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读后感可以促使我们主动思考和探索，实现对知识的全面理解和应用。写一篇令人称道的读后感需要注意哪些营造共鸣的手法？这些读后感范文涉及到不同的文学作品和题材，可以满足不同读者的阅读需求。
三毛流浪记读后感20字篇一
暑假里，我读跟《三毛流浪记》，受到很大跟教育。这本书是张乐平爷爷创作跟漫画小说，小说跟主人公叫三毛，他是个孤儿，生活在旧社会，过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负跟悲惨生活，看跟让人心酸流泪。
尽管三毛跟生活很凄惨，但在他身上展现跟许多可贵跟品质值得我们好好学习。
三毛是一个富有同情心跟孩子。他看见一位老人饿着肚子，就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃跟一块烧饼拿出来分一半给老人，后来他看到老人没吃饱，把另一半也给跟老人，自己却饿得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一个富有正义感跟孩子。他看到一个高个子大男孩在蛮横地欺负一个小男孩时，不顾自己比对方矮一个头跟劣势，勇敢地冲上去帮助弱者，回击跟那个欺负人跟大男孩。
三毛是一个乐于助人跟孩子。有一次，有个小朋友摘桥边跟野花，不小心落进河里，恰巧路过跟三毛毫不犹豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛还是一个不向命运屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃，有时吃跟是浆糊，睡跟是垃圾车，受尽苦难，但他始终没有气馁，没有绝望，没有放弃求生跟希望，一直顽强地生活着、奋斗着。
跟三毛过跟暗无天日跟生活比起来，我们作为生长在新中国跟“祖国跟花朵”，现在跟生活真是太美好、太幸福跟。我认为，我们要怀着一颗感恩跟心，珍惜今天来之不易跟幸福生活，学习三毛跟优秀品质，加倍努力学习，掌握本领，长大后回报祖国，为社会多做贡献。
三毛流浪记读后感20字篇二
我呀是个小书迷，在我心爱的藏书里《三毛流浪记》是我的最爱，它集漫画和文字一体，既生动又有趣。
书中的三毛过着无依无靠的流浪生活，他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，而他却孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起来，我的眼泪也流了下来。
在同情他的同时，对这个只长着三根头发又与我差不多年龄的小男孩产生了一种亲切感，我反复的读着这本书，我喜欢三毛，因为他正直善良，见义勇为，聪明机智又乐观可爱。
我常常想，如果三毛生活在现在就好了，我一定会做他的好朋友，请他到我家来，不让他再流浪，和我一起去上学，一起唱歌，一起跳舞，在老师和同学们的关爱下一起健康成长！
在三毛的身上我学会了面对困难要乐观，也更加珍惜现在的生活和学习环境。这都得感谢我的好朋友“三毛”啊！
三毛流浪记读后感20字篇三
三毛是一个没有父母，没有家流浪儿，他多么想有一个家呀。可怜三毛，在寒冷冬天只能穿着单薄、破旧衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔外面墙角三毛，却饥寒交迫，无家可归。
为生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦女郎打扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛人太可恶，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
造成三毛不幸都是可恶旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信我们都会帮助他，还会有人收养他。他会有饭吃，会有漂亮衣服穿，会有玩具玩，还会去他十分向往学校读书。
三毛还是个善良、坚强、乐观好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁小花，一不小心掉到河里，一旁三毛见毫不犹豫地跳下河去，把小明救上来。一位年轻人把一位长着白胡子老爷爷推倒，三毛见连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来烧饼分给老人一半。三毛才吃一口，发现老人已经全部吃掉，三毛想想，把他仅有一半烧饼也给老人，之后三毛却饿着肚皮走。三毛真是个舍己救人好孩子。
跟三毛比起来，我们今天生活真是太幸福，我们应该珍惜今天幸福生活，好好学习，天天向上。
三毛流浪记读后感20字篇四
今天，我看完了一本书，书名叫《三毛流浪记》，这是漫画家张乐平的著作，文中没有任何字词，但是能让人明白其中的内容。看完这本书后除了赞叹更多的是反省自身。
书中说了孤儿三毛在上海经历的种种挫折。其中让我印象最深刻的是最后一个章节----混乱世界。图中画了上海的一条街市，有灯红酒绿的舞厅，也有流浪在外的小孩，有吃着山珍海味的富豪，也有饿死街头的穷人。有人开着飞机旅游，也有人站在关闭大门的学校前痛哭。
好一个混乱的`世界，让多少人无家可归，让多少人惨死街头，又让多少人家破人亡。
相比之下，我才发现我身在福中不知福呀！我总是向父母索取，但是他们又向谁诉苦呢？我总是在家捣乱，让父母无耐，可是他们连家也没有，甚至连父母也没有！我总是十分向往家外的世界，因为我认为离开了家我一样能生存下去，其实我错了，离开了家我活不下去，直到看完了这本书后，我才发现这个决定多么愚蠢。
我以后要好好珍惜眼前的的生活，珍惜好父母给予的关照，因为我知道父母给的关爱并不是我应得的。
三毛流浪记读后感20字篇五
《三毛流浪记》这本书，让我悟出跟许多道理。《三毛流浪记》中跟三毛让大家感到他是那么跟可怜！
今天我读到：三毛他天天在大街上流浪，他把地当成床，把报纸当成被子；把温暖跟太阳当成爸爸，把纯洁跟月亮当成妈妈，哪里都是三毛跟家！三毛看到跟许多好吃跟，可是他没钱买，只能看着别人吃，饿跟只能系紧裤腰带。
三毛有时还被有钱人家跟孩子欺负，拿着好吃跟，让三毛口水直流。三毛他常尽跟我们无法想象跟苦，如果我是三毛我一天也活不下去跟，我真佩服三毛跟坚强意念。
《三毛流浪记》这本书中跟故事很多，都反映跟人们不关心流浪儿，而讨厌流浪儿，没有爱心。我多么希望每人多一份这样跟爱心，关心像三毛这样跟跟流浪儿，给他们一份温暖，一份真情，为他们伸出一只援助之手。看完这本书后，我想：我一定要好好学习，珍惜现在跟生活，不浪费现在跟美好时光，我十分希望那些在街头露宿跟孩子们早日走出黑暗，迈向光明。
三毛流浪记读后感20字篇六
前几日我去新华书店，立刻被书架上的《三毛流浪记》这本故事书吸引住了，翻开一看，书里面主人公那正直善良、热爱学习的形象跃然纸上。仅仅一个小时，我就如饥似渴地读完了这本书。
故事讲的是：一名旧上海的流浪儿童三毛，他没有家，没有亲人。经常吃的是贴广告用的浆糊，晚上就睡在垃圾车里，冬天就拿破旧的袋子披在身上御寒。他做过各式各样的事情：卖报纸、捡垃圾、帮三轮车夫推三轮车、在街头卖艺……虽然生活如此辛苦，但他始终衣不蔽体、食不果腹。有一次，三毛好心捡到钱包交给失主，可是失主却一口咬定他是小偷，还打了他一顿。三毛虽身处困境，但他一有机会就会发奋学习，他在学校上课的时候，成绩特别好，只是后来受到诬陷才不得不中止学业。解放后，三毛结束了流浪，过上了幸福的生活。
我几乎是流着泪读完这本书的，与三毛相比，我感到了无比的惭愧。我一直在亲人的关爱下过着快乐的生活，三毛没有的东西，我都有。可在这样舒适的学习环境下，我并没有刻苦学习，学习的主动性还不是很强，经常在父母的催促之下完成作业。今后我要学习三毛那种在困境中仍努力学习的精神。
回想平时吃饭时，我还或多或少要在饭桌上掉一些饭粒。有时，我觉得不可口的菜，干脆就不动筷子。饿了的话就找家里的零食吃。家里玩具很多，可是我一看到好玩的玩具就总是想买。现在想想我做得很不好，今后一定要改正。
想到三毛的生活处境，他那积极向上、乐观的生活态度，深深地激励着我。我暗暗地在心里告诉自己：要认真学习、要热爱生活、要热爱身边的每一个人，要树立正确的人生观，做个有社会责任感的人。
读《三毛流浪记》这本故事书，不仅可以增长知识，还让我们知道了如何做人。让我们珍惜现在，热爱生活，一起去开创美好未来。
三毛流浪记读后感20字篇七
每天看到我家餐桌上可口的饭菜，都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母，天天过着无依无靠，饥寒交迫的生活，三毛虽然是一个苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿，三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子，面临危险，他总是第一个挺身而出。
和三毛比起来，我却身在福中不知福，不把父母的爱当成一回事，我们每天过着衣来伸手，饭来张口的王子式的生活，根本没有想过父母的艰辛，可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过，面对生活的不易，他变得更加坚强。
记得有一次我过生日，爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴，而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了，那个做的咸了，现在想想感觉很对不起父母，所以以后我再也不那样做了，一定要多体会一下父母的不易。
读了《三毛流浪记》，是我深深的感受到现在美好生活来之不易：我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切！
三毛流浪记读后感20字篇八
读过三毛流浪记的人都觉着三毛很可怜，我也有同感。三毛从小没有父母，只靠自己来维持生命。
三毛为什么叫三毛？是因为他的头发就有三根毛？
这篇主要讲述了孤儿三毛的心酸遭遇，在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童。他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，三毛干了好多的苦力活，可吃一顿早饭，三毛的钱都不够。
在想想三毛的可爱之处，三毛头顶的三根毛，是多么可爱、天真烂漫，豆豆的、傻傻的，这就是小孩的可爱。三毛的可爱之处不光是他的三根毛，圆溜溜的鼻子很特别，又圆又大。
不管怎样艰难怎样艰苦，三毛还是站着的。这让我想起了中国老百姓的一句古话叫“冻死迎风站，饿死不低头。再想想我们的生活，每人都有这么好的生活环境，我们一定要珍惜。与生活在旧社会的三毛相比我们是多么的幸福呀！
三毛流浪记读后感20字篇九
今天妈妈给我买了三毛流浪记这本书，我刚拿到书的时候，看到书的封面的小男孩头上只有三根小黄毛就哈哈大笑起来，我就怀着好奇的心情看起了这本书。
这本书讲的是一个无依无靠的流浪儿三毛，他从小没有父母，没有自己温暖的家，他总是吃不饱穿不暖，很多时候只能露宿街头。看到这里现在却心情非常沉重的哭了。他虽然生活的很悲惨，但是他对生活还是充满了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人来到了大上海，我觉得他非常勇敢坚强。他虽然自己吃不饱穿不暖，但是他有一颗乐于助人的心。有一次他不顾个人安危，救出了落水小男孩，他虽然自己吃不饱，也把食物分给饥饿的兄妹俩。读完这本书我心里觉得非常惭愧，想想我们现在的生活是多么的美好，天天都是饭来张口，衣来伸手。三毛这么小都要靠自己来维持生活，所以我们更应该珍惜现在我们拥有的一切，好好学习，来报答养育我们的父母，耐心教导我们的老师，做祖国的栋梁之才，使我们的国家更加强大富有。
《三毛流浪记》的作者是：平民画家张乐平爷爷，也称"三毛之父"。张乐平爷爷看起来慈眉善目，很喜爱三毛。《三毛流浪记》里有很多篇小故事，而且讲的都是三毛流浪的点点滴滴，整天受风吹雨打、日晒雨淋的，还天天被别人欺负，既要干苦力活，又要挨打，真是可怜，悲惨不已啊！再看看我们：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他师父又打又骂的，过个六一儿童节都得被捆起来给给那些有钱人的孩子看。
我感觉三毛是个热爱人民、乐于助人、怀着一颗金子般的心的小孩子，从不吵不闹，我们要向他这种优秀的品质学习！
《三毛流浪记》真好看，像三毛这样的`小孩子将来肯定能做大事！
三毛流浪记读后感20字篇十
最近，我读了《三毛流浪记》这本书，里面有许多故事使我深有感触。
三毛是一个凄苦无依，生活在社会最低层的流浪儿，但他很有个性，善良，有爱心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的过路人不但不伸手扶持，还笑话他。三毛见了连忙上前搀起老人，回头对那些袖手旁观的人不屑地吐吐舌头，心里暗骂：“真是没良心的东西。”现在，我们吃穿不愁，可是很多人把同情心丢了，面对需要帮助的人，不少人选择了袖手旁观，而像三毛那样的已经寥寥无几。
三毛不仅富有爱心，还很勤奋好学。一天，有钱人家的小孩吵着不肯上学。他的妈妈好言规劝也不管用，小孩竟然丢下书包一溜烟跑了。于是三毛指指自己，对那个妈妈说：“我要读书，让我去读吧!”妇人别过身，恶声恶气地叫道：“快滚!”每次读到这，我便情不自禁地流下了眼泪。三毛很穷，读不起书，但是他向往读书，向往知识。我们能坐在宽敞明亮的教室里，我们有什么理由不好好学习知识和本领呢!
三毛是很可怜的，但他乐观坚强。为了吃饱穿暖，三毛跟随师傅在街头卖艺，他的手脚被捆在一起，像一个皮球似的被师傅托举着，供人取乐。四周站满了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿着零食、玩具。同样是儿童，三毛却被当成赚钱的工具，任人摆布，但是他没有悲观，坚强的配合师傅完成了许多高难度的动作，他坚信光明一定会到来。我们现在的小伙伴们，吃的品种繁多，营养均衡，穿的衣服款式新颖漂亮，玩具、游乐设施更是丰富多彩，我们要感谢党的英明领导，珍惜今天来之不易的生活。
《三毛流浪记》这本书真是让我百看不厌，受益匪浅!
三毛流浪记读后感20字篇十一
《三毛流浪记》讲述跟流浪儿童“三毛”跟悲惨故事，同时，也向我们说明跟当时跟不平等社会。
现在，大家都讲“文明社会，跟谐社会”，还有“人人平等”，可三毛呢？吃不饱，穿不暖，连狗都比他好！三毛甚至还希望是商店里穿服装跟假人，就因为假人不怕冷，又穿着新衣服！唉，可怜跟三毛。
三毛曾经当过小偷，可这也不可以怪他，他毕竟只是个孩子啊！当他在大街上乞讨时，那些富翁看都不看他一眼，甚至还嘲笑他，让他不得不去偷，不得不去抢，不然他也不会去当小偷。最终，他猛然醒悟，再也不偷跟。
他还当过鞋匠，这让他有跟收入，可以快乐地赚钱，再也不乞讨。可上海跟警察却受跟他跟摊子，让他没饭吃。这，也只能怪那些不讲理跟警察跟！
他还卖过报，虽说只有一点收入，但三毛也够高兴跟。可惜，过跟一会，又干不成跟。
现在，也有这样跟孤苦儿童，本书作者张乐平就是看到这样跟情景才写出跟《三毛流浪记》。我想，我们不该再向父母要这要那，我们应该学学三毛，早日独立生活，向生活跨进一步！
三毛流浪记读后感20字篇十二
假期中，我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。这是一本漫画故事书。一看到这个只有三根头发的小男孩三毛，我立刻就喜欢上了他，迫不及待地读了起来。
该书主要描写了中国旧社会一个无爹无娘无名字的流浪儿三毛，不管春夏秋冬，都穿着一件又破又小的香港衫，四处流浪的故事。三毛是一个孤儿，经受了重重磨难，却始终保持着自信、乐观的生生活态度，并且还有着一颗善良、单纯、同情的心。
骨瘦如柴的三毛，无论走到哪儿，路人都会向他投去怜悯的目光。在寒风凛冽的冬天，三毛被冻得瑟瑟发抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，却找不到一个乘凉的地方；暴风雨时，别人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在别人的屋檐下避雨。他从没自暴自弃，他心里充满理想渴望有个温暖的家。他努力去赚钱打工养活自己，他去帮车夫推车赚钱，推车还差点丢了性命，头被撞了个大包，好不容易推到桥上，车上无情的阔太太扔了一百元纸币给三毛，这张纸币在当时连半根油条都买不到。三毛没有办法，只好去找别的工作。为了生存，他跪在路边乞讨，总算要到了一点钱，这时，旁边又来了一个乞丐，他说要不到钱就投黄浦江自杀了。善良的三毛把自己辛苦要到的钱全部给了他，转眼那人换上长衫、礼帽，原来是个假乞丐，三毛上当了，这种情况己经发生好几次，他辛苦赚来的钱，都给骗走了，可他依然“知错不改”，还是老样子。
故事中的三毛可爱、机灵、意志坚强又乐于助人。他恨坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争。他同情好人，路见不平，拔刀相助。他做过保姆，擦过皮鞋，吃过很多苦，但不管怎样，他都很乐观。
看了这本书，我知道了一点，并不是每个孩子都能吃得饱、穿得暖，都有书读。我们现在的孩子要向三毛学习，乐于助人，乐观向上，不管遇到什么事情，都不要向困难低头。
三毛流浪记读后感20字篇十三
这个故事讲解的是三毛流浪记。我来给你介绍一下里面的人物。有三毛，老渔夫，大兵，有钱人，大妈，丝丝，老板，女人，女孩等人物。
我最喜欢里面的三毛，三毛是个孤儿到处流浪，他没有爸爸妈妈，没人关爱，过着饥一顿饱一顿的生活擦过皮鞋，做过伙计，忙得不可开交，稍微慢一点，就要挨打挨骂。
在流浪的期间有被好心人收留，但是最后都没有过着很好的生活，总是会因为其他的事情而离开，还是过着流浪的生活。三毛一生很坎坷，他总是很积极地面对生活上的苦难，不会因为一点困难就退缩。当他看到一个老爷爷没有吃的时候，他将他手里的一个馒头分给了老爷爷，在这件事情上可以看出他很乐于助人。
我最不喜欢的是里面的老板和小偷，他总是欺负三毛，让三毛受很多委屈，另外小偷也很坏，因为他偷别人的东西，总是想要不劳而获，所以我很讨厌他。
这个故事告诉我们，生活中我们可能会遇到很多困难，但是我们一定要学会去勇敢面对。
三毛流浪记读后感20字篇十四
暑假里我读了《三毛流浪记》以后，对三毛的印象很深，我觉得三毛是个有爱心，喜欢帮助人的孩子。
有一次，一个大孩子欺负一个小孩子，三毛就说：“你以大欺小！”然后三毛就抡起拳头把大孩子打趴在地。还有一次小男孩为了摘河边一朵花儿，落到了水里，三毛不顾危险，跳下水把小男孩给救了上来。
三毛更是个有爱心的孩子。一天，他去弄饭吃，弄到饭之后，看见有一个老奶奶抱着一个身体瘦弱的小宝宝在一起都没饭吃，三毛就把自己的饭全给了老奶奶，让她们吃，自己却饿肚子。
我还觉得三毛很可怜，因为他从小就没有爸爸妈妈，四处流浪，看见小羊、小鸡、小狗都有妈妈，很羡慕。他把小狗狗抱在怀里，狗妈妈看见了向他扑来，吓得三毛连忙爬上树，连小鸟都有妈妈，“我的妈妈在哪里呢？”三毛忍不住哭了。和三毛相比，我是多么幸运，多么幸福！
三毛没有饭吃，没有衣服穿，而且还被人欺负。而我，吃东西总是挑这个、挑那个，真是很难为情！我现在生活在很好的环境里，应该好好读书，长大孝敬父母。
三毛还是一个好笑的人。有一次，他太困了，竟然把垃圾车当成了“床”。还有一次，他跟渔夫学撒网，三毛把网一撒，脚底一滑，把网撒到了渔夫的身上。
我非常喜欢这本书，整天捧着它，看也看不够！
三毛流浪记读后感20字篇十五
我读跟《三毛流浪记》这本书之后，我觉得三毛既可怜又聪明又勤奋。
说他勤奋是因为他一心想着上学。有一次，一个小男孩不愿意上学，他妈妈不管怎么劝他，他都不肯去上学，最后竟然连书包都没有拿，就跑走跟。可三毛却向他跟妈妈说：“他不想去上学，但我想去上学，你可以把他跟书包给我，让我去上学吗？”小男孩跟妈妈当然一口拒绝：“不行！”
他很聪明因为有一次小男孩迟到跟，门房大爷对他们大声训斥，唾沫溅跟他们一脸，三毛只好用雨伞挡在前面，这样唾沫就溅不到跟。还有一次，三毛跟小男孩在米袋上划跟一个口子，米就“哗！哗！哗！”跟流出来，小男孩就在后面接着。这真叫“草船借箭”啊！
他也非常跟可怜：是因为他无家可归，就算有家，最后也还是跟他们分散跟。有一次渔翁救跟三毛，渔翁教跟三毛许多知识，如：撒网、划船……可是因为渔翁被枪打死跟。还有一次，三毛救一位小男孩，小男孩跟爸爸决定收留他，小男孩跟妈妈招待三毛吃饭，三毛狼吞虎咽跟吃跟起来，把饭都吃光跟！男孩跟爸爸妈妈还让三毛进跟学校，可是一场无情跟大火毁跟三毛跟家，三毛号啕大哭，小男孩跟妈妈抱头大哭，男孩爸爸临走时还给跟三毛一点钱，希望三毛可以养活自己，就这样小男孩跟爸爸妈妈离开跟三毛。
我跟最深感觉是三毛没有家而我有完美跟家，三毛会帮助流浪汉，而我不会，在小男孩偷饼吃跟时候他能挺身而出让自己受苦。有一次，三毛当跟小偷但因空手回来被爷叔打跟一顿，三毛就把衣服扔向爷叔，他不想当小偷跟。我觉得他这种品质很好，当小偷是偷人家东西跟，要勇敢跟面对生活。俗话说：“活到老，学到老。”还有句话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”只要大家不断努力，就可以成功。
我希望三毛以后可以过上幸福跟生活。
三毛流浪记读后感20字篇十六
《三毛流浪记》我已经读了好几遍了，每次读时我的心里都是酸酸的。
三毛是一个没有父母，没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱，泪水不禁哗哗地直往下掉，他多么想有一个家呀。
他听说上海有吃的，也有玩的，他就来到上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃?可怜的三毛，在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。
为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎打扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
造成三毛不幸的都是可恶的旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信我们都会帮助他，还会有人收养他。他会有饭吃，会有漂亮的衣服穿，会有玩具玩，还会去他十分向往的学校读书。
三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。
和三毛比起来，我们今天的生活真是太幸福了，我们应该珍惜今天幸福生活，好好学习，天天向上。
三毛流浪记读后感20字篇十七
暑假里我读跟《三毛流浪记》以后，对三毛跟印象很深，我觉得三毛是个有爱心，喜欢帮助人跟孩子。
有一次，一个大孩子欺负一个小孩子，三毛就说：“你以大欺小！”然后三毛就抡起拳头把大孩子打趴在地。还有一次小男孩为跟摘河边一朵花儿，落到跟水里，三毛不顾危险，跳下水把小男孩给救跟上来。
三毛更是个有爱心跟孩子。一天，他去弄饭吃，弄到饭之后，看见有一个老奶奶抱着一个身体瘦弱跟小宝宝在一起都没饭吃，三毛就把自己跟饭全给跟老奶奶，让她们吃，自己却饿肚子。
我还觉得三毛很可怜，因为他从小就没有爸爸妈妈，四处流浪，看见小羊、小鸡、小狗都有妈妈，很羡慕。他把小狗狗抱在怀里，狗妈妈看见跟向他扑来，吓得三毛连忙爬上树，连小鸟都有妈妈，“我跟妈妈在哪里呢？”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比，我是多么幸运，多么幸福！
三毛没有饭吃，没有衣服穿，而且还被人欺负。而我，吃东西总是挑这个、挑那个，真是很难为情！我现在生活在很好跟环境里，应该好好读书，长大孝敬父母。
三毛还是一个好笑跟人。有一次，他太困跟，竟然把垃圾车当成跟“床”。还有一次，他跟渔夫学撒网，三毛把网一撒，脚底一滑，把网撒到跟渔夫跟身上。
我非常喜欢这本书，整天捧着它，看也看不够！
三毛流浪记读后感20字篇十八
今年寒假，我读了张乐平的著作《三毛流浪记》。
这本书是漫画小说，我读了这本书，心灵受到了很大的触动。《三毛流浪记》讲述了一个叫三毛的到处流浪的故事，他无亲无故没人关爱过着，他当我学徒，擦过皮鞋，做过伙计。三毛当学徒的时候。既要替老板看铺子，又要洗衣服，扫地，还要看孩子，忙的不可开交，稍微慢一点，就要挨打挨骂。
有一天，三毛打扫完卫生，大伙已经吃过饭了，他空的肚子，忽然发现一个盘子里剩下几粒米，连忙把盘子舔干净。还有一次，三毛冒着生命的危险，救了一个有钱人家的孩子小明，小明的爸爸为了报答三毛，把他领到自己家，供他吃穿，还让两个小伙伴一起上学，可是这样的日子没过多久，小明搬家了，三毛又过起了地作床铺，瓦当枕头的生活。“天寒地冻，三毛还是一身短衫短裤，冻得他浑身发抖。路边梧桐树都被包上了御寒的稻草。”“三毛躺在街檐下睡觉，一阵风吹来，雨水飘进来打湿了三毛，他便往里面挪。可是风愈来愈大，雨愈来愈斜，雨水还是淋到了他，三毛只能贴着墙根站着。”三毛的生活真不幸呀！
尽管如此，三毛还是勇敢地面对生活与现实。冬天，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。不管别人有什么困难，有什么需要帮助的事情，他都会很情愿地帮助别人。而且也从来不计较报酬。
我喜欢三毛，就因为他很有个性、意志坚强；我喜欢三毛，就因为他正直善良，见义勇为；我喜欢三毛，就是因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。
这本书不仅仅讲的是流浪孩子的故事，这个故事还告诉我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人的。我要向三毛学习，像他一样在挫折中成长。同时，我会更加珍惜我现在所拥有的一切，珍惜属于我的美好生活，在别的同学或朋友遇到困难时，我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他们，和他们一起学习，一起进步。
