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2025年吉他社年度工作计划 吉他社工作计划(21篇)
  • 时间:2025-04-10 10:55:41
  • 小编:小胡职鉴
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2025年吉他社年度工作计划 吉他社工作计划(21篇)

格式:DOC 上传日期:2025-04-10 10:55:41
2025年吉他社年度工作计划 吉他社工作计划(21篇)
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇一

为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办“用音乐感动你我”大型音乐会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为大学生活描下绚丽的一笔。为丰富校园文化生活,为我校大学生提供展示青春风采的*台,为了给更多热爱音乐的朋友带去欢乐。在xx大学一年一度的校园文化艺术节期间,我社团特举办本次露天音乐会,给工大的学子和更多热爱音乐的朋友奉献一场音乐盛宴!

以“用音乐感动你我 ”为主题,让大家参与到校园音乐文化活动中来,通过音乐寻找属于自己的快乐,通过音乐寻找属于自己的舞台,通过音乐绽放属于自己的青春。

20xx年x月xx日

活动一:19、20舍间

活动二:2舍篮球场

“用节拍*疲惫的心灵,用音符感动工大的你我”

包括歌曲演唱,乐器演奏,乐队表演等许多精彩的节目。为我校丰富音乐氛围,使更多的人能融入到音乐中来。 它的成功举办将为我校校园文化艺术节增添一份前所未有的异彩。

确定演出流程及节目:组策部

按流程和节目准备开场和串词:主持人

伴奏带、背景音乐的整理及按时播放组策部

幕布的设计和制作,舞台的设计:宣传部

宣传海报设计、节目单设计、邀请函设计宣传部

社员胸章设计:宣传部

活动现场布置、签到的监督:办公室 道具的购买:办公室

节目单的.发放:办公室

可行性策划及其实施:外联部

演出前一周将以邀请函的形式向校学生会、校社联及各大社团的领导发出邀请:外联部

演出前将进行三次彩排(彩排地点:大学生活动中心或旧图书馆二楼。

彩排时间:5月7日、5月8日、5月14

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇二

以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实以人为本的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助*同进步,形成实小学生的特质。

1. 从面上推广社团活动,积极推进学校银杏娃素养工程的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

2. 加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有开放的心态,领袖的气质这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

我们将紧扣指导思想,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为小学生互助共进交往策略的研究的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的烹饪、航模、艺术体操陶陶乐等社团,也会新增礼仪队等特色社团,还将增设思维体操、文学创作、英语天地等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

(二) 科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

1. 充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

2. 合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:153:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

3. 有机安排社团人员。预计三六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,*均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

4. 不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请弈天棋社的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

5. 加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

(三) 积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

1. 完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的社团公约(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

2. 制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

3. 建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

4. 加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备开放的心态和领袖的气质。 加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

九月:

1. 制定社团活动方案。(9月2日前)

2. 拟定社团活动主题。

3. 召开部分学生座谈会。(9月7日)

4. 组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成)

5. 召开指导教师动员会。

6. 各社团正常开展活动。(9月16日正式开始活动)

7. 修改学生社团公约。

十月:

1. 各社团正常开展活动。

2. 拟定社团管理方案。

3. 修改并通过社团管理方案。

4. 社团指导教师会议,明确社团管理制度。

十一月:

1. 各社团正常开展活动。

2. 各社团活动情况反馈。

3. 拟定社团评价体系。

十二月:

1. 各社团正常开展活动。

2. 召开学生座谈会。

3. 筹备社团展示活动。(展板+新闻)

一月:

1. 社团评议工作。

2. 资料整理。

3. 学期社团活动小结。

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇三

吉他社完成乐队招新和社员招新,新的乐队登上杭师大的舞台。

继续扩大杭师大校吉他社和校乐队在学校的影响力,营造高校的艺术氛围。

有利于吉他社的社团文化的发展,有利于校园文化的`多样化。

演出、素质拓展活动

活动1:吉他社学员招新

时间:20xx年9月初 12:00——14:00 地点:一二期广场

(1)活动准备阶段

1.准备海报、宣传单、报名表等物品

2.申请海报板、张贴好报;在各幢寝室楼下贴宣传单; 3.申请场地——一期或二期广场

(2)活动举办阶段

互动环节:1.通过乐队的表演吸引学生,现场邀请有兴趣的同学秀一下自己的才艺,与乐队成员合唱等形式都可以;

2.歌曲接龙——类似于《我爱记歌词》的节目方式。

(3)活动后续阶段

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇四

以文学社为突破口,进一步加强学校文化建设,立足于文学社已有基础,提高《xxx》办刊水*,扩大文学社校内外的影响,使文学社成为师生精神生活的一部分,并以《》为载体,在全校师生中渗透文化教育,培养师生良好的阅读习惯,从而创特色学校,建“书香校园”。

1.招收若干名爱好文学,并具有一定文字功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2.作品交流。本学期将继续要求每位社员每月交两篇作品,各小组每月组织一次作品交流会,通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。

3.邀请校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力。

4.电影欣赏。观看一些优秀电影,通过体会导演的制作手法和片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。

5.征文活动。在全校范围内组织一次征文活动,让全校同学都拿起手中的笔,写下属于自己的情感和故事,以及对生活的感悟。

6.广泛征求校内外人士对社刊的`意见,提高办刊水*,扩大影响,使校刊由优等生投稿向全体学生拓展,鼓励不同层次的学生都能积极投稿,营造全校的文学氛围。

7.以“文学天地”为契机,开展阅读与写作活动,注重对文学社社员的培养,提高他们的的阅读水*和文学鉴赏水*,欣赏部分美文及*古典文学中的优美篇章,培养文学后备人才。

8.大文学社与课程改革相结合的研究,总结文学社工作对于推动新课程改革的巨大作用,形成研究成果。进一步以文学社为*台,深化新课程改革。

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇五

一 活动目的:创造一个音乐交流*台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。

二 活动时间:开学第三周(初定为周三)

三 活动地点:学校宿舍e1与e2栋之间空地

四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生

五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社

承办单位:南方技师学院广州校区吉他社

六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等

七 活动流程

活动前期:

1通知各表演成员进行排练

2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传

3提前一天完成节目审核,并制作节目表

活动当天:

1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台

2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备

3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备

4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位

5下午4点半到五点之间音乐会开始

6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行

7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场

八 人员安排:

1 华春*老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)

2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作

3 吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施

4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序

5 完场后全部工作人员清理现场

九 所需物资:

各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅

十 资金预算:

1 各种乐器设施 免费 (华春*老师免费赞助)

2 各种乐器设施的来回运费 500元

3 宣传海报 100元

4 横幅 100

总共700元

十一 策划书:xxx

十二 总负责人:xxx老师

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇六

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展。

2、丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到快乐学习。

总体目标:

社团活动的开展要保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

具体要求:

1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确,每次活动目标明确,活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定,在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定,无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源,爱护学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。

4、做好宣传工作,利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动,扩大知名度。

1、社团先行撰写活动方案,方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

2、确定方案之后,学生社团呈交关于开展专项活动的报告,经学生会签署意见后,再向学生工作处递交,获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

1、宣传部及各社团应重视宣传工作,尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

(1)通知等书面文档。

(2)海报宣传。

(3)利用广播。

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇七

朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力,并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢?简单地说朗读就是以清晰响亮的声音,正确标准的普通话,把文章有感情地诵读出来。透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。我们的朗诵组活动是以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文为作为基本学习内容的。朗诵活动具有独特的促进儿童语言发展和想象力的功能,组织好朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。

本小组全部是三四年级学生。所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣,善于表达。

本学期我们兴趣小组,将对学生的朗诵技巧方面加强培训。

不管是说话或朗读很自然都要换气,就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要,也可用来表情达意,使听话的人更能领略说话者所要表达的情感。

什么是语速?语速是指朗读时在一定的时间里,容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。

针对以上情况本学期将安排以下活动:

第一周:优秀朗诵作品欣赏,初步了解朗诵类型

第二周:优秀朗诵作品欣赏,了解朗诵的基本要素

第三周:练习朗诵,掌握朗读技巧

第四周:练习朗诵,掌握朗读技巧

第五周:练习朗诵,掌握朗读技巧

第六周:练习朗诵,掌握朗读技巧

第七周:朗诵比赛

第八周:自选作品,朗诵

第九周:自选作品,朗诵

第十周:自选作品,朗诵

第十一周:准备作品,迎接考核

吉他社团活动计划书3篇(扩展6)

——声乐社团活动计划3篇

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇八

1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。

总体目标:完善兴趣小组活动的开开展,提高学的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

个体要求:

1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委学生会批准成立。

第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇九

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为*台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强艺术教师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。

社团名称

活动地点

活动时间

指导教师

(一)展示时间为艺术节期间,作为第五届艺术节汇报展演的重要板块,面向全体师生、面向全体家长开放。

(二)展示形态

1、静态展示的项目:

书法:人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

美术作品:人人展示自己创作的作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

2、动态展示的项目:

舞蹈:展示精排的一至两个舞蹈节目。

合唱:展示精排的一至两个合唱节目。

堂鼓:展示200人的堂鼓成品节目。

民乐:展示民乐合奏的曲目一至两首。

课本剧:展示精品课本剧节目一个。

主持:现场表演一个语言类的节目。

吉他社团活动计划书3篇(扩展2)

——各类吉他社团活动策划书3篇

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十

music-zone吉他社成立以来,其名下的会员范围也不断扩展,此次晚会不同于以前的活动,团结社团内部成员,融汇更多吉他和音乐爱好者,加强音乐方面的交流,可以展示成员们的学习成果。

1、晚会目标:融合师生情谊,展现同学们的才艺,推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展,丰富校园文化,扩大吉他协会的影响,让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐,以及树立良好的公众形象。

2、表演形式:乐队团体演出 吉他个_唱

3、目标公众:上师大全体音乐爱好者

5、活动时间:20xx年5月22日

6、活动地点:大活101

1.张贴海报:张贴出海报,宣传晚会。

2.分发邀请函。

1.上午购买布置会场所需等。

2.下午布置会场。

3.晚上6点——9点举办晚会。

1.主持人:(待定)

2.晚会具体策划:

我们计划推出的节目。live show由会长和协会吉他手负责,期间还有社团工作人员去拍照用来宣传社团的成果。还有与外校同学的吉他的交流会。

本次晚会以摇滚乐队演出开始,晚会请到华理,应技大,商学院等校的乐队参与演出

(待定)

租用场地 300

海报宣传 50

来回车费 50

食物饮料 300

总计 700

(初定,多出以发票、物品为准。)

吉他社团活动计划书3篇(扩展3)

——吉他社团活动策划方案(通用6篇)

吉他社团活动策划方案(通用6篇)

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十一

本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

2、本社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

3、社团与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

4、全校教师对本社团的活动,均能有指导和参与的责任,必须支持。

1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让部分学生参与。

2、社团(班级教师专长指导队伍)

学校社团得依据我的专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

(1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体的活动,并在学期结束的时候做好成果展示。

1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

2、发展学生的多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

本学期的社团活动具体如下:

1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;

招生的对象:四、五、六年级学生(男女不限)

招生的人数:男生30人女生30人

活动的时间:周二和周三15:40————16:30

活动的地点:篮球场

教练:申学刚赖向前

1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十二

一、 活动背景

宁夏理工学院七弦吉他社成立以来,其名下社员也不断扩展,此次活动有助于团结社团内部成员,融汇更多吉他和音乐爱好者,加强音乐方面的交流,可以展示社员们的学习成果。

二、 活动概况

1、活动名称:“吉他之声”,一个吉他和歌声的夜晚。

2、活动目标:融合师生情谊,展现同学们的才艺,推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展,丰富校园文化,扩大吉他社团的影响,让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐,以及树立良好的公众形象。

3、表演形式:乐队团体演出 吉他个_唱 自由组合演出 个人通俗演唱

4、目标公众:宁夏理工学院全体音乐爱好者

5、活动时间:2011年12月25日(待定)

6、活动地点:学生活动中心羽毛球场

三、 活动流程

a宣传重点

1.短消息群发:每组负责人发短消息祝福各组成员,并通知社团活动。

2.张贴海报:张贴出海报,宣传活动。

b晚会布置

1.上午购买布置会场所需等。

2.下午布置会场。

3.晚上7点——10点30分举办晚会。

四、 活动内容

1.主持人:(待定)

2.活动具体策划:

我们计划推出的节目。live show由社长和副社长负责,还有校园歌手的参加,期间还有记者去拍照用来宣传社团的成果。

本次活动以古典吉他音乐开场,这与以往的乐队开场更为新颖、独特,活动请本次刚刚结束的校园歌唱比赛获奖歌手和大三、大四的吉他手到场演出,起到了“吉他之声”的效果。

五、晚会所需材料表:(初定,多出以发票、物品为准。)

其中主要要向学校及琴行借活动设备,初步经费预算为借设备为需要300元,活动结束后活动成员聚餐为需要200元,共500元。

社长:康奇 副社长:邓驰 策划人:葛玮 2011年12月21日

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十三

《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,面向培养,这种能力的主要途径,也应是语文实践……”在新课改思想的指导下,努力打破学校的封闭性,引导学生面向现代化、面向世界、面向未来;综合应用社会、生活和学科知识,开展以学生以主的.自主动手动脑的生活实践、社会实践、语文学科实践活动;使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。

设计符合孩子心理及孩子能力的活动,培养孩子良好的读写习惯。

培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。

通过阅读,丰富学生的知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。

引导学生进行综合性、研究性学习,培养探究的意识和语文综合能力。

倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。

让学生受到科学思维方法的训练,锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。

第一单元:读书笔记展

本次活动由学生自由组成小组开展,可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问周围爱读书的人,请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类,给自己的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上,进行装饰后展览。评选时除了页面的设计和书写的工整外,还要注重书写内容的评价,以此引导学生知道,什么样的读书笔记是优秀的。

第二单元:乡情歌颂会

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十四

一、 活动背景

music-zone吉他社成立以来,其名下的会员范围也不断扩展,此次晚会不同于以前的活动,团结社团内部成员,融汇更多吉他和音乐爱好者,加强音乐方面的交流,可以展示成员们的学习成果。

二、 晚会概况

1、晚会目标:融合师生情谊,展现同学们的才艺,推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展,丰富校园文化,扩大吉他协会的影响,让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐,以及树立良好的公众形象。

2、表演形式:乐队团体演出 吉他个_唱

3、目标公众:上师大全体音乐爱好者

5、活动时间:2013年5月22日

6、活动地点:大活101

三、 活动流程

宣传重点

1.张贴海报:张贴出海报,宣传晚会。

2.分发邀请函。

晚会布置

1.上午购买布置会场所需等。

2.下午布置会场。

3.晚上6点——9点举办晚会。

四、 晚会内容

1.主持人:(待定)

2.晚会具体策划:

我们计划推出的节目。live show由会长和协会吉他手负责,期间还有社团工作人员去拍照用来宣传社团的成果。还有与外校同学的吉他的交流会。

本次晚会以摇滚乐队演出开始,晚会请到华理,应技大,商学院等校的乐队参与演出

五、表演节目单:(待定)

六、活动预算:

租用场地 300

海报宣传 50

来回车费 50

食物饮料 300

总计 700

(初定,多出以发票、物品为准。)

吉他社团活动计划书3篇(扩展4)

——初中社团活动计划3篇

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十五

章显青春,展现活力.

网球协会会长:朱克龙王锋

网球协会10级所有会员

xx年11月20日至xx年12月20日

xx年12月18日上午八点

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十六

为响应***大学四月社团文化节的号召,遵循拓荒者协会“呼唤关爱,直面贫困,勤工俭学,自主创业”的口号,特开展本次活动,此活动围绕“我们的心”这一主题,通过捐献等方式将身边同学的爱心送到**市盲聋哑学校以及**市福利院等孩子们的手中,力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采,更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们***大学的校园文化中去。

活动主题:

“我们的心”公益活动

活动背景:

本次“我们的心”主题活动由***大学文学院学社联主办,由*学院拓荒者协会承办。

活动以***大学全体师生为对象,并邀请了省体委领导。校领导。*学院领导作为活动嘉宾。主要以***大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、**市盲聋哑学校以及**市福利院

为活动地点,时间从二零零*年四月九日至十四日(暂定)结束,为期六天。

*学院拓荒者协会自xx年10月成立以来,一直打着“呼唤关爱,直面贫困,勤工俭学,自主创业”的旗帜,以引领大学生走入社会,锻炼自我,培养自立、自信、自强品性为宗旨,积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中,我们携手了**各大著名高校,以及最强大的媒体,明星阵容来共同关注贫困大学生,以呼唤社会关爱,使更多的人为社会奉献出自己的爱心,伸出自己的援助之手,“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻,它使“拓荒者”三个字走出师大,走向了社会。在此后的几年里,我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。$ s! b* h$ a— u— p& p) ?。 p! x

在开展各项活动的同时,我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部,通过定期的会议,对干部进行积极的培训工作,使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度,并能各思其职,从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。

“拓荒者”在新的一年里,将继续开展各种活动,将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去,充分展示本社团特色,同时也会充分调动干部的积极性,举办出一些更有创造性的活动来,并在活动中,加强与会员的联系,并使其真正感到有所收获。4 e5 o/ n。 b0 i& [

让爱形成互动,让爱成为习惯——这是“拓荒者”一直努力的方向。

(一)活动目的

拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团,创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展,达到关爱弱势儿童,奉献自己的爱心的目的;我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱,利用广播电视媒体的宣传的作用,扩大社团在大学在社会中的影响;我们的活动旨在展示师大学生的风采,展现大学生校园文化,加强师大社团之间的协作,加强**学院社团之间的交流;

(二)活动对象

**大学全体师生、**市盲聋哑学校以及**市福利院的孩子

(三)活动时间

xx年4月9日开始,将海报先在文学院前坪摆放一天,于10日移至**路摆放至活动结束。

xx年4月11日至4月13日 每天中午在**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。

xx年4月14日去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品,并与他们交流、合影留念。

(四)活动地点

湖南师**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院

(五)活动内容

1。前期准备与宣传

前期准备:

a。各干部于进行集体讨论,分配工作,以保让活动有条不紊的开展。

b。宣传部负责设计海报(喷绘,大小为1。2×2。4m,共三张)。

前期宣传(4月9日开始):

海报喷绘: 9日先在文学院前坪摆放一天,于10日移至木兰路摆放至活动结束。

口头宣传:发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传

2。活动具体流程 :

(1)捐物品,献爱心

从4月11日开始,于每天活动时间,在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括:书籍、衣服,书包,纸笔等。

活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔,以便记载捐赠情况)。

(2)送爱心,我们共成长

4月14日乘车去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品以及所购物品,并与他们交流、合影留恋,并在照片洗出来后送与他们

(六)活动需要

场地租借:木兰路

物品采购:笔记本,水性笔等。

人员调配:捐赠物品收集员12名,江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名;爱心物品送递员10名,宣传海报制作人员3名,采购员2名。

某某大学拓荒者协会

二〇〇*年*月**日

拓荒者协会社团活动策划方案

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十七

为了响应*魔方协会推广魔方的号召,在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友谊。信商魔方协会特举办首届信商校园杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有一定组织能力;信商学院玩魔方的人日渐增多,并且一部分人参加了“郑州高校联赛魔方比赛”。鉴于以上条件,我社团特别策划本次魔方大赛,并为次活动做如下具体工作计划和安排。为了促进我校学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,创建和谐校园添砖添瓦,举办校魔方大赛。

信商杯魔方大赛

信商魔方爱好者

信商魔方社团

5月20号星期五中午12:00~13:30地点:食堂南门

1、三阶魔方双手速拧。(每组5个人,一人一个魔方,每人拧三次,每次由裁判下令同时开始,三次结束后取最短的时间算比赛成绩,取前三名)

2、魔方接力赛。(每组若干人,看比赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力,比赛一次算成绩。)

3、8片、12片魔片还原。(赛一次,可有三次机会还原,去最快成绩,取前三名。)

4、二阶魔方双手速拧(可有三次机会还原,取最快成绩)

5、单面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

6、镜面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

7、金字塔魔方还原(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

1、二阶速拧、三阶单手,前三有证书和奖品。

2、魔片前三有奖品和证书,除此外,根据情况还会颁发一些鼓励性证书,表示奖励。(证书由信商魔方协会认证,奖品待定)

1、参赛选手必须报名,可提前报名,也可当场报名,内容包括姓名,性别,年龄,系别,班级。

2、每个选手报名不得超过五项。

4、参赛选手必须遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判判决,参赛选手之间需礼貌相待。

5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映情况或提出建议。

1、参照wca的比赛规则

2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器

承办单位:中原工学院信息商务学院魔方协会顾问:周龙高秋阳主裁判:吴亚辉

负责人:周龙高秋阳

活动组委会

1、魔方打乱组(主要魔方协会人员)职责:魔方的打乱的正确性、公正、公开。负责人:刘峥

成员:魔方协会会员4名2、魔方运送、记录组

职责:魔方被原样运送到选手手中,中间无意外。负责人:许艳敏

成员:魔方协会会员6(4人运送,2人备用)3、服务组

职责:为现场所有人提供便利的服务(如:清理垃圾)负责人:郭凯

成员:魔方协会会员2人4、通讯组

职责:负责现场的照相、录制视频以及赛后的宣传。负责人:李旻琰成员:王辰思5、报名组

职责:开赛前组织报名,开赛后负责签到负责人:秦婧希

成员:魔方协会会员2人6、机动组

职责:协助处理现场一些突发事件,社员签到负责人:白静

成员:魔方协会会员2人

中原工学院信息商务学院魔方社团

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十八

一.活动背景

吉他社完成乐队招新和社员招新,新的乐队登上杭师大的舞台。

二.活动目的

继续扩大杭师大校吉他社和校乐队在学校的影响力,营造高校的艺术氛围。

三.活动意义

有利于吉他社的社团文化的发展,有利于校园文化的`多样化。

四.活动地点和时间

五.活动开展形式

演出、素质拓展活动

六.活动开展

活动1:吉他社学员招新

时间:20xx年9月初 12:00——14:00 地点:一二期广场

(1)活动准备阶段

1.准备海报、宣传单、报名表等物品

2.申请海报板、张贴好报;在各幢寝室楼下贴宣传单; 3.申请场地——一期或二期广场

(2)活动举办阶段

互动环节:1.通过乐队的表演吸引学生,现场邀请有兴趣的同学秀一下自己的才艺,与乐队成员合唱等形式都可以;

2.歌曲接龙——类似于《我爱记歌词》的节目方式。

(3)活动后续阶段

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇十九

英语社团是课堂教学的.补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

1. 课外儿歌《twinkle,twinkle,little star》、《shut them open》

2. 看动画学英语

3. 单词拼读训练

1、活动时间:每周二下午2:30--3:20。不迟到,不早退。

2、服从老师和社团干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

4、保持教室卫生干净。

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇二十

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富。

xx学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位xx学子掌握一门熟练的外语是xx义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

主办单位:xx学院

协办单位:英语社团

邀请单位:各个兄弟团体

(一)宣传

吉他社年度工作计划 吉他社工作计划篇二十一

人生如棋,乐在其中

1、培养大学生的兴趣爱好,丰富我们的校园生活,通过此次活动,从而延伸求知领域,扩大交友范围。

2、提高校园活动质量,以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大学子积极参与其中。

3、体现当代大学生的健康形象和精神风貌。

4、促进社团之间的沟通与交流,提供学生展现自我的*台。

xx年10中旬

主办方:包轻电竞、睿智读书协会、就业与职业发展协会

主办单位:图书馆、招生就业处

活动地点:

活动流程策划:

活动展开计划→前期准备→比赛报名→名单统计→赛事评比→大赛评比→后期工作

细则:

1、本次棋类大赛各种棋评判方法均以国际化统一。

2、本次棋类大赛充分体现棋手素质、品质、精神面貌。

注意:参赛选手均代表学院形象,切勿自毁名誉。

1、前期准备:比赛前通知参与此次棋类比赛的各社团、协会,同时通知各二级学院。此次棋类大赛详细时间:xx年10月13日起正式开启。

2、棋类比赛分以下几种:象棋、五子棋、跳棋、军旗

3、比赛模式:第一轮通过抽签形式将参赛选手划分为若干小组。各小组以两名参赛选手作为比赛对手,采用一局一胜淘汰赛;第二轮依旧采用此种方法淘汰。以此类推,直至决出每种棋的前三名。

4、时间安排:xx年10月13日起各社团、协会以及各二级学院自行从各自集体中选取棋艺精湛者(各种棋前三名),派选参加本次棋类大赛。

5、比赛日期:xx年10月24日(详细时间另行通知)

包轻电竞

xx年10月

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