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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
看图写话节约用水二年级篇一
星期日，青青，平平，冬冬他们约好一起去踢球。三个小伙伴正高兴地走在路上说着话时，青青忽然听到哗哗地水声。三个小伙伴过去一看，原来是公共场所的水龙头没关好，池子里的水都已满出来了，地上到处都是水。
冬冬说：“别管它，我们赶快去踢球吧！”
青青却说：“不行，你没看见墙上有个牌子，写着节约用水吗？”
平平说：“是啊！我们要节约用水，水可是生命的源泉。”
三个好小伙伴继续往前走去。一阵风吹过来，路旁的小树摇了起来，好像在表扬节约用水的青青，又好像在表扬知错就改的冬冬。
看图写话节约用水二年级篇二
xxxx年以来，我区持续干旱少雨，水库蓄水严重不足，城乡供水形势严峻。为保障人民群众饮水需要，确保人民群众生命财产安全和经济社会的稳定发展。我们倡议大家行动起来，节约水资源、珍惜水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
一、全社会共同参与，树立节水意识。认清我区水资源严重匮乏的严峻形势，牢固树立“节约用水光荣、肆意浪费可耻”的价值观。
二、从点滴入手，养成节水习惯。随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝随意浪费现象发生。从现在做起，从生活中的点点滴滴入手，节约每一滴水，带动身边人共同参与节约用水。
三、“一水多用”，提倡科学用水。提高用水效率，尽量使用脸盆洗脸、洗手；洗菜、洗碗筷、洗衣服的水可用于冲厕所，强化水资源的重复利用。
四、积极践行“节水优先”方针，对高耗水设施、设备进行技术改造，使用节水器具，提高用水效率，开辟非常规水资源使用，提高雨水、再生水利用率。
五、学习涉水法规，确保用水合法。学习《xx省滇池保护条例》《xx市城市节约用水管理条例》，对发生在身边的浪费水资源、破环水环境的现象，要敢说敢管，互相监督，人人争做节约用水、保护水环境的示范者、推动者，共同保护利用好水资源。
为建设一个山清水秀、鸟语花香、美好、和谐的南滇池湖滨家园，行动起来吧，让我们从现在做起，保护水资源、节约用水吧！
xx市xx区水务局
xxxx年xx月xx日
看图写话节约用水二年级篇三
水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。
1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。
图片、课件。
一、导入谈话
1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么？
2、请幼儿谈谈你今天用水了吗？水的用途有哪些？
3、你是怎样用水的？
二、观看课件
1、出示浪费用水的视频，说说你平时有没有这样做。
2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（教师补充说明）
三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起
1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的同情心。
2、教师讲解图片内容。
四、讨论如何节约用水
与幼儿共同讨论怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法？
五、认识节水标志。
六、活动小结。
请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。
看图写话节约用水二年级篇四
一、强化组织领导，狠抓工作落实
接通知后，我校领导高度重视，及时成立了活动领导小组，召开专题会议，制定细化方案，严密组织实施。为使节水工作落到实处，我校节水监督员加强检查督促，定期巡查、抽查，做到有问题及时发现，快速整改。在宣传周活动中，我校按照实施方案开展了丰富多彩的载体活动，确保各项工作落实。
二、开展节水宣传，营造活动氛围
为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动，我校结合实际，在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节水横幅标语”，大力宣传节水知识。通过电子屏、宣传栏等多种形式向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的水资源现状，节水的意义及节水小知识。倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立爱水、护水、节水的意识，养成良好的节约用水习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。
三、健全规章制度，强化监督管理
修订完善学校节水管理规章制度，明确节水工作责任，并将长期坚持，严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用水人数浮动较大，要求各用水点（教学楼、餐饮部、客房部）有专人动态统计用水人数和用水情况，有特殊情况及时上报。认真做好用水量的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用水情况，通过用水量核算，能反映出用水的损耗是否正常，及时发现异常现象，找出原因进行解决，真正地做到管理出效益。
四、建立长效机制，不断总结提高
看图写话节约用水二年级篇五
一、增强节水意识。广大市民要切实提高节水意识，树立正确的用水观念，充分认识我市水资源短缺的紧迫性，做到爱水、惜水、节水，推进节约型社会建设，促进经济社会发展。
二、强化节水责任。全体市民应当自觉树立“节水光荣、费水可耻”的观念，争做节约用水的示范者和推动者，争做节约资源的组织者和监督者，从自己做起，带动身边的同事、家人，积极带头节约用水，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
三、做好节水工作。广大市民要加强单位及家庭用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。积极做好节水改造，推进新技术，优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具等，提高节水效率。
四、养成节水习惯。要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，在日常生活中，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。
五、加强节水宣传。要对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护、利用好水资源。在广大市民中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面，以此带动和影响整个社会，提高全社会节约用水、保护水资源的意识，共同建设美好家园。
让我们用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立良好的用水忧患意识、节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、单位与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的美丽平度做出自己的贡献。
倡议人：
20__年__月__日
