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总结可以帮助我们总结经验，提炼出有效的方法和技巧。总结要结合实际情况，针对性地提出问题和解决方案。接下来，让我们一起来看看下面的范文，希望对大家有所启发。
给中学老师的一封信400字篇一
尊敬的老师：
您好！
印象中很深的一次，就是那个老师你当时是我们军训完然后自己晕倒了，然后你当时就是拿着一上往医院的途中，害怕自己会咬到自己的舌头，然后就把那个手指给放到自己的嘴巴里面。这件事情是因为我们当时一直都有在写周记嘛，然后自己当时还是有在周记里面去表达过自己的感谢的，所以说在这些里面他就说没有什么的希望，说自己以后都健健康康平平安安的嘛，其实真的是一个超级好的老师自己也知道然后最后自己也是有给你写过挺多信的，只不过就是没有得到回应，就后来也是有写过一封，就是在初三的时候快要毕业嘛，那个时候毕业之后可以写了一封邮件，只不过就是可能是没有去打开来看吧。
很友好的朋友，但是最后的话好像就还是逃不开普通的师生关系一招，然后毕业完了之后，那就没有再任何的联系的，这样这样一种很尴尬的境地。
但不管怎么说，其实还是有很多感谢的话，不要跟对你说的只是，不过现在就算我已经没有什么可以去表达出来的。因为现在的话大家都忙于学业，之前没有和你取得联系，是因为这样的学习实在是太过于放多了，再加上你还是我刚才说的，其实大家的压力都是有的，你就没有多少的交流，亲爱的，我要关注大学了，其实当时自己考不上成人大学，这也是很少跟你说的，只不过自己就是成长了自己的学校实在是过于糟糕，所以就没有勇气去跟你们说，我考上了这样的一个学校，其实我总觉得是应该有跟你说一下的，只不过就一直都是挺愧疚的，就觉得没有你手下的那些学生都那么优秀，考上了98521，然后当时只有我自己没有像这些学校就多尝试对自己的失望，你害怕你对自己失望。
您的学生：
20xx年12月23日。
给中学老师的一封信400字篇二
您好！
时光匆匆，转眼间我就要进入中学了，开始新的学习生活。
我叫小琦，来自春芽实验学校。从小我的.想象力就很丰富，是“思”；“琦”字可以拆成王，奇，爸妈希望我能成为一个特别的人，运用自己独特的魅力。所以我叫思琦。
我喜欢古筝也是爱音乐，因为我把古筝当作自己的朋友。开心时与他分享快乐，难过时找她诉苦。记得有一次比赛，我因为一个音弹错了，害怕进不了决赛，差点与他绝交呢！在误打误撞我进了决赛还去北京参赛拿了银奖呢！
画画？怎么说呢？我的房间里有一本厚厚的书，那本书里收藏着我从小到大的画作，水粉，水彩，油画，漫画……各种画风我都尝试过，现在马上要进入中学，属于我的空间也会越来越少，所以我现在只能在双休日时画画初稿。哦，忘了说了，我为g20峰会配过画得了三等奖呢！
进入中学，我希望老师们对我们要求特别严厉，就像我现在的班主任田老师一样外冷内热。
我希望语文老师能隔一天布置随笔，隔一天布置阅读；数学老师能在课堂上多给我们布置考试必考题，待我们做好后给我们讲评；英语老师能把重点词句内容给我们列张清单，每周定期检查我们复习情况，有时还可以以小组竞赛的方式来激发我们的学习乐趣；科学老师不要直接把重点说出来，让我们自己去探索。
进入中学我会好好学习，为了实现自己的愿望，我也会按照班级课程表以及老师计划表给自己制定一个目标书。我也绝不会让老师们失望！
祝身体健康事业有成！
姓名：
日期：
给中学老师的一封信400字篇三
亲爱的老师：
您好!
我姓x，叫xxx，是一个很难记的四个字的名字。在班里我成绩优异，是老师的小助手，同学的小老师。我脾气、性格都很好，和任何人都能和睦相处。大家都很喜欢我，亲切地叫我：xxx。平时，学校里一有活动就会让我参加，今年我还被十分荣幸地成为了“中华经典诵读活动”的主持人呢!
我擅长舞蹈，科技艺术节上那一曲曲舞蹈“舞惊四座”，下腰、劈叉、侧手翻、胸滚、前桥、搬腿......一个个高难度动作让大家都看呆了。这以后大家都说我是一个多才多艺、文武双全的小才女。同时我又是一个善变的人，每年竞选班队委我总是尝试以前没有做过的其他职位，让自己各方面都得到提升。老师上的考评课，我总是发挥的淋漓尽致，让老师同学赞叹不已。在学校我也是个响当当的人物。学校里几乎所有老师都认识我，都能准确地叫出我这个四个字的名字。
校内不同年级的、同一个年级、不同班级的同学大多数人都认识我，因为经常听到有人在我背后指指点点：“这就是那个跳舞很好的尹金婉儿呀!”此时，我总会朝他们高兴地一笑，心里感到特别自豪。不仅如此，我还是个有羞耻感的人。老师一批评，我就特别害羞，脸红通通的，心里总是觉得别人在笑我。于是我下定决心，坚决不再犯同类的错误。
进中学后，我打算坐上年级宠儿的'宝座。这可不是吹牛皮，我会努力学习，继续加油，发扬好的学习精神，改正错误的思想，争取“十全十美”。
这就是我——大名鼎鼎的xxxx，活泼爱动的小机灵鬼。
祝您身体健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇四
你好！
我是实验小学六年级（2）班的一名学生小陈，在四个月的时间后，您与我就会碰面，与我度过三年的初中生活。
虽然我与您从未谋面，但我已经有些兴奋了。可以想象在未来与您相处的日子了。我在学校是老师的好帮手，班主任们十分信任我，并且常常交给我一些任务，交代我的事我可以出色地完成。我的数学和英语成绩在班上一直名列前茅，虽然别人说我努力很多，但这离不开老师们的细心教导和耐心的指教。是老师们给了我学习的兴趣。
我写的.字在班上也是数一数二的，每到“六一”儿童节的时候总是有一副我的字在展览上出现。在班上大扫除的时候我总是最卖力的一个，因为我认为为班级做一些力所能及的事是快乐的。在家里，我会积极地帮父母做家务，家里来客人了我会积极主动地为客人端茶倒水，客人们与父母给予了我不少赞赏和夸奖。
这就是我，希望在中学能与您有更深的了解。
至此。
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇五
敬爱的老师：
您好!
因为是您为我打开智慧的大门，是您让我在知识的海洋中遨游着，是您让我成长的过程中不断积累着，您那浓浓的师爱，将永远陪伴着我!
梁老师，您还记得吗?在我刚来的时候，由于家庭关系的原因，才会有些跟不上课，但是，是您每天给我辅导功课，并且给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量，一直催我奋发向上。在那一段时间里，我的学习进步很快，成绩也提高了不少呢!
啊!梁老师，有了您，这花园才会这般艳丽，有了您，大地才会充满春意!梁老师啊，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢?老师啊!人类灵魂的工程师们，又有谁不会赞扬您呢!
假如我是一位伟大的'诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞扬大海的辽阔和深远，并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的老师!在这里，我要再提醒您一个小小的建议：您要早日康复身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱啊!
祝老师：身体早日康复！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇六
您好！
马上，我就要小学毕业了，要和现在教我们的老师道声再见了。虽是简简单单的二字，却意味非凡。告别过后，再有一个暑假--两个月就开学了，我便可见到您了。现在，我还不知您贵姓呢。我对您的疑问太多了，想知道的不知道的不计其数，以至于我连您的性别都不敢确认。
要是，我的想法是对的，那么，尊师休怪学生无礼--请您如实回答我的问题--。
敢问，尊师性别？您贵姓？您可知道，您是我们的班主任吗？既然如此，您又是教何学科？……假如，您认为学生太过无礼，便不信任学生。随您认为吧！反正，您总会知道学生待您如何的。
您大可不必回答。毕竟，学生待开学之日便会略知一二的。中学老师，其实我的确特别期待，期待您的到来。譬如，您的外貌……哦，对不起，学生绝不是论何美丑，还望尊师宽恕。
在这封信里，写了许多我对您的问题、看法。或许，我根本不知道这封信是写给谁的。唉，这里面出现了过多的错误。不过，错就错呗！这信递不走。待到初见之日，必有分晓。
望尊师大方、幽默、令人敬佩！
一名极期待您的小学生。
给中学老师的一封信400字篇七
敬爱的老师：
您好！
我很留恋小学生生活，但我又向往中学生活。马上就要上中学了，我希望我的中学老师是一个严格而有时又会说说笑笑的老师，作业不要布置得太多。听初中的哥哥姐姐们说，中学里有做不完作业，我觉得非常可怕，怕吃不消，也怕没有时间来学习其他的'艺术。也也希望在您的教导下，我会越来越懂事，学习会轻松愉快，没有压力，但成绩不错。在学校里希望老师都是和蔼可亲的，都是公平公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，这些希望和要求装载着我对老师的期待。
我盼望我的初中生活会更精彩！
祝您身体健康，工作愉快！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇八
您好！
我在xx小学部学习、生活了六年，在这六年的暑去寒来里，我曾经担任过班长、学习委员、组长、课代表等等职务。
我喜欢看书、打篮球。在篮球场上，我生龙活虎、十分卖力，每当篮球进篮球架时，我就会兴奋不已，一蹦三尺高；每当我们输了比赛的时候，也不会气馁，就把打篮球看作是一场游戏罢了。而当我静下心来看书时，再大的声响也无法把我从书的海洋中“拉”回来，看上两三个小时也不会觉得累。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的`阶梯”，我对这句话一直深信不疑。
进入中学以后，我一定会勤奋学习，虚心请教。如果同学有困难需要我的帮助，我一定会毫不犹豫地伸出援助之手，见到老师和叔叔阿姨，我都会很有礼貌地上前去问好。
老师，我希望您把作业布置得少一点，温柔一点，这样的话，我就能很快地适应初中的新生活！
祝您身体健康！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇九
敬爱的老师：
您好！首先祝您教师节快乐，并且衷心祝愿您一直幸福美满。
有人说：“一位好的教师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上，我观看了中央频道播出的有关教师的节目，不知道您看了没有？老师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹教师的魅力如此之大，教师的社会地位如此不可或缺。其中，一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而高兴，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊，又想到我们，我莫名地有些心痛。
虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的爱意，我由衷地钦佩您，感谢您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课；在课后，您能和我们快乐地交谈，快乐地运动；放假时，您还带我们参加一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友谊。
前不久，我见到了六年级时的班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍然谈笑春风，只是风采不再依旧，不知何时，她的.眼角平添了几条皱纹。想到初三，老师，我们不久也分离了，也许很难再相见，但是我会把您永远珍藏在心里，因为您永远是我的好老师。
老师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。永远感谢您，我敬爱的老师。
祝身体健康笑口常开。
您的学生：
20xx年6月10日。
给中学老师的一封信400字篇十
未来尊敬的老师：
您好！
今天是我们考毕业考的日子，这象征着我的小学生活即将结束，随之进入中学时代。我叫“李文杰”，名字里面有着父母对我的期望，我很喜欢这个名字。今年已十三岁的我，每时每刻都被我的名字激励着，长大要成为一个有文化而又杰出的人。我是一个即将向您报到的初一新生，我有很多的爱好与特长，您也许已经想赶快听一听我的各个方面吧！现在，就请您洗耳恭听吧！
爱玩是我的天性。我的爱好与兴趣很广泛，简直数不胜数。比如：打篮球、踢足球、阅读、交流等等。也许当您看到这儿，会让你感觉到我是一个贪玩的学生，会质疑我的学习，请老师放心，对学习我从不放松，在小学我的各科成绩都是最优秀的，由于自己的努力，我多次被评为"优秀班干部、优秀大队长及区三好学生”等荣誉。其实，我觉得让我们在玩中学，学中玩。这样做到劳逸结合，玩得快乐，又学得开心。
我为人幽默风趣，谈吐举止都很优雅，而且性格十分开朗，很多同学都很喜欢我这种幽默的风格呢，相信您也一定会喜欢的。我很爱看书，经常购买各种古今中外的名著，家里的书架已近塞的满满的了，可我还是喜欢购买各种书籍。今年暑假我准备在新华书店开始购买关于初中的书。
除了这些优点，我也有不少缺点，我最大的缺点就是“马虎、粗心”等，不知为什么总想改掉它们，却总是办不到，不过请老师放心，我一定会克服这些缺点，努力做到更好。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解了。
离开了我生活了六年的小学，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯，一切都要从头开始。“不知道初中的生活会是怎样呢？”我的脑袋里蹦出了这个问题。我希望能在初中多些的朋友，能和老师和谐的相处，更重要的，希望自己的成绩能更上一层楼，希望能在班级里排到前几名；希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，让我能够锻炼好自己雏鹰的翅膀，能忍受巨大的考验，取得更好的成绩。我渴望得到您的支持与帮助。
最后祝您：每天开开心心，工作顺利！
给中学老师的一封信400字篇十一
敬爱的未来的老师：
未来的老师，我这个人有很多坏习惯，希望你能帮我赶跑它们，我再也不想和坏习惯交朋友了。还有，我希望你教导我像教导你的儿女一样用心的教导我。你对待学生不要偏心，要一视同仁。
未来的老师，我对数学不感兴趣，老师一发数学测试卷下来，我好像要晕过去。你一定会问我为什么会晕过去呢？是因为我看见那些应用题等的试题。我最不会计算阴影部分面积了，希望你能帮帮我。
未来的老师，我真的不想和这些毛病交朋友了，你帮我除掉它们吧！
祝您身体健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇十二
您好！
我是一个活泼的女生，即将告别小学多彩的童年，迈入中学的门槛。作为您未来的学生，为了使您更了解我，我将把我介绍给您。
我非常喜欢画画，因为画画能使人放松心情，抛掉一切烦恼。我还很喜欢读书，尤其是名著。许多文学家说过一些赞美书籍的话，比如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就好比是我一位知心的朋友，总是替我排忧解难，让我增长知识。这一爱好也使我在写作方面有了很大的进步。当然，我还有许多兴趣爱好，在这就不一一介绍了。
在小学里，我的成绩还算是比较好的。曾连续几年担任班长职务。我的语文成绩算是这几门功课中最好的，尤其是写作文。曾经几次在学校的征文比赛中获奖，刊登在临沂的各个报刊上。其中有两篇在“中华小作家”杯作文比赛中获一等奖。荣誉的取得有部分来源于我平时的看书。在进入中学后，我也一定能取得优异的成绩。
马上要毕业了，对小学有些不舍，但对中学却有一种期待。中学的生活也许会紧张很多，但是我依然充满了自信。我一定会更加努力地学习，成为您得力的小帮手！让自己的学习成绩更上一层楼！祝您工作顺利，万事如意！
您未来的学生：
20xx年8月11日。
给中学老师的一封信400字篇十三
敬爱的教师：
您好！首先祝您教师节欢乐，并且衷心祝愿您一向幸福美满。
有人说：“一位好的教师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上，我观看了中央频道播出的有关教师的节目，不明白您看了没有？教师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹教师的魅力如此之大，教师的社会地位如此不可或缺。其中，一所仅有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而高兴，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊，又想到我们，我莫名地有些心痛。
虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的'爱意，我由衷地钦佩您，感激您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课；在课后，您能和我们欢乐地交谈，欢乐地运动；放假时，您还带我们参加一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友谊。
前不久，我见到了六年级时的班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍然谈笑春风，只是风采不再依旧，不知何时，她的眼角平添了几条皱纹。想到初三，教师，我们不久也分离了，也许很难再相见，可是我会把您永远珍藏在心里，因为您永远是我的好教师。
教师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。永远感激您，我敬爱的教师。
祝身体健康，笑口常开！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇十四
您好！
虽然我们还没见面，但您那高大的身影早已在我的心中闪烁。相信您一定是一位和蔼可亲的老师吧！我深深地期待我们的见面。
老师，我能问您一个问题吗？您喜欢怎样的学生？是活泼可爱的，还是学习认真的'？不知道您会不会喜欢我。但在以后的生活中，我会努力完善、追逐梦想。我最大的梦想就是当一名老师，为了这个梦想，我一直都不懈地努力着。古语言：天行建，君子自强不息。只有有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习，我还有许多爱好呢！我爱体育，还喜欢跑步，也很爱数学。我跟您说这些，只是想让您多了解我，将来的三年里，还承蒙老师的辛苦教诲，我一定努力成才，不辜负学校和家长的期望。
再过一个月，就要来到我向往已久的初中了，一切都是那么新鲜，充满了希望和梦想，我的心情也格外的激动。
此致
敬礼
您未来的学生：xxx。
x年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇十五
您好！我就要小学毕业了，即将进入初中学习。我心里很兴奋，便在脑海中开始勾勒着未曾见面的您的音容笑貌。即将进入初中，我有点小激动，又有点害怕，因为我曾听上初中的朋友说过，上了初中要学的科目很多，要背的东西也很多，背都背不完。作业一大堆，而且老师又非常严厉。我希望我上初中之后遇到的老师不是这样的。我想：您一定是一位和蔼可亲、活泼开朗、知识渊博、体贴学生、善解人意的老师，您既是我们的良师，又是益友，更像妈妈一样爱护我们。
在您的课堂上，您用幽默风趣的语言给我们讲课，给我们带来了知识，更给我们带来了快乐。我们深深地被您吸引住，从而更喜欢上课，喜欢探究问题，您的'课堂不会乏味枯燥。您的教学方法非常独特，不会给学生增加负担，不会有一大堆的作业，让我们没完没了地写。您不会霸占我们喜欢的课堂，而让我们“劳逸”结合？下课的时候，您不会拖堂，您还会跟我们聊天，玩耍。您的微笑让我们感觉您离我们很近，让我们觉得学习起来轻松无比。
当我们犯了错误时，您不会用那种尖锐的声音来批评我们，更不会用长长的鞭子来教顺我们。不会践踏我们的自尊心，让我们能够有尊严地、积极地面对并改正自己的错误。
未来的老师，在我的脑海中勾勒出的您是那么优秀，那么和蔼可亲。再过两个月我们就要相见了，您一定比我想象中的还要完美！
祝您身体健康，工作顺利！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给中学老师的一封信400字篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
老师：
首先真诚地祝福你身体健康，生活愉快，工作顺利，万事如意!
叶老师，光阴似箭，五年多的时间没见您了，你还记得我吗?我就是曾经跟你淘气的那个小男孩，你应该猜到我是谁了吧!
我现在十一岁了，在宋家漕小学读四年级。五年的时间，人长高了许多，但还是那么瘦。我们现在有三门主课，那就是语文、数学、英语。在这三科中，我最喜欢语文和英语，每次考试，这两科总比数学考的要好些，也许是我的记忆力好的缘故吧!我改变了在幼儿园上课时调皮捣蛋的坏习惯，上课能认真听讲，课后能认真完成作业。课余时间，我看了很多故事书、作文书，告诉你一个好消息：我有好几篇作文，都被学校的语文老师，或者被培训班的老师在不同的刊物上发表了。
叶老师，我在幼儿园读书时，给你带来了许多麻烦，在这里我表示真挚的歉意。记得你每天上课的时候，都会叫我们拿出《阅读专用》来读十遍，还要让我们抄里面的数字。有一次，我抄写不认真，字写得东倒西歪，还跟前面的女同学讲话。最终被你发现了，你拿出棍子要打我。见这样子，我就钻到桌子底下。我知道教室里人多，比较拥挤，我钻到桌子底下，你打不着我，又不能进来，那一定会饶恕我的。果然不出我所料，我成功了，那个时候的我还不懂事，心理还美滋滋的。正因为我的调皮捣蛋，全班同学哈哈大笑，这一笑也引来了正在巡视上课情况的幼儿园园长，把你叫到办公室狠狠地批评了一顿。
叶老师，上课的时候，你虽然对我们要求得很严格，处处表现得很严肃。但是，课后的你又是那么温和，总是跟我们打成一片。这个时候的你，真像一个可爱的大小孩。现在，我终于明白，你对教育我们的工作是多么地负责，每时每刻，都会花费你很多的心血。
谢谢你，叶老师!最后再次祝福您天天开心，心想事成!
此致
敬礼
您的学生：李佳龙
亲爱的李老师:
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩!
音符a——甜
对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了!
那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们vs六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!
音符b——酸
音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——
六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。
天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝!
这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!
老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”
祝:工作顺利,身体健康!
尊敬的郑老师：
您好!您就像阳光、雨露，在用爱培育着我们。您用全部的知识，浇灌一颗颗含苞待放的心;您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开;您用美丽的彩虹，横跨我们彼此的心田。在您的培育下，我的作文获得了全镇一等奖，全区三等奖，考试多次得第一。在这里，我真心地对您说一句：“老师，谢谢您!”
五年级的时候，您让我去参加镇里的作文比赛。一天，您让我写一篇日记，我回到家想了很久，再借鉴了作文书里的日记，终于完成了一篇“大作”。日记交上去了，我满以为可以的得个“a”，可日记发下来，居然是满页红字的批语，后面还写着：没有真情实感，请认真修改!下课后，您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室，看到您正在专心致志地批改作业。于是，我走到您的办公桌旁，小声地说：“老师。”“你这篇作文写得不好，太过空洞，是抄来的吧?”我惭愧地说：“是抄来的，但也修改了一些。”您严肃地说：“你不但没有把真情实感写出来，而且也很少写动作、神态、语言、心理活动，只是平铺直叙地写下来。”“老师，那么应该怎样修改才可以呢?”您意味深长地说：“首先，你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体，这是必要的。接着，你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句，才能把作文写好。”我听了，受益匪浅。
第二天，我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时，我激动地跳了起来，作文本上写着大大的一个“a”，多么可爱的“a”啊!我想：这次多亏了您，这里面蕴含了您的心血啊!您教会了我如何写作，我感到了这是个实实在在的“a”。
经过您的指导和我的努力，我的作文终于获奖了，这离不开您的培养。啊!老师，是您把我领进知识的殿堂，把知识毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳，您在我幼小的心田里播下的种子，正在生根发芽，正在茁壮成长。我衷心地对您说：“谢谢您!”
祝
健康美丽!
您永远的学生：老志炜
老师：
你好。这是我给你的第一封信。你还记得吗?你曾问过我，语文水平是否很好，单元测验有没有80分以上。我想，老师你太高估我了，我语文考邮来的分数总是在五六十分中徘徊，又怎么会考到80分呢?我真怕老师对我抱着考80分的大希望，因为那样，我就会让老师大大失望。当然，我不想这样，所以我一直都很努力地学语文。
语文考试了，第一次考试结果出来，真是出乎我意料，想不到我竟可以考到89分，这对我来说已经是一个天文数字了。我没有高兴，反而害怕，我怕下次的成绩更是出人意料，当然，那个成绩会使些人流泪。当然，我一直在努力，我不希望那个“惊喜”出现。
说起理科，本是我的强项，但初三这一学年，我想，我快要完蛋了。那些题目我一点也不懂。说是我懒惰，但我又天天都坐在教室里看书。说是题目难了点，但我觉得是我不复习。都窨是哪些问题?学习时间少?可以挤啊。学习方法?也许吧，我没有找到好的学习方法。罢了，罢了，老师你经验肯定很充足了吧，教教我，怎么学?谢了!
祝：
工作顺利
天天开心
学生
敬爱的植老师：
在这新的一年里，我有许多的话想对你说，但是却不知从何下笔。首先还是要感谢您对我们的教育，在您教我们的这两年里，我真的仿佛一下就长大了许多，真的。在五年级的时候，您给我们上的第一堂语文课时，您就说了这样一句话：“我不看以前，只看现在。我不管你以前的成绩有多好多差，我只看现在。”我听了这句话，心里就觉得您是一个与众不同的老师。您教我们的预习方法，使我在课堂的回答上有了很大的进步。以前，老师问到问题时，我总是要绞尽脑汁才能想出来，因为没有预习好，对课文不是很熟悉的原因嘛。
您还记得吗?在五年级下学期复习阶段的时候，我没有做一道灵活题，却刚好被您叫到，心里忐忑不安。您对我说：“在考试的时候，灵活题是经常出现的，如果你不准备好，不动脑筋，就不会有好成绩，班长又怎样?”我听到您的话，立马就觉得无地自容，羞愧极了。于是我下定决心，一定要好好对待灵活题，不能再犯同样的错误了。您是一位称职的老师。在五年级下学期的时候，您不是我们的班主任，但是您却常常帮我们班上的琐碎事件，也常常教我们做人的道理。您用自己来做例子，不厌其烦的讲述您自己的事，好让我们从中学到道理。有一次，您带病来上课，结果却因身体不适呕吐了。您为我们真是做到了呕心沥血的程度了。
自从您接我们班后，我们的语文成绩渐渐提高了，排在了年级的前五名，这全是您教导有方呀，大家怎么会忘记呢?但是您却不忘告诉我们，要抓紧其他科目，真是一位无私的老师呀。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!植老师，就算我升中之后，也不会忘记您!
祝
身体健康!万事盛意!
学生：梁某某
给中学老师的一封信400字篇十七
您好!
您或许不认识我，但允许我先来想像一下您的样子吧。您一定是一位温柔的女士。长着一张瓜子脸，脸上总带着笑容。您留着披肩的长发，穿着漂亮的衣服，走起路来裙摆随风飞扬，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
曾听初中的哥哥姐姐们说：“上了中学，就没了好日子过：作业太多了，几乎每个人都会被骂。”不过，我想，您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲，知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，使我们身临其境;讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用娟秀的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解。讲完后，还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗?”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
绘声绘色地。
给大家。
讲几个笑话……
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。再过几个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我会更喜欢您的!
祝您工作顺利，身体健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
