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教育是培养人的全面发展和提升人的素质，它对个人和社会有着重要影响。综合评价个人学习过程中的优点和不足，可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。总结范文中的思考和建议，可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。
应用文求职信格式篇一
孔于有言；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
有些人根本不知，当然不会盛感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这主要采用了“以喻明理”的方法。
16．这段文字选自。
a．钱钟书《读伊索寓言》b．朱光潜《文学的趣味》。
c．周国平《自我二重奏》d．刘鹗《明湖居听书》。
应用文求职信格式篇二
一般来说，求职信是属于书信―类的，故其基本格式也应当符合书信的一般要求。
一个人的书信如果写得精彩，那么可以肯定他的也不会差到哪里去。
正规求职信格式与书信无异，主要包括收信人称呼、正文、结尾、署名、日期和附录共六个方面的内容。
称呼：求职信的称呼与一般书信不同，书写时须正规些，如果写给国家机关或事业单位的人事部门负责人，可用“尊敬的××处(司)长”称呼;如果是“三资”企业首脑，则用“尊敬的××董事长(总经理)先生;如果是各企业厂长经理，则可称之为“尊敬的××厂长(经理)”;如果写给院校人事处负责人或校长的求职信，可称“尊敬的××教授(校长、老师)”。
求职信不管写给什么身份的人，都不要使用“××老前辈”、“××”师兄(傅)”等不正规的称呼。
如果打探到对方是高学历者，可以用“××博士”、“××硕士”称呼之，则其人会更为容易接受，无形中对你产生一种亲切感。
正文：求职信的中心部分是正文，形式多种多样，但内容都要求说明求职信息的来源、应聘职位、个人基本情况、工作成绩等事项。
首先，写出信息来源渠道，如：“得悉贵公司正在拓展省外业务，招聘新人，且昨日又在《××商报》上读到贵公司招聘广告，故有意角逐营业代表―职。
如果你的目标公司并没有公开招聘人才，也即你并不知道他们是否需要招聘新人时，你可以写一封自荐信去投石问路，如“久闻贵公司实力不凡，声誉卓著，产品畅销全国。
据悉贵公司欲开拓海外市场、故冒昧写信自荐，希望加盟贵公司。
我的基本情况如下……”这种情况下用“冒昧”二宇就显得很有礼貌。
其次，在正文中要简单扼要地自我介绍与应聘职位有关的学历水平、经历、成绩等，令对方从阅读完毕之始就对你产生兴趣。
但这些内容不能代替，较详细的个人应作为求职信的附录。
最后，应说明能胜任职位的`各种能力，这是求职信的核心部分。
目的无非是表明自己具有专业知识和社会实践经验，具有与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。
总之，要让对方感到，你能胜任这个工作。
在介绍自己的特长和个性时，一定要突出与所申请职位有联系的内容，千万不能写上那些与职位毫不沾边的东西，比如你应聘业务代表一职，印在求职信中大谈“本人好静，爱读小说”等与业务无关的性格特征，结果肯定是“玩完”。
结尾：一般应表达两个意思，―是希望对方给予答复，并盼望能够得到参加的机会;二是表示敬意、祝福之类的词句。
如“顺祝愉快安康”、“深表谢意”、“祝贵公司财源广进”等，也可以用“此致”之类的通用词。
最重要的是别忘了在结尾认真写明自己的详细通讯地址、邮政编码和联系电话，如果让你的亲朋好友转告，则要注明联系方式方法以及联系人的姓名以及与你的关系，以方便用人单位与之联系。
署名：按照中国人的习惯，直接签上自己的名字即可。
国外一般都在名字前“你诚挚的、你忠实的、你信赖的”等之类例形容词，这种方法不能轻易效法。
日期：写在署名有下方，应用阿拉伯数字书写，年、月、日都全写上。
附录：求职信一般要求和有效证件一同寄出，如学历证、职称证、获奖证书、身份证的复印件，还有个人求职简历，并在正义左下方――注明。
xx经理：
我从上的招聘广告中获悉贵酒店欲招聘一名经理秘书，特冒昧写信应聘。
两个月后，我将从工商学院酒店物业管理系毕业。
身高165cm，相貌端庄，气质颇佳。
在校期间，我系统地学习了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、住宅小区物业管理、应用写作、礼仪学、专业英语等课程。
成绩优秀，曾发表论文多篇。
熟悉电脑操作，英语通过国家四级，英语口语流利，略懂日语、粤语、普通话运用自如。
去年下半学期，我曾在xxx五星级酒店客房办化验室实习半个月，积累了一些实际工作经验。
我热爱酒店管理工作，希望能成为贵酒店的一员，和大家一起为促进酒店发展竭尽全力，做好工作。
我的个人简历及相关材料一并附上，如能给我面谈的机会，我将不胜荣幸。
此致
敬礼
求职人：
20xx.10.31
应用文求职信格式篇三
尊敬的领导：
您好！
感谢你阅读我的求职自荐书，以下是我的自我介绍。
我是xx师范高校外语学院英语系xx级的一名同学，经过四年的学习和熬炼，我将于明年7月完成高校学业，真正步入社会，开头人生路上的新一段征程。
三年多来，在校领导和老师的`引导下，我努力学好专业学问，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高，大二时以良好的成果通过了英语专业四级考试，并将于明年年初参与专业八级考试。在基本能够运用英语自如地进行听、说、读、写的基础上，我涉猎了语言学、英美文学和英美概况，调整学问结构的同时，扩充了视野。
深知21世纪对人民老师提出了更严峻的挑战，我在学习国内外有影响力的教育理论的同时，特殊注意实践力量的培育，除了乐观参与系、院和校的活动外，我热忱地投入到社会实践中去，通过做家教和作兼职老师工作，得以把理论应用于实践，并依据同学特点，总结和进展相宜的教学方法，积累了初步的教学阅历，这一切使我能在今年的教育实习中发挥特长，精彩地完成实习任务，获得优异成果。
四年的高校生活教我学会了冷静、坚忍不拔，使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我，更让我深刻熟悉到人要专心地去做每一件事，仔细、踏实地面对人生的每一步。所以我真诚地盼望加入你们这支优秀的、富有生命力的群体，在大家的指导和关心下，共同携手，在人生的道路上不断进取！
随信附上个人简历，期盼与您的面谈。祝贵校事业蒸蒸日上！
此致
敬礼!
自荐人：xxx。
时间。
应用文求职信格式篇四
堡，几乎是步步为营，把它的势力远远地推到阴山以北的地方。一直到元帝时由于匈奴呼韩邪单于款塞入朝，才从阴山以北的城堡退驻军，但仍然保留着通烽火的哨兵。《汉书·匈奴传》记侯应谏元帝的话，其中有云；“前以罢外城，省亭隧，今裁足以候望，·通烽火而已。”这里所谓“外城”，就是阴山以外的城堡。
本语段选自维吾尔族著名历史学家翦伯赞的《内蒙访古》对大青山下汉代城堡的介绍的有关内容。作者援引史料，告诉我们阴山以北筑城障的历史知识。该语段设题旨在对选文作者篇目的文学常识、内容理解、写作方法、文史常识进行考查。
20．这段文字选自。
a.徐迟《黄山记》b．翦伯赞《内蒙访古》。
c.徐刚《森林写意》d．余秋雨《废墟》。
【答案】b。
【分析]由语段阅读可知，内容涉及对大青山下汉代城堡建筑历史的介绍，所以选b。
21．联系课文，以下表述不正确的一项是。
a.汉王朝非常重视阴山一带的战略防御。
b．与汉武帝时期相比，汉元帝时期，汉王朝在阴山一带的战略防御政策有所变化。
c汉王朝在阴山一带筑城障主要为防御匈奴。
d．汉代城堡完全遮断了汉与西北游牧民族的和平往来。
【答案】d。
【分析】a项表述在原文中有《史记·匈奴使》记载、《正义》引《括地志》记载汉武帝时汉王朝在阴山以北筑城堡、汉元帝“保留着通烽火的哨兵”等内容中得到证明。
b项表述正确，是因为文中指出“由于匈奴呼韩邪单于款塞人朝”发生了形势变化，所以汉元帝时“从阴山以北的城堡退驻军”，显然其战略防御政策有所变化。
c项需整合文章内容，特别是注意“匈奴呼韩邪单于款塞入朝”，可知防御对象是匈奴。
d项虽然在文段中找不出答案，但阅读讲究“词不离句，句不离段，段不离篇”，本文一个重要观点是古堡“在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。甚至在战争时间，也不能完全阻止文化的交流。”所以d项表述错误。
22．对课文理解不正确的一项是。
a．文章涉及丰富的史地知识。
b．文章既引用了文献资料，也引用了考古资料。
c．文章融见闻、史料与见解主张于一体。
d．为扬长避短，文章突出知识性、学术性，不追求文学性。
【答案】d。
【分析】本题考查的是对文章文体特殊性的理解。
本文是一篇游记散文，文章文学性和学术性、知识性完美统一。一方面作者以访古为线，总结历史经验教训，以达到促进民族间的合作和团结共同去创造幸福未来的目的，另一方面，在记叙描写访古见闻之外，又有大量的文献资料以及作者的历史见解和主张，将严谨缜密的学术性和形象生动的文学性巧妙结合起来。所以d项表述，是不完整不全面的。
23．对文中内容解释不正确的一项是。
a．《正义》即《史记正义》，唐代张守节对《史记》的注释。
b．《括地志》为唐代地理著作。
c.“太初”是汉武帝年号。
d．“呼韩邪单于”是匈奴的两个首领。
【答案】d。
【分析】本题考查的是对本语段涉及的文史资料的出处、文史常识的了解。
d项中“呼韩邪”是姓名，又名稽候珊，汉元帝把宫人王昭君嫁给他。而单于是匈奴君王的称号，当然“呼韩邪单于”是指一个人。所以该项错误。
本题难度较大。需要我们在篇目学习过程中仔细认真，不放过任何一个注释，充分重视文中注释对文章理解的作用。
应用文求职信格式篇五
兹因近来手头不便，而向___商借金额，共得款项人民币___元整。
预计在__年__月__日前如期归还。
期间每个月利息人民币___元整，需于每个月初支付不得有误。
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
立据出借人___身分证字号联系地址电话。
立据借款人___身分证字号联系地址电话。
见证人___身分证字号联系地址电话。
保证人___身分证字号联系地址电话。
借款人：
1.应写清楚借款人和放款人的法定全名;。
2.应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额;。
3.应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;。
4.应写清楚还款的具体年月日;。
6.应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;。
7.应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
应用文求职信格式篇六
敬爱的张校长：
您好！
诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的名誉。为此，20xx届文学与新闻专业的毕业生，xxx，一个对教育事业和写作充满无穷热爱和执着追求的青年，期望能选择贵校这样的环境中工作，以发挥自己的才干，开辟自己的事业。
请同意我向您介绍一下自己的状况。
只有不懈地跋涉，才能从荒漠走向绿洲，是我坚定的.信念。大学四年，我勤苦勤劳，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不停地从各方面发展完美自我，使自己成为一名时代要求的合格师范大学生。
思想、文化等各科各种内容，从中学会察看和独立思虑，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步加强了我的文学底蕴和涵养。在xx学校实习时期，充足表现了较高的综合素质，博得了实习单位的`认同和气评。大学四年，在担当班委，卧室长以及文学社编写过程中，琐碎忙碌的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培育了我脚扎实地、仔细负责的工作作风，擅长创新的工作思想方式，我言传身教，求实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力博得了师生的相信和支持。
xx师大四年的培育和自己勤劳勤苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在此后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无穷热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不停学习进步，成为一名创新式、科研型教师，将自己的教课个性浸透于讲堂教课和管理工作中。
我深信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个时机，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！
此致
敬礼
自荐人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
应用文求职信格式篇七
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中抽出宝贵时间审阅我的个人资料!
我叫xxx，来自xxx，大学时光忙碌而充实，转眼间即将毕业。我主修的是机械制造与自动化专业，但我认为我在商业管理方面更具有激情与天赋，这些都是有事实可以说明的。
在校期间，作为班上组织委员的我多次组织班集体活动，积极参与学校大型活动的策划工作，比如文艺汇演，运动会，迎新晚会等等，尽管有时候我在一些工作方面遇到不少的困难与麻烦，但我没有半点退缩，所以我一次又一次地收获着一般同学难以体会到的成就感。课余时间，我帮助学校社团去市区找经销商洽谈赞助，做广告行销，市场调查等工作，其中在四川长虹电器股份有限公司做了将近两年的专业临时导购员，深得公司领导的嘉奖。28年暑假期间，我同一个大学生合伙开办了一家中小学暑假补习班，其中承担的风险和最终的收获让我至今感觉犹豫昨天发生的事情，我们最终做得很成功!
零售业在中国市场具有很大的发展空间，特别是快速消费品一直都占有巨大的市场份额，业内巨头苏果、沃尔玛、家乐福、上海华联等等一些大型连锁超市很早就形成了规模大、制度完善、经营有道的一系列严谨的管理方案!
久闻贵单位是深值信赖且具有发展潜力的单位，神往已久，今年暑假时我也亲自去江苏无锡的贵单位认真地考察了一下，恰逢这次贵公司面向高校应届毕业生招聘，我恳求贵单位能给我一个展现我才能的机会，就算是最后没有被贵公司录用，我也会矢志不渝的关注贵公司的发展!
坚强的意志是成功的的有利保障，我有知识，我重团队，我自信，我坚信……。
给我一次机会，还您一个惊喜!
感谢阅读我的求职信，恭候您的佳音，祝事业蒸蒸日上，兴旺发达!
xxx。
应用文求职信格式篇八
一般来说，求职信是属于书信―类的，故其基本格式也应当符合书信的一般要求。
一个人的书信如果写得精彩，那么可以肯定他的也不会差到哪里去。
正规求职信格式与书信无异，主要包括收信人称呼、正文、结尾、署名、日期和附录共六个方面的内容。
称呼：求职信的称呼与一般书信不同，书写时须正规些，如果写给国家机关或事业单位的人事部门负责人，可用“尊敬的××处(司)长”称呼;如果是“三资”企业首脑，则用“尊敬的××董事长(总经理)先生;如果是各企业厂长经理，则可称之为“尊敬的××厂长(经理)”;如果写给院校人事处负责人或校长的求职信，可称“尊敬的××教授(校长、老师)”。
求职信不管写给什么身份的人，都不要使用“××老前辈”、“××”师兄(傅)”等不正规的称呼。
如果打探到对方是高学历者，可以用“××博士”、“××硕士”称呼之，则其人会更为容易接受，无形中对你产生一种亲切感。
正文：求职信的中心部分是正文，形式多种多样，但内容都要求说明求职信息的来源、应聘职位、个人基本情况、工作成绩等事项。
首先，写出信息来源渠道，如：“得悉贵公司正在拓展省外业务，招聘新人，且昨日又在《××商报》上读到贵公司招聘广告，故有意角逐营业代表―职。
如果你的目标公司并没有公开招聘人才，也即你并不知道他们是否需要招聘新人时，你可以写一封自荐信去投石问路，如“久闻贵公司实力不凡，声誉卓著，产品畅销全国。
据悉贵公司欲开拓海外市场、故冒昧写信自荐，希望加盟贵公司。
我的基本情况如下……”这种情况下用“冒昧”二宇就显得很有礼貌。
其次，在正文中要简单扼要地自我介绍与应聘职位有关的学历水平、经历、成绩等，令对方从阅读完毕之始就对你产生兴趣。
但这些内容不能代替，较详细的个人应作为求职信的附录。
最后，应说明能胜任职位的各种能力，这是求职信的核心部分。
目的无非是表明自己具有专业知识和社会实践经验，具有与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。
总之，要让对方感到，你能胜任这个工作。
在介绍自己的特长和个性时，一定要突出与所申请职位有联系的内容，千万不能写上那些与职位毫不沾边的东西，比如你应聘业务代表一职，印在求职信中大谈“本人好静，爱读小说”等与业务无关的性格特征，结果肯定是“玩完”。
结尾：一般应表达两个意思，―是希望对方给予答复，并盼望能够得到参加的机会;二是表示敬意、祝福之类的词句。
如“顺祝愉快安康”、“深表谢意”、“祝贵公司财源广进”等，也可以用“此致”之类的通用词。
应用文求职信格式篇九
孔于有言；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
有些人根本不知，当然不会盛感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这主要采用了“以喻明理”的方法。
16．这段文字选自。
a．钱钟书《读伊索寓言》b．朱光潜《文学的趣味》。
c．周国平《自我二重奏》d．刘鹗《明湖居听书》。
【答案】b。
【分析】该题考查文学常识较为浅显。知道朱光潜先生有关常识即可。
17．以下各项表述错误的是。
a．文章运用了“以喻明理”的方法。b．文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。
c．文章从个人经验出发，极富说服力。d．文章有着疏密有致的行文特色。
【答案】b。
【分析】本题主要考查考生对选文艺术特色的分析能力。
a项中“以喻明理”主要是指第4段以判别山之大小为喻，化抽象为形象，变深奥为浅显，把难懂的道理——“要善于比较”说得浅显易懂。
b项，歪曲了论题。本文是对“文艺欣赏”问题提出见解的。
c项实际涉及到了“现身说法”的论述技巧。但超出了选文的范畴。好在选文是基本篇目，考生应该对课文重点知识有所把握。
d项准确地概括了本文结构特色。全文总体是“密——疏——密”的结构。“疏”主要体现在三种通病分三段排列，结构疏朗。
18，以下各项表达不符合文意的是。
a.作者主张广泛阅读文学作品。
b．作者强调“知，好、乐三种心理活动融为一体”。
c.作者批评许多人不懂文艺欣赏。
d．作者认为人们“精神上的残废”，是“知得不正确”，“知得不周全”。
【答案】d。
【分析]本题主要考查考生对选文思想内容概括提炼能力。
a项从“你必须把世界名都游历过、测量过”和第三种不好现象可知作者是主张广泛阅读文学作品的。
b项可从第一段“知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏”得到印证。
c项可从第一段“许多人在文艺趣味上有欠缺”可知欣赏由于欠缺了“知”，就不能称为文艺欣赏，加之作者指出由此衍生的三种“毛病”，可知，该项表述是正确的。
d项表述没有抓住精神上的残废的现象是“不感到趣味”的信息，把“精神上的`短视”与“精神上的残废”混为一谈。
19．依次填人文章划线处的词语，完全正确的一项是。
a．可靠复杂纷歧丰富正确b．纷歧复杂正确丰富可靠。
c．丰富纷歧复杂可靠正确d．复杂纷歧丰富正确可靠。
【答案】d。
【分析】该题考查是近义词辨析，同时对选文正确理解也有利于正确选词。
从搭配来说，“种类复杂”、“风格纷歧”、“资料丰富”、“透视正确”、“鉴别力可靠”是最合适的。
同时，从比喻说理句“要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过”可知作者意指，广泛地占有和比较不同风格类型的作品，才能获得可靠的鉴别力。
应用文求职信格式篇十
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信，本人欲申请贵校音乐舞蹈老师一职。以下是我的自我介绍：
本人xx年xx岁在xx市少年宫学习舞蹈，xx年曾以全省第xx名的成果考入xx高校中专部（学制五年），并担当班长，所学课程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功为主。其中还包括毯子功，少数民族民间舞，蒙古族舞，排练课等课程。
在校期间刻苦仔细，努力学习，虚心求教，不懂就学，不会就问，由于成果突出。xx年获得xx文化艺术节集体舞xx等奖，xx年荣获贾作光（中国舞蹈家协会主席）奖学金xx等奖，xx年以优异的成果毕业。同年考入xx高校舞蹈系大专班(学制两年)，所学专业包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞，现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练，尊敬师长，到处严格要求自己，得到师生一片好评。同年被选为团支部书记，并于xx年荣获该校第xx届《萌芽杯》舞蹈大赛第xx名。在校期间曾多次参与中心电视台、北京电视台的晚会演出。
xx年进入xx省xx市xx舞蹈团，担当舞蹈演员一职。（该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团，在艺术界享有盛誉）。在该团工作期间曾参与xx年中心电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的'各种演出。在团期间表现优秀，虚心学习，曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为xx市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞老师。
xx年由于工作需要进入xx省xx市歌舞团。参与了舞剧《拓》和《深圳故事》的排联和演出。
为了进一步提高舞蹈水平，xx年，本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习，次年考入基辅国立文化艺术高校。（该高校是乌克兰闻名的以舞蹈为主的学校）学习现代舞与现代芭蕾舞编导，（学制四年、本科）。所学专业包括，现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip-hopj街舞等。在校期间曾多次参与乌克兰电视台，乌克兰国家大剧院的演出和编创。在xx年基辅国立文化艺术高校校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》，受到了高度的好评。于xx年圆满毕业。
同年考入乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范高校（硕士），学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外，本人兼学的主要课程还有：和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等，均以优异的成果毕业。
乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家，不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范高校，还是在整个基辅，国际性的演出和竞赛特别频繁。对此，我耳濡目染，加之业余时间与乌克兰同学亲密相处，相互沟通，为自己以后舞蹈的教学和编导积累了肯定的阅历，受益匪浅。
xx年下半年，在乌克兰基辅东方语言学院任教，我的乌克兰同学们均以优异的成果全部通过考试，深得学院领导的确定和欣赏。
本人喜爱舞蹈，喜爱于舞蹈教育事业。如能录用，定当全力以赴，做到最好。
承蒙批阅，深表感谢。随信附上我的个人简历，期盼与您的面谈。
求职人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
