最新工作方案的基本格式 工作方案的格式及精选(5篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇一

以我镇三年超常规发展规划为重点，实现“科技进村入户，助力增产增收”为主题，以民生工程，现代农业示范区建设，农作物高产创建等为载体，加强基层农技推广体系建设，推进关键技术进村入户，密切产、学、研一体化建设为重点，统筹农科教各类资源，全面动员农业科技人员深入基层一线，为农民提供全方位、多形式的科技服务和技术培训，促进农业科技创新和推广应用，为保障重要农产品有效供给、群众增收提供强劲科技支撑。""1、全面动员镇农技推广人员：包括种植业、畜牧水产、农机、农村能源在内的乡镇全体农技人员，重点组织镇农业巡回小组、重点贫困村农技员、镇农村经济服务中心、畜牧水产站工作员进村入户，深入田头、圈舍指导服务和开展科技培训工作。

2、目标任务：一是持续抓好我镇2.5万亩茵红李春季管理。二是1。65万亩镇早春茶的施肥、用药、采收工作。三是对三洞、油坊村朝阳食用竹春季种植管理工作。四是动员全镇贫困户短平快养殖项目（家禽、家畜）加快补栏。确保今年全镇增产增收。

3、抓好春耕物资准备，各村要积极与化肥、种子经销大户联系，做好春季生产各项物质的准备。

4、加强农资市场管理，确保坑农损农事件不再发生。

1、2月1日——20日，组织畜牧水产站、农技等部门对全镇开展一次农资市场清理检查，17个村全覆盖茵红李及茶叶现场冬季管理培训。

2、2月20日——3月15日前，各村农技人员及农业巡回小组对非重点贫困村及重点贫困村村民组织开展一次春季全覆盖茵红李及茶叶冬季管理科技培训。

3、3月5日——3月20日，集中精力抓好茶叶采摘、销售，养殖补栏工作。

4、3月20日——4月10日抓好柏香、茶叶村、沙田、漆树开展1200亩茵红李示范园建设。

1、开展现场技术指导服务。

各涉农单位要划片包干，深入田头地头、畜禽栏舍、，针对不同生产情况，开展现场技术指导服务。要突出抓好茶叶追肥，茵红李病虫害防治及施肥，幼仔猪补栏工作，抓好动物重大疫病防控；鱼塘消毒、同时要指导生产基地，农民合作社及种养大户搞好农产品营销，确保市场供应。

2、加强宣传，扩大影响。

利用电视、广播、网络、技术服务明白纸、短信、板报等多种形式，加强生产技术和惠农政策的宣传普及，组织专家到村开展讲座，同时利用场镇赶集开展生产技术咨询。""3、加强领导。"镇成立以镇长任组长、分管农业副镇长为组长的春耕备耕领导组、镇农村经济服务中心、镇畜牧水产站、镇农业巡回小组主要负责人为成员，实行分片包干，强化指导，镇将分期组织检查指导。对工作不力的的村和个人给予通报批评。'工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇二

随着基础教育改革的不断深入，素质教育已深入人心，许多家长已经认识到，小学阶段仅仅抓成绩是远远不够的，还需要培养孩子各方面的素养，为孩子今后人生的发展做好铺垫。抓特色建设，创特色学校，改变长期以来我国教育“千校一貌、千人一面”的单一模式，已成为当前深化教育改革的新的突破口。为提高学校办学品位，推动素质教育深入开展，积极引导学校走个性化、特色化的内涵式发展之路。结合实际，我校以“1+n”艺术特色学校为创建目标，“1”是指在学校师生中推广、普及葫芦丝；“n”是佛指根据学生个人兴趣、爱好和特长在音乐、体育、美术等方面选择发展多项艺术特长。

学校开展艺术特色学校创建活动以素质教育思想为指导，以增强学生技能，提高学生艺术素养和能力为宗旨，以激发学生艺术兴趣为目的，以掌握艺术技能为根本，发挥教育的基础性作用和学校的资源优势，促进艺术课程改革。以葫芦丝艺术教育为载体，增强师生的民族文化意识，体验葫芦丝的音色美、艺术美，把葫芦丝教学作为学校艺术教育的一部分，让葫芦丝走进北小、走进课堂。通过1—3年的努力，将我校打造成师生全员参与、水平较高、设施完备的葫芦丝艺术教育特色学校，让葫芦丝成为北小校园文化品牌，为学生终生发展打下坚实的基础。"学校“以美德文化为主线，铸造‘1+n’品牌”，在此基础上逐步形成学校特色，创建特色学校。按“特色项目——学校特色——特色学校”逐步推进特色建设。

1、构建葫芦丝艺术教育校本课程，改革课程设置。

结合我校实际，把葫芦丝教学融入音乐课堂教学，编写科学实用的《学生葫芦丝艺术教育读本》，改革课程设置，在两节音乐课的基础上每班每周增设1节器乐（葫芦丝）课。

2、建设葫芦丝艺术特色教育队伍。以学校艺术特色学校创建为契机，建设一支有创造性的，具备较高的科学文化素质和葫芦丝艺术修养的教师队伍。

3、打造学校“葫芦丝教育”品牌。

创建良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。以班为单位组建葫芦丝艺术教育兴趣小组，以兴趣小组带动全体学生进步，努力打造“艺术教育”品牌。

1、因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况，发挥传统项目优势开展创建活动。

2、适应性原则。开展的艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点，有利于增强体质，有利于提高审美能力和文化素养。

3、普及性原则。广泛开展艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握葫芦丝艺术技能。

4、全面性原则。摆正艺术课堂教学与创建艺术特色学校的关系，坚持课堂教学内容的丰富性，促进学生身心协调发展，防止为创建艺术特色学校而造成艺术课堂教学的单一化。

5、以人为本原则。开展艺术特色学校创建活动，坚持以育人为主，以学生的发展为本，在开展创建活动中注意加强相关艺术知识和艺术文化建设，营造良好的艺术文化氛围。

本着以生为本，从实际出发的原则，结合学生自身素质特点和学校特色师资优势，通过课程设置、活动推广、兴趣小组提高等形式创建我校葫芦丝艺术教育特色。

1、艺术教育领导小组"组长

副组长

成员

2、艺术教育辅导教师

1、准备阶段（20xx年6月——20xx年9月）

（1）开展前期调研，确定学校艺术特色项目。

（2）建立学生艺术特色档案，落实参与教师。

（3）制定实施方案，进行人员分工，落实研究任务。"（4）开展创建宣传，学习相关理论，奠定研究基础。

（5）成立体艺研究小组，确定基本教学内容。

2、实施阶段（20xx年9月——20xx年6月）

（1）制定阶段性实施计划，落实特色创建各个环节。

（2）构建艺术校本课程体系。

（3）广泛开展各种形式多样的艺术教育活动。

（4）落实第二课堂活动、兴趣小组、艺术团队，推广、普及葫芦丝，形成学校特色项目。

（5）创建良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。

（6）实验教师撰写心得、体会、总结。""3、总结阶段（20xx年6月——20xx年10月）"（1）汇总整理各阶段的成果资料，进行艺术性教育成果总结汇报活动。""（2）撰写特色学校创建的总结报告。"（3）申报市级艺术教育特色学校。

（一）实施三项措施。

1、加强组织领导。"学校要高度重视创建工作，切实加强领导，把创建艺术特色学校活动作为推进素质教育，创建校园文化，全面建设学校艺术教育工作的一项重要任务来抓。要将创建活动纳入学校管理之中，把活动开展情况作为评选先进班级的参考内容。要通过开展创建活动，全面开创学校有特色、学生有特长、竞赛有成绩、社会有影响的学校艺术工作新局面。学校教导处负责牵头、组织、落实创建活动；将特色项目纳入常规教学计划和管理中；艺术组教师要各负其职，认真开展特色项目的训练与辅导；后勤处要尽力做好服务工作，确保创建活动的顺利实施。""2、强化教师培训。

组织青年教师认真学习创建实施方案以及有关教育理论，加强对教师队伍的培训和提高，根据创建工作的需要，适时聘请专家对教师进行培训和指导，组织教师到外地学习、参观、了解实验信息，掌握研究动态。积极为特色教师创设施展特长的平台；健全机构，形成艺术教育科研网络；外聘内兼，壮大艺术教育队伍。经过几年的努力，形成一支由具有较高专业水平的艺术教育骨干、多名兼职艺术教师组成的艺术教育师资队伍。"""3、完善设施设备。

完善的设施、充足的器材是实现学校艺术教育目标的物质基础，也是创办艺术特色学校的基本保证。充分利用和合理配置教育资源，建设好多功能教室、美术室、音乐室、人人配备葫芦丝。学校要不断改善场地和设施，添置配备必要的器材，保证创建活动的正常开展。同时，制定好艺术教育场地、器材、设备的使用管理制度，做到借还登记，精心使用，严格管理。"（二）夯实三种途径。

1、开设校本课程，实施普及推广。

按照国家标准，开足开齐艺术类课程。在完成教育部安排的教学内容的同时，将学校特色项目纳入到课堂教学中。同时，开发校本课程，充分挖掘并发挥学校艺术教育优势。

注重把审美教育渗透于其它各学科教学之中，利用大课间普及、推广葫芦丝艺术。鼓励学生人人参与，引导学生开展互帮互学，相互合作，相互促进，共同提高，共同发展。坚持面向全体，兼顾个体差异，分层分类辅导，力求学生人人具备所选项目的简单技能，让每个学生都有所发展，在活动中充满快乐。

2、开展丰富活动，搭建展示平台。

发展校园文化，活跃校园生活，为学生搭建施展艺术才华的舞台，使艺术苗子脱颖而出构筑平台。坚持每学期举办一次学生艺术节、为学生施展其艺术才华提供舞台；通过葫芦丝演奏比赛，让学生全面参与，引领学生边学边练，以练促赛，以赛促练。通过竞赛，发展学生的综合素质，培养学生的审美和创新能力。"3、建立艺术社团，培养学生特长。

成立学校艺术社团，各班成立葫芦丝兴趣小组，因地制宜积极开展丰富多彩的艺术活动，组织学生自主选择活动项目，努力做到校有特色、班有特点、生有特长。

同时，将艺术教育与社会相结合，带学生走出校门、走向社会，向社会汇报葫芦丝艺术教育成果，参加地方组织的文艺活动，把学校体艺教育推向社会。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇三

为了规范青年教师的课堂教学行为，提高课堂教学效率，根据本学期工作安排，学校将对各年级新入职教师进行过关课验收，现将相关工作安排如下：

20xx年秋期14-15周，具体安排见下表。

所有学科教学统一安排在阶梯教室进行（个别学科有特殊要求的除外，如体育课、理化生实验课等）。

由上课教师根据教学进度自己确定课题。

由学校统一安排。评委小组第一人为组长，组织评委对上课教师进行听课、综合点评及等级评价，评价等级为：优秀、良好、合格、不合格。验收结束后把评价表交教务处汇总，以便及时反馈给各年级组。

评价等级将作为该教师本年度教学水平评价的依据之一。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇四

社区妇女组织是新时期妇女工作的最前沿阵地。社区妇女组织建设情况的好坏直接关系到妇联组织作用的发挥，关系到能否充分调动广大妇女参与文明建设的积极性，使党联系妇女群众的桥梁更牢固、纽带更坚韧。如何加强社区妇联组织建设，进一步提高社区妇女工作水平，充分调动社区妇女群众的集体力量和智慧，已成为社区妇女组织建设面临的新课题。为全面了解掌握社区妇女组织的主要情况，我社区根据妇女组织建设中存在和面临的问题进行了调研和探讨，并形成了一些建议。

1、社区妇女组织的基本情况。社区根据《关于进一步加强全县妇联基层组织建设的实施意见》，要求社区妇联干部由社区副书记担任，山湖社区共有妇女2600多人，45周岁及以上800多人，占40.3%;大专及以上文化程度的270多人，占19.4%，初中以下文化程度的530多人，占38.1%。

2、社区妇女组织运行情况。调查中我们了解到，按照党建带妇建原则，社区妇女组织建设纳入了社区党建工作范围，做到了统一部署安排和统一检查落实。建立了划片定期联系和例会制度;各社区妇女组织都建立了会议制度，定期或不定期地组织召开妇女委员或妇女小组长会议，认真做好上情下达工作;建立了学习制度，及时学习上级各类文件精神和重要文献，不断提高妇女的素质，基本上建立了档案制度，及时做好社区妇女工作、活动等各类台账资料的记录整理和归档工作，使社区妇女组织工作逐步制度化、规范化。

3、社区妇女组织载体建设情况。社区巾帼文明队已成为近年来妇女工作的.主导力量和重要载体。社区每年组织活动10余次，主要开展学习教育、文体娱乐、爱心奉献等活动，成为社区妇女工作拉得出、打得响的骨干队伍。社区妇女组织积极发挥巾帼文明队在各项工作中的示范带头作用，组织引导妇女群众积极参与社区的文明建设，传播文明、奉献爱心、促进稳定，在社区的各项工作中，妇女参与率达到70%左右，为构建社会化妇女工作格局、促进社会主义***社区建设做出了积极贡献。

社区妇女组织模式单一、阵地建设发展薄弱。从调查了解的情况看，妇女组织仍以传统的行政社区妇女组织为主，而新型经济社会组织、妇女联谊等组织形式缺乏，社区妇女组织经济实体匮乏，妇女活动经费来源单一，主要从社区行政经费中列支，无其他补充渠道，严重影响了开展社区服务和社区活动的效果和质量。

1、加强社区妇女组织建设，拓展社区妇女工作网络。一是积极适应形势发展要求，加快社区妇女组织改建工作步伐。社区党组织要认真贯彻落实县委办转发的《关于进一步加强全县妇联基层组织建设的实施意见》精神，立足实际实效，首先完成妇女组织实质意义上的改建工作，从而在建制、人员设置上加强社区妇女组织建设，更好地发挥社区妇女组织"凝聚妇女、带动家庭，联系社区"的功能。二是加强社区女性团体会员组织建设。社区根据妇女群众从业分布等情况，探索建立创业妇女联谊会、外来妹读书会等各类妇女联谊组织，夯实社区妇女组织的基础，不断增强社区妇女工作的影响力和渗透力，更好适应新形势下妇联组织社会性、群众性、***性的要求。三是充分发挥妇女小组长、妇女代表的骨干作用。积极发挥妇女小组长、妇女代表与妇女群众联系密切、联系广泛的优势，畅通妇女组织与妇女群众联系的渠道，增强妇女工作的联系、渗透、代表和服务功能，不断提高社区妇女工作的针对性和实效性。

2、加强妇女阵地建设，提高妇女组织的实力与活力。学习借鉴先进经验，立足实际，大胆探索，培育和建立以妇女为基础，以服务为纽带的社区妇女协会，同时，紧紧围绕社区居民物质、文化、生活等方面的需求，积极创办社区服务实体，提高服务群众、服务社区的水平，实现社会、经济效益双赢，不断增强社区妇女组织的实力和活力。

3、加强社区妇女干部队伍建设，提升社区妇女工作水平。建设一支素质优良的基层妇女干部队伍是做好新时期妇女工作的保障。为此，一是把好"入口关"。要把政治素质好、熟悉社区管理、善于做群众工作的优秀年轻女性、优秀女大学生充实到社区妇女工作岗位上来，为她们提供锻炼成长的舞台，从源头和根本上提高妇女干部的能力和素质，不断增强妇女领导班子和干部队伍的活力。二是搞好"培训关"。要积极适应形势任务要求，拓宽培训内容，通过加强政治理论、国情区情、经济政策、领导艺术、业务知识等多方面的培训，努力提高妇女干部在社会主义市场经济条件下参与经济、处理矛盾、服务妇女的能力。三是把好"考核关"。要通过广泛征求社区干部意见、在居民中进行测评等方式，加强对社区女干部德、能、勤、绩等方面的考核，积极向党委组织部门推荐工作成绩优异的妇女干部，从而在社区妇女干部中形成"有为才有位，能上也能下"的工作奖惩机制。

4、加强社区妇女工作制度建设，建立健全社区妇女共建机制。一是建立社区妇女联席会议制度。从社区各单位妇女的共同利益、共同需求出发，整合社会资源，参与社会协同，成立社区妇女工作联席会，通过定期召开社区妇女工作联席会议，互通情况信息，查找问题，明确重点，探索路子，形成各部门共同推动社区妇女事业发展的强大合力。二是建立社区妇女代表议事制度。社区妇女组织定期牵头召开社区妇女代表议事会，通过一事一议、一季一议、要事随议等形式，认真听取妇女代表提出的建议和意见，进一步畅通妇女群众心声的反映渠道，及时解决妇女群众的实际问题。收集整理妇女舆情，及时向党委、政府及有关部门反映妇女群众的意愿，切实为社区妇女服好务。

社区妇女工作是一项社会系统工作，社区妇女组织要积极适应形势发展的要求，与时俱进，开拓创新，积极发挥联系群众的优势，围绕党政所急、针对妇女所需，广泛协调社会各方面的积极性，紧密配合服务大局、精心组织服务妇女、认真实践服务社区，共同开创社区妇女工作的良好局面

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇五

健康促进医院是为适应医学模式的转变及医学社会化而倡导的，由现代医疗机构从过去单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转化的现代医疗服务模式。健康促进医院通过出台实施促进和保护医务人员及患者健康的政策或措施，改善就医环境，与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务。根据省、市、区要求，为确实提高医院健康理念，创新开展好医院健康教育与健康促进工作。制定如下健康促进医院创建工作实施方案。

一、创建目标

1、使医院从过去单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转化的现代医疗服务模式。促进医院从当前以疾病为中心模式向以健康为中心模式的转变，达到健康促进医院标准。

2、巩固无烟医院创建成果，提高戒烟服务水平。

3、探索医院开展健康促进与健康教育工作的有效模式和经典经验，改善就医环境和诊疗服务，提高医院职工、患者及其家属、社区居民的健康素水平。

二、组织机构及网络建设

为保证创建活动能够顺利、有序开展，医院成立健康促进医院创建工作领导小组，负责全院创建活动的组织实施。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xxx

下设办公室：健康教育科（兼）

办公室主任：xx

办公室成员：xx、xx、医院各科室负责人为健康促进网络成员

领导小组要加强创建工作的指导，不定期召开工作会议，对医院健康促进工作进行全面考核评估，并提出改进意见和建议，加强创建工作的组织实施和督查。

三、时间要求

创建时间为20xx年11月——20xx年11月。在此期间单位内开展各项创建活动并及时上报，协助市区项目组开展督导、中期评估和终期评估工作，并于20xx年11月前向区健康教育所提交创建健康促进医院工作总结。

四、考核标准

医院作为三甲医院，根据《北京市健康促进医院考评细则（20xx）》a类和b类得分都要≥80分。（考评细则见附件1）达到《无烟卫生计生机构评分标准》，（评分标准见附件2）此项为健康促进医院“一票否决”条件。请各科室根据《北京市健康促进医院考评细则（20xx）》将考评项落到实处，做到组织到位、精力到位、工作到位、措施到位，有序推进创建活动。健康促进医院创建工作领导小组将采取各种形式，不定期对各科室进行督导检查，发现薄弱环节和存在问题，提出相应的整改措施并进行限期整改，确保创建活动取得预期实效。