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报告是一种记录、分析和总结工作、研究或调查结果的重要文书。报告的要点和结论应该清晰明了，为读者提供清晰的思路和行动建议。通过阅读这些报告范文，可以提升自己对报告写作的理解和技巧。
乡村振兴暑期实践报告篇一
高度重视农业农村干部的培养、配备、管理和使用，切实加强思想政治建设、作风建设、能力建设，培养造就一支懂农业、爱农业、爱农民的“三农”工作队伍，为建设丘区现代农业强县提供全方位人才保证。一要扎实推进思想政治建设。坚持将政治建设摆在农业干部队伍建设的首要位置，切实加强党性教育、宗旨教育、警示教育，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，准确把握“三农”工作“重中之重”的战略定位，从政治高度认识做好“三农”工作的重要性，更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二要扎实推进纪律作风建设。深入开展整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，持续开展正风肃纪，坚决纠正不正之风，大兴敢于担当、狠抓落实、为民服务、调查研究、清正廉洁之风，在全县积极营造风清气正的良好环境，牢固树立农业系统干部良好形象。三要扎实推进业务能力建设。坚持在加强新品种、新技术、新装备、新模式等业务知识学习的同时，引导农业干部职工更加注重运用市场、法治、信息化和以点带面的方法推动工作，不断提升服务“三农”工作的能力。
乡村振兴暑期实践报告篇二
我县龙头企业(业主)发展规模较小，示范引领作用不强，部分农民专业合作社运行不规范、利益联结机制不完善，社会化组织程度不高、辐射带动效果不显著，导致新型农业经营主体未能充分发挥示范作用。目前我县农产品交易市场平台建设滞后，交易方式单一落后，市场信息不对称，农产品产销难对接，农产品产业链的各环节基本是分离的。农产品流通市场、农产品销售还缺乏全方位的信息引导，缺乏及时、准确、系统、权威的生产、技术、价格和供求信息，其指导生产、引导销售的功能没有得到充分的发挥。
乡村振兴暑期实践报告篇三
“人才兴，事业方兴”。发展离不开人，乡村振兴自当不例外，实施乡村振兴战略，关键要解决人的间题。由于受前些年农村发展“钱景”不大的影响，大量人口外出务工，农村缺人特别是缺少能人的问题，已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此，实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置，做好农村人才政策这篇大文章，完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育，培养一大批新型职业农民，使之成为推动乡村振兴的主要生カ军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业，让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地，建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍，增强农业发展的创新驱动力和农村产业发展以及经济社会发展活力。
乡村振兴暑期实践报告篇四
加快建立教育培训、规范管理和政策扶持“三位一体”的新型职业农民培育体系，培育一批专业化程度深、分工明细、服务水平高的新型职业农民、农村经纪人、职业农业经理人，扶持一批龙头企业、专合组织、家庭农场等新型经营主体。大力发展多种形式的新型经营主体，推行“保底收益+二次分红”“龙头企业+专业合作社+适度规模专业农户”等模式，促进现代农业发展和农民增收。推进农业社会化服务主体多元化、形式多样化、运作市场化，提供农业技术推广、优良品种引进、动植物疫病防控、质量检测检验、农资供应和市场营销等服务，使农民享受到低成本、便利化、全方位的社会化服务。坚持示范引领、创新推动，创建一批省市级示范社、示范农场。
乡村振兴暑期实践报告篇五
整合优势资源，让党支部成为“乡村振兴”战略的先行者和命运共同体。选派街道优秀年轻干部担任党建指导员，常驻基层支部指导各项工作开展。发挥党小组长基石作用，选优配强中坚力量，构建更为稳固的组织框架和后备梯队，培养一批懂基层、爱农村、爱农民的干部队伍。
乡村振兴暑期实践报告篇六
“录水青山就是金山银山”，生态是人类生存的基础，只有实现生态振兴才能体现文明和谐的乡村振兴目标，乡村振兴离不开生态振兴，绿色发展是乡村振兴的必由之路。由于前些年农村环境保护相对滞后，这无疑为农村生态振兴带来了更多的难题，需要花费较大的力气来解决。必须坚持绿色生态导向，改进农业生产方式，推动农业可持续发展。持续攻坚农村环境污染防治，增加能源供应的良性循探索农村绿色发展之路。不断增强乡村振兴的恒久生命力。
树高千尺源于根深，大厦巍峨靠的是地基坚固，乡村振兴战略让国之基更稳，祖国必须将更加坚实屹立在世界洞东方，让我们信心倍增地撸起袖子加油干，在乡村振兴战略的牵引夏，为中华民族的伟大复兴贡献一番农村力量。
乡村振兴暑期实践报告篇七
“开拓者”实践队积极响应党和国家的号召，紧跟时代潮流，以历史名城渑池为调研对象，深入基层开始实践活动。在志愿服务基层干部，服务村民的同时，深入农村进行社会调研，为更好的建设社会主义新农村提供合理化建议，为将来更好的将青春贡献给社会主义建设奠定基础！实践分为“支教农村”、“科技下乡”、“社会调研”三个方面。经过一周的实践，队员们在王婧老师的带领下，分别在“支教农村”、“科技下乡”、“社会调研”三个方面做出了突出的成绩，不但得到社会各界大力支持和一致好评，队员们自己更是获益匪浅。
刚来渑池，便成媒体焦点。
七月十二日早晨，数信学院赴渑池的“开拓者”社会实践队经过将近一个月的精心准备，踏上了前往渑池的征程。大家按照预定计划于六点半在龙子湖校区文体中心集合，在队长步献菲的主持下进行了宣誓仪式，以表达实践的决心和信念！
中午，领队王靖老师和全体队员刚到渑池，就受到果园乡政府及当地村民的热情接待，乡政府当即安排我们在当地敬老院住下。队员们刚安置下来，就跟我们唠起了家常敬老院响起一片片欢声笑语。
下午三点，“开拓者”实践队与果园乡相关领导见面开会商谈实践具体事宜。会上，王老师首先介绍了此次实践的活动安排和计划，实践活动计划开展分为三个板块，分别是“支教农村”，“科技下乡”，“社会调研”。乡里的领导听完介绍非常满意，并表示要大力支持。同时，他们结合当地实际情况提出了宝贵的意见和建议。会议结束时，一位队员提出跟老人们办一次联谊晚会，大家一拍即合，会议结束就紧张地准备起来。
经过两个多小时紧张的准备，联谊会于傍晚七点准时开始。晚会由队长步献菲主持，女生用健美操带动起场上的气氛，彰显出了年青人的青春活力。紧接着一段刚柔相济的太极拳，引得敬老院院长也兴致勃勃的跟着大家一起表演，看到新老两代人同台竞技，在场的老人们脸上都露出孩子般的笑容，仿佛老人们一下年轻了许多。一时间晚会的气氛达到了高潮！接着，队员徐林波激昂的歌声把现场带入了音乐的海洋。
一首《映山红》使现场的老人们引起了共鸣，引发了他们对自己青年时代的难忘的回忆。接着，檀晓宇同学与大家分享自己提前准备的“老年人夏天养生健康小常识”，使得在场的老年人感到实践队的亲切，并感叹现在年青人的知识丰富。渑池电视台闻讯赶赴现场，对晚会进行了全程录像，晚会结束后领队王老师接受了采访。王老师激动地说：“我们晚会取得了非常好的效果，当然这与队员们的积极准备和当地村民的热情配合是分不开的，我们相信，我们会更加努力为渑池人民服务，努力将我们这次实践活动做到最好！”电视台的负责人表示此次晚会别致新颖，次日晚将会在渑池电视台上报道，并表示会继续关注我们的实践活动。
义务支教。
7月14日，经过充分准备，我们按计划在西村中心小学开始了“义务支教”活动。
按计划，支教分为三个部分：一是对孩子进行科学、艺术、文化、历史等方面教育，作为对小学课本知识的补充；二是进行家长座谈，以纠正传统观念中不科学的家长教育方法；三是给孩子们讲述当今国内和国际形势，增强孩子们的爱国热情和民族使命感。
当我们大家都互相熟悉之后，我们的支教活动就正式开始了。首先，由周丽红同学教低年级的小朋友一些简单有趣的英语知识，并和他们一起做英语文字猜谜游戏，使大家在游戏的同时增长了英语方面的知识。其中一个叫小彬的男孩记忆力特别好，对学英语也很感兴趣，没教他几遍，他就已经能够背得滚瓜烂熟，我们为了鼓励他的突出表现，将他设为英语培训班的班长。其次，由队员徐林波教高年级的同学一些简单实用的电脑操作方法，通过比较生动的描述和灵活的操作使他们感受现代科技技术的发展状况，也使他们充分的感受到计算机给生活带来的方便。同时，我们也给他们介绍一些简单的科普知识，比如在“夏天怎样防蚊虫”，“中暑后应当怎样应对”，“夏季饮食应当注意怎样搭配”等等。
鉴于农民认识有限，对待犯错的孩子往往采取非打即骂的方式，不仅造成家长与孩子关系紧张，也容易扭曲孩子心理，影响孩子的健康成长。我们通过座谈会的形式把我们平时收集到的关于怎样科学的教育孩子的知识介绍给家长。本次家长会主要包括3个部分：如何更好的促进孩子身心健康成长，如何看待女孩的教育问题，以及怎样协助孩子学好英语……通过这次家长会，家长们更了解了如何科学的教育孩子，融洽了家长与孩子之间的关系，也促进了孩子健康成长。
支教活动让我看到曾经的自己，曾经我们和这些孩子一样，虽然条件艰苦，但脸上从来没自卑的表情；相反孩子们微笑，自信，对世界充满好奇、充满希望。我们为孩子带去了丰富的知识，也带回了一份深深的感动和难忘的回忆。
社会调查。
xx年7月13日，天公不作美，竟下起了阵雨，为了不延误实践进程，队员们一致同意按原计划进行，我们要调查的是一个“烟民”村，不过可不是吸烟的烟民。
我们首先参观了渑池县果园乡村烟叶商品化育苗基地。此基地距县城10公里，建于xx年1月。目前，共有大棚30座，育苗品种有秦烟96，豫烟6号。该基地实行封闭式管理，严格按照烟叶育苗技术标准，落实育苗材料消毒，装盘播种，温湿度管理，建业炼苗，病虫防害技术规范，提高了育苗质量。通过询问大棚看护人员，我们还了解育苗一般从阴历3月中旬开始，大月两个月完成，培育好的幼苗免费发给当地农民，并且当地农民种植的烟叶由烟寨统一收购．随后，我们找到了石堆村支书，更近一步的了解了有关石堆村的情况。该村大约有500口人，每人平均有5亩左右的耕地，当地主要种植烟叶和辣椒。烟叶每亩地每年大约有3000元的收入，辣椒一般由商贩统一收购或者到蔬菜市场销售。我们了解到大部分农民对农业技术信息还是很迫切需求的，只是条件有限，许多家庭没有电脑，即使有也不太会使用，很难有效利用网络学习农业技术。因此村民们希望政府能够提供农业专家支持和农业信息服务。
“风里来，雨里去”可谓我们队员的真实写照。为完成调研任务，他们的足迹几乎遍及了渑池县果园乡西村，石堆村，孟家沟的各个角落。经过前一阶段的全面调查，我们收获颇丰。调查结束后，队员们对调查结果进行系统的分析和整理，得出几点结论：
2、果园乡经济产业结构比较单一，发展速度较慢；
3、村内基础设施建设相对落后，村民娱乐活动较少；
4、农民种植的烟叶，辣椒等作物产量不高，技术比较落后，缺乏相关技术人员的指导。
综合上述情况，队员们依据所学并请教经济管理方面的相关专家对当地农民、学校及政府提出了一些合理化建议。7月17日上午，队员们与当地政府领导们共同讨论果园乡今后的发展方向，并对现在存在的问题一起商讨了解决方案。相信通过大家的努力，一定可以找到合适的方法更好地促进当地的经济发展。
科教下乡。
科技下乡活动与社会调查同时进行，13日下午开始，两名队员在果园乡街道旁设下“咨询台”，为需要的人们提供实用的科普知识。咨询台设有电脑和相关书籍等，我些都是在学校已经准备好。几一中，不断有乡亲过来询问，虽然他们大多表达不清楚自己的问题，但两名队员从前到后都非常耐心地同他们交流，给他们讲解科学知识。
“爱心捐赠”仪式。
数信学院赴渑池的“开拓者”实践队自7月12日到达渑池县果园乡以来，高质量，高效率地完成了计划的实践活动，受到当地村民和领导的一致好评。同时，我们与当地村名尤其是驻地敬老院的老人们结下了深厚的友谊。今天我们将在敬老院举行最后一项活动——实践成果展示暨“爱心捐赠”仪式。
早上八点，我们与当地相关部门领导在敬老院会议室召开“实践成果展示报告会”。汇报了包括“支教农村”，“科技下乡服务站”，“大学生科普行”，“‘社会’，‘经济’，‘教育’，‘科技普及程度’综合调研”的开展情况和活动效果，并与相关部门领导就怎样更快，更好地发展果园乡，建设社会主义新农村等问题共同探讨发展路线。
同时，队员根据调研结果结合当地实际情况提出了自己的建议，受到了与会领导的高度赞赏并表示今后会多引进大学生村官，与更多的高校联系举办类似的实践活动。敬老院皮院长也发表了讲话，他充分肯定了我们这段时间的工作，激励我们努力学习，将来都能完成心中的梦想，做一个最社会有用的人才。会议的最后，擅长书法的皮院长专门为我们泼墨挥毫，送给我们“学无止境”四个刚劲有力的大字，队员们深受感动。
会议结束后，“爱心捐赠”仪式正式举行。为了答谢敬老院领导及所有院民对我们这些天来的关怀，同时表达我们对老人的孝心，我们全体队员在实践的这些天里省吃俭用，尽最大限度节省经费，用省下来的活动经费买了一些礼品送给他们以作纪念。当队员们拿着豆浆机，牛奶，光盘进入敬老院大门的时候，敬老院领导及所有的院民都出院相迎。
河南电台dv观察栏目获悉我们的活动后，立即派专门记者前来拍摄采访，孙记者采访了队长步献菲，队员周丽红。步献菲接受采访时说道：“本次我们的暑期社会实践活动受到了果园乡政府，及敬老院领导的大力支持，院民们热情好客，待我们像一家人一样。同时，我们完成了原定的‘支教农村、服务村民、社会调研’三大目标，回学校后我们会认真的总结这次活动的得与失，最后我代表华北水院数信学院‘开拓者’实践队全体队员向渑池县政府，果园乡政府，及敬老院领导和全体院民表示感谢！”。
时光飞逝，转眼间我们的实践队已经在渑池县果园乡度过了八天忙碌而又充实的时光。队员们在完成实践预定任务的同时，他们自身也学到很多，成长了许多。与院民老人们相处的这段时间，队员们像对待自己的亲人一样照顾老人，老人也给予了我们无微不至的关怀。行将离别，大家依依不舍，胸中还有好多感激的话没来得及说，却又不知从何说起。当时我们终究要离开，但我们坚信那一个个穿着天蓝色队服的背影将给他们留下深刻的印象，我们播下的爱将永驻渑池！
乡村振兴暑期实践报告篇八
全县农业基础条件差，田地分散，地块较小，不利于农业机械化生产。农业基础设施欠账多，水利设施老化严重，近年来，虽然实施了高标准农田改造项目、水利设施建设项目和村村通水泥路项目，但从全县来看，比例仍然偏小，“田网、路网、渠网”等配套设施仍不完善，农业靠天吃饭的格局没有得到根本改变。项目支撑能力不强，缺乏统一规划，项目打捆使用，农口部门之间没有很好好契合，各行其事，各自为阵，造成有项目无产业，有产业无项目支撑。
乡村振兴暑期实践报告篇九
受传统农业的影响，我县农业以家庭为单位的传统小农生产方式居多，农户经营较为分散，直接导致产业规模小，很难进行规模化种植、集约化管理和标准化生产。农村人员结构老化，18-60岁真正意义的劳动力资源严重不足，人才断代现象突出，人员年龄结构、知识结构已不能满足农业发展需要;农业产业经营管理人才和专业技术人才双双短缺，部分乡镇农技部门有的农技人员往往身兼数职，无法全身心投入农村技术推广工作，同时基层农技员知识更新有待进一步加强。
乡村振兴暑期实践报告篇十
人才关系到乡村振兴战略的贯彻和落实，关系到农业农村的发展和稳定。坚持以优惠政策吸引域外人才、以产教融合培育乡土人才、以真情实意关爱回乡人才，努力打造一支强大的乡村振兴人才队伍。
一是建设一支高质量的农村经纪人队伍。加快培育扶持一批“理念新、素质高、懂技术、会经营、有热情、有责任心”的农村经纪人队伍，真正使其成为农民的“眼睛”看市场、农民的“耳朵”听信息、农民的“腿脚”跑经营，带动广大农民树立市场意识、了解市场信息、增强抵御风险能力和市场竞争力。
二是建设一支高水平的农民双创队伍。积极倡导外出能人和大学生返乡创业，为其解决各种后顾之忧，营造安心顺心舒心的创业环境，加快推动“打工经济”向“创业经济”转变。大力培育双创农民，使其成为农业创新创业示范样板。
三是建设一支高技能的农村实用人才队伍。通过县、乡两级多类型、多业态培训，开展农机作业能手、科技带头人、农产品网络营销人才等各类新型农村实用人才培训，使其成为农民增收致富的开拓者和领路人;加强与重点高校、科研院所的沟通联系，争取建立院士站、博士后流动站，积极引进一批前沿科技站位高的外脑群体。
四是建设一支高素质的农村干部队伍。切实提高乡村干部指导农业生产的技能，真正成为行家里手;鼓励各级干部到农村一线锻炼，采取多种形式为他们搭建展示锻炼舞台，形成“在一线培养干部、在一线锻炼干部、在一线重用干部”的良好导向。
乡村振兴暑期实践报告篇十一
我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。
本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都高兴地聊了一些今天的感触，现已经是疲惫不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了经验，也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。
完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，交流了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲惫，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。
乡村振兴暑期实践报告篇十二
乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分，凝聚着乡土人文之美。如果说没有乡村文化的传承与创新，更或是没有乡村文化的同步振兴，那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此，实施乡村振兴必须抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求，推进城乡文化融合，保护并传承好乡村文化，增加文化产品，促进文化供给，大力发展具有特色的.乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最后一公里”，文化服务难题，让社会主义核心价值观在乡村深深扎根，不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。
