工作计划从哪几个方面入手 工作计划几大要素(通用3篇)

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

工作计划从哪几个方面入手工作计划几大要素篇一

积累作文材料从七个方面入手

巧妇难为无米之炊。同学们要想写出具体、生动的作文，必须注意广泛积累作文材料。那么怎样积累作文材料呢？大家可以从以下七个方面入手。

多看不是一般的走马观花地看，而是细致地观察。学校生活、家庭及社会生活是同学们作文材料的直接源泉。因此，平时应该留心观察生活。第一，观察人。如学校的老师、同学，家中的爸爸、妈妈，以及社会上所接触到的人。侧重观察他们的外貌和行动。第二，观察事。如发生在学校里的开心事，发生在家里的有趣事，发生在社会上的新鲜事。着重观察事情的经过。第三，观察物。如学校的建筑、设施、花草树木，家里的小宠物、小物件，以及社会上的各种稀罕物等等。第四，观察景。如家乡的山川河流、公园、鸟兽虫鱼、风霜雨露等。注意观察它们的动态、静态及其变化。观察时要按照一定的顺序，如主次顺序、方位顺序等。通过认真仔细地看，即可获得丰富的作文材料。

积累作文材料不仅要多看，还要留心听。耳听八方是对眼观六路的很好的补充，可以从多方面获得各种信息。

首先，在家里要多从电视新闻节目和自己喜爱的少儿节目中获取最新的信息，捕捉、收集新颖的材料。

其次，多听听身边人的谈话。如老师对大家讲些什么，同学之间在交谈些什么，路上的行人在谈论些什么，周围的事物发出了那些声音。留心听，能够了解许多新人新事和奇妙的景物，对丰富作文材料大有益处。

多问是积累作文材料的有效途径。在观察生活时，有不清楚、不理解的就像记者现场采访一样，及时地询问。在阅读书报时，有不明白的地方，应虚心地向老师、同学或其他人请教。要有打破沙锅问到底的精神。如在学校、家庭，甚至上学的来回路上，从别人的闲谈议论中得到了有价值的消息，就要想方设法把时间、地点、人物以及事情的来龙去脉追问清楚。

多问，在别人的回答中，你往往能获得意外的收获，受到有益的启发，从而获得新鲜的作文材料。

同学们平时的学习很紧张，每天都是上学、放学、家里、学校，这样生活的圈子就很小，所以有机会应该到处走走。只有多跑，才能保证多看、多听、多问。

节假日，要多动腿到田野中走走，能够更深刻地感受到大自然的美丽；多在集市上逛逛，可以领悟到市场的繁荣；多到公园里遛遛，能更加认识到世界的奇妙。一个老是待在家里懒得动的人，他接触的事物肯定少。

同学们要做积累材料的有心人，要时刻想着所见、所闻是否可以用做作文的材料。白天想着观察、收集，晚上想着积累、贮存。再看之前想想怎样看；在问之前，想想如何问；听了之后想想听到的要点。观察一个人，想想他有什么特点；了解一件事，想想它说明了什么；观察景物，想想它们的特征怎样；看了报纸，听了新闻，上网查询后，想想它们反映了什么新主题。久而久之，你对周围的事物就敏感了，就容易发现有用的材料了。

有计划的多读，也是积累材料的好途径。阅读课外读物，不能囫囵吞枣，只注意紧张动人的故事情节，要吸收精华，做到开卷有益。常言道：读书破万卷，下笔如有神。说出了多读的内涵。

人常说，好记性不如烂笔头。积累作文材料，应该像记者那样随身携带笔记，及时记下学校、路上、家里等有价值的所见、所问、所感，直接存入材料仓库。另外，在读书看报时，要把优美的词句、精彩的语段及时地摘记下来。还可以经常收集春联、名言警句。日积月累，材料仓库就会装得满满的，写起作文来也会下笔如有神啦。

我相信，如果有哪位同学真正做到了以上七多，他是不会为作文材料发愁的。

工作计划从哪几个方面入手工作计划几大要素篇二

如果想要学好电气专业方面的知识的话，一定要头脑和手相结合的使用，光动脑不动手是没有用的，同样光动手不动脑也是徒劳无功，不会懂得其中的真正的要点。所以说对于电气工程行业的人们来说，一定要懂得如何学习才能够有效果，最初的就应该从基本操作技术知识开始入手，最为重要。就跟随百分网小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

电气工程中的分类非常的多，对于电路分析，机电原理的研究，电力系统的开发基础等等学科来说，每一个电气专业的学习人员都是一个非常大的挑战，没有一门学科是非常容易就能够理解的，都需要学习人员们的思考和实践相结合，这样才能够创再出更多的行业价值。

对于电气工程的知识了解都比较的抽象，不是每一个人都能顺利的理解其中的含义的，所以每一个人都应该懂得从最为主要的学门如手，基础知识一定要打牢固，一定不能够胡乱的理解其中的意思，如果不懂的情况下，一定要积极的问有经验的工程师，或者是老师，决定不能凭借自己的想象来进行学习。

电气工程是一个复杂而庞大的工程，学习这门专业的人也同样具备着征服挑战的心，喜欢新鲜事物的追求，所以人们在进行电气工程开发的时候，一定要注重创新和发展，这样才能够从本上保证电气工程行业的进步，从而达到快速发展的形式。一切电气工程学习的人们要注意自己的学习方法和策略。

电气工程及其自动化专业主要培养目标：

从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化，编程，设计。

如果你对工作待遇条件要求很看重，最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。最重要的是干这一行永远都不会为找不到工作而发愁。虽然开始几年比较苦，拿的钱也不多。但是随着你的工作经验的增长，那你的待遇就会提高得很快。

机关：包括局办公室，人事科，财务科，用电科，安全监科，输变电运检部，电力客服中心，工会等。新进的大学生一般不会分到机关，除非是关系很铁而又不愿下基层的那些，否则，即使你在机关你也根本指挥不动下面的人。从经验看，领导层通常都是经过很多年的基层锻炼才逐渐提上来的，所以我觉得刚毕业最好不要去机关，要舍得下基层。

调度所：各个地方叫法可能不一样(所部车间等)，这个所主要有调度室和继电保护班。这个所是技术含量最高的部门，在局里面地位也非常重，而且我们局绝大部分的领导都出自这个所。顾名思义，调度室(地调)就是调度地区电网运行的单位，调度员首先要下变电站实习几个月,熟悉变电站运行方式,然后在调度室实习半年左右,期满考试合格,可以任副职调度员。

调度员的工作感觉比较乏味,整天都是电话，像接线员一样，要倒班，上夜班是很正常的，而且调度命令绝对不可以有错。当然，调度员和编制电网运行方式的方式室工作人员都要对电网结构继保工作事故处理有相当的掌握，因为难度在于在事故状态下，他们是事故处理的指挥5%者。好处就是不累，不脏，平均上两天休息四天，奖金高。

继保班：继保班一般有好几个，分管35kv/110kv/220kv/500kv几个电压等级的变电站的保护工作，这个是新进大学生经常去的而且很有学问的地方。一个搞继电保护的人，一般最少要三四年的实际工作经验才能充分熟悉掌握本局的保护工作，如果你旦成为了继保的技术骨干，那你一定很吃香了，因为有些工作非你不可了。

插一句，我在我们局的各个变电站看见,继保装置中，许继和南瑞的产品非常多，前者主要是传统的机电式继电器，后者主要是微机保护装置，看来他们的'市场都不小。记得去年深圳南瑞来ee招聘时，去参加的硕硕有三十多个，本本只有寥寥几个，实际上是本本们不了解南瑞所致。

计算机通讯所：有的地方也叫信息中心信息部，这也是近年来大量新生涌入的部门。因为现在供电局都有集控中心，都采用了能量管理系统(ems)，变电站大都实现了少人值守和无人值守，数据的采集设备的监控微机保护的实现，都离不开通讯。这个所年轻人特别多，多为计算机系毕业。

检修试验所：这个所主要对一次设备进行检修维护，定期进行试验。设置有系统(管主变互感器)，开关班(管断路器)，高压班和化验班。修试所的人比较辛苦，工作环境充满油污，很多时候非常需要体力，所以基本上没有女生。

以前，修试所的地位比较高，因为他对一次设备了如指掌，修试所出来的人几乎胜任其他所有位置。但是近年来修试所的地位有所下降(虽然工资奖金还是高)，因为他们的工作尤其看重经验，而技术难度不高，此外，随着微机保护的普及和计算机通讯的应用，搞修试的对二次回路知道得就越来越少了。

送电所：也叫线路队,就是对35kv~220kv输电线路进行维护的，野外工作，很艰苦，注重经验，没很多技术，基本上没有大学生分去那里。

变电所：是主管35kv以上变电站的运行的，变电站的值班人员就属于这个所。钱不少，但工作比较无聊，而且风险比较大，因为出事故的时候，基本上都可以从值班人员的身上找出一些责任来，所以被扣奖金的几率是最高的。另外，据说这个所的人不大容易出头。

计量所：设有内校班(校电能表,不出差)，现校班(出差到现场校表,大用户的装表工作)，仪表班(电压表,电流表,温度表,压力表等各种仪表的维护校验工作)。这个所的工作比较轻松,而且相对最安全，风险也极小，当然,相应地,收入稍少。

此外，还有材料所和各个分县局，不再赘述。相信大家也都清楚了，比较适合我们ee的同学去的部门，依次应该是调度所，计通所，修试所和变电所。

供电局职工的收入主要由工资(技能工资+岗位工资)和奖金组成。以前，一般全省执行统一的工资政策，即省内相同职称相同岗级的人工资基本差不多。现在有一个地区电网内工资统一的倾向。比如这个月南方电网公司刚刚进行的工资改革，拉近了沿海和内地职工的工资差距，我们内地的职工就因此受益。也就是说，整个华东电网，或者华北电网，工资水平相差不大。值得注意的是，并不一定是售电量大的局收入就高，还得看你的线损率和电费回收率，所以你的客户质量是相当重要的。

技能工资(与职称有关，本科毕业是助工，硕士是工程师)和岗位工资(与你在本单位的具体岗级有关，本科毕业一般7-8级，硕士高1-2级)都是1k左右(这里以我们内地供电局为例，其他地方不了解)，奖金一般是工资的3/4左右。比如你有2k工资，那么奖金大约1.5k。每个月领到奖金的前提是没有犯错误，特别是不能出现人为事故。

除了每个月的工资和奖金，还有以下几笔钱值得期待：双月奖:我也不知道什么叫双月奖，反正就是不定期一个月发两个月奖金，你领就是了。

季度奖：跟月奖差不多。

承包兑现奖：自己交几k风险抵押金上去，在一年或者半年内没有人为因素引起的重大电网事故设备事故人身事故，则双倍返还抵押金。

过节费：逢五一，国庆，元旦，春节发的，每次跟一个月奖差不多。其他杂七杂八的还有一些。另外，有的供电局在职工购房和私车公养方面给予职工不少优惠。

这里要区别两个概念,就是你的收入和你可以支配的钱是两码事，供电局职工可以支配的钱比较多，就是说很多东西都是可以报销的。

总的说来，内地供电局，实习生一年3w左右，转正之后4-6w，如果你一不小心当上生产班长或者中层干部，那肯定7-8w或10+w，小康了。供电局职工的收入在社会上属于中等偏上，玩不潇洒，也饿不死人。

总的说来供电局的工作比较轻松，但轻松不等于没事干，事实上每天都有事干，继保计通修试的人基本上每天出差(他们的工作现场基本上都在各个大大小小的变电站,去变电站工作称为出差)，一般早上8点钟上班，9点出差，干到下午两三点完事，在外面吃饭，然后就下班回家了。如果碰上主变大修或者新变电站投运等特殊时期，那有可能干到天黑。供电局的工作比较适合那些有比较多业余爱好，或者喜欢比较多业余时间的人，当然前提是你已经把本职工作做好了。

供电局职工的安全责任非常大。工作中最重要也是每天都要讲的事情,就是安全。因为电网事故的危害和损失极大，一台主变价值数千万，连一个封闭式sf6开关也要几百万，再加上生命宝贵，事故的损失是难以估量的。所以安全规程，两票三制,是天天要学的。现在的安全责任全部都跟你的奖金挂钩，谁的责任就处罚谁，比行政处罚更严重的是扣钱。由于有录音故障录波等手段，事故责任者想逃避责任基本上不可能，所以大家都很重视安全问题，这也是即将进入供电局工作的人必须认真对待的，一切按规程办事，一丝不苟，否则弄不好连命也搭进去了，这方面的血教训太多，不赘述。

目前厂网分家后，很多同学不知道去电厂好呢还是电网好，我谈一点看法。诚然，目前有很多发电厂尤其大型火力发电厂的效益非常好，收入高于供电局。但看远一点,我看近几年每年投运的电厂越来越多，电力市场(电厂-电网)我想会形成一个买方市场，大家竞价上网.而电网天生就是垄断，外国也是这样，所以我觉得供电局的效益更有保证。大家可能注意到了，三峡一发电，他在各省市的上网电价平均比本地上网电价要低好几分钱，这就是大机组容量的巨大规模效益，所以小机组电厂不久面临淘汰是肯定的。优先去供电局，要去电厂的话就要去大电厂，比如北伦。

工作计划从哪几个方面入手工作计划几大要素篇三

内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。

主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点（分条），各项任务落实的确切时间和具体要求。

2、各周班会要点：

内容包括：第×周，起止时间：×月×日至×月×日；上周工作总结（分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生）。

本周工作重点和具体工作安排（分条书写，注明工作内容、落实人；工作方法和主要措施。完成的情况）。主题班会要有主题名称，主持人和详细的程序安排。

3、班干会议记录：

内容包括：班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议，以及一些班干、团干联席会。

主要记录：时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。形成的决议（共识）等内容。

4、重要活动记录：

内容包括：班级（学生）在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。

主要记录：时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况，活动的效果等内容。

5、各种检查记录：

内容包括：日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。板报刊出情况。教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况；学生作业（读书笔记）的工整、认真情况。调整课、作业课的纪律情况。午休纪律，学生空白时间的管理等。

主要记录：检查时间、检查项目、被查人（内容）、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。

6、个别谈话记录：

内容包括：问题学生，优等生、中等生、后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录。

主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点（办公室、教室、操尝走廊或校外某处）、谈话内容要点（事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题）。不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。

7、联系家长记录：

内容包括：与本班学生家长的联系情况。

主要记录：联系的时间、学生姓名、与家长的联系形式（家访、校访、电话联系、校外偶遇、校内交流、专访等）。谈话内容（如专访、家访或电话主动联系，一定要有事前备课，将谈话内容分条分段写清。并估计谈话中可能出现的问题。）具体记录交谈中，各方谈话的要点。

8、其它班级记录：

内容包括：与本班科任教师交流的情况，校领导交办的特殊事项，各周班级管理分，每次考试成绩表（粘贴）。班内有关特殊工作记载，班级与班级的班际交流情况，年级组布置的特殊事项等等。