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2025年校园十大歌手策划案目录精选(八篇)
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大

2025年校园十大歌手策划案目录精选(八篇)

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2025年校园十大歌手策划案目录精选(八篇)
    小编:我大侄子呢

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇一

20xx年12月15日晚上19:00

桃李园3楼报告厅

1)大赛参赛选手、评委准时就座。

2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“k歌大赛”正式开始。

3)分两个阶段进行k歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。

4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,台风奖,人气奖各一名,其余的为优胜奖。

6)k歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名。

7)宣布k歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

8)请评委点评并致闭幕辞。

9)主持人宣布“k歌大赛”结束。

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛:k歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

注意:k歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇二

活动主题:xx

大赛主题:弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。

1、在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3、在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

活动流程:由院学生会文艺部负责,其他各部协助、会场装扮

(1)时间:20xx年xx月xx日

地点:中学部体育馆

(5)、评比:校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为xx分,最后根据分数的高低,评比出院十佳歌手、单项(人气奖,潜力奖,创意奖,内涵奖)

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇三

20xx年12月15日晚上19:00

桃李园3楼报告厅

(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座。

2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“k歌大赛”正式开始。

3)分两个阶段进行k歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。

4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,台风奖,人气奖各一名,其余的为优胜奖。

6)k歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名。

7)宣布k歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

8)请评委点评并致闭幕辞。

9)主持人宣布“k歌大赛”结束。

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛:k歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

注意:k歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇四

本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。

在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

1、初赛:班级选举

时间:11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)

负责人:班主任

检查人:级部辅导员

(1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲

(3)选出1--2名学生参加级部比赛

2、复赛:级部选举

时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月27日,

五年级11月28日(均为下午一二节课)

地点:一、三年级二楼报告厅,二、四年级三楼报告厅

负责人:各级部负责德育的行政、德育辅导员

(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛,选出年级三甲,参加学校总决赛。

(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。

3、决赛:校园十佳评比

时间:12月5日下午一二节课

地点:报告厅

负责人:

(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛,选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。

(3)按抽签的方式决定出场顺序,选手的表演可以各种形式进行,如边唱边跳、歌伴舞等。

(5)评价标准另附表

(复赛、决赛)

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇五

“校园星世纪——最爱十佳”——xx师范大学第五届校园十佳歌手赛

xxxx年11月—xxxx年12月

xx师范大学社团联合会

xx教育台、xx日报、东南快报、福州晚报、海峡都市报、校电台、长安青年、校报记者。

当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。

xx师范大学各院系同学(音乐学院歌唱表演专业同学除外)

活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的.平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,提高我校学生的综合素质水平。

1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传,打造活动品牌。

2、和各省市级文娱单位合作,共同举办活动。

3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道。

1、xx年11月中旬前期宣传及报名工作。

2、xx年12月上旬进行预赛。

3、xx年12月下旬进行总决赛。

在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

七千元人民币

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇六

“校园十佳歌手”大赛是我校传统活动,每次都会培养大批的校园明星,在同学中有良好的口碑。这次我们要把传统做成经典,再将同学们的校园生活建设的更加充满活力的同时,为同学们提供一个展示自我的舞台。

1、活动名称:心语相约,校园之星

2、活动项目设置:初赛 复赛 决赛

3、活动安排:

初赛:以院、系为单位,由各院系文艺委员组织报名选手按既定规则在班级选拔前三名。于11月11日将名单上交文艺部,以确定复赛人员。

地点:各院系组织

时间:11、8—11、11

比赛内容:参赛选手自己准备演唱歌曲

复赛:由主席团部分成员、各院系选派1人担任评委,按既定规则进行复赛选拔。

地点:图书馆一楼礼堂

时间:11月12下午4:00

比赛内容:由参赛选手自己准备演唱歌曲,伴奏演唱。

决赛:由老师(暂定)、主席团部分成员、各系领选派1人担任评委,按既定规则进行决赛选拔。

地点:图书馆一楼礼堂

时间:11月19晚6:30

比赛内容:参赛选手自己准备演唱歌曲,伴奏演唱,以及才艺展示,现场即兴问答。

4、活动原则:公平、公正、公开

5、活动奖励:十佳歌手有机会直接进入校艺术团;前三名可以直接参与元旦晚会的表演。

a、海报宣传(2份),由宣传部制作

从主席团报批开始,在宿舍楼底、食堂外的宣传栏张贴海报

海报内容:决赛入围选手名单、比赛时间、比赛地点

海报要求:个性、创新

b、校广播站:

由校广播站及时面向全校发出通告,广播稿由宣传部负责提供

c、下发活动通知到各个院系,由文艺部负责

1、宣传费用:

海报:2张 共计 元

2、场地布置:胶带、气球、彩带、便利贴、矿泉水 共计 元

歌手比赛是广大青年喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而“十佳歌手”比赛也是我校一年一度的娱乐盛宴,必将受到广大学生的欢迎。

南校区学生工作办公室

南校区学生会文艺部

十一月九日

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇七

20xx年12月15日晚上19:00

桃李园3楼报告厅

(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座。

2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“k歌大赛”正式开始。

3)分两个阶段进行k歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。

4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,台风奖,人气奖各一名,其余的为优胜奖。

6)k歌比赛计分时进行子活动――跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名。

7)宣布k歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

8)请评委点评并致闭幕辞。

9)主持人宣布“k歌大赛”结束。

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛:k歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

注意:k歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

校园十佳歌手策划书校园十大歌手比赛方案篇八

为了丰富我校大学生的校园文化生活,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设,经校团委会办公室研究决定,并报学校懂事会领导批准,特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

承办单位:校团委

比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。

每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。

海选阶段:校工会舞厅 x月x日

初赛阶段:校工会舞厅 x月x日

复赛阶段:校文明大道 x月x日

决赛阶段:校文明大道 x月x日

参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

1、卡拉ok大赛设最佳人气奖,最佳台风奖,最佳实力奖,最佳创意奖,最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

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