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2025年高三语文必考知识点总结 高三语文重点知识归纳7篇(汇总)
  • 时间:2025-08-21 23:00:52
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2025年高三语文必考知识点总结 高三语文重点知识归纳7篇(汇总)

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2025年高三语文必考知识点总结 高三语文重点知识归纳7篇(汇总)
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高三语文必考知识点总结高三语文重点知识归纳篇一

新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)

示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省。审题时注意:

是否选准题眼(答题重点);是否选全要点(要答几个方面);

是否选准角度(以谁为陈述主体);是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)

组织语言时,注意“问”与“答”要照应好.如问:

“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则:

(1)题眼(答题重点)是:短暂而愉快;(2)要点(回答的'内容)应包括:“短暂”和“愉快”两点;(3)设问的角度:以“这”作陈述对象,而不是“作者”;(4)句式应为:两个句子,且构成并列关系。

3.答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。

散文类阅读答题技巧1.明确概念

作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自然景观,深入挖掘其中的真谛、哲理,真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一种文体。

散文类阅读答题技巧2.文体特征:

形散而神不散(形散:表达方式和写作手法灵活多样,不拘一格; 神不散:主题、意境集中)

散文类阅读答题技巧3.阅读要领

1、理清脉络、层次,正确理解散文的思想内容。抓住脉络线索,就是抓住散文小段、小层的抒情性话语,把这些话语组织起来就是文章的主要思想内容,分析这些语句,大致就可分析出主题思想了。

2、领会和分析散文的表现手法。一般说来散文作品的表现手法丰富多样,分析起来比较难,可以从这样三个方面分析思考:一是用了哪些写景抒情方法,是景中有情、情中有景、情景交融,还是寓情于景,托物言志。二是分析形散神不散的特点,弄清散的“形”和不散的“神”,通过联想把握“形”与“神”的结合点。三是分析散文的立意、寓意或象征意,散文的深层含义都是通过“物”表现出来的,必须看清作者赋予了“物”什么特点,什么品质或者什么思想。


高三语文必考知识点总结高三语文重点知识归纳篇二

1、分式的分母不等于零;

2、偶次方根的被开方数大于等于零;

3、对数的真数大于零;

4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1;

5、三角函数正切函数y=tanx中x≠kπ+π/2;

6、如果函数是由实际意义确定的解析式,应依据自变量的实际意义确定其取值范围。

1、定义法;

2、换元法;

3、待定系数法;

4、函数方程法;

5、参数法;

6、配方法

1、换元法;

2、配方法;

3、判别式法;

4、几何法;

5、不等式法;

6、单调性法;

7、直接法

1、配方法;

2、换元法;

3、不等式法;

4、几何法;

5、单调性法

1、若f(x),g(x)均为某区间上的增(减)函数,则f(x)+g(x)在这个区间上也为增(减)函数。

2、若f(x)为增(减)函数,则—f(x)为减(增)函数。

3、若f(x)与g(x)的单调性相同,则f[g(x)]是增函数;若f(x)与g(x)的单调性不同,则f[g(x)]是减函数。

4、奇函数在对称区间上的单调性相同,偶函数在对称区间上的单调性相反。

5、常用函数的单调性解答:比较大小、求值域、求最值、解不等式、证不等式、作函数图象。

1、如果一个奇函数在x=0处有定义,则f(0)=0,如果一个函数y=f(x)既是奇函数又是偶函数,则f(x)=0(反之不成立)。

2、两个奇(偶)函数之和(差)为奇(偶)函数;之积(商)为偶函数。

3、一个奇函数与一个偶函数的积(商)为奇函数。

4、两个函数y=f(u)和u=g(x)复合而成的函数,只要其中有一个是偶函数,那么该复合函数就是偶函数;当两个函数都是奇函数时,该复合函数是奇函数。

5、若函数f(x)的定义域关于原点对称,则f(x)可以表示为f(x)=1/2[f(x)+f(—x)]+1/2[f(x)+f(—x)],该式的特点是:右端为一个奇函数和一个偶函数的和。

高三语文必考知识点总结高三语文重点知识归纳篇三

集合是数学中最原始的不定义的概念,只能给出,描述性说明:某些制定的且不同的对象集合在一起就称为一个集合。组成集合的对象叫元素,集合通常用大写字母a、b、c、…来表示。元素常用小写字母a、b、c、…来表示。

集合是一个确定的整体,因此对集合也可以这样描述:具有某种属性的对象的全体组成的一个集合。

元素a属于集合a,记做a∈a;元素a不属于集合a,记做a?a。

(1)确定性:设a是一个给定的集合,_是某一具体对象,则_或者是a的元素,或者不是a的元素,两种情况必有一种且只有一种成立。例如a={0,1,3,4},可知0∈a,6?a。

(2)互异性:“集合张的元素必须是互异的”,就是说“对于一个给定的集合,它的任何两个元素都是不同的”。

(3)无序性:集合与其中元素的排列次序无关,如集合{a,b,c}与集合{c,b,a}是同一个集合。

集合科根据他含有的元素个数的多少分为两类:

有限集:含有有限个元素的集合。如“方程3_+1=0”的解组成的集合”,由“2,4,6,8,组成的集合”,它们的元素个数是可数的,因此两个集合是有限集。

无限集:含有无限个元素的集合,如“到平面上两个定点的距离相等于所有点”“所有的三角形”,组成上述集合的元素不可数的,因此他们是无限集。

特别的,我们把不含有任何元素的集合叫做空集,记错f,如{|r|+1=0}。

为了书写方便,我们规定常见的数集用特定的字母表示,下面是几种常见的数集表示方法,请牢记。

(1)全体非负整数的集合通常简称非负整数集(或自然数集),记做n。

(2)非负整数集内排出0的集合,也称正整数集,记做n_或n+。

(3)全体整数的集合通常简称为整数集z。

(4)全体有理数的集合通常简称为有理数集,记做q。

(5)全体实数的集合通常简称为实数集,记做r。

高三语文必考知识点总结高三语文重点知识归纳篇四

(2)注意:讨论的时候不要遗忘了的情况。

1、映射:注意

①第一个集合中的元素必须有象;

②一对一,或多对一。

2、函数值域的求法:

①分析法;

②配方法;

③判别式法;

④利用函数单调性;

⑤换元法;

⑥利用均值不等式;

⑦利用数形结合或几何意义(斜率、距离、绝对值的意义等);

⑧利用函数有界性;

⑨导数法

3、复合函数的有关问题

(1)复合函数定义域求法:

①若f(x)的定义域为〔a,b〕,则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出。

②若f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域。

(2)复合函数单调性的判定:

①首先将原函数分解为基本函数:内函数与外函数;

②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性;

③根据“同性则增,异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性。

注意:外函数的定义域是内函数的值域。

4、分段函数:值域(最值)、单调性、图象等问题,先分段解决,再下结论。

5、函数的奇偶性

(1)函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件;

(2)是奇函数;

(3)是偶函数;

(4)奇函数在原点有定义,则;

(6)若所给函数的解析式较为复杂,应先等价变形,再判断其奇偶性;

高三语文必考知识点总结高三语文重点知识归纳篇五

abab(动作):整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪

abab(颜色):雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

二、文学积累部分:王维部分

1、渡头余落日,墟里上孤烟。《辋川闲居赠裴秀才迪》

2、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。《山居秋明》

3、江流天地外,山色有无中。《汉江临眺》

4、行到水穷处,坐看云起时。《终南别业》

5、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。《相思》

6、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。《积雨辋川庄作》

7、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》

8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》

三、小题测试:

1、王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她“随风潜入夜,润物细无声”。(请用杜甫《春夜喜雨》中的诗句回答)

高三语文必考知识点总结高三语文重点知识归纳篇六

二、文学积累:李商隐部分

1、夕阳无限好,只是近黄昏。《登乐游原》

2、此情可待成追忆,只是当时已惘然。《锦瑟》

3、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。《无题》

4、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。《无题》

6、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》

三、小题测试:

来说明做人要有博大的胸怀。

高三语文必考知识点总结高三语文重点知识归纳篇七

一、掌握下列重点词语

1、 处室:齐人有一妻一妾而处室者(居家过日子,共同生活)

2、 餍:则必餍酒肉而后反(满足,饱食)

3、 瞷:吾将瞷良人之所之(暗中察看)

4、 墦:卒之东廓墦间(坟墓)

5、 善:通国之善弈者也(擅长,动词)

6、 诲:使弈秋诲二人弈(教,动词)

二、通假字

1、反:则必餍酒肉而后反(通"返",回来)

2、蚤:蚤起(通"早",早上)

3、施:施从良人之所之(通"迤",逶迤斜行,这里指暗中跟踪)

4、为:为是其智弗若与?(通"谓"认为)

三、一词多义

1、之:①吾将瞷良人之所之(前者是助词,后者是动词,去,往)

②之祭者,乞其余(向,介词)

③而良人未之知也(它。代事情的真相)

④又顾而之他(到,往,动词)

⑤通国之弈者也(的,助词)

2、施:

①蚤起,施从良人之所之(迤,暗中跟踪)

②施施从外来(喜悦自得的样子)

③仁义不施,而攻守之势异也(施行,实行,动词)

④妾不驱使,徒留无所施(用处,动词)

2、卒:①卒之东郭蕃间(终于,最后,副词)

②信臣精卒,陈利兵而谁何(士兵,名词)

③初,鲁肃闻刘表卒(死亡,动词)

④卒然问曰:"天下恶乎定?"(通"猝",突然)

四、词类活用

1、富贵:则尽富贵也(形作名,富贵的人)

2、立:遍国中无与立谈者(动作状,站着)

3、骄:骄其妻妾(形作使动,使……骄傲)

五、古今异义的词

1、国:遍国中无与立谈者①古义:国都。

②今义:国家。

六、句式

1、此其为餍足之道也。(判断句)

2、而相泣于中庭(介宾短语后置)

3、而良人未之知也(宾语前置)

4、惟弈秋之为听(相当于"惟弈秋是听",宾语前置)

5、弈秋,通国之善弈者也。(判断句)

七、难句翻译

1、为是其智弗若与?曰:非然也。

译:认为是这人的智力比不上(他)吗?回答说:不是这样的。

2、惟弈秋之为听。

译:完全按照弈秋说的去做。

1、宋词和宋诗

①以苏辛为代表的'宋词豪放派。苏轼,字子瞻,东坡居士,其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,有《稼轩长短句》。

②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永,李清照,姜夔。

③伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁,著有《剑南诗稿》。文天祥,字履善又字宋瑞,自号文山,著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。

2、宋代散文

①著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。

②范仲淹,字希文,谥号文正公。《岳阳楼记》为千古名篇。

3、宋人话本话本是“说话”艺人的底本、著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。

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