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青少年为中华民族复兴议论文(七篇)
  • 时间:2024-12-25 00:56:23
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青少年为中华民族复兴议论文(七篇)

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青少年为中华民族复兴议论文(七篇)
    小编:高校男666

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

青少年为中华民族复兴议论文篇一

百年征程,世界已经见证中国青年的力量。青年人凭借其思想活跃、观念新颖、精力充沛、行动快捷,往往走在时代的最前沿,成为时代的开路先锋。一百年前,一群新青年因为理想信仰走在一起,他们高举马克思主义真理火炬,在嘉兴南湖飘摇的小船上点燃了革命火种。此后,无论是革命战争年代的视死如归、前赴后继,还是建设年代的激情燃烧、干劲冲天,亦或是改革开放时期的开拓进取、敢于创新,一代又一代xxx人用热血和奉献践行着自己的誓言,追求着远大的理想,写下了气壮山河的精神史诗。

无奋斗不青春。实干奋斗是青春最亮丽的底色。一代人有一代人的使命,青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。星光不问赶路人,时光不负实干者。答好时代之问,造福人民群众,唯有奋斗,唯有实干。青年要“不待扬鞭自奋蹄”,以“越是艰险越向前”的无畏精神和“敢教日月换新天”的豪情壮志,信念坚定、践行宗旨、接续奋斗。自觉加强“四史”学习教育,践行群众路线,始终心怀“国之大者”。青年一代要筑牢“中国梦”,自觉扎根人民,到基层去,到祖国最需要的地方去,从一点一滴做起,把小事当大事干,在实现中国梦的伟大实践中书写绚丽的人生。

心中有梦想,脚下才会有力量。在脱贫攻坚战中,广大青年扎根基层一线,默默奉献,从不言苦,用青春诠释责任和担当;在疫情防控中,众多90后、00后青年、用生命托举人民的安危,用奉献书写大爱无疆;在抗洪抢险战斗中,无数青年不畏风雨、奋勇争先,守土有责、守土尽责,凝聚起战无不胜的磅礴力量。青年一代在祖国的大地上绽放青春,在平凡的岗位上忠诚坚守,在各条战线上树立青春榜样,用奋斗为青春写下生动注脚,为祖国建设添砖加瓦,为民族复兴铺桥架路。

不负青春,不负韶华。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,以青春之我创造青春之中国、青春之民族。我们当前正处于最好的发展时期,也面临前所未有的挑战。广大青年要树立终生学习的目标,不仅向书本学习,更要向实践学习。要善于从实践中取得“真经”,不断在实践中经风雨、见世面、长才干,展现青春智慧和青春力量。广大青年要弘扬优良传统,赓续红色血脉,敢于“逢山开路,遇水架桥”,征服“娄山关”“腊子口”,为高质量发展贡献青年力量,勇于创新,扛起时代责任。

奋进新时代,青春正当时。广大青年要擦亮青春底色,践行青春誓言,以青春之我续写新时代更大光荣,为理想信念而拼搏奋斗,为实现中华民族伟大复兴建功立业,努力在党和人民需要的地方绽放绚丽之花!

青少年为中华民族复兴议论文篇二

我们身为少年,应以国家富强,民族复兴为己任,我们要有狮子的体力,猴子的灵活敏捷,骆驼的吃苦耐劳精神。担起少年之责,强国之梦,成为民族崛起的希望。

青年应像英雄前辈那样,志存高远,脚踏实地为国奋斗,为国家的发展贡献自己的全部力量。

学习可以提升我们青少年的品格,也能增加我们的知识储备,学习可以使我们成长,丰富我们的人生经验,让我们成为祖国强盛的力量。

学习的力量是很强大的,它不光光只是教我们知识,还能改变我们的前途,可以把一个无知的人变成有文化素养的人,可以让人拥有坚强的品格。而学习也是需要坚持的,坚持学习,就能去承载知识的力量。

我们都知道为中华之崛起而读书,所以学习是非常有道理的,我们作为热爱祖国的青少年,作为祖国的花朵,为什么不能好好学习,做新时代的青少年呢?

现如今中国智造正在慢慢代替中国制造。中国的发明创造正在被世界所知晓。“墨子号”量子卫星,量子研究方面,中国是走在前列的,也开启了量子通讯的先河。国产大型客机的成功试飞打破了外国的飞机技术的垄断,中国可以自己生产属于自己的大飞机了。这些无一不显示着国家的强盛。这些成果的背后是无数人的努力,他们从青年开始奋斗,一直到两鬓斑白仍在坚持。那是无数青少年为之奋斗一生的结果,这是青年之责。

少年之责,在于强国。一个国家只有下一代强起来,未来才会更有希望。让我们做新时代的青少年!

青少年为中华民族复兴议论文篇三

年轻干部的摘“金”之道

东京奥运赛场上,中国运动员奋勇争先,为国家拿下了一枚又一枚宝贵的奖牌,他们的每一次登场都在向世人展现中国风采,传递中国精神。作为年轻干部,我们也应该学习奥运健儿的精神,为中华民族的伟大复兴事业“摘金夺银”。

以梦为马,不负韶华,要有“直挂云帆济沧海”的决心。东京奥运会上,我们看到“90后”“00后”这些时代后浪频繁在镜头前亮相,在赛场上为国家争夺荣誉。其中,“00后”杨倩在女子10米气步枪决赛中为中国夺得首枚金牌,“90后”李发彬在举重男子61公斤级比赛中以“金鸡独立”的姿态为中国赢下一枚宝贵金牌。他们都是在青春年华之时,为自己树立了远大理想。作为年轻干部,也应做好职业规划,树立目标和理想,将个人梦想与国家梦想相结合,切不可“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。于此同时,青年干部要认识到梦想与现实是有距离的,唯有奋斗,才是实现梦想的最佳捷径,要以时不我待、只争朝夕的精神和昂扬的斗志投入到日常工作中去,将梦想植根于现实,让梦想早日照进现实。

坚持不懈,永不放弃,要有“咬定青山不放松”的韧劲。在奥运会上,我们也见过许多奥运健儿在遇到困境的情况下,在不被人看好的情况下,不轻言放弃,最终成功扭转败局的情景。如本届奥运会上中国羽坛一哥谌龙在男单1/8决赛先输一场的情况下,上演绝地反击,成功逆转马来西亚选手李梓嘉,打入男单八强;还有被我们津津乐道的女排精神,女排姑娘每次都在不被人看好的情况下,取得举世瞩目的成绩。“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘”,前进路上不会一直“晴空万里”,总会遇到“电闪雷鸣”,年轻干部要做好吃苦的准备,培养吃苦耐劳的精神,在困难挫折中成长,在困难挫折中坚持。在工作中,年轻干部要扎根基层,深入一线,主动承担脏活、重活和累活,遇到问题,迎难而上,要有“俯下身子”攻坚克难的决心。

积极进取,不断学习,要有“学海无涯苦作舟”的觉悟。我们看到奥运健儿在赛场上争金夺银,不断刷新记录,而这背后是奥运健儿们日复一日的刻苦训练、努力学习,不断完善自身能力的结果。中国飞人苏炳添在男子百米半决赛中以打破亚洲纪录,并成为第一位跑进奥运会男子百米决赛的中国选手,让世界为之惊叹,这正是他不断学习、刻苦训练所取得的成果。对于年轻干部,切不可固步自封,自以为手捧“铁饭碗”,就放弃学习,浑噩度日。年轻干部要牢记“万丈高楼平地起”的道理,保持终身学习的良好习惯和上进心,从书本“找理论”,向同事“要方法”,请前辈“授经验”,不断完善和提高自身能力,坚持一件事不做则已,做必极致。

新时代的中国年轻干部要以实现中华民族伟大复兴为己任,早日夺取民族复兴这块宝贵“金牌”,唯有这样,才能不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!

青少年为中华民族复兴议论文篇四

每当我唱起“xxx国歌”时,心情便十分澎湃激昂,因为我们为自己有一个美丽的国家而自豪、为自己生在一个文明悠久的国度而骄傲,我们为自己拥有一个坚强的祖国而放声歌唱!

我们的祖国有着上下五千年的历史,有着举世闻名的四大发明。九百六十万平方公里的土地上,深深地烙下了华夏子孙的足迹。长江黄河是我们脉管里涌动的血液;三山五岳是我们身体里挺立的骨骼;草原盆地是我们敞开的胸膛;森林草地是我们繁茂的毛发。

在每一个国家繁荣强大的背后,都会经历很多的挫折,但中国却没有被打倒,在经历数次磨砺后,祖国以其顽强毅力和坚强不屈而高高屹立在世界的东方,建立起一个崭新的国家——xxx!97香港回归,99澳门回归,给我们带来的岂止是一份震撼,更是一份骄傲!改革开放的进一步发展,使我们每一个炎黄子孙都可以上更好的学校,玩更好的玩具,吃更好的食品,过更幸福的生活!

今天我们走在新世纪的征途上,沐浴着初升的阳光,唱着春天的故事,我心情是那样激荡;今天我们走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香,还有那抖擞的雄姿而被震撼!

复兴中华,从我做起。但处在当代的我们,又应该怎么做呢?是像鲁迅先生一样用文字来唤醒人们、疗心病,还是像白求恩大夫一样悬壶救世、救死扶伤?复兴中华,从我做起,这个“我”不单单指一个我自己,而是每一个心存祖国、心系国家的中国人,只有我们人人都为这个目标而去奋斗,祖国才有一日登上世界之巅!

我们懂了,我们懂得作为学生就应该好好学习,努力学习科学文化知识,而不是一味的只凭激情;我们懂了,我们懂得了爱国就是要努力做好本职工作,投身于社会主义现代化建设;我们懂了,我们懂得祖国的伟大和无私!

俗话说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”所以从我做起,勇敢地担起复兴中华,振兴中华的使命吧!

我们万众一心,高唱胜利之歌奋勇前进……

青少年为中华民族复兴议论文篇五

寒假中,我读了《复兴中华,从我做起》这本书,感触很深。

书中向我们介绍了祖国的变化和国力的强盛,弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,阐述了道德修养在中华民族伟大复兴事业中的重要性。

全书分为四个单元,共十六课。其中令我印象最深的是第二单元第九课《做阳光少年》中的《知感恩、思奋进的汶川少年》这篇故事。故事中向我们介绍了在5·12汶川特大地震中涌现出的那些抗震救灾的英雄少年在灾后的4年中的生活变化。

那个被救出来,喊着要喝可乐的“可乐男孩”薛枭,如今已是上海财经大学的学生了。尽管在地震中他失去了右手,但他没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力,努力学习,更加坚强乐观地生活。“可乐男孩”现在已经成长为一名自觉肩负特殊使命的、有社会责任感的青年。

全国抗争救灾优秀少年张博,地震中亲眼目睹了舍生忘死的军人。高考填报志愿时,他全部填报了军校。2008年,他踏入了装甲兵工程学院。在这期间,他多次获得了许多荣誉称号。我们看到他正一步一个脚印地朝着一名真正的军人方向前进着。

这些英雄少年的故事还有很多很多……虽然所处的环境不同、经历不同,但他们却有着许多共同的精神财富。与他们相比,我们大多数的孩子,可以说是在蜜罐子里长大的,我们要学习他们的阳光、乐观和坚强!

人人都喜欢明媚的阳光,因为它无与伦比的灿烂,因为它永远散发着温暖。有了它,阴云黯然遁形,黑夜仓皇逃窜。有阳光才会有健康,有健康才会有美丽。所以,我要做一个阳光少年!我要追寻金色的阳光,追求纯真的理想。假如跌倒,我会爬起来,揉一揉流着血的膝盖,抹掉眼角的泪花,微笑着前行!以欢乐的态度去面对,用微笑面对,只有这样,我们才能快乐地活着。

是的,真正的强者是那些用微笑来面对生活困境的人。让我们做勇敢自信的阳光少年,迎难而上,挑战自我,努力使自己成为有理想、有道德、有文化的中华民族复兴事业的合格建设者和可靠接班人。

青少年为中华民族复兴议论文篇六

云山苍苍,江水泱泱;大国之风,山高水长。吾泱泱华夏,星火相继;明月相照,值此双节同庆的日子,良辰美景,赏心乐事,我们享受着盛世繁华,如你我之所愿,今日之责任不在他人,而全在吾等中国少年。观乎今日吾中国少年,衣冠楚楚,神采奕奕;辩乎今日吾少年中国,一派繁华,一片祥和,欢腾的景象。吾辈中国少年,应当自强自立,高举爱国主义的旗帜,奋勇争先,砥砺前行,争当时代后浪。

青春逢盛世,未来许家国;吾辈青年应该高举爱国主义的旗帜,立鸿鹄之志。

“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?”,有人云。没有了烽烟四起的战火纷飞,也没有“天下之大,竟然安放不下一张平静的书桌。”的烽火连绵,没有了不绝如缕的哀鸿遍野,但这并不能代表我们可以沉迷于安逸,泡在蜜罐里。且看旧时丁玲写出“昨夜文小姐,今日武将军。”的诗句,以笔为刃,针砭时弊,再看冯炼耐住寂寞,在同龄人中最早确立人生志向,为长征红军守墓数十载,为天地立心,为生民立命;为往圣继绝学,为万世开太平,此乃吾辈青年之志也。

鲸落海底,哺暗界众生十五年;鱼曳天际,引后浪奔涌数十载;吾辈青年应该高举爱国主义的旗帜,存救世之心。

昔有xxx少年读书处,为中华之崛起而读书,竺可桢,钱学森等人放弃高官厚禄,孜孜不倦,只为奉献中国科学事业,今有某省高考状元放弃北大,清华录取通知书,选择考古事业,只为让中国在这一块可以赶上去。“青春年华正当时,有如扶桑初日升。”有人曾经说过。以爱国为基石,怀救世之心,此乃吾辈青年之愿也。“伟哉!吾少年中国,与天不老;壮哉!吾中国少年,与国无疆!”,梁启超在他的《少年中国说》里如是说道。吾辈青年还应该以爱国为底色,承担大任,时代的接力棒,就在吾辈青年手上,应该勇敢地接过它,跑出中国速度。

且将新火试新茶,诗酒趁年华。吾辈青年应该高举爱国主义旗帜,怀实干之行。

青少年为中华民族复兴议论文篇七

身为中国人,看着我们的祖国在世界的舞台展现风采,心里有种莫名的自豪感。但是想起过去,我们依旧还未完成民族复兴的使命,勿忘国耻,振兴中华!

别人会说:“不能忘记过去吗?干什么要记的那么清?”忘记,那几十年的耻辱,怎能说忘就忘。忘记过去,不但意味着背叛,还意味着将来可能还要重复。所以我们要铭记历史,新中国的成立,就是大胆突破,敢为人先、敢于胜利的创举。

我们的先辈以大为畏的精神,历经千难万险,不怕流血牺牲,敢于推翻帝国主义的统治,最终让一个,崭新的中国在积贫积弱中浴血重生,站立起来,从而实现了中国从几千封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

此生无悔入华夏,如有来世,还要做中国人那抹红色。强烈的爱我中华、强我中华的精神和为中华之崛起而读书是我们的使命,是我们的荣耀,更是我们实现中国梦的不竭动力,将激励着我们不忘初心,不畏艰难,成为祖国新的栋梁!

金一南教授说到xxx是因相信才看到,而不像大多数因看到才相信。这不就是xxx胜利的原因吗?不畏挫折的艰苦奋斗,心中坚信一定会成功,中国xxx在发展为了人民的道路上高歌猛进,秉持以人为本的理念,人民不就是xxx人永不枯竭的动力源泉和始终如一的奋斗目标吗?

一个国家、一个民族,是要有一种精神的,爱自己的祖国,甚至为了她愿献出自己全部的青春和生命。

红色,它是南昌冉冉升起的军旗,是以迅雷不及掩耳之势燎原的星星之火,是红军历经长征的磨难而坚不可摧的意志,是……

现在民族复兴使命已经交给了我们,我们一定要不负韶华,砥砺前行,在民族复兴路上,成为有理想、有信心、有担当的追梦人。

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