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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
敬老爱老的建议篇一
在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。
为老人擦玻璃、收拾房间、陪老人聊天学、为爷爷奶奶扫地、洒水、浇花、整理内务，忙得热火朝天，净化了环境、这次活动不但给老人们带来了水果等慰问品，学生还为老人们表演了精心准备的节目：唱歌、跳舞以及教爷爷奶奶讲英语，逗得老人们满脸乐开了花。
敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。
让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。
历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，，弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁!
让这个传统美德发扬光大，源远流长。
敬老爱老的建议篇二
什么是尊老？尊老就是尊重长辈。尊老爱老敬老是每个人的本分。子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑却仍然生生不息，之所以“人情味”浓厚，就是下哦那个尊老爱老敬老这方面建起的。
尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是祖先传承下来的宝贵品质财富。在我们 源远流长，博大精深的中华传统文化中，重视优质道德，讲究社会和谐是我们文化传统中的精髓。也是中华民族强大的爱与亲和力的主要体现。中国古代就传有《二十四孝》，“maishen葬父”，“亲尝汤药”等二十四的敬孝故事，“老吾老以及人之老”必须得成为我们做人的原则。
战国时期魏国有一个叫王裒的人，侍奉他的母亲，特别孝道，他母亲在世的时候生来就胆小，惧怕雷声。王裒经常在打雷的时候到母亲身边给其壮胆。母亲去世后，王裒把她埋葬在山林中寂静的地方，一到刮风下雨，听见震耳的雷声，王裒就跑到母亲的坟前跪拜，并且低声哭着告诉道：“儿王裒在这里陪你，母亲莫害怕。”有诗颂曰：慈母怕闻雷，冰魄宿夜台，阿香事一震，到墓绕千回。
尊老爱老敬老对于作为小学生的我们不需要捐献很多钱，也不需要花大把大把的心思，只要我们做一些对于我们来说是力所能及的事情就行了，比如说，为爸爸妈妈洗一次衣服，买一次菜，做一顿饭，为爷爷奶奶洗一次脚，梳理一次头发，在这个季节也正是棉花成熟的季节，帮爷爷奶奶采一次棉花，剥一次棉花，或者做一些能够减轻家长负担的事情。
在公共汽车上，永远都会写着：请给老，弱，病，残者让座。试问：又有多少人真正做到了呢？尊老爱老敬老这种社会风气已经渐渐消弱，然而我知道我们其实并没有将他们忘记，尊老爱老敬老，仍然使我们内心深处的顶梁柱。
尊老爱老敬老就像是黑暗中点燃的那一盏灯，就像寒冬里的一把火，就像寒冬里的一把火，就像沙漠里的一瓶矿泉水，就像干旱时的一场雨，就是在老人需要帮助时，我们伸过去的那一双手，就是老人谈心时，走过去的以为聆听者。我们可知道，我们的一次问候，一个微笑都会牢牢的烙印在老人的心中，我们对老人的每一次帮助都会温暖他们整个心窝，都会成为老人走下去的信心与坚持。
尊老爱老敬老，作为一个新世纪，新时代的小学生，少先队员，我们要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，把祖祖辈辈的光荣传统，一代又一代传下去。
敬老爱老的建议篇三
那天，正是风雨交加的时候，一放学，我和邻居家的大哥哥一起像蛮牛一样冲出了学校，为了让这个讨厌的雨滴淋不到我。突然“啊”一声，我抬头一看，原来是我邻居家的大哥哥也为了赶雨也急匆匆地走去，可没想到的，他却一个不留神把一位将近60多岁的老爷爷给撞倒了。
大哥哥连忙对这个老人说：“对不起，对不起！”他连声地道歉。“噢……噢……不要紧。”后来那个大哥哥才发现那个老爷爷是双目失明的人忙说：“我扶你回去吧！”说着就伸手搀扶他。“太谢谢你了，孩子。”老爷爷很感激地说，随后，大哥哥又说道：“老伯，你哪里有不舒服吗？”老人忙说道：“没没，我好得很。”大哥哥还是担心老爷爷，就掏出钱包拿出来了一些钱给老爷爷做赔偿费，然后大哥哥说道：“小谢你先回家吧，我陪这老爷爷回家。”我说道：“哥哥，我跟你一起去吧。”后来我跟大哥哥举着伞和老人一起遮，送哪位可怜的老爷爷回家。
回到老爷爷的家，只见老爷爷的家破破烂烂，很不干净，大哥哥问道：“老爷爷，就你一个人在家吗？”“是啊。”“那我帮你打扫一下吧。”说完哥哥拿起扫把认认真真的打扫了起来，我也去帮忙了，打扫完，大哥哥又洗好拖把拖地去了，时间一分一秒的.过去了，整个房子被大哥哥打扫的一尘不染，拿放大镜仔细的看地板，都找不出一粒灰尘，天已经黑了。看到老爷爷还没煮饭，大哥哥不顾一身疲劳，继续帮老爷爷煮饭，不一会而，香喷喷的饭菜都准备好了，老爷爷十分的感谢我们，还邀请我们留下来吃饭，大哥哥说不用了，就向老爷爷告别跟我一起回家了，往后，大哥哥都会时常的去老爷爷家，帮他做家务，陪他聊天。
是呀！我们应该多学习学习大哥哥，是他用行动告诉了我们，什么是美德，什么是尊敬老人，所以我觉得这位我邻居的大哥哥做得非常棒。他虽然撞到了老爷爷，可他不但向老人道歉还赔偿了钱和送老爷爷回家，帮他做家务，陪他聊天，这种行为不但值得别人学习，还非常的让人敬佩。这一切的一切，我都看在眼里，他的所作所为都使非常的敬畏，他就是我的心中偶像。虽然他是普普通通的一个学生，可他的那份孝敬老人的那份心，却深深地刻在我的心里，使我一生都不会忘记，是呀，他――大哥哥，是我最仰慕的人。
经历了大哥哥和老人的事，明白了一个重要的道理：只要我们人人向这些老人伸出援助之手，世界就少了一些麻烦，多了一些温暖，正所谓：人间有真情，人间有真爱。
是呀！多亏了大哥哥教育了我，教我要怎么做人，教我做人的道理，更重要的是教会了我怎么去尊敬别人。
敬老爱老的建议篇四
那是一家卖煎饼的小院。
小院，让人望而生畏。
从外面看，园中似乎没有什么动人之处。普通的花草，普通的石井，普通的篱笆院。在院里一个角落的石头上，放着做煎饼的鏊子，还有布满蜘蛛网的矮瓦屋。这一切就像张泛黄的老照片，满是灰尘，没有给人以快感。
据说，院子的主人是个孤寡老人，平常以卖煎饼为生，因精神有些问题，人们不敢靠近她。做好的煎饼放在院门口的小竹篮里，有需要者可以把钱投到钱箱里再拿走煎饼。
偶尔也来几个小混混，看她是个老人好欺负，把煎饼撕个粉碎，再拿些钱喝酒去。老人只得叹叹气收拾残局，摇摇头说：“疯婆子，疯婆子，都以为我是个疯婆子，唉。”在墙角的我一直在关注她，倒没有别人说精神不好，而是一个人的孤独寂寞与对谣言的无奈罢了。怜悯之时，老人似乎察觉到了我，我赶忙转过身去若无其事地走着。我又装作漫不经心地转头望望，好想陪陪这位老人啊。
可这个院子总让人望而生畏。
有天刚放学回家，那老人把我叫住了。我怯怯地转过头去，说：“有事吗?”“那天你在墙角看我很久呢，呵呵，好似有话要对我说，对么?”敏锐的洞察力把我折服，慈祥的脸上毫无恶意，也许真的不是别人口中的“疯子”。老人收拾了钱币，同她坐到鏊子前，在石头上坐下来，谈谈心。
“奶奶，您老那么孤独，不如有时间就让我陪陪你吧！”她笑了笑，说：“你难道不怕我会发疯吗?我可是别人所说的疯婆子啊。”我心头一颤，自己也保不准谣言是不是真的，硬生生地回了句：“不怕，我是谁啊。”她嘴角一丝上扬，什么也没说，娴熟地生起火来做煎饼。
看到这一切，想不到这个院子里还有那么温暖、舒心的故事啊！也该是让他们好好聚一聚了，我便告了辞，回家去。
这个院子里，淡淡雅意，尊老爱幼的古风源远流长。原来常回家看看，陪伴，才是最好的选择。
