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文化生活最后一单元知识点文化生活第十课第二框课件篇一
一、从民族节日与文化遗产中感受世界文化的多样性
（1）民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
（2）文化遗产是指在历史、艺术或者科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（含义、地位）。文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。（意义）
『扩展』文化遗产的保护：由于岁月侵蚀、环境污染和人类活动的影响，许多文化遗产正面临被毁坏的危险，这些为历史创造的遗产无法再造，因而成为不容替代的珍品。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。（注：世界遗产分为三大类，即文化遗产、自然遗产和同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产）
『扩展』文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。
非物质文化遗产是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式。非物质文化遗产包括： 口头传统和表述； 传统表演艺术； 社会风俗、礼仪、节庆；传统手工艺技能等。
二、世界文化与民族文化的关系
1、文化是民族的
（1）原因：由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。
（2）表现：各民族都有自己的文化个性和特征
2、文化是世界的
（1）原因：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，所以在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
（2）表现：各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
3、世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的
不同国家和民族文化内容和形式各具特色。世界文化与民族文化两者是共性与个性，一般与特殊、整体与部分的关系。
三、尊重文化的多样性
1、文化多样性的表现以及原因
（1）表现：文化多样性就一国而言，表现为同一国内不同民族、不同区域的文化各具特色；就整个世界而言，表现为世界范围内的不同民族、不同国家的文化各具特色。因此，不同的地域，有地域文化的差异,不同民族也有民族文化的差异。
（2）原因：由于不同地区、不同民族人们的经济、政治、历史和地理等多种因素的不同，这就逐渐形成了各具特色的文化传统。
2、尊重文化多样性的必要性
（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；也是实现世界文化繁荣的必然要求。
3、怎样对待文化的多样性？（正确态度、原则、要反对的错误倾向）
（1）正确对待文化多样性，必须坚持正确态度：即既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
（2）正确对待文化多样性，必须遵循一条原则。即各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
（3）正确对待文化多样性，必须反对两种错误倾向：即盲目自大、贬低、排斥其他文化或者妄自菲薄、盲目崇拜其他文化的错误观点。
四、文化传播的途径和媒介
1、文化传播的含义：
文化传播即文化交流。指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
2、文化传播的多种途径
重要途径：商贸活动；人口迁徙；教育活动；
（互派访问学者和留学生是更为直接的文化传播方式）
总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
3、文化传播的媒介（传媒）
文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
4、大众传媒的标志、形式和特点
（1）标志：传媒真正开始面向大众传递信息的标志是印刷媒体的推广。
（2）形式：主要有报刊、广播、电视、网络等。
（3）特点：大众传媒能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为现代文化传播的主要手段。
注：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失
五、推动文化交流的意义和要求
（1）意义：文化交流，一方面，为中华文化的传播和世界文化的繁荣发展作出了贡献，另一方面，外域文化的传入，也促进了中华文化的发展和进步。
（2）要求：我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，这也是时代赋予我们的使命。
六、传统文化的含义、表现形式、特点、双重作用
1、传统文化的含义：传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2、传统文化的表现形式：传统习俗、传统建筑（建筑，被称为凝固的艺术）、传统文艺以及传统思想等。
3、传统文化的特点
①传统文化具有相对稳定性
如何理解？传统文化经过不同的时代仍然会保留其原有的基本特征，其核心内容不容易改变。当然，随着时代的进步和社会的发展，会赋予传统文化新的内涵。
②传统文化具有鲜明的民族性
如何理解？各民族传统文化在其形成和发展过程中，会受到自然环境、经济方式、社会状况、文化特点等因素的影响而表现出民族特色。
4、传统文化的双重作用
在社会发展过程中，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
七、正确对待传统文化
1、继承传统文化：
正确态度：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。”，我们应该辩证地分析传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
2、发展传统文化
八、影响文化发展的重要因素
社会制度的更替；科技的进步；思想运动；教育活动
知识扩展1：在影响文化发展的几个因素中，社会制度的更替导致的是新的文化形态取代旧的文化形态，是质变。所以，属于影响最大的因素。
知识扩展2：教育在文化传承中的重要作用是什么?
（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
（3）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
九、文化的创新
1、为什么要进行文化创新?（必要性、重要性）
（2）创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用，既表现为可以推动社会实践的发展，促进人的全面发展，又表现为能够促进民族文化的繁荣，成为一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
2、文化创新与社会实践的关系
（1）社会实践是文化创新的基础（体现在两个方面）
①社会实践是文化创新的源泉，人类在实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无土之木，人们就不可能从事有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的动力和基础。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
（2）文化创新反作用于社会实践，推动社会实践的发展
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准。
3、怎样进行文化创新?（文化创新的途径）
（1）立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（2）继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程；又是一个 “推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
（3）面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径之二。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。在这一过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
知识扩展◇中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?
（1）文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是文化交流和文化借鉴基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，需要我们要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄和科学分析的态度，不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新的成果。
（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华文化的创新发展。
4、坚持文化创新的正确方向
（2）立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
文化生活最后一单元知识点文化生活第十课第二框课件篇二
1.中华文化的基本特征是：
2.中华文化源远流长的见证是：
3.中华文化走向衰微的原因有哪些？如何创造中华文化的新辉煌？
4.中华文化博大精深的表现：
5.中华文化源远流长博大精深的原因：
6.中华民族精神的内涵是：
7.为什么要弘扬中华民族精神？
8.如何弘扬中华民族精神？
9.为什么要高扬爱国主义旗帜？如何高扬爱国主义旗帜？
二、【单元检测】
（一）选择题
a.具有相对稳定性b.具有鲜明的民族性
c.源远流长，从未中断d.具有包容性
2.下列选项中可以证明中华文化博大精深的是
a.①②b.③④c.①③d.②④
3.中国古代科技长期处于世界前列，总的来说，具有______特点。
①实用性②理论性③整体性④尖端性
a.①④b.②③c.①③d.②④
xx年5月4日是“五四运动”91周年。五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，其核心是爱国主义。
4.下列对爱国主义的认识错误的是
a.爱国主义是抽象的，是对自己的祖国的一种感觉
b.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
c.在当代中国，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
d.不同的时代，爱国主义的具体内涵是不同的
a.①②④b.②③④c.①②③d.①③④
6.弘扬和培育民族精神，最重要的是
c.正确对待外来的思想文化d.发扬中华民族的优良传统
7.作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果的是
a.文字b.史书典籍c.音乐d.绘画
a.①②③④b.①③④c.①②③d.①②④
a.①②③b.②③④c.①③④d.①②③④
a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④
a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④
12.弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现在
①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分
a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④
①是新时期中华民族精神的具体体现②是对中华民族精神的丰富和发展
③是战胜各种灾害的强大物质力量④为中华民族精神增添了新的时代内容
a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④
a.爱好和平建立社会主义市场经济体制
b.自强不息坚持深化改革和扩大开放
c.爱国主义建设有中国特色的社会主义，拥护祖国统一
d.勤劳勇敢坚持用“三个代表”的思想武装头脑
a.①②③b.②③④c.①③④d.①②③④
（二）非选择题
几千年来，汉字这种独具特色的文字，为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大的作用。史书典籍的出现，能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。
16.辨析：中华文化源远流长完全得益于汉字和史书典籍的延续。
年6月26日，由四川省什邡市市委宣传部主办的“弘扬抗震救灾精神加快在后重建步伐”知名专家及主流媒体座谈会在什邡市举行。与会专家指出，“抗争救灾精神”无时不刻不存在于中华民族的发展历程中，中国人民总能克服困难，赢取一个又一个胜利。在当前复杂多变的国际国内形势下，对抗震救灾精神的研讨，将成为中国面对各种各样困难的理论武器，对灾后重建、全面建设小康社会、谱写美好生活新篇章具有深远意义。
（2）在新的历史条件下，我们应该怎样弘扬中华民族精神？
参考答案
（一）选择题
（二）非选择题
16.（1）汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
（2）史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
（3）中华文化源远流长、博大精深还得益于它的包容性，即求同存异和兼收并蓄。这有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和其他民族文化的理解。
所以，题目中的观点是片面的。
17.（1）抗震救灾精神是中华民族精神在新时期的具体体现，是对中华民族精神的丰富和发展。
①抗震救灾精神是战胜各种抗灾难和困难的力量源泉。②抗震救灾精神是维系国家和民族共同生活的精神纽带。③抗震救灾精神是建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的强大动力。④抗震救灾精神是提升综合国力的重要因素，是提升我国国际竞争力的重要保证。
（2）①最重要的是发挥“主心骨”的作用，即中国特色社会主义理论体系的作用。有了“主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。
②要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优秀的文化窗体和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
③要住呢个却对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
④要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。抗震救灾精神是时代精神和民族精神的交汇点。
文化生活最后一单元知识点文化生活第十课第二框课件篇三
单元知识结构
第三课文化的多样性与文化传播
一、知识结构
二、考点阐释
考点8：世界文化多样性的表现
1.文化多样性的含义和表现
（1）文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是世界文化多样性的具体体现。
世界上每个国家，每个民族都有自己的独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。
2.文化的多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
【温馨提示】文化多元化与文化多样性
文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多样。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。
多元文化主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。
【典题例题】中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞少不了唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是（ ）
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
解析：各民族文化之间存在着差异，但同时又存在着共性和普遍规律，它们都是世界文化中不可缺少的色彩，故④说法错误。①②③都正确。
答案：a
3.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
(1)民族节日：民族文化的集中展示。
①民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
③透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。
(2)文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
①含义：文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。
②世界遗产分为三类：世界自然遗产、世界文化遗产、世界文化和自然双重遗产。
③地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
辨析：文化遗产就是世界文化遗产
文化遗产 世界文化遗产 世界遗产
联系 都是人类的宝贵财富，除世界遗产中的自然遗产之外，都有着厚重的文化价值，对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要意义。
（1）古民族文化是一个国家和民族历史文化的积淀，是本民族人民智慧的结晶，同时它们也是人类共同的文化财富，对其抢救和保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性也具有重要作用。
（2）对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基，有助于培养民族自豪感，增强民族的影响力、凝聚力。
（3）同时，对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护也是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。各国古民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保护不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
（4）因此，对面临失传的古民族文化我们不仅要依靠一国、一个民族的力量进行抢救和保护，而且应联合世界其他国家来共同保护。
4.文化多样性的意义
【温馨提示】相当于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
l.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
文化也有共性和普遍规律。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
【温馨提示】民族文化的差异性是由多种因素决定的，不能理解为某一方面因素决定的。
3.文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化既是民族的，又是世界的。
4. 文化是世界性与民族性的统一，是共性和个性的统一。
辨析：文化是一个民族发展的见证，一个民族的文化只能属于这个民族。
（1）这种观点是不科学的。
（2）文化是在社会实践中产生和发展起来的，民族文化是一个民族在一定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践，使每个民族的文化具有鲜明的个性和特征，它是民族实践过程的反映，也是这个民族发展的见证。
（3）一个民族的文化不仅属于这个民族，同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到民族文化的个性和特征，还应认识到民族文化的共性和世界性。
考点10：尊重文化多样性的意义
1.对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性。
2.尊重文化多样性的原因
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
3. 尊重文化多样性的原则
尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
4. 尊重文化多样性的意义
只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
【知识拓展】保护文化多样性的原因
a.是尊重历史发展的事实。
多元化的发展是历史事实，只有贯彻文化多样性原则，才能不断繁荣世界文化，才是对历史的尊重。
b.是推动世界文明进步的需要。
只有在保持世界文化多样性的条件下，才能使文化生态平衡得到维持，使人类宝贵的文化资源得以共享。
c.有益于极大发挥人类的创新能力。
文化多样性是文化创造力的源泉，没有多样性，就没有创造性。
d.是维护民族独立和主权的必要条件。
辨析：在文化全球化的趋势下，尊重文化多样性有利于世界文化繁荣，但不利于本民族文化发展，二者是矛盾的。
（1）上述观点不科学，没有看到世界文化的多样性和发展民族文化的统一性。
（2）各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩以及鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩。所以说尊重文化多样性有利于世界文化的繁荣。
（3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先就是要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。所以不能说尊重文化多样性不利于本民族文化的发展。
（4）尊重文化多样性既有利于世界文化，也有利于本民族文化。所以，我们应该在尊重文化多样性基础上加大中外文化的交流和传播。特别是随着现代信息技术的广泛运用，在全球范围内的联系和交往日益紧密、便捷的情况下，我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。
考点11：推动文化交流的意义
1.文化传播的多种途径
文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交流活动，都可视为文化传播。
文化传播的方式和途径：
（1）商贸活动是文化传播的重要途径。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以 交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
【温馨提示】商业活动是个经济问题，为什么会具有文化传播功能？
①商业活动作为人类社会的一种社会交往活动，具有多种功能。通过事业往来，可以使不同产地的商品在世界范围内流通，促进文化发展，提高人类生活水平。
②商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交流过程交流文化。从世界文化交流史来看，印度文化传播到东南亚，在很大程度上靠印度商人；我国的丝绸之路更是将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。
③现在，商贸活动在文化传播方面增添了新的内容，具有外交、对外宣传、传播自己的意识形态和价值观念的功能。
（2）人口迁徙是文化交流的重要途径之一。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
（3）教育是文化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。
总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
2.大众传媒
文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传播媒体、传播技术是文化传播的物质保证和实现方式。
（1）传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
（2）传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
（3）大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
（4）现代文化传播手段的特点
①报纸、杂志、书籍等，内容准确，可以收藏。
②电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。电视已经成为一种利用最广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。
③互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。
④收集短信用精炼的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还有情感性、艺术性和哲理性，让人回味无穷。
⑤电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件，等等。
【温馨提示】大众传媒的发展，并不意味着传统的传媒方式将被淘汰传媒的发展并不是依次取代的关系，即新的传媒出现，并不意味着旧传媒的消失，不同传媒共同存在，在文化传播中各自发挥作用。现代文化传播手段被称为大众传媒，是多种传媒的总称。
3.文化交流与传播的作用：
历史上中华文化向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。而外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
4.树立的态度：
在今天，全球范围的联系和交往日益紧密，既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
辨析：文化传播的途径和文化传播的手段是一致的。
解析：二者不是一回事。
第一，文化传播的途径包括商业活动、人口迁徙和教育等，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
第二，文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。如今，大众传媒称为文化传播的主要手段。
辨析：文化的交流会冲击民族文化。
文化应该是多元的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流与融合中发展并壮大的。中国文化也是在几千年的发展过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。中国文化在向世界规范传播的同时，也经历了几次外来文化的冲击，如佛教东来、基督教东渐，鸦片战争以后近代西方文明与古老文明的全面冲突等。
【典题例题】近年来，我国在世界许多国家成功举办了，“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动。受到普遍欢迎。这说明（ ）
a.①② b.③④ c.①④ d.②③
解析：中国文化走向世界体现了中华文化已得到了世界 的认可，同时又通过这些交流活动传播了中华文化，②③正确；①④错误。
答案：d
【典题例题】在中国历史上，鉴真的东渡、玄奘的两游、郑和下西洋，都对中华文化的传播与交流起了重大的推动作用。下列关于文化传播的说法中正确的是( )
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
解析：本题综合考查关于文化传播的知识。①④是对文化传播的正确认识，故应选d项。②虽然正确，但不是有关文化传播的内容，故不选。③错误，现代信息技术不是当今文化传播的唯一手段，而依托现代信息技术的大众传媒已成为当今文化传播的主要手段。
答案：d
文化生活最后一单元知识点文化生活第十课第二框课件篇四
班级_________ 姓名_________
【学习目标】
1、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬
2、说明弘扬和培育民族精神的意义和途径
【课前预习】
1、尝试完成学案中的填空及相关思考题
2、把你的疑问写下来
【学习过程】
1、薪火相传，越燃越旺
（1）民族精神是变化发展的
（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展
①新民主主义革命时期的革命精神
a.意义：在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为现代中华民族精神的主体，具有 、 和 。
b.表现： 、 、 、 、 等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。
②社会主义革命和建设时期中华民族精神的新发展
a.意义：新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在 ，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族增添_________ ，把中华民族精神提升到一个新水平。
b.表现： 精神、 精神、 精神、 精神、 精神、抗击“非典”精神、抗击南方冰雪精神、北京奥运精神、抗震救灾精神（“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”）等，都是这个时期民族精神的突出表现。
2、弘扬和培育民族精神的途径和意义
（1）为什么要弘扬和培育中华民族精神？
①地位作用：
a.(“三精一魂”)：是 精神纽带，支撑 _________ 的精神支柱，是 _____________ 的精神动力，是______________。
b.是中华民族永远的精神火炬。
②必要性：面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
③重要性（意义）：
a.弘扬和培育中华民族精神，是 的必然要求。
b.弘扬和培育中华民族精神，是 的要求。
c.弘扬和培育中华民族精神，是 的需要。
（2）如何弘扬和培育民族精神？
①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神。
②弘扬和培育民族精神，最重要的是 。
③弘扬和培育民族精神，必须 。
既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期建设和改革实践中形成的优良传统。
④弘扬和培育民族精神，必须 。
既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
⑤弘扬和培育民族精神，必须 。
以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，民族精神才能博采众才、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。
【课后反思】你的心得，你的困惑
【课堂练习】
①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情
②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感
③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则
④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中
文化生活最后一单元知识点文化生活第十课第二框课件篇五
1、文化的影响——为什么要加强文化建设/精神文明建设？
2、文化传承与创新
（1）文化多样性与文化传播：
②尊重文化多样性的意义、态度与原则——
③文化传播的途径与特点——
途径：商贸活动、教育、人口迁徙
特点：依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段
（2）文化创新：
①原因：a、文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力；社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，是文化创新的根本目的，是检验文化创新的根本标准。b、文化创新有利于推动实践的发展，促进民族文化的繁荣。c、创新是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭动力、是民族永葆生命力和凝聚力的重要保证。
②途径和方向：a、根本途径——立足实践，坚持与人们群众实践相结合
3、中华文化与民族精神
（1）中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、具有包容性
（2）中国各民族对中华文化的贡献——中华文化与各民族文化的关系：
（3）中华民族精神
①内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
②原因：a、中华民族精神是中华文化的精髓，是维系中华人民共同生活的精神纽带， 支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣的精神动力，是中华民族之魂，体现中华民族的整体风貌、精神特征和共同价值追求，是中华民族永远精神火炬。b、弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务，利于应对相互激荡的思想文化，保持人民昂扬向上的精神状态；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是建设全面小康、和谐社会的需要。
4、发展中国特色社会主义文化（推动社会主义文化大发展大繁荣）
（2）文化发展的中心环节——思想道德建设
①原因：a、思想道德建设是是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，规定文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。b、中华传统美德做为中华文化的精华源远流长、生生不息。c、有利于培育四有公民，推动社会主义文化大发展大繁荣。d、有利于丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展，提高公民的文明素质和修养。
【“发展中特文化”还可关注】
文化市场与传媒商业化的影响：
文化生活最后一单元知识点文化生活第十课第二框课件篇六
①世界是物质的，物质决定意识。
②意识的能动作用。
③规律的客观性与普遍性，发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。
二、认识论(实践观)：
①实践是认识的基础，实践决定认识。
②真理的客观性、具体性、条件性。
③认识具有反复性、无限性和上升性，坚持在实践中不断追求真理。
三、辩证法：
①联系观。联系的普遍性、客观性，坚持用联系的观点看问题；整体与部分的辩证关系。
②发展观。发展的实质，坚持用发展的观点看问题；事物的发展是前进性和曲折性的统一；量变与质变的辩证关系。
③矛盾观。矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系；主要矛盾和次要矛盾的辩证关系；矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系；坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
④辩证否定观。辩证否定的实质；坚持辩证的否定观，树立创新意识。
四、历史唯物主义：
①历史观。社会存在和社会意识的关系；人民群众是历史的创造者。
②价值观。价值观的导向作用；正确的价值判断和价值选择。
③人生观。人生价值的内涵、评价；人生价值的实现。
文化生活最后一单元知识点文化生活第十课第二框课件篇七
班级_________ 姓名_________
【学习目标】
1、了解 文化对人影响的表现
2、了解 文化对人影响的特点
【课前预习】
1、尝试完成学案中的填空及相关思考题
2、把你的疑问写下来
【学习过程】
一、感受文化影响
1、文化影响的来源
情景一：阅读书本p14，思考，你知道这些礼节的意义吗？
情境二：你还知道哪些不同民族的礼节？
2、文化影响的表现:
（1）潜移默化的影响
①人们在一定的文化氛围和文化活动中受到潜移默化的影响(这个特点对我们有什么启示？)
②积极参加健康向上的文化活动
a.参加健康向上的文化活动有何意义？
b.处在好的文化环境中就能形成较高的文化素养，对吗？
（2）深远持久的影响
【课后反思】你的心得，你的困惑
【课堂练习】
文化是人创造的，文化又影响着每一个人。回答1-2题。
1、文化对人的影响表现在方方面面。下列表述能体现文化对人的影响的是（ ）
2、文化对人的影响来自于（ ）
①特定的文化环境 ②各种形式的文化活动
③人们自身的文化素养 ④人们自身的价值现象
文化影响人们的交往方式和思维方式。回答3-4题。
3、下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是（ ）
①握手是中国人常用的见面礼节，拥抱欧美常见的见面礼节。
②中国人的名字是姓在前名在后，欧洲人的名字一般是名在前姓在后。
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物，美国人会立即打开礼物并表示感谢。
④中国人写信封，地址都是从大到小排列；欧洲人写信封，地址都是从小到大排列。
4、在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范，不可能采取平等的方式交往。在社会主义社会，提倡民主平等，团结友善，人们可以平等的方式交往。这种交往方式中的文化影响取决于（ ）
文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的。回答5-6题。
5、春节、中秋节是中国人十分重视的传统节日，圣诞节、情人节是欧美人的传统节日，改革开放以来，在中国城市中，人们也逐步地过起圣诞节、情人节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有（ ）
c.政活倾向性 d.消极作用
6、在我国已经消灭了剥削制度和剥削阶级，但是拜金主义、享乐主义、个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵蚀着人们的心灵。这说明文化对人的影响是（ ）
a.潜移默化的 b.消极被动的
c.深远持久的 d.不可改变的
