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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇一
为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
组长：
副组长：
成员：
工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。
3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，星期六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查;总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。
5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
1、做好幼儿的晨、午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的`皮疹、溃疡等症状，立即报告医务室，医生对症处理并及时联系家长，隔离回家，要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检排查情况进行记录。
2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等)以及疑似传染病人时，应及时向园传染病预防控制领导小组成员汇报;对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、腹泻、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应在发现后24小时内向教育局及有关部门汇报。
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照"四早"要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。
1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。
2、对住院治疗的教师和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。
3、当患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇二
职业卫生技术服务机构资质审定条件
一、机构条件
（一）具有法人资格或法人授权资格；
（二）能独立开展相应技术服务工作；
（三）有固定的办公场所和从事相应技术服务的工作场所、工作条件；
（四）岗位设置合理，职责明确；
（五）具有完善的质量保证体系。
二、人员要求
（一）基本条件
1、有与其申请技术服务项目相适应的管理、技术和质量控制人员。
2、熟悉相关法律、标准和文件以及本单位质量管理手册。
3、专业技术负责人应精通本专业业务，专业人员的专业与申请的技术服务项目相一致。
4、专业技术人员必须经培训并考核合格后持证上岗。
（二）有关人员具体条件
1、申请建设项目职业病危害评价、职业病危害因素检测与评价资质的，应当具有项目评价、卫生检测和质量控制等方面的专业技术人员。项目评价人员应当包括卫生工程（可委聘）和职业卫生专业技术人员。
2、申请建设项目职业病危害评价乙级资质的，项目评价、质量控制、卫生检测方面的技术负责人必须具有相关专业高级技术职称，并从事相关专业工作3年以上。
项目评价人员中卫生工程人员不少于1人。
各类专业技术人员中高级技术职称的专业人员不少于3人，中级以上技术职称的专业人员人数不得少于专业人员总数的35%。
4、外聘（含返聘）技术人员不得超过从事评价工作总人数的20%，技术负责人不得外聘。
三、仪器设备
（一）申请单位应当具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备。
（二）仪器设备的种类、数量、性能、量程、精度应能满足工作的需要，并能良好运行。
（三）仪器设备应定期进行计量检定，并贴有检定或校验标识。无计量检定规程的仪器设备，应有自行编制的校验和检验方法并进行定期校验。
（四）仪器设备应有完整的操作规程。
四、其他要求
（一）检测实验室应当有良好的内务管理，以保证实验室整洁有序。检测仪器放置合理，便于操作。并配有必要的防污染、防火、控制进入等安全措施。
（二）凡是检测方法或检测仪器有要求的，应按要求对检测场所的温度、湿度和放射性本底等环境条件进行有效、准确的测量并记录。
（三）检测方法应尽可能采用国际、国家、行业或地方规定的方法或标准。必要时应备有检测方法细则、仪器操作规程、样品管理程序和数据处理规则等作业指导文件。
（四）职业卫生技术服务机构应编制质量管理手册，并严格开展质量控制。
（五）应当为检验样品建立唯一识别系统和状态标识。应当编制有关样品采集、接收、流转、保存和安全处置的书面程序。
（六）原始记录和检测报告应按照各自的要求，包含有足够的信息，并且按照规定书写、更改、审核、签章、分发和保存。
（七）开展职业卫生技术服务的机构应有与其相适应的经费保障。
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇三
原章程第二章第九条 股东出资情况：
现修正为：本公司的股东及出资方式、出资额如下：
全体股东签字盖章：
*公司
x年6月21日
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇四
春节临近，我市新冠肺炎疫情防控形势异常严峻。为打赢疫情防控阻击战，切实保障辖区居民生命安全和身体健康，我市各镇、街道快速动员、精心部署，在辖区内有序开展全员核酸检测工作。
应急广播及时发声，防疫宣传深入人心。在泃阳镇大闫各庄村，大喇叭不间断播循环播放着疫情防控政策及相关通知、公告。排队扫码、登记信息、核酸检测……一整套操作行云流水，各个环节有条不紊地衔接着。
医护人员、物业人员、市直单位干部、教育系统职工、大学生志愿者陆续到岗、到位，共同集结成一支“硬核”队伍，勠力同心，携手抗疫，为全员核酸检测有序开展提供了有力保障。
采样区、缓冲区、待检区、测温区、等候区、临时隔离区，每个检测点功能区齐全，各区紧密联系，闭环管理，并设置了1米间隔线，居民在工作人员的指引下有序排队扫码进场，现场秩序井然。各个社区、村街还针对辖区内老年居民、残疾居民、行动不便居民进行入户检测，确保应检尽检，不漏一人。
在丽景花园小区，居民在社区工作人员、志愿者、楼门长的统一安排下，积极响应，全力配合，提前采集信息，打印采集码，有序排队，主动接受采样，严格做好佩戴口罩、保持安全距离等个人防护措施，使整个采样过程秩序井然，高效开展。
三河抗疫战士，展示青年担当，是不惧，是偏向虎山行的逆行。对他们来说，“舍小家，为大家”不是一句口号，而是这身“战袍”的职责与使命，更是无怨无悔的奉献与坚守。
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇五
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
(一)综合协调组
1.人员构成组长：
2.重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员构成组长：
成员：
2.重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
(三)现场处置组
1.人员构成组长：
成员：
2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
(四)对外联系组
1.人员构成组长：
成员：
2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长;
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员构成组长：韩艳
成员：
2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
(六)宣教组
1.人员构成组长：
2.重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
(一)核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知)，告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
(二)核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇六
下列要求定期清洗：
3.空调处理机组、表冷器、加热（湿）器，冷凝水盘等每年清洗 空调处理机组、表冷器、加热（ 空调处理机组 一次。 一次。
一、指定专业人员负责集中空调通风系统日常卫生维护管理，建立健全集中空调通风系统卫生维护管理档案、日常清洗维护、定期检测、安全隐患排查等管理制度和突发公共卫生事件应急处理预案。
二、集中空调通风系统运行期间，对开放式冷却塔的`冷却水进行持续消毒，并按照集中空调通风系统卫生管理标准进行检测。
三、集中空调通风系统初次启用或者停用一定时间后再次使用的，要按照集中空调通风系统卫生管理标准对开放式冷却塔进行全面清洗消毒。
四、专人负责管理集中空调通风系统机房，确保机房内清洁干燥，不得在机房内存放与集中空调通风系统运行无关的物品。
五、及时对机组、过滤网、通风管、通风口、风机盘管等设备设施的卫生状况进行检查，清除粘附积尘、污物、铁锈、菌斑等污染物，集中收集、排放冷凝水。
六、发现建筑物内存在有毒有害气体、粉尘等，可能通过集中空调通风系统扩散的，要采取关闭通风口等措施，防止通过集中空调通风系统对其他区域造成污染。
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇七
返校前14天内从省外返x的学生和教职工。
3.检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告;
4.检测单位：xxx
1.等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个;
3.临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
1.纺艺300人，检测时间8：30—9：00;
2.信息250人，检测时间9：00—9：25;
3.会国450人，检测时间9：25—10：10;
4.电商280人，检测时间10：10—10：35;
5.人旅350人，检测时间10：35—11：10;
6.机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：30
参加检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持1米安全距离，并携带身份证和手机，步行前往体艺中心检测点，进行检测前需测量体温，体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前，学生不得离开校园，寝室间不串门。
卫生检测有限公司卫生环境检测公司规章制度篇八
1、在安泰医院有限公司的领导下全面开展职业卫生检测工作。 2、贯彻执行《职业病防治法》、《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》、《工作场所空气有害物质的测定》、《作业场所空气采样仪器的技术规范》等相关法律、法规和标准。执行国家现行的职业病危害因素检测规范、分析方法，识别工作范围内的规范性要求。
3、制定、批准并保持中心的质量管理体系文件。
4、按照中心质量管理体系文件要求，建立适合本中心实际情况的作业指导文件和相关记录。
5、中心根据检测项目来源、性质、检测对象和检测范围等，结合自身资质和技术能力，进行项目合同评审，接受来自企业客户、评价机构或行政机关的委托，负责与对方签订技术服务合同。 6、履行国家、地方政府部门的有关规定，负责中心的设备管理、维护。
7、负责完成上级下达的各类职业病危害因素检测、评价任务和临时性检测任务（含协助性、特殊任务检测）。 8、负责检测信息的传递。
9、按期进行各项工作的汇总及做好与相关部门的衔接工作。 10、及时、准确地完成上级部门交办的各项临时工作。
中心主任工作职责
1、贯彻执行国家的方针、政策及有关法律、法规以及中心的规章制度；
6、引进和应用国内外先进技术和方法，不断提高检测能力和水平。
7、保证中心工作开展所需足够资源；
12、负责中心人事工作，组织对全体人员的考核奖惩。
综合室工作职责
3、负责制订目标管理责任书及各种规章制度；
4、负责上班考勤、劳动纪律检查、出勤统计和安全消防保卫工作；
5、负责文秘、文书收发、图书、报刊订购；
7、完成中心交办的其他任务。
检测中心工作职责
5、建立、引进各种新的检测方法，报请批准后开展新的检测业务；
6、负责提出外部服务要求和购置物质申请；
8、在完成中心内检测任务的同时,完成上级部门和外单位的送检工作。
财务室工作职责
1、负责中心固定资产的管理，仪器设备使用的标志管理和实效报废工作。 2、负责药品、化学试剂、等的采购管理。
3、负责汇编经费的预决算，协助领导检查预决算执行和经费收支情况，监督有偿服务经费来往，当好领导参谋助手。 4、编制财务计划、参与制定年度经济核算指标，掌握经费开支标准，控制经费使用定额。5、完成中心交办的其他工作。
质量室工作职责
2、负责质量管理方面的监督检查、调查分析、考核评价等项工作。
3、负责质量体系文件的编制、报废、发放、修订，负责质量体系的管理和控制，质量体系文件的归档和各类档案的收集管理，并负责做好宣传贯彻和维持实验室质量体系的正常运行，设立管理样品受理室，负责样品收发、检测报告打印、核对、签发、出证等工作。 4、组织实验室内审并配合做好管理评审工作。
5、负责实验室认可，计量认证的申请及认可、认证后监督的相关工作。
6、负责检测标准有效性跟踪及控制。
7、负责实验室比对能力验证、仪器和标准物质管理等有关实验室质量管理的监督，检查。 8、完成中心交办的其他工作。
分析室工作职责
1、做好分析室内药品领用、纯水制备、试剂配制、分析仪器校准等项目的分析准备工作。 2、负责样品的交接、保管承担项目分析。
3、完成检测项目和临时检测任务；负责填写承担项目检测、分析过程中的相应记录；负责承担项目相应记录的保管。
4、负责维护使用的检测仪器、设备和填写使用记录。 5、负责承担项目检测、分析信息的传递。6、负责承担项目检测室内环境的管理。
7、负责使用的玻璃器具校准和填写、保管相应记录。 8、负责领用的玻璃器皿、化学试剂和检测物品管理。
现场检测室工作职责
1、做好现场检测仪器维护和保养工作。
2、做好现场调查工作。了解待测物浓度变化规律和劳动者接触状况；正确选择采样点、采样对象、采样方法和采样时机等。
4、制定好检测方案。包括利用便携式仪器设备对物理因素的现场检测和对空气中有害物质的样品采集两个方面。
6、做好现场采样的质量保证工作。根据标准规范要求，做好现场采样的质量保证。
7、做好现场检测工作。提高自身业务技能水平，根据职业卫生技术标准及规范要求，进行标准化现场检测。8、做好数据处理工作。
评价室工作职责
1、认真学习业务知识，熟悉掌握法律、法规及相关标准的应用，提高业务水平。
2、负责相关法律、法规、标准等资料收集工作。
3、参与现场调查、工程分析；负责拟订职业卫生检测评价工作规划、计划、方案，并组织实施。
4、负责开展职业病危害预评、控评、现状、职业病危害防护设施效果评价等工作。
4、按时完成评价报告的编写和信息传递。 5、完成中心领导交办的其它临时性任务。
资料员岗位职责
1、建立受控文件目录清单；
7、有权阻止使用非受控文件。
综合室工作人员岗位职责
阅联
与
络保
管
6、承担仪器设备的管理工作，检验费的收取与结算，检验评价报告的发送登记与管理工作，技术资料、档案管理工作，安全保密以及科技、检测、评价相关后勤工作。
9、负责人事档案管理、组织对职工专业技术知识的培训考核及发证，负责年度考核与奖惩工作。
检测中心负责人岗位职责
8、组织实施设备维护、期间核查、能力验证和比对以及为保证检测结果质量的监控工作； 9、组织实施纠正和预防措施； 10、配合质量负责人开展内审工作。
现场检测人员岗位职责
2、制定现场检测方案 包括检测种类，（项目或因子）样品采集方式（个体或定点）物理因素的检测时间和地点、化学因素的采样地点、采样对象采样时间和采样频次等。并与被检测单位人员做好沟通工作。
3、做好现场检测的准备工作。包括人员的任务分工、仪器设备的校准、试运行，以及空气收集器、吸收液、采样器、记录等准备工作。4、现场采样。熟练掌握采样仪器的使用和操作规程，做好现场检测的质量保证工作。
7、做好现场检测报告的编写工作。检测报告应严格保证检测信息的真实、准确可靠。同时应清晰、整洁，便于查看结果。
8、报告审核签发。报告编写完成后，须经检测人员、审核人员逐次核对确认后，由授权签字人签发。
室内检测人员岗位职责
一、熟练掌握检测标准和方法； 二、熟悉并熟练操作所用仪器设备；
八、做好室内检测的数据处理、记录与信息传递工作。
评价室岗位职责
一、熟悉掌握职业病危害评价的法律、法规、规章、和规范性文件。
二、培养严谨、科学、求实的工作作风和职业素质。
三、收集资料。包括（a）建设项目的立项文件；（b）建设项目的技术资料，主要包括：慨况、生产过程的原辅材料、中间产品、产品等；生产工艺、生产设备、职业病危害防护措施；有关设计图纸（区域位置图和总平面布置图）；有关职业卫生现场检测资料；有关劳动者职业性健康检查资料等。（c）国家、地方、行政职业卫生方面有关的法律、法规、标准和规范。
四、编制评价方案。方案编制遵循科学性、适用性、针对性的原则。
五、汇总资料，根据委托单位的评价类型作出具体的职业病危害评价。
六、做好评价报告的信息传递工作。
技术负责人工作职责
一、全面负责中心的技术工作，提高实验室的技术水平，确保检测数据的准确性、可靠性。
二、保证实验室检测工作质量所需的必要资源。
三、负责组织实验室参加的比对和各种检测水平测试，并对结果进行评价，提出改进措施。
四、负责检测室技术能力的确认，组织制定、审批作业指导书。 五、组织技术性不符合工作的处理并实施相应的纠正和预防处理。
六、制定员工技术培训计划，并组织实施。 七、负责设施和环境的控制。八、负责测量溯源性的控制。九、负责检测因素的控制和记录的规范管理。
质量负责人工作职责
一、制定《质量管理体系手册》，并组织中心全体人员学习。 二、主持确保质量管理体系过程的建立和保持。三、负责组织中心质量体系的内部审核工作，并督促纠正、预防措施的实施。
四、定期组织对检测记录及报告的抽查，审核检查质量，并向中心主任提交抽查情况报告。
五、组织管理体系内部审核，并向中心主任汇报体系存在的问题。
内审员职责
1、协助质量负责人编制内审计划，参加周期性内审活动； 2、严格按照中心的管理体系文件和有关的法律、法规、规章和内审分工要求进行现场审核，并如实填写内审记录，对不符合事实进行描述，填写“不符合报告”，协助组长编制内审报告； 3、协助质量负责人和技术负责人针对审核发现的问题以及纠正措施进行跟踪验证、限期并督促整改，参与纠正措施的有效性评估并填写验证记录。
室内分析人员岗位职责
保
证
达
到
检
验
要
求。
酌
情
处
理。
4.遵守实验室制度，工作时要坚守岗位，配合主管加强对实验室的安全管理工作。
用
方
便。
7.分析人员要本着节约精神，严格控制实验中各类药品的使用量，不得随意浪费，对损坏的仪器将按相关进行处理。 8.常用的玻璃器皿和药品的领用由分析人员填写领用单，主管领导签字后，在库房领取，精密贵重仪器领用须主管和中心主任签字。
9.加强工作，确保人身安全，防止触电、中毒、爆炸等危险事故发生，下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好，发现有不安全因素要及时报告，对废液要倒在统一指定的地方，及时销毁处理。 10.完成上级主管交给的其他任务。
实验室安全管理制度
1.所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不能在容器内装入与标签不 符的药品。
中，以
免
发
生
火
灾。
防
破
裂。
7.取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。
8.将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。 9.开启高压气瓶时应缓慢，不得将出口对人。10.使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。11.严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。
现
场。
14.保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。
15.下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。
皿
管
理
制
度
等
相
关
要
求。
进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执安全
操
作
规
程。
品。
桶
内，并
及
时
处
理。
间、压
力
等。
严禁用口直接吸取药品和菌液，进行无菌操作时，如发生菌液等溅出时，应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场。9.实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。
好
门
窗
方
可
离
去。
11.部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立
即处
理、上
报。
仪 器使用管理制度
部
门。
通
风
干
燥
处
保
存。
登
记。
仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程和因保管不善致使仪器、器械损坏，要追究当事人责任。
药 品管理制度
度、包
装
规
格
等。
取
出
药
品。
称取药品试剂应按操作规程进行，用后盖好，必要时可封口或黑纸裹，不得
使
用
过
期
或
变
质
药
品。
购买试剂由使用人和部门负责人签字，任何人无权私自出借或馈送药品试剂，本单位或外单位互借时需经部门负责人签字。
实 验室卫生制度
合理，并
有
固
定
位
置。
筒
内，并
及
时
处
理。
4．实验室应具有优良的采光条件和照明设备。5．实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。
6．严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。
