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总结不仅是对过去的回顾，更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识，展现自己的思考能力。总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行概括的一种书面形式。在曾经的日子里，我们经历了许多事情，学到了很多东西，是时候对这一段时间进行总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写一个神奇的故事6篇篇一
一部好书如同一件精美的玉器，珍藏着人的一生的思想精华；它能净化人的心灵，陶冶人的情*，能给人带来无穷的震撼力。在我们成长的历程中，书是我们最亲密的伙伴。
一册书籍就像一艘非凡的战舰带领我们遨游浩瀚的知识天地，让我们尽享知识甘露的滋润；它带领我们穿越时空，使我们通古晓今；带领我们畅游未知的世界，使我们了解大千世界的奥秘。
一页小小的诗扉也能想神奇的坐骑带我们进行人生的旅程，领略人生的真谛。书籍能使我们与伟人巨匠进行时空的对话，使我们的灵魂变得丰富而充实，会使我们的眼睛变得明亮而深邃，会使我们的行为变得理智而富于创造*，使我们懂得做人的道理。
书籍就好比一部质朴无华的车骑，它蕴藏了人类最宝贵的精神财富。在书的世界里，没有贫富贵贱之分，即使你一贫如洗，你仍可在书的王国遨游。读书能使一个思想狭隘的人变得豁达，能使一个行为粗俗的人变得文雅，能使一个*格脆弱的人变得坚强，能使一个目光短浅的人变得追求高远……书籍装载了人类灵魂中全部的美丽！
“读书是我生命中最大的快乐！”热爱读书吧，让书照耀我们生命的每一天，让书温暖我们的心田。
现在的书，遇到不认识的字或词，总是很麻烦，而且书的纸页很薄，不小心就会弄破……总的来说，很不方便。但是未来的书就和现在的书大不一样了。
未来的书是可以随机变化的。它既可以变大也可以。
写一个神奇的故事6篇篇二
小猴得到一颗魔豆，据说它具有神奇的魔法。于是，小猴就想试试这颗魔豆是否有神奇的魔法。
有一天，动物学校要考期末试了。小猴的成绩本来就不好，于是，小猴就想用魔豆来取得好成绩。
考试的时间到了，小猴把这颗魔豆紧紧地握在手心里，生怕被其它同学看见。
开始考数学试了，有一道难题把全班同学都难住了。正当大家在一步一步地计算时，小猴快速地做出了这一道题的答案，而且是正确的。
语文试、英语试小猴都觉得很容易，可看看其它同学呢，绞尽脑汁了也做不出来。
考试的结果出来了，语文试、数学试、英语试门门都是100分。同学们都用羡慕的眼光看着小猴。
这颗魔豆多神奇呀，如果我也有一颗神豆那该多好呀！
写一个神奇的故事6篇篇三
黄昏，多么神奇！
黄昏，让历史蒙上霓纱……。
黄昏，它让一生淡泊名利的陶渊明写下流传千古的“采菊东篱下，悠然见南山。”这是一种多么美好的生活态度；它让马致远提笔写下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”；它让多愁善感的幼卿写下了鲜为人知的“望断斜阳人不见，满袖啼红。”
无论短促的大雨把天空洗得纯净剔透，愈加高远；还是辽阔的田野披上闪烁的金黄，散发着烈日留下的热气；无论是路边的鲜花争奇斗艳，还是林中黄叶翩翩起舞，黄昏依然如故。
人也如此，人生的时间可用各种来衡量。有人心怀大志，却整天无所事事，游手好闲，最终自由却庸碌一生；有人心中无志，却在努力做好自己该做的事，最终走完他认为满足的一生。有人只顾眼前的奇花异草，却不看远方的奇珍异果；有人虽老态龙钟，却依如年轻时心怀大志，努力去实现他所要做的事，且绝不是空想。
天，暗下，云，散开；一抹颜*，一片忧伤…。
写一个神奇的故事6篇篇四
很久以前，蜗牛的形体和黄牛差不多，也有健壮的腿，两个尖尖的角和一条粗大的尾巴；不同的是它比黄牛更温驯。
蜗牛在山坡上吃草，邻居的一条恶狗来寻衅闹事，蜗牛无可奈何，低头防御，一角撞断了恶狗的一条腿。农夫责怪蜗牛说：“你呀，长一对犄角就会惹事生非，什么时候你没有这对角我就放心了。”农夫乘牛车去亲威家，蜗牛撒开四蹄飞奔，不小心拉翻了车，把农夫的屁股摔疼了，衣服也破了许多洞。农夫怒不可遏，挥舞着鞭子骂到：“往后你再这样莽撞，我非把你的腿打折不可！”
蜗牛个头虽大，却常常遭到小苍蝇的袭击。它忍无可忍甩动尾巴把袭击它的“飞贼”扫落在地。农夫看到满地的苍蝇连声呵斥：“你这家伙心太狠了，苍蝇飞来你赶走就是了，为何还要把它们打死。”蜗牛听了这些话，再也不使用它的双角；走起路来小心翼翼、慢慢吞吞，好像怕踩死蚂蚁似的；苍蝇空袭，它宁肯背一个硬壳来遮挡也绝不用尾巴抽打。慢慢地它的身体越来越小，小得不如黄牛的眼睛；犄角变成了两个肉棍儿，一触到异物立即收缩；四条腿蜕化得没有一点痕迹，走路全靠身体蠕动。蜗牛的缺点没有了，也不再有牛的优点，它再也不能拉车不能犁地，再也不能干牛干的一切活了。
蜗牛被主人扫进垃圾堆。“我是老老实实听主人的话，完全按主人的意志行事哟！为什么落到这样的下场呢？”它想不通，泪涟涟的，走到哪里就在哪里留下一道泪痕。
青蛙的奇遇。
我是一只青蛙，从小和哥哥生活在井底，因为在井底生活太枯燥、太没趣、太无聊，所以我出去寻找属于自己的天堂。
说来也巧，就在我想出井的晚上下了一场暴雨。很快，井里的水就涨满了，我赶紧爬到井外，哥哥说：“妹妹，快回来吧，外面的世界太危险！”我边走边说：“哥哥，没事的，我一定没事！”我一直往前走，走到了一个“池塘”边，可是里面只有一片金黄的稻子。“怎么没有荷花、荷叶呢？”我正奇怪着，突然，一条蛇向我扑来，我赶紧跳进了“池塘”中，蛇见我跳进了池塘，没办法了，只好无可奈何地扭着身子走了。这时我才明白——这是一片稻田！从此我就住到了稻田里，白天捉捉虫；晚上，就在稻田里睡觉，倒也过得不错，因为我帮助了农民们捉虫，所以大家总是夸奖我。
在这里生活虽然幸福、快乐，可是我还是想去那大城市看看，见识见识，开开眼界，于是就告别了稻田便一蹦一跳地走了。
我醒来后，发现自己躺在一个绿色的小盒子里，一个小女孩走到我身边说：“小青蛙要乖乖把伤养好知道吗？”我点点头。
不知道过了多少天，我的伤好了，小女孩把我放生到了一个我熟悉的环境里——稻田。在这里我又找到了许多姐妹，我们一起帮助农民捉虫，幸福快乐地生活在一起。
欢乐大城堡。
从前，在森林里有一座欢乐大城堡，里面住着欧小麦、熊大哥、魔法师，他们幸福地生活在一起。
有一天，熊大哥的蜂蜜不见了，他认为是欧小麦偷吃了，因为欧小麦也特别喜欢吃甜食。可欧小麦坚决否认偷吃了熊大哥的蜂蜜。
“不是你会是谁？”熊大哥气愤地说。
“那我就不知道了。”欧小麦一副无辜的样子。
“欢乐大城堡里，除了我就数你爱吃甜食了。等着吧，我会让你原形毕露的！”熊大哥抛下最后一句话，愤怒地离开了。
熊大哥回到自己的屋里，想了个主意。他往蜂蜜了加了辣椒水，然后把蜂蜜放到门口，自己在屋里偷偷等着欧小麦的出现。一直等到晚上，欧小麦都没来偷吃蜂蜜。
熊大哥只好把蜂蜜抱回屋里，关好门，失望地睡去。不知睡了多长时间，熊大哥“啊”的一声尖叫，接着就醒了，嘴里甜甜的。熊大哥搞不明白咋回事。
第二天，熊大哥找到魔法师，向他说了这件事。魔法师施了魔法，很快查明了原因：熊大哥有梦游的毛病，梦游时喝了蜂蜜。
熊大哥明白了，自己的蜂蜜是梦游时吃的，欧小麦被冤枉了。
熊大哥感到很不好意思，找到欧小麦，不停地道歉。
“你怎么知道自己梦游了？”欧小麦问。
“魔法师告诉我的。”
“那咱俩都得感谢魔法师。”
熊大哥和欧小麦来到魔法师的家，向魔法师道谢。
一场误会消除了，熊大哥、欧小麦、魔法师手拉着手，欢乐地跳起舞来。歌声、笑声充满了整个城堡。
写一个神奇的故事6篇篇五
今天我才知道魅力这个词是什么意思，他就是指很能吸引人的力量，而我就遇到了一种很吸引我的力量，我想那就是---神奇的数字。
今天，杨老师笑呵呵地对我们说：“今天我们来玩一个魔术，——读心术。”听到这里我们不禁疑云四起，都认为杨老师又再骗我们了，都不相信她。就在这时，杨老师挑了挑眉毛，十分自信地让我们来猜她的年龄，她让我们写在本子上，并且她还要猜出我们写出的数字。“这怎么可能啊！”一位同学大喊道。不过我们还是乖乖地去猜想老师的年龄。
有的同学两眼瞪着老师，仔仔细细地观察着老师，有的同学一手托着下巴，一只手不停的掐算着，好像一位算命的先生，还有的同学咬着手指头，望着本子上长长的一串数字，陷入了沉思之中。
而我便是从老师的发型、面容到身体入手开始猜测。杨老师的个子小巧，但是身高好像和年龄没有什么关系，我只好将目光转到了老师的发型上。哇，时髦的爆炸头，看来老师的年龄大约在30岁到40岁之间，但是老师的大女儿已经20多岁了，如果我猜的不错，老师应该的年龄应该在41岁到45岁之间啦。
这时，杨老师问我们准备好了没有，同时打开了大屏幕。同学们都争先恐后举手。原来第一个幸运儿是小文同学，老师让他看大屏幕里的数字，并说出有没有和本子上相同的数字，只见他一会儿摇头、一会儿点头，看的我们都晕了。最后，老师想了想，两眼一亮自信满满地说出了他所猜的数字“43”。“我的天哪！这怎么可能，老师一定作弊了，”一位同学说。我的心里也充满了问号，这怎么可能呢？场下同学们也七嘴八舌地讨论起来。老师为了让我们相信她拥有神奇的能力，就又试验了几次，没有想到都成功了，这真的是太不可思议了，我们也不得不服气了。
最后，一个在平时十分不爱说话的同学为我们揭了密，原来老师是利用二进制数字的奥妙搞得鬼呀！哎，这数字可真是神奇呀！
写一个神奇的故事6篇篇六
“乖妹妹，乖妹妹，不用妈妈陪，自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间，夹扎着孩子们银铃般的笑声，显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置，转过头去，一本图画本在同学们手中传阅，不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至，竟没有心事念儿歌了，直呼到：“传过来，让我看看!”着急的我不时伸出头去想看看，只有黑压压的一片人群，那图画始终都看不清。
耐心地等待着，终于到我了，我迫不及待的翻开图画本，眼前一亮，那鱼，那人，那树，栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩，大胆的用笔简直让我难以忘怀，我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即，幼儿园掀起了一阵“图画热”，玩游戏的不玩了，念儿歌的也不张嘴了，每个人都有了一本自己的图画本，每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画，每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然，张紫璇成为了我们的“小绘画老师”，那本图画本也让我们每个人都临摹着，观察着。画不好的地方，张紫璇便用她的那双神奇的魔法手，绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了，也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里，也有些嫉妒，或许，这就是我们每个人对美的追求吧!那一幅幅图画，至今还深刻地映在我的记忆里。
写一个神奇的故事6篇篇七
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的嫩芽，远远望去，好像是绿*的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿*地毯上。盛开着五颜六*的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿**装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。
越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝*玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。
这幅画是谁画的呢？是神奇的大自然。
写一个神奇的故事6篇篇八
住在奇迹花园的童话作家每天晚上都会给自己的女儿讲故事。
想像一下吧，在春天的晚上，花园里的花都开了，空气中弥漫着一股浓浓的花香味儿。窗帘拉起来，窗户开了一小点儿缝隙，风儿轻轻地吹动窗帘，把花园里芳香的气息也吹进来。床头亮着一盏金黄色的灯，童话作家坐在床边上，他的女儿歪着脑袋躺在他的怀里，房间里很安静，只有童话作家略微有些沙哑的声音轻轻响起：
想像一下吧，在夏天的晚上，星星像宝石一样镶在瓦蓝的空中，星月的光辉像一层透明的薄纱，把大地、花园和房屋笼罩着。窗户打开了，但有一层透明的窗纱把屋内和屋外隔开。夏夜凉爽的风时不时撩动低垂的印花布窗帘，好让星星和月亮看得见房子里的情形。童话作家又坐在床边上，给女儿讲故事：
你再想像一下吧，那些秋天的晚上，那些冬天的晚上……女儿房间的床头灯亮着，整个世界都安静下来，只有爸爸讲故事的声音在轻轻地回响。
每天晚上，童话作家的女儿都在童话作家讲故事的声音里进入梦乡。
童话作家每天晚上讲的故事，不只有童话作家的女儿听，事实上，每天晚上，只要窗帘拉起来，房间里亮起温暖的黄色床头灯，房间外面的窗台上就挤满了毛绒绒的脑袋——老鼠爸爸带着他的孩子们、红松鼠冬果果和夏沙拉带着孩子们、田鼠大婶和兔子太太带着孩子们……都挤在窗外听故事。
有一天晚上，在听完故事之后，红松鼠冬果果提议：“我们听了这么多好听的故事，为了表示感谢，我们应该送给童话作家一件礼物。
“什么礼物最好呢？老鼠爸爸问。
“我觉得一支会写故事的笔会是最好的礼物。田鼠大婶说。
“对！这主意不错！兔子太太说，“可是，我们到哪儿去找会写故事的笔呢？
“去找书中的仙女！老鼠爸爸说，“我见过她，她一定会帮我们的！
于是，在午夜十二点的钟声响过之后，老鼠爸爸顺着下水道管，爬上二楼的阳台，来到书房外面的阳台上。但书房的落地玻璃门关着，玻璃又冷又硬，比大理石还光滑，老鼠爸爸的牙齿不管用。
“笃，笃，笃！老鼠爸爸举起小爪子，轻轻地敲玻璃门。
书仙女刚刚把藏在一本《论语》里的书虫吃掉，正准备钻进一本公主故事书里去睡觉呢。书仙女认识许多书中的国王、王后、公主和王子，和他们成为了好朋友。王宫里房子很多，每张床都垫了几十床鸭绒被，睡在里面很舒服。书仙女喜欢睡在王宫里，把自己装扮成一位真正的公主。
书仙女听到老鼠爸爸的敲门声，把迈进公主故事里的右脚抽出来，乘坐着一支毛笔，从书架上飞下来，一直飞到老鼠爸爸面前。
“你来干什么？书仙女隔着玻璃门问老鼠爸爸，“这儿连半片饼干屑都没有，不是你应该来的地方。如果你想吃书虫，我倒可以送你两条。
“不，我不是来弄吃的。老鼠爸爸连忙摆手。
“那么，又来给你的孩子们找书取名字？那本字典上有6000个常用字，你都用完了？书仙女问。老鼠爸爸为了给孩子们取名字，曾经跟书仙女借过一本字典。
“不是不是！老鼠爸爸的脑袋摇得像个拨浪鼓。
书仙女朝玻璃门吹口气，玻璃门悄无声息地朝两边自动打开。老鼠爸爸走进书房，对书仙女说：“为了感谢童话作家每天晚上讲的故事，我们大家商量要送一支有魔力的笔给他。但我们不知道哪儿有魔法笔，我们只好请你帮忙了。
“魔笔？书仙女赶紧把自己的毛笔握得紧紧的，“你们不是想让我把自己的笔送给他吧？
“当然，如果您愿意的话……。
书仙女乘着毛笔飞上书架，钻进一本一本书中寻找，书房里响起唏哩哗啦的翻书声，还有书噼哩啪啦从书架上掉到地板上的声音，响声那么大，简直像闹地震。但奇怪的是住在房子里的童话作家和他的妻子、女儿居然都没有听到。
“放心吧，我给他们施了催眠咒。书仙女说，“我找东西的时候都会弄出这么大的动静，为了不被打扰，我只好给他们施催眠咒。
“找到了找到了！书仙女将一本硬壳精装的厚书从书架上推下来，“呯啷一声，书倒在地板上。
那是一本精装的《安徒生童话集》，前面有很多照片，有安徒生的自画像、安徒生旅行用过的箱子、安徒生用纸剪出来的太阳王子和月亮公主。还有一段很粗的麻绳，据说当年安徒生很怕遇上火灾，出门旅行时总是随身带着一根粗绳子，准备一旦旅馆着火就沿着麻绳从窗口逃生。
“我记得是在这本书里……我记得……书仙女一边哗啦哗啦翻动着书页，一边说，“对，没错，找到了！
书仙女翻开的那一页上印着安徒生的手迹，安徒生的手迹看上去只是一些弯弯扭扭的线条，就像是用棍子随意画上去的。“不是用棍子，是用鹅毛笔！书仙女说，“就是用它！手迹的旁边有另一张照片：一支鹅毛笔。
书仙女用自己的毛笔沿着那支鹅毛笔细心地画一圈，鹅毛笔从纸上飘下来，原来照片上的那支鹅毛笔不见了，纸上出现了一个鹅毛笔形的洞。
“就是它了！童话大王安徒生用过的鹅毛笔，送给童话作家！谁能想得出来比这更好的礼物？书仙女说。
“最最最最好的礼物！没有比这更好了！老鼠爸爸说。
老鼠爸爸谢过书仙女，扛着鹅毛笔，赶紧回去了。
第二天，童话作家在门口的书报箱里发现了一个小包裹，打开来一看，里面有一支白色的鹅毛笔，还有一片树叶，树叶上写着字：“最特别的礼物——送给我们喜欢的童话作家！
童话作家看着鹅毛笔笑了，他知道这一定是哪位喜欢读他故事的小朋友送给他的。“谢谢小朋友们的礼物！童话作家说，“我会好好珍惜的。
童话作家把鹅毛笔放在写字台的水晶笔筒里。童话作家像现在的作家们一样，一直是用电脑写作的，除了签名，很少会用到笔。现在，当他坐在写字台前，手指在电脑键盘上敲出一个个故事来的时候，有时候会抬起眼睛看一看洁白的鹅毛笔，想像一下如果现在的作家还用鹅毛笔写作会是什么样的情形。
“作品一定没有这么多。可能会写得更好一些吧。童话作家想。
夏日的一天，童话作家又在书房里写作，忽然听得窗外呼呼地刮起北风，一会儿，就见鹅毛大雪铺天盖地而来。童话作家还穿着夏天的衣服，这会儿天气聚变，让他猝不及防，没有来得及加衣服，冷得发抖。
童话作家的妻子和女儿跑进书房里，也浑身发抖。
童话作家说：“真奇怪，明明是夏天，怎么突然就下雪了？天气预报怎么说的？
童话作家一家三口穿上冬天的衣服，披着被子坐在一起，还是冷得发抖。
童话作家的女儿说：“爸爸，要是我们房子里有一个壁炉就好了！
“是啊，有一个壁炉就好了！童话作家说，“爸爸现在给你画一个壁炉怎么样？
天气这么冷，这么反常，想安安静静地写作不可能了，不如干脆陪着老婆孩子一起玩呢。童话作家就拿起笔筒里的鹅毛笔，在一张白纸上画壁炉：
墙壁上有一个真正的壁炉，炉膛里熊熊燃烧着真正的火焰。
童话作家看看自己面前的纸，纸上什么也没有，刚才画在纸上的壁炉变成了真正的壁炉！
窗外北风依然在吹，大雪依然纷纷扬扬。
“哦，这么大的雪，有点像过圣诞节呢！童话作家说，“咱们干脆来一道圣诞大餐吧！
童话作家在纸上画了一只金黄香酥的烤鹅，画了吃烤鹅的银刀叉银盘子，又画了刚刚出炉的奶油面包，还有一盘盘水果沙拉、果冻布丁。
“爸爸，我喜欢吃意大利馅饼，画一个意大利馅饼，巧克力味道的！
“好的，一个意大利馅饼，巧克力味道的！来了！
“画一碟香喷喷的湘西柴火腊肉怎么样？我记得你们都爱吃！童话作家提议。
当然是个好主意！好像已经闻到了腊肉的香味，口水都快流出来了！
“再来一碗宁波汤圆吧，做餐后甜点！童话作家的妻子说。
“糟糕，我忘记画餐桌了！童话作家说，“得赶紧把餐桌画上！
画一张栎木的长条餐桌，餐桌上铺着红白格子桌布，再画三把椅子，童话作家一把、童话作家的妻子和女儿每人一把。
美味的食物摆满了桌子，银刀叉银盘子闪闪发光。一家人坐在桌子旁，烤着温暖的炉火，准备吃圣诞大餐。
“哦，还少了一样东西！童话作家说。
这一顿美妙的圣诞大餐，一家人足足吃了三天！
这三天，奇迹花园的北风呼啸，雪花纷飞。
第四天，童话作家觉得很热，童话作家的妻子和女儿也觉得热得难受。他们脱掉身上的棉衣，熄灭壁炉里的火，打开门窗，发现外面正是夏天，明亮的太阳照得树叶闪闪发光，蝉在窗前的红果冬青树上鸣唱！
“爸爸，我们真的过了一个圣诞吗？童话作家的女儿问。
“也许只是做了一个梦。童话作家的妻子说，“现在是夏天，园子里根本没有下过雪。
“是的，这是一个美妙的梦。童话作家说，“也可能并不是梦，如果你相信它是真的，它就是真的！
童话作家走出房间，到花园里去散步。他并不知道花园究竟发生过什么事情，因为他根本无法想像兔子太太和獾先生会捉住南风的孩子，根本想不到是因为北风生气，曾经把奇迹花园变成了冰雪世界。但是在花园背阴处的树丛下面，童话作家确实看到了还没有完全融化的冰雪。
“这是一个奇怪的花园。童话作家说，“我的鹅毛笔也是一支神奇的笔。我一定要好好地珍藏起来。
童话作家回到书房里，把那只鹅毛笔放进一个丝绒的笔盒里，藏在了女儿和妻子找不到的地方。
有一天，女儿问童话作家：“爸爸，你的鹅毛笔呢？给我玩一会儿，好吗？
童话作家说：“对不起，鹅毛笔不见了，一定是我不小心弄丢了。
童话作家后来确实没有再找到那支神奇的鹅毛笔，因为书仙女已经悄悄地把那支笔又放回了那本硬壳精装的《安徒生童话》里。
有一天晚上，童话作家捧着那本《安徒生童话》，坐在女儿的床边上，给女儿讲里面的故事。当他翻到书上印有安徒生手迹的那一页时，他对着照片上的鹅毛笔看了许久：
“奇怪，这支笔好面熟！童话作家自言自语地说。童话故事：
“爸爸，这就是你用来画壁炉和圣诞树的那支笔，还记得吗？就是这一支！童话作家的女儿说。
“是的。女儿点点头。
写一个神奇的故事6篇篇九
今天，班上来了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼镜的男性，他还扎个头发，显得很有本事的样子。
经过何老师简单介绍才知道，神秘人是一位魔术师，大家都喜出望外。
第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子，再拿出打火机往手上一点，五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰，火团碰到那根棍子，他一口“仙气”吹过去，那棍子变成了一朵红玫瑰，看得同学们都惊呆了。
随后他表演了几个片牌有关的魔术，其中两个最让我惊讶不已。
首先，他从盒子里拿出一副牌，使劲洗，有的正，有的反。让一个同学随机抽取一张牌，给台下同学们都看一眼并记住它，最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌上，有正有反，看得同学们眼花缭乱，魔术师又把牌合拢，吹一口气。哇塞！52张牌，有51张都反着和桌子来个亲密接触，就我们选的那张a与众不同，跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声，嘴巴成个o字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中说：“太厉害了，这一手，够牛的。”出乎意料的精彩啊！
第二个魔术开始啦，魔术师让小吴同学去抽牌，每个看一眼后，她将牌还给魔术师，魔术师用两根皮筋把它捆住，装进盒子里，小吴同学从用力到放松，“砰”一声，我们选的那一张牌弹了出来，同学们个个惊讶不已，魔术师则得意一笑。
这次魔术课上，让我近距离地感受到了魔术的神秘，只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。
