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2025年篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报7篇(汇总)
  • 时间:2025-01-09 22:14:12
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演讲稿可以用于各种场合,如会议、演讲比赛等。演讲稿的开头要引人入胜,可以以一个引人注目的事实、一个引人深思的问题或一个有趣的故事开始。演讲稿的写作需要不断的练习
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2025年篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报7篇(汇总)

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2025年篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报7篇(汇总)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报篇一

20xx年10月16日,为鼓励新生加强锻炼提高身体素质,增强团体凝聚力,药学院学生会体育部策划举办的15级新生男子三人篮球赛初赛顺利举行。此次比赛从下午一点开始,先后开展了药院和公卫的比赛,和药学院内班与班之间的对决,出*的嘉宾有院学生会体育部长孙泽文和14级冠军队伍成员。

药院和公卫的比赛一开始,双方队员迅速投入战斗,展开了激烈的角逐。药学院的健将们个个英姿勃发,与对手争锋相对,一轮轮的进攻与防守格外精彩。双方势均力敌,最终比分为26:35,我方以九分的落后惜败,但虽败尤荣。

接下来的药学院二班和四班的较量格外引人入胜,双方势均力敌,不相上下,整场比赛高—潮迭起,惊心动魄。在比赛仅剩一分钟的时候,四班以一分领先,双方队员都格外专注,一旁的`拉拉队热情四射,为队员们加油呐喊。在最后关头只剩三秒的时候,二班队员张子路一个投篮扭转局势,二班实现了最后的赶超,以29:28的比分取得本场胜利。

接下来依次进行了二班和三班(三班胜)、三班和四班(三班胜)的对决赛,双方球员都发挥了的全部本领,铜墙铁壁般的防守,闪电般的突破,精准的投篮,一次又一次引爆现场的气氛。经过这几轮精彩对决,最终二班和三班杀进了此次篮球赛的决赛。

随着比赛结果的公布,本届篮球比赛也圆满结束了。它不仅丰富了药学院同学们的业余生活,给了大家展示自我的舞台,而且最重要的是加强了同学间的交流,培养了同学间如战友般的友谊,使大家充满活力、充满斗志,更凝聚了我们药学院这个大家庭。

篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报篇二

篮球运动是一项动作比较复杂,灵活多变,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

我校篮球传统专项训练,坚持每天早、晚坚持进行训练,这是时间上的保证。

内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:

1、熟悉球性。

3、原地运球。

4、原地双手胸传、接球。

5、原地双手胸前投篮。

6、行进间直线运球。

7、行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。

8、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

9、后退跑的技术。

10、篮球战术及游戏活动等等。

根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况,摸索出一些有效方法。

1、关于选才。选才工作是运动成功的起点,它直接影响到训练的成败,通过几年的实践,我总结出切合实际的选才原则标准:

队员的思想条件:政治思想好,有吃苦耐劳的精神,有勇敢顽强的意志,听从指挥。

身体条件:身高体重,灵巧性,速度、弹跳、力量等。通过测试和测验得出结论。

技术方面:传接球、运球、投篮和个人防守方面,通过观察发现学生的基本技能。

2、身体训练。

没有良好的身体素质,便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。特点相适应的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

3、技术、战术和心理素质训练。

技术训练一定要切合实际,适应比赛,使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下,正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况,正确地分配力量,充分发挥身体和技术特长,团结协助精神等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关,要重视心理训练。

通过一学年训练同学们练习认真,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习,而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大,对抗激烈是篮球运动的特点。这一学期以五、六年级学生为主力,重点训练篮球进攻和防守战术。今年我校男子篮球队参加成都市小学生篮球比赛获得二等奖。为了推广篮球运动,我校在高年级开展了班级篮球比赛,提高了整体篮球水平,也选拔优秀篮球队员。总之,我校篮球队将继续坚持训练,不断改进训练方法,进一步提高技术和技能,总结经验,提高整体水平,我想,是会获得好成绩的。

篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报篇三

为了丰富大学生的课余生活,提高大学生的综合素质,增强团队精神和集体凝聚力,展现大学生积极向上的风貌,由院学生会举办的安徽机电职业技术学院第九届“友谊杯”篮球赛于x月x日拉开了帷幕。

此次比赛男子共15支队伍,女子7支队伍。

由各个系部选送队伍共进行x场比赛。

在赛场上队员们积极投入、全力以赴。

场下的啦啦队为他们呐喊助威!在比赛过程中,裁判员秉公执法,严肃认真,尽自己最大的努力判决好每一个球,保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。

为了保证比赛的顺利进行,各班队员和同学也顾大局,识大体,服从裁判,赛出风格,赛出水平,充分展现我们体育系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。

此次比赛的顺利举行,为新老同学提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。

场上球员一个个积极拼搏,一路奋勇表现了运动员的的风采,使这次的篮球赛格外绚丽多彩,生动,分外成功。

经过一个月的激烈角逐,最后xxx 队伍与xxx队伍,一路过关斩将,分别夺得了男子、女子组冠军。

此次“友谊杯”篮球赛不仅向全院师生展现了我院同学积极向上的青春风采,同时也增进了同学之间的凝聚力和战斗力,培养了大家的集体荣誉感,增进了各系的友谊,展示了我院同学团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报篇四

一场篮球赛,用厮杀决策着输赢。一位篮球员,穿梭于倒计时,千钧一发,掷下一球。一个篮球,玩游在手指间,目睹过腥风血雨,享受过万人独宠,是输赢的主宰。

篮球不再是男生独享的运动了,女生也可以互相较量。对于我而言,一个体育细胞极好的女生是特别富有魅力的,所以我想挑战一下第一次的女篮比赛,这也是我想要大展身手的一次机会。

年龄是不可能阻碍我对篮球的疯狂追求的!所以,我们展开了3v3的模拟篮球赛。嘿咻,首先是吴总拦下了球,此刻全场的聚集点极速凝聚到持球者身上。但螳螂捕蝉,黄雀在后,我早早悄悄咪咪地躲在后头,故意拍掌给队友吴总传达信号,果不其然。嗖,是篮球划过天际的一道漂亮弧线,敌方迅速把注意力转向我,似几只猛虎朝我扑。面前是人障一般,我把球撸在手心里,眼线一瞄,跃起,传球给小曹,小曹不负众望,以她的投球技术,得分很稳。

后来训练结束,却意外得知吴妹妹打球打得脚趾头都磨破了,我皱紧眉头,真是时机不巧,创可贴恰逢告罄,我也没有什么药膏,心中紧紧揪着的是吴妹妹的痛。我相信,她所付出的努力,一定可以得到回报!

篮球魂,不是你多酷爱篮球。是你在一场篮球赛中,球员之间默契碰撞出的火花,教会了你什么叫做团结。

阳春三月,草长莺飞。体育节悄然而至,恰是如火如荼。

女篮成员基本已经定型了,接下来是每个参赛选手都要度过的训练期。训练导致三节晚自习,我的课桌上是散乱不堪的课本,是满天飞的草稿纸,以及写字不像字,埋头奋笔疾书的我!我埋怨女篮训练把我愉快的午休给消磨得一点儿也不剩,只顾奔向操场,人球合一。有时还挺后悔,老身已经年过豆蔻,为什么还要和这群孩子愉快地抢篮球呢?

但我们个别女生连规矩完全是处于一窍不通的,我家吴妹妹有个习惯,拿到球后啊,很是高兴,死命抱着球,冲过层层阻碍,只身于篮板下,如飞燕一般轻跳,于是篮球就被这双玲珑小手送进了篮筐。这种走步形成的犯规如常客般往来,吴妹妹太过自责,梨花带雨,惹红了眼眶。我们不约而同地去安慰她,鼓励她,因为懂她的感受。

我曾几度被球砸过眼睛,与球擦过鼻梁。队友都来安慰我,因痛而浸湿的泪花瞬间化为乌有,一鼓作气重新武装。

篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报篇五

今天下午的第一节课是我们新学期的第三堂室外体育课,也是我们本学期的第一堂体育活动课。这让我倍感兴奋。要知道,在体育2的课上,可是能打篮球的!这对我这个久违篮球的篮球狂人来说,无非是一个天大的好消息。自从上次在暑假的七月二十日打过一次篮球之后,我就好久没有再能打一回篮球了。今天,我终于能重新披挂上阵了!真棒!

进过一番跑步和准备活动后,激动人心的那个时候终于来了!当老师下令解散后,我们立刻一哄而散,女生在一旁开始提起了毽子,做起了游戏。而我们男生则疯狂的开始进行篮球赛和足球赛。我到一个新朋友那儿接过了篮球,先开始了排队投篮赛。作为我们正式开始比赛的热身。我经过抽签,有幸第一个成为投篮的人。我先运了几下球,然后把球“嗖”的一声投了出去……耶!一击命中!我看到球进了之后,立刻欣喜若狂的一蹦三尺高。这真是旗开得胜啊!

此后的排队篮球赛中,我又投进了好几个球,连我自己都对自己的手感惊讶的出奇。但是玩了一会儿之后,我们便开始了真刀真枪的篮球赛。我们先分了一下队伍,然后,随着主裁判将球向上一抛,篮球赛开始了。

我今天的手感不错,感觉也很好,比赛一开始,我就从对方手中一把断下了球,随后,将球传给三分线外的队友,他将球投了出去,竟然一下子就投中了!耶!好棒啊!

在此后的比赛中,我们的战斗更为激烈。我虽然一开始手感不错,但后来却频频失手,怎么头也投不中。被对方防的寸步难行,根本投不出球。更为耻辱的是,我这个篮球狂人居然还吃了一记火锅!真是让人念念不忘啊!这件事让我很生气,真是“强哥不发威,当我是病猫”啊!所以我开始更加疯狂的投篮,但仍然进不去。虽然此后我们都疯狂地攻击对手,但是谁也都不过谁。最后,我们一两分的优势险胜对手,真险啊!

啊!今天打篮球打得真爽啊!我们下一次还要来玩儿!

篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报篇六

这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下:

一、基本情况分析:

1、学生们很喜欢篮球,他们有共同一个兴趣爱好,但是篮球的素质不是很好,没有什么苗子,在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生,现在需要练习的就是基本功,我想只要通过好好练习打好基础,在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

2、活动的纪律性较差。由于第一次带队,对学生的要求和管理方法上有提高,必须制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

篮球社团简报推荐理由 篮球社团活动简报篇七

一、活动宗旨:

丰富同学们的课外娱乐生活,提高大家的综合素质,培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,促进学校间的交流,同时为校篮球选拔人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球赛,不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

二、活动目的:

加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

三、指导老师:

王xx

四、主办部门:

共青团琼州学院委员会主办

旅游商务协会策划承办

五、参赛队伍:

旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队

六、比赛时间及地点:

11月18号琼州学院灯光篮球场;

11月20号三亚学院风雨球场;

11月23号场地抽签决定。

七、口号:

张扬青春,生命脉动———为篮球而喝彩

八、比赛规则:

参赛人数:比赛双方各五人

队服要求:运动服,上场前发统一队服。

比赛规则:

(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。

(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。

(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。

(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。

(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”

比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛,印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练

九、奖励办法:

冠军:(1)名奖金600

亚军:(1)名奖金500

十、工作人员:

体育部:负责记录各个参赛队的成绩。

实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作。

宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。

组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理。

保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。

秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。

十一、宣传工作

1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报;

2、在合适的地点设置展板;

3、在学校各个醒目位置悬挂海报;

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