总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇一
一年来,集团围绕打造德育队伍、丰富德育形式、创建平安校园、争创满意学校、注重健康教育等工作思路,扎扎实实地做了以下工作。
(一)健全师德建设长效机制,精心打造德育主干队伍。
1.在学习中统一思想。在师德师风的创建活动中,我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会,认真学习,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
2.在践行中落实责任。集团对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义核心价值观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,实施师德师风建设责任制。在创建全国文明城市的过程中,我校广大教师严格落实路长制值勤工作,力求做到无缝隙对接。
3.在建制中规范行为。依据实际情况,集团陆续建立了师德学习培训制度、师德民主评议制度、师德情况报告制度、师德考核评估制度、师德建设承诺制度以及师德责任追究制度等,逐步形成一个完善的制度体系。每个学期初,我们都要对广大教师进行专题培训,在每个年度的师德考核中,我们都坚持按规程评议、考核,不走过场,以考核促学习,以学习促提升。
4.在活动中丰富载体。一年来,集团扎实抓好“五个一”载体活动。一是举行师德师风承诺活动。二是开展一次师德师风专题讨论演讲活动。三是进行一次师德师风自查整改活动。四是开展一次师德师风民主评议活动。五是开展一次“千名教师大家访活动”。重点要家访好“三生”(学困生、贫困生、留守儿童)。
5.在表彰中树立典型。在开展“师德师风”教育活动中,集团根据上级统一部署,注重挖掘师德典型。引导大家向身边的师德榜样学习,用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生,做学生的良师益友。
(二)狠抓养成教育,在活动中促进成长。
1.我们提出了养成教育校本基本规范,为达成养成教育实效,营造文明校园环境,我们通过新生入学教育,凝聚班魂;学习规范,制订公约;完善制度,落实检查;引领舆论,多元宣传;对话沟通,分层育德。在此基础上,集团实施了班级行为规范考评制度。每月评比、公布一次“行为规范示范班”。由于此项评比制度操作性强,反馈及时,班主任与学生都非常重视,有力地促进养成教育的开展。
2.校史教育,文化认同。济宁市永丰街中心小学教育集团作为百年名校,“严谨、求实”的校风、“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训名扬全国,有着立志教育的丰厚校本素材。尽快适应新校园生活的第一步就是富有校本特色的新生入学第一课“校史校训教育”,推动新生树起“今天我以永丰为荣,明天永丰以我为豪”的文化认同感。
3.爱心教育,补困帮扶。集团教育资助制度继续实施,努力完善特困生学生的补助工作。将救助工作落实到位,做到真扶贫,扶真贫。
(三) 常规、特色、竞赛及家校四种活动互为补充,相得益彰。
1.常规活动重实效。无论是少先队常规教育活动,还是日常的读书、体育、礼仪等活动,集团都精细到每一个流程,每一个教育点,注重细节,注重实效。结合重大节日,少先队会利用主题升旗仪式开展各种形式多样的教育活动,这些活动的过程都要求扎实,不走形式,力求实效。一年来,集团大队部相继开展了安全教育主题升旗仪式、“革命先烈须铭记 清明时节寄遥思”主题活动、“童心永向党 红色基因传”庆七一系列活动、“学宪法、用宪法”主题升旗仪式。集团少先队被评为济宁市优秀少先队集体荣誉称号。
2.特色活动求创新。集团严格按照上级部门有关课程设置的规定,开齐了课程,开足了课时,做到了不随意增减课程。为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,多彩的社团活动开展的有声有色,受到了各级领导的关注与厚爱。
3.竞赛活动促提升。每学期集团都会开展丰富多彩的竞赛活动,这些活动既包括语文、数学、英语学科的单纯的知识竞赛,也包括艺术学科的技能竞赛,二者互为融合,互为促进。集团始终本着“以赛促学,以赛促训”的原则,分层次逐级竞赛,并规范竞赛流程,要求各种竞赛都要有方案,有过程,有表彰,切实达到通过活动开展促进学生综合素质提升的目的。
4.家校活动增联系。家校活动除了每学期一次的常规的家长会以外,还包括形式多样的课外实践活动,以及“千名教师大家访”活动等,这些活动集团都会在开学初做出统一的要求,在确保安全的前提下,充分发挥家委会的作用,积极挖掘家长资源,开展多种多样的“家长进课堂”“课外主题教育实践活动”等等。这些活动的开展,进一步密切了家校联系,形成教育合力。
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇二
一年来,在区委、区政府的正确领导下,在人大、政协的监督指导及上级教育行政部门的关心支持下,全区紧紧围绕“学前教育抓规范、义务教育提质量、高中教育谋发展、区域教育求突破”的奋斗目标,坚持教育优先发展,注重突出民生重点,积极深化教育改革,着力优化教育管理,促使办学条件不断改善,教学质量明显提高,队伍素质逐渐优化,学校特色日益彰显,教育形象全面提升,全区教育继续保持和谐、健康、快速发展的良好发展态势,为推进开发区二次腾飞、服务闽江口金三角经济圈建设奠定了坚实的基础。
一、把好导向抓载体,政治思想素养跃升新高度
1、落实“八项规定”要求,切实转变工作作风。认真按照中央“八项规定”的要求,厉行节约,廉洁自律。区委教育工委、区教育局在5所学校召开以“保持党的纯洁性,永葆党的先进性,大力加强领导班子思想政治建设”为主题的科级以上党员领导干部民主生活会。年初,局与各校签订《20x年区学校党风廉政建设工作责任书》,进一步加强重点部位和关键环节监管,建立校安工程建设责任追究机制、考核机制、奖励机制。力争把校安工程及学校标准化建设,按照区领导要求将建设项目做成优质工程、廉洁工程和良心工程。深入开展“党风廉政教育月”活动,努力解决群众关注的热点难点问题,确保教育系统清明的党风政风和行风。
2、深化主题实践活动,提升教育整体形象。自今年初伊始,全区教育系统从深化行政作风、优化发展环境等角度,由教育局领导包片负责片区各项教育工作,详细了解全区各校的办学现状,为如何促进教育高水平均衡化发展提供策略和依据。持续深入开展“四进万家”主题实践活动,与琅岐龙台村建立挂点联系,下村调研3次,了解民情民意,解决30多名村民子女就学定点乘坐公交车问题。在全区19个单位满意度测评活动中,教育局名列第二,受到社会各界的普遍认可。
3、加强党风廉政建设,打造良好政风行风。结合教育系统实际情况,认真开展党风廉政建设宣教月、专项警示教育月、廉政文化进校园和专项整治教育乱收费等活动,推动教育系统的党风廉政建设工作。同时,重新调整党风廉政建设责任制领导小组,进一步完善了惩防体系。调整充实20x—20x年民评代表15名,进一步抓好民评工作。通过积极开展教育规范年等活动,进一步提高了局机关干部、教职员工的廉政自律意识和教育行政效能。全力打造教育“阳光工程”,重点加强对校安工程、基建维修、各类考试、招生招聘等规定执行情况的检查、考核和监督,认真指导学校做好党风廉政建设方面的工作,进一步提升我区教育事业的影响力和美誉度。
二、强化管理重举措,各类教育水平再上新台阶
1、学前教育加快发展。认真执行《学前教育三年行动计划(20x—20x年)》,安排学前教育专项资金用于幼儿园建设、公用经费补助等项目,x术幼儿园成功改制,x学园改扩建工程、x实验幼儿园新建工程开工,两个项目总投资5000余万元。开发区幼儿园进行改扩建,将原址环形办公室拆除,和幼儿园传达室连为一体重新规划,新建一栋为4000㎡的四层教学楼,使原来的9个班规模扩大为(12+3)个教学班。上述的公立园建成将大幅增加我们区公立园学位数,公立园学位将达到2700人。通过每年的民办园年审工作及专项检查工作,对一些不达标的园所提出限期整改意见,进一步改善民办幼儿园办园条件。
2、义务教育巩固发展。贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神,确保适龄儿童依法接受义务教育,促进义务教育水平进一步提升,各方面工作取得了历史性突破。小学适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%;初中在校生年巩固率。初中应届升学率、三类残疾人口义务教育入学率,以及15-24周岁人口非文盲率均达到100%。全面落实教育为民办实事项目,继续实行十二年义务教育免费。
3、高中教育稳步发展。积极做好深化普通高中课程改革实施的前期准备工作。加强对高中有效教学和高考改革信息的研究,通过学科组合作、骨干教师引领、分层教学、外校联考、校际交流的方式,确保高中段教学质量。20x年高考全区考生本一上线198人,上线率;本二以上上线613人,上线率。师大二附中成绩提高明显,本一上线首次突破百人大关,上线115人,上线率;本二以上上线293人,上线率。本一和本二上线率分别比去年提高和,其中文科最高572分,理科最高600分。
5、民办教育规范发展。在继续落实扶持和规范管理政策的基础上,加大对我区随迁子女学校办学的指导和干预力度,规范办学行为,加快随迁子女学校与本地教育融合的进程,确保进城务工人员随迁子女人人“有书读”,并逐步实现进城务工人员随迁子女“读好书”。截至目前,根据学校实际情况和安全工作需要,确保全体师生生命财产安全,停办了快洲民工子弟学校和亭江福美民工子弟学校。同时,指导我区金摇篮幼儿园、诺贝尔幼儿园、小丸子幼儿园、蓝天幼儿园、旺旺幼儿园、红太阳幼儿园修缮和提升园所面貌。
三、队伍素质强支撑,人力资源建设实现新拓展
1、校长队伍建设严要求。按照“部门负责,归口管理”的体制,开展了中小学校长年度中期考核,全面掌握了校长任期内的德能勤绩廉各方面表现,并根据考核结果,坚持德才兼备的原则,对部分中小学校长进行了调整,有效增强了校长抓好学校管理的责任感。全年共选送19名中小学校长分别参加省、市教育部门组织的校长提高培训,选送4名教师参加中小幼校长任职资格培训。
2、教师队伍建设不松劲。继续坚持实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、科学考核、合同管理的办法,组织实施教职工全员聘任制管理,协同市公务员局、教育局举办高层次人才供需见面会,录用20x届优秀硕士研究生x名;联合区编办、人社局等赴“985”高校和教育部所属师范高校,招录新教师9名(其中硕士研究生4名,本科生5名);通过全省公开招考,录用新教师29名。同时,针对我区中小学教职工编制的余缺现状,尤其初中教师超编较多问题,委托省人事考试中心命题,聘请外区县专家当面试评委进行考评。
3、师资培养力度大。在着力抓好区名师工作室的基础上,鼓励和支持教师参加各类学历提高教育。除组织自主项目培训外,还组织教师参加全国省市各级各类培训146人次,选送26名中小学教师参加了不同学科的省、市级骨干培训;选送43名教师参加省市中小学教师教育教学能力提升工程等其他各类培训。同时,结合我区学校教育教学的实际情况,制定区教师岗位大练兵活动的实施方案,认真组织、督查各校扎实开展教师岗位大练兵活动,检验我区教师岗位大练兵活动的效果,提升教师的教学技能,进一步提高我区教师队伍整体素质。
4、校际交流宽领域。继续做好城乡中小学教师校际交流工作,结合《x》。贯彻落实省市政府、教育部门工作部署,积极推进义务教育均衡发展,结合本区实际,根据我区中小学的农村学校、薄弱学校的具体界定,安排城乡学校对口帮扶,同时与x小学开展对口交流。今年,还选派两名教师赴x支教,指导28所中小学签订城乡学校对口支援协议书,共有85位教师签定《对口交流协议书》,12位校级领导进行校际任职交流,充分发挥优质校、骨干教师的示范和辐射作用,加强薄弱校教师队伍建设。
四、品牌创建求发展,教育内涵提升彰显新特色
2、对接名校联办。在做好x附中与x附小与x小学与x小学与群众路小学联办共建的基础上,为进一步提高我区教育品质,夯实打造教育强区和教育品牌的坚实基础,提升新城综合服务能力,推动和达成了x中学与x小学与x学院第一附属小学联合办学意向,并在今年x月份正式挂牌成立,通过充分利用名校效应,进一步提升教育品味,放大优质教育资源。
在实际工作中,几点体会成为我们前进的动力:一是加强领导、创新思路、落实责任,是工作任务顺利完成的根本保证;二是抓住重点、形成合力、精心布置,是工作取得实效的决定因素;三是与时俱进、开拓创新、锐意进取,是落实工作解决问题的有效做法。
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇三
三、存在问题和建议
x市第x中学教育集团关于20xx年重点工作进展情况的汇报范文(2)
尊敬的各位领导、各位同仁:
一、20xx年工作要点
(1)集团内实现三校区教学质量同步提升,中考成绩再上新台阶。
(2)集团内部初步建立协同发展机制,让中层干部、教师交流形成有序化、常态化,严格落实教育局有关文件精神和指导性意见。
…………
(6)围绕教育教学中心工作深入贯彻落实十九大会议精神,以不忘初心,牢记使命为主题,以两学一做学习教育、文明校园创建为主线,开展十九大专题党课。
二、20xx年工作具体措施
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇四
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的教育集团3月工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1美术学科教学研究中心成立。20xx年3月15日,“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”揭牌仪式在程开甲小学三楼书法教室举行。首先,xx校长在成立仪式上致辞,宣布特聘xx老师为“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”课堂教学导师、著名画家严少楼先生为专业技能导师,定期来校辅导,希望全体学员珍惜机会,刻苦学习,致力个人专业技能的可持续发展,服务学生艺术素养的全面提升。接着,薛法根校长与严少楼先生为“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”揭牌。薛法根校长、张觉书记为两位导师颁发聘书。简短的成立仪式之后,严少楼老师为学员执教《水墨画竹》,全体学员热情高涨,认真临写。期待“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”将在实践与研究中不断探索,促进xx实验小学教育集团美术教学迈上一个新台阶。
xx实验小学集团努力建构“一校一品”的发展格局,以此推动各校区的均衡优质发展。舜湖校区以智慧学习为特色项目,策划与建设“儿童阅读能力分级阅读”平台,并在原有伙伴德育项目的.基础上,设计“伙伴式青年教师的现场研修”的实践研究;城南校区契合“行知”文化特色,以“耕读文化课程”为项目,建设农耕基地,项目已由苏州市向省推荐;程开甲小学以科技特色为发展定位,建立“程开甲青少年科学研究院”,建构富有特色的科技教育种子课程,逐步形成科技教育的品牌。3月,各校区初步完成各特色项目的规划,并邀请了江苏省教科院教师发展中心张晓东主任、江苏省教科院教研室董洪亮主任,江苏教育学会杨九俊等进行专题指导。
本学期,集团教育督导工作在原有基础上继续深化落实。第一,扩充队伍。在原有督学的基础上,面向家长,广发召集与发动,组建一支积极与稳定的督学队伍;第二,向深处拓展。围绕学生个人卫生,学校安全设施设备,学生早读,教师教学行为等专题,细化各主题的内涵指标,做到可观察,可评价,真正以“督”促“进”,为学校教育教学的管理改进提供切实的依据。
校园安全工作是学校一切工作的核心,更是对生命尊重的一种体现。xx实验小学教育集团为促进安全工作,拟定《xx实验小学教育集团安全管理制度汇编》(讨论稿),并提交集团校长办公会议讨论。内容包括安全管理组织的架构,学校警务室(门卫室)安全管理制度,消防安全管理制度,食物中毒等突发安全事故处置制度,学校安全用电管理制度,学校安全工作检查制度,学生外出安全管理制度等。
集团安全管理领导小组根据各校区的校舍情况,设施设备情况,对校园内人车分离的交通管理,学校安保外包服务,校外路面交通安全等工作作出统筹安排。
以“写书”带动教师读书。一月一本书,一月一交流,一年的读书活动,使得青年教师的阅读能力、思考能力、表达能力有了明显的提升。最为重要的是,在江苏省基教处王彦明博士的指导下,青年教师对大教育观初步形成了自己的理解。本学期开始,教师读书社团将以“写书”带动“读书”,学习凝聚自己的读书心得,并形成专题的思考。
以“出书”打破发展瓶颈。骨干教师的发展如何打破瓶颈,如何进一步提升,成为xx实验教育集团教师发展的一个关键要点。我们把20xx年定为“出书年”,全员发动,专家结对,专题策划,阶段评价,以此作为骨干教师发展的新动力。
以“培训”提供教学帮助。本学期开始,语文数学英语三门学科,分别启动面向全体教师的教学解读和活动设计专题培训。语文学科由特级教师薛法根、沈玉芬、徐国荣领衔,数学学科由江苏省特级教师,常州市教科院潘小福老师领衔,英语学科由江苏省特级教师,苏州市教师发展中心胡明主任领衔。基于教材,基于学科基本能力,领衔导师从具体的教材入手,与教师实际的教学课堂关联,循序渐进,为教师的专业成长奠定扎实的基础。我们希望借助持久的、序列的、专题的学科培训,真正为一线教师的课堂教学提供帮助。
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇五
公司自开展安全教育培训月活动以来,共计260余人次参加了各项活动,安全教育培训活动基本上达到了预期目标。
一、 活动开展情况
1、 安全教育培训
根据公司生产实际情况,对车间一线员工进行了8个场次的培训,受培训人员达139人次,培训课程包括安全教育,行车操作要领,员工心态教育等方面。培训活动有签到,有记录,员工安全意识得到明显提升。
2、 安全检查
公司安监委9月10日组织相关人员对1号生产车间及厂区施工现场进行了安全大检查,共发现安全隐患8项,提出整改要求8项,尤其是对厂区10kv高压输电线路存在的安全隐患提出了专项整改报告,安全检查中安全隐患整改率100%。
3、 消防安全演练
9月24日上午8:30在厂区进行了消防安全演练,演练技术指导就灭火器使用方法、灭火安全注意事项进行了讲解,参与演练人员积极配合,演练活动取得了圆满成功。
4、 安全知识考试
针对员工安全知识匮乏的现状,通过安全知识考试有效增加了员工安全知识储备,考试采取开卷考试形式,考试参与对象主要是办公室人员,考试参与人数46人,考试平均分分。
5、 活动照片集锦
二、 存在的问题及改进措施
一是员工参与积极性有待提高,可以通过完善激励措施,努力引导广大员工参与到公司安全管理中来。
二是安全教育培训课件要进一步贴近生产实际,同时要加强典型案例教育,有效宣贯安全知识。
三是安全教育培训活动要实现常态化,将安全教育融入日常的生产管理过程中。
三、 加强安全管理的几点建议
第一,切实增强抓紧抓好安全工作的使命感和责任感。加强安全生产宣传、教育和培训工作,提升员工安全意识,实现从“要我安全”到“我要安全”的思想转变。
第二,加强安全生产考核,安全工作实行问责制,按照谁主管,谁负责,明确第一责任人,签订安全责任状。安全生产,重在落实,既要把安全讲在嘴上、记在心上,又要落实在具体实际行动上。第三,安全方面实行严格管理,从生产现场“三违”和事故隐患排查与治理两大方面同时抓起。第四,要建立健全安全事故应急处理机制,好的应急处理机制能有效预防安全事故的扩大,迅速的展开安全营救,确保生产经营工作的持续、健康发展。
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇六
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以果胶教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20__年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名^v^员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇七
时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的阿胶集团健康教育工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为加强对国家卫生城市及宣传健康教育工作的领导,阿胶集团成立了以董事长,任组长、副董事长任副组长、各科室负责人为成员的爱国卫生、健康教育等工作领导小组,负责向全体干部职工进行健康教育、卫生知识的宣传,并配合县爱卫会完成健康教育的工作任务。
1、将个人仪容仪表及卫生列入日常检查卫生的内容,使干部职工自觉养成了勤洗澡、洗手,按时理发、剪指甲,注重仪容仪表的良好习惯。
2、建立健康教育知识及卫生知识学习制度。除局里组织集中学习外,积极提倡个人安排一定的'时间组织学习,使干部职工将个人身体健康与社会进步文明相联系,提高了干部职工的认识,养成了讲卫生的好习惯。
3、开辟宣传阵地,广泛开展宣传。在机关办公楼大厅制作移动式宣传栏,张贴宣传健康知识和卫生知识,并形成制度,宣传栏每两个月更换一次。
4、办公环境优美。内外卫生整洁,管理有序,无脏、乱、差现象,为职工创造良好的工作生活环境。
安排职工参加市公路局举办的篮球、乒乓球比赛,在比赛中均取得好名次,在机关办公楼安排了乒乓球活动室,既丰富了干部职工生活,又加强了体育锻炼。
全体干部职工每年安排一次健康检查,以保障身体健康;每年结合计划生育查体,对育龄女职工进行一次妇科病检查,做到心中有数,有病早治。
创建卫生城市和健康教育关系到一个地区的投资环境和经济发展,全体干部职工一定要提高认识,通过不断的学习,强化城市意识、健康意识,为东阿县经济建设的健康发展做出贡献。
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇八
各位董事、各位校长、园长、同志们:
大家下午好!
首先,我代表xx教育集团董事会,并以我个人的名义,向大家致以诚挚的问候!对大家一年来辛勤的工作,表示衷心的感谢!
2015年,中国民办教育进入了一个新的规范和提升的时期,进入了教育产业变革的时代。我们抓住了民办教育发展的大好机遇,下决心成立了xx教育集团,并实行了集团化管理和运作,可以说,这是时代的要求,也是我们办学历史发展的必然。
一、2015年集团工作的回顾
1、办学条件不断完善 规范化验收成绩突出
2、学校管理不断增强 招生工作稳中有升
一年来,各个学校不断推进学校规范化管理,加强学校管理改革的步伐,收到较好效果。阜沙xx学校积极完成《五年发展规划》的第二阶段^v^精细化^v^管理,深入教学过程管理,全面提升学校工作的管理效果,提高了学校各项工作的执行力。黄江翰杰小学抓行政领导月考评,抓班主任日常管理,抓家校联系走访率,办学效益一直很好。深圳百旺学校开展^v^全员参与型班级管理模式^v^的探索和研究,不断提高学校管理质量。三乡平东学校学生人数集团最多,他们推行^v^奖惩分明,人人作为^v^的管理思想,使学校办学效益逐年提高。三乡新民学校坚持规范管理,创建特色学校,积极控制人力成本,办学效益和学校各项工作不断迈上新台阶。
3、内涵发展不断创新 教育质量再上台阶
集团各学校坚持外塑形象,内强素质的发展思路,在学校工作中积极创新,收到比较好的效果。xx双语学校坚持创新发展,提出了^v^创新、协调、规范、持续^v^八个字的创新理念,坚持学校特色常态化,学校常态规范化,学校规范科学化,学校活动课程化。他们以市教育局、市教科院为支点,灵活运用杠杆原理,秉承^v^上向省教育厅要课题,下向博罗县教育局、镇教办要口碑^v^的思路。目前,他们与惠州一中、博罗中学等重点高中将结成^v^对子^v^学校,保证初中生,特别是特长生的升学出口。他们准备挂牌市教科院^v^双语教学实验基地^v^,打造学校教学特色。现在,教师培训、教学比武、学生竞赛、论文评比等多项竞赛活动已享受惠州市直属学校待遇,各项活动市教科院直接下达指标数。12月份该校已被评为全国民办系统的^v^诚信办学社会满意的明星学校^v^.惠州市电视台、惠州日报、东江时报等报道了他们的事迹。企石盛龙学校推进层级管理体制,打造特色,推进学校品牌建设,教学质量连续几年名列镇前茅。石碣xx小学,夯实两个基础,培养四个习惯,努力打造法制校园、平安校园、特色校园。深圳星宇学校实施^v^创精争优^v^办学策略,以教师培训,课堂改革为切入点,学校越办越好。新域学校,以武术、写字为特色,完善制度和责任制管理,积极开创学校工作新局面。新加盟的佛山三水东华文武学校、振华学校,新学期、新起点,新面貌,各项工作正在向标准化、规范化迈进。集团所属4所幼儿园,各具特色,虽然承受招生等多种压力,但却稳住了阵脚,发展势头良好。
总之,各个单位大力推进集团学校共同体建设,以价值立信念,以转型保领先,以改革促发展,以创新提品质,呈现出创优争先的发展新态势。
二、存在的主要问题
2015年集团教育工作取得了显著的成绩,社会效益和影响力日渐彰显。然而,处在民办教育改革创新、发展转型的关键点上,身处老百姓对教育的需求日益提升的大环境中,集团在发展过程中,也出现了一些不可忽视的矛盾和问题。
1、创新意识不浓 学校之间发展不平衡
进入了新的发展时期,改革、发展、稳定的任务十分繁重,民办学校更加需要进一步解放思想,改革创新,拓宽工作思路,转变工作方式,积极探索优质高效的学校服务新途径。可是,我们集团许多干部创新意识不强。在新形势下,不动脑筋想问题,不动脑筋谋发展,总是停留在维稳徘徊不前的状态下。认为学校不出大问题,规范化验收能过关,正常运转就可以了;甚至有的学校领导把规范化验收,看成自己很大的贡献和成绩,那是不可取的。规范化验收主要是验收学校硬件建设,而我们学校领导主要打造学校软件建设,保证内涵的提升。由于有上述的思想存在,导致目前集团各学校的发展不平衡。事实证明,敢于改革、敢于创新和善于解决学校存在问题的单位,其学校内涵就提升得快,学校工作就有亮点,学校各项工作就会不断进步,学校的可持续发展就能得到保障。我要告诉大家的是:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个学校永葆生机的源泉。
2、效益意识不强 普遍存在人力物力浪费
作为学校,上至集团领导,下至基层教师都不可避免的要谈到效益,而反映效益的高低,要看老板的口袋和教师口袋里的收入。追求效益最大化,是全体干部和教师共同努力的目标。提高效益的途径主要体现在两个方面,一是提高工作效率;二是采用精细化的管理办法,求得好的效益。我讲我们存在效益意识不强的问题,是说上面两个方面我们都做得不够好。我们的学校效益不高,首先存在学校工作执行力的问题。有位专家说:一个企业的成功,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另外40%靠的是执行力。我认为,学校也不例外,没有执行力,就无从谈效益。另一个方面是说我们的管理问题,一个学校人浮于事,管理松懈,铺张浪费,就没有效益可言。
上述五个方面的问题,本次会议要争取得到解决。会议中,我将与执行董事、校长和园长,签订四个方面的责任书,把应该规范的东西规范起来,明年开学后,派专人进行责任督查,不按要求办的,执行力不强的单位,除限期改正外,还要处分当事人。
3、优质资源整体不足 教师队伍素质不高
集团所属学校整体实力不强,师资薄弱,内涵发展和特色建设推进缓慢。一是师资队伍薄弱。主要表现在两个方面:一方面表现为流动性大(特别是幼儿教师)。师资的稳定,要提到议事日程,只有教师的稳定,才能保证学生的稳定,各单位要拿出相应的办法和措施。另一方面表现为师资水平不高。各校要提高校本培训的力度,要采取传带帮、结对子等方式加以解决,把提高教师专业化水平提高到应有的位置。要利用寒假做好招聘工作,确保教师数量到位,质量优秀。二是内涵发展和特色建设缓慢。我们提出^v^外塑形象,内强素质^v^,就是要求校长和园长把提高学校的内涵,作为自己本质工作的重要内容。一所学校,只有有了自己的东西,才能建立一定的模式;只有有了自己的模式,才能形成自己的特色。我们提出特色建设,就是希望学校领导,多思考和谋划办学的问题,通过自己的努力并得到有关职能部门的支持,建立自己学校的特色和品牌。从总体情况看,各学校不能有效地整合自己的优质资源,没有用心去考虑如何打造自己的特色,使自己显得既平淡又平庸,这是值得大家注意的问题。
总之,2015年集团工作的成绩是主要的,我所列举的问题,是发展中的问题,也是可以解决的问题,只要大家同心同德,存在的问题就会迎刃而解。
三、2016年集团工作的展望
2016年是全面深化民办教育改革的关键之年,我们必须认清形势,进一步解放思想,开拓创新,深入推进学校改革与发展,为区域优质民办教育的发展夯实基础。
2016年集团工作的理念是:创新、务实、规范、发展。只有创新,才能打开工作的新局面;只有务实,才能把工作做得扎实有实效、做得有品位;只有规范,才能做到工作有序,步步推进;只有发展,才能做到转型升级,不被淘汰。四者之间的关系可以理解为:创新是前提,务实是关键,规范是保障,发展是目的。
2016年集团工作的总体思路是:坚持规范与发展并重、改革与创新并举的原则,大力推进学校治理体系、治理能力的现代化,全面规范管理行为,努力提高教师专业素质,形成积极创新、规范有序、可持续发展的学校工作新格局。
1、大力提倡创新精神 引领学校不断进步
创新就是创造和发明新理念、新观点、新技术、新方法。创新的一个鲜明的特征,就是要想没有想过的,做没有做过的,使我们的思想和认识更加符合学校变化了的实际。我跟大家讲创新,就是讲^v^发展要有新思路,改革要有新突破,学校要有新局面,各项工作要有新举措。^v^绝不能认为创新与己无关,只等着上边创新,等着领导创新,等着别人创新。我希望我们的校长、园长,要做到四个方面的创新。一是意识创新。意识创新是工作创新的首要前提,可以设想一个没有创新意识的校长,要么整天忙于事务,要么混混噩噩,不可能在工作上创新。二是思路创新。也就是想问题,出主意要有新思路、新理念。想问题,出主意前瞻一点,超前一点,什么事情老跟在别人后面就缺乏新意了,什么事情都要领导点破就被动了,总是^v^亡羊补牢^v^就不称职了。三是工作创新。工作上要走一步想三步,好比下棋,要有一种通盘考虑的思路。事务性工作要一步三回头,也就是要过细,办完后回头看看。本职工作要走一步是一步,件件工作让领导满意,教职工满意。四是方法创新。要不断学习新知识,掌握新手段,应用新设备、新载体,主动地、能动地做好工作。
我说这么多,就是希望大家建立创新意识,发扬创新精神,^v^凡益之道,与时偕行^v^.让学校的工作有新的突破、有新的亮点,有新的成绩。
2、完善学校管理职能体系 提高学校治理能力
新的一年,各个单位要把^v^精兵简政,节能增效^v^作为管理改革的重点。各学校执行董事、校园长、学校财务人员、心要往一处想,劲往一处使,提高管理水平,增强效益意识,团结一心,把学校的工作做得更好。
(1)完善学校管理职能体系
学校干部要推行行政职权公开,强化行政监督制约,形成边界清晰,分工合理,权责一致,运转高效,依法保障的职能体系。
有的学校,要对中层干部,教科研组长,进行优化重组,增强领导干部的联通性、协调性、完整性。
(2)提高学校综合治理能力。
什么是学校最大的问题,一个管理大师说:^v^发现不了问题,就是最大的问题。^v^而发现了又没有去解决它,更是问题的问题。作为一名学校的校长(或者说园长),应该能够不断地发现各种问题,否则,就不是一个称职的管理者。
我跟大家提三条建议:一是发现问题后,要落实清单,明确责任,挂账整改。二是在工作中,要突出问题导向,突出精准发力,突出完善制度,突出监督落实。三是解决问题时,要形成上下贯通,层层负责的主体责任链条,健全能定责,可追究的考核机制。能不断解决问题,你治理学校的能力就提高了。
3、着力培育民办学校的优质资源,促进学校内涵的提升
随着政府对教育投入的力度加大,义务教育均衡发展的不断推进,民办教育的主要任务,不在是解决^v^有学上^v^ 的问题,而是给家长和学生提供选择性的优质教育资源。我们的学校必须适应形势发展,加快规范化管理、提升内涵,不断创优各个学校的教育资源,才能在激烈的市场竞争中,求得生存和可持续发展。
我这里讲的是三个方面的问题。第一,我们要向社会展示我们学校的优质教育资源,说明别人没有的我有,别人有的我强;第二,我们要促进学校内涵的发展,教育教学质量要高,学校文化要丰富,社会口碑要好,家长学生要满意;第三,我们要完善设施设备,规范办学行为,提高办学特色和办学品牌的含金量。
要打造优质资源和提升学校内涵,我提三条要求:一是要招聘好的老师。学校优质,首先教师要称职,没有好的教师无法办成好的学校。二是要回归教育本位。要深入研究、积极探索培养模式、教学方式、学校管理等方面的改革,促进学校内涵发展、特色发展、提高办学品质。三是动脑筋思考问题,一方面将学校的教学质量、服务意识提高到新的水平,达到提升学校核心竞争力的目的;另一方面对学生的兴趣特长积极培育、大课间的活动精心安排,做优学校特长课程,打造精品专业,特色专业。
4、全面规范办学行为,尽力扩大学校规模
国家新一轮的教育综合改革,进一步拓宽了各级民办学校的发展空间。同时,对各级民办学校自身能力建设,也提出了更高的要求。一方面,我们应该以自主事务、自我管理、自我负责、自我发展的方式参与教育综合治理;另一方面,要全面规范各个学校的办学行为,积极投身于教育综合改革、全面推进依法治校的学校治理新时代之中。
最后,我讲学校规模问题。学校办学规模是学校发展的主要标志,尽力扩大学校规模,执行董事、校长、园长要做到心中有数。以东莞为例,政府学校将逐年递增10%的办学规模。那么,民办学校将逐年受到挤压,换句话说,民办学校如果办得差,就会逐年被淘汰。现在,从广东回老家的老板、农民工不断增多,学生人数会自然减员,国家新的政策规定,农民工到城镇买房即迁户口,子女就能上公办学校。我们将会受到很大的冲击。从理论上讲,生源争夺战在不远的将来就会打响。因此,做好保生是第一要务,做好招生工作必须周密策划,保持和扩大办学规模的任务非常繁重。
同志们,环顾民办教育,创新和发展是当今时代的两大主题。要迎接各种挑战,根本出路在于谋求创新、实现发展。面对重重压力和道道难关,我们必须攥紧创新发展的这把钥匙。唯有创新发展,才能实现各个学校的价值;唯有创新发展才能保证教职工的福利待遇;唯有创新发展才能满足百姓对子女享受优质教育的美好向往。
集团安定团结、维持稳定的环境,为下属各个学校的发展描绘了新蓝图,为学校创新提供了新机遇。在新的一年里,愿我们共同走出一条创新、务实、规范、发展的道路,为了我们崇高的事业,为了xx教育的辉煌,我们共同努力奋斗。用崭新的姿态去迎接光辉灿烂的明天!
2016年元月
教育集团工作总结教育集团工作汇报篇九
一学年来,我校围绕打造德育队伍、丰富德育形式、创建平安校园、争创满意学校、注重健康教育等工作思路,扎扎实实地做了以下工作。
(一)、精心打造德育主干队伍,与时俱进地探索并丰富社会转型时期德育新内涵,不断推进德育创新。
1.我们在全体教职工中深入开展学习《公民道德建设实施纲要》和《**市教师师德自律公约》的活动,重视强化全体教职工的课堂教学育德功能、身教示范的作用和文明礼仪的习惯。通过食堂管理、社团辅导、午休值班、晚自修值班等岗位提高全校教职工对德育的参与度。
2.结集《班主任年度德育论文选编》并将其中的优秀之作送评一年一度的市级德育论文评比。5月为主题班会展示月,共举行各种展示主题班会10节。三年班龄以下(含三年)的新班主任和副班主任开设主题班会汇报课5节,三年班龄以上班主任开设主题班会示范课3节。实行周二班主任例会制,实行班主任期中问询制,规范期末学生评比和评语撰写要求,规范班主任学期工作计划和总结格式。努力使德育工作纵向衔接、横向贯通。
3.我们非常注重学生干部的培养与使用。**年8月14日与**年2月11日,学生处两次召开学生干部新学期培训会议。培训教育活动做到内容扎实、时间紧凑、培训内容操作性强,使每个班干部都意识到自己的行动不仅能够提升自己的工作能力,而且还能以自己的实际行动带领全体同学确立责任感。
(二)、狠抓养成教育,关注精神成长
1.我们提出了养成教育校本基本规范,为达成养成教育实效,营造文明校园环境,我们通过新生军训,凝聚班魂;学习规范,制订公约;完善制度,落实检查;引领舆论,多元宣传;对话沟通,分层育德。在此基础上,我们实施了班级行为规范考评制度。每月评比、公布一次“行为规范示范班”与“行为规范达标班”,评定内容由值周班检查情况、校医室检查情况、学生处组织的由年级组及其他相关人员参加的巡查情况、各科任课老师的评定情况四块组成。由于此项评比制度操作性强,反馈及时,班主任与学生都非常重视,有力地促进养成教育的开展。
2.在关注学生精神成长方面,我们的基本做法是:
⑴校史教育,文化认同:****作为百年名校,“严谨、求实”的校风、“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训名扬全国,有着立志教育的丰厚校本素材。尽快适应新校园生活的第一步就是富有校本特色的新生入学第一课“校史校训教育”,推动新生树起“今天我以**为荣,明天**以我为豪”的文化认同感。
⑵爱心教育,补困帮扶:教育资助券制度继续实施,努力完善特困生学生的补助工作,建立特困生基金44725元,减免杂费31000元,困难补助2000元等。另外还与淳安枫树林夏峰中小学学生结成对子,予以帮扶。**年5月,在**市首届“公民爱心日”活动中,我校同学在各团支部的组织发动下,共捐书1032册交**市图书馆。
⑶奖励先进,典型引领:王氏奖学金寄托着远在海外的炎黄子孙对祖国的深厚情怀和对祖国未来的深切期望。第12届王氏奖学金评选起到了良好的校风引领作用。团委通过****中学生业余党校的形式,培养自主、创新的优秀学生。**年11—12月,学生业余党校邀请学校领导、特级教师为学员授课,进一步学习党的理论知识,现在已经有60多名学生写了入党申请书。
⑷社会实践,体验生活:针对寄宿制学校学生平时接触社会较少的现实情况,我们确定一周秋假内容为运动会、秋游和志愿者服务活动,要求抓住学生秋假这一良好时机开展志愿者活动(包括社会调查、社区服务等),走进社会,体验生活,思考人生。为了更好地体现学生作为一个整体参与社会实践活动,今年“五一”期间,学校通过各方面协调,精心策划,组织了416名同学参与“当好东道主,服务休博会”为主题的学生上街协助交通值勤的活动,在两天的时间里,学生的表现受到了社会和有关单位的肯定,有多家媒体报道了这次活动。

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