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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级看图写话与树比高篇一
今天，全家人吃了一顿丰盛的美餐。
妈妈正在厨房里细心的洗碗，一边整理着厨房，一边洋溢着幸福的笑脸。
爸爸摸摸自己圆鼓鼓的肚子，美滋滋的说道：“真饱！”然后慢悠悠的来到沙发旁边坐下，看起了“新日晚报”。
爷爷和奶奶乐呵呵的坐在沙发上，一边喝茶一边看电视，爷爷更是拿起了烟斗在慢慢的享受着。
最认真的就是小明了，他正在认真的仔细的写着作业呀！
瞧，这是多么美满幸福的一家人啊！
二年级看图写话与树比高篇二
森林王国要举办才艺秀，小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文，小猴子说：“我能和你一起写吗？”小兔说：“可以呀，那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字，听到了外面的声音，小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀，小猴子问小熊：“我能和你一起吹吗？”小熊说：“可以呀，那我们就从最简单的曲子开始练习吧。”吹着吹着，小猴累了，腮帮子都觉得疼得难受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步，小猴子说：“我能和你一起跑吗？”小鹿说：“可以呀。”小猴跑了几十米，就满头大汗，气喘吁吁，他只好回家了。
比赛那天，小鹿、小熊和小兔都得了奖，小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了，他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病，那它明年依然一无所获。
二年级看图写话与树比高篇三
春天到了，春天花开，一年一度的植树节到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月说：“月月起来，今天植树节，我们一起去植树吧。”他们拿着小锹、水桶、树苗，高高兴兴地出发了。
野外的风景真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在踩土，还有的在浇水。
开始植树了，我们先挖坑，再扶树苗，然后踩土，最后浇水。
终于把树苗栽好了！我心想：小树啊！你快点长！快点长！长成参天大树，为我们遮风挡雨，让公园变得更加美丽！
老师点评：习作结构完整，叙述有条理，语言也挺生动活泼。
二年级看图写话与树比高篇四
一天，小红和她的妈妈去超市购物。，买完东西付完钱，刚走出超市，就发现了一条流浪狗。它的脚上沾满了泥土和杂草，而且还时不时地打喷嚏。
小红看见后对妈妈说：“妈妈，这只小狗怎么脏兮兮的，它的主人呢？”小红的妈妈说：“这只小狗是流浪狗！”小红说：“妈妈，我们的老师说，遇到需要帮助的动物和人要尽力帮助，我们能不能把它送到宠物收容所呢？”小红的妈妈微笑地点了点头。
小红看离宠物收容所还远，所以问妈妈要了三十元买了狗粮。刚开始小狗有些害怕没有吃，可过了一会，小狗知道小红没有恶意，就狼吞虎咽地吃了起来。
等小狗把狗粮吃完了，小红就抱起小狗，轻轻抚摸它的身子，尽量给小狗一丝温暖。在去宠物收容所的路上，有很大的风，但是小红为了不让小狗生病打喷嚏，用手紧紧的抱住了它。
到了宠物收容所，小红对小狗说：“你到家了。”小红把小狗交给了宠物收容所的阿姨。小红还千叮咛，万嘱咐地告诉阿姨应该注意些什么，生怕忘说了一点。
如果不像小红和她妈妈这样有爱心的人学习，难道还要像那些看见装作没看见的人学习吗？这两种人的差距十万八千里。
所以我们要向小红和她妈妈学习。
二年级看图写话与树比高篇五
一天，天气晴朗，小猪在家闲得没事干，就准备去小猫家玩。它走到半路上，就遇到一个岔道口，不知道该走哪条道了。这时，熊伯伯经过这里，小猪心想：熊伯伯应该知道怎么走，小猪跑过去说：“喂，你知道去小猫家的路怎么走啊？”熊伯伯觉得小猪没礼貌，就生气地说：“不知道。”熊伯伯头也不回地走了。过了一会儿，小猪又看见了乌龟爷爷，就跑过去，说：“老乌龟，你知道去小猫家的路怎么走？”乌龟爷爷说：“你怎么这么没礼貌！”乌龟爷爷生气地走了。
小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。
02小猪问路
一天，天气晴朗，小猪想到小兔家去玩。
二年级看图写话与树比高篇六
小兔在学写作，小熊想：我也学一学写作吧。小猴子才写了一天，觉得很无聊，就不想写了。
小猴子看见了小熊在吹喇叭，心想：还是吹喇叭好玩，我还是学吹喇叭吧。小猴子才学了三天，觉得腮帮子疼，就不想学了。
小猴看见小鹿在学跑步，心想：还是跑步比较简单，我还是学跑步吧。小猴子又学了三天，觉得腰酸背痛，就不想跑了。
才艺比赛那天，小兔、小熊和小鹿都有奖牌，只有小猴没有奖牌。小猴后悔极了，心想：明年我再来参加，这次我可不能半途而废了！
