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学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇一
为了认真贯彻落实《关于学校安全工作会议精神，做好当前学校(幼儿园)安全工作的紧急通知》精神，有效遏制校园重特大事故，确保师生人身安全和学校财产安全，构建良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，努力打造和谐校园。
1、加强组织领导，成立“学校安全隐患排查治理工作领导小组”。
组长：胡杰 副组长 黄小军 赵志峰 陈刚
成员：邓文根 王志华 周小兰 刘小花 曾名杰
领导小组主要负责指导、协调和督促检查安全隐患排查治理工作。
2、严格落实学校安全工作“分类分处”双线负责制。按照“谁主管、谁负责”的原则，把学校安全工作落实到各处室和相关责任人。安全教育、交通安全、治安安全由政教处负责;图书室、电化教学设施由教务处负责;流行性、传染性疾病由少先队负责;卫生、学校重要设施、场所的安全由总务处负责;各教室的安全隐患由各班主任负责;各办公室的安全隐患由年级组长负责;各处室要加强对学校的安全工作的检查，及时发现问题，及时进行整改，做到隐患不排除不放过，措施不落实不放过，确保学校的安全和稳定。
3、全面排查整治学校安全隐患
(1)加强防火安全的管理，使防火安全符合国家有关标准。重点对消防设施检查。
(2)加强交通安全的管理。重点看护送教师和值日教师、值周领导到位情况。
(3)加强设备设施的安全管理。水、电、体育场地与器材等重要设备设施的使用、维护情况、厕所及楼梯等地方是否存在安全隐患。
(4)加强学校周边环境的安全管理。按照通知的要求，开展周边治安环境问题排查摸底工作，重点看治安状况，道路交通和摊点是否存在安全隐患和突出问题。
(5)加强校舍安全管理。主要看行政楼、教师办公楼、教室是否存在安全隐患。
(6)加大学生安全教育力度。落实《中小学公共安全教育指导纲要》，开展了“安全知识讲座”活动，组织学生观看《小学生安全教育》专题片，聘请法制辅导员，开展法制教育活动。
(7)健全学校安全管理制度。重点是完善和落实责任制度、检查报告制度、校园安全管理制度、门卫制度等。
4、坚持排查治理方式的科学性。隐患排查工作做到四个结合：一是坚持把安全隐患排查治理工作与专项整治工作结合起来，重点解决突出问题;二是坚持把日常安全监督与协助配合安全执法结合起来，重点解决违规违纪造成的安全隐患问题;三是坚持人防与物防结合起来，重点解决管理及其设施落后造成安全隐患问题;四是坚持把常规管理与应急管理结合起来，重点是建立健全管理制度、完善应急预案、加强安全教育、落实安全责任、严防安全事故发生。
1、提高认识，高度重视
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实各项安全措施，高度重视安全隐患排查治理工作的重要性和必要性，严格执行“分处管理、各负其责”制度，切实做到思想认识到位、时间精力到位，组织部署到位，工作措施到位。
2、大力宣传、突出重点
围绕安全隐患排查治理工作要求，利用“红领巾广播站”、黑板报、橱窗、主题班队会等多种形式广泛宣传，大造声势，形成良好的舆论氛围。在敏感时期和重点时段，加大对师生安全知识的培训，切实加大工作力度，坚决彻底遏制重特大事故发生。
3、落实措施，确保实效
标本兼治，重在治本;摸清隐患存量，找准突出问题，落实整治措施;有则必改，改则必严;保证人员、经费、行动到位;严格奖惩制度，确保取得实效。
4、做好记录、主动上报
认真做好安全隐患排查治理的记录，定期上报工作情况，及时总结经验教训，提高应变能力。规范安全管理，确保万无一失。
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇二
安全工作事关企业全局利益，因此我们始终坚持把安全教育放在首位，制订了员工安全知识学习、培训方案，进一步强化了全体员工的安全知识教育。利用典型案例和事例，经常组织职工进行学习，我们采取灵活多样的宣传教育形式，对职工进行了防火、防盗窃、防丢失、防人身伤害等主要内容的安规常识教育，全体员工积极参加了局组织的安规知识考试，通过集中学习和派人参加局组织的学习、培训，我们开展了以消防安全和交通安全常识为重点的教育，由于我们思想重视，宣传教育到位，职工的安全责任感和防范意识明显提高，有效防止了各类事故的发生。
今年，我们认真落实“安全第一，预防为主”的方针，强化管理，落实制度，务实际、求实效。根据局《20xx年度安全管理实施意见》的具体要求，年初，我们逐级、逐人签订了安全岗位责任书，使安全工作步入了规范化管理的轨道。在此基础上，修订了安全各项规章制度和措施，完善了安全生产奖惩办法，严格考核，公司坚持每月召开一次安全分析会，各部门每月召开两次分析会，查找问题，消除隐患，保证各项工作顺利进行。根据我们单位的实际，我们把防火、防盗作为安全重点，对各单位的消防设施、器材和安全防护设备、制度经常进行检查，严格值班制度和领导带班巡视制度，确保了各项规章制度的贯彻落实。
认真开展安全检查，促进了其他工作正常进行。节日期间，我们狠抓了安全经营和值班制度的落实工作，加大巡视检查力度，对重点部位的消防设施、安全防范措施、人员和物资做了周密安排。春季安全大检查中，我们根据本单位的实际情况，重点抓了以防火、防盗窃、防丢失、防人身伤亡为主要内容的安全工作。百日安全无事故活动中，我们及时制定了活动内容和标准，对百日活动做了精心组织、周密安排，重点抓好了各部门的日常经营安全和夜间值班安全工作。这些措施和办法，都对做好安全工作起到了积极有效的作用。在季节性安全大检查活动中，我们结合企业安全性评价工作，重点检查了各岗位安全生产责任制的落实情况，各班组安全生产措施、安全分析会、安全消防器材是否配置合理，有无超期现象，人员是否会使用灭火器扑救初期火灾等，使安全大检查活动有声有色。
今年来，我们根据企业已经全面实行股份制改造实际情况，在公司“安全监管工作领导小组”的监督指导下，制订了切实可行的措施和办法，做到了体制改革和安全管理两不误。各级安全管理体系从而得到了进一步加强。
消防安全是安全工作的重中之重，为此，我们本着“以防为主、防消结合”的原则，在上级安监和消防部门的督促、指导下，采取得力措施，积极做好了消防安全工作。首先，我们在年初，就根据公司实际情况，及时调整、成立了《消防安全工作领导小组》和《消防安全突击队》。并顺利通过了消防部门的消防年度检验。为杜绝消防隐患和事故的发生打下了坚实的基础。
积极组织驾驶员参加了局组织的每月一次的交通安全知识学习和培训。参加了上级交警大队组织的交通安全宣传图片展，驾驶员的交通安全意识和工作责任心得到进一步增强。由于我们思想重视，措施得力。一年来，未发生一例违反交通安全法事件和交通安全事故。
1、安全集中教育时间少，效果不明显。
2、监督、检查力度还有待进一步加强。
今后，我们要在完善各项安全措施和责任目标的基础上，把安全工作的重心放在对各部门的监督、检查、整改方面，加大检查和查处力度，特别要加大对重点部位和事故高发季节的检查工作。对检查中发现的问题和隐患，要坚持“三不放过”的原则，随发现，随整改，不拖延，不抱侥幸心理，下决心，花大力气做好安全工作，为企业的可持续发展创造良好的安全环境。
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇三
（一）排查整治对象：全县所有中小学幼儿园。
（二）排查整改时间：从即日起至3月31日。
1、学校安全工作法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行情况；
2、安全工作责任制建立及落实情况；
6、事故报告、处理及对有关责任人的责任追究情况；
7、安全基础工作及教育培训情况；
8、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况；
11、对学校周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。
通过对安全隐患排查整改，进一步检查各校贯彻落实市、县政府和上级主管部门有关安全生产会议和文件贯彻落实情况，组织开展本地、本校安全生产“三项行动”和“三项建设”工作情况。
组长：
副组长：
成员：各股室站负责人
领导组负责统一领导全县中小学集中开展安全隐患再排查再整改行动和日常督促调度工作。局党委成员按照各自联系的乡镇、学校开展工作，实行包保责任制。
第一阶段，动员部署：从即日起至1月21日。教育局制定全县中小学集中开展安全隐患再排查再整改行动方案，部署工作。
第二阶段，组织实施：从1月21日至2月28日。
1、各学校要制定方案（各乡镇中心学校、县直属学校集中开展安全隐患排查整治行动工作方案，于1月28日前报县教育局基础教育股），组织本地、本校集中开展安全隐患再排查再整改行动工作。对排查中发现的各类安全隐患和问题，要立即整改，不能现场整改的要提出防范措施。
2、各学校要对20xx年以来排查整改的各类安全隐患，进行一次回头看，确保隐患整改到位。对已完成整改任务的重大安全隐患，要及时组织销案验收工作。
3、1月20日至2月10日，党委成员对联系的学校集中开展安全隐患排查整治行动工作开展一次督查。
第三阶段，巩固提高：从3月1日至3月31日。
1、各学校要对排查出的各类安全隐患及时整改（整改情况于3月20日前报基础教育股）；对排查出的重大安全隐患要登记建档，跟踪督办；凡暂时难以完成整改的，要列出计划，做到责任、措施、资金、时间、预案五落实，加强调度和监控，确保重大安全隐患整改按期完成，不走过场、不留后患。
2、各校要总结经验做法，健全重大隐患排查治理制度，使隐患排查治理实现制度化、规范化、经常化。
（一）高度重视。抓好学校安全，事关生命、事关稳定大局。安全工作抓不好，会直接影响教育系统的稳定发展。各学校要从“安全第一，预防为主”的高度，充分认识学校安全工作的重要性，坚决抓好抓实中小学集中开展安全隐患排查整治行动工作，促进学校安全工作责任和措施的落实。形成“人人讲安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的浓厚氛围。
（二）加强督查。县教育局进一步加强对全县中小学幼儿园的督查力度，适时召开集中开展安全隐患排查整治行动情况调度会议，及时掌握工作进展情况。
（三）落实责任。各校要坚持把集中开展安全隐患排查整治行动与日常安全教育结合起来，严格安全监督管理，严格责任问责制，进一步建立健全学校安全隐患排查治理和建档监管制度，逐级建立并落实从主要负责人到每位教职员工的隐患排查治理和监控责任制。对隐患排查整改不力导致安全事故发生的，要严肃追究相关单位和责任人的责任。
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇四
为贯彻落实市、区《关于开展安全生产“大排查、大检查、大整治、大督查”专项行动的紧急通知》的要求，经研究,决定从x月5日起至x月底,在全区教育系统开展安全生产专项行动。
成立零陵区教育系统开展安全生产“大排查、大检查、大整治、大督查”专项行动工作领导小组。由局长胡自力同志任组长，副局长唐天光同志任副组长，局班子成员、各股室负责人为成员。领导小组下设办公室设在区教育局体卫股，负责安全专项行动的日常工作。
各乡镇教育组、各级各类学校(幼儿园)。
按照安全生产“属地管理、谁主管谁负责”的原则和安全生产“一岗双责、齐抓共管”责任制，坚持“全覆盖、零容忍”的要求，开展地毯式的排查整治。
1、消防安全：以宿舍、食堂、教学楼、体育馆、图书馆、礼堂等人员密集场所为重点，尤其是高层学生公寓和农村寄宿制学生宿舍。
(1)着重检查消防安全责任制落实。
(3)消防器材设施配置是否齐全有效;
(4)是否定期组织师生进行消防演练;
(5)是否定期(至少每学期一次)进行消防工作检查;
(6)所有消防安全通道是否通畅;
(7)教学区和学生宿舍是否有违章用火、用电现象;
(8)所有建筑是否有乱搭乱接电线以及电线老化现象。
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇五
一、学校安全检查情况 1、不安全问题及隐患（1）、有部分裸露电线。
（2）、有部分电线靠墙并且有破损。（3）、要更换用电闸刀，通用标准的闸刀。
1、加强领导，健全组织机构。学校调整了安全工作领导机构，成立了以校长为组长，全体教师成员的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、结合我校实际，健全完善了学校安全工作管理规定、安全教育制度、值周制度、安全常规检查制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。 3、采取有利措施，认真进行整改工作。
（1）、学校学生教室统一改装非卡口灯头，并对整个线路加强了检查与维修。
（2）、学校已安排专人对用电设备加强管理，定期对设备进行检查。卫生清扫，坚决杜绝杂物乱堆乱放现象。
射洪县教育和体育局、射洪县金家片区教研室：
我校旧教学楼修建于80年代，用电线路已使用30余年，线路严重老化，学校教室近年来先后添置了电子白板、热水器等用电器又加大了用电负荷。近两三年来，线路经常走火，跳闸，配电室的部分线路由于无法承受超负荷用电，电线外皮已经烧化，保险经常烧断，极易因为线路起火而引起火灾。用电线路老化问题已经严重影响了学校正常的教育教学秩序，严重威胁到学校师生的生命安全，学校的财产安全。为解决这一问题，学校与金家镇供电所所长宋勇联系，请供电所人员到学校进行现场勘查，对我校线路老化整改规划如下： 1、需整改老化线路面积1579平方米，每平方米45元，需要资金71055元。2、增添连接教师住宿楼三档线路390米，每米35元，需要资金13650元。3、更换和安装总配电箱及配电室线路需要资金5800元。
为了进一步做好学校安全工作，全面落实区教育局、学区关于安全工作的具体要求，我校及时召开了校务会议，认真传达了上级有关精神及相关要求，对学校安全整改工作做了安排部署。并组织人力重点对照明线路进行了全面的复查，对复查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。用电和防火是学校安全工作的重中之重，为进一步加强学校的用电管理切实增强安全防火意识，不违章用电，确保师生的人身安全，共同营造一个安全、舒适的工作和学习环境。一、学校安全检查情况 1、不安全问题及隐患（1）、有部分裸露电线。
（2）、有部分电线靠墙并且有破损。（3）、要更换用电闸刀，通用标准的闸刀。
1、加强领导，健全组织机构。学校调整了安全工作领导机构，成立了以校长为组长，全体教师成员的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、结合我校实际，健全完善了学校安全工作管理规定、安全教育制度、值周制度、安全常规检查制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。 3、采取有利措施，认真进行整改工作。
（1）、学校学生教室统一改装非卡口灯头，并对整个线路加强了检查与维修。
（2）、学校已安排专人对用电设备加强管理，定期对设备进行检查。卫生清扫，坚决杜绝杂物乱堆乱放现象。
1、签订安全目标责任书。学校与各部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了学生安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。同时贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
2、近日，学校已圆满完成对用电线路及用电设施改造工程，总投资近1 千元。本次用电线路的改造和更换学校共购置电线800多米，瓷瓶20多副，开关15个，灯头10个，日光灯架4个，闸刀3个，插线板12个。对存在电线老化、乱接乱拉、裸露等现象，及存在的安全隐患进行了一次彻底的清查，学校主线路和室外线全部更换了新线，对线路问题做了及时维修、整改，做到了墙线分离，更换了用电闸刀，通用标准的闸刀，还更换了室内灯头和电线，全部将床头开关更换为拉线开关，彻底排除了安全隐患，确保了学校的用电安全万无一失。由于我校公用经费不足，根本无法承受高昂的更换费用，为此，建议供电部分能充分考虑到农村学校的实际情况将农村学校的用电线路改造列入年度农电改造计划，并组织实施。以支持农村教育事业的发展。
三、齐抓共管 群防群治
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇六
根据省教育厅的工作要求，利用将近—年的时间，建立制度健全、职责明晰、运行规范、管控有效的“双控”机制，形成学校“风险自查、隐患自改、责任自负”的工作模式，把风险控制在隐患形成之前，把隐患消灭在事故发生之前，有效防范和遏制较大及以上学校责任安全事故，全面提升学校安全工作水平。
成立燕山大学安全生产“双控”机制建设领导小组，组长为党委书记赵险峰，第一副组长为校长赵丁选，副组长为副书记谢延安，成员为学校安全稳定（生产）领导小组成员，领导小组办公室设在安全工作处，负责具体工作。
（一）建立健全学校“双控”工作制度
1、建立落实工作制度。围绕风险辨识管控和隐患排查治理，校属各单位要分级建立落实“双控”工作教育培训、风险辨识公示、风险管控、隐患排查治理等“双控”工作制度，并进行定期评估分析和改进，实现对“双控”工作的规范化管理。
2、明确层级责任。按照《燕山大学党政领导干部安全生产责任制实施办法》和《中层单位（部门）党政领导干部安全生产责任清单》，根据安全责任内容逐级明确“双控”工作的直接管理责任人、管理单位（部门）责任人、监管单位（部门）责任人。
各层级主要责任人要熟知“双控”机制建设中应建立的制度、风险分级的方法、风险辨识的流程等主要内容和相关要求。
3、建立工作档案。各安全监管部门要建立“双控”工作专门档案，对所负责业务领域风险分布图、风险管控信息台账（清单）、事故隐患排查清单、隐患治理信息台账、隐患整改方案等构建“双控”机制、开展“双控”工作的相关资料集中统一归档，进行痕迹化管理，实现可追溯管控。
（二）开展“双控”教育培训
安全工作处组织各安全监管部门负责人、重点岗位安全管理人员参加“双控”工作专项培训，各安全监管部门在所负责业务领域对基层教职员工组织开展“双控”机制建设岗位培训，使其能够严格落实管控措施要求，形成人人知晓、人人有责的安全工作体系。
（三）编制发布风险分布图
1、开展全面辨识。安全工作处负责开展校园整体范围的风险辨识，各安全监管部门负责开展所辖业务领域的风险辨识，辨识确定风险点数量，确定责任人。风险辨识要选择科学合理、便于操作的风险因素辨识方法，对安全管理中的人、物、环境、管理四个方面的要素开展辨识，考虑正常、异常和紧急三种状态以及过去、现在和将来三种时态，辨识要做到系统、全面、无遗漏。
2、公示风险分布。安全工作处负责制定学校整体风险分布图，各安全监管部门编制所负责业务领域的风险分布图，并逐级张贴公示。
（四）制定并公示风险管控措施
1、制定管控措施。各安全监管部门要针对风险辨识的结果和风险分布图的内容，依据学校安全法律、法规、规章、标准的规定，从安全教育、日常管理、应急防范等方面制定和完善风险管控措施并督导基层单位落实。
2、提高管控效果。各安全监管部门在制定管控措施时，应遵循消除、替代、控制、应急防范的层级顺序，或根据实际组合使用，以提高风险管控效果。
3、公示管控措施。安全工作处负责设置重点区域安全风险隐患公告栏，各安全监管部门负责设置具体岗位安全风险管控责任卡，标明主要安全风险及管控措施、应急措施、责任人及报告方式等内容。
（五）建立健全学校风险管控清单
1、明确清单内容。由安全工作处牵头，协调各安全监管部门建立学校的风险管控清单，清单包括辨识部位、存在风险、风险分级、事故类型、主要管控措施、责任部门和责任人等内容。各安全监管部门结合自身工作形成所负责业务领域的风险管控清单。
2、实时动态调整。各安全监管部门要高度关注所负责业务领域的风险变化，动态评估风险等级，及时向安全工作处反馈管控措施和风险管控台账（清单）变化，确保安全风险始终处于受控范围。
（六）建立健全事故隐患排查整改机制
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇七
根据施工现场的现状，对临时用电进行了专项检查，经检查发现各施工队，工地没有配备专业电工，而是让略懂些用电知识的人员去从事电工作业。无操作证的电工不按规范设置用电线路和保护措施，现场缺少临时用电管理人员，只是由电工自行布设，无全盘计划，随意性强，无采取必要的安全防护措施。
临时用电接线混路，一闸多接现象严重，开关在满足用电负荷的情况下从开关上端直接引出、零地线互用、电缆接头没有保护措施、配电箱无巡检接地线直接缠绕等、现场接线出现反送电、打桩机设备直接接在发电机断路器上、配电箱内不用线头不包、拆下线头不及时恢复、电焊机接线端子五保户措施，液压提升机配电箱内堆放杂物工机具，无箱门等。
用电系统设置少于二级的漏电保护。接地线引出不符合规范，无采用专门色标的电线作接地线，保护零线无随所有线路自始至终，无与用电设备外壳相连，起不到保护作用。
电箱内无隔离开关或设置不规范，电箱编号不明确，插座保护芯线串联，电箱内无漏电开关设备直接接在断路器上，开关无编号，三级箱配置不合理不能满足现场用电。
通过此次检查发现临时用电存在重大安全隐患，分析原因是：施工现场缺少临时用电管理人员和电工，电工的技能达不到项目要求，部分管理人员安全意识差，导致临时用电在施工中存在重大安全隐患。
1）施工单位是本单位临时用电管理的直接责任主体,负责本单位施工区域临时用电的施工和管理。
2）施工负责本单位的临时用电配电设备的容量、性能满足要求，配电箱及元器件、配电线路的绝缘等完好无损。
3）电工负责本单位临时用电的安装、日常运行维护和检查、监督的资料。
4）电工每天对施工现场进行巡检并作好记录，对违章用电进行纠正。
5）安装、巡检、维修和拆除临时用电设备和线路，应有电工完成。
2、一般作业人员应做到：
3）严禁擅自动用他人操作的用电设备；
4）设备使用完毕或停电时，必须拉闸断电，搬迁、移动用电设备必须在断电情况下进行。
5）保护所使用设备的负荷线，保护零线和开关箱，发现问题及时向维护电工报告。
6）协助维修电工，做好所在班组电气维护和保养工作。3、临时用电规划应遵循“分级配电两级漏电保护”与“tn-s系统保护”的基本原则。
4、临时用电配电箱摆放地点、电缆敷设路径应合理布置，充分考虑工程实体和施工措施的影响，避免频繁移动。
5、分配电箱中剩余电流保护器用于直接为用电设备供电回路时，其剩余电流保护器的额定漏电动作电流i△ｎ2和额定漏电动作时间的额定漏电动作时间不应大于。
6、开关箱中剩余电流保护器的额定漏电动作电流iδn1不得大于30ma，额定漏电动作时间不得大于。在潮湿、有腐蚀介质场所和受限空间使用的开关箱，其剩余电流保护器额定漏电动作电流不得大于15ma，额定漏电动作时间不得大于。
7、手持式电动工具和移动式设备相应开关箱中剩余电流保护器，其额定漏电动作电流不得大于15ma，额定漏电动作时间不得大于。
8、配电箱进线总开关宜选用隔离开关加断路器配置，也可选用透明壳体断路器；隔离开关应采用具有可见分断点，并能同时断开电源所有极的隔离电器。
9、进线开关应采用三极断路器，出线开关应采用四极或两极漏电断路器。配电箱的电器安装板上必须分设n线端子板和pe线端子板，n线和pe线接线孔的数量不小于进出线的总数。n线端子板必须与金属电器安装板绝缘；pe线端子板必须与金属电器安装板做电气连接。
10、配电箱插座应有防松动功能，插座部分凹进箱体并有防水斜坡度。
11、电缆的选择应符合现行国标的要求，包含全部的工作芯线和保护芯线。单相或两相用电设备应采用2+1芯电缆，三相动力设备应采用3+1芯电缆，三相四线制配电线路或动力、照明合一的配电线路应采用3+2芯电缆。电缆导线截面安全载流量满足负荷回路最大容量的要求。
12、含有大量尘埃但无爆炸和火灾危险的场所，属于一般场所，必须选用防尘型照明器，以防尘埃影响照明器安全发光。
13、配电箱安装应满足“下垫上盖”的技术要求，项目现场设置统一标准的设备基础、防护棚，满足防倾倒、防雨、防物体打击等防护要求。配电箱内不得存放杂物。
14、防护棚明显位置应悬挂安全用电操作规程和“当心触电”、“注意安全”等安全用电警示标志。
15、配电箱接地应选择截面不小于25mm2的黄绿双色线，采用专用螺栓可靠连接在接地母排上，不得通过箱壳连接。
16、配电箱外门内侧应张贴一次系统图以及配电箱日常安全检查表。
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇八
主要对学生进行到校、到班双考勤管理，为此学校专门设计两种考勤表，第一种考勤表放在校门口值班室，由校门口值日教师负责登记，记录迟到校学生；第二种考勤表放在各班级内，由相对应时段的落班老师、上课老师、值日教师负责点名。上课期间如发现有缺勤学生，须立即报告班主任，其余时段发现有缺勤学生，须立即报告值日领导或班主任，再由值日领导或班主任与学生家长取得联系，追踪缺勤学生情况，如未能联系上家长的须报告分管副校长，情况较为特殊的须报告校长。对学生的考勤管理事关学生的安全，不点名、不报告追究对应考勤教师责任，不联系缺勤学生家长追踪缺勤学生情况，追究对应班主任、领导责任。当日下午放学后，此二种表须上交教导处，对有迟到、早退、缺勤的班级进行相应扣分，并纳入班主任工作当月的量化考评。
为加强对中午须在学校用餐学生的管理，学校要求这些学生到指定的地点或饭厅集中用餐，并安排专门教师看管，固定人员，固定岗位，负责学生中午用餐的纪律，如有突发情况须立即作预防处理并报告学校领导。
根据年龄特点和个性心理，低年级学生好动爱玩，课间喜爱追逐打闹。针对这一情况，学校要求班主任平时要加强对学生的安全教育，同时，严抓课间纪律管理，对课间纪律管理实行师生齐抓共管，每栋教学楼由一位行政负责，并发一口哨，如发现学生追逐即吹口哨警告，每层楼配备一名教师，严密把握学生课间动向。学校还要求各班选出一名课间纪律管理委员，要求这位学生管理班内课间纪律，如发现有追逐等违纪现象立即报告老师或班主任。
学校严禁门卫值班脱岗现象，特别是交接班时不能出现空档；上课、午休期间离开学校的学生，门卫要在该生交出请假条或相关证明后，方可开门让其离校；对校外来访人员要盘问，要登记进离校时间；严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱校园的要及时制止，或与上级联系，严重危害人身安全的要及时打110报警。
学校要求总务处要对食堂及食品来源严格把关，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。同时要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。
1、利用每周一升旗礼国旗下讲话，对学生进行安全教育。政教处根据上周出现的安全问题，在全体学生面前进行强调，提醒学生要注意，告诫学生要警惕，同时传达上级或学校有关安全管理的通知精神。
2、结合时令季节，对学生进行安全教育。春、秋两季，对学生进行流感、腮腺炎等疾病预防教育；夏季，对学生进行游泳安全教育；冬季，对学生进行防火、用电安全教育。
3、利用广播、宣传栏、黑板报和横幅向学生进行安全宣传教育，经常向宣传避险常识，出版专题教育，悬挂警示横幅，创造浓厚的安全宣传氛围。
4、通过发放致家长一封信，向家长宣传交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常识，引起家长对孩子安全的重视，明确家长在安全管理中的职责，形成家、校对学生安全管理的合力。
5、集中召开安全专题讲座。学校每学期集中召开1至2次的大型的安全专题讲座，聘请法制副校长或业内专家召开有关生命安全的报告会。
为提高学生在各类突发事件中的应急能力和在不可抗拒的自然灾害面前的逃生、自救能力，学校要求政教部门每学期要进行3至5次的应急演练，如火海逃生、煤气泄漏应急措施等，要求每次演练有方案，做到分工明确，真正达到演练的目的。
学校要求政教部门、总务处每周进行3次校内外巡查，巡查学校设备、设施，排查危险人群，检查食品卫生。如发现安全隐患，须造册登记，并及时处理，如遇情况较特殊的须报告校长。
我校安全管理整改方案，重点从完善安全管理制度入手，尽量做到考虑全面，贴近实际，操作性强，实效性高，真正体现制度建设在管理中的`重要性。
学校水电安全排查方案学校水电安全隐患排查表篇九
通过认真学习中宁公司人身伤亡事故的通报，我了解到这是一起由于外包施工人员违章违规作业、破坏现场作业环境原有安全状态、造成新的装置性违章，中宁公司作为外包工程管理的主体单位，没有尽到管理责任，外包工程管理基本处于失控状态，没能有效避免施工人员的违章违规行为而造成的人员伤亡事故。
经过学习讨论，我们应该在日常工作中注意以下问题：
要严格执行工作票、操作票制度，在工作过程中禁止无票作业，使工作票、操作票切实起到预防和控制不安全因素的作用。防止后续的工作许可制度、工作监护制度形同虚设，使现场工作人员处于安全环境之中。
在外包工程开工前，应该通过外包工程正式开工审查表，认真审查安全技术交底、施工组织措施、安全培训、现场监护人等各项条目的落实。及时了解现场的作业情况，有效制止违章操作，充分发挥安全管理的职能作用。
外包劳务人员应当在监护人员的监护之下，手持工作票方能进入生产现场，进行相应的工作。另外，要对劳务人员进行现场危险点分析及防护措施的教育学习，提高其安全防护技能。
安全第一，预防为主，对于安全工作要未雨绸缪，提前思考，提前预防。加强业务学习，强化安全技能，要从通报中的血淋淋的事实中吸取教训，为燃料工作部的安全管理工作做出自己的贡献。
