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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
致富之星事迹简介致富星篇一
徐发青，山东省莘县古云镇徐庄村村民，现年52岁，被当地群众评为“养鸭致富能手”。工作中，他务实创新，坚持不懈，奋斗不息，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩；生活中，他乐于助人，热爱集体，无私奉献；是新时代里精神文明建设的先进典型。
梦想，如何启程？一个农民的梦想，又如何实现？徐发青同志给了我们一个最生动、最完美的回答。
过去，徐发青依靠传统种地方式种植小麦和玉米，不少投资也不少流汗，增产不增收，难以发家致富。xx年一次偶然的机会，他在《聊城日报》上看到了一条致富信息：养鸭投资少、成本低、设备简单、鸭舍要求不如鸡舍高、加之生长发育快、见效快，收益大。说干就干，筹建资金建设养鸭场，自此开启了他的养鸭事业和致富梦想。
20xx年刚开始的时候，他四处筹措资金，购买了只雏鸭，准备大干一番。然而，由于缺乏科学的饲养技术，一场鸭瘟使雏鸭一下死去一半。面对这突如其来的打击，徐发青并没打退堂鼓，而是通过冷静的反思，认识到自己之所以失败是吃了不懂科技的亏。从哪里跌倒，就从哪里爬起来。此后，徐发青主动地参加了农民科技培训养鸭培训班，系统地学习并掌握到稻田养鸭、饲料配方、快速育肥、提高雏鸭防疫，成鸭防病等实用技术。他严格按照所学的养鸭技术喂养，定期为雏鸭进行疾病防疫。在不断地实践中徐发青总结出了科学养殖的五大原则：优良的品种、合理的防疫、完善的管理、全面的营养和整洁的环境。同时徐发青抓住机会，与朝城天天食品公司和莘县立信食品有限公司建立了长期合作伙伴关系，所有的雏鸭有这两家公司提供，养殖40天就销售至市场，第一年养鸭净赚2万余元。先如今他又扩大了养殖规模，建设80米长的养鸭棚2个，养鸭数量高达6500只，一年平均养鸭六茬，年收入高达10万元。
徐发青同志严格按照一名共产党员的标准来要求自己，秉承“带头致富，带领集体共同致富”的理念，带领村民共同致富。在自己养殖业不断发展壮大的同时，徐发青看到其他养鸭户因为养鸭观念落后、设施条件不好、市场信息不灵、盲目跟风饲养等导致养鸭效益不高。他看在眼里急在心里，主动聘请养殖专业解救这些人在养殖技术上的难题，还专门去外地学习先进的养殖经验，以此来提高全村养殖户的水平。在他的带领下，村内的养鸭户也逐渐多了起来，目前村内养殖专业户有8家，向社会提供无公害肉食鸭3万余只，创利100万余元，户均收益5万余元，让村民的腰包鼓起来，提高了村民的生活水平。
每当提起徐发青这个人时，村民都会数起大拇指，夸口称赞。他在农民中树起一面致富带头旗，创先锋争优秀，是当地村民学习的好榜样！
致富之星事迹简介致富星篇二
我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
三、快乐阅读，才艺相长
我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步!
致富之星事迹简介致富星篇三
2009年，全镇上下围绕农业增效，农民增收主题，紧扣脱贫攻坚工作目标，以特色种植、规模养殖为重点，按照“因地制宜，突出特色，典型带动，整村推进”的总体思路，加大农业产业结构调整力度，逐步形成了北部山区养殖呈现规模化，南部平原高效种植业取得新成效，山区开发迈出新步伐，带动了2898人脱贫，脱贫率67%。
通过深入基层调查研究和科学规划，我们制定了确实可行的《脱贫攻坚三年计划》和《脱贫攻坚实施意见》，确定了发展规模种养殖作为脱贫攻坚的工作重点。充分利用养殖历史旧、地理位置、养殖户集中等优势，发展河泉、北吕养猪小区两个占地60余亩，马头村建成全封闭、恒温式、全自动的现代化养鸡场一个占地70亩，影山村重点支持合同肉鸡新建养殖小区50多亩，全镇仅脱贫攻坚项目形成了年出栏生猪1万头以上，肉鸡出栏200万羽。新建蔬菜棚舍950，其中日光温室大棚及钢架大棚380栋，普通拱棚570栋；新建设施甜杏温室15栋；种植花椒面积400余亩，受益贫困户646户，为贫困户持续增收，脱贫致富积蓄了强大后劲。
积极探索新形势下的种养殖业发展方式，种养殖业经济效益、社会效益明显提高。一是公司带动。马头山养殖合作社现有入社社员126户，采用统一建设养殖小区，统一采购种苗和饲料，统一进行疫病预防，统一保护价收购，四统一的办法，有力地保证了合作社的正常运转，并由合作社与山东大宝养殖加工有限公司签订长期的保护价收购合同，保护价为每斤最低3.6元，保证了社员的效益，降低了合作社和社员的风险。二是协会推动。影山村积极利用自身荒山优势，引导群众开垦荒山种植花椒，专门成立了 “惠影”花椒种植专业合作社，形成了如今600亩的花椒园规模，仅花椒一项收入就突破了100万元大关，亩均收入1800多元，带动困难户62户，解决了100多名贫困人口就业。
资金入股和土地流转补偿收益，实行保底分红，实现了稳定增收。三是成立农村资金互助合作社。积极的推动对高效农业发展，为种养殖社员提供资金支持。
致富之星事迹简介致富星篇四
作为学校大队委的她，兴趣爱好广泛，是学校礼仪队和国旗班的成员，本年度的市级三好学生。一直以来，她能做到严格要求自己，全面发展，不懈努力。她积极参加各项活动，对待同学，她从来都是热心帮助，真诚关心每一位同学。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，是老师得力的小助手，是同学们的好榜样。
说地的身影；在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范；在每次的舞蹈比赛舞台上，她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。
通过自身的努力，每学期的礼仪小标兵的光荣称号非她莫属，在每次的迎检工作中，作为礼仪队小队长，她都能在以身作则的基础上担当了训练礼仪队员的职责。在她的带领下学校礼仪队已经成功的参加了区多次大型颁奖仪式，接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育交流活动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪知识。
我和红领巾的"征文比赛中，获得一等奖并在主题文化墙上进行了展示。
我们愿她用执着的精神向着心中美好的目标大步前进！
致富之星事迹简介致富星篇五
王玺玉，今年7岁，是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮助同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。在一年级下学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？他觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的`问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。
在社会中，他是一个称职的小公民。他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境，从不随手扔垃圾。
这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
致富之星事迹简介致富星篇六
侯亮，男，33岁，汉族，家中6口人，住勉县老道寺镇侯寨村五组，主要从事生猪养殖与饲料营销。
几年来，他凭着自己特有的顽强与拼搏，凭着一双勤劳的手，在市场经济的大潮中打拼，走上富裕之路。家有饲料机2台，饲料配送车1辆，有现代化大型养猪厂房12栋，年出栏生猪5000头以上，向社会提供优良三元仔猪4000头，获利20多万元，。多次被县委、县政府评为“万头猪养殖示范场”、“养殖业大户”、“致富带头人”。
2000年，目光敏锐、富有经济头脑的他看到当地粮食价格低，结构调整路难找、种植粮食收入少，本地有种植玉米、大麦的习惯，饲料资源丰富，又有养猪的基础经验，又加上生猪行情看好，每头猪盈利在100元以上，通过市场调查与分析，他决心走科学养猪致富之路。
2000年7月，他克服没有资金的困难，采取自己拿一点、亲戚借一点、朋友帮一点、向信用社贷一点的办法，投资近2万元，建成猪舍20多间，购买小仔猪200头。刚开始没有科学技术怎么办？还得学习，于是他又从书店抱回厚厚几本科学养猪资料。很快掌握了生猪的繁育、喂养、疾病防治等一整套养猪技，由于他精心管理、科学饲养、定期防疫，加上自己的刻苦钻研和实践，饲养的仔猪3个月即育肥出栏，当年就出栏肥猪800多头，净获利1万多元。侯亮从第一批养猪中尝到了甜头，从养殖业中看到了致富的希望，第二年，又扩大养殖规模，由于科学饲养，当年出栏生猪1000多头，净获利12万元。
侯亮的手头有了积蓄，但这些钱如何用，他有自己的打算。在这几年的养殖实践中他发现当地生猪品种落后，生产效益差，饲料转化率低的问题，他决定要解决目前存在于自己场和农户养殖中的这一难题，他先后到杨凌、四川等地考察，通过调查了解后，他决定要甩开膀子大展宏图，加大投入，扩大圈舍，2002春天，侯亮在亲友的帮助下，又投资30万元，建起现代化的养猪场房，又购买二元母猪200头，种公猪10头，实现自繁自养、科学饲养，年出栏肥猪4000头以上，年获利20万元以上。
侯亮在产业政策的推动下，在省农业厅和市县政府的重点扶持下，通过引进化良的变肉型猪种，推行标准化生产现在存拦母猪已发展到360多头，每年向社会提供7000多头商品仔猪，此外还可向周边养殖户提供1500头优良二元杂交后备母猪，以改良当地的生猪品种。侯亮在自己的猪场里从品种和饲养管理入手，严格实行成本管理，以优良的品种，先进的技术，科学的管理有力地带动了全县规模化养殖业发展。
侯亮在养猪的道路上发展起来了，但是他总是想：“一花独放不是春，万紫千红春满园”，他热情地鼓励乡亲们和他一起发展养殖事业，毫不保留地把自己的养殖经验传授给当地农民群众。为了进一步提高当地农民群众的养殖效益，侯亮把优良的二元母猪推广到广大养殖户，把饲料转化率高、生长速度快的三元仔猪提供给养殖户，并且向他们提供养殖技术及饲料，使他们养猪无后顾之忧。
“以点示范，带动全镇”，这是侯亮发展养殖的一大心愿在他的带动和指导下，如今，老道寺镇发展生猪养殖大户600多户，平均每户年出拦在100头以上，该镇养殖业的迅速发展已成为农民脱贫致富的重要之路，使养殖业逐渐成为农村家庭经济的主导产业，逐步走上了一条适合自身发展的路子，家庭经济呈现出前所未有的良好势头，大大地带动了本地养殖业的发展，他已成为养殖户心中一盏不灭的灯塔。
致富之星事迹简介致富星篇七
朱宝庆同志，数学本科学历，96年分配到铜井中学工作。工作十余年来，他一直担任班主任和两个班的数学学科的教学工作，且多年担任初三年级的班主任和两个班的数学教学工作，今年担任初二(6)班的班主任和初二(5)、(6)两个班的数学教学，工作满负荷。
该同志把教育事业作为自己人生中最重要的事业，他热爱社会主义祖国，所以特别的关心和爱护祖国的花朵;他努力实践“三个代表”重要思想，所以平时的工作中处处为别人着想，从来就不斤斤计较;他求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，所以他的教学成绩不断进步，收获喜人;他模范履行职责，无私奉献，师德高尚，所以他能耐心细致的做学生的思想工作，能够依法执教;他能全面贯彻教育方针，努力推行新课程的改革，所以近年来教育科研的智慧火花不断涌现，科研成果也形势喜人;他积极实施素质教育，热爱、尊重学生，关心学生的全面发展，所以他所带的班级学生的发展都具有特色，问题学生经过他的教育就不再有什么问题。在铜井中学，他是公认的教书育人，为人师表的典型。
该同志自工作以来，十年如一日，严守学校的规章制度和劳动纪律。正所谓德高为师，身正为范：几十年来，凡是要求学生做到的，他一定率先做到，他不仅成为学生心目中的楷模，而且也赢得了众多学生家长的敬佩。他每天坚持早到校(常常是第一个到校的教师)，去班级指导学生，组织早读;晚离校，给基础薄弱的学生辅导，或教育班级的调皮生，常常最后一个离开学校。这种奉献不是一时的热情，而是持之以恒。无论自己的孩子生病还是有其他事情都不能动摇他的这种执著。在工作上，他服从学校的安排，坚守岗位，整天忙于备课，批改作业，平时从来没有人看见他做与教育无关的事，甚至于在他的儿子一两岁经常生病时，也抽不出空带儿子看病，妻子常抱怨他，说他心中只有学生，没有儿子，没有家庭。他总是抱歉地说：“教育工作，要凭良心，要对得起学生，对得起学生家长，不能因为一个孩子而影响更多孩子的成长，……”这是他的自己的哲学，的确，他也这样去努力了。为此，在学校的大小会议上，他多次受到学校领导的表扬和其他教师的一致赞同。学校领导曾在教师会上深怀感动地说：“这位同志是我工作二十余年来遇到的第一位如此敬业的教师。”正是抱着这样的信念，他觉得自己的责任重大，为了担负自己的职责，他每天在辛勤耕耘着，默默追求着，把全部的爱都给了自己的学生，给了祖国的下一代，“没有爱就没有教育”，能为了教育付出自己的一切，正是因为有了爱。
1、用“心”感化学生，建立优秀班集体。
现在的中学生，几乎是独生子女，因家庭的溺爱，社会不良现象的影响，致使很多学生的行为习惯，学习习惯都很差，朱老师所教的03级初一学生是最为典型的，那时的初一新生，刚进校的第一个星期就出现学生打架、抽烟、逃学、进网吧、台球等的现象。朱老师班级的这些现象也很严重，这些现象震惊全校，学校领导非常重视，这时，甚至有的班主任思想消极，有打退堂鼓，不打算干班主任的心理。朱老师却不这样，他每天总是和和气气找这些学生谈话，教育引导他们，常常放弃晚上休息的时间对学生进行家访，用自己的真诚的语言说服问题学生、用自己的实际行动感化他们。同时，他在班级中挑选那些工作能力强，认真负责的学生担任班委干部，指导他们协助管理班级。功夫不负有心人，朱老师苦口婆心地谆谆教诲，使那些行为习惯不太好的学生最终认识到错误，下定决心改掉错误，专心致志地学习。他们班级有一个男生，在家是独子，娇生惯养，脾气偏执，经常逃学在外，其他班主任都不愿意把他放在自己的班级，免得“麻烦”，而他却不然，为了教育该学生，他和该学生同吃同住，一起上学放学，对他采取“捆绑式”的呵护，在他艰苦的努力下，终于使这名问题学生变成了放心的学生。在他长期的指导下，班委干部的工作能力也逐渐成熟，在班委干部和他们共同努力下，一个优秀的班集体日渐形成，学生的学习﹑行为呈良性循环，朱老师班级再也没出现学生旷课等严重违纪现象，学生的学习成绩从第一学期的年级最后一名，逐渐上升为年级第一名。其实，朱老师所任的历届班级的学生在他孜孜不倦的教诲下，在他满腔热情的工作中，从无严重违纪行为，受到学校领导和各教师的好评，这对其他班级的学生都产生了较好的影响。面对班级的调整和毕业班学生的分化，他都敢于勇挑重担，他所任的班级每年都被评为校先进班级，2006年他带的班级初三(3)班又被评为南京市先进班级。
2、用“爱”打动学生，激励学生健康成长。
因学生和老师的身份不同，学生往往对老师只有服从和敬畏。朱老师却不这样，他认为要建设好一个班集体，如果缺少师生之间的情感纽带，是难以实现工作目标的，甚至造成学生对老师无亲近感，缺少信任感。他深知，在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担任的是引路人的工作，扮演的是学生的良师益友的角色。因此，他在班主任工作中，充分重视人的主观能动性，淡化自己教育者的角色痕迹，和学生建立朋友般的师生关系，做到师生间的相互悦纳。他的学生总是骄傲的认为，我们的班主任从无声色俱厉的威严，喋喋不休的说教，他最理解、信任我们。因此，学生觉得他更像自己的知心朋友，对他也就消除顾虑，愿意和他交谈，谈自己的学习上的乐趣、苦恼﹑中学生生活中的一系列问题，遇到学习、生活上的问题也向他请教。特别是他教的毕业班的学生，有经过刻苦努力，却进步不大的学生来请教他;有在一模、二模考试中，成绩下降、经受不起打击的、对自己的学习缺乏动力、对中考缺乏信心的学生来请教他，…… 。朱老师都能和他们促膝长谈，及时引导他们走出学习的困境，考试的阴影，鼓励他们振作精神，鼓足信心。学生们在他的说教下，往往能带着愉快的心情再次投入到学习中去。在以后的考试当中，他们在学习上往往会取得更大的进步。他已成为学生健康成长，学习过程中的良师益友。有位学生家长也纳闷自己的孩子为什么愿意听朱老师的话?而不愿意和自己交流?其实很简单，朱老师把学生当成了自己的朋友，不能和学生沟通交流的根子还在于一个字，那就是“爱”。学生到校的主要任务是学习，家长重视这一点，学生重视这一点，朱老师更重视这一点。他常给不同的学生确定不同时期的学习目标，制定学习计划，并通过各种方法激励学生，培养他们吃苦耐劳、勤奋学习，锲而不舍，积极进取的思想品质。在生活上，他更是对学生的关心无微不至，如学生在校生病了，他亲自送学生去医院，中午买饭给学生吃。有一次放学后，他正准备回家，学生说班级的侯昌苗同学腿骨折，不能走路，朱老师二话没说，把他送到医院，并打电话和他家长联系，直到晚上十一点多钟才赶回家，这使得家长感动得热泪盈眶。
3、“一个都不能少”，关注学生的全面发展。
在教学工作上，朱老师兢兢业业，刻苦钻研教材，从不上无准备之课。他常结合学生的实际，从学生的思维实际出发，大胆尝试教学改革，应用现代教学理念，先进的教学手段，通过多种教学方法，激发学生的学习积极性，认真组织每节课，他还常利用课余的时间无偿地对部分学生辅导，使数学薄弱的学生的基础得到巩固，学习好的学生应用能力得到提高。在平时的教学实践中，他注重教学反思和完善课堂教学细节，每一节课后，他都能对刚刚过去的课进行自己打分，然后找到自己的缺点，写在自己的备课本上，正是这样的一丝不苟，使得他的教学在同行中遥遥领先。因此，他所教的两个班级的学生在每次期中、期末考试中，在全区中都有较好的名次。
阳光总在风雨后，没有播种就没有收获，朱老师自己正是经历了如许的付出，才赢得了广大教师和学生的信任。在自己的工作岗位上辛勤耕耘﹑努力工作着的他，正在朝着更高的目标迈进，希望他用自己的努力谱写出一个农村中学教师光辉的人生。
致富之星事迹简介致富星篇八
李振江同志是我校总务处的一名教师，自1980年参加工作以来，他热爱本职工作，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，按照“服务领导、服务教师、服务学生”的基本要求，求真务实，积极进取，以身作则，扎实工作，虽不是党员，但却以党员的标准严格要求自己，注重发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨，在校园安全、水电管理、卫生保洁、校园绿化、节能、基础设施维修等方面做出了大量工作，取得了显著的成绩。
李振江同志在工作中长期笃行“学习是永恒的动力”，靠学习不断地指导思想，靠学习提高自身素质与能力，靠学习来解决工作中难题，矢志不渝地作一名学习型员工。能积极参加各项政治学习和组织活动，树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，不断增强个人修养，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力;积极投身到学校各项活动中，积极参加各项政治学习，更加坚定了共产主义理想信念。他始终认为：学习是21世纪首选的生存策略，任何人都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”。只有不断提高学习能力，注意吸收各种知识，与时俱进，把理论知识转化为生产力和创造力，才能更好地履行自己的岗位职责。在积极参加政治理论学习的同时，他能够注重加强专业知识学习，不断提高业务水平，注重学习的时效性，经过不懈努力， 2002年考取高级工岗位证书，2011年考取二级技师证。
李振江同志深知后勤保障是学校开展教育教学的基石，特别是2006年，财贸学校搬迁到航海路中州大学校区以后，百事待兴，各种工作千头万绪。李振江同志作为总务处后勤保障方面的一般工作人员却做了大量工作，包括各个办公室搬迁改造，办公家具、设备的采购和安置、水电安装、卫生保洁等，为学校节省了大量经费。由于学校刚刚搬迁，人手严重不足，李振江同志经常早来晚走，基本上每天早上最早一个到校，晚上最后走的也是他，经常加班加点，做到了以校为家。对待工作，不分节假日、上下班时间，从不计较个人得失。在学校司机人手不够的情况下，经常骑上自己的自行车，不分时段，完成领导交给的各项外出任务。
学校搬迁逐步走上正轨后，李振江同志主要负责后勤保障、水电安装、卫生保洁等工作。他有较强的服务意识和奉献精神。在水电管理方面，他每天第一个到校扛上梯子、背上修理包进行全校全方位巡视、检查，发现问题及时整改、修理，消除隐患，以保证师生的安全。寒暑假、节假日前，都要进行全校性的安全检查，特别是对水、电、煤气、消防等设施进行重点检查。还要定期不定期对学校的安全技防、体育设施设备进行检修，防患于未然，真正做到了给全校师生一个安全稳定的学习环境。假期期间还经常到学校检查教学楼、办公楼的水电设备。同时合理安排，提高使用效率，想法设法降低能耗，为学校节约开支，为学校的发展奠定了经济基础。
在校园绿化、创设人文育人环境方面，工作之余他自愿对校园原有绿化进行了翻新改造，不仅增添学校绿化面积，而且提升了学校绿化的品味，真正实现立体绿化，目前学校绿化率达到30％，为创建花园单位奠定良好的硬件设施，使一个全新的立体花园矗立在人们面前。近年来夏天天气干旱,为保证树木不被干死,整个暑假期间他没有间断过给树木、草坪浇水施肥，确保充足的营养，为全校师生学习及生活创造了优美的绿化环境，学校也被评为“花园式单位”。
李振江同志，还协助领导做好办公用品采购等工作。这些工作虽然细小琐碎，但他始终认真负责地去做，从没出过任何差错。他始终认为“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，“自己所负责的工作虽然普通而平凡，但每一件事都是学校整体运行的一部分，每一项小工作都要认真做好”，他是这样说的，也是这样做的。
李振江同志自觉遵守党纪国法、教师职业道德和学校的各项规章制度，加强道德修养，敢于抵制不正之风、敢于说实话，做老实人，办老实事，在任务面前总是冲在最前面，在荣誉面前总是让给同志们。
在工作中，他尊敬领导，团结同志，注意方法技巧，善于协调，顾全大局，能调动同志们的积极性，形成合力。他与人为善，坦诚相待，经常和同志们交流思想、畅谈感受。他幽默乐观的性格，总能在所到之处给他人带去欢乐，努力营造积极乐观、团结向上的工作氛围，和师生们建立了深厚的感情和友谊。此外，对领导安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，他都乐于接受，认真完成，表现出较高的政治觉悟和优秀品格，起到了模范带头作用。
在小区里，李振江同志以真心待人，与人为善，经常帮助他人。邻居、同事家中水电等方面有什么事情，都会找他帮忙解决问题;邻居、同事家里的喜事、丧事也都找他帮忙;他还经常调解邻居、同事家庭纠纷;还坚持打扫楼道卫生。
作为一名普通的教师，他虽没有什么惊天动地的事迹，也没有什么豪言壮语，他所做的每一件事、所讲的每一句话既平凡又普通，他总是用自己的实际行动和工作态度去影响和感染周围师生，赢得了领导的信任和同志们的好评。作为一名后勤工作者，李振江同志一直勤勉工作，踏实肯干，对工作始终充满热情，对学生始终充满爱心。在做好后勤服务工作中坚持贯穿对学生的教育和管理，积极实践服务育人，管理育人，环境育人。作为一名老同志，一直为学校后勤事业的发展尽自己的微薄之力，在平凡的后勤岗位上踏实工作，认真做人。该同志负责的水电工作连续35年做到了零事故，校容校貌焕然一新，为此学校多次被上级评为安全文明单位和卫生先进单位;该同志1995年、2001年、2008在学校年度考核中被评为优秀，他本人多次被评为先进工作者和卫生管理先进个人。
