一键复制
方案的实施是方案成功的关键，需要考虑执行力和沟通协调等因素。制定方案时还需要合理安排时间和资源，确保实施过程的顺利进行。通过以下方案案例的学习，您可以更好地了解如何制定和实施一个成功的方案。
小班3.8妇女节活动方案篇一
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动目的:。
1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张.
活动流程:。
一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说:。
1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。
2、出示图片，激发幼儿的兴趣。
3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的。
4、理解儿歌完整教说儿歌。
三、听听变变:。
1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。
活动目标:。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。
活动准备:。
1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。
活动形式:集体活动。
活动过程:。
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
活动目标:。
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。
活动准备:音乐磁带或课件。
活动形式:小组活动。
活动流程:。
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动目标:。
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”„„等祝贺的话。
活动准备:印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等。
活动形式:集体活动。
活动流程:。
1、讲讲说说:妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)。
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示。
4、重点演示:怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。
5、幼儿集体操作。
6、学说一句节日祝贺的话。
7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。
小班3.8妇女节活动方案篇二
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、
5、为庆祝三八妇女节到来，增强妇女体质，制定“登山”活动。
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
5、3月8号组织“亲子登山”活动。
大班段全体妈妈们。
1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦！
2、活动还设置一等奖4名，二等奖8名。三等奖12名。
3、活动时间：20xx年3月8日上午8：30岙底车站集中。目的地：圣菜池。
4、为了安全，请家长不要让奶奶、外婆参加，切记！
小班3.8妇女节活动方案篇三
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲"妈妈你辛苦啦!""妈妈祝你节日快了!"等祝贺的话。
印有小花的'红色手工纸若干，糨糊、邹纸等。
1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)。
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示。
4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。
5、幼儿集体操作。
6、学说一句节日祝贺的话。
7、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。
小班3.8妇女节活动方案篇四
正值“三八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，节日快乐”的主题活动。
妈妈，节日快乐
1、知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝福的话。
2、学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。
3、在老师的帮助下，学习制作像框送给妈妈。
1、妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机
2、事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。
1、小朋友，今天是什么节日？（引出三八妇女节）
2、三八妇女节是谁的节日？
3、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？
4、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。
5、老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。
6、宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的？
7、幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病；妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等）
1、出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点？
2、教师示范制作方法。
（1）可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。
（2）也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。
3、幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。
4、评价活动：谁的像框最漂亮？
5、提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。
6、幼儿制作后将作品用相机拍下。
小班3.8妇女节活动方案篇五
1.通过绘本阅读活动进一步感受妈妈的爱。
2.通过亲子活动，加深家园联系。
3.乐意参加活动，能动手制作礼物赠送给妈妈，表达自己对妈妈的爱。
1.绘本《我妈妈》。
2.制作郁金香的各式彩纸、胶水、水彩笔等。
"我和妈妈有个约会"主题。
20xx年3月7日下午。
沈悠然妈妈、张若初妈妈、朱芯乐妈妈。
一、幼儿歌表演《我的好妈妈》。
1.幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》。
2.请两位坐在椅子上，请一部分跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3.请两位幼儿和妈妈上来进行歌曲表演。
二、夸夸妈妈。
1.介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、婆婆们的节日。
2.引导幼儿能用语言表达妈妈的`简单特征，夸夸妈妈的本领(如唱歌、下棋、烧菜等)。
三、亲子活动。
1.绘本欣赏《我妈妈》(张若初妈妈)。
2.绘本欣赏《猜猜我有多爱你》(沈悠然妈妈)。
3.手指游戏(朱芯乐妈妈)。
四、礼物送给好妈妈。
幼儿制作一束郁金香，放学后送给自己的妈妈，感谢妈妈为自己辛苦上班。
小班3.8妇女节活动方案篇六
1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈情感。
2、学会体会妈妈辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及事。
3、进一步培养幼儿观察力、想象力、大胆作画能力。
1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。
2、请每位小朋友带妈妈相片来幼儿园，在班里开展一次《我爱妈妈》活动。把妈妈相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。
3、油画棒、绘画用纸
小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己妈妈。
1、请孩子们去区角看妈妈相片，鼓励幼儿大胆向其他人介绍自己妈妈。
1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮妈妈，然后我们开个‘漂亮妈妈’画展”。
2、 教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸中间位置， 尽量画大一些，占满整张纸。
3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美特征，鼓励他们将自己对妈妈情感，通过绘画形式表现出来。
4、 幼儿自己设计漂亮花纹装饰妈妈服
5、 提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外， 不 然会让自己妈妈变成一个不爱清洁脏妈妈。
小班3.8妇女节活动方案篇七
活动范围:全体幼儿教师、幼儿、女性家长。
内容与目标:。
一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。
二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下:。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。
材料准备:。
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。
活动过程:。
(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明:座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
(二)活动进行。
(1)活动致辞。
内容:三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!
(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明:幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”.
(7)集体表演《我的好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的.高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说:“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐”幼儿齐:“祝妈妈节日快乐”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
(四)送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。
(五)活动结束:全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。
小班3.8妇女节活动方案篇八
1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿热爱，尊重妈妈的情感。
2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。
3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。
（一）发声练习：《世上只有妈妈好》。
（二）谈话引题。
孩子们，你们爱自己的'妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
1、完全欣赏第一遍（教师读念）。
提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？
2、完全欣赏第二遍（教师清唱）。
提问：你最喜欢哪一句？
教师：“瞧！谁来了？”，出示图片。
1、欣赏第一段。
2、欣赏第二段。
教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”
3、欣赏第三段。
教师：“让我们来听听”
提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？
幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈？
今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？
请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。
