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总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的经验和成果进行概括和总结。在总结中，要突出重点，突出成绩和亮点，同时也要客观地反思不足和不足之处。总结是一种思维的延伸和输出，通过总结，我们可以更好地理解和应用所学知识，总结并凝练出有用的经验和规律。希望以下的总结范文能够为大家提供一些启示和借鉴。
班级排球比赛总结汇总篇一
新的一天开始了，阳光照耀着大地，一下子，让人觉得阳光照在身上特别暖和。
我高高兴兴的来到学校，正前方，我看见前面又一个熟悉的`背影，我走进一看，原来是我们班的刘佳凌在练排球，我迫不及待地把书包放在椅子上，走进体育室去拿排球，一走进体育室，我便马上拿了个排球走出门，对刘佳凌说：
“刘佳凌，来打排球啦!”
“好的!”刘佳凌急忙把球放到草坪上，朝我奔来，我说：
“你离我远点，小心我的球打爆你头!嘎嘎——”
“少自恋你。”我一听，二话不说，愁眉苦脸的站在位置上，
“预备——开始!”我摆好手势，排球扔向天空，当排球落在手上时，我的力气都集中在手腕上，“砰”的一声，球在天空旋转着，光线让人感到刺眼，但是我并不在意，一点一滴的看着排球轻轻的落在刘佳凌的手腕上，刘佳凌腾空而起，一下子就拍到了排球，排球又向我朝来，我以迅雷不及掩耳之势的速度飞快地接到了球，刘佳凌这才注意到排球已经向自己朝来，她并没有去接，因为她知道已经来不及了，球“啪”的一下落在地上，我高兴的叫喊着起来，刘佳凌却一动不动地站在原地，用羡慕的眼光看着我。
“叮叮叮……”上课的铃声响了起来，我急忙把球放回体育室，背上书包跑去，看见刘佳凌在前面，我便说：
“刘佳凌，你等等我啊!”
班级排球比赛总结汇总篇二
今天，我很兴奋，因为我要和我的同学们一起去看排球赛。
晚上，我们到了体育馆，在我们愉快的聊天中比赛开始了。
这次是*队对日本队。我非常不喜欢日本，所以在心里暗想：日本和我们斗，简直是鸡蛋碰石头。
可出乎我意料的是，我们前两局竟然多输了，这下我没有信心了，心里很难过。所以我一下子闭上了眼睛，不想看了，心里在想：我们*队怎么会输给一个小小的日本队呢?这下把全场的观众都急坏了，所有的观众多在呐喊：*队，加油。*队，必胜。可能是我们激发了*队的斗志，所以分数飞快的赶了上来，这下我又兴奋了，和大家一起为*队加油。
最后我们以25比24，25比23，25比12。我们连胜了3局，最后还是我们*队赢了。这真是一场惊心动魄的比赛啊!
我们*有一种精神，叫*女排。
班级排球比赛总结汇总篇三
为了丰富课余生活，培养同学们的团队精神及竞争意识，提高我校排球水平，活跃校园气氛，我校举办了“新生杯”排球比赛。此次比赛，同学们都以饱满的热情和高度的积极性参与其中，充分发扬了不怕苦、不怕累的拼搏进取精神。
以下是此次活动的具体情况：
一、比赛的筹备。
将各个系进行抽签，并且将其分为a、b两组。经过a、b两组的各自的小组赛之后，分别选出小组赛的前四名，进行淘汰赛。在小组赛中，分为三局两胜制，前两局25个球，第三局15个球，如果第三局比分是14：15，则继续比赛，直至两队相差2分，方可结束比赛。在淘汰赛中，分为五局三胜制，前四局25个球，第五局15个球，如果第五局比分是14：15，则继续比赛，直至两队相差2分，方可结束比赛。在第五局中，一方达到8分时交换场地。
二、比赛的通知。
由大二的排球负责人进行通知，并且通知队员让提前到球场热身。
三、工作落实。
安排总裁判员，边裁，记分员。比赛遵循公正、公平、公开的原则，总裁判员组织进行比赛的两个队的大一的队长进行猜拳或掷硬币，赢得一方选择要场地还是要发球权。每个队各派6名队员进行比赛。
四、比赛时间及地点。
班级排球比赛总结汇总篇四
喂！那排球飞速地滚动着，上面的花纹一晃一晃。
好好的一场排球赛，只因一位同学的失误。
咣的一声，它蹦到了墙上，弹性十足的飞了起来，在空中划出了一道完美的弧，狠狠砸在了地上，之后就带着棕黄的沙土一颠一颠的下了坡子。嗨！我与同学对视一眼，双臂有规律的大幅度前后摆动，抿紧唇奋起直追。五米、四米、三米！我的手指尖就要拢到脏脏的排球了！他像脱缰的马；似出笼的鹰；若机警的兔，双腿一蹬夺过球来，右脚铁棒似的抬立起来，用脚背猛踢了一下，张嘴大喊：老、老杨，接好了！哎呀，球被抢了！我刚刚闷得喘不过气来的肺此时火热的疼，酸的支撑不了的双脚硬撑着朝前迈动，我的骨架在发出轻微的*，像是在迫使向前冲刺的我停下。我的背部突然像是受到了什么撞击似的发出一阵闷响。双腿也在原来之上踉跄了几步，膝盖发软的像是用柳絮搓成的，再也无法稳住重心，眼前发花的朝前一倒完了！两眼发花，脑中空白的我用眼角瞧见排球小组一拥而上，灵活地出手拦截了球，喝住了男生们。
可幸的是我用手撑了一下，这才看见从我身后窜出的一个黑影一个普通的不能再普通的篮球。
班级排球比赛总结汇总篇五
为了推广排球运动，提高我校排球竞技水*，增强各社团之间的友谊，活跃校园气氛，让广大新生参与到体育锻炼中去，在辽宁科技大学校社联、体育部的安排下，我们排球部落协会在一定程度上协助校社联、体育部，举办了辽宁科技大学第四届社团杯排球比赛。
此次比赛中，共有13个社团（排球部落协会、民生之窗、大学生投资理财协会、子曦书画社、农民之子、郭明义爱心支队、宏武跆拳道协会、青年志愿者协会、明明德传统文化促进会、爱理棋牌社、心浪心里协会、修明武术体育协会、起点乒乓球协会）派出了代表队伍。为了让更多同学参与到此项活动中，我们与以往不同的是把比赛分成两个组：一个是竞赛组，一个是娱乐组。其中娱乐组是我们新增的一个特色。增加娱乐组旨在让每一个想玩的爱玩的的同学参与到活动中并且使他们有了对排球新的了解与热爱。随着比赛的进行，各个社团的参赛队员的热情高涨。因为参与到活动中去，是他们了解到作为一个上场队员就是和场外观众有不一样的感觉。在场外，他们只是带着轻松愉快的心情去欣赏比赛。而作为上场队员，他们深深的体会到团队之间配合的重要性。在激烈而紧张的气氛之余，他们更多的是欢声笑语。
1、通过此次比赛，达到了比较理想的效果。对社团之间的友谊和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面，不仅促进更多同学对排球运动的了解，也使更多同学了解到有一个能给他们提供*台的排球社团，激发了他们对运动的兴趣。另一方面，排球运动作为一项团体运动，无论是场上运动员，还是场下拉拉队队员都充分体会到团队精神的重要性。还使大家找到了适合自己的运动形式。在运动中体会友情的温暖，在健身中领悟到幸福就在我们身边。比赛促进了学生之间的友谊，形成团队和谐精神风气，有利于对建立和谐校园，和谐社会达到了积极向上的影响。同时每个参赛队员都意识到这次活动的意义一个全新的注释：友谊第一，比赛第二。
活动之前，各个社团基本上能组织本社团的人员上场，但也有部分社团没有按时安排本社团人员上场。可能一些运动员有什么特殊情况不能按时到场，这就需要各社团的社长或是带队的同学多花心思，多做努力了。其实我们社团也有不足之处，听天气预报报道23号是好天气，我们必须在这天把比赛比完，所以我们把比赛安排的比较紧，造成了有的社团刚刚比完一场比赛，还没休息过来就进行下一场比赛。
由于我们社团不收会费，条幅由老师赞助制作，其余奖品均为会长自费。
班级排球比赛总结汇总篇六
同志们：
松柏滴翠，青山如画，在这夏意浓浓的六月，在这建党八十三周年之际，我们隆重举行伊春移动通信公司第三届篮、排球比赛。在此，我代表公司领导班子对广大员工的热情参与和积极准备表示衷心的感谢！公司自成立以来，一直坚持不懈地举办各种体育活动和比赛，其目的就是要让大家能够对“全民健身”活动有一个更深入的认识，更加积极主动的参与到各种体育活动中，创造机会，帮助广大员工养成锻炼身体的好习惯，更好地活跃和丰富大家的业余生活。同时，在公司上下积极倡导和努力形成乐观向上，勇于拼搏，正视困难的良好精神氛围。因为，我们生活的社会和时代充满了竞争与淘汰，只有拥有一个健康的身体，一种积极的心态，才能适应社会的发展，更好的努力工作，享受生活。
这次比赛，广大员工都能够主动参与，积极训练，工会与各个相关部门都能够认真准备比赛。在此，我代表公司领导班子向大家的辛勤工作和积极参与表示感谢。同时，希望各位裁判员能够本着公*公正的原则，对比赛做出准确的裁决，希望各位运动员本着友谊第一，重在参与的原则，按照比赛规则进行比赛，发挥出自身的最好水*，赛出自己的最佳成绩。
最后预祝比赛圆满成功！谢谢！
班级排球比赛总结汇总篇七
总结如下：
1、这个学期还是以基本功教学为主，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在教学中我将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、上手发球等；二组同学主要学习单项技术，垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。
2、坚持对学生体能极限的开发，培养学生在困难的情况下能坚持到底的精神。
在加强手法和步法训练的同时注重体能的训练，采用不同的训练方法提高学生体能极限，一个学期训练下来，学生跳得高了，移动速度也快了，没有以前那种训练半堂课就累垮的感觉，精神面貌也改观了不少。偶尔也对一些训练迟到的队员实行体能惩罚，这样也刺激了队员的积极性。
3、为了检验学生在排球的学习情况，经常带领学生参加小组比赛，这使同学们更清楚知道自己哪些地方不足，而且更重要的是进一步增强了队员学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。
班级排球比赛总结汇总篇八
为了丰富课余生活，增进班级同学之间的友谊，我系首次举办了“系内联赛”排球比赛，丰富了校园气氛，使更多的同学了解排球，对排球产生了兴趣。此次比赛，同学们充分体现了“友谊第一，比赛第二，重在参与”的原则，达到了预期的目的。
现总结如下：
一．比赛组织的前期工作。
进行宣传工作，在校园里，我们可以随时看到关于“系内联赛”的横幅，并且体育部人员以及各班体委都在班级之中进行了一些宣传。
拟定比赛规则：将各个系进行抽签，进行小组赛，在小组赛结束后，选出各个小组比赛的前四名进行淘汰赛。在小组赛中，分为三局两胜制，前两局25个球，第三局15个球，如果第三局比分是14：15，则继续比赛，直至两队相差2分，方可结束比赛。在淘汰赛中，分为五局三胜制，前四局25个球，第五局15个球，如果第五局比分是14：15，则继续比赛，直至两队相差2分，方可结束比赛。在第五局中，一方达到8分时交换场地。
二．比赛的通知。
由排球负责人拟定小组赛名单，然后通知体育部负责排球方面的人员，体育部人员再通知各班的排球队队长比赛的时间地点，并且通知让其提前到，以便热身。
三．裁判方面。
通过此次比赛，也想锻炼一下大一新生，所以有几场比赛的总裁判都是大一新生。形成了一种以旧带新的局面，并且取得很好的效果。并且安排边裁，记分员。比赛遵循公正、公平、公开的原则，总裁判员组织进行比赛的两个班的排球队长进行猜拳或掷硬币，赢得一方选择要场地还是要发球权。每个队各派6名队员进行比赛。
班级排球比赛总结汇总篇九
活动目的：为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神，为了加强同学们的团体意识和整体协作精神，为了进一步丰富同学们的课外生活，增进同学与同学之间友谊和联系，给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会，特举办此次排球比赛。
：团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃。
：友谊第一，比赛第二。
全体新生。
2、发球。
每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球，用拳，伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球，但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处，该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。
3、得分。
在新的得分规则下，一方在获得发球权时同时得分，即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中，获胜的一方必须达到25分，或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分，或在此基础上比对方高出两分。
4、自由人。
班级排球比赛总结汇总篇十
通过这一学期的训练，队员们在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高，现将本学期的训练工作总结如下：
一、思想作风训练。
为了达到训练的目的和完成训练任务，训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发，科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上和球队学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。
二、身体素质训练。
排球训练内容：基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、传球等练习。身体素质训练：200米慢跑，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多级立定跳、单足跳，50米快跑、三米线移动，摸高等，为提高球技提供保证。
1、一般身体训练。
的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。
2、专项身体训练。
排球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合排球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个排球技术、战术的特点和要求进行的专门性素质训练；一种是直接结合排球组合技术与战术进行的。
班级排球比赛总结汇总篇十一
为了活跃学院参加体育锻炼的氛围，加强各系、各年级间及整个学院间的交流，丰富同学的课余生活，我院于三月份特举办此次学生排球赛。
本次比赛于20xx年xx月xx日下午开赛，经过淘汰赛、小组赛以及决赛。历经三周，于20xx年xx月xx日落下帷幕。经过激烈的角逐，男子专业排球赛冠军的桂冠被广告专业摘得，08广告获得女子班级排球赛的冠军。
在比赛之前，我院体育部和体育沙龙俱乐部排球部的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解，比赛中，各成员都极其认真努力，所有成员都各尽其职，相互配合，展现出高度的工作热情。虽然有些部员经验不足，但一点也不会影响参赛者的激情和比赛的进行。
在比赛时我院学生会也出现了一些问题。
1、学校在xx月份的活动较多，宣传力度不够。
2、由于场地及时间等各方面的原因，导致现场观看的观众不多。
3、本次活动的裁判人员不是专业出身，还需要有目的的训练，以提高活动的效率。
4、人员的安排不尽合理，导致有时段的人手不足。
但是，总而言之，这次比赛是成功的.，我们获得了很多宝贵、丰富的经验，也明白了部门中出现的问题和不足，为以后其他活动的开展奠定了基础。
透过这次比赛，不仅仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水*，而且充分体现了我们系师生奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的团队意识，到达了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。
在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取；裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都十分辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导，服从指挥，坚持并且用心的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。
此次比赛的训练过程中，我院的老师大力支持我院运动员，并在百忙之中抽空陪我院运动员练习，才是我院运动员一点一滴的进步，从而使得此次活动的圆满成功，这与老师的努力也是分不开的。所以我部对院老师表示感谢。
期望大家能够以这次比赛为契机，真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的用心作用，在今后的学习和生活中，投身到体育活动和运动的热潮中，坚持锻炼身体，以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战，开创更加完美的明天。
我部在本学期的体育活动的组织上表现良好，部员在部长的带领下也不断的进步，也日渐成熟。
在以后的学习和生活中，我部会用心的策划学生活动，发扬“阳光体育”的精神，让我院学生的活动更加丰富多彩，让我院体育部更加辉煌。
