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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
政研室年终工作总结篇一
围绕学院总体工作要点，以学院中心工作为出发点，走创新教研之路，走教研改革之路，为学院的骨干校建设添加推动力。抓好教研组的工作职能，抓实教研室的常规管理，积极开展课堂教学的改革；共同学 习先进经验，改变课堂模式；搭建教师总结反思的平台，促进教师业务水平的发展，推动教师队伍的建设。
二、工作思路与目标
1。教研组教研活动实行教研室主任负责制。进一步落实教研组在学院教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位，发挥教研组的职能作用，使教研组成为学院教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，制定好本本学期的教研活动计划，教研活动力求人人参与，各展所长，与其他教师分享自己的经验与教训。
2。组长负责本组成员结合校本培训学习教育教学理论，交流总结经验，不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研组的计划要有周期*和连续*，每月至少开展一次教研活动，活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，注重培养青年教师。
以教研组、备课组为组织形式，以课堂为立足点，以教研活动与课题为主体，让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动形成影响，形成各学科特*鲜明的教研主题，同时力争在制度管理上取得经验，在课改研究上有所突破，使先进的教学模式大面积移入推进，整体提高学院的教学质量。
三、具体工作
1、认真完成学院道桥工程分院布置给道路教研室的课程，特别是有关公路的、、、、等课程的授课任务；
2、组织教研室的教师们进行对课程的教学教法的研究，并针对具体课程结合教师教学工作的实际经验，以及学生的具体情况，探讨切实可行的教学方法。同时对教学计划、课程标准的执行和教学方法的探讨；
3、配合道桥分院做好11、12级路桥*学生的实验、实训和测量实训等实践教学工作。协助工程实训中心完成公路工程实验工和公路工程测量工的培训工作；
4、鼓励和帮助道路教研室的教师进行各项增长*知识提高业务水
平和实践经验的培训活动，例如实验工程师、监理工程师、造价工程师等的培训；
5、道路教研室的教师本学期积极组织一次公路设计与施工知识竞赛大赛，并作好组织宣传和评奖工作；
6、为更好完成教学科研工作，道路教研室的教师积极参加各项*实践，到施工的第一线去参观、学习，有条件的甚至参加实际的桥梁、涵洞等构造物的施工；
7、积极组织教学科研活动，针对不同时期不同情况，计划每周举行一次，并且不能走形式，要出结果出成绩，并进行详实的记录。为了提高道路教研室的教师的教学科研水平，督促教师们利用课余时间撰写有关科研、教学方法工作等的论文；
8、为了完成我院骨干院建设，积极主动承担本教研室力所能及的各项工作；
9、做好新教师的培养工作，使新教师在更短的时间里熟悉业务，成为优秀合格的教师
政研室年终工作总结篇二
2011年旗委办公室政研工作的总体要求是：认真贯彻落实盟委扩大会议精神，紧紧围绕旗会议确定的重点工作，在旗委的领导下，深入学习实践科学发展观，充分履行政研室职能，进一步发挥参谋助手作用，全力为旗委领导和基层部门提供更加优质的服务。
一、深入开展调查研究。
围绕生猪、白鹅、奶牛、肉牛、绒山羊、种植业和畜群结构调整等不同产业确定调研课题；围绕城镇规划、新农村建设、专项推进重点工作、扶贫开发、改善民生、涉及群众切身利益的热点、难点问题等不同领域做好调研跟进，结合学习实践科学发展观，深入基层，实地查看，掌握第一手材料，力争形成一批具有参考价值、指导*强、可*作的调研成果。
二、组织好“调研活动月”的调研工作。
办公室把今年4—5月份、8—9月份定为“调研活动月”。政研室负责征集调研课题，并在主任办公会议上确定。由分管主任带队，各政务人员深入基层进行实地调研，形成一批不同角度、不同层面、具有代表*的调研报告。按照旗委办公室统一安排，将6月份和10月份定为“调研文章评比月”，政研室起草《旗委办公室政务人员调研文章评比细则》，由旗委办公室领导组成调研文章评比小组，实行全体政务人员相互打分制，推选出3—5篇精品调研文章，在办公室范围内进行通报。通过开展“调研月”活动，力争达到集思广益、共谋发展的效果。
三、积极发挥政研工作的参谋职能。
认真办好《领导决策参阅》刊物，及时编发国家、自治区、盟及其他地区的政策信息、经验做法。通过《领导决策参阅》这一载体，把重要的批示、重要精神、重要经验、重要建议传播出去，重点围绕政策信息，项目建设，特别是“三农”工作的重要精神及各地的好经验、好做法，精心选择内容，及时刊发传阅，切实发挥政研的参谋职能。力争每周出一期，及时呈送旗委、*领导，保*在有效时间内发挥作用。
四、切实加强自身建设。
作为政研室，首先要加强政策学习，提高对政策和形势的把握以及判断能力。对国家、自治区、盟*的重大决策和重要精神，政研室应先知先觉。随时注意对上级文件、上级精神的学习，要向领导和身边的同事学习，不断加强自学，注重学习效果。其次要强化自身素质建设，努力提高政研人员素质和工作水平。政研室结合工作特点，继续把“提高把握形势能力、调查研究能力、协调服务能力”作为素质建设的重点内容，发扬求真务实精神，深入基层调查研究，进一步发挥政研工作的职能。
政研室年终工作总结篇三
一、指导思想:
学习贯彻瓦埠中学20xx年春学期工作计划和教导处教学教研计划，努力完成学校提出的各项任务。结合我校实际，继续以新课程标准，新教学理念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，改进教育和教学方法，把在新课程背景下提高课堂教学效率和学科水平作为我们工作的重点。继续发扬团结协作，奋发进取的精神，积极开展教研组活动，全面提高教师的业务素质和教育教学能力，尤其做好青年教师的培养工作。我们将以积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我校的政史地学科教学质量有一个质的提高。
二、工作目标:
1、加强中高考研究，分析近三年来中高考试题情况，结合新的时事*，搞好与学科的整合，努力提高20xx年中高考文综成绩。
2、深化课堂教学改革，推进分组教学，提高学生自主学习、合作学习、探究学习能力，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的实效*。
3、落实教学常规，加强学生自主学习指导，高标准完成各项教学任务。
4、加强课题研究和校本培训，使我组全体教师的教科研水平有很大水平的提高。
三、工作措施:
(一)加强加理论学习，向学习型教研组目标奋进。
1、本学期将组织全体教师继续认真学习新课程有关的教育教学理论，并真正落实到日常的教学实践中去。
2、高、初三教师认真分析近几年来特别是今年的高中考试题以及考试说明，了解高中考名题特*，以及对学生的能力要求。
3、参加各种形式的继续教育，公开课，示范课。认真作好笔记，并在教研活动中汇报交流。
(二)借各级教学比赛之东风，加强师资队伍建设，尤其要积极促进年青教师的*成长。
1、宣传教学评比的重要*，要求教师积极参与，有机会决不放弃。
2、积极开展听评课活动，促进交流和合作，特别是对参加市、县教学评比的教师进行包装，充分调动集体的力量，保*本组教师取得优异成绩。
3、加强教研活动，做到教研活动的常规化，主题化。组内每位教师按计划开设公开课，全组教师听课，评课，每位教师写评课分析总结，共同提高。
(三)抓好备课组建设，切实提高教学质量
1、备课组长制定本学期教学计划，落实人员。
2、完成备课组常规工作:集体备课、听课、考试命题、试卷批改等。
3、加强组内的教学进度、教学难度、作业量和资料的统一，保*教学的均衡发展。
(四)加强教育教学课题研究，积极撰写教学论文
1、组内教师要多写论文，多去参评和发表。本学期要求每位教师至少写出一篇教学论文和教学设计。
2、加强学生的研究*学习，指导学生完成结题工作。
(五)抓好高、初三的高中考复习工作
1、重视基础知识的复习，第二、三轮的知识梳理工作要加强。
2、帮助高、初三教师的试卷批改及分析。
(六)推进教研组工作的信息化建设，组建教研组资料库
政研室年终工作总结篇四
根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况，计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系，完成本*的教学、科研和日常教务工作，确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的工作实际，本教研室重点做好以下几项工作:
1、做好上学期试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。
2、协调学院安排好合作院校的评估活动，对需要检查的教学资料及时整理好，撰写好，对评估过程中可能提到的关键问题认真调查，充分准备，确保评估活动的顺利进行。
3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本*各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。
4、坚持听课制度。组织计算机*组的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理，及时反馈给任课教师。
5、针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师试讲。
6、开展*合作院校的计算机*的教研交流活动，为*教师争取短途外出学习机会。
7、对现有*课程进行分析，选出重点建设课程，准备下半年申报学校优质课程。
8、增加*内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。
9、针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题，开展**、趣味*强的课外学习活动，初步制定好活动方案和细则。
政研室年终工作总结篇五
（一）立足中心职能，积极服务全市“双区”建设大局
立足服务市领导科学决策这一基本职能，聚焦市委市政府关注的热点难点问题，在重点领域开展课题研究，提出解决问题、改进工作的思路和办法，推动形成一系列经济社会发展新政策新举措。
一是围绕疫情后经济社会恢复发展提出对策建议。牵头起草了《推动我市疫后经济快速恢复的六大策略建议》、《关于疫情催生新业态、新技术、新产品、新企业调研报告》等调研报告，上报市委市政府，为全市抓好疫情防控的同时推动经济恢复发展提供政策建议，得到市委市政府有关领导批示肯定。
二是按照市领导指示批示精神起草重要文稿和开展专门研究。深度参与市政府工作报告和市委第七次党代会报告起草工作，撰写了《关于光明国际科学城规划建设的几点建议》《打造美丽中国城市典范 建设“高颜值”深圳行动方案》《关于支持市属国有建工企业做强做优做大的实施方案提纲》等重要文稿，政策转化工作有序推进。
三是针对全市发展重点、难点、热点问题展开深入研究。起草了《关于创业板注册制改革的四点意见》《关于华强北片区产业与市场发展情况的调研报告》《深圳与国内外一流标杆城市差距比较及赶超进度安排研究》《关于打造具有全球影响力国际会展名城的建议》等研究报告。
四是扎实开展市政府重大研究课题和部市合作课题。围绕“深圳应对疫情影响全面提升城市治理能力”、“建设具有全球影响力的创新创业创意之都”两个方向，开展15项课题研究，形成《关于全面提升城市治理能力的若干措施》《打造具有全球影响力的创新创业创意之都愿景规划（2020-2035年）》初稿，以及总报告1份、研究分报告23份，研究梳理相关领域存在的问题125个，提出政策建议165条。与国家部委研究机构合作开展《后疫情时代加强深欧合作研究》、《深圳打造国际一流区块链创新应用高地研究》等7项部市合作课题研究。
（二）发挥智库交流优势，助力提升深圳国际影响
坚持开放办智库，创新工作机制，充分利用外部智力资源开展研究，加强智库间交流合作，不断提升引领新常态、践行新理念、应对新挑战的智力支撑水平。
（三）强化党建引领，打造忠诚干净担当政研队伍
一是加强机关党的建设。进一步推进模范机关建设，严格执行党内工作准则、认真过好组织生活，把学习_新时代中国特色社会主义思想的成果转化为开展调查研究、谋划政策建议的依据和目标。结合党建工作新形势新任务新要求，创造性提出模范机关创建“六个提升”行动，在队伍素质、参谋质量、制度建设、廉政建设、组织活力、基层服务等六个方面着力，全面提升机关党建质量，相关工作《政研铁军展本色 抗疫前沿显担当》《市政府政策研究室以“五个提升”促进党建与业务深度融合》被机关工委内部刊物专题刊发。
二是加强内部管理制度建设。进一步扎牢制度笼子，制定了《课题可行性研究管理办法》《合同管理规定》等21项制度，修订完善了《党组工作规则》《主任办公会议事规则》《财务管理办法》等7项制度，形成了管人、管权、管事等制度相互衔接、相互配套的长效工作机制。
三是加强党员干部队伍建设。坚持学中干、干中学，以学干结合不断提升研究人员能力素质，锻就一支素质优良、能力一流、作风过硬、善打硬仗的研究团队。
（四）配合做好全市其他重点工作
主动服务市委市政府，甘当各区各部门的“绿叶”，积极配合做好其他单位牵头的重要文稿起草制定、全市阶段性重点任务等工作，为推动经济社会发展贡献智慧力量。
政研室年终工作总结篇六
公共教研室担负着全校的公共数学的教学任务，直接关系着高等数学教学质量的提高，为了努力提高教学和科研水平，圆满完成系里的各项工作任务，我们公共教研室，根据学院和理学系的教学实际，特制订工作计划如下:
一、指导思想
认真贯彻落实各级部门的文件精神，树立创新意识，完善、规范教研室建设，努力提高现有教师特别是年轻教师的执教水平，并在教学实践中挖掘科研成果。
二、业务学习
通过组织全室教师进行业务学习，不断提高教师的*素质和业务素质。在学习方法上，采取集体学习和教师个体学习相结合的方式，确保每次活动都有相应的学习内容，防止流于形式的走过场学习。
1、组织教师定期开展教学研究活动，每次活动都确定议题，并做好详细记录。教研活动初步确定每两周一次。
2、在开学初组织本教研室全体老师认真学习蚌埠学院工作会议文件，明确新学期的工作思路。
3、及时将学院、系部主任工作例会上的相关精神传达给室内的每一位教师，使大家都能了解学院教学工作的最新动态和最新要求，做到工作上与学院步调一致。
4、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，在取长补短的基础上实现课堂教学质量的优化。
5、抓好教师的继续教育培训工作，把继续教育工作落到实处。
6、组织教育教学理论学习研讨，根据当前的社会需求和自身特点来改革教学内容，课程体系，教学手段，教学方法。并组织教师相互听课、评课，举行观摩教学，交流教学经验，不断提高教师的业务水平，并形成各自的教学特*。
三、常规教学管理
以提高教学质量和课堂教学效果为宗旨，紧紧围绕学院、系部工作计划和工作重点开展工作，进一步完善和制定教研室内各项制度，进一步深化教学改革，全面推进素质教育。更新教学观念，切实提高教学质量。
1、坚持教学中心地位，在保*教学质量的基础上，不断推进教育教学的观念创新、制度创新和方法创新。配合学院的课程教学改革，进一步改进教学方法和教学手段，提高教学质量。
2、根据学院教学工作计划，制定教研室工作计划，检查教师学期授课计划。认真学习教师工作规程和教风学风建设有关的规章制度，严格教学运行环节的管理。开展教学态度、出勤、调课、迟到早退的检查活动。做好教学工作期初自查、抽查，期中教学质量检查，期终教学质量检查、总结等常规教学工作。具体安排如下:
(1)开学工作:
抓好教师教学日历拟定情况的检查工作，避免出现实际教学与进度计划相脱节及马虎应付的无序教学现象。组织担任本科班高等数学教学的教师集体备课，探讨如何搞好本科教学。组织新毕业老师的试讲工作。
(2)期中工作
认真做好教研室全体教师的期中教学常规检查工作，重点落实好学期授课进度计划、教师听课记录以及作业布置、批改工作完成情况的检查。
(3)期末工作
①做好教研室教师期末考试组织工作，确保科任教师按时、保质完成期末试卷的编印和监考及试卷的批阅工作。
②组织教师进行期末总结和业务考核工作。
③完成本教研室学期工作总结，拟定下学期的开课计划和教材版本。
3、完善听课制度，组织教师集体听课，注重听课以后的讨论环节，改变只听课不讨论，或讨论时只谈优点不谈缺点的状况，充分发挥和探索听课活动的实质功能。
4、组织教师上好教研室内的公开课，收集学生对教师教学的意见，帮助教师提高教学质量。
5、深化教学改革和考试方式改革。加大课程改革的力度，重点加强实验课教学内容及方式的改革。严格考试管理，加强考试工作环节的管理。根据课程特点制定试卷标准和命题要求，鼓励教师积极探索考试方式和对学生评价方式的改革。
四、教学与科研
1。开展听课和评课活动。听老教师的示范课，向老教师学习课堂教学的经验；新教师互相听课和评课．尽快帮助新教师适应高等数学的教学．
2、制定公共教研室的教研工作计划，结合目前学院科研环境的特点，以申请院级课题为起点，注重团队合作，发挥集体智慧，在教研室内部营造出集思广益、合作攻关的良好氛围。力争每年申报一个院级科研课题。
3、鼓励教师进行科学研究，鼓励教师积极发表论文，力争每学年本教研室成员在省级以上刊物上发表论文2-3篇。
4、动员和鼓励教师积极开展学术活动，申报开展学术报告，活跃学院学术气氛。力争每学期组织1-2次较大的讲座。
5、积极参加院内外学术交流活动。广泛收集国内外学术界关注、研究的新信息，以带动本教研室科研的发展。对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案；对教师带回的信息，要组织多种形式的学术交流活动。
五、其它工作
1、根据学院的安排和系里的工作需要，协助作好学风建设工作。
2、协助系里完成*实验室的建设工作和本科*的申报工作。
3、完成院、系领导交办的其它工作。
4、与其他教研室密切配合协作，共同推动理学系的建设和发展。
