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总结能够促使我们反思过去的行为，不断提高自己的综合素质。在写总结之前，我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。免费提供大量范文。
书香阅读篇一
喜欢读书的人，必定都是学识渊博。古人就曾说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这样的美言。书是传承文化的工具，因为书，我们达理；因为书，我们有素养。
我很荣幸，因为我是一名教师，因为职业的选择，我天天与书为伴。我觉得偶尔会有一些好词佳句从我大脑跃然而出，但是因为人的惰性我不再去汲取新鲜的养份，我发现我那仅有一点墨水渐渐在流失。记得那会读书，一封信，一篇文章，洋洋洒洒一会便写起。自己细细读来觉得有甚回味。然而事过几年，如今叫我酝酿一篇文章，却如同登天，不知如何起笔。曾经想过原因，却没有去深究，也不愿去思索，抱着得过且过的态度在继续着这种空虚的日子。
不久前，在我们县城教育局发起了读书活动，看着学校那一幅幅标语，我内心深处似乎触动了什么，我觉得自己似乎想起点什么东西来。听着学生那慷慨激昂的发言时，我仿佛回到了读书时代，我想起了自己这么久丢失的东西，真的是太重要了。在把书放到教室与同学们见面时，我意味深长的对同学们说：“书籍是人类进步的阶梯，从小的方面讲，要提高自身素质，从大的方面讲，要提高整个国民的素质，这都需要与书交朋友。”我跟他们讲起了西方教育，在西方发达国家中，不管男女老少，每天除了正当的学习外，都会有两至三个小时的课外阅读时间。这不是强行规定，是他们已经养成的良好习惯，所以他们的国民素养、礼仪程度都很高。学生睁大着眼睛听我讲，也纷纷表示愿意做到。
通过此种活动的推行，学生确实比以前更懂事了，也汲取到了一些课外的知识，从课堂的回答中，我都看到了，但这只是开始，学生还不够投入，可是我相信会越来越好的。空闲的时候，我也会拿出书本来读一读，有时也上书店走一走，顺便也买回一本两本。我比较钟爱散文集，在心情烦躁的时候，一个人静静地去看一看、品一品，与文章一起哭，一起笑，一起忧伤，一起感慨。忽然间，我便觉得心情豁然开朗了许多。
我非常感谢这一次的读书活动，它不仅在帮助学生提高知识面，同时也在帮助老师提高品格，希望这样的热潮能在每一个人身上自觉的形成。让我们以书为伴，塑造美好心灵，点亮我们心中那盏智慧的心灯。
书香阅读篇二
江苏是书香的发源地，书香的江苏充盈着文化的气息。人读书是为了学问，多读书能长了知识。若说江苏充盈书香，可谓江苏知识充足。因为江苏人个个爱读书，有学问。他们都懂得一句话：黄金未是宝，学问胜珠珍。意思是，以黄金，珍珠的价值和知识相比，知识比他们更珍贵。
江苏是和平的省，不曾有过争执，不曾有过战争，因为江苏人都是书香之子，文明之人，江苏人通过学习获得知识之后，就会心明眼亮，明辨事理，通达世情，对江苏的发展有很大的作用。人长了知识，便有了力量。江苏人就是这样，爱书如爱子。有了这些爱书人，才有了这个书香的江苏。
人人都应该是爱书人，有知识和文化，便能为祖国做出贡献。就拿江苏来言，江苏人对书爱不释手，一有空，大街小巷，街头巷尾的，哪儿找不到正津津有味看书的人们呢?一时间，书香弥漫了整个江苏。学校里，我们渴望学习更多的知识，读更多的书。书香为我们营造着无与伦比的学习氛围，让我们浸泡于读书的欢乐中。那一刻，我们仿佛忘记一切，贪婪地吸收书中的知识，以及书带给我们的说不尽的快乐。我们变得更纯洁，更善良，更懂得一切。只因为书香为我们的人格进行了熏陶，让我们一辈子，在快乐的读书中健康成长!
不仅仅是我们这些爱书的孩子，就连成天奔波忙碌于工作中的大人们也有一颗爱书的心。他们也巴不得在假期里，找个空闲的日子，买本书好好的读一读。书中的知识让他们放松了心情，心情开朗，便有更多的精力学习与创新。历史书，政治书，等等等等，都成为了大人们手中常握的东西。
书香伴随着美丽的江苏，江苏人伴随着幸福的书香，幸福此刻，又将伴随着江苏人，书香，一同成长!
书香阅读篇三
在我孤寂的时候，不由得不停的思考，捋顺那曾经看过的书籍和学到体会到知识，进而迸发出新的思想火花，衍生出自己独有的思想，支撑着自己一路向前，开创出自己独有的地。
在静下来的时分，我打开一本又一本书，静心地读，一句话或一段文字，总能激发出自己思想的火花，时不时地陷入那个斑斓多姿的广阔的世界，为那些曲折的故事，富有深奥哲理的语言，而经常牵肠挂肚；那经久传世的国学典籍里的语言让人感觉是那样的清纯，填补了思想中曾经的缺位，让心灵有了明显的归属，不再觉得头重脚轻，不再觉得自己如同一片无根的云，飘浮不定，无所归属。
打开曾经的读书笔记，自己的心得与写作本子，让自己重新走回温暖充实的记忆之中，那本子里的字里行间，总能把自己带回曾经的"灵感"爆发之时；曾经的一泻而下的情感思想里；曾经对周围事物的感悟，催促自省的过程中；催促自己不断积淀成长的历程中；让自己越发自信，越发崇尚一句话："人的生命长度也许无法改变，但生命的厚度和宽度却能通过不断地努力得到改变。
"那一行行看似不动声色的文字，总能召唤着我走上越来越厚、越来越宽的人生之路，不时地鞭策自己更加努力，塑造出自以为更加完美的人生旅程，让自己常常以一颗单纯充实的心，能无数次拥抱生活。
不断地读书，不停地笔耕，与缓慢之中不断地积淀，让生命变得厚重；让自己的德行水平得以提高，认真努力地诠释"厚德载物"；让自己的生活时时处处彰显出风雅之味；是自己的心灵得以纯净，境界显得更为脱俗，在拥有风雅润泽的生活中陶然，让生活多一份情致，多一份令人舒心的美好，让生命的躯体周围折射出一种自己独有的文化风貌和情趣。
在不断增加的生命年轮过程中，不断地感悟到：在一个崇尚文化的社会"圈子"里，人的尊卑不完全是以物质为基础，文化素养高低起着举足轻重的作用，一个具有相当高文化素养的人，即使他的经济很是落魄，生活几近穷酸，但是他仍然会受到他人的倍加尊重，他的光芒绝不会因为落魄而褪色，甚至有时还会被推举为"一方圣人"。因而可以说，文化素养和道德素养是做人的根本和源泉，文化知识的内涵和豁达、渊博，完全可以超越经济对人的影响和约束，我们必须正视文化的巨大力量，认可深深烙在国人身上数千年的文化烙印和文化积淀，我们的骨子里崇尚的是文化科学与高标准的做人规范准则。
闲暇之时，读几篇文章，写一点文字，做一定的积淀，沉思默想和灵魂进行对话，使生命中的一段时光中出现的浮躁之情远离自己，且渐行渐远，将那些虚浮的欲望从心底剔除。
在读书过程中，融入其中，陶冶自己的情操，彰显自己的风格；或穿越时空隧道，去和古人对话，与后人交流；不断地感悟出文字的魅力，展开想象的翅膀，回眸历史的曾经，快速地穿越历史的天空，畅想、憧憬出美好的未来；……或者赶个早起，去眺望旭日东升；夜幕降临，透过窗口观看升起的月亮，……欣赏上苍赐予的大自然美景，畅享生活的快乐与美好，探求得到幸福快乐的生命之旅。
书香阅读篇四
尊敬的各位老师：
大家好！
“书籍是人类进步的阶梯”。这是苏联作家高尔基的名言，有许多的作家，因不断的阅读书籍而牢记了许多的妙词佳句，到了写文章的时候就得心应手了。
记得我读幼儿园的时候，十分喜欢老师讲故事，看着老师读书，我非常羡慕，就想自己也要学认字。晚上，我一回家，拿出故事书，向妈妈问了起来，妈妈一个字一个字地教，不久，我就能看懂一小部分的文字了，于是，我渐渐地喜欢上了看书，每一本书，都是我的良师益友。读书，还提高了我的作文水平。从小我就喜欢读书。我是从《十万个为什么》《格林童话》等课外读物读起的。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录好词好句。通过阅读我的词汇丰富了。每次，妈妈给我买来新书，我都会爱不释手，一口气把它看完，有时连吃饭都忘了。
阅读，是一把钥匙为我打开了知识的大门;阅读，是我人生的向导，帮我打开了智慧的源泉;阅读，是一架梯子让我蹬得更高，看得更远。阅读一本好的书，就像是你站在知识的大门前，你不知道那里面丰富多彩的世界，可当你推开大门，走进这个世界中去，你才会发现它的.多姿多彩，让我情不自禁地畅游在知识的海洋里。
读书为我的将来打下牢固的知识基础，也能让我在以后的人生道路上迈出充实的一步。
书香阅读篇五
作为一位书香阅读家庭的成员，我深深体会到阅读给我和家庭带来的无尽乐趣和收获。在这个快节奏的社会，阅读不仅丰富了我的知识储备，还促进了家庭成员之间的交流和更深层次的理解。通过书香阅读，我们家庭的心灵更加丰盈，我们也在日常生活中形成了一系列的阅读习惯。
第二段：培养阅读兴趣。
家庭是培养孩子阅读兴趣的重要力量。对于小孩子来说，树立阅读的榜样至关重要。我经常带着孩子一起去书店或图书馆，让他们自主选择自己喜欢的书籍。我们鼓励孩子们提出自己的阅读目标，并为他们提供有趣、适龄的读物。在家里，我们也建立了一个阅读角落，有书架摆满了各种类型的书籍，还有一个舒适的座椅。这样的环境使阅读成为一种习惯，孩子们自然而然地对阅读产生兴趣。
第三段：共同探讨书中的内容。
书香阅读不仅是个人的体验，也是家庭成员之间交流的桥梁。我们会选择一些经典的图书或有启发性的故事，整个家庭一起阅读并进行分享。每次结束后，家庭成员会互相讲述自己的理解和感受。这种互动不仅促进了孩子们思维的发展，也提高了他们的口头表达和逻辑思维能力。同时，通过共同阅读，我们也更好地了解了家庭成员之间的想法和价值观，加深了亲子、夫妻之间的理解和沟通。
第四段：培养阅读习惯。
书香阅读家庭的形成主要还是建立了良好的阅读习惯。我们每天都会安排一些时间专门用来阅读。比如，晚上睡觉前大家都会挑选一本自己喜欢的书，在床上安静地阅读。我们也给自己设定一个目标，比如每天读完三章或一本书的一页。这个习惯坚持下来以后，不仅增加了我们的阅读量，也让我们发现自己可以安静下来，好好品味文字的力量。
书香阅读让我们的生活丰富多彩、变得更有意义。我们家庭成员之间有了共同的话题，也有了更多的共鸣。书中的人物让我们有机会从不同的角度思考和看待世界，开阔了我们的眼界。阅读的过程中，我们收获了智慧和感悟，也培养了我们对人性和人生的理解。通过阅读，我们成为更有品味的人，更自信、更有意义地生活。
总结：在书香阅读家庭中，阅读不仅仅是读书，更是一种生活方式。通过家庭的共同努力，我们培养了阅读兴趣，加强了家庭成员之间的交流，形成了良好的阅读习惯。书香阅读给予我们无尽的乐趣和深邃的思考，让我们家庭中每个人都变得更加明亮、温暖和有智慧。
书香阅读篇六
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。
阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。
我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。
我也喜欢名著，名著之所以是名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。我开始思考：思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。
一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。
于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，高兴或悲哀，快乐或忧伤，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利；琼瑶的柔婉。试着创造出属于自己的人物，在文章中透视自己的生活。
我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
那么一缕书香，晃啊晃的，变的漂渺了。读书的目的不再是满足好奇心或是感受一些什么。透过书本，仿佛更深一层看到了社会和人性的本质。因而拼命的在书中汲取自己的所需。每读一本书，我都会在深夜握着一支笔没命的写。我常觉得自己是一位带着钢盔的铁甲武士。藉由外物来厚实自己的胸膛，提高获胜的机率，可脆弱的骨子里还是有些许怀疑，眼前胜利的战袍不是凭自己的力量获得的，所以，宁愿穿着单薄的白布衣手持一把剑，击溃我的敌人，哪怕是赔上自己的性命也不要紧，那才是我要的真实感。所以读书，所以写，所以要厚积而薄发。我有时甚至觉得自己就是那一缕袅娜的书香，书的精魂，要让自己不断的强大，只有读书，养气。去书写一篇又一篇的文字。为自己打造一片天地，即使血随时会染红我的白布衣，也是骄傲的腥味。
一缕书香，就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾，而且越发的浓烈。书是人类进步的阶梯，是人类思想的精魂。
书香阅读篇七
你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水；你有你的原则，我有我的选择；你否定了我的现在，我决定了我的未来；你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等带你，你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。
――题记。
在多次的失败后，只有想起这些，我就会有动力，世上的困难事有许多，有不只是我一个人，对于那些所谓的大道理，要说谁都会，只是行动没有多少，对于那个梦最终还是个梦。少年的我们处在青春时代，是人生大放光彩的时代，青春不言败，青春无敌，青春是人生站直喽不趴下的阶段，青春是不固执，不偏激不保守，不僵化的时代。
努力地去学会追求，追求一轮红日便将强壮的身体化作了山峦去托起它。追求一个梦想便将所有的心血化作了地平线去迎接它；追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。为自己拧火了，让灯火照亮黑暗，照亮心灵的每一个角落。明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念，就一定会成功，圆了那个梦。
小小的我们也只是开始，对于那一次次的失败要有所体会，重新面对，总结经验，不是每一次的全力付出都会换来成功的泪水，但即使这样的不公平充斥在你我之间，也不能放弃做人的原则’不能放弃最初的美好，不能因为狭隘的失败影响到人生的积极向上，得之我幸，失之我命，心胸决定高度，为了那个梦努力奋斗。
梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎么，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
书香阅读篇八
第一段：引言（约150字）。
阅读是人类获取知识的重要途径之一，而语文阅读则是培养思辨能力、提升综合素养的重要方式。《书香语文》是一套注重阅读的教材，通过精选文章和引导学生分析、思考的方法，帮助学生提高语文素养。在读完《书香语文》这套教材后，我深深体会到了阅读的乐趣和对思维能力的培养。
第二段：阅读的乐趣（约250字）。
《书香语文》中的文章内容非常丰富多样，从古代文学到现代散文，从传统文化到现代科技，无一不引人入胜。每次翻开书页，我都能发现一些新的知识和观点。在阅读的过程中，我不仅享受到了文字给予的情感体验，更开拓了视野。作者用优美的语言描述了许多美好的事物，让我感受到了诗意和想象力的力量。每一篇文章都像是一个小小的世界，带领我走进不同的文化和历史背景，让我感受到了不同的人生态度和价值观。阅读不仅是知识的获取，更是一种情感的交流，让我更加热爱和珍惜阅读。
第三段：思维能力的培养（约300字）。
《书香语文》注重培养学生的思辨能力，通过引导学生分析、思考文章中的问题和观点，从而提升学生的思维能力。阅读文章时，我常常被作者的观点所触动，进而思考自己的立场和观点，培养了自己独立思考的能力。同时，文章中的问题也让我积极思考，通过分析问题的各个方面，找到解决问题的方法和答案。《书香语文》还注重引导学生运用所学知识解决实际问题，让阅读变得更有意义和实践性。阅读不仅是获取知识，更是培养思维能力和提高综合素养的有效途径。
第四段：语文素养的提升（约300字）。
阅读《书香语文》之后，我发现自己的语文能力得到了明显提升。首先，我的阅读理解能力有了明显的提高。通过阅读不同类型的文章，我学会了提取信息、分析问题、理清思路，从而更好地理解文章的含义。其次，我的写作水平也有了提升。在阅读优秀文章的过程中，我汲取了大量的素材和写作技巧，并在练习写作时不断尝试运用。通过不断的反复，我的写作水平得到了明显的提高。此外，通过《书香语文》中的词汇和语法讲解，我也提高了自己的语言表达能力和语法运用能力。总之，阅读《书香语文》不仅让我更加热爱语文，也帮助我提升了语文素养。
第五段：结语（约200字）。
通过阅读《书香语文》，我不仅体味到了阅读的乐趣，更收获了对思维能力和语文素养的提升。《书香语文》的独特教学方法和精选文章为我开启了一扇通往知识的大门。我深信，阅读《书香语文》不仅对我个人的成长有着重要的意义，也对培养学生的综合素养和提高国民素质有着重要的贡献。在接下来的学习中，我将持续阅读，不断思考和实践，不断提升自己的阅读能力和语文素养。
书香阅读篇九
我还记得曾经有人说过“书是学生最好的老师”并且在初中期间我们还学过许多关于读书的文章。所以我们应该多看书。书的作用有很多种比如说：能陶冶情操、开阔眼界等。对于刚升入高中的我们，读书更是必不可少的，每天读一篇文章不仅能中加我们的文化底蕴而且对我们的写作水平有很大的好处，所以我奉劝大家应该多读书。
小时候，我不是特别爱读书，因为孩童爱玩的天性我整天不招家，因此那时的我对阅读也没有很大的兴趣。但随着年龄的增长，对知识的渴望也越来越深，当然填补这种渴望的最好也是最有效的方法当属阅读了!开始只是抱着一种试试看的想法，随便找了几本我比较喜欢的书读，但随着一点点的深入，我竟然爱上了阅读，喜欢上了那种沉溺在一篇又一篇的'散文，诗歌故事中的感觉，那种让我陶醉的感觉。
转眼间几年过去了，而现在说起书，我书柜里的书总是整整齐齐的被我摆在那里。每次读书前我总会擦拭一下书上的尘土并且顺便翻看几页。从中选一些我没看过或很长时间没看已经忘得差不多的书认真地开始读起来，每完一个篇文章后后我都会细细回味从其中散发出来的那诱人的知识的气味。有时我读的会连旁边的声音都听不到，我会目不转睛地看，品味着作者的心情和感想。有时读书如痴如醉，一读就是一个上午，容易忘记时间。读书的时候，我的心里会感到一种很舒服的感觉。
在读书的时候我会保持一种安静的环境，来为我更好的加深印象，而且我还会在书上作批注，画些好词好句。我爱看的书是科技和探索类的，时不时的就上学校图书馆理解两本，如果在学校没有我还会在网上搜索一些科技或探索一类的书籍。虽然学习生活十分忙碌几乎没有多少时间看书，但是这丝毫不减我对读书的热情。
虽然可以去学校图书馆借阅火上网上浏览，但我跟喜欢去书店里阅读或买几本自己喜欢的，或许是因为更喜欢读自己的书吧!
新华书店是一家平凡的小书店，没有华丽的外貌，只有简单的装修风格却透露着浓浓的温馨气息。书店里一排排布置得当的书架，装的尽是满满一箩筐的知识，五花八门，浓浓的书卷气，令人心旷神怡。
走进书店一排排花花绿绿的书映入眼帘，虽然繁多，但却被细心地排列过，从生活到学习，从古代名著到现代小说，从军事到文艺等。如果你经常去那里，你会发现不知道哪个角落里就会与一个人静静的坐在地上，目不转睛的读着手里的书，他是那麽聚精会神，仿佛天塌下来都与他无关似的。或许我我喜欢去书店真正原因是喜欢书店的这种气氛。
现在各家各户都有了电脑，和电视了，这让我们很少又机会通过书籍来了解世界了。所以我真心希望大家能多读书，品味书中的那美妙的世界。
书香阅读篇十
在每个人的心中都有一个梦，都有一个梦想。把每个人的梦连在一起，就变成了祖国的梦，祖国的梦，中国的梦。
在我的心中也有一个属于我的自己的梦想。
每当上课时，老师那高高在上，每当老师表扬同学们慈善的双眼，批评同学们那威武的画面……总让我十分羡慕，所以，我的梦想是成为一名优秀的教师。
成为一名优秀的教师，把每个小学生，每个小朋友都教导好，让他(她)们学好，长大之后让他(她)们成为祖国的栋梁。让他(她)的梦，梦想成真。
成为一名老师，把爱传达，传递给每个人，传到全世界。用像父爱母爱一样的师爱，用师爱关爱他(她)们。
每个人都会想拥有属于自己的梦，一个自己的梦想。而中国每个人的梦连在了一起，便成了中国梦，每个人的完梦，完成了梦想就等于完成了国家的梦，让我们一起努力，去完梦吧!为别人完梦，为自己圆梦，加油!!!
书香阅读篇十一
近年来，随着互联网的快速发展，大部分人都喜欢通过手机、电脑等设备获取信息和娱乐。然而，这种浮躁的阅读方式让人们的思维变得浅薄，对文学作品的欣赏和理解也渐渐减少。为了改变这种状况，我参加了书香阅读培训课程，并且深感受益匪浅。在这段时间里，我不仅对阅读有了全新的认识，在培训过程中还结识了许多志同道合的朋友。接下来，我将分五个方面来谈谈我在书香阅读培训中的体会和收获。
首先，在培训课程中，我发现书香阅读是一种全新的阅读方式。与传统阅读相比，书香阅读更加注重阅读的深度和质量。在培训过程中，我们首先学习了一些阅读方法和技巧，如快速阅读、精读等。这些技巧帮助我更好地理解和消化阅读材料，提高了我的阅读效率。同时，在书香阅读中，我学会了设计和提出问题的能力。在读完一本书后，我们会通过讨论和写作的形式，总结出几个自己感兴趣的问题，并包括其他同学的问题，这样会有利于扩宽我们的思维和视野。
其次，书香阅读培训给了我一个广泛的学习平台。在培训课程中，我们除了学习阅读技巧外，还会选择一些经典文学作品进行深入的阅读和研究。这些作品包括小说、散文、诗歌等，内容涵盖了人类文明的各个方面。通过阅读这些作品，我受益匪浅，从中汲取到了丰富的知识和智慧。阅读经典作品还让我对历史、文化、人性等问题有了更深入的理解，增强了我的认识能力和人文素养。
第三，书香阅读培训给了我一个与志同道合的朋友交流的机会。在课堂上，我们一起学习、一起讨论，互相倾听，互相启发。我们共同阅读同一本书后，会在课堂上展开激烈的讨论，各抒己见。每个人都有自己独特的思考和见解，这让我受益匪浅。在与朋友的交流中，我不仅拓宽了视野，还从中学到了很多东西。这种友情的积累和互相的鼓励，让我在书香阅读的道路上更有动力。
第四，书香阅读培训还增强了我的表达能力。在培训课程中，我们不仅进行书面写作训练，还进行口头演讲和辩论。通过这些训练，我锻炼了自己的逻辑思维和表达能力。我学会了如何思考问题，如何选择合适的语言表达自己的观点，并且用有力的证据和理由来支持自己的观点。这不仅使我在阅读与写作方面有了进步，还对我的日常生活和职业发展有了积极的影响。
最后，书香阅读培训带给我最珍贵的收获是发展了一种持续学习的意识和习惯。在课程结束后，我发现我对阅读产生了强烈的兴趣，并且愿意花更多的时间去深入阅读和研究。我发现，阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习的方式。通过不断地阅读，我可以不断地更新自己的知识和认识。书香阅读培训让我爱上了阅读，让我享受到了知识带来的乐趣。
总之，参加书香阅读培训让我从浮躁的阅读方式中解脱出来，获得了对阅读的全新认识。通过学习阅读技巧，扩大阅读范围以及与他人的交流，我不仅提高了自己的阅读能力，还拓宽了自己的视野和思维，增强了表达能力和学习动力。尤其重要的是，书香阅读让我拥有了持续学习的意识和习惯，让我认识到阅读是一种学习、成长和享受的过程。通过书香阅读，我已经迈出了成为一个优秀读者的第一步。
