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总结是经验的积累，是我们在成长中汇总的宝贵财富。在写总结时，我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。这里是一些总结的规范和标准，希望能给大家提供一些帮助。
变形记篇一
我家的高低柜上摆着一个，那是我过十岁生日爸爸送给我的礼物。
长得可酷了，头上有两个尖角，两个又大又圆的眼睛，像两颗黑宝石。绿色的嘴唇，一脸严肃的样子。
打扮得可帅了，它头上有红黄紫三色的尖角，两只耳朵上带了磁铁，每块磁铁上有两块绿色的东西，脖子上挂着一条蓝色的是项链，闪闪发光，耀眼夺目。它的铁甲很华丽，蓝色的上身有五光十色的亮丝，组成了一副美丽的铁甲上衣。
站在柜子上威风禀禀。左手提着一把黑色的宝剑，右手提着盾，高高地举过头顶好像在说：“上呀，杀了他！”别看这么帅，可是把它的盾拿开，里面根本没有手，是个小点装上去的。我心想：那些做的工人可真聪明，把手做成小点，我真佩服他们。
帅气的每天陪伴着我，带给我无限的快乐。每当我上学的时候，它好像摆动着剑对我说：“要好好学习，不然的话，我就会用剑来说话。”每当我放学回家时，他又好像在说：“今天有没有好好学习？不然的话我就要用剑了。”
我太爱我的了。
变形记篇二
我是全班中大名鼎鼎的胖子，也是本年级段中大名鼎鼎的胖子！
我从小就酷爱吃肉，如果你一天不给我吃肉，我的胃就会反抗个不停。肉吃太多了，感觉牙齿缝中都长肉啦！嘿嘿，我说这些一点不夸张的哦。你看，我现在读五年级，体重就达到70多公斤呢！
听说马上要举行运动会,我听了仿佛做梦似的。我知道自己这熊样只能参加举重和相扑这两项，可惜这两项偏偏没有。
更搞笑的，这次运动会，班主任竟阴差阳错地让我参加跑步比赛来了。
此后几天，我一想到这件事，脑子里就发慌。我也不知道班主任葫芦里卖的是啥药。
终于快熬出头了，此刻我正滚动在赛场的跑道上。
我的耳边不时飘来同学的加油声：“胖子，快跑啊！胖子，快跑啊！”这时，我还看到差不多全班同学，都和我一起来了个400米的中长跑。
可同学的助劲此刻帮不上我的忙，我跑了不到50米就已经气喘吁吁，身子骨累得快要瘫下来了。这时，只看着一位位从我身边“飞”过的同学。
好不容易跑完了400米，我的腿已不能动弹，整个身子像瘫痪一般，一下子头栽倒在操场的草地上。
自从这次比赛后，我的一个最大愿望就是减肥。
傍晚回家，我向爸爸说出了我的苦恼。爸爸郑重地对我说：“减肥最好的办法就是跑步，每天坚持跑个30分钟，保准你变成健康帅气的美男子。”听了爸爸这句读把直把我逗得乐。
第二天，我在6：30的时候就叫醒爸爸，让他一起陪我跑步。爸爸洗漱完毕后，我们就上路了。
我先试跑了一天，我觉得太累了。我想改变主意，觉得还是饭吃得少一些，这样子减肥的效果要好一些。为了给自己这个想法找个合理的借口。我竟对老爸说了自己想通过减食法减肥的理由：这样既可以减肥，又可以节约粮食，可谓一举两得。
老爸认为我这做不是好办法，最好的办法是将两者结合。所以，我只好一边坚持跑步，一边坚持减食。
我的减食计划开始的头几天，觉得还能吃得消，可到后来感觉自己的胃常常嚷嚷着想多吃一点饭，可是我一直坚持下去，因为我知道只有坚持才有胜利。
日复一日，我身上的“游泳圈”渐渐消失了。我一称，哇，40多公斤啦！我减肥成功啦，我减肥成功啦！我高兴得直跳起来。
变形记篇三
一天早晨，我从不安的睡梦中迷糊的醒来。啊！我竟然发现自己变成了一盏台灯。
我静静地躺在床上，没有手，没有脚，只有一个小小的底座。被子只盖住了台杆，我无助地躺在床上，觉得原本很小的床，突然变得如此巨大！我的身体原本是白色的，可是现在却堆满了灰尘，都快变成黑色的了。还有许多只为人们照明的小灯泡，我的光现原来是那么的温柔，那么的明亮，可是现在却变得朦胧一片。哎！都是因为上面堆满了灰尘。我一身塑料，如果一不小心跌倒，就会变得支离破碎。
我是一盏台灯，我宁愿变成一盏台灯，不用记语文古诗词，不用自己数学公式……我希望偷懒。可是偷懒了，主人会以为我坏了，以为我坏了，就会把我扔掉，想到这儿我又是欲哭无泪。在主人的房间里，有一次，主人正在完成任务，可那时，已经是三更半夜了，我又困又累，便“噌”的一声灭了我的小灯泡，准备进入我那甜美的梦乡。可主人却拼命地按压我的开机键。可我就是想偷懒，就是不启动。随后我就甜美地入睡了。
啊！我突然觉得自己一下子仿佛悬空了似的。啊！主人竟想把我扔掉！当然，主人也是一惊，我怎么突然间又亮了起来，于是又把我留了下来，这一次真是有惊无险！
我是一盏台灯，我宁愿做得勤劳一点，为大家作出贡献。我愿意时时刻刻为小主人照明，使他们安心完成自己的任务。我愿意每天工作的晚一点，让光线温柔一点，使人们在下面工作时，能够让眼睛舒适一点，这样对身体也有许多好处。当然我如此勤劳的工作，主人对我也是更加贴心。他时刻为我清理身子，把我当做宝贝一样，使我整天都生活在幸福的海洋里。
我是一盏台灯。但我觉得，我绝对不会成为一盏八卦的台灯。记得我还是人的时候，班里有些同学十分八卦，结果被老师知道了，都骂了个狗血喷地。这不，有几盏节能灯发现了主人的几个小秘密，没有忍住，便偷偷地扭着身子，去和其他几个台灯交流。正聊着起劲，主人突然“啪”的一声闯了进来，见几盏台灯都掉了下来，还以为是太久了，胶不粘固了。于是便统统把它们清理掉了，而我则看着他们，在一旁幸灾乐祸。
当我生活在如此快乐的生活中时，我突然觉得自己摔倒了一样，猛地一惊，啊！原来这一切都是一场梦啊！不过在这个神奇的梦中我明白了：只要为别人作出贡献，别人就会报答你，有付出，就有回报，帮助别人就是帮助自己。
变形记篇四
1、梦见一样东西变成了另一个物体，这样的梦，可能代表了你潜意识里的愿望。例如梦见汽车变成了住宅，可能暗示你想结束漂泊，开始安定的。
生活。
2、梦见自己认识的人的脸突然变成了另一副样子，或是在梦里自己变成了别人、或是别的东西，通常代表你受到了威胁。前者也可能代表生活中有人让你感觉有多重面孔，让你感到内心不安。
变形记篇五
常征是一个平和优秀的男孩子，和我们一起度过了6年的美好时光，我是见证了他的变形，见证了他从当初的偏激暴躁变到了如今的样子。
一年级的时候，我们都是幼儿园的状态，哭哭啼啼。这个时候，常征已经和战斗机一样，把那些哭哭啼啼的都怼得乖乖闭嘴。一年级的我已经有了很强的自尊心，将将到了陌生的环境，对父母甚是依恋，鼻子登时酸酸的，而看到常征那副“无畏”的样子，东怼西怼，我吸了吸鼻子，眼睛瞪得圆溜溜的。
二年级，常征长高长壮了不少，一如既往地嘴不饶人，爱和同学吵架。听老师说，常征出生在教授世家，最疼爱他的姥爷是数学教授，家庭环境培养出了他对数学的痴爱，遂摇身一变，成了我们二（6）班的学霸，可谓是风光无限。当了小学霸之后常征意料之内地“自我膨胀”，变得傲慢骄傲，对一些学习数学比较吃力的同学总是带着轻蔑地目光。一次上数学课，遇到难题，常征轻而易举地解出答案，并讲述正确过程，大家都由衷为他鼓掌，可他却冷哼一声，外加轻蔑的眼神，良久，口中蹦出“笨蛋”。因为这个事情，他还被老师罚站了呢，为了不让这种轻蔑地眼神降临到我的头上，我努力学习数学，成绩虽然没有常征的好，从未赢过他，但至少不会让他小瞧我。正所谓的“高处不胜寒”，常征一直以来都拒绝有同桌，而且也没有人愿意和他坐同桌。
数学竞赛是我第一次打败常征，并且在历史上写下光荣的一笔。三年级举办了数学竞赛，大家都以为常征一定会夺得宝冠时，杀出了三匹黑马，将常征压到了第四名。其中一个就是我。我虽然是第三名，只比常征高了两分，但是终究是高了两分，让常征的锐气减了一半，这可让我高兴坏了。我俩之间的关系本是不咸不淡地相处着，因为这一次变得剑拔弩张，他有些敌对我，终于在一次课间拦住我，用有些不善语气问我：“哎，你是怎么做到比我高的，我还能被你个女的打败？”我一点也不恼，可能是早已习惯了他的脾气，我耐心哄了哄他：“我就是撞大运，你别放在心上。”其实背后我有多努力只有我自己知道，每晚研究题到深夜12点，放学和老师一起讨论查漏补缺。付出这么多，就是为了那两分。这就是童年盛我对那个目中无人的小男生的不满，现在想来，时也是忍俊不禁。
四年级是我和大家第一次看到常征的转变。一次语文课上，老师抛出大家思辨题目，常征清楚表达自己的意思，在全班同学为常征鼓掌之后，他并没有像以前一样报以轻蔑地眼神而是谦虚的点点头，露出浅浅的笑。尽管他还是拒绝有同桌，但是至少大家不会排斥他了。
五年级语文老师换成了一个幽默男老师。于是，他的语文成绩飞速上升。而且以前的常征逃避体育，现在的常征抱着“不会可以学的态度”在三跳运动会上一展风采，为班级做出了贡献。面对同学们的掌声，他再次谦虚报以鞠躬和微笑。
渐渐地，他已经从当初的懵懂莽撞傲慢长成了如今将要步入中学的成熟男孩了。不知何时起，严重偏科和偏激暴躁已经不存在，他俨然变成全面发展的优秀学生。
在六年级的最后一学期，可能在小学我的遗憾就是还没有和常征成为真正的朋友，在接下来的33天里，我会和常征交朋友，利用最后的一个月，处理好关系，不留遗憾。
这个变形记仅仅是常征小学变形的一个“粗记”，祝愿常征在以后的漫漫人生中，变形成自己想要的样子。
变形记篇六
自出生以来，我总是会收到各种各样的玩具礼物，有可爱的毛绒钢铁侠、威风凛凛的陀螺、勇猛帅气的等等。其中，我最喜欢的玩具就是。
我的这个玩具名叫大黄蜂，身上只有黄、黑两种颜色。它有着大大的身子，长长的腿，在它的两只手臂和两条大蹆上，都镶嵌着黑色的轮子，手里还拿着一个武器，一看就是个非常勇猛的战士，帅气得几乎要亮瞎我的眼。
虽然人形的非常酷，但我还是喜欢大黄蜂的汽车造型。记得收到大黄蜂礼物的第一天，我激动之余，疑惑了好一会儿，怎么才能变成汽车的样子呢？这时，吃饭的时间到了，妈妈让我先吃饭，我只好恋恋不舍地放下，和它打了个招呼：“，你先乖乖等我一会儿哦，我吃完饭马上回来陪你玩。”乖乖地躺在茶几上，好似在回复我：“小主人，我等你。你快去完成吃饭的任务吧。”
吃完饭，我从玩具包装箱里找到了说明书，哈，这下变形就简单多啦，我迫不及待地实验起来。按照说明书的介绍，我把的胳膊和小腿推进去，再把轮子转在同一侧，然后合并成汽车外壳的样子。咔嚓咔嚓声中，没多长时间，大黄蜂就变形成为汽车，能在地上行驶啦。我兴奋地喊起来：“我的变形金钢变成汽车的模样啦！”
玩具中，我最喜欢的就是！你们喜欢什么样的玩具呢？
变形记篇七
旅美英籍作家奥登说：“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。”(《外国现代派作品选》第一册(下)，上海文艺出版社1988年版，第189页)弗兰茨·卡夫卡在中向我们形象地揭示了现代人这样的生存困境：人在现代社会激烈的生存竞争的压力下，渐渐丧失自我，以至无法把握自己的命运，人与人之间关系日趋冷漠乃至走向冷酷。因而，可看作是一篇关于现代人生存问题的寓言。
卡夫卡跳出了传统的现实主义人物塑造方式的窠臼，借用隐喻的手法，通过对人物形象的变形处理，构设了荒诞不经的故事情节，造成一种令人惊异的艺术效果，从而给人以强烈的心灵震撼，驱使读者透过这变形的巧妙“伪装”，更加清晰而深刻地看到了现代人的生存困境问题。
这篇小说又是生动而感人的。卡夫卡深知仅仅依靠荒诞是无法打动人心的，因而在荒诞的故事情节中，巧妙地融人了写实手法，把细节写得真实而生动。既写出了格里高尔变成甲虫后的“虫形”“虫性”，又写出了他那善良、软弱、懊丧、焦虑、孤独、无助、忧伤、痛苦的“人心”，而且处处让人感到合情合理，令人读来感动不已。
探究学习：格里高尔本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追求的人，然而在工作和生活的双重压力下，他丧失了自己的自由和追求，几乎整日都在惶恐不安中过日子，他勤勉善良、胆小软弱、安分守己，是一个不能掌握自己命运的弱者，一个完全丧失了自我的悲剧人物。
探究学习：小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运的问题(由格里高尔变形后的孤独无助、焦虑痛苦的心理和他对自己变形前生活及工作的有关回忆可见)，人与人之间日趋冷漠乃至走向冷酷的问题(由格里高尔变形及死后周围人的反应可见)。
3.的情节是荒诞不经的，又是平淡而无悬念的，但整篇小说却是生动感人的，这是卡夫卡小说创作的特点。试整理的行文线索，并用简洁的语言概括情节提纲，再品味卡夫卡小说创作的这一特点。
探究学习：小说分三层展开故事情节。第一层，写格里高尔初变甲虫，引起惊骇，遭遇驱赶。第二层，写格里高尔虫性人心，忍受痛苦，眷恋家人。第三层，写格里高尔为家人所不容，深感绝望，断食而死。小说的情节形式是荒诞的，情节内容是平淡的。小说虽然没有设置悬念与矛盾冲突，却精心安排了一系列的最细小的生活细节，甚至包括吃饭、睡觉、看风景、休息、爬行等，以类似自然主义的表现手法使之具体而生动地展现在读者面前，来调动读者的感性认识，吸引读者的阅读注意力，从而构成了其独特的艺术风格。
探究学习：用的是寓真实于荒诞的隐喻手法。与传统的现实主义写实手法相比，其好处在于，它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事后，产生一种惊异心理，会受到深深的震撼，迫使自己深入思考，从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。
5.小说中有如下三处关于“哭”的细节描写，试品味每一次“哭”的内涵并解说其作用。
(1)父亲恶狠狠地捏紧拳头，仿佛要将格里高尔打回房间里去似的，随即犹豫不定地扫视了一下起居室，然后双手捂住眼睛哭了起来，他那宽大的胸膛颤抖着。
(2)“我们必须设法摆脱它，”———说罢，她号啕大哭起来，她的眼泪掉在母亲的脸上，她用机械的手势动作擦拭母亲脸上的泪水。
(3)这时卧室房门开启，只见萨姆沙先生身穿他那身号衣走出来，一只胳臂挽着他的妻子，另一只胳臂挽着他的女儿。三个人都有点儿哭肿了眼睛；葛蕾特时不时将脸贴在父亲的胳臂上。
探究学习：
(1)是一次绝望的哭，因为家庭一时失去了经济支柱。
(2)是一次绝情的哭，是为了获取父母亲对她的支持，以达到抛弃格里高尔的目的。
(3)是一次虚假的哭，仅仅是为了格里高尔的死去而向外人作态。
三处“哭”的细节描写不仅生动地刻画了人物，而且深刻地揭示了现代社会人与人之间的冷酷无情这一主题。(学生对上述问题能够言之成理、自圆其说即可，不必强求答案的惟一性。)。
探究学习：母亲的态度由牵挂到冷漠，妹妹的态度由关爱到厌弃。她们态度的变化是现代社会人与人之间关系的真实写照，说明在现代社会，在生活、工作的巨大压力下，亲情已不再是维系亲人关系的主要基础，所以在格里高尔成为家庭生活的负担后，亲情必然会被利害关系挤压得粉碎。
1.试论变形人格里高尔形象的经典意义。
研究方法：
文献研究法。
参读书目：
(1)杨恒达、陈戎女、范方俊《变形的城堡·卡夫卡作品导读》，世界图书出版公司1999年版。
(2)袁可嘉《外国现代派作品选》第一册(下)，上海文艺出版社1986年版。
(3)怀文主编《外国文学名著赏析词典》，浙江文艺出版社1989年版。
(4)叶廷芳《论卡夫卡》，中国社会科学出版社1988年版。
(5)蒋承勇主编《世界文学史纲》，复旦大学出版社2000年版。
(6)卢健《论“变形人”何以成为经典形象》，《文艺理论研究》2001年第2期。
2.卡夫卡小说创作对现代派文学的影响。
研究方法：
文献研究法。
参读书目：
(1)叶廷芳《现代艺术的探险者》，花城出版社1986年版。
(2)吴玉龙、吴涛《卡夫卡·现代艺术的殉道者》(历史的丰碑丛书·文学艺术家卷)，吉林人民出版社1996年版。
(3)叶廷芳《论卡夫卡》，中国社会科学出版社1998年版。
(4)朱维之、赵澧主编《外国文学简编》(欧美部分)，中国人民大学出版社1994年版。
(5)叶廷芳主编《卡夫卡全集(一)·总序》，河北教育出版社1996年版。
(6)曹国臣《论卡夫卡的创作与现代小说美学》，《外国文学研究》1989年第4期。
3.卡夫卡与鲁迅《祝福》比较研究。
研究方法：
文献研究法、比较研究法。
参读书目：
(1)杨恒达、陈戎女、范方俊《变形的城堡·卡夫卡作品导读》，世界图书出版公司1999年版。
(2)怀文主编《外国文学名著赏析词典》，浙江文艺出版社1989年版。
(3)陈停、刘建军主编《外国文学作品选》，华东师范大学出版社1999年版。
(4)卢健《论“变形人”何以成为经典形象》，《文艺理论研究》2001年第2期。
(5)蔡澄清《鲁迅作品教学浅谈》，安徽人民出版社1978年版。
(6)许杰《鲁迅小说讲话》，陕西人民出版社1981年版。
(7)袁良骏《分享鲁迅》(思想之旅书系)，中国广播电视出版社1999年版。
变形记篇八
很久没有因为看到一个综艺节目而感动了，我想我们90年代出生的人，都应该看下，看到在深山里面生活的孩子，我们会觉得我们现在的生活很幸福。
主人公李耐阅和主人公易虎臣他们身上的叛逆和不爱学习，觉得父母欠我们的，应该是大都市很多孩子身上都会有点吧，90后一直是人们争议最大的一代，很多人给90后的标签是“叛逆，喜欢上网，思想开放，喜欢非主流，脑残，扶不起的阿斗”90后在很多人的印象里面就是很另类的一代人，当你们看到主人公罗珍和吴宗宏，他们身上朴实，善良，懂事的本质，你们会不会觉得90后不是垮掉的一代，所有希望有些人不要把我们90后定性成脑残的一代，我们还年轻，请您给我们点时间，请你们给我们时间和机会来证明90后并不是垮掉的一代。我们有我们为人处世的方法，是，我们会有点敏感，缺乏安全感，这是因为我们所处的环境造成的。我们并不是抱怨社会，只是我们刚刚进入社会还没学会该如何在这个社会生活，请您们给我们点时间。
最近这两年自己叛逆的性格，也给姐姐她们带来很多麻烦，在这里给姐姐说声"对不起”这两年让你们担心了，现在我会努力的学习和工作，希望自己能改善父母和姐姐生活条件，相信我，我会努力的，也许我做了很多让你们担心的事情，对不起，虽然这两年我没赚什么钱，但是我学到很多东西，我觉得这两年所经历的事情，让我成长了很多，感谢在生命中给过我帮助的人，谢谢您们，好人一生平安，谢谢那些曾经伤害过我的人，是你们让我学会成长，是你们让我懂得在逆境中应该勇敢面对。谢谢您们！我的未来，敬请期待。
变形记篇九
去年暑假的一个晚上，我做了一个令人兴奋的梦，梦见自己拿到了“诺贝尔发明奖”。
在梦里，我发明了一座神奇的房子。走进房子的大门，一个变化开关特别引人注目，我一按下去，这座房子就在瞬间变成了一辆“太阳能汽车”。这辆汽车是通过太阳能来发电的，太阳光如果强烈的话，这辆车子会开得很快；太阳光若是不强烈的话，车子也会开得很快，因为它能储存能量！我的车行驶在大街上，一旦遇到路阻，我便启动车子的飞行装置，轻轻一按，它就会伸出一对翅膀，像飞机一样飞行。这架飞机不同于一般的飞机，因为它是利用鼓风机对空气的反推力而飞行的，既环保又提高了行驶速度。我驾驶着自己亲手设计的飞机在太平洋的上空飞翔。鸟瞰太平洋，浩瀚的海水湛蓝湛蓝的，一望无际的海面，真像无边的天宇。这时，我发现不远处有个小岛，那就是我要去的地方。我又按了一下变化开关按钮，飞机似的车子在一瞬间又变成了“太阳能快艇”，缓缓地降落在太平洋的海面上，并以最快的速度向前方驶去。
当我来到小岛上，准备接受“诺贝尔发明奖”的奖杯时，突然，我听见有个声音在喊叫：“起床！快起床！太阳都晒到被窝了！”妈妈那宏亮的声音把我从睡梦中惊醒。醒来后，我一直在想那个神奇的梦境，真希望美梦能够成真！
