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最新综合应急预案内容(优质8篇)
  • 时间:2024-12-25 17:12:42
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最新综合应急预案内容(优质8篇)

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最新综合应急预案内容(优质8篇)
    小编:考公学习搭子

在学习中,总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。在总结中,要注重事实和数据的支撑,尽量以客观的证据证明观点的正确性。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考,以下是小编搜集整理的一些总结范文,供您参考学习。

综合应急预案内容篇一

--乐清市九洲电子有限公司坚持以质量为本,不断创新发展,并竭诚希望能与国内外新老客户长期合作、共同发展、共创美好的明天。

2.2事故风险类型。

通过对企业各生产场所、设备设施所进行的危险源辨识和危险评估,按照《企业职工伤亡事故分类》(gb6441~86)标准,本企业很可能发生以下事故:2.2.1机械伤害事故。2.2.2触电事故。2.2.3火灾事故等。

2.2.4事发生将造成人员伤亡和财产损失的严重后果。2.3危险目标的确定。

根据危险辨识结果,确定危险目标为:机械伤害、触电、火灾。

3.组织机构及职责。

3.1应急组织体系。

成员:万明丰王腾王高升付小阳王双飞陈晓峰。

--3.2.2应急救援小组职责。

3.2.2.1负责各类生产安全事故的现场抢险作业,力争在第一时间控制或消除危险或事故,抑制危害范围的扩大。

3.2.4.1负责现场受伤人员的及时抢救;

负责为整个应急事故或消防灭火工作提供后勤支持,如消防急救接警、灭火物质/设施的补给、现场工具用具的提供、现场的警戒、现场各种信息的传递沟通等。

4.预警及信息报告。

4.1预警4.1.1预警条件。

--大应急响应。

5.2.4发生事故时,应急指挥部成员及应急队伍人员第一时间到指定地点集合。5.2.5集合点要根据发生事故的不同位置而定。

5.2.6通常情况下,所有人员在厂区出入口空地上集合应急反应系统见图一,应急响应程序见图二。

--6.2.4内容详实的原则。

发布的信息内容要详细真实,各相关论证充分到位,对问题的分析研究的透彻、全面。

6.2.5及时准确的原则。

6.3.1信息发布形式可以是接受记者采访。6.3.2信息发布形式可以是向媒体提供信息稿件等。

7.后期处置。

7.1现场保护。

7.1.1应急救援小组负责抢险后的事故现场保护,保护事故现场及相关数据,等待事故调查入员取证。

7.1.2经有关部门确认并同意后方可进行现场清理与洗消。7.2现场洗消。

7.2.1事故现场洗消工作由应急救援小组承担,或队配合环保部门进行现场洗消工作。

在乐清市人民政府指导下做好善后处置工作,包括:7.3.1伤亡救援人员.7.3.2遇难人员补偿。

9.1.1.1应急救援人员每年进行一次培训。9.1.1.2一般员工每季度培训一次。

9.1.1.3对新员工上岗前进行应急响应培训。9.1.2培训主要内容9.1.2.1如何识别危险。9.1.2.1如何启动紧急警报系统9.1.2.1初期火灾灭火方法。

9.1.4培训要求。

9.1.4.1针对性:针对可能的安全事故情景及承担的应急职责,不同的人员不同的内容。

9.1.4.1真实性:尽量贴近实际情况开展应急救援、教育活动。

9.1.4.1全面性:全面地对员工进行安全生产知识、应急救援能力、岗位操作等方面的培训,经考核合格后方可上岗。

9.2应急预案演练9.2.1演练频次。

综合应急预案每年至少组织一次演练;现场处置方案每年至少组织一次演练。9.2.2演练形式9.2.2.1桌面演练。

9.2.2.1功能演练。

功能演练是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应活动而举行的演练活动。一般在应急指挥机构的指挥部举行,并可同时开展现场演练,主要目的是针对应急响应功能,检验应急响应人员以及应急管理体系的策划和响应能力。

9.2.2.1全面演练。

9.2.3演练评估和总结。

应急预案演练结束后.应急预案演练组织单位应当立即组织有关方面人员对演练效果进行评估,指出存在的问题和薄弱环节,提出应急预案修改完善的意见以及改进和加强应急管理工作的意见,最后形成演练总结评估报告。其内容主要是:

9.2.3.1辨识应急预案和程序中的缺陷;。

综合应急预案内容篇二

简述应急预案编制的目的、作用等。1.2编制依据。

简述应急预案编制所依据的法律法规、规章,以及有关行业管理规定、技术规范和标准等。

1.3适用范围。

说明应急预案适用的区域范围,以及事故的类型、级别。1.4应急预案体系。

说明本单位应急预案体系的构成情况。1.5应急工作原则。

主要包括单位地址、从业人数、隶属关系、主要原材料、主要产品、产量等内容,以及周边重大危险源、重要设施、目标、场所和周边布局情况。必要时,可附平面图进行说明。

2.2危险源与风险分析。

明确本单位对危险源监测监控的方式、方法,以及采取的预防措施。5.4.2预警行动。

明确事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。4.3信息报告与处置。

针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力,将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则,明确应急响应级别。

5.2响应程序。

根据事故的大小和发展态势,明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。

5.3应急结束。

明确应急终止的条件。事故现场得以控制,环境符合有关标准,导致次生、衍生事故隐患消除后,经事故现场应急指挥机构批准后,现场应急结束。

应急结束后,应明确:a)事故情况上报事项;

b)需向事故调查处理小组移交的相关事项;

c)事故应急救援工作总结报告。6信息发布。

8.1通信与信息保障。

明确与应急工作相关联的单位或人员通信联系方式和方法,并提供备用方案。建立信息通信系统及维护方案,确保应急期间信息通畅。

8.2应急队伍保障。

明确各类应急响应的人力资源,包括专业应急队伍、兼职应急队伍的组织与保障方案。

8.3应急物资装备保障。

明确应急救援需要使用的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容。

8.4经费保障。

明确应急专项经费来源、使用范围、数量和监督管理措施,保障应急状态时生产经营单位应急经费的及时到位。

8.5其他保障。

明确对本单位人员开展的应急培训计划、方式和要求。如果预案涉及到社区和居民,要做好宣传教育和告知等工作。

9.2演练。

明确应急演练的规模、方式、频次、范围、内容、组织、评估、总结等内容。奖惩。

明确事故应急救援工作中奖励和处罚的条件和内容。11附则。

11.1术语和定义。

明确本应急预案的报备部门。11.3维护和更新。

明确应急预案负责制定与解释的部门。11.5应急预案实施。

明确本单位对危险源监测监控的方式、方法,以及采取的预防措施。4.2预警行动。

明确具体事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。5信息报告程序主要包括:

a)确定报警系统及程序;

针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力,将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则,明确应急响应级别。

6.2响应程序。

根据事故的大小和发展态势,明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。

6.3处置措施。

明确应急处置所需的物质与装备数量、管理和维护、正确使用等。

a)危险性分析,可能发生的事故类型;b)事故发生的区域、地点或装置的名称;c)事故可能发生的季节和造成的危害程度;d)事故前可能出现的征兆。2应急组织与职责主要包括:

a)基层单位应急自救组织形式及人员构成情况;

主要包括以下内容:

a)事故应急处置程序。根据可能发生的事故类别及现场情况,明确事故报警、各项应急措施启动、应急救护人员的引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。

b)现场应急处置措施。针对可能发生的火灾、爆炸、危险化学品泄漏、坍塌、水患、机动车辆伤害等,从操作措施、工艺流程、现场处置、事故控制,人员救护、消防、现场恢复等方面制定明确的应急处置措施。

c)报警电话及上级管理部门、相关应急救援单位联络方式和联系人员,事故报告的基本要求和内容。注意事项主要包括:

e)现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项;f)应急救援结束后的注意事项;g)其他需要特别警示的事项。

附件有关应急部门、机构或人员的联系方式。

信息接收、处理、上报等规范化格式文本。4关键的路线、标识和图纸主要包括:

e)相关平面布置图纸、救援力量的分布图纸等。5相关应急预案名录。

列出直接与本应急预案相关的或相衔接的应急预案名称。6有关协议或备忘录。

与相关应急救援部门签订的应急支援协议或备忘录。

应急预案编制格式和要求封面。

应急预案必须经发布单位主要负责人批准方可发布。3目次。

应急预案采用a4版面印刷,活页装订。

武夷山实验小学校园突发事件综合应急预案。

学样是人口较为密集的场所,极易造成人员伤亡,为了保障全校广大师生安全健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案,望全校师生员工遵照执行。本综合应急预案包括:防火、防震、防洪抗台、校园意外伤害、踩踏坠楼、暴力侵害等突发事件的应急预案。

一、指导思想:

坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置突发事件的长效机制,按照统一指挥、高效应对的原则,在学校布署下组织开展防范工作,确保我校师生和学校财产安全。

二、安全事故抢险救灾组织机构。

1、抢险救灾指挥机构。

总指挥:丘敏(校长)。

(2)后勤保障组:组长:骆桂芳。

成员:应旭洪林艺钟影。

三、武夷山实验小学突发事件应急救援处理遵循六原则:

(1)迅速报告原则;(2)主动抢险、迅速处理的原则;(3)生命第一的原则;(4)科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;(5)保护财产安全,确保教育设施安全的原则;(6)保护现场、收集证据的原则。

四、日常应急措施。

1、每天保证学校前后门口有一位教师和若干个学生值日,早上7:20到校,下午1:40到校,放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值日人员把学生送往医院,另一名值日人员通知其家长,并及时报警。

2、学生上下楼梯,在各个楼梯口必须有指定教师看护,值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员、班主任救护踩伤学生。立即把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

3、由文明劝导队员每日在教室、班级门口楼道内检查,防止不安全事故的发生。

4、学生有病有事须请假,科任教师必须在课后将无故不到者上报班主任和教导处赖彩英,了解学生缺勤原因。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的立即向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校总务应旭洪,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

7、学生做操及集会安全由体育组卢良负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由德育处纪红明总负责,若发生意外伤害事故,由带队教师根据具体情况妥善处理。

8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处应旭洪立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度,加强夜间巡逻及来客门卫盘问登记。

10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

五、宣传教育,确保安全。

1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、德育处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

六、各突发事件的应急处理程序:

(一)、火灾事件应急处理程序:

本应急处理程序的要点是:安全撤离人员,尽快扑灭火灾,减少事件损失。

1、获得火灾信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校值日领导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告,并同时打119报警。

2、突发安全事件应急处理救援指挥部立即启动火灾应急预案,各应急处理救援行动小组立即实施应急救援行动。通讯联络组卢良应当立即进行火警广播,指导师生疏散。

3、在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。

4、突发安全事件应急处理救援指挥部应当根据应急预案,选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离建筑物。

5、疏散引导组吕文华、赵忠、吴太林赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、道路,引导师生安全撤离,并在上风向的指定地点集合并对学校所有人员和外来人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

6、抢修排险组卢良、徐重群、衷彪应当在消防队到达之前,全力灭火,控制火势,保障应急照明,并采用通风排烟办法,为安全疏散创造条件。

7、后勤保障组骆桂芳、应旭洪、钟影、林艺应当努力营救事件现场的伤员,并将他们安全转移。

8、警戒保卫组王小平、黄小宇、叶惠群要立即在事件现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。

9、火灾扑灭后,学校周围警戒线和事件现场警戒线,必须根据突发安全事件应急处理救援指挥部或消防部门的命令,方可解除。

10、事件发生后,突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

(二)、地震发生时应急处理程序:

强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险。

听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地。

有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

(1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

(2)相关老师值日教师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。

(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

(6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

(三)、防汛抗台应急处理程序:

1、防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

2、总务处应旭洪、林艺要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

3、防汛抢险队卢良、徐重群、衷彪、王小平要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察校园及周边的汛期情况。

4、做好避险看护工作,尤其是路远的学生,确保无人员伤亡。

5、及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,让学校损失降低到最低点。

(四)、校园伤害事故应急处理程序。

本应急处理程序的要点是:尽快用合适的方式救治受伤学生。

1、发现学生在体育活动中受伤时应当立即向当班体育老师和学校突发安全事件应急处理救援总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告。

2、体育老师卢良、徐重群、衷彪应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要,立即送医院救治。

3、下肢受伤的学生,不可让其自己行走,必须背运;胸闷、晕倒的学生不可背运,必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动,应请骨科专业医生协助。

4、学校应随时掌握受伤学生情况,并与受伤学生家长联系。

5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。

6、学校应当了解,在学生受伤的过程中,是否有人对事故的发生和扩大负有责任,还应了解学生的体质是否适合进行该项体育活动。

7、学校应当妥善处理学生受伤事件。

8、出现严重伤害事件时,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

(五)、楼梯挤踏和坠楼事件应急处理程序:

本应急处理程序的要点是:迅速控制局面,维持秩序,救治伤员。

1、发现楼梯挤踏和坠楼事件的任何个人都应当在第一时间向当日学校值日领导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告。

2、应急突发安全事件应急处理救援指挥部当即下达命令(可用广播或手提喇叭等):

(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

(2)楼面上的人员有秩序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

3、救护人员卢良、徐重群、衷彪应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。

4、警戒保卫组王小平、黄小宇、叶惠群应当在事件现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

5、后勤保障组骆桂芳、应旭洪、钟影、林艺应当及时调配救护车辆。

6、学校、年级长应当及时与受伤学生的家长和教师亲属联系,并派干部、教师去医院,探视、慰问受伤师生。

7、事件现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事件调查结束后方可解除。

8、事件发生后,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

(六)、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序:

本应急处理程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

1、首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校保卫科卢良、徐重群、衷彪报告,首获事件信息人员及保卫科立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,防止事态扩大。并同时打110报警及向总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告。

2、学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。

3、应急处理救援指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

4、疏散引导组吕文华、赵忠、吴太林负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

5、后勤保障组骆桂芳、应旭洪、钟影、林艺负责救护受伤学生和其它伤员。

6、通讯联络组卢良向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急救援组织信息畅通。

7、警戒保卫组王小平、黄小宇、叶惠群组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后,应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

总之,在制定突发事件应急预案后,要求全校师生认真学习预案的具体内容,并开展必要的实地演习,旨在增强广大师生的安全意识,防范未然,共同创建安全、稳定、文明、健康的校园。

应急小组人员联系电话。

其他成员:骆桂芳***应旭洪***。

林艺***卢良***徐重群***。

衷彪***王小平***黄小宇***吕文华***吴太林***。

武夷山实验小学。

综合应急预案内容篇三

1、为了规范生产安全事故应急预案的管理,完善应急预案体系,增加应急预案的科学性、针对性、实效性。依据《中华人民共和国突发事件应对法》的有关规定,制定本办法。

2、综合应急预案的管理要做到综合协调,分类管理、分级负责、责任到人。

3、制订本企业安全生产事故综合应急预案,是贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”方针,规范本企业应急管理工作,提高应对风险和防范事故的能力。

二(1)目的与作用。

1、为创建和谐社会,适应本厂生产特点和发展要求,提高干部职工应对突发事件的能力,确保安全生产,防止突发事故的发生,并能在发生是事故时迅速、正确、有序的控制和处置吧事故的损失危险减少到最低程度,最大限度地减少财产损失,环境损害和社会影响。

2、做好生产经营单位的安全生产事故应急预案编制工作、管理模式、分级负责、演练操作等。可以解决目前生产经营单位应急预案要素不全、操作性不强、体系不完善、与相关应急预案不衔接等问题。并可以对应急预案框架结构等要素进行调整和完善。

(2)编制依据。

综合应急预案内容篇四

编制依据。

简述应急预案编制所依据的法律、法规、规章、标准和规范性文件以及相关应急预案等。

适用范围。

说明应急预案适用的工作范围和事故类型、级别。

说明生产经营单位应急预案体系的构成情况,可用框图形式表述。

应急工作原则。

说明生产经营单位应急工作的原则,内容应简明扼要、明确具体。

事故风险描述。

简述生产经营单位存在或可能发生的事故风险种类、发生的可能性以及严重程度及影响范围等。

应急组织机构及职责。

明确生产经营单位的应急组织形式及组成单位或人员,可用结构图的形式表示,明确构成部门的职责。应急组织机构根据事故类型和应急工作需要,可设置相应的应急工作小组,并明确各小组的工作任务及职责。

预警及信息报告。

预警。

根据生产经营单位检测监控系统数据变化状况、事故险情紧急程度和发展势态或有关部门提供的预警信息进行预警,明确预警的条件、方式、方法和信息发布的程序。

信息报告。

信息报告程序主要包括:a)信息接收与通报。

明确24小时应急值守电话、事故信息接受、通报程序和责任人。b)信息上报。

明确事故发生后向本单位以外的有关部门或单位通报事故信息的方法、程序和责任人。

应急响应。

响应分级针对事故危害程度、影响范围和生产经营单位控制事态的能力,对事故应急响应进行分级,明确分级响应的基本原则。

响应程序。

根据事故级别的发展态势,描述应急指挥机构启动、应急资源调配、应急救援、扩大应急等响应程序。

处置措施。

针对可能发生的事故风险、事故危害程度和影响范围,制定相应的应急处置措施,明确处置原则和具体要求。

应急结束。

明确现场应急响应结束的基本条件和要求。

信息公开。

明确向有关新闻媒体、社会公众通报事故信息的部门、负责人和程序以及通报原则。

后期处置。

主要明确污染物处理、生产秩序恢复、医疗救治、人员安置、善后赔偿、应急救援评估等内容。

保障措施。

通信与信息保障。

明确可为生产经营单位提供应急保障的相关单位及人员通信联系方式和方法,并提供备用方案。同时,建立信息通信系统及维护方案,确保应急期间信息通畅。

应急队伍保障。

明确应急响应的人力资源,包括应急专家、专业应急队伍、兼职应急队伍等。

物资装备保障。

明确生产经营单位的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、运输及使用条件、管理责任人及其联系方式等内容。

其他保障。

根据应急工作需求而确定的其他相关保障措施(如:经费保障、交通运输保障、治安保障、技术保障、医疗保障、后勤保障等)。

应急预案培训明确对生产经营单位人员开展的应急预案培训计划、方式和要求,使有关人员了解相关应急预案内容,熟悉应急职责、应急程序和现场处置方案。如果应急预案涉及到社区和居民,要做好宣传教育和告知等工作。

明确生产经营单位不同类型应急预案演练的形式、范围、频次、内容以及演练评估、总结等要求。

明确应急预案修订的基本要求,并定期进行评审,实现可持续改进。

明确应急预案的报备部门,并进行备案。

明确应急预案实施的具体时间、负责制定与解释的部门。

综合应急预案内容篇五

在学习、工作乃至生活中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,就常常需要事先准备应急预案。你会写突发应急预案吗?下面小编给大家带来突发应急预案,希望大家喜欢!

按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做好学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上,尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生,保障师生身体健康和生命安全,维护社会稳定,特制定本预案。

一、建立食品中毒应急处置领导小组。

组长。

成员校医。

食品中毒应急处置领导小组负责对食堂食品卫生进行监督管理,负责对学校卫生安全工作进行考核。统一指挥食品中毒事件处理工作,协调各方力量进行应急求援,控制事态发展,并做好善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

二、广泛开展预防食物中毒宣传教育。

广泛深入地开展预防食物中毒的宣传,结合学校的实际情况,充分利用广播、黑板报、宣传画和实物标本等各种形式,宣传普及有关的食品卫生知识,减少食物中毒事件的发生。

三、食品中毒的预防措施:

1、建立健全各项食品卫生管理规章制度,并认真落实到位。

2、进一步加强食堂卫生管理。严把索证关、验收关、消毒关。加强索证管理,凡供应食品,必须索证,加强环节管理,注重提高环节管理质量;加强餐具管理,严格清洗消毒程序。

3、对食堂工作人员开展经常性的教育。重点进行食品卫生法制教育培训,提高食堂工作人员卫生意识和法制意识,做到持证上岗。

4、重视食堂的环境卫生和食堂工作人员的.个人卫生,并定期对工作人员进行体检,发现有不适合从事食品工作的人员,应及时调离工作岗位。

5、控制细菌的污染,按照食品分类低温贮藏的卫生要求贮藏食品,防止食品腐烂变质。

四、食品中毒的应急处理:

对食物中毒人员,症状属轻微的,应及时就地联系医院医生对发病人员进行应急的对症救治,做好病症记录并完好保存病人的吐泻物。中毒严重者,应及时送至就近的医院,并携带详细的病案记录,学校及时调配车辆,以最短的时间送至医院救治,必要时传呼120将患者紧急送医院救治。

五、协调调查,采取相应措施:

中毒事件发生后,学校主动、及时向中毒人员了解就餐人数、所食食品、发病人数出现的症状,现场检查就餐场所的卫生状况,卫生许可证及从业人员健康证的办理情况,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存现场及可疑食品,追查食品及原料的来源,对病人的呕吐物及可疑食品进行取样,送上级疫检部门检验。

六、食品中毒事件的总结报告:

发生食物中毒事件后,应对事件的发生经过后果,自觉查找工作存在的不足,进行总结与完善,强化管理,杜绝类似事件的再次发生,同时向上级有关部门做出书面报告。

1、目的。

2、适用范围。

适用于本公司所有生产过程及生产的产品。

3、职责。

3.1副厂长任产品安全小组组长,负责产品安全应急的全面工作。

3.2安全小组成员职责详见《产品安全小组成员》中职责。

4、工作程序。

4.1启动产品安全应急程序。

4.1.1在未经副厂长同意并授权的情况下,任何部门均不得启动产品安全应急计划。如果产品的安全程序是由政府部门或其他原因启动的,则需要立即将该情况报告给厂长。

4.3由产品安全小组组长制定了一份产品安全小组联系表中包括:姓名、职务、联系电话、职责。

5、对生产中突法事故处理。

5.1突发事件的报告,任何小组和个人有权及时向领导小组报告突发事件。在获得有关突发事件信息时,应立即向公司安全应急小组报告,重大突发事件,需在1小时内上报,不得隐瞒、缓报和谎报。

5.2应急小组成员,在接到突发事件的信息或报告后,应立即进行情况调查、分析和汇总,在规定时间内上报副厂长。

5.3根据突发事件的发展态势,应急报告分为初次报告、动态报告和总结报告。

初次报告内容:根据突发事件发生的时间、地点、涉及面、潜在影响、发展趋势分析、拟采取的措施等。

动态报告内容:根据突发事件的发展趋势,及时报告突发事件的发展、变化以及采取的应对或处理措施。

总结报告内容:根据突发事件的因果分析和应对措施的处置结果,对今后类似突发事件的防范和建议等。

5.4后期处置,调查与评估一周内,各相关责任人要向公司领导小组提出书面总结报告。总结报告应包括下列基本内容:事故原因、发生过程及造成的后果(包人员,产品等的伤亡、经济损失)分析、评价,采取的主要应急响应措施及其效果,主要经验教训等。公司领导小组要对事故进行调查评估,总结经验,找出问题和存在的关键,提出改进意见,进一步做好应急工作。

5.5奖励与责任追究,对参加安全突发事件处置工作做出突出贡献的小组和个人给予表彰和奖励;对在处置工作有失职、渎职等行为或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人,要依规章制度给予处分。

6、召回及不安全产品。

6.1召回,是指食品按照规定程序,对由其生产原因造成的某一批次或类别的不安全食品,通过换货、退货、补充或修正消费说明等方式,及时消除或减少食品安全危害的活动。

不安全食品,是指有证据证明对人体健康已经或可能造成危害的食品,包括:

(一)已经诱发食品污染、食源性疾病或对人体健康造成危害甚至死亡的食品;。

(二)可能引发食品污染、食源性疾病或对人体健康造成危害的食品;。

(四)有关法律、法规规定的其他不安全食品。

6.1.1如果顾客反应某一类产品具有以上食品安全危害,公司则将该批次所有产品定为可疑产品。对与出现类似产品的地区或者个人有权及时向领导汇报。

6.1.2对于顾客的退货产品由应急小组组长召集小组成员会议,分析召回原因,确定召回的产品类别(名称、编号、生产日期等)及召回数量。

6.1.3可疑产品到公司后,由负责接收的应急小组成员根据发货记录确认产品与之是否相符。

6.2对于自查出的不合格且已发到客户手中的产品。

6.2.1在发现不合格品的第一时间由负责销售业务的应急小组成员根据产品召回联系表通知客户,以防止不合格品的进一步扩散。

6.2.2向客户解释清楚召回原因,并与客户协商召回数量。

6.2.3同6.1.2.

6.3可疑产品到公司后,由质检部监督,成品仓库接收。接收后的产品用库存商品保管卡标明“不合格”,“待检”,“待处理”标识后放置在成品仓库不合格品(可疑产品)存放区,在未经公司及质检部的同意下不可出库放行。

6.4处理召回产品的规程,对产品进行重新分类,降级或废弃处理。

6.4.1查明退货原因,进行处理。

6.4.2由于原辅料、添加剂所造成的不合格品:由物流部通知供方,并在清除问题前停止其供应原料。

6.4.3由于包装物料造成的不合格品:由物流部通知供方,并限期整改,整改末确认前,停止其供应包装。

6.4.4在生产加工过程中所造成的不合格品,通知车间负责人,限期作出纠正措施,追查责任人。

6.5必要时产品出现以下情况时应立即通知质量监督部门。

6.5.1消费者投诉、食源性疾病事故、食品污染事故。

6.5.2通知的内容如下:

6.5.3召回的原因。

6.5.4召回的类别:名称、编号和生产日期等。

6.5.5与召回有关的数量(被召回的食品当初在公司的拥有数量,在召回时产品的数量分布情况,被召回产品在公司的剩余量。)。

6.5.7.分析总结。

一、目的。

建立应急状况的识别和响应机制,确定可能影响食品安全的潜在事故和紧急情况,在突发事件发生时做出有效响应,防止和消除可能发生的食品安全隐患。

二、适用范围。

适用于本厂生产活动中发生火灾、汛情、停水、停电、停汽和超范围超量使用食品添加剂、故意投毒等可能影响食品安全的突发事件的应急准备和响应。

三、职责。

(一)办公室负责协调发生紧急情况的应急准备和响应方案的实施;负责发生紧急情况时人员、车辆的调配,拨打119、110、120求助电话等协助工作。负责每年组织开展应急演练。

(二)质检部负责对在火灾、汛情、停水、停电、锅炉故障停汽等事故中受到影响的原材料、半成品、成品进行检验;负责对发生超范围超量使用添加剂、故意投毒等相关原材料、半成品、成品进行检验。

(三)生产部负责发生紧急情况时生产计划调整及原料、半成品、成品应急处置工作,统一指挥未明确规定应急措施的不可预知的突发事件。

(四)设备部负责发生火灾、汛情、停水、停电、停汽等情况中设备设施的应急准备、响应及其预防和处置工作,负责全厂消防设施配备工作。

四、内容。

(一)火灾应急准备及响应。

1.应急准备:办公室负责每年定期对员工进行消防安全培训,每年11月9日组织员工开展灭火和疏散演练;按消防安全法规要求配置灭火设备。

2.当发生火情时,当班领导立即指挥现场人员就近取灭火器对着火点进行控制,防止火势快速蔓延。火灾初起阶段的扑救要做到及时、快速。同时派人通知车间、楼层内其他人员就近向外疏散,尽快撤离,避免造成人员伤亡。

3.在展开自救的同时,当班领导派人报告办公室,通知配电室断电,同时派人准备相关医务用品赶赴现场,对受伤人员进行救护;并根据伤势情况,及时拨打120医疗救护电话。

4.办公室接报后立即调动并组织有关人员参加扑救,用水枪压制火势,组织人员将燃烧区域周围易燃易爆物品及时移到安全地点隔离火源,防止爆炸和火情扩大。在保障人员安全的情况下将燃烧区域的贵重财物移走,以减少损失。

5.当火势较大不能及时扑灭时,及时拨打119火警电话报警,并派人到路口接应消防车,并组织力量防止火势的蔓延。

6.发生事故的部门或车间负责对失火的原辅材料、半成品、成品进行隔离、标识,由质检部进行检验,检验合格后方可使用。

(二)防汛应急准备及响应。

1.应急准备:每年雨季来临前,设备部负责组织清理下水道,确保排水畅通,检查车间、库房、办公室及其他建筑屋顶并补漏。

2.当发生汛情时,当班领导立即指挥现场人员抢救物资,堵漏点,对漏水点进行控制,防止汛情扩大,同时派人通知办公室。

3.办公室负责通知有关部门做好应急和医务准备并及时赶往现场参加防汛抢救工作。

4.防汛现场出现大面积积水及电路故障时,设备部负责组织人员及时排水并排除供电故障。防汛抢救过程中对受伤人员要及时进行救护,并根据伤势情况,拨打120医疗救护电话。

(三)停电、停水、停汽应急准备及响应。

1.应急准备:设备部负责定期检查电房、供水房及锅炉设备,确保设备运行正常,平时加强与供电、供水部门的联系,提前掌握停电、停水信息。

2.设备部接到供电局、自来水公司的停电、停水通知后及时做好应急工作并通知生产部做好调整生产计划和安排工作。

3.当发生临时停电、停水、锅炉故障停汽事故时,设备部及时组织人员排查事故原因,准确判断,采取果断措施进行处理,防止事故波及面扩大,减少财产损失。

4.生产车间组织人员将领用的原辅料摆放整齐进行标识,对已拆封的原辅料进行封口后标识。对已溶解的原辅料将溶液加盖或密封保存以防污染。

5.生产部对停电、停水、锅炉故障停汽事故引起的质量问题及时上报质检部,并对事故期间的半成品、成品进行隔离、标识。由质检部进行检验,检验合格后,方可使用或进入下道工序。

(四)超范围超量使用食品添加剂应急准备及响应。

1.应急准备:质检部加强食品添加剂使用培训,让相关人员清楚食品添加剂使用范围及使用量,食品添加剂使用实施“五专”管理。

2.当发生超范围超量使用食品添加剂时,当班品控员立即指挥现场生产人员停止作业,防止事态扩大,同时报告质检部及生产部。

3.质检部、生产部接到报告以后立即赶往现场进行处理,对于已经发生超范围超量使用食品添加剂的物料根据实际情况进行评估并做如下处理:

(五)故意投毒应急准备及响应。

1.应急准备:办公室加强对进入厂区外来人员的管理,做好登记,禁止不明身份人员进入厂区。办公室负责加强对员工职业道德教育培训,提高员工食品安全意识,及时解决劳资纠纷。设备部负责加强生产关键岗位监控设备的配备。

2.当发现投毒事件时,当班品控员立即指挥现场生产人员停止作业,防止事态扩大,同时报告厂长、质检部及生产部,情况严重的应报告食品药品监管部门及公安部门。

3.质检部、生产部接到报告以后立即赶往现场进行处理,确定投毒产品范围,对于投毒事件根据实际情况进行评估做如下处理:

1)对已受投毒污染的原料及半成品报厂长批准后进行封存、隔离、标识,待调查后处理。

2)已经生产的产品,追溯所有批次产品并报厂长批准后对所有产品进行封存、隔离、标识,待调查后处理。

3)如果产品已经流入市场,立即按照《不安全食品召回管理制度》及《食品安全事故处置管理制度》执行,并报告食品药品监管部门。

民以食为天,食以安为先。为健全食品安全事件应对机制,市政府办公室日前印发实施新修订的《宝鸡市食品安全事件应急预案》,推动食品安全工作关口前移,最大限度地控制、减少和消除食品安全事故的危害。

新修订的《预案》分6大部分,37项具体内容。按照危害程度将食品安全事件分为特别重大、重大、较大和一般四级,并规定了应急指挥体系及责任、监测预警、应急响应和保障等具体内容和要求,涵盖了从农田到餐桌的食品链全过程,为依法组织查处食品安全事故提供了依据。《预案》扩展了应急处置范畴,补充了食品安全舆情监测及舆情事件处置程序,将单一的食品安全事故处置扩展为涉及食品生产、流通、餐饮各环节的食品安全舆情事件处置。在国家事故分级基础上,将事件级别划分为“级别食品安全事件”和“非级别食品安全事件”,提高了操作性。

同时,《预案》对食品安全事故报告主体和时限进行了明确,要求食品生产经营者发现其生产经营的食品,已造成或者可能造成公众健康损害的情况和信息,以及发生可能与食品有关的急性群体性健康损害的单位,必须在30分钟内向所在地县级食品药品监管部门报告。对迟报、谎报、瞒报和漏报食品安全事件重要情况或者应急管理工作中有其他失职、渎职行为的,依法追究有关责任单位或责任人的责任。

市食品药品监督管理局食品安全协调应急科工作人员付升平说:“《预案》的建立,就是应对可能发生的食品安全事件,建立有效的运行机制,包括机构、人员、怎么处置和办法,最大限度减少食品安全事件的社会危害,保障公众身体健康与生命安全。”

一、食品卫生安全关系到广大消费者的生命健康和企业的生死存亡,为有效预防、及时控制和消除餐饮消费环节突发事故的危害,为提高保障本企业食品卫生安全和处置突发事件的应急能力,依据相关法律法规和上级部门突发事件应急预案,结合本企业实际,制订该预案。

二、成立食品卫生安全突发事件应急预案处置小组,负责本企业食品安全突发事件应急处理的组织、协调和相关责任的处理工作:

组长:

副组长:

成员:

以上相关成员对各相关部门负责,并在组长领导下密切协作。

三、工作要求与工作职责:

1、提高认识,加强领导。各部门成员要以按照以人为本、安全第一、统一领导、分级负责的指导原则,认真做好食品安全突发事件的预防和应急处置工作,确保消费者生命健康安全,维护消费者切身利益。

2、制定方案,提高应急能力。制定本农庄食品安全突发事件预防和应急处理预案,各部门成员结合实际,按照《应急预案》,加强应急演练,熟悉掌握分级报告、人员救助、原因分析、责任追究等应急处置的具体工作,提高处置突发事件的能力和水平。

3、工作职责与应急措施:组长负责召集组织协调成员对突发事件的预防、控制、应急处置,保持与卫生管理部门以及政府相关部门的密切沟通与联系。一旦发生食品安全突发事件,相关成员必须立即报组长,根据突发事件等级由组长报县卫生局以及县食品安全突发事件应急领导小组。同时应立即启动应急预案,及时请求政府应急机构实施应急增援。

四、应急措施:

1、加强日常监测,根据就餐规律,密切注意就餐人员状况,如出现就餐人员出现异常,相关人员应第一时间报告组长。

2、接报后应及时分析、评估和预警,对可能引发的重大食品安全事故,做到早发现、早报告、早控制,根据实际情况相关成员按其分工,布置任务,在最短时间内按预定方案执行。

3、发生食物中毒或可疑食物中毒时,立即停止食用可疑食物,并注意食品及相关原材料、餐饮用具的留样工作。

4、可使用紧急催吐方法尽快排除毒物,如使用筷子或手指刺激咽部催吐,同时做好呕吐物留样待查。

5、尽快将中毒病人送往就近医院诊治,并报卫生部门。

6、事后应根据卫生监督部门的指导对场所物品进行消毒处理。

学校卫生和饮食安全是学校安全工作的重要组成部份,良好的学习生活环境是青少年健康成长的重要条件,而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。作为学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。为了保障广大师生的身体健康,保证正常的教育教学秩序,特制定本预案:

一、成立学校食品卫生安全工作领导组。

组长:校长(杨丽华)。

副组长:、赵修忠。

成员:政教主任班主任德育教师。

二、工作职责。

领导学校食品、卫生工作,处理学校食品卫生突发事故。把食堂食品卫生工作当作学校工作的主要工作之一抓好落实。采取强有力的措施,明确职责,保障师生健康;及时逐级上报信息,检查落实食品卫生安全工作。

三、工作要求。

1、认真搞好校园的环境卫生和绿化工作,保持整洁、幽静、良好的校园环境,建立卫生扫除制度。

2、按规定开设健康教育课,对学生进行健康教育。

3、建立学生体质健康管理制度,每年对学生进行体格检查,建立学生健康状况档案。

4、教育学生不随便吃零食,培养学生良好的食品卫生习惯。

5、食堂工作人员应养成良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理发,勤洗衣服。食堂工作人员要经过培训,每年体检一次并取得健康合格证方可上岗。

6、食堂食物专人管理,专库存放,建标立卡。严把食物采购关,认真落实伙食管理程序,填写伙食流程表,坚持饭菜留样。食堂禁止出售变质食品、四季豆、野生菌和凉拌菜。加强对饮用水的管理,坚决杜绝食物中毒事故的发生。

7、保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫,做到干净整洁,无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。

四、食物中毒应急反应。

1、认真落实“三查”制度,德育教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映,及时采取果断措施进行处理。

2、建立食品卫生突发事件应急领导组,校长任组长。

3、及时报告。食品卫生安全事故发生后及时向学校校长报告,并报教育局备案。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度。

4、救援措施。一旦发生事故,由校长负责救援指挥。应当机立断,以人为本采取果断措施,安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况,如果是群体发病的还应彻底排查发病人员,并建立动态名册,防止遗漏。

5、医疗救援。学校发生食品卫生安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗救援,并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救,并主动向医疗人员报告情况。

6、联系家长。学校发生事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚,防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题,尽力为家长做好服务工作。

7、病源保护。学校发生事故后,应立即封存食物样品,保护好现场,以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。

8、人员调度。事故应急处理人员由领导组组长统一调度,应急人员要听从指挥,确保到位,落实职责。

9、保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权,并根据情况定时向上级部门汇报,不瞒报、不谎报,对一些谣传要及时澄清,避免不必要的误解。

10、协调各方力量做好学校稳定工作,保障学校正常的教学秩序。

五、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任要严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对在事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

综合应急预案内容篇六

*预警和预防机制:信息监测与报告,预警、预防行动、预警支持系统、预警级别及发布。

*其他,包括培训、演练、法规要求等。

预案编制的方法(5个步骤)*组建编制队伍。

*危险与应急能力分析——法律法规分析——风险分析。

*预案的实施——培训——演练——紧急情况下实施。

1.组织查明事故原因,控制抢修危害源。2.组织消防灭火、抢救人员。

3.组织群众防护和撤离危险区,维护救援现场秩序。

4.组织抢救、转移危险品及物资设备。

5.组织消除危害后果,恢复正常秩序。

6.组织协调救援的指挥通信、气象、物资、设备、器材、交通运输等相关保障工作。

总预案——描述应急管理政策、应急目标、组织、责任。

程序——说明某个行动的目的和范围。

应急行动的记录——应急期间所做的各种记录,包括通讯、响应行动记录应急培训与演习。

基本任务:锻炼和提高队伍在突发事件情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。

应急培训范围:政府主管部门、社区居民、企业全员培训、专业应急救援队伍培训。

演练实施的基本过程:*演练准备*演练实施*演练总结。

演练中经常出现的问题。

*应急小组人员太单一。

*预案的编制未参照本企业原有的和相关企业的成功应急预案。

*评审不征求现场人员的意见。

*应急资源准备不足。

*指挥部设在有毒气体泄漏的下风向。

*演练使用一些有毒有害物质。

*未向外部四个相关部门汇报。

*演习的具体场景事先通知到参加人员应急预案的评审和改进(熟悉)。

*对演练效果做出评价,说明演练过程发现的问题并分为:——不足项:

*应急准备的缺陷,应在规定的时间内予以纠正,能导致紧急事件发生时不能确保应急组织或应急救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康——整改项:

1.了解危险有害因素的分类。

2.掌握各类危险有害因素辨识的方法。

3.熟悉针对各类危险有害因素的相应控制措施。

一、危险有害因素的分类1、导致事故的直接原因分类(《生产过程危险和有害因素分类与代码》):分6类(1)物理性危险有害因素(15)。

设备、设施缺陷;防护缺陷;电危害;噪声危害;振动危害;电磁辐射;明火;运动物危害;能造成灼伤的高温物质;能造成冻伤的低温物质;粉尘与气溶胶(2)化学性危险有害因素(5)。

易燃易爆性物质;自燃性物质;有毒物质;腐蚀性物质(3)生物性危险有害因素(5)。

致病微生物;传染病媒介物;致害动物;致害植物;其他(4)心理、生理危险有害因素(6)。

负荷超限;健康状况异常;从事禁忌作业;心理异常;辩识功能缺陷;其他(5)行为性危险有害因素(5)。

3、参照卫生部、原劳动部、总工会等颁发的《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》,将危险、危害因素:分为生产性粉尘、毒物、噪声与振动、高温、低温、辐射(电离辐射、非电离辐射)、其他危险危害因素等7类。

二、危险有害因素辨识的主要范围和内容厂址。

总平面布置。

道路及运输。

建筑构物。

工艺过程。

生产设备装置作业环境。

安全管理措施。

控制危险、危害因素的对策措施有:

1)实行机械化、自动化;

2)设置安全装置;

3)机械设备、装置及其主要部件必须具有必要的机械强度和安全系数;

4)保证电气安全可靠;

5)按规定维护保养和检修机器设备;

6)保持工作场所合理布局、整洁;

7)配备符合要求的个人防护用品。

重大危险源申报范围。

1)贮罐区(贮罐);2)库区(库);3)生产场所;4)压力管道;5)锅炉;6)压力容器;7)煤矿(井工开采);8)金属非金属地下矿山;9)尾矿库。

(记忆:锅、压、压管两矿、两库一区、一场所)。

事故预防对策的基本要求和原则。

事故预防对策应能:预防;消除;降低;处置;人员保护。

选择事故预防对策的原则。

消除;隔离;降低;个体防护;报警、警告。

预防事故的基本指导思想。

(1)消除—防止产生危险和危害因素。

(2)降低—排除或降低已产生的危险有害因素。

(3)失效安全——预防生产装置失灵和操作失误产生的危险和危害因素。

(4)应急行动——发生意外事故时能为遇险人员提供自救条件的要求。

选择事故预防的对策。

1)直接安全技术措施。

生产设备本身具有本质安全性能,不出现事故和危害。

2)间接安全技术措施。

为生产设备设计出一种或多种安全防护装置,最大限度地预防、控制事故或危害的发生。

3)指示性安全技术措施。

采用检测报警装置、警示标志措施,警告、提醒作业人员注意,以便采取相应的对策或紧急撤离危险场所。

4)若间接、指示性安全技术措施仍然不能避免事故、危害发生,则应采用安全操作规程、安全教育、培训和个人防护用品等来预防、减弱系统的危险、危害程度。

选择事故预防措施——3e。

——工程(技术);消除;隔离;降低;个体防护;报警、警告。

——教育;培训。

——管理;制定规章制度;监督检查;违章处理;应急预案与响应。

年考试大纲安全生产法及相关法律知识。

基本要求。

考查安全生产法律知识;《安全生产法》的立法目的、适用范围,《安全生产法》所构建的基本法律制度,《安全生产法》所规定的生产经营单位保障安全生产的基本条件和要求、主要负责人的安全生产职责,从业人员的人身保障权利和安全生产义务,负有安全生产监督管理职责的部门及其监督检查人员的职责,《安全生产法》对安全生产中介机构的规定,生产安全事故应急救援和事故调查处理的规定,安全生产违法行为的法律责任;《矿山安全法》的适用范围,矿山建设安全保障的规定,矿山开采安全保障的规定,矿山企业安全管理的规定;《消防法》中关于火灾预防、消防组织、灭火救援的规定,消防安全违法行为应负的法律责任;《道路交通安全法》中道路交通事故处理的规定,道路交通安全违法行为应负的法律责任;安全生产法规及相关行政法规中有关安全生产的基本要求、主要内容和法律责任;《注册安全工程师执业资格制度暂行规定》《注册安全工程师管理规定》等有关安全生产部门规章的基本要求、主要内容和法律责任;新出台的安全生产法律法规主要内容。

考试内容。

第一章安全生产法律概述。

第一节法的特征和分类。

了解法的特征和分类。

第二节安全生产立法的必要性及其重要意义。

一、了解安全生产立法的意义、安全生产执法的原则。

二、了解安全生产立法的必要性。

第三节我国安全生产法律体系的基本框架。

熟悉我国安全生产法律体系的基本框架。

第二章安全生产法。

第一节《安全生产法》的立法目的、适用范围。

一、了解《安全生产法》的立法目的二、掌握《安全生产法》的适用范围。

第二节《安全生产法》的基本规定。

熟悉《安全生产法》的基本规定。

第三节生产经营单位的安全生产保障。

一、掌握安全生产条件、安全投人、安全管理机构的规定。

二、熟悉安全设施、危险物品、重大危险源安全管理的规定。

三、熟悉生产经营作业现场安全管理的规定。

四、了解安全生产的其他规定。

第四节从业人员的权利和义务。

一、掌握从业人员的人身保障权利。

二、熟悉从业人员的安全生产义务。

第五节安全生产的监督管理(建设工程教育网信息)。

一、熟悉负有安全生产监督管理职责的部门及其监督检查人员的职责。

二、掌握安全生产监督管理的内容。

第六节生产安全事故的应急救援与调查处理。

一、了解各级人民政府应急救援的职责。

二、了解生产安全事故应急救援的规定。

三、熟悉生产安全事故调查处理的规定。

第七节安全生产法律责任。

一、掌握生产经营单位的安全生产违法行为。

二、了解安全生产违法行为的责任主体。

三、熟悉安全生产违法行为责任追究的规定。

第三章安全生产单行法律。

第一节中华人民共和国矿山安全法。

一、了解《矿山安全法》的适用范围。

二、了解矿山建设安全保障的规定。

三、了解矿山开采安全保障的规定。

四、熟悉矿山企业安全管理的规定。

第二节中华人民共和国消防法。

一、熟悉火灾预防、消防组织、灭火救援的法律规定。

二、掌握消防安全违法行为应负的法律责任。

第三节中华人民共和国道路交通安全法。

一、熟悉道路交通事故处理的规定。

二、掌握道路交通安全违法行为应负的法律责任。

第四章安全生产相关法律。

第一节中华人民共和国刑法。

一、了解《刑法》有关安全生产犯罪的罪名和刑罚的规定。

二、掌握《刑法》司法解释对有关安全生产犯罪的主体范围的规定。

三、熟悉《刑法》司法解释对有关安全生产犯罪的定罪标准的规定。

四、掌握有关安全生产犯罪所应承担的刑事责任。

五、熟悉负有安全生产监督管理职责部门的工作人员构成犯罪所应承担的刑事责任。

九、掌握安全生产中介机构及其有关人员构成犯罪所应承担的刑事责任。

十、熟悉伪造、变造、买卖安全生产事项行政许可证书所应承担的刑事责任。

第二节中华人民共和国行政处罚法。

一、了解行政处罚的原则。

二、掌握行政相对人的权利。

三、掌握行政处罚的种类和设定。

四、了解行政处罚的实施机关。

五、了解行政处罚的管辖和适用。

六、熟悉行政处罚的相关程序。

第三节中华人民共和国劳动法。

一、掌握用人单位劳动安全卫生的规定。

二、熟悉有关劳动安全卫生监督检查的规定。

三、了解劳动安全卫生违法行政处罚的决定机关。

第四节中华人民共和国职业病防治法。

一、掌握职业病的范围。

二、掌握用人单位在职业病防治方面的职责和职业病前期预防的规定。

三、熟悉劳动过程中职业病的防护与管理、职业病诊断与职业病病人保障的规定。

四、熟悉对职业病防治进行监督检查的规定。

五、掌握职业病防治违法行为应负的法律责任。

六、熟悉职业病防治违法行为的行政处罚。

第五章安全生产行政法规。

第一节煤矿安全监察条例。

一、了解现行的国家煤矿安全监察体制。

二、熟悉煤矿安全监察机构的职责。

三、熟悉煤矿安全监察员的职权。

四、掌握煤矿安全髓察的内容。

五、了解煤矿事故调查处理的规定。

六、掌握煤矿安全违法行为应负的法律责任。

第二节国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定。

一、掌握重大安全隐患的范围。

二、熟悉煤矿行政许可的规定。

三、熟悉停产整顿的规定。

四、了解关闭煤矿的要求。

五、了解违反本规定所应承担的法律责任。

第三节建设工程安全生产管理条例。

一、熟悉建设单位的安全责任。

二、了解勘察、设计及工程监理等单位的安全责任。

三、掌握施工单位的安全责任。

四、掌握建设工程安全生产监督管理的规定。

第四节危险化学品安全管理条例。

一、了解有关危险化学品安全管理的要求。

二、熟悉危险化学品生产、储存、使用、经营、运输及登记过程中安全管理的规定。

三、熟悉危险化学品安全生产违法行为应负的法律责任。

第五节烟花爆竹安全管理条例。

一、掌握烟花爆竹生产安全的规定。

二、了解烟花爆竹经营安全的规定。

三、了解烟花爆竹运输安全的规定。

四、熟悉烟花爆竹燃放安全的规定。

五、了解烟花爆竹安全违法行为应负的法律责任。

第六节民用爆炸物品安全管理条例。

一、熟悉《民用爆炸物品安全管理条例》的适用范围。

二、熟悉从事民用爆炸物品生产的企业应当具备的条件、申请成立企业的程序。

三、掌握民用爆炸物品生产的安全管理规定。

四、熟悉从事民用爆炸物品销售企业的条件、申请成立企业的程序。

五、熟悉民用爆炸物品销售和购买的安全管理规定。

六、掌握从事爆破作业的安全管理规定。

七、掌握民用爆炸物品储存的安全管理规定。

八、熟悉民用爆炸物品安全管理违法行为应负的法律责任。

第七节安全生产许可证条例。

一、熟悉安全生产许可制度的适用范围。

二、掌握取得安全生产许可证的条件和程序。

三、掌握安全生产许可监督管理的规定。

第八节特种设备安全监察条例。

一、掌握特种设备的范围。

二、熟悉特种设备生产的安全规定。

三、掌握特种设备使用的安全规定。

四、掌握特种设备检测检验的规定。

五、了解特种设备安全违法行为应负的法律责任。

第九节国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定。

一、了解安全生产行政责任的责任主体。

二、掌握特大安全事故行政责任追究的事故种类。

三、熟悉特大安全事故的具体标准。

四、了解追究行政责任和刑事责任的规定。

第十节工伤保险条例。

一、了解《工伤保险条例》的适用范围。

二、熟悉缴纳工伤保险费的规定。

三、熟悉工伤和劳动能力鉴定的规定。

第十一节生产安全事故报告和调查处理条例。

一、熟悉《生产安全事故报告和调查处理条例》的适用范围。

二、掌握生产安全事故等级划分的规定。

三、掌握生产安全事故报告的规定。

四、熟悉生产安全事故调查的规定。

五、了解生产安全事故处理的规定。

六、熟悉安全生产事故报告和调查处理违法行为应负的法律责任。

第六章安全生产部门规章。

第一节注册安全工程师执业资格制度暂行规定。

一、了解注册安全工程师执业资格的要求。

二、熟悉注册安全工程师执业资格考试的规定。

三、掌握注册安全工程师执业资格注册的规定。

四、掌握注册安全工程师职责的规定。

第二节注册安全工程师管理规定。

一、了解注册安全工程师注册管理的要求。

二、掌握注册安全工程师初始注册的规定。

三、熟悉注册安全工程师延续注册的规定。

四、熟悉注册安全工程师变更注册的规定。

五、熟悉注册安全工程师配备的规定。

六、掌握注册安全工程师执业的规定。

七、掌握注册安全工程师继续教育的规定。

八、熟悉注册安全工程师监督管理的规定。

九、熟悉对违法行为罚则的规定。

第三节安全生产违法行为行政处罚办法。

一、了解安全生产违法行为行政处罚办法的适用范围。

二、熟悉安全生产违法行为的规定。

三、熟悉行政处罚的种类。

四、了解行政处罚的程序。

五、掌握行政处罚的适用。

六、了解行政处罚的执行。

第四节劳动防护用品监督管理规定。

一、了解劳动防护用品生产、检验、经营的规定。

二、熟悉劳动防护用品的配备与使用的规定。

三、了解对劳动防护用品监督管理的规定。

四、熟悉生产企业、经营单位、检测检验机构违法行为应负的法律责任。

第五节安全生产检测检验机构管理规定。

一、了解安全生产检测检验机构的适用范围。

二、了解安全生产检测检验资质的分级规定。

三、了解取得安全生产检测检验资质的条件和程序。

四、熟悉对安全生产检测检验的规定和要求。

五、了解对安全生产检测检验进行监督管理的规定。

六、熟悉安全生产检测检验违法行为应负的法律责任。

第七章安全生产标准体系及主要标准。

第一节安全生产标准概述。

一、了解安全标准的定义和作用。

二、熟悉安全标准的范围。

三、了解安全标准化组织。

四、掌握安全标准的种类。

第二节安全生产标准体系。

一、了解安全生产标准体系二、了解安全生产标准制修订程序。

安全生产管理知识。

基本要求。

考查安全生产管理理论和安全生产方针,安全发展理念;生产经营单位安全规章制度、安全生产组织管理、安全生产投入制度、教育培训制度、安全生产检查制度,建设项目“三同时”制度,劳动防护用品管理制度;安全生产监督管理体制、方式和内容,煤矿安全生产监察体制.方式和内容,特种设备安全监察体制、方式和内容;安全评价的内容、程序及方法,安全评价报告的编写,危险有害因素的分类及辨识;重大危险源知识、辨识标准和方法,重大危险源的评价与监控措施;职业危害因素与职业病的分类,职业危害因素监测,作业场所职业卫生评价,职业危害申报;事故应急预案编制、演练与评审;职业健康安全管理体系建立的方法、步骤;生产安全事故的报告、调查、分析、处理;安全生产统计分析方法。

考试内容。

第一章安全生产管理理论。

第一节安全生产管理概述。

一、熟悉安全生产的有关内容。

二、掌握事故、事故隐患、危险、重大危险源等分类原则。

三、掌握安全、本质安全、安全生产管理等要求。

第二节安全生产管理理论和方法。

一、了解安全生产管理的发展历史。

二、熟悉安全生产管理的原则。

三、熟悉事故致因理论。

四、掌握事故预防原理与原则。

第三节我国安全生产方针政策。

一、了解我国安全生产工作现状。

二、了解安全发展的理念和指导原则。

三、熟悉我国安全生产政策。

四、掌握我国安全生产管理方针。

第二章生产经营单位的安全生产管理。

第一节生产经营单位安全规章制度建设。

一、了解安全规章制度建设的目的和意义。

二、熟悉安全规章制度建设的内容和要求。

第二节安全生产责任制。

一、了解生产经营单位建立安全生产责任制的目的和意义。

二、熟悉生产经营单位建立安全生产责任制的要求。

三、掌握生产经营单位安全生产责任制的内容。

第三节生产经营单位安全生产组织管理。

一、了解生产经营单位安全生产管理机构的设置要求。

二、熟悉生产经营单位安全生产管理人员的设置要求。

第四节安全生产投入与安全生产风险抵押金。

一、了解安全生产投入的要求。

二、了解国家高危行业安全生产费用的要求及提取标准。

三、熟悉高危行业安全生产费用的使用和管理。

四、了解企业安全生产风险抵押金的要求。

五、了解风险抵押金存储和使用。

第五节安全技术措施计划。

一、熟悉编制安全技术措施计划的原则。

二、熟悉安全技术措施计划的内容。

三、掌握安全技术措施计划的编制方法。

第六节安全生产教育培训。

一、了解生产经营单位安全生产教育培训的要求。

二、掌握安全生产教育培训的对象和内容。

三、掌握安全生产教育培训的形式和方法;

四、了解农民工安全培训的特殊要求。

第七节建设项目“三同时”

一、了解建设项目安全设施“三同时”的法律依据。

二、掌握建设项目安全设施“三同时”的内容。

三、熟悉安全生产检查的类型。

第八节安全生产检查。

二、掌握安全生产检查的内容及要求。

三、掌握安全生产检查的方法及工作程序。

第九节劳动防护用品管理。

一、熟悉劳动防护用品的分类。

二、熟悉劳动防护用品的选用原则及发放要求。

三、掌握劳动防护用品的使用方法。

四、熟悉特种劳动防护用品安全标志管理的法律依据。

五、熟悉特种劳动防护用品目录及其安全标志标识。

第三章安全生产监督监察。

第一节安全生产监督管理。

一、了解安全生产监督管理体制。

二、熟悉安全生产监督管理人员的职责。

三、熟悉安全生产(包括作业场所职业卫生)监督管理的方式与内容。

第二节煤矿安全生产监察。

一、熟悉煤矿安全生产监察体制。

二、了解煤矿安全生产监察人员的职责。

三、了解煤矿安全生产监察的方式与内容。

第三节特种设备安全监察。

一、熟悉特种设备安全监察体制。

二、了解特种设备安全生产监察人员的职责。

三、了解特种设备安全监察的方式与内容。

第四章安全评价。

第一节安全评价的分类。

一、了解安全评价的分类。

二、掌握安全预评价的内容。

三、掌握安全验收评价的内容。

四、掌握安全现状评价的内容。

第二节安全评价的程序。

一、了解安全评价的一般程序。

第三节危险、有害因素辨识。

一、熟悉危险、有害因素的分类。

二、掌握危险、有害因素的辨识。

第四节安全评价方法。

一、了解安全评价方法的分类。

二、熟悉常用安全评价的方法。

第五节安全评价报告。

一、了解安全评价报告的主要内容。

二、掌握安全评价报告的格式。

第五章重大危险源辨识与监控。

第一节重大危险源及辨识标准。

一、熟悉重大危险源。

二、掌握重大危险源的辨识标准和方法。

三、掌握重大危险源申报登记范围。

第二节重大危险源的评价与监控。

一、熟悉重大危险源的评价方法。

二、掌握重大危险源的监控措施。

第六章事故预警机制。

第一节事故预警的基础。

一、了解事故预警的任务与特点。

二、了解有关法律法规对事故预警的要求。

三、熟悉事故预警管理过程。

第二节预警系统的建立与实现。

一、了解预警要素与阈值的确定。

二、熟悉预警系统的组成及内容。

三、了解预警系统的实现。

第三节预警控制。

一、了解预控技术。

二、了解预控对象。

第七章事故应急救援。

第一节事故应急救援基础。

一、了解事故应急救援的任务与特点。

二、熟悉我国有关法律法规对事故应急救援的要求。

三、掌握事故应急救援管理过程(四个层次:预防、准备、响应、恢复)。

一、了解事故应急救援预案的作用和层次。

二、掌握事故应急救援预案的文件体系。

三、掌握事故应急救援预案的核心要素及其内容要求。

四、熟悉策划事故应急救援预案时应考虑的因素。

五、熟悉事故应急救援预案的编制过程。

一、了解事故应急救援预案演练的要求建设工程教育网提供。

二、熟悉事故应急救援预案演练的类型、任务及实施过程。

三、了解事故应急救援预案演练效果的评审方法及内容。

第八章职业危害与职业病管理。

第一节职业危害与职业病。

一、掌握职业危害因素的分类。

二、熟悉作业场所职业危害因素。

三、熟悉职业病的目录。

四、了解影响职业病发生的因素。

第二节职业危害评价与管理。

一、了解建设项目职业病危害评价的依据。

二、了解有害作业分级评价的内容。

三、了解工作场所有害因素职业接触限值的相关内容。

第三节职业健康监护。

一、掌握职业危害申报内容、程序。

二、掌握职业健康监护的要求及内容。

三、了解职业病报告内容。

第九章职业健康安全管理体系。

第一节职业健康安全管理体系的运行模式与要素。

一、熟悉职业健康安全管理体系的运行模式。

二、掌握职业健康安全管理体系的要素构成及其内容要求。

第二节职业健康安全管理体系建立的方法与步骤。

一、熟悉职业健康安全管理体系初始评审及体系策划的内容。

二、了解职业健康安全管理体系文件的内容和结构。

第十章生产安全事故调查与分析。

第一节事故报告。

一、了解事故报告的规定。

二、熟悉事故报告的范围、时限、内容、方式。

第二节节事故调查组织。

一、了解事故调查的目的二、熟悉国家和部门有关事故调查的原则与程序。

三、熟悉国家对事故调查组组成的有关规定。

四、熟悉事故调查组的人员构成要求、工作程序、任务、责任和权力。

五、掌握事故调查的常用技术和方法。

六、熟悉事故调查取证的一般原则。

第三节事故原因分析。

一、掌握事故直接原因、间接原因的分析方法。

二、熟悉企业职工伤亡事故调查分析规则、伤亡事故分类等有关标准。

三、掌握伤亡事故的分类。

第四节事故责任分析。

一、了解事故性质认定的原则和程序。

二、熟悉事故责任认定和处理的依据。

三、掌握事故性质的认定方法。

第五节事故防范措施的制定。

熟悉事故防范措施以及事故隐患整改的技术、管理、教育培训措施的制定。

第十一章安全生产统计分析。

第一节统计基础。

一、熟悉统计的原理和方法。

二、熟悉常用统计图表的编制。

三、了解统计描述和统计推断的主要内容。

第二节职业卫生统计。

一、熟悉职业危害统计指标。

二、了解职业危害调查设计的种类和特点。

三、了解职业危害常用统计分析方法的使用。

第三节事故统计与报表制度。

一、了解事故统计的任务、统计分析的目的和步骤。

二、了解事故统计指标体系。

三、熟悉事故统计报表制度。

四、熟悉事故统计与分析方法。

安全生产技术。

基本要求。

考查机械制造和使用过程中主要设备、场所危险因素的类型和机械本质安全要求,机械通用安全技术要求和机械伤害主要类型及预防对策,电气事故类型、事故原因及危害后果等;电气安全,电气安全系统技术要求,机械制造生产过程中工作场所的安全要求、安全防护技术;火灾防治,民用爆破器材、烟花爆竹的主要危险因素,各类火灾发生的特点、发展规律及危害性,不同种类火灾的防治方法和技术关键,民用爆破器材、烟花爆竹企业防爆工程和建筑结构等相关技术;特种设备安全,特种设备安全性能评价的各类检测技术及特种设备安全管理和检验.各类特种设备事故预防和应急处理措施,特种设备使用安全技术。特种设备检修过程安全措施及检修安全,特种设备常见事故的产生原因及控制措施;安全人机工程的主要内容、人机系统的类型、机械伤害类型,机械设计本质安全要求,机械设备故障诊断技术,人机功能分配,人机系统常见的事故及其原因、人机系统可靠性设计基本原则;职业危害控制与治理措施;交通运输危险有害因素和事故防治技术,交通运输安全技术措施;矿山主要灾害及防治技术,钻井作业主要伤害事故的预防措施.石油修井作业过程中主要危险控制;建筑施工伤亡事故类别,施工现场及建筑施工安全.建筑施工中的安全技术;危险化学品的基本特点、主要危害、事故预防,危险化学品防火、防爆、防中毒、防化学灼伤、防污染扩散措施,作业环境气体检测;各专业的技术规程、规范和标准。

考试内容。

第一章机械电气安全技术。

第一节机械安全。

一、机械产品制造。

(一)了解机械产品主要类别。

(二)了解机械设计本质安全要求、机器的安全装置类型。

(三)熟悉空压站、煤气站、制氧站、乙炔站的危险点及通用安全技术与安全管理要求。

二、机械设备的使用安全。

(一)掌握常用机械的危险因素。

(二)熟悉常用机械的主要危险部位、安全防护装置及安全措施。

三、机械伤害类型及对策。

(一)掌握机械伤害的主要类型、原因和预防措施。

(二)掌握通用机械安全设施,安全装置和安全防护罩、网的技术要求。

四、掌握机械制造生产过程工作场所的安全技术要求。

第二节机械制造安全技术。

一、了解金属切削机床的危险因素、故障检测和防护措施。

二、熟悉锻压机械、冲床、剪床的危险因素及安全技术要求。

三、熟悉冲压作业伤害原因分析,冲压伤害的防护技术与应用。

四、掌握起重机械主要受力构件、钢丝绳等安全性能的检测及起重运输作业的安全技术。

五、熟悉木工机械的危险特点和安全装置、安全连锁机构等安全技术要求。

六、了解焊接设备使用的安全要求。

第三节电气安全。

一、电气安全。

(一)了解电气事故的种类。

(二)了解异常停电、异常带电。

二、触电事故。

(一)了解触电事故的预防技术。

三、雷电事故。

(一)了解雷电的种类及危害。

(二)掌握防雷装置的类型、作用及人身防雷措施。

四、了解变配电站危险点及安全技术要求。

第四节机械电气防火防爆安全技术。

一、熟悉机械电气火灾事故发生的原因。

二、掌握防止机械电气火灾事故的措施。

第五节安全技术规程、规范与标准。

了解与机械电气安全相关的技术规程、规范及标准。

第二章防火防爆安全技术。

第一节防火安全技术。

一、燃烧与火灾。

(一)掌握燃烧的条件和过程。

(二)熟悉火灾的分类,火灾发生的必要条件。

(三)了解闪点、燃点、自燃点。

(四)了解闪燃、阴燃、爆燃、自燃的表现形式。

(五)熟悉火灾发展变化及其防治途径,阻燃的要求、分类及特点。

(六)熟悉火灾探测的要求,火灾探测方法的分类及特点。

(七)掌握灭火原理及方法,火灾烟气控制方法。

(八)掌握水灭火、泡沫灭火、气体灭火等的适用范围。

(九)掌握火灾安全评价的内容及主要分析方法。

二、点火源及其控制。

(一)了解点火源及其分类方法。

(二)掌握控制化学点火源、电点火源、机械点火源等;引起火灾的方法。

三、建筑物防火与安全技术。

(一)熟悉建筑物安全疏散设施的设置(通道、出口、安全疏散指示、应急照明灯)。

(二)熟悉建筑的防火防烟分区及分割。

(三)掌握典型复杂建筑物火灾的防治原则与防治措施,火灾时人员的逃生方法和救援技术。

四、消防设施。

了解火灾自动报警系统的组成、设置范围。

五、建筑灭火器配置。

(一)熟悉建筑灭火器适用范围及危险场所划分。

(二)熟悉建筑灭火器的配置基准与设置。

(三)了解建筑灭火器的灭火级别与选择。

(四)掌握建筑灭火器的使用与维护。

六、初起火灾的扑救与人员疏散逃生。

(一)了解初起火灾扑救的方法、原则。

(二)掌握火场人员疏散方式及逃生路线的选择原则和方法。

第二节防爆安全技术。

一、爆炸的分类。

(一)了解爆炸的机理及分类。

(二)熟悉各种爆炸的反应历程。

二、爆炸极限。

(一)了解爆炸极限的影响因素。

(二)了解爆炸反应浓度、爆炸温度和压力的计算。

(三)掌握爆炸上限和下限、含有惰性气体组成混合物爆炸极限的计算。

三、粉尘爆炸的特点建设工程教育网提供。

(一)了解粉尘爆炸的机理与特点。

(二)掌握粉尘爆炸的影响因素。

(三)熟悉粉尘爆炸的特性。

(四)掌握控制产生粉尘爆炸的技术措施。

第三节民用爆破器材、烟花爆竹安全技术。

一、掌握民用爆破器材、烟花爆竹的主要危险因素。

二、民用爆破器材、烟花爆竹的安全技术。

(一)了解火药燃烧的特性,炸药爆炸三要素。

(二)熟悉起爆器材、工业炸药和烟花爆竹药料的燃烧爆炸敏感度和爆炸影响因素。

(四)掌握民用爆破器材和烟花爆竹生产、运输、储存过程中预防燃烧爆炸事故的主要措施。

(五)熟悉民用爆破器材和烟花爆竹企业安全生产管理的要求。

第四节安全技术规程、规范与标准。

了解与防火防爆安全相关的技术规程、规范和标准。

第三章特种设备安全技术。

第一节特种设备及检测技术。

一、特种设备。

(一)掌握特种设备的种类和分类。

(二)了解特种设备的工作原理、用途和工作特点。

(三)熟悉特种设备的安全要求、安奎附件及其功用。

(四)掌握各类特种设备的事故特点和应采取的应急措施。

二、检测技术。

(一)了解特种设备的安全强度及承压设备用材料的特点,承压设备承载介质安全特点。

一、特种设备使用安全技术。

(一)熟悉锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、大型游乐设施、客运索道等特种。

设备使用的安全技术与安全管理要求。

(二)掌握特种设备安全使用的操作规范、主要危险及预防控制措施。

(三)掌握对特种设备作业人员、检验检测人员的监督管理要求。

二、特种设备检修安全技术。

(一)特种设备检修安全技术。

1.了解检修前的准备工作,设备停车步骤及注意事项。

2.掌握各类特种设备检修过程中危险源的辨识和控制方法。

3.熟悉检修工作中动火、用电、用水、通讯的规定,以及进入设备内及登高作业要求。

4.掌握检修工作中劳动防护用品的使用及人身安全监护技术。

(二)掌握锅炉、压力容器、起重机械事故的主要原因及预防措施。

第三节安全技术规程、规范与标准。

了解与特种设备安全相关的技术规程、规范和标准。

第四章安全人机工程。

第一节安全人机学。

一、了解安全人机学及主要内容、人机系统的类型。

二、熟悉机械设计本质安全要求。

第二节人的特性。

一、了解人的感官与器官、视觉损伤、疲劳、听觉特性。

二、熟悉人的感觉反应、人体特性参数、人的心理因素。

第三节机械的安全特性及故障诊断技术。

一、了解机械安全的特性。

二、掌握人机系统常见的事故及其原因。

三、熟悉机械设备故障诊断技术。

第四节机械的可靠性与维修性。

一、了解机械失效的三个阶段和维修度、有效度、平均无故障工作时间。

第五节人机系统一、了解人机信息与能量交换系统模型、人的可靠性分析。

二、熟悉人机系统、人机功能分配、人机系统可靠性计算。

三、掌握人机系统可靠性设计原则。

第五章职业危害控制技术。

第一节生产性粉尘危害控制技术。

一、熟悉生产性粉尘的来源与分类。

二、了解生产性粉尘的理化特性。

三、掌握生产性粉尘控制的工程技术措施。

第二节生产性毒物危害控制技术。

一、熟悉生产性毒物的来源与存在形态。

二、了解生产性毒物的接触机会。

三、掌握生产性毒物的控制措施。

第三节物理因素危害控制技术。

一、熟悉物理性危害因素的种类。

二、掌握各种物理性危害因素的控制措施。

第四节安全技术规程、规范与标准。

了解与职业危害控制相关的技术规程、规范和标准。

第六章交通运输安全技术。

第一节铁路运输安全技术。

一、熟悉铁路运输安全的要求。

二、了解铁路运输危险有害因素和隐患的分析方法及主要事故类别。

三、熟悉铁路运输事故的主要致因因素、主要事故隐患。

四、掌握铁路运输危险有害因素的类别、辨识及可能导致的事故。

五、了解铁路运输安全技术措施的类别、作用。

六、熟悉铁路运输安全设备、安全设施的技术要求和主要安全技术措施。

七、掌握预防重大事故发生的安全技术措施。

第二节道路交通安全和运输安全技术。

一、熟悉道路交通安全和运输安全的要求。

二、了解道路交通和运输危险有害因素和隐患的分析方法及主要事故类别。

三、熟悉道路交通和运输事故的特点。

四、掌握道路交通和运输危险有害因素的类别、辨识及可能导致的事故。

五、了解道路交通安全和运输安全技术措施的类别、作用。

六、熟悉道路交通安全设施的技术要求和道路运输主要安全技术措施。

七、掌握预防重大道路交通事故发生的安全技术措施。

第三节水运交通安全技术。

一、熟悉水运交通安全的要求。

二、了解水运交通危险有害因素和隐患的分析方法及主要事故类别。

三、熟悉水运交通事故的主要致因因素、主要事故隐患。

四、掌握水运交通危险有害因素的类别、辨识及可能导致的事故。

五、了解水运交通安全技术措施的类别、作用。

六、熟悉水运交通安全设备、安全设施的技术要求和主要安全技术措施。

七、掌握预防重大水运交通事故发生的安全技术措施。

第四节安全技术规程、规范与标准。

了解与交通运输安全相关的技术规程、规范和标准。

第七章矿山安全技术。

第一节矿山安全基础知识。

一、井巷施工安全。

(一)了解井巷施工程序和原则。

(二)熟悉井巷掘进的主要施工方法。

(三)掌握井巷支护及维护的技术要点。

二、矿山开采安全。

(一)熟悉各类矿山的主要采矿(煤)方法和分类。

(二)掌握采场顶板管理及支护技术、采场矿山压力分布规律及其控制方法。

三、矿山设备安全知识。

(一)了解井下供电的电压等级、保证矿山设备安全的要求。

(二)熟悉保护接地、井下设备的类型及选用规定。

(三)掌握矿用电缆、漏电保护、过流保护和煤矿防爆设备的规定。

四、矿井通风知识。

(一)了解矿井通风的目的、通风原理。

(二)熟悉矿井通风系统、通风方式、风量计算、配风标准。

五、矿山安全检测监测技术。

(一)了解矿山安全检测仪器仪表的种类、适用条件。

(三)掌握煤矿安全监测系统的组成和功能。

第二节矿山主要灾害及防治技术。

一、煤矿瓦斯及其防治技术。

(一)熟悉矿井瓦斯及其性质,瓦斯在煤层内存在状态,矿井瓦斯等级划分。

(三)掌握瓦斯浓度、与预防瓦斯灾害有关的主要参数的测定方法。

二、矿山火灾及防治技术。

(一)熟悉矿山火灾的分类、发生原因的分析判别。

(二)熟悉煤炭及其他可燃矿物自燃发火危险性评价方法、防灭火技术及其适用条件。

(三)掌握火灾时期的风流控制技术、矿井反风技术,防止火灾扩大技术。

(四)掌握矿山内、外因火灾预防与治理技术,火区封闭、管理与启封技术要求。

(五)掌握煤炭自燃发火早期预测预报技术。

三、矿山水害及其防治技术。

(一)了解矿井突水源及水质分析、导水通道探测及分析技术。

(二)熟悉矿井涌水特征、涌水通道、突水预兆。

(三)掌握堵排水技术的主要流程及注意事项。

(四)掌握矿井突水监测预防的主要技术及适用条件。

四、矿山粉尘及其防治技术。

(一)熟悉矿山粉尘的产生及性质、矿山粉尘的危害性。

(二)熟悉矿山粉尘的分类、主要生产环节的粉尘特性、控制尘害的原则。

(四)掌握矿山防尘技术及其使用条件、矿山粉尘防治技术装备的技术要点及使用幕件。

五、矿(地)压灾害及防治技术。

(一)熟悉矿(地)压灾害的类型。

(二)掌握冒顶片帮事故的原因和防治技术。

(三)掌握冲击地压(岩爆)的发生原因和预防技术。

六、露天边坡和排土场灾害及防治技术。

(一)熟悉露天边坡的主要事故类型和原因。

(二)熟悉排土场的主要事故类型和原因。

(三)掌握露天边坡事故的防治技术。

(四)掌握排土场事故的防治技术。

七、尾矿库灾害及防治技术。

(一)熟悉尾矿筑坝的方式。

(二)掌握尾矿库等别的划分和安全度的分类。

(四)掌握尾矿库安全检查和监测技术。

第三节矿山救护。

二、掌握针对各类灾害事故的救灾技术和战术要点。

第四节石油开采过程的主要危险及其控制。

一、石油开采与开发过程的主要危险及其控制。

(二)掌握钻井、采油(气)作业主要伤害事故的预防措施和相关的安全技术。

二、石油修井作业过程的主要危险及其控制。

(一)了解各类修井作业的方法、技术特点及安全技术要求。

(二)熟悉现场主要修井设备、设施的性能及操作要领。

(三)掌握作业过程中的主要危害及其预防措施。

第五节安全技术规程、规范与标准。

一、煤矿安全规程、规范和技术规定。

了解我国煤矿安全规程、规范和技术规定。

二、金属非金属矿山安全技术规程和规范。

了解金属非金属矿山安全技术规程和规范。

第八章建筑施工安全技术。

第一节建筑施工安全。

一、建筑施工的特点及伤亡事故类别。

(一)了解建筑施工的特点。

(二)掌握建筑施工的事故类别。

(三)掌握建筑施工危险源的识别。

二、施下组织设计及安全技术措施。

(一)了解单位工程的施工中安全技术措施的编制程序、要点和要求。

(二)熟悉分部分项工程专项施工方案的编制程序。

三、施工现场安全。

(一)熟悉施工现场的安垒规程。

(二)了解施工过程中的安全操作。

第二节建筑施工安全技术。

一、土方工程。

(一)了解土的分类与性质。

(二)熟悉边坡稳定因素、基坑支护的种类。

(三)掌握土方开挖及基坑和边坡施工的安全防护措施。

二、模板工程。

(一)了解模板的分类及作用。

(二)了解模板的构造和使用材料的性能。

三、建筑构(配)件及设备吊装工程。

(一)了解起重机械和主要的施工机具的性能和使用、安全检查要点。

(二)熟悉设备及各种建筑构(配)件吊装的基础知识,起重吊装机械设备的选择与实施。

(三)掌握吊装作业的安全防护措施。

四、拆除工程。

(一)了解拆除工程施工常用的方法和施工准备。

(二)熟悉拆除工程施工的安全规定。

(三)掌握常用拆除方案的主要安全措施和安垒检查要点。

五、建筑施工机械。

(一)了解建筑机械的分类及性能。

(二)熟悉混凝土机械的种类和用途。

(三)掌握混凝土机械的安垒使用条件、防护设置和安全要求。

六、垂直运输机械。

(一)了解塔式起重机的类别、特点和性能。

(二)熟悉龙门架、物料提升机的性能、设计原则、构造。

七、脚手架丁程。

(一)了解建筑施工脚手架的种类、构造材质及其用途。

(二)熟悉各类脚手架搭设要求。

(三)掌握扣件式钢管脚手架的荷载的规定、设计计算、验收、安装与拆除。

八、施工现场临时用电。

(一)了解施工现场、周围环境与临时用电的关系、接地与防雷、配电室及自备电源。

(三)掌握施工现场临时用电的tn-s系统、三级配电、两级保护。

(四)掌握手持电动工具绝缘等级分类及使用要求。

(五)掌握特殊场所使用安全电压照明的规定。

九、高处作业工程。

(一)了解高处作业及其分级方法。

(二)熟悉交叉作业的设计原则与安全使用。

(三)掌握临边与洞口作业的安垒防护规定。

(四)掌握攀登与悬空作业的安全防护规定。

十、焊接施工:

(一)了解电焊机的主要类型与选择、气瓶的种类与性能。

(二)熟悉气焊与气割作业安全管理要求。

(三)掌握电焊机的安全装置与焊接作业的事故特点及安全防护措施。

十一、建筑施丁防火安全。

(一)了解常用易燃建筑材料性能。

(二)了解建筑施工中引起火灾的原因。

第三节安全技术规程、规范与标准。

了解与建筑工程施工安全相关的技术规程、规范和标准。

第九章危险化学品安全技术。

第一节危险化学品安全。

一、危险化学品分类、主要危害、防护及处理方法。

(一)了解危险化学品的特点。

(六)熟悉危险化学品对人体的侵入途径,职业危害及劳动防护用品的选用。

二、危险化学品安全技术。

(一)熟悉有毒化学品发生燃烧、爆炸、污染事故时,对人员和环境的危害。

第二节化工生产安全技术。

一、典型设备安全技术与车间布置。

(一)了解泵、换热器、反应器、精馏、蒸发、存储等设备的安全特性。

(三)了解生产管路与管系安全技术。

二、典型化工单元操作过程安全技术。

(二)熟悉这些化工单元操作过程存在的风险和控制技术。

三、典型反应过程的主要危险及控制。

(一)了解氧化反应、还原反应、硝化反应、聚合反应及裂化反应及其不同的特点。

(二)掌握上述反应过程中反应物和反应过程等方面存在的危险性及主要控制措施。

第三节石油天然气油气储运安全技术。

一、了解输油气站场、储油(气)库、输油气管道的防腐绝缘与阴极保护、管道安全监控术。

二、熟悉管道检测、管道维修与抢修等安全技术。

第四节石油化工生产装置检修的安全技术。

一、了解石油、化工生产装置检修工作的特点。

二、熟悉检修前的几项主要准备工作,以及装置开、停车过程中的安全注意事项。

三、掌握停车后的安全处理过程(隔绝、置换、吹扫与清洗等)及安全要求。

四、熟悉动火作业的分类,动火安全作业证制度,动火分析。

五、熟悉进入设备内作业的危险及安全要求。

六、掌握检修完丁后的处理措施。

第五节有毒有害、易燃易爆物质及氧气的检测技术。

一、了解可燃气体检测的目的,掌握其应用技术。

二、了解有毒气体及有毒物质浓度检测的目的,掌握其应用技术。

三、了解氧气含量检测的目的,掌握其应用技术。

第六节安全技术规程、规范与标准。

了解与危险化学品安全相关的技术规程、规范和标准。

安全生产事故案例分析。

基本要求。

考查对安全生产法及相关法律法规、安全生产管理、安全生产技术的综合应用能力;对危险有害因素的辨识、分析和控制,应急预案的制定、培训和演练,事故预防方法及技术措施;事故调查的原则、程序和组织,调查报告的要求,事故调查的组织和技术方法;事故原因分析,事故责任分析事故处理的规定,预防措施的制定。

考试内容。

一、危险有害因素辨识和控制措施案例分析。

1.了解危险有害因素的分类。

2.掌握各类危险有害因素辨识的方法。

3.熟悉针对各类危险有害因素的相应控制措施。

三、事故调查处理案例分析。

1.掌握事故的调查、处理方法和技术。

2.掌握事故预防措施的制定编写说明。

根据原人事部、原国家安全生产监督管理局发布的《注册安全工程师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]87号)和《注册安全工程师执业资格考试实施办法》(国人部发[2003]13号)的规定,国家安全生产监督管理总局组织编写了《注册安全工程师执业资格考试大纲》(2008年版),并经人力资源和社会保障部审定通过。

2008年版的考试大纲以2006年版的大纲为基础进行了部分修订。

考试科目共四科:《安全生产法及相关法律知识》《安全生产管理知识》《安全生产技术》和《安全生产事故案例分析》。

2008年版考试大纲根据当前我国安全生产专业人才队伍建设需要编写的,基本体现了对安全生产岗位专业人员素质和能力的要求,是广大安全生产工作者复习备考的依据。

国家安全生产监督管理总局。

2008年3月。

考试说明。

一、考试性质。

注册安全工程师执业资格考试是国家实行的一项执业资格准入制度的考试,每年在全国范围内举行一次。该考试为滚动考试(每两年为一个滚动周期),参加四个科目考试的人员必须在任意连续两个考试年度内通过全部应试科目,免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目的考试,方可取得《中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书》,该证书在全国范周内有效。

二、考试方式。

注册安全工程师执业资格考试的方式为闭卷考试,在答题卡上作答。

三、考试科目。

考试科目分为四科,分别是:《安全生产法及相关法律知识》《安全生产管理知识》《安全生产技术》和《安全生产事故案例分析》。

四、考试题型。

前三个科目的考试题型为客观题。“单项选择题”要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。“多项选择题”的每题备选项中,有两个或两个以上符合题意的选项,错选、漏选均不得分。在全部选择题中,有70个单项选择题,每题1分;15个多项选择题,每题2分。

第三科目《安全生产技术》试卷由1组必答题和4组选答题组成,必答题为本科目第一章至第六章的内容;4组选答题分别为“矿山安全技术”(第七章)、“建筑施工安全技术”(第八章)、“危险化学品安全技术”(第九章)和综合安全技术(第一章至第六章)的内容。考生须完成必答题(占分值的90%)的内容和任意一组选答题(占分值的10%)的内容。

第四科目《安全生产事故案例分析》的题型为主观题,即根据所给出的案例内容,回答所提出的问题。考试内容包含危险有害因素辨识和控制措施案例分析、应急预案案例分析和安全生产事故案例分析等内容,本科目考试内容覆盖前=科的所有知识,综合性较强,旨在考查考生对前三科的所有知识的综合运用能力。

四个科目每科试卷总分均为100分。

五、考试时间。

2008年考试于9月6日和9月7日两天进行,每个半天考一个科目,每个科目的考试时间为150分钟。

考试样题。

一、单项选择题(每题1分,每题的备选项中只有一个最符合题意)。

粉尘检测是以科学的方法对生产环境空气中粉尘的含量及其物理化学性状进行测定、分析和检查的工作。下列方法中用来测量粉尘分散度的方法是()。

a.滤膜测尘法。

b.焦磷酸质量法。

c.光散射法。

d.红外分光分析法(答案:c)。

二、多项选择题(每题2分,每题的备选项中有两个或两个以上符合题意,错选、漏选均不得分)。

在无法通过计划来实现本质安全时,要使用安全装置来消除危险。设置安全装置时需要考虑的因素包括()。

a.安全装置的强度。

b.将危险部位消失在视线之外。

c.考虑人的疲劳因素。

d.安全装置对机器的影响。

e.工作平台的位置及高度(答案:acde)。

三、案例分析题。

某小区建筑施工重大伤亡事故原凶调查与损失计算。

1.工程概况。

××小区建筑面积为8000平方米,工程总造价为8000万元。由××房地产开发有限公司开发建设,××建设集团有限公司总承包,室内外装饰、外脚手架及施工升降机拆除等工程施工由××建筑安装工程有限公司分包。该工程于2000年12月25日开工,2001年12月31日主体工程完工,2002年9月2日装饰工程完工,2002年9月9日开始拆除外脚手架及施工升降机(外用电梯)。

2.设备情况。

施工升降机是××机械工具有限公司生产的人货两用施工升降机(以下简称升降机),该升降机经技术鉴定后,于2001年7月取得质量技术监督局颁发的特种设备制造安全认可证,价值300万元。根据升降机安装拆除专项施工方案的要求,该升降机的拆卸程序为:

(1)将吊笼提升到高处,停放在顶部向下数第三排的横杆上,并用脚手架钢管固定。

(2)拆除曳引机和对重笼围栏,(3)拆卸对重箱。

(4)拆卸曳引钢丝绳、吊笼、安全钢丝绳及安全绳坠重。(5)切断主电源,拆除电控箱的电源线和控制线等。(6)拆卸中间滑轮、对重滑轮和上下滑轮。

(7)拆卸天梁、顶横梁、横杆、斜杆、吊笼导轨和对重导轨、立角钢、附墙装置、井架门。(8)拆卸曳引机。

该升降机吊笼防坠装置共有四种,即悬停系统、防坠安全器、应急防坠和防松、断绳保护装置。而这四种安全防护装置最终都将通过安全钢丝绳来发挥作用。

3

综合应急预案内容篇七

简述应急预案编制所依据的法律法规、规章,以及有关行业管理规定、技术规范和标准等。

1.3适用范围。

说明应急预案适用的区域范围,以及事故的类型、级别。1.4应急预案体系。

说明本单位应急预案体系的构成情况。1.5应急工作原则。

主要包括单位地址、从业人数、隶属关系、主要原材料、主要产品、产量等内容,以及周边重大危险源、重要设施、目标、场所和周边布局情况。必要时,可附平面图进行说明。

2.2危险源与风险分析。

明确本单位对危险源监测监控的方式、方法,以及采取的预防措施。5.4.2预警行动。

明确事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。4.3信息报告与处置。

明确事故发生后向有关部门或单位通报事故信息的方法和程序。5应急响应5.1响应分级。

针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力,将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则,明确应急响应级别。

5.2响应程序。

根据事故的大小和发展态势,明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。

5.3应急结束。

明确应急终止的条件。事故现场得以控制,环境符合有关标准,导致次生、衍生事故隐患消除后,经事故现场应急指挥机构批准后,现场应急结束。

应急结束后,应明确:a)事故情况上报事项;

b)需向事故调查处理小组移交的相关事项;

c)事故应急救援工作总结报告。6信息发布。

8.1通信与信息保障。

明确与应急工作相关联的单位或人员通信联系方式和方法,并提供备用方案。建立信息通信系统及维护方案,确保应急期间信息通畅。

8.2应急队伍保障。

明确各类应急响应的人力资源,包括专业应急队伍、兼职应急队伍的组织与保障方案。

8.3应急物资装备保障。

明确应急救援需要使用的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容。

8.4经费保障。

明确应急专项经费来源、使用范围、数量和监督管理措施,保障应急状态时生产经营单位应急经费的及时到位。

8.5其他保障。

明确对本单位人员开展的应急培训计划、方式和要求。如果预案涉及到社区和居民,要做好宣传教育和告知等工作。

9.2演练。

明确应急演练的规模、方式、频次、范围、内容、组织、评估、总结等内容。奖惩。

明确事故应急救援工作中奖励和处罚的条件和内容。11附则。

11.1术语和定义。

对应急预案涉及的一些术语进行定义。11.2应急预案备案。

明确本应急预案的报备部门。11.3维护和更新。

明确应急预案负责制定与解释的部门。11.5应急预案实施。

明确处置安全生产事故应当遵循的基本原则。3组织机构及职责6.3.1应急组织体系。

明确本单位对危险源监测监控的方式、方法,以及采取的预防措施。4.2预警行动。

明确具体事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。5信息报告程序主要包括:

a)确定报警系统及程序;

针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力,将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则,明确应急响应级别。

6.2响应程序。

根据事故的大小和发展态势,明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。

6.3处置措施。

明确应急处置所需的物质与装备数量、管理和维护、正确使用等。

a)危险性分析,可能发生的事故类型;b)事故发生的区域、地点或装置的名称;c)事故可能发生的季节和造成的危害程度;d)事故前可能出现的征兆。2应急组织与职责主要包括:

a)基层单位应急自救组织形式及人员构成情况;

a)事故应急处置程序。根据可能发生的事故类别及现场情况,明确事故报警、各项应急措施启动、应急救护人员的引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。

b)现场应急处置措施。针对可能发生的火灾、爆炸、危险化学品泄漏、坍塌、水患、机动车辆伤害等,从操作措施、工艺流程、现场处置、事故控制,人员救护、消防、现场恢复等方面制定明确的应急处置措施。

c)报警电话及上级管理部门、相关应急救援单位联络方式和联系人员,事故报告的基本要求和内容。注意事项主要包括:

e)现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项;f)应急救援结束后的注意事项;g)其他需要特别警示的事项。

附件有关应急部门、机构或人员的联系方式。

信息接收、处理、上报等规范化格式文本。4关键的路线、标识和图纸主要包括:

e)相关平面布置图纸、救援力量的分布图纸等。5相关应急预案名录。

列出直接与本应急预案相关的或相衔接的应急预案名称。6有关协议或备忘录。

与相关应急救援部门签订的应急支援协议或备忘录。

应急预案编制格式和要求封面。

应急预案必须经发布单位主要负责人批准方可发布。3目次。

应急预案应设置目次,目次中所列的内容及次序如下:——批准页;——章的编号、标题;

应急预案采用a4版面印刷,活页装订。

学样是人口较为密集的场所,极易造成人员伤亡,为了保障全校广大师生安全健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案,望全校师生员工遵照执行。本综合应急预案包括:防火、防震、防洪抗台、校园意外伤害、踩踏坠楼、暴力侵害等突发事件的应急预案。

一、指导思想:

坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置突发事件的长效机制,按照统一指挥、高效应对的原则,在学校布署下组织开展防范工作,确保我校师生和学校财产安全。

二、安全事故抢险救灾组织机构。

1、抢险救灾指挥机构。

总指挥:丘敏(校长)。

副总指挥:王岳弟(副校长)徐莲娥(副校长)成员:骆桂芳王小平赖彩英纪红明卢良。

(2)后勤保障组:组长:骆桂芳。

成员:应旭洪林艺钟影。

三、武夷山实验小学突发事件应急救援处理遵循六原则:

(1)迅速报告原则;(2)主动抢险、迅速处理的原则;(3)生命第一的原则;(4)科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;(5)保护财产安全,确保教育设施安全的原则;(6)保护现场、收集证据的原则。

四、日常应急措施。

1、每天保证学校前后门口有一位教师和若干个学生值日,早上7:20到校,下午1:40到校,放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值日人员把学生送往医院,另一名值日人员通知其家长,并及时报警。

2、学生上下楼梯,在各个楼梯口必须有指定教师看护,值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员、班主任救护踩伤学生。立即把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

3、由文明劝导队员每日在教室、班级门口楼道内检查,防止不安全事故的发生。

4、学生有病有事须请假,科任教师必须在课后将无故不到者上报班主任和教导处赖彩英,了解学生缺勤原因。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的立即向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校总务应旭洪,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

7、学生做操及集会安全由体育组卢良负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由德育处纪红明总负责,若发生意外伤害事故,由带队教师根据具体情况妥善处理。

8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处应旭洪立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度,加强夜间巡逻及来客门卫盘问登记。

10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

五、宣传教育,确保安全。

1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、德育处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

六、各突发事件的应急处理程序:

(一)、火灾事件应急处理程序:

本应急处理程序的要点是:安全撤离人员,尽快扑灭火灾,减少事件损失。

1、获得火灾信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校值日领导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告,并同时打119报警。

2、突发安全事件应急处理救援指挥部立即启动火灾应急预案,各应急处理救援行动小组立即实施应急救援行动。通讯联络组卢良应当立即进行火警广播,指导师生疏散。

3、在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。

4、突发安全事件应急处理救援指挥部应当根据应急预案,选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离建筑物。

5、疏散引导组吕文华、赵忠、吴太林赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、道路,引导师生安全撤离,并在上风向的指定地点集合并对学校所有人员和外来人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

6、抢修排险组卢良、徐重群、衷彪应当在消防队到达之前,全力灭火,控制火势,保障应急照明,并采用通风排烟办法,为安全疏散创造条件。

7、后勤保障组骆桂芳、应旭洪、钟影、林艺应当努力营救事件现场的伤员,并将他们安全转移。

8、警戒保卫组王小平、黄小宇、叶惠群要立即在事件现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。

9、火灾扑灭后,学校周围警戒线和事件现场警戒线,必须根据突发安全事件应急处理救援指挥部或消防部门的命令,方可解除。

10、事件发生后,突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

(二)、地震发生时应急处理程序:

强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险。

听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地。

有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

(1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

(2)相关老师值日教师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。

(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

(6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

(三)、防汛抗台应急处理程序:

1、防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

2、总务处应旭洪、林艺要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

3、防汛抢险队卢良、徐重群、衷彪、王小平要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察校园及周边的汛期情况。

4、做好避险看护工作,尤其是路远的学生,确保无人员伤亡。

5、及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,让学校损失降低到最低点。

(四)、校园伤害事故应急处理程序。

本应急处理程序的要点是:尽快用合适的方式救治受伤学生。

1、发现学生在体育活动中受伤时应当立即向当班体育老师和学校突发安全事件应急处理救援总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告。

2、体育老师卢良、徐重群、衷彪应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要,立即送医院救治。

3、下肢受伤的学生,不可让其自己行走,必须背运;胸闷、晕倒的学生不可背运,必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动,应请骨科专业医生协助。

4、学校应随时掌握受伤学生情况,并与受伤学生家长联系。

5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。

6、学校应当了解,在学生受伤的过程中,是否有人对事故的发生和扩大负有责任,还应了解学生的体质是否适合进行该项体育活动。

7、学校应当妥善处理学生受伤事件。

8、出现严重伤害事件时,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

(五)、楼梯挤踏和坠楼事件应急处理程序:

本应急处理程序的要点是:迅速控制局面,维持秩序,救治伤员。

1、发现楼梯挤踏和坠楼事件的任何个人都应当在第一时间向当日学校值日领导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告。

2、应急突发安全事件应急处理救援指挥部当即下达命令(可用广播或手提喇叭等):

(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

(2)楼面上的人员有秩序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

3、救护人员卢良、徐重群、衷彪应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。

4、警戒保卫组王小平、黄小宇、叶惠群应当在事件现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

5、后勤保障组骆桂芳、应旭洪、钟影、林艺应当及时调配救护车辆。

6、学校、年级长应当及时与受伤学生的家长和教师亲属联系,并派干部、教师去医院,探视、慰问受伤师生。

7、事件现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事件调查结束后方可解除。

8、事件发生后,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

(六)、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序:

本应急处理程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

1、首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校保卫科卢良、徐重群、衷彪报告,首获事件信息人员及保卫科立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,防止事态扩大。并同时打110报警及向总指挥丘敏或副总指挥王岳弟、徐莲娥报告。

2、学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。

3、应急处理救援指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

4、疏散引导组吕文华、赵忠、吴太林负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

5、后勤保障组骆桂芳、应旭洪、钟影、林艺负责救护受伤学生和其它伤员。

6、通讯联络组卢良向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急救援组织信息畅通。

7、警戒保卫组王小平、黄小宇、叶惠群组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后,应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

总之,在制定突发事件应急预案后,要求全校师生认真学习预案的具体内容,并开展必要的实地演习,旨在增强广大师生的安全意识,防范未然,共同创建安全、稳定、文明、健康的校园。

应急小组人员联系电话。

其他成员:骆桂芳***应旭洪***。

林艺***卢良***徐重群***。

衷彪***王小平***黄小宇***吕文华***吴太林***。

武夷山实验小学。

综合应急预案内容篇八

说明应急预案的适用区域和范围,以及事故的类型和级别。

说明本单位应急预案体系的构成情况。应急工作原则。

说明本单位应急工作的原则,内容要简明扼要,明确具体。

2施工单位的危险性分析施工单位概况。

主要包括单位总体情况及生产活动特点等内容。危险源与风险分析。

明确本单位对危险源监控的方式、方法,以及采取的预防措施。预警行为。

明确事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。信息报告与处置。

按照有关规定,明确事故及未遂伤亡事故信息报告与处置办法。5应急响应相应分级。

明确应急演练的规模、方式、频次、范围、内容、组织、评估、总结等内容。10奖惩。

明确本应急预案的报备部门。维护和更新。

明确应急预案维护和更新的基本要求,定期进行评审,实现可持续改进。制定与解释。

明确应急预案负责制定与解释的部门。应急预案实施。

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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的计划书
方案需要考虑各种因素,包括时间、资源、人力等。方案的编写应尽量简洁明了,避免过多的繁杂内容。方案是指为解决特定问题或达成某个目标而制定的一系列计划和步骤。如何制
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的优点和不足,找到改进的方向。在写心得体会时,可以通过举例和实例,让读者更好地理解和接受。下面是一些关于心得体会的精选文章,
通过制定计划,我们可以更好地组织我们的时间和资源。制定计划时,要细化具体的行动步骤,以便更好地实施和落实。这些计划范例涵盖了不同领域和层次的目标,可以让你更好地
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中,以促进社会进步和经济发展。编写完美的总结还需要注意结构的完整性,每个部分都应该有明确的内容和观点。总结是在一段时间内对
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
-在快节奏的生活中,制定计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。在制定计划时,我们需要充分了解任务的性质和要求,进行合理的规划。通过学习这些成功的计划案例,我们
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的计
通过总结可以加深对知识和经验的理解和运用。如何写一篇有深度和条理的总结,是我们需要思考和解决的问题。以下是一些经典的总结范文,希望对大家写好总结有所启示。幼儿园
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
计划应当具备可衡量性,以便我们能够及时评估和调整进展。第三,考虑资源和时间的可用性,确保计划的可行性和合理性。以下是一些优秀计划的案例分析,希望能够给大家提供一
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划
计划是一项有目标和步骤的行动安排,有助于我们合理利用时间和资源,达成预期目标。计划可以提高工作和学习的效率,使我们更有条理和计划地完成任务。制定一个好的计划可以
计划能够帮助我们规划时间,合理安排各项工作。一个好的计划应该具备可操作性和可持续性,能够按部就班地执行。接下来是一些有效管理时间和提高工作效率的计划技巧,希望对
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。大家想知道怎么样才能
计划可以帮助我们更好地分配任务和资源,从而提高工作和学习的效率和质量。一个完美的计划应该具备可持续性和可复制性,以便能够在其他类似任务中复用和优化。希望以下范文
有计划地安排工作可以使我们更好地掌控进度,避免过于拖延和临时抱佛脚。考虑到可能出现的问题和意外情况,要有备用计划和灵活性,做好应对措施。以下是一些经典的计划案例
计划可以提高我们的组织能力和自我管理能力,让我们更好地应对各种挑战和变化。制定计划时,需要考虑时间和精力的限制,避免过度承担或过度分散注意力。现在就来看看下面这
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。写总结时,我们应该注意表达的准确性和精确性,尽量用准确的语言描述我们的观点和结论。这些范文反映了不同领域
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。防雷防静电应
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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