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总结是一种提交学习和工作的自我要求，它能够帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并改正。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。如果你正在写总结的时候遇到困难，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所帮助。
三年级写秋天的日记150字篇一
秋天来了，同学们去山上郊游。
山上，很多农民在摘苹果。有一个女同学看到了枫树上的叶子，那叶子火红火红的。突然，一阵风吹过，很凉爽。树上的枫叶飘落下来，有一片落在地上。她赶忙拾起一片非常红的叶子，心想：“我可以把它当成信纸，寄给上班的爸爸。”
秋天，大雁要南迁了。它们在高高的天空中从北边出现，又往南费钱。本来还是“一”字形的，转眼就变成了“人”字形。它们变化万千，我都看得入迷了。
山村里的农田间，弯下了腰的稻谷，像驼背的老公公。人们兴高采烈地收割着稻子，房前屋后飘荡着农民们开心的笑声。
秋天，真是一个丰收的季节！
三年级写秋天的日记150字篇二
我爱秋天，因为秋天是一个多姿多彩的季节。果园里、天空、田野里……到处都是秋天的身影。
秋天是个美丽的季节，果园里长满了各种各样的'水果。有红彤彤的苹果，红得像一个小娃娃。黄澄澄的梨像一个小铃铛，秋风一吹，发出了“叮铃铃，叮铃铃”的声音，像是在唱：“秋天来了！秋天真美！”还有柿子红红的，又圆又胖，像一盏盏小灯笼。
秋天是个美丽的季节。天空一碧如洗，天空上的大雁、燕子都排着队飞往南方，队伍一会儿变成“人”字形，一会儿变成圆形。在傍晚，天上还会出现几缕流云。
啊，秋天真美！
三年级写秋天的日记150字篇三
秋天的天空特别的`蓝，蓝得似一面用抹布擦过的镜子。天空中还飘着几朵自由自在的白云，就像一匹蓝缎子上绣了几朵白花，十分好看！大雁成群结队地飞向南方，天空显得十分和谐。
秋天的田野不比天空逊色。瞧，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，仿佛在庆祝秋天的丰收。玉米举着红缨，咧着嘴，露着金色的牙齿向你笑，好似想让你赶快把它摘下，为人类奉献自己的力量。田野旁有一座果园，果园内有许多果树：黄澄澄的鸭梨挂在枝头；石榴咧着嘴，露出红宝石似的牙齿；葡萄绿得如玛瑙，紫得如水晶，红得如宝石，个个都晶莹剔透，让人垂涎三尺。果树上的叶子落下来好像一群黄蝴蝶纷纷扬扬地飞下来，落到地下，又好像一条金色的地毯。
小溪欢快地流着，溪水清澈透底，还有几片黄叶四似小艇的漂浮在水面上。溪边有许多鹅卵石，白的，黑的，圆的……数目数不胜数。几只鸭子在水中嬉戏玩耍，互相追逐，玩得不亦乐乎。
秋天的一道风景线就非菊花莫属了。菊花有红的，有黄的，有白的……它们红得如火，黄得像金，白得似雪……它们有的含苞待放，还有的争奇斗艳，也有的像婴儿似的争开笑脸，真美呀！
秋天，我爱你！
三年级写秋天的日记150字篇四
周末的晚上，凉风习习，皎洁的月光铺满故黄河两岸。我们一家三口兴致勃勃地去显红岛游览，领略它的新变化。
漫步在故黄河岸边，圆月倒映在清澈的水面，如一块晶莹的美玉。来到显红岛，只见这里游人如织，热闹非凡。站在岛中心的拱桥上，向南望去，不远处的汉桥，被五颜六色的灯光笼罩着，流光溢彩，绚丽多姿。北边，一座九拱桥耸立于河面，五彩灯光不停地闪烁，令人眼花缭乱。
穿过拱桥，看到一座漂亮的亭子，里面坐满了人，大人在交谈，小朋友在嬉戏。亭子周围有许多柳树，柔软的枝条如姑娘的长发随风摆动。波光粼粼的河面，几只小船在荡漾，一群小鱼儿在自由地游动，活泼可爱。
昔日显红岛的传说，让人想起故黄河洪水泛滥的历史。今日它已变成了风景区，供人休闲和游览。
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三年级写秋天的日记150字篇五
夏姑娘一走，秋姑娘就悄悄地来到人间。
秋姑娘先来到了树林里。她碰了碰树叶，树叶变黄了，秋姑娘又吹了吹树叶，树叶落下来，像黄蝴蝶在飞舞。
秋姑娘又来到了果园里。她碰了碰苹果，苹果变红了，像一张张小脸蛋，可爱极了。她又碰了碰葡萄，葡萄穿上了紫色的外衣，又挤得更紧了。秋姑娘又碰了碰柿子，柿子变得越来越红了，像一个个红灯笼。她最后碰了碰石榴，石榴破壳了，里面的籽儿争着抢着要出来瞧一瞧。
秋姑娘然后来到了公园里，她碰了碰桂花，桂花散发出特别香的香味儿，在很远的地方都能闻到。秋姑娘又碰了碰菊花，菊花像绒球，圆圆的，一阵风吹来，开心地跳起了舞。
得红了脸，走起路来摇摇晃晃的。
啊，秋天真美啊！
三年级写秋天的日记150字篇六
今天，我和妈妈去新区公园玩，进入园内我看到了草丛里有闪闪发亮的东西，我跑了过去，原来是洁白透亮的小露珠，真像亮晶晶的宝石，接着走我闻到一阵阵香气，原来有许多桂花树，是桂花散发的`香味，桂花是黄黄的，有了绿色叶子的对照，显得格外漂亮。往前走，我们来到了小河边，小河旁边的绿树倒映在水中，河水显得又绿又蓝，接下来，我们看到了游乐场，我朝着秋千跑了过去，坐到了秋千上，一荡一荡真舒！秋千的旁边是滑滑梯，我正想着去滑呢吗，但看到滑梯上湿漉漉的，担心裤子会湿掉，所以我没有玩。
我和妈妈走上了阶梯，看到好多面哈哈镜，我就蹲下照一照，可是它就像照妖镜一样，把我照的像妖怪一样丑，旁边的大树叶子被风一吹，像是在笑话我呢！
秋天的公园真美啊！我真喜欢秋天！
三年级写秋天的日记150字篇七
秋姑娘轻轻的走来，她给我们展示出了一幅五彩缤纷的图画，带来了果实累累的秋天。
秋姑娘来到公园，公园里姹紫嫣红。梧桐树的叶子都黄了，一片片金黄色的叶子从枝头飘落，像一只只飞舞的'蝴蝶。一片片枫叶火红火红的，像小朋友的手掌。菊花仙子得到的颜色可真多呀！有红的、白的、淡黄的、紫红的……它们在风中频频点头。
秋姑娘来到田野，田野里一片金黄。一串串沉甸甸的麦穗弯下了腰，在秋风中起伏，沙沙作响，仿佛向农民伯伯诉说着丰收的喜悦。
秋天给我们带来了丰收的喜悦，给我们带来了美丽的景色。我爱秋天。
三年级写秋天的日记150字篇八
我爱秋天，我爱秋天的果园。
走进了秋天的果园，我看到了红红的苹果，它像一个个鲜红鲜红的灯笼一样，挂满了枝头。一串串葡萄，炫耀地说：“天凉了，我要把我的紫袍拿出来穿。”黄色的鸭梨，虽然皮肤粗糙，还长了满脸的雀斑，但也没忘出来凑热闹。红红的`石榴，像一个爱笑的娃娃，调皮的树叶把石榴弄笑，石榴笑破了肚皮，连脸都笑红了，树叶可真坏！我看到了红色的柿子，它气得满脸通红，好像在说：“它们怎么个个都打扮得这么漂亮？”
我爱秋天，我爱秋天的菜园。
走进了秋天的菜园，看到了已经拔出来的胡萝卜，它像一个老爷爷一样，已经有皱纹了，岁月不饶人呢！胡萝卜刚拔出来就有皱纹了，可能是在土地里照顾小胡萝卜累的吧！胡萝卜爷爷可真辛苦啊！西红柿穿上了最漂亮的灯笼裙，美滋滋地笑了。
秋天像一首诗；像一首歌；像一幅画；更像一个童话。难怪古人说：“万美之中秋为最”呢！我爱秋天！
三年级写秋天的日记150字篇九
秋天是一个丰收的季节，她带着清凉和温柔，悄悄地来到人间。
秋姑娘是一个画家，她把金黄色给了田野，金黄色的田野上，结满了成熟的谷子;她把橙色给了橘子，橘子兄弟们你挤我碰，争着要人们去摘呢!
秋姑娘是一个美食家。苹果发出了淡淡的香气，菠萝发出了酸酸的气味，柿子发出了淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
秋姑娘是一个音乐家。她指挥大雁唱歌，“叽叽，叽叽。”;她指挥蟋蟀唱自己的小调，“”;同时，也不忘让小麻雀当空中的舞蹈演员。
秋姑娘还是一个报信员。她告诉大家，冬天快要来了!
三年级写秋天的日记150字篇十
在园子里，你好看到柿子红彤彤的'像灯笼了一样挂满了枝头。在园子里你也会发现石榴笑开了牙，它那可爱的样子真惹人开心啊！
稻田里，农民伯伯正在收割稻田呢！稻田里高粱正举着橙色的火把对着太阳微笑呢！山林里，枫树红了，银杏树黄了，树边的水多么像是被红色的枫树染过似的。
秋天在园子里、稻田里、山林里，来回荡漾。秋天是最美的季节，你永远，永远在我们心中，你是我们的希望，我永远爱你。
三年级写秋天的日记150字篇十一
秋天来了，秋天来了，一群群大雁一会排成”一”字型，一会排成“人”字形。正慢慢地向南飞，天空中的太阳没有了夏日的毒辣，照在身上暖洋洋的。
秋天是红色的，那一棵棵枫树的叶子变红了，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
秋天是金色的，一个个黄澄澄的橘子，就像灯笼挂在枝头，在风中向我们招手，要我们品尝秋天的喜悦。
秋天吹起了金色的小喇叭，他提醒小喜鹊快搭窝吧，冬天快要来了！他告诉勤劳的小蚂蚁，快储备粮食吧，冬天快要来了！
秋天是丰收的季节，红红的苹果、香香的梨、甜甜的菠萝、大大的西瓜、金黄的玉米、饱满的麦穗，带给我们无尽的希望。
我喜欢这五彩的秋天，我喜欢这丰收的秋天，我喜欢这充满希望的秋天！
三年级写秋天的日记150字篇十二
一阵清风吹走了夏天的酷热，吹黄了满田的稻谷，秋天来了，同时带来了丰收的喜悦，也带来了美丽的景色。
我漫步在大路上，抬头仰望天空，天高气爽，深吸一口气让人感到精神一振，一群大雁从头顶飞过，似乎在对守望相助的农民说：“再见了，朋友们，明年再见！”
不知不觉，我来到了田野，看到了这一幕让我陶醉的、如诗如画的景色——金黄色的稻田此起彼伏，微风吹过向我频频点头。
一阵阵桂香从远处飘来，让这清爽的秋天多了一份温馨！
棉花叶子已枯黄了，棉桃已绽开，露出一朵朵洁白的棉花，这大片的'棉花像一层白纱覆盖着大地，吸引了一群小孩子，在这里玩耍嬉戏。他们一会儿採野花，一会奔跑在田野里，玩得真是痛快啊！农民们也洋溢着丰收的喜悦！
秋天——好一派美丽的景象！
三年级写秋天的日记150字篇十三
秋天，是一个秋高气爽的季节。天格外的高、格外的蓝。山林里，到处都是一片片红彤彤的枫树，酸酸甜甜的野果挂满了枝头。秋天，是一个丰收的季节。果园里，农民伯伯正忙着采摘香甜的果子。有柿子、有苹果，丰收的喜悦挂在农民伯伯的脸上。
秋天，更是一个忙碌的季节。校园里的孩子们正坐在明亮的教室里，认真的朗读着课文，他们正忙着好好学习，储存着知识，为将来成为一个为社会有用的人而努力。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。
秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
