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每一个阶段的结束都需要一个总结，它是我们成长的见证。写作要注意文章结构的合理性和层次感，以便更好地组织观点。如果你感到写总结困难，可以参考下面这些范文来提升自己的写作能力。
质量先进个人篇一
xxx20xx年参加工作，是我公司质量管理工作的负责人，在工作中能严格要求自己，带领部门职工努力完成上级下达的质检任务和质量指标。他是项目公认的技术能手，是质量管理工作的带头人，对如何提高质量监管这一问题，能够有针对性地提出合理化建议。凭借着梁可同志的出色表现，他并不满足于眼前的成绩，而是努力钻研，不断充实自己，最大程度的贡献自己的力量，为本公司的质检工作而努力！
该同志在工作中能刻苦钻研小麦和面粉的质检工作的理论知识，不断努力学习新技术、新规范，不断更新知识，熟练掌握本岗位的知识和标准，提高自身的技术业务素质，工作了三年便具备了丰富的工作经验和较强的工作能力。工作时认真履行自己的职责，工作之余则努力学习国家、企业的质量管理方针、政策和法规，系统的掌握质检工作的专业知识，带动本企业员工一同进步，互相交流，交换意见，实现了员工素质的自我提升的同时，也增强了本公司的质检工作团队的战斗力。为我公司的质量管理工作做出了积极的贡献。
的理念为指导，有预见性地开展工作，发现问题及时，解决问题果断，基于这种超前的管理理念，他在工作中认真细致，不讲情面，严辞拒绝粮贩的不合理请求，保证了原粮收购和面粉生产的质量。
这种敢于管理，勤于管理，善于管理的做法，受到领导及同事的一致好评。
总之，梁可同志在不断的进步之中，该同志有面对困难的勇气，肩负使命的志气，责无旁贷的豪气和坚定必胜的信心，立足岗位，认真干好本职工作，严格把好原粮收购和面粉的质量关，并坚持以iso9001为目标的质量管理办法和政策，为确保完成生产经营目标而努力工作。
质量先进个人篇二
疫情就是命令，防控就是责任。哪里有危险，哪里就有党旗在飘扬;哪里有需要，哪里就有党员在战斗。在同时间赛跑、与新冠病毒搏斗的紧要关头，有这样一位特殊的市场监管系统老党员，奔波在疫情防控的战“疫”一线。他就是xxx，大家都习惯叫他“xx”。
xx是一名老党员，是一名“片管”，是一名退伍军人，也是一位病人。xxxx年，xx因心血管疾病做了心脏支架手术，术后每天都要服务药物，体重也下降了十多斤，至今他的办公桌和床头柜上都分别准备了每天要吃的四、五种保命药。在大家看来，xx完全可以到科室从事一些轻松的工作，但xx却从没把自己当成病人，长期带病坚守在基层执法一线。
面对突发疫情，xx积极响应党支部“责任在先我在前”的倡议，积极发挥老党员不怕苦、不怕累的忘我精神，带着药片坚守在“战疫”一线。1月21日，分局接到紧急任务，受疫情影响，各农贸市场需立即停止活禽交易。xx在得知后，第一时间来到2个农贸市场，一家一家经营户打招呼，起初还有经营户表示不理解，“疫情和我们有什么关系?我们做的是正经生意”。面对经营户的不理解，甚至是愤怒，他挨家挨户做工作，从国家的疫情防控要求到个人的生命健康安全，宣传和引导经营户主动停止活禽交易和宰杀行为。在他和同事的共同努力下，辖区内7家活禽交易经营户如期停止活禽交易，并按要求进行清洗、消毒。大年初二，才歇了一天的他又拖着虚弱的病体，冒着大雨全身心投入市场监管工作中，奔波于超市、药店等各种经营场所，督促人员聚集场所做好体温检测、做好消毒措施，在酒店、商场、大型小区开展电梯安全和消毒工作专项督查。他总说：“我是一名党员，也是一名退伍军人，能贡献自己的一份力量，我义不容辞。”
我最熟悉我先上。
xx是片管员，也是宣传员，有时还兼职司机，有句话他一直挂在嘴边：“我在这里工作时间最长，我最熟悉”，为抓好各项疫防措施的落实，他总是主动奔跑在第一线。疫情防控期间，市场监管工作面广量大，农贸市场、药店、餐饮店都是人员集中场所，是监管重点，也是监管的难点。面对繁重的监管任务，xx没有退缩，而是充分发挥老党员的先锋模范带头作用，主动请缨，每天都冲在最前线，农贸市场、大街小巷、餐饮酒店、商超市场到处都有他的身影。“市场消毒怎么样?”“猪肉价格怎么样?”“今天有没有新增外地来的摊贩?”每天一大早，他就来到农贸市场，详细询问市场管理人员防控工作落实情况，并仔细查看市场商户人员体温登记表。随后，他又带着年轻同事在餐饮酒店忙着张贴禁止集体性聚餐的通知;在商场超市检查进货台账和体温测量落实情况。一段时间下来，年轻同事们常调侃他：“xx，你可一点也不老。”他笑着回答：“疫情面前容不得半点马虎，我们的工作做得细一些，风险隐患就小一些，这样才能确保群众安心消费。”
分局年轻同事多，xx是年龄最大的一位，工作中，他总是抢着帮助年轻同事，“你们年轻人孩子还小，要忙的事多，我孩子大了，我有时间”。作为一名老党员，他在关心同事的同时，也始终牢记为人民服务的根本宗旨。疫情防控期间，市场上的防护用品价格上涨较快，许多商家趁机哄抬价格谋取暴利，为稳定口罩等防护用品的市场价格，xx每天对各家药店进行巡查，一边向经营者宣传法律政策，一边处理消费者的投诉举报。2020年1月24日，分局接到举报称辖区某药店销售的口罩价格上涨过高，涉嫌哄抬物价。当时虽然已经是大年三十，xx仍主动放弃休息，及时赶到现场收集商家涉嫌违法的证据。正是由于xx及时完整地固定了证据，并将违法事实调查清楚，区市场监管局迅速对当事人作出了处罚决定，有力维护了市场秩序，稳定了疫情防控期间辖区的物价水平。在检查时，xx也会遇到一些普通群众，他总是用方言味儿浓厚的家乡话做好宣传，“出门要带戴口罩，在家要勤洗手、勤消毒、勤通风。这几天就不要去亲戚家串门啦，危险”。
在xx的脑中，每天都有一张工作时间表：辖区内农贸市场活禽交易点关闭了没有?市场消毒怎么做的?肉、菜价格有没有上涨?商超入口测体温落实没有?电梯扶梯消毒了吗?药店口罩、消毒用品有货了吗?价格如何?餐饮单位有没有执行区政府3号公告?还有没有提供堂食的经营户?这些问题纷繁复杂，却是他每天都在落实的实际工作。从早晨第一缕晨曦到晚上夜幕降临，农贸市场、超市、药店、餐饮店，每处都可以看到xx忙碌的身影...
每一天，xx都感觉时间不够用;每一天，xx都拖着病体，按照这张工作时间表，从早跑到晚;每一天，xx都出着虚汗，在有限的睡眠中为自己充电……每当有人问及他身体吃得消么，不善言谈的xx总是淡然一笑：“面对疫情，必须做到一不怕苦二不怕死!我只是做了一个共产党员该做的”。xx是这样说的，他也一直是这样做的。
质量先进个人篇三
回首20xx展望20xx，时间转瞬间已进入新的一年，在过往的20xx年里，在公司各级领导及各部门同事的大力支持和配合下，质量技术部基本完成了上年度各项工作。
质量技术部作为公司管理团队的一份子，工作重心始终围绕着公司整体发展目标，认真执行公司的各项规章制度，履行各类检验标准，担负着公司原材料入厂检验、生产过程巡检、成品出入库检验、退货检验、常规试验等质量监控工作，思想上不敢有半点松懈。大家都知道“经营是企业发展命脉，质量是企业发展的根本”，因此质量管理工作是公司正常运作的关键所在。
20xx年度在公司高层的正确领导下，产品质量在稳步提升，而各部门、各工序全体成员在思想也得到了重视，认识到产品质量的重要性。在工作中查缺堵漏，防微杜渐，积极配合质量部的工作，在保持产品质量稳定中起到了至关重要的作用。现结合本部门实际情况，先将20xx年度本部门主要工作做一总结，具体如下：
结合以往我们在质量管理上的经验和教训，20xx年，我们根据公司领导要求，同时结合产品技术指标，对本部门编制和完善了各项作业文件，产品质量标准和各项目的配套表格，使质量管理工作得以规范和标准化，避免无据可查。
1、为确保体系的正常运作，对iso900。
2、iso14000、ohsas18000管理体系，3月份在公司总经理的正确指导下以内部审核作为切入点，利用有效工作日基本审查出了公司管理体系的运行情况及存在的问题，共查出43项问题，发出6份《纠正预防措施报告》，综合形成《内部审核报告》，并对纠正结果及纠正措施的实施情况进行了验证，确保了内部审核程序的正常关闭。通过此项工作的开展，不仅使部分管理人员动了起来，而且使各部门管理者更加熟悉体系文件，更加清楚管控要点。此次对过于繁琐的文件、流程及表单进行了简化，对不适宜的体系文件进行全面修正，对于工作中的.盲点进行了补充，对不健全的体系文件进行了完善。总体来说，共修改了46个文件和增加了相关表单。
3、持续改进公司管理体系，于4月17日由质量部牵头进行了管理评审和合规性评价工作，对方针、目标指标及方案、管理体系和文件的适宜性进行了修改，对评审出的问题予以关闭。
4、按照新的组织框架图更改了适合公司现状的三体系文件及管理手册和程序文件。
5、编制了各部门的三级文件(操作规程、作业指导书、管理流程等)，检验检测标准的编制、评审及下发试行。
1、原材料入厂检验：
原材料作为产品的关键组成部分，合格与否直接影响产品的品质，质量部担任来料检验，严格按照各类原材料《检验规范》做好对原料的检验工作，对材料进行质量管控，确保来料合格才能入库。对原材料检验及相关的型试试验中，发现的不符合要求的予以退货的同时并开具《检验报告》，同时要求供应商改限期，满足我司供货及质量要求。全年3月份到8月份工检测原材料35批共1062.85吨，再生料24批共572吨均检验和合格，接收和让步接收。
2、产品制程检验方面：
20xx年度为提高生产车间的产品质量，保障合格率，提到生产产量，质量部安排专职检验员对车间每一条生产线的质量进行抽检及监督，检验员检验及封样确认、生产过程的巡检、出厂检验确认等工作，在全体员工的共同努力下，圆满完成了公司质量体系要求的目标任务，质量目标全部达标。
3、产品取样存放和试验方面：严格按照公司的管理要求，做到不漏取、不少取、不误取。并对所取样品进行合理的存放和管理，以便检测的准确和及时。
试验过程是一个精细的过程，对每批产品进行性能试验，严格记录每项实验数据，及时给相关部门反馈，20xx年共做大小试验200余次。
4、其他辅料和产品出厂检验方面：
根据入厂和出厂检验规定规范，对所有进厂和出厂的产品进行检验，达到公司制定的目标指标，达到产品入厂和出厂合格率100%。
5、成品调货检验方面：
严格检验对兄弟公司的调货产品，对发生的不合格品及时沟通处理，对屡次出现的问题进行分析，减少不合格的发生。产品合理安排发货，避免产品质量投诉。
6、计量管理。
编制了计量器具和检测设备管理制度、量具自校规程相关规定。计量器具检定工作，对于外校的计量器具按计划请甘肃省计量研究院进行了外校。部分检测设备按公司的自校规程进行周期内校，有效降低成本。公司已将计量器具档案规划到质量部进行同意归档，并按要求作好相关对外工作。
1、根据实际需要，使实验室集中整齐统一规划，方便试验的操作，将力学试验检测设备搬移至大实验室。空置实验室改为样品制作室。6月份对实验室搬迁整合后，购买了管材耐压爆破试验机及夹具、悬臂吊、烘箱、空调、冰箱等检测设备和辅助设备，健全实验室功能，确保材料质量控制，逐步走向规范化。
2、建立健全了相关的检验规程和检验方法。
3、完成常规试验如下，为产品质量提供有利的试验数据及性能保障。
a电子万能试验机,拉力，弯曲，环刚度测试，环柔性测试;。
b熔融指数测定仪,测原料的熔融指数;。
c管材耐压爆破试验机,管材静液压强度试验;。
d哑铃制样机,制拉伸试验样条;。
e落锤冲击度验机,落锤冲击试验;。
f大型环刚度试验仪,管材环刚度测试;。
g差示扫描量热仪,测氧化诱导期;h分析天平,称重和密度试验;。
i马弗炉，测原材料杂质;。
j烘箱，水份试验。
4、培训、提高实验室试验员的业务能力做好实验验证工作，组织部门人员对消防安全、实验室检测设备安全操作及生产现场安全注意事项进行培训教育学习。同时对质检员进行全面的检验操作培训。要求每位质检员不但能够现场检测，而且要对实验室的检测设备熟练掌握。
5、完成全年32批各种产品样品管的制作，样品资源都在废品区寻找。
1、质量技术不今年5月份参加了公司组织的活动。活动取得良好的效果，放松了全部参与者的身心，极大的凝聚了团队精神。全部员工还积极参加了执行力培训，受益良多。
2、普及全员质量管理知识，提高员工质量意识，每个季度一次质量意识培训。
3、根据人力安排，对体系管理进行了培训。
1、3月份对我公司提交的国家级型式检验报告，配合北京国家检测中心对我公司产品现场进行抽样。
2、4月8日x4月12日去河北公司质量部学习质量管理和实验室检测仪器操。
3、4月12日x4月15日去甘肃质量技术监督局培训质检员取证。
质量先进个人篇四
小闫同志是平岗供应站的计划供应员，他在工作中兢兢业业，尽职尽责，他本着“自己的安全自己管，他人的安全我也管，企业的安全人人管”的安全理念，强抓安全管理，在安全生产方面表现突出。
小闫同志以“关爱生命、关注安全”为己任，面对工作的新形势、新要求，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识，做到学有所获、学有所思、学有所用，理论联系实际，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”和供应站的主要业务骨干之一。
小闫在工作中力求上进、不断学习培训，为做好安全管理工作他付出了比常人更多的时间与精力。在他的带领和思想教育下，整个供应组在安全思想方面都有了很大的认识和提高，使整个团队形成了比学习、创成绩的“赶、帮、超”之风气。
如何坚持正确的引导教育，增强员工对安全生产的自愿、自需、自求意识，提高全员安全意识，是一个很值得探究的问题。王海林凭借多年的工作经验，感到解决这个问题就要以安全文化为切入点，在站内积极营造安全文化氛围，为我站形成了正确良好的舆论导向，引导和提高了我站全体员工的安全生产意识，树立了单位安全生产新形象。
在安全生产管理工作当中，小闫同志始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，还经常组织保管员进行业务学习和交流，使员工都树立起了强烈的安全意识，具有了较强的业务素质和工作能力。
在日常安全管理上，他特别注重规章制度和应急预案的修定，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产知识作为自觉行为，不断丰富积累安全方面的知识，做到学有所获、学有所用，理论联系实际，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”从实抓好我站职工的思想、行为、技能等。使我站职工在思想认识上深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强公司的建设，增强我单位的创造力、凝聚力和战斗力。
作为一名党员，小闫严于律己，作风严明，可以说是认真工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来，他牢记作为一名安全生产管理人员的职责，坚持按章办事、坚持原则、秉公办事，身体力行，拼搏奉献、无怨无悔，无论刮风下雨，生产现场总有他的身影；无论白天黑夜，加班加点是常事儿。而且他从未休过完整的节假日和双休日。
作为一名煤矿单位材料管理者，他更深知安全生产工作对于企业的要意，他常说：“安全是每一名员工的生命健康、安全是企业所追求的最大效益、安全是企业的形象、更是企业未来的发展。安全生产工作任重而道远，一定要坚持下去，做到把单位当成自己的家，把员工当成家人，把安全生产工作当作自己家的事儿，就不会觉得累！”他以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用，并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责。
有付出就有收获，严明同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的的执着、对企业的忠诚，影响和感染他身边的每一个人。在职责重大的岗位上，做出了不平凡的成绩，得到了领导和员工的一致认可。
质量先进个人篇五
自从20xx年我担当一汽总医院质量管理医技组秘书及放射科质量管理员以来，我深深知道医疗质量管理是医院管理的核心，提高医疗质量是管理医院根本目的。医疗质量是医院的生命线，医疗水平的高低、医疗质量的优劣直接关系到医院的生存和发展。为此我深深地感到责任重大，在医院质控部及医技管理组刘忠岐主任的领导下，竭尽全力，广开思路，协助领导管理医技科室的质量工作。做了一些工作，并取得了一点成绩。主要表现在以下几个方面：
1、在三甲医院复审期间，每天早来外走，甚至节假日也不休息，在医技管理组组长的带领下组织医技各科室学习三基训练知识、各种法律法规，帮助掌握各种基本技能的操作，并组织法律法规的理论考试，对各科室人员进行徒手心肺复苏操作培训和考试。在法律法规的考试及徒手心肺复苏操作及理论考试中各科室都取得了十分优异的成绩。当年被评为创建三甲医院先进工作者，得到了领导和同事们的好评和认可。
2、工作尽职尽职尽责，不怕苦、不怕累，将质控部质量会议的精神及时传达给各医技科室，将各种法律法规资料逐一发给各科室，定期监督和督促各科室完成质控部的任务。得到了各个科室质量管理员的一致好评。
3、在质控组长的带领下定期到各个科室检查包括每月的质量例会情况、业务学习情况、与临床沟通情况、诊断报告质量、服务态度、岗位管理、仪器使用等情况。
4、经常与质控部和临床科室沟通联系，了解临床科室对医技科室的要求和意见，将信息及时反馈给医技科室质管员，在质控组长的.带领下不定时召开会议，及时解决出现的问题。
1、在科主任的领导下，每月召开质量例会，总结上个月我科工作出现的问题，与质量管理小组成员共同研究解决，并对下个月的工作重点及目标。
2、对放射科门诊、住院部、体检中心质量进行全面监督和管理，随时发现问题及时向科主任反应，研究解决方案。
3、组织每个月的业务学习，由高年资的医生讲课。组织科室人员参加院内、院外各种讲座。取得了很好的效果，年轻医生进步很快。
4、定期到各个临床科室与临床医生沟通，了解情况，对临床医生反应的问题进行及时整改。
5、经常与患者沟通，了解病人的需求及意见建议，做到想患者之所想，急患者之所急，更好地为患者服务。
6、
7、负责每月对放射科工作量及阳性率进行统计和分析。负责对疑难病例进行追踪和随访工作。对业务的提高作用非常大。
8、坚持每日会诊制度，双符合制度。特殊疑难病例全科会诊。效果显著。
1、每天早晨坚持学习影像学（x线、ct、mri）光盘视频和英语，从不间断。每天晚上坚持看专业书，上医学影像网站学习。
2、工作中虚心向同事请教、不耻下问，对待年轻医师提出的问题不厌其烦尽我所能、耐心讲解，得到了年轻医师的尊敬和好评。
3、与手外科合作研究足部跟痛症、跖痛症、扁平足、拇外翻、先天足部畸形的科研项目。目前已完成100多例。
4、今年取得了北华大学医学影像本科学士学位。
积极靠近党组织，处处以一个党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党。
时间过得真快，20xx年马上就过去了，今后我一定踏实工作,勤奋学习，努力钻研质量管理方面的知识，不断学习影像学知识，不断提高自己的工作能力和业务水平，把自己的全部热情投入到工作中。努力做好每一项工作，争取在各方面表现优秀。
质量先进个人篇六
一、质量部门总体情况：
目前质量部人员共2人，今年比以前增加了一人，公司加大了对产品的检测力度。不管是从原料进厂还是产品出库都能进行全程的控制，彻底能保证终产品的质量，来满足客户的要求，今年本部门针对半成品控制、成品控制、成品感官检验、理化检验、微生物检验及产品及时送样检测做了大量的工作，对厂区及车间内的卫生环境也加强了控制，按培训计划定期给生产线员工做培训，不断的提高员工的食品安全知识教育，保证生产产品的质量安全。
二、公司质量体系运行情况。
20**年对公司的质量体系文件进行了修改与换版，又增添了不少其它的控制程序来保证生产产品的加工过程。今年，完善了公司的体系管理机制，让员工能更好的熟悉和掌握生产工艺技术。对现场的生产操作情况能及时予以记录，以便于对产品的质量追溯。
今年六月，质量部门对组织内部进行一次内部审核和管理评审，以及通过了北京世标认证中心的外部监督审核。总共内外审核发现了9项不符合，不符合项分别为生产部三项，行政人事部两项，市场营销部、质量部、采购部各一项，已于20**年10月18日前所有的不符合项均匀已整改完毕，整改措施有效。
三、产品的质量控制和检测方面。
因质量部门人员的增加，现对生产车间的加工卫生及产品的半成品严加控制，不符合产品要求的半成品严禁流入下道工序，对车间班组长的工作加强监督管理，促进生产加工产品符合客户的要求，质量部对生产的半成品抽检合格率达到98%以上。同时，也针对成品出库前，必须经过质量部进行逐批次进行随机抽样检验，经检验合格后才能出厂，今年总共出厂批次354批次，不合格品批次为0，合格率达到100%。
今年公司因市场的需求，不断的加强对新产品的研发，不断提高公司的产品品牌形象和产品的质量，对不适合市场的产品进行淘汰，来应对市场的需求。虽因公司厂区的生产及包装车间环境并不太理想，生产出来的产品不能全部保证产品质量要求。同时，员工在操作过程中没有严格去规范操作，或管理方面监督力度不够，将严重的影响产品的质量问题，公司仍将进一步去加强生产管理，改善厂区的生产和包装环境，确保生产产品的质量符合标准要求。
质量先进个人篇七
在品质部工作的这段时间里，我看到的、听到的、体会到的，让我感受许多!如何治理好品质部，使其能够更好地效劳于公司，并提升公司的品牌形象!我对今年的工作进展了一下总结：
针对品质部目前的现状和实际生产需要，成衣xx组需要增加一个用人名额;退货xx组需要增加一个用人名额;需将xxx调离成衣xx组。品质部主管助理已经辞职，需要准时作出人员的补充。由于天气特别酷热，品质部急需要安装空调来缓解品质部的工作环境!品质部的货品堆放显的特别凌乱，布局也不合理。将三楼靠近门口的杂物间清空，将原先的隔板撤除。
将售后效劳组移至此位置;原售后效劳组位置改为货品堆放区域和杂物放置区域。重新布局后的品质部需要安装空调，给员工一个轻松、舒适的工作环境。规划出指定位置存放“流淌货品”，保持通道的畅通。成衣xx组和退货xx组的查货台面很粗糙，简单勾坏衣服，需要将台面用白色的胶版重新装订。品质部各个工作区域将作出明显的标识。对于常用的文件、和检验有关的资料，放在合理的位置并作出清楚的标识，使查找者一目了然。在品质部惹眼的靠墙位置做一块大的“黑板”，主要用于每天的工作任务安排或通知要求;在指定的位置做一些品质的文化宣传标语。
工作流程就像小河流水一样要保持顺畅!首先要确保品质部内部的工作流程的顺畅，以丰富的工作阅历准时、精确、坚决地处理品质问题;对于有争议的问题要建立特地的沟通渠道进展准时的处理。其次是品质部跟相关部门的工作流程的优化方案，目的'是为了能够快速的解决问题。曾经屡次发生的品质问题都是进入品质部才被发觉，这不是品质部做的如何好，而是我们公司制度的缺陷。
面料回厂后，要第一时间安排面料进展检验和对洗水的测试，合格后才能发货;假如后期生产消失问题的，则要追究相关人员的责任。辅料回厂后，凭送货单交由ixx查验，并做相关的生产测试，测试合格后才能完成入仓手续;同时要做好次品率及损耗确实认记录。生产部在召开产前会时，要通知品质部、办房、设计部等相关部门一起争论、讨论生产要点、品质标准和留意事项。
每一周要有一个具体的周工作安排规划表!生产部供应一周的回货规划表;市场部也要依据需要，列出每周出货规划给到品质部。品质部将依据以上状况，作出合理的工作安排或调整!如因故未能完成的周规划，相关部门要供应知会函，并作持续跟进。建议将外发xx组合并到品质部统一治理!这样有利于品质标准的统一治理，对外加工厂的品质也可以从源头抓起，从生产的前期和中期开头严格掌握品质，确保准时发觉问题，能够快速处理!品质部退货xx组，建议使用扫描仪。
质量先进个人篇八
各位老师、各位同学：
大家好早上好！
我们学校在刘爱平校长带领下，走文化立校、体艺强校之路，两年多来教育教学工作得到了长足发展，取得了骄人成绩，学校连续两年摘取市政府、市教育工委市教育局颁发的高中教学质量先进单位、教学质量进步奖的奖牌，校门口电子显示屏展示的老师和同学们获得的各级各类奖不计其数；最近又有两条特大喜讯振奋人心，一条是高三理科实验班邵禹铭同学荣获江西省优秀学生殊荣，另一条是高三文科实验班李舒宁同学取得了兰州大学自主招生资格。
江西省优秀学生是中学生的最高荣誉，必须同时具备省三好学生、学科竞赛获省一等奖以上、学业水平成绩各科全a三个条件才有资格报名参选，经省、市教育部门审核，全省初选40名学生作为候选人，再由专家评审为主、网上投票为辅最后确定25名学生当选江西省优秀学生。全省仅25名我校就有一名，全市仅7名我校就有一名，中心城区仅2名我校就有一名，而且邵禹铭同学是以全市第一名的身份获此殊荣，这充分说明我校高中教学质量有显著提升。全国高校自主招生报名资格是文化成绩优秀、学科或综合类竞赛获得一定奖项，我校李舒宁同学文化成绩好、综合素质高，通过了以北京大学为龙头的“北约”文化考试，并到兰州大学面试，过五关斩六将取得了兰州大学自主招生资格，兰州大学属包含清华、北大等39所一流大学的985工程中的'大学之一，是全国知名大学，在今年高考中李舒宁同学将可加20分参加兰州大学的高考录取；全市取得高校自主招生资格仅40人我校就有一名，全市仅12所学校有学生取得高校自主招生资格我校就是其中一所，这再一次说明我校高中教学质量上升到了一个新台阶。20xx年中考我校以优异成绩考取其他重点中学的优秀学生中无一人获得省优秀学生称号和取得自主招生资格，我校高三实验班邵禹铭、李舒宁同学的成功，充分证明我们学校有能力办好高中实验班，我们学校高中教师有能力能把初中升入高中优生培养成更为优秀的人才。
老师们、同学们，经过近三年的实践，我校高中实验班办学成效喜人；高三实验班同学参加各级各类学科竞赛摘金夺银，生物尤为突出，20xx年全国高中生物联赛中，我校挤进赣州市前四名，有五个学生获得省级以上奖项；高三实验班的唐朝、刘起宏、李虹宇、陈董祎、赵坤彦、罗可涵、黄铖、吴金平、李婧、石佳磊、薛婷、梁祖彪、廖甜等优秀学生学习成绩在中心城区各中学中名列前茅；今年全市一模考试中，我校高三实验班有13人上一本线，35人上二本线，市教研室的质量分析报告里，十多年来第一次有了表扬我校的文字；在赣州晚报组织的20xx年高考作文征文活动中，刊登的八篇文章中我校高三实验班学生作品占据了半壁江山；在20xx年全国高中生物联赛中，我校高一实验班学生刘雅慧同学以高一学生的身份参加高二学生的竞赛，获得参加全省决赛的资格并赴南昌参赛；我校高一实验班一批同学在全市统考中个人总分名次大步前移；我校高中实验班的办学已步入了良性发展轨道；我校高中实验班的成功举办，再一次向社会宣示：好生我们可以培养得更好，薄弱生，我们可以教得很好。我们坚信，我们一定能把高中实验班越办越好；我们坚信，我们一定能将高中教学质量再度提升；我们坚信，我们一定能早日实现学校的近期办学目标，把赣州四中办成一所名符其实的江西省重点中学；四中的明天一定会更好。
谢谢大家。
文档为doc格式。
质量先进个人篇九
我是一名普通而平凡的教师，自毕业于汉中师范学校后，一直在xxxxxx小学从事教育教学工作。十余年来，一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，深受同行的好评，领导的肯定，学生及家长的欢迎。多担任小学高段语文、思想品德教学及班主任工作，取得了较为突出的成绩。为了不断提高业务，走在时代前沿，教书育人之余我潜心教学研究，敢于质疑问难，一直以来，我都坚信学习能使我进步，教研能使我成长。下面，我就将自己在教研方面的工作做一下总结：
教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题。平常教学中，我潜心钻研课堂教学，即使是普通的一节常态课，我也从不含糊。我知道，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。如果说平日里每一节常态课都是我学习与积累的基地，那么研讨中每一节公开课、优质课就是进步与成长的舞台。
20xx年x月，执教的《xxxxx》在学校和镇组织的教研活动中，得到了领导和老师一致的好评，被评为镇级教学能手。20xx年x月，全镇教师的“全员赛教”活动中荣获一等奖。此外，凡是新来的教师或刚参加工作的教师，学校都会组织他们前来听课，为他们在今后的教学中起到一定的带头和帮助作用。
正是自己的不懈追求，我的成绩得到了领导的认可。20xx年x月，我在全区举行的优质课评选活中，执教的《xxxxxxx》这课得到了听课领导和老师的一致好评，被教育局评为一等奖。经过这次历练，我经常参加各种教科研活动，成绩显著。历年来所带班级的语文成绩一直居全镇前茅，尤其毕业班成绩常受区级表彰。
教研是教师成长、自己发展的支撑。作为一名教师，我始终坚持学习教育科研理论，无论是学校、全镇，还是全市的教科研活动，我都潜心学习，用心实践。教学中，我善于发现问题；教研中，我大胆进行尝试；实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的教科研，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。在实践课改的过程中，我撰写的《xxx》荣获教研室论文评选一等奖。
20xx年全国教师报教育教学论文大赛评选活动中，我将自己的课堂与教育研究相结合，在自己的课堂中注意渗透效率课堂的理念与思想。我所写的《xxx》被大赛组评为二等奖，这更激起了我对教科研的兴趣，尝试在语文教学中渗透学生的思想品德教育，使学科之间相互联系，全面提高。
在教学中，我始终坚持勤思、善问、好学。我利用课余的时间，对自己每一次成功与失误进行了反思与整理。在课堂教学中，坚持做到认真钻研课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。我有时会在所教班内做一些问卷调查，了解自己身上的不足，了解学生喜欢什么样的老师，知道某一阶段学生对语文的感受等，这样我可以及时了解学情，及时调节教学的方向，使学生尽量喜欢我，喜欢我的教学方式。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在语文教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。
我深知学习的重要性，所以抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，课堂教学位于前列。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了较多的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。本学期我还参加了教育技术能力培训，为今后的教育教学提供了更多方便。
为了在日常的教学工作中更好地进行教学研究，每学年、每学期我都会给自己定下一至两个研究课题，如“学困生的转化”、“语文创新能力的培养”、“一读三思的教学”等等，根据学生的情况及时调整教学，不断改进教学方法，使在教学的各个阶段都做到心中有数，做到有计划的进行教学。教学之余，即时写下自己的教学心得，努力做到更好。
在从“教师型”向“研究型”教师的转变中，我始终在努力着。在今后教科研的道路上，我将继续脚踏实地探索和追求，争取更大的进步和提高。
质量先进个人篇十
陈发喜 男，48岁，研究生。1979年参加工作。现任江苏省南京市栖霞区人民政府副区长。1985年获南京市劳动模范称号，1986年获江苏省文明标兵称号。
心系名优 大力推广
政府每年用于质量兴区的财政专项经费达100万元，保证质量兴区活动有效地开展；率先在南京市建立了质量兴区责任制，把质量兴区考核纳入到三个文明建设中，并每年予以考核……这一切质量兴区的重大举措，都离不开一个人的大力推广，他就是江苏省南京市栖霞区人民政府副区长陈发喜。
在陈发喜的质量兴区理念里，名优两字一直占据着重要位置。要做好一个地区的质量兴区工作，陈发喜把重心放在了名优产品上。
作为政府分管质量工作的领导，陈发喜坚持把名牌战略作为推动经济又好又快发展的重要抓手。积极支持政府部门认真做好名牌的规划、培育和创建工作，并积极争取将名牌战略发展目标纳入到栖霞区“十一五”国民经济发展规划，该区现有中国名牌产品1个，省名牌产品36个，市名牌产品31个，国家免检产品6个，2006年全区名牌产品的贡献率达到了地区生产总值的36.67%。
同时，他还带领栖霞区围绕建设社会主义新农村，积极发展名优农产品。用农业科学技术为支撑，积极发展规模化和高效化的`农产品，积极开展农副产品名牌培育和农业标准化示范区创建工作，目前全区已获得农产品名牌4个。
近几年，陈发喜在栖霞区重点推广了八卦洲芦蒿产业的发展，以质量安全标准为核心，实施芦蒿品牌战略。2002年9月，无公害芦蒿江苏省地方标准正式实行。另外，陈发喜还组织人员制定了无公害农产品芦蒿生产技术规程，明确规定农药、化肥、生长素使用种类、使用量等技术指标；开展了无公害芦蒿生产技术宣传、培训，发放无公害技术知识2000多份，培训农户1000多户。目前八卦洲芦蒿已发展成为上规模、上水平的农产品，直接为农民创收带来了显著的效益。
质量先进个人篇十一
真诚和执着，一直默默地奉献着，他不仅是在实现着自己的人生价值，更用辛勤的汗水和满腔的热忱推动了农科所整体安全生产管理水平的不断提升。
在安全生产管理工作当中，小亮同志始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念，首先从各级安全管理人员入手，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，还经常组织进行业务学习和交流，使员工都树立起了强烈的安全意识，具有了较强的业务素质和工作能力。
其次，在严格落实安全管理制度的前提下，根据各工种和岗位的工作特点，组织修定了符合生产实际的安全生产管理制度，完善了安全生产岗位责任制，做到明确分工，责任到人。
此外，在抓好基础安全管理的同时，在生产管理上，他每次都提前组织制定生产与检修计划，做好各方面沟通协调工作，合理安排生产，确保检修人员作业安全和设备安全。
作为一名党员，小亮同志严于律己，作风严明，可以说是认真工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来，他牢记作为一名安全生产管理人员的职责，坚持按章办事、坚持原则、秉公办事，身体力行，拼搏奉献、无怨无悔，无论刮风下雨，生产现场总有他的身影；无论白天黑夜，加班加点是常事儿。尤其担任现职后，从未休过完整的节假日和双休日。他还积极参与单传的各项安全生产管理和现场的安全监督，突出强调敢抓、敢管、敢考核的原则，对查出的违章行为决不姑息迁就，对发现的安全隐患及时整改，严格执行规章制度，奖罚分明，树立了正气形象，认真履行安全生产职责。
他处处以大局和集体利益为先，注重细节管理，从自身作起，以诚为本，与人为善，真心实意对待同事，尊重领导。坚持表里如一、言行一致，对组织和领导忠诚，对同事坦诚相待，共事共心。
作为一名基层科研机构管理者，他更深知安全生产工作对于企业的要意，他常说：“安全是每一名员工的生命健康、安全是单位所追求的最大效益、安全是单位的形象、更是单位未来的发展。安全生产工作任重而道远，一定要坚持下去，做到把单位当成自己的家，把员工当成家人，把安全生产工作当作自己家的事儿，就不会觉得累！”他以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用，并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责。
小亮同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所在单位，率先垂范、走在前沿。在职责重大的岗位上，做出了不平凡的成绩，得到了广大领导和员工的一致认可。他不愧是安全生产先进个人！
质量先进个人篇十二
各位评委、老师：
上午好!
我是来自xxx中学的xxx，今天非常荣幸有机会能参加这样的一个学习交流的活动。
基于新课程倡导的“以人为本，以学生为为主体，课堂教学要围绕学生展开”和“促进学生的全面发展”等的相关理念；也感于“教师教的辛苦，学生学的痛苦”的现状；恰逢这次化学有效教学活动的开展，促使我对提高课堂教学的有效性进行探究，并取得了较好的效果，在此，我把我这一节课关于有效教学的探索的一些做法与大家一同交流、探讨：
教师要想在课堂教学中将教学内容更清晰、更生动的呈现出来，对教材的理解不深刻是做不到的，至少是做不到位的。因此在确定了《质量守恒定律》的课题后，我先认真的研读了教材，反复的揣摩编者意图，领会教材设计思路和掌握教材内容。在此基础上我又查找了本课的相关教学资料、参考了别人的成功经验，然后再对比反思，确定了这节课的三维目标和教学重难点。如此反复几个来回，对教材的分析、理解、揣摩，我确定了以“对质量守恒定律的认识、微观理解和应用”为根本展开教学，并对不符合我们教学思想的教学内容和环节进行了处理和调整。随着每一次的试教，修改，我觉得自己对教材又有了新的认识。我感觉：“吃透”教材，对教材的进行有效的整合，教学就成功了一半。
有效教学的核心就是教学的效益。教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。因此从学生的已有经验、已有知识出发，从学生的最近发展区出发、建立新知识的生长点，成为有效教学的基础。根据我班学生的学情：对化学反应的本质已理解，对一些化学反应的现象很熟悉，也认识了原子和分子、接触了物质的结构相关知识，且在八年级已学过天平的使用，因此本节课就从学生熟悉的白磷燃烧开始，由他们回忆白磷燃烧的现象，接下来我提出白磷燃烧前后的质量有何变化?如何检验你的假设?让学生运用天平检验化学反应前后的质量变化情况，从而使学生从原有的知识点上建构新知识。
课堂教学是由教师的教与学生的学组合而成，而课堂教学效益的高低又取决于学生的进步和发展的程度。因此，合理有效的开展学生活动便成为有效教学的重点。那么，什么的学生活动才是合理有效的呢?我的理解是合理有效的学生活动不仅能让他们的口、手动起来，更重要的是让他们的脑动起来；不仅能够完成知识与技能的教学，还能培养学生的情感态度和价值观。这样才能真正达到促进学生发展和进步的目的。基于这样的认识，我在这节课的开始，就设计了如下的学生活动：
(1)、让学生思考：反应物和生成物之间的质量有什么关系?
(3)播放flash，让学生观看白磷燃烧的微观过程，从原子的角度分析化学变化中反应物的总质量和生成物的总质量为什么相等?等等，通过这样一系列的学生活动，使他们的手、脑、眼、耳全部都动起来，在活动中有效的接受新知识。
我始终认为这一点很关键。学生愿意上你的课，就会有投入的`表现，才会学得有效率。因此，在教学过程中我面带微笑，让学生首先感觉我很亲近，从心理上接受我，从而也愿意接受我的课。在实验探究开始时，我开玩笑说，我是你们的助手，很乐意为你们效劳。当部分的学生没按照实验的操作规定做，导致实验失败时，我没有严厉的斥责他们，而是轻声的批评，并重新给予指导，让他们再次实验。在这节课结束后，学生说我是好助手，并就实验中怎样简便收集镁燃烧产生的白烟和我进行了讨论。
课堂教学语言是教师的职业语言。艺术的教学语言给人以美的享受，会拨开学生心中的迷雾，会带给学生学习激情，能够调动学生的学习积极性。激情有助于思维的活跃，有助于学生知识的输入。因此，艺术性的教学语言是有效教学的前提。在教学中，我很注意自己的语言的艺术性：说什么、问什么，什么时候说，怎么说，说话的语气、音调、神态等等。我通过简洁的讲解帮助学生分析镁条燃烧前后天平为什么不平衡?用幽默的话语鼓励学生大胆进行实验改进探究，用赞赏的语言表扬学生的创新，略含批评的语气提醒学生的分神。
通过这节课，学生到底有何收获，总结一下，我认为有三点：从知识与技能上让学生认识了质量守恒定律，从微观的角度理解了化学变化前后总质量为什么会守恒。从过程与方法上使学生形成了初步的探究意识，能知道如何进行科学探究。从情感态度和价值观上也让学生形成了研究问题的科学态度。在教学中，我不仅限于让学生能判断老师提供的物质，还鼓励学生在探究过程中学会分析判断的方法，以便在生活中运用，使他们认识到这才是最重要的。
质量先进个人篇十三
我院为加强护理质量治理，保障医疗护理安全，提高社会及患者对护理效劳的满足度,于20xx年成立了护理质量掌握委员会,20xx年修订并完善了护理质量与护理安全治理委员会，对全院各病区护理质量进展统一标准、定期或不定期检查、督导,解决护理治理工作过程中存在的问题。现将20xx年工作总结如下：
在院级领导指导下，实行护理部主任责任制，实行护理部—片区护士长—病区护士长三级质量治理，质控治理委员会成员分组分工合作，定期或不定期下病房检查，院质检小组每月抽查两次，护理部每月抽项查、每季度实行全面综合检查。并对病区治理，护士长治理，根底护理、等级护理、急救药品物品等指标进展考核;病区实行护士长责任制，质控由科室质控小组负责执行，并有记录。质量治理委员会成员定期召开会议，总结质量检查中存在的问题，分析缘由，提出改良措施并反应到各科室。并将护理工作质量检查结果作为科室进一步质量改良及护士长治理考核重点。
优质护理效劳的开展始于20xx年7月，由最初的.内科渐渐在80%以上科室开展，护理效劳理念转变了，护理质量提高了，医患关系逐步得到各谐，病人满足度得到提高。基安全质量治理工作总结础护理、病区治理、护理文书、健康教育、出院指导质量等得到了进一步提高。
定期或不定期对临床科室进展检查，发觉脏乱差现象，要求整改，并进一步标准，先进科室试点，优秀科室嘉奖。
(二)催促各科室依据本科室特点，制定并实施整体护理共性化护理和临床路径，全院护理方面有单个病种有临床路径。
(三)加强护理安全治理。对高危患者进展入院评估;20xx年1-11月份收治病人总数：17843人。共计评估在院高风险病人管道脱落294例，其中3例发生脱管，脱管发生率0.51%;评估坠床/跌倒病人1412例，其中发生坠床1例，发生跌倒2例;评估压疮病人553例，其中2例发生难免性压疮例3，发生率0.11‰;院外带入压疮10例，治愈5例，未治愈因病情需要转院2例，因病情危重而死亡2例。
(四)护理工作中存在的不良大事和安全隐患要求科室积极上报;质管会经过开会争论赐予定性和处理。20xx年1-11月份共计发生护理过失23例，高危患者发生管道脱落3例;发生药物不良反响2例，护理不良大事共计20例。无重大护理事故发生。
对护士进步行阶段检查、指导。对存在的问题限期进展整改。
护理工作中存在缺乏，也是20xx年工作努力方向。例如在开展护理工作中缺乏条理性，不能很好的把握细节;沟通协调不是很到位，有些工作处理不准时;制度，流程有待于进一步完善等。
