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孩子入队自我介绍推荐理由篇一
一、严以律己,模范遵守校纪校规。
幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,处处以身作则,模范地遵守校纪校规,赢得了老师和同学的一致好评。
进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她能在这项活动中,始终严格要求自己,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。
课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,积极锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
团结同学,全力奉献班级管理。
处处以身作则,不仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮助老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。
每天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习提供干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦,努力追求全面发展。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,相信全面发展的她一定能做到最优秀。
不仅如此,她在体育、艺术方面也积极发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。
总之,作为一名实验小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。
孩子入队自我介绍推荐理由篇二
我叫,女,今年12岁,目前就读于一小,是四年级二班的学生。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长,是一名品学兼优,深受老师及同学欢迎的好孩子。
思想上:我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上:功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的认可。
工作上:几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
生活上:在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中,我自认为是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
“小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
孩子入队自我介绍推荐理由篇三
大家好!我叫xx,今年11岁,是光明小学六年级荷轩班学生,现任校少先队大队长、班长。
我学习努力、热爱集体。我的学习成绩一直稳居班级上游,多次被评为“三好学生”。同时我一直担任班里的班长,把班级工作做得井井有条,得到了老师和同学们一致好评,每学期都被学校评为“优秀班干部”。
我任劳任怨、无私奉献。作为校少先队大队长,我充分发挥模范带头作用,积极带头开展各项少先队活动,把大队部工作开展的有声有色。对于学校和辅导员老师布置的每一件任务,我都做得一丝不苟,圆满完成。如果同学们有什么困难找到我,我都会尽心尽力、服务到底。我出色的表现赢得了全校师生的认可和赞许。
我活泼开朗,兴趣广泛。学习之余还有舞蹈、书法、钢琴、美术等业余爱好,同时也喜欢篮球、跑步等体育运动,每当学校有集体活动,我总是积极主动的参加,并且鼓励和带动班里的其他同学,为学校和班级争得了很多荣誉。目前我已经取得了各种证书18个,其中最让我自豪的.是我今年被授予了“德城区十佳少先队员”的荣誉称号。
我勤俭节约、礼貌懂事。平时我从不乱花父母的钱,自己基本不买零食。自己的事情我尽量自己做,现在从整理房间到洗衣刷鞋,我都是自己完成的。有时间我还经常帮父母做家务,不但帮他们打扫卫生,还学会了炒菜煮饭。
这就是我,虽然我取得了一些成绩,但我一直认为自己是一名普普通通的学生。我愿意为大家服务,也盼望和同学交流,我真心希望和同学们共同努力,把我校的优良传统继续发扬光大。
孩子入队自我介绍推荐理由篇四
我是x镇x小学三年级的学生马x,在班上,我一直担任班长的职位。20xx年9月,我来到了双小,在20xx年5月,我光荣地加入了中国少年先锋队。鲜艳的红领巾,伴随我一起学习、生活。愉快的学习生活,使我在德、智、体、美、劳各方面得到了锻炼和提高。
从我入学的第一学期开始至今,每学期我都被评为“三好学生”,在学校举行的“共创生态双小共享文明成果”主题活动中,被评为“环保小卫士”,在孝星评选活动中当选“校园十佳孝星”。“优秀学生干部”“优秀阅读小能手”“书法小能手”……这些都是我平时获得的荣誉。除了这些,我还获得很多奖章,比如:劳动章、卫生章、好学章、勤俭节约章……这些荣誉的取得,不但渗透着老师的汗水和心血,倾注着辅导员的辛勤培育和具体帮助指教,还有同学们对我热情的关爱和真诚的帮助,当然更离不开少先队组织为我提供锻炼的平台,为我搭建施展才能的舞台。
我在成长的过程中,并非一帆风顺,曾经饱尝过学习生活中的酸甜苦辣。
有一次,学考试我的成绩不理想,老师虽然没有批评我,但是我心里却非常难过。考试前,同学们都忙于复习功课、应付考试。当时,班上一位同学因病缺课,要求我帮她补课,我放弃了复习时间帮她补了几天课。结果,她的考试成绩上去了,而我的成绩退步了。后来,爸爸得知我的考分后,狠狠地批评了我,我非常委屈。现在,我反复琢磨,老师经常教育我们,当同学遇到困难的时候,要尽力热情的帮助他,难道我错了?一个星期天的下午,这位同学的妈妈找到我,亲自对我表示感谢,并拿出水果塞给我。我的委屈一下子被她的真诚化为快乐。还有一次,我的同桌在课后摔倒在地,下巴磕伤了,鲜血直流。我陪她一起找到了老师,老师说要去诊所配药,我立刻跟随老师跑向了诊所。此后,我每天陪她去医生那里换药,还帮她补习功课,这位同学非常感激我。我想,大家选我当班长,我要尽力帮助同学排忧解难,为少先队争光,让星星火炬更加耀眼夺目。考试结束了,是几家欢乐几家愁。我考虑到没有考好的同学,心情一定很难过。一位同学蹲在一旁,两手托腮,我主动接近她,跟她聊聊,并安慰她考试是检验学习效果的手段,也是一种学习形式,考试不是目的,学会学懂才是目的,通过考试把不会的问题弄懂了,下一次就会好的。听了我的一番劝导,她的心情平静了许多,并提出要和我交朋友,我答应了。我想,要把工作做到最需要帮助的人身上,要靠自己的真诚去捕捉求助的心灵,这样,才能给人以温暖,给己以快乐。
(1)在学习上下工夫,用巧学代苦学。过去,我靠死记硬背,学习很费劲。后来妈妈教我预习。结果很有效,我通过预习,把难点和不懂的问题带到课堂上去听,经老师一讲,更明确了。这样,有目的的学,就轻松了许多。我想,自己学好了,才有“本钱”去帮助别人。
(2)理解人、关爱人,找准突破口。作为一名大队委员不能图有虚名,要做实实在在的工作。同学之间有许多想法和实际问题,老师不一定都清楚。而同学之间的共同语言很多,这是我做大队工作的优势。每个人的具体情况不同,工作方法不能千篇1律,因此我从理解人、关爱人入手,让他们把内心深处的想法倾吐出来,从中找工作的突破口,帮助他们解决困难,把大家团结在星星火炬的光辉下一起前进。我在帮助别人的同时,自己的思想也在深化和提高,工作能力呀在不断提高,受益匪浅。
以上是我对个人的几点总结,在今后的学习、工作、生活中,我将继续努力,让胸前的红领巾更加鲜艳。
孩子入队自我介绍推荐理由篇五
老师、同学们:
大家好!我的名字叫吴晖,今天我来参加”三好生“、”出色少先队员“竞选,请大家支持我。
我很喜欢小学生活,爱我们的学校,爱一年六班,尊敬老师,团结同学,按时上学,不迟到、不旷课;平时,我能认真学习,独立完成老师布置的作业;努力做好值日班长工作,带领大家早读,这大大地锻炼自己的胆量;在家中,我能听从爸爸妈妈的教导,做一些力所能及的事。
我的爱好很广泛。我喜欢画画,我的作品《飞向太空》、《抗震救灾,重建家园》获学校美术竞赛一等奖,我还能帮老师出黑板报呢!我喜欢看书阅读,从6个月大起,我就每天晚上听妈妈讲故事,现在我已经能自己看书了,我感到读书真好,让我学到了许多东西。
我还喜欢荡秋千、跳绳等运动,在学校体育节比赛中,为班级争光,我感到十分高兴!
有了大家的支持,我会更棒的!
谢谢大家!
孩子入队自我介绍推荐理由篇六
亲爱的老师和同学们:
大家好!
今天,我很荣幸站在这里参加十大少先队员的比赛。首先,请允许我向你介绍自己。我来自六班(六班)。他是一名光荣的中国少先队员。每当我戴上红领巾,我都会认为它代表了红旗的一角,这是革命烈士的鲜血染成的。中国共产党以红旗的一角为少先队员的象征,要求我们学习祖先为真理而奋斗的精神,继承革命事业,建设社会主义现代化强国,勇往直前,实现共产主义。因此,从我加入球队的那一天起,我就有了一个坚定的信念,那就是,我不仅要戴红领巾,还要用自己的行动保持红领巾的荣誉,不断为红领巾增添光彩。
事实证明,我没有辜负少先队组织的教育和培养。我配得上优秀少先队员的光荣称号。
我积极参加少先队活动。红领巾纪律卫生监督岗有我的身影;红领巾广播站有我的声音;雷锋队在行动有我的事迹;红色革命歌曲大联唱歌比赛有我的歌声;少先队知识竞赛有我的荣誉;与孤寡老人携手有我的孝心;向灾区人民献爱心有我的捐赠;植树造林有我的汗水;同学互相帮助有我的热情;保护环境有我的努力。
我努力学习。上课认真听讲,课后认真完成作业。我的学习成绩一直很好,每年都被学校评为三好学生。我尊敬老师,团结同学,关心集体,乐于助人。连续六年担任班长,对班级工作尽职尽责,一直是老师的得力助手。
我兴趣广泛,发展全面,获得多项荣誉。10岁通过钢琴10级,20岁通过xx、20xx江西省金童年6月1日晚会主持人先后获得全国故事王大赛一等奖、全国第八届青年书法临贴大赛青年组金奖、江西省青年社会主义核心价值观主题阅读教育活动演讲大赛二等奖、蒲公英青年优秀艺术新人选拔活动、江西钢琴青年组银奖、德艺双馨中国文艺展获江西钢琴青年组银奖xx全国小学生英语竞赛五年级组一等奖。
少年强则国强,少年雄於地球,则国之雄於地球。亲爱的同学们,21世纪属于我们。展望新世纪,希望与压力共存,理想与努力齐飞,我将牢记新世纪赋予我的重任,好好学习、天天向上。从小培养过硬本领。坚持锻炼身体,增强体质,养成良好的行为习惯,磨砺意志,发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,从小学创新,长大去创业。为描绘祖国未来美好的宏伟蓝图贡献自己的力量。让少先队的光辉旗帜指引着我向着光明的未来前进!
孩子入队自我介绍推荐理由篇七
我叫xx,今年7岁,是xx市xx小学一年级三班学生,我任班里的体育委员一职。我*格活泼,热情大方,心地善良,乐于助人,是老师眼中的好帮手,是爸妈眼中的好孩子。
我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度,讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在学习上,我求知欲强,在课堂上,我积极踊跃发言,对所学的知识都能很好地理解掌握;课外的时候,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍,以开阔自己的视野,增长自己的知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
我除了要掌握好丰富的文化知识以外,我还十分热爱画画以及书法,我的画画在快乐宝贝[我的童心我们的*梦"第七届全国少儿书画摄影创作大赛中,荣获书画类一等奖,授予最佳画技小艺术家的称号,并有资格入选<快乐宝贝[我的童心
我们的*梦"第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集>以及在2013年[成长*-童心飞扬"全国青少年才艺展演活动中荣获[金"奖。
我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼,平时见了谁都会主动问好,就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子,对于学校和老师布置的任务,我从来都会主动去做,并且保*质量完成。同学们如有什么需要帮助的时候,我都会很耐心细致地帮助他人。
在家里,我是个勤快,懂事的好孩子,是爸爸妈妈的好帮手。放学回家后总是自己*完成作业,并且做一些力所能及的家务活,放假或星期六、日的时候会去陪奶奶说说话,给奶奶干干活,心中一直记得这样一段话:[小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸"。
在家里,我会节约每一度电,每一滴水,在公园里,我会随时捡起地上的烟头,塑料袋等一些垃圾,在外面,我从来不乱扔垃圾,每次都会把垃圾扔到垃圾筒里。因为我觉得地球是我们唯一赖以生存的地方,我要保护地球,爱护地球妈妈。
我爱自己,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添*,为祖国的繁荣富强而努力学习,为祖国的建设而添砖加瓦,做一个合格而优秀的少先队员!
孩子入队自我介绍推荐理由篇八
徐龙斌,男,出生于20xx年1月。虹桥一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。
一:勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能理解的掌握,课外他大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。
二:心系灾区同学,慷慨解囊。20xx年四川汶川大地震,徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并积极主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三:老师的助手,同学们的知己。身为班上的小队长,徐龙斌同学一直勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时间他就买 来了物美价廉的白手套,为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
五:积极参加社区活动。每逢寒暑假期间,徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,徐龙斌同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是徐龙斌同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生,学无止境,徐龙斌同学深知在以后的学习生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!
孩子入队自我介绍推荐理由篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在这里,感到十分荣幸。首先,请允许我向大家作自我介绍。我是来自六(6)班的。是一名光荣的中国少年先锋队队员。每当我佩戴红领巾时,我就想到它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。于是,我从入队那天起,就产生了一个坚定的信念,那就是:我不仅要佩带好红领巾,而且要用自己的行动保持红领巾的荣誉,并不断地为红领巾增光添彩。
事实证明,我没有辜负少先队组织对我的教育和培养。我无愧于优秀少先队员的光荣称号。
我积极参加少先队的活动。“红领巾纪律卫生监督岗”有我的身影;“红领巾广播站”有我的声音;“雷锋团队在行动”有我的事迹;“革命歌曲大联唱歌咏比赛”有我歌声;“少先队知识竞赛”有我的荣誉;“与孤寡老人手拉手”有我的献上的孝心;“向灾区人民献爱心”有我的捐助;“植树造林”有我的挥洒汗水;“同学互帮互助”有我的热情;“保护环境”有我的付出。
我勤奋努力学习。上课专心听讲,课后认真完成作业,学习成绩一直优秀,年年被学校评为“三好学生”。我尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人。连续六年担任班长,对班级工作尽心尽职,一直是老师的得力助手。
我兴趣广泛,全面发展,获得多项殊荣。十岁考过钢琴十级,担任过20xx、20xx年江西省金色童年六一晚会的主持人,曾先后获得过:全国故事大王比赛一等奖、全国第八届青少年书法临贴大赛少年组金奖、江西省青少年社会主义核心价值观主题读书教育活动演讲比赛二等奖、“蒲公英”青少年优秀艺术新人选拔活动江西赛区钢琴类少年组银奖、“德艺双馨”中国文艺展示活动荣获江西赛区钢琴类少年组银奖、20xx年全国小学生英语竞赛五年级组全国一等奖。
少年强则国强,少年雄於地球,则国之雄於地球。亲爱的同学们,21世纪属于我们。展望新世纪,希望与压力共存,理想与努力齐飞,我将牢记新世纪赋予我的.重任,好好学习、天天向上。从小培养过硬本领。坚持锻炼身体,增强体质,养成良好的行为习惯,磨砺意志,发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,从小学创新,长大去创业。为描绘祖国未来美好的宏伟蓝图贡献自己的力量。让少先队的光辉旗帜指引着我向着光明的未来前进!

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