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理解是对知识和事物深入思考的过程，通过理解可以提高自己的思维逻辑和分析能力。总结应该精确表达我们的观点和感受。总结范文的多样性和完整性，为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。
六一晚会主持人串词篇一
（男）：二十多年来，印青创作了一千多首旋律激昂优美的作品，这是作曲家用音符书写的心灵感动。
（女）：美好的艺术，首先是感动艺术家自己，然后感动更多人的心灵。印青是军队的儿子，大地的儿子，是这片土地的朝拜者。
（男）：他全面的艺术修养，为部队服务的热情真诚，事业的全方位进取，风度的卓尔不群，使他具有了独特的艺术家风范。
（女）：这是信仰在歌声中的冶炼；是青春岁月无悔证明；是艺术家能够创作出大量优秀军旅作品的原因。
（男）：当兵的经历、发现和职责，是作曲家创作实践最牢固的精神依托，是他灵感的源，旋律的河，生命里永远的兵歌。
（女）：请听《不要问为什么》、《潇洒女兵》。
（男）：作词：贺东久。
（女）：演唱：朱虹。
六一晚会主持人串词篇二
合：大家晚上好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：在这个欢乐的日子的前夕，我们载歌载舞，共同欢庆属于我们的节日合：“六一”儿童节！
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：消得春风多少力，带将儿辈上青天”。
丙：今晚，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂。
甲：在这里，让我们以热烈的掌声对他们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！
甲：首先给大家介绍光临今晚演出会场的部分领导和来宾。他们是：
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请xxx领导讲话：
梁校长为为晚会致词罗副强调会场纪律。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对他们的敬意！
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
节目串台词。
1、《好运来》。
甲：花开花落，笑迎六一来，
乙：春去春回，喜迎新时代。
甲：好运来，好运带来喜和爱，
乙：祝愿学校年年好运来。请欣赏峨村小学带来的舞蹈《好运来》。下一个节目快板《谷拉是个好地方》请做好准备。
2、《谷拉是个好地方》。
甲：谷拉山美、水美、人更美，谷拉人民热情、好客，请欣赏扶赖小学老师表演的快板《谷拉是个好地方》下一个节目《印度舞》做准备。
3、《印度舞》。
丙：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏幼儿园小朋友带来的异域风情——《印度舞》。下一个节目《采山谣》做准备。
4、《采山谣》。
甲：我们生活在山的怀抱里。
乙：我们奔跑在山的腰背间。
甲：在山的顶峰，我们将学会飞翔。
乙：眼前的世界无限宽广。
甲：山里的孩子心爱着山。
乙：请欣赏舞蹈《采山谣》。下一个节目舞蹈《星河》做准备。
5、《星河》。
丙：欣赏了小朋友在山间采摘鲜艳的花朵和甜美的山果，接下来请欣赏峨村小学带来的舞蹈《星河》下一个节目舞蹈《虫儿飞》做准备。
6、《虫儿飞》：
丙：虫儿虫儿飞，飞进手心。虫儿虫儿飞，飞在我心，请欣赏舞蹈幼儿园可爱的虫儿为大家表演《虫儿飞》。下一个节目《你们好吗？》做准备。
7、《你们好吗？》。
甲：请问你们好吗？我们大家都很好，谢谢广西扶赖小学亲切的问候，也衷心的祝愿他们一切都好，接下来请欣赏广西扶赖小学小朋友们带来的舞蹈《你们好吗？》，下一个节目小品《感恩父母》做准备。
8、《感恩父母》。
甲：在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永。
远也诉说不完的。
9、《街舞》。
甲：有一种舞蹈，他很随意；
乙：有一种舞蹈，他很有活力；丙：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
甲：他就是让众多少男少女喜爱的《街舞》下一个节目舞蹈《长征之飞夺泸定桥》做准备。
10、《长征之飞夺泸定桥》。
乙：泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁。在这千钧一发的时刻，红军战士组成的敢死队冒着枪林弹雨向敌人发起最猛烈的攻击，让我们重温历史的这一时刻。请欣赏舞蹈《长征之飞夺泸定桥》。
11、《我爱洗澡》。
丙：爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友是快乐的，健康快乐的幼儿园的小朋友们将为大家表演舞蹈《我爱洗澡》。下一个节目《青花瓷》做准备。
12、《青花瓷》。
甲：中国瓷器举世闻名，小小青花瓷浓缩着中国传统文化艺术。
甲：请欣赏《青花瓷》。下一个节目《太极拳》做准备。
13、《太极拳》。
乙：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，
甲：太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。
乙：下面就有请扶赖小学为我们表演。的武术《太极拳》。下一个节目《踢踏舞》做准备。
14、《踢踏舞》。
15、《校园》。
甲：优美的舞姿的确给我们带来美的享受，美的陶醉。
乙：是的，其实呀，相声也一样能带来美的享受，而且还令人捧腹不已。
甲：是的，那我是深有体会，我曾经在吃饭时看相声，结果把饭喷了一地。
乙：那我不怀疑，请欣赏相声《校园》。下一个节目《时装秀》做准备。
16、《时装秀》。
乙：大家想不想看时装秀啊？甲：时装秀？开什么玩笑，哪里有模特？
乙：下面我们以热烈的掌声欢迎小模特们为我们倾情奉献《时装秀》。。请《好地方》做好准备。
17、《好地方》。
乙：请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也平淡无常，但它是我们生活的地方，有我们最真的童年，有我们美好的回忆，它就是我们心中最好的地方。请欣赏扶赖小学的老师带来的舞蹈《好地方》。下一个节目小合唱《国家》做好准备。
18、《国家》。
男：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一个送给南级，一个送给北冰洋。
女：让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。
男：请欣赏舞蹈《种太阳》。
结束语。
丙：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
乙：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
丙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
丙：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙！
丙：20**年“六一”儿童节文艺联欢晚会到此结束最后祝大家：
合：身体健康！
学习进步！
天天快乐！
再见！
六一晚会主持人串词篇三
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;。
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;。
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待;。
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈!
乙：放心吧，老师!
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
六一晚会主持人串词篇四
六一文艺晚会除了晚会节目，小朋友们还要准备晚会的。
主持词。
串词。
仅供参考。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：在这个欢乐的日子的前夕，我们载歌载舞，共同欢庆属于我们的节日合：“六一”儿童节!
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：消得春风多少力，带将儿辈上青天”。
丙：今晚，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂。
甲：在这里，让我们以热烈的掌声对他们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意!
甲：首先给大家介绍光临今晚演出会场的部分领导和来宾。他们是：
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请领导讲话：
梁校长为为晚会致词罗副强调会场纪律。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对他们的敬意!
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
节目串台词。
1、《好运来》。
甲：花开花落，笑迎六一来，
乙：春去春回，喜迎新时代。
甲：好运来，好运带来喜和爱，
乙：祝愿学校年年好运来。请欣赏峨村小学带来的舞蹈《好运来》。下一个节目快板《谷拉是个好地方》请做好准备。
2、《谷拉是个好地方》。
甲：谷拉山美、水美、人更美，谷拉人民热情、好客，请欣赏扶赖小学老师表演的快板《谷拉是个好地方》下一个节目《印度舞》做准备。
3、《印度舞》。
丙：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏幼儿园小朋友带来的异域风情——《印度舞》。下一个节目《采山谣》做准备。
4、《采山谣》。
甲：我们生活在山的怀抱里。
乙：我们奔跑在山的腰背间。
甲：在山的顶峰，我们将学会飞翔。
乙：眼前的世界无限宽广。
甲：山里的孩子心爱着山。
乙：请欣赏舞蹈《采山谣》。下一个节目舞蹈《星河》做准备。
5、《星河》。
丙：欣赏了小朋友在山间采摘鲜艳的花朵和甜美的山果，接下来请欣赏峨村小学带来的舞蹈《星河》下一个节目舞蹈《虫儿飞》做准备。
6、《虫儿飞》：
丙：虫儿虫儿飞，飞进手心。虫儿虫儿飞，飞在我心，请欣赏舞蹈幼儿园可爱的虫儿为大家表演《虫儿飞》。下一个节目《你们好吗?》做准备。
7、《你们好吗?》。
甲：请问你们好吗?我们大家都很好，谢谢广西扶赖小学亲切的问候，也衷心的祝愿他们一切都好，接下来请欣赏广西扶赖小学小朋友们带来的舞蹈《你们好吗?》，下一个节目小品《感恩父母》做准备。
8、《感恩父母》。
甲：在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永。
远也诉说不完的。
9、《街舞》。
甲：有一种舞蹈,他很随意;。
乙：有一种舞蹈,他很有活力;丙：有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.
甲：他就是让众多少男少女喜爱的《街舞》下一个节目舞蹈《长征之飞夺泸定桥》做准备。
10、《长征之飞夺泸定桥》。
乙：泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁。在这千钧一发的时刻，红军战士组成的敢死队冒着枪林弹雨向敌人发起最猛烈的攻击，让我们重温历史的这一时刻。请欣赏舞蹈《长征之飞夺泸定桥》。
11、《我爱洗澡》。
丙：爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友是快乐的，健康快乐的幼儿园的小朋友们将为大家表演舞蹈《我爱洗澡》。下一个节目《青花瓷》做准备。
12、《青花瓷》。
甲：中国瓷器举世闻名，小小青花瓷浓缩着中国传统文化艺术。
甲：请欣赏《青花瓷》。下一个节目《太极拳》做准备。
13、《太极拳》。
乙：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，
甲：太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大,太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。
乙：下面就有请扶赖小学为我们表演.的武术《太极拳》。下一个节目《踢踏舞》做准备。
14、《踢踏舞》。
15、《校园》。
甲：优美的舞姿的确给我们带来美的享受，美的陶醉。
乙：是的，其实呀，相声也一样能带来美的享受，而且还令人捧腹不已。
甲：是的，那我是深有体会，我曾经在吃饭时看相声，结果把饭喷了一地。
乙：那我不怀疑，请欣赏相声《校园》。下一个节目《时装秀》做准备。
16、《时装秀》。
乙：大家想不想看时装秀啊?甲：时装秀?开什么玩笑，哪里有模特?
乙：下面我们以热烈的掌声欢迎小模特们为我们倾情奉献《时装秀》。。请《好地方》做好准备。
17、《好地方》。
乙：请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也平淡无常，但它是我们生活的地方，有我们最真的童年，有我们美好的回忆，它就是我们心中最好的地方。请欣赏扶赖小学的老师带来的舞蹈《好地方》。下一个节目小合唱《国家》做好准备。
18、《国家》。
男：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一个送给南级，一个送给北冰洋。
女：让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。
男：请欣赏舞蹈《种太阳》。
结束语。
丙：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
乙：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
丙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
丙：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
丙：20xx年“六一”儿童节文艺联欢晚会到此结束最后祝大家：
合：身体健康!
学习进步!
天天快乐!
再见!
师：尊敬的各位领导，各位来宾。
巧：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈。
泉：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
师：今夜，xx二小，高朋满座，共品国学之韵，齐赏二小之美。
泉：今夜，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌。
巧：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐!!
师：今晚的晚会现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们晚会的领导嘉宾，出席我们晚会的领导嘉宾，教育局的。。。。镇政府。。。。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们学校的关心和帮助。
巧：下面有请教育局的为20xx年“国学韵，美在二小”六一国学专场文艺晚会致词!
让我们以最热烈的掌声有请!
泉：感谢的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们二小一定会做得更好!
接下来有请黄校长宣布晚会开始，大家掌声欢迎!
师：哎，巧灵，你们知道我们广西最近在乡村开展什么重大活动吗?
巧：我知道!美丽广西，清洁乡村。
泉：我们二小也发出“美丽二小，清洁校园”的号召，美丽二小，人人参与，清洁校园，从我做起。
师：为了让我们的校园更美，在观看晚会的过程中，希望二小的同学们从始至终保持会场的干净整洁，树立每一位二小人优雅、文明的风貌;也请家长朋友们给孩子树立一个良好榜样，共同维护我们干净美丽的家园。
巧：相信大家都可以做到!干净整洁，不仅会使二小美丽，二小学生的心灵会更美丽，不仅xx美，整个xx老百姓的心灵会更美。
泉：说的真好!一切都是为了美!美在行为，美在心灵，美在二小!
师：国学经典是中华传统文化的精华，古典诗文帮助我们塑造人格，陶冶情操。我们xx二小倡导文化立校，坚持走书香之路。到今天已经四个年头了，整整四年，我们全校师生洒下了多少辛勤的汗水!
泉：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;携手今宵，高歌这一路的荣耀感动。
巧：我们二小的教职工执着，有梦，追求，团结!他们同心协力，巅峰领跃!他们敢问路在何方，步履不停!
师：下面请大家细细聆听由我校全体教职工演绎，由黄春华老师撰写的原创诗朗诵《书香韵，美在二小》，它记录了二小的昨天，呈现出二小的今天，展望着二小的明天。
巧：同时让我们一起来细细品味由潘丹丹老师、邓平旺老师、张识主老师，黄春华老师刚组建的乐队伴奏，由全体教职工合唱的歌曲《敢问路在何方》。我们相信：只要脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条书香大道，敢问路在何方，路就在脚下!
泉：让我们共同领略二小教师们的风采，掌声有请老师们隆重登场!
1.巧：掌声再次感谢老师们的精彩表演!逝去的是历史!不灭的是精神!相信我们二小今后的道路会越走越远!
泉：是的。我们二小的同学也会越来越漂亮!看，这不就来了一群时尚娃娃吗?听说他们多才多艺，还会唱大戏。接下来请欣赏一(3)班带来的《时尚娃娃唱大戏》。
2.师：(掌声再次感谢我们的娃娃带来这么精彩的大戏!)。
我们的祖国是一个文明古国，素来以礼仪之邦享誉世界!礼从笑中来，礼从爱中来，礼从心中来。下面请欣赏四一班的手语舞《礼》。3.师(幕后)：接下来让我们走进春天的旋律，看看那缥缈的仙境，有请二一班的韦欣玲带来钢琴独奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中线，下一句是什么?(游子身上衣)谁言寸草心，报得三春晖。孩子走得再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏学前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一个女孩，她女扮男装，替父从军，她的故事千古流传，同学们，你们知道她是谁吗?(生：花木兰!)是的，他就是花木兰!大家掌声请出学前一班的《花木兰》!
6.师：同学们，你们都知道“凡是人，皆须爱”“有则改，归于无”的道理吗?(生：知道!)老师相信大家都懂得这些道理，但是有一个叫周处的人，他却不懂，他经常在村里打人伤人，是村中的一害，同老虎，黑龙并称为“三害”。如何除掉村中的三害呢?让我们一起到四(3)班的课本剧《新编除三害》中找答案吧!请大家献上最热烈的掌声!
7.巧：让我们沿着经典诗文的脉络流淌，去聆听先贤留下的永恒的声音。下面，请欣赏一(2)班的舞蹈《静夜思》。大家掌声欢迎!
8.文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，掌声有请二(1)班带来经典诵读《追月》。
9.师：(哇!非常的棒!纵横古今，气势宏大!再次以热烈的掌声感谢他们!)。
自学校发出“营造书香校园”的倡议以来，同学们以各种各样的形式去学习《。
弟子规。
》。《弟子规》可读，可写，可唱，可舞，下面就让我们跟着一(1)班的同学一起学习，掌声有请《我学弟子规》。
10师：校园是个既庄严又活泼，既紧张又文明的地方，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。下面请欣赏五一班的同学为我们带来的《文明礼仪操》。
11.泉：
唐诗。
就像一颗璀璨的明珠，在文学的星空中熠熠生辉，那些名句更是千年的绝唱，接下来有请四二班的同学和我们的潘老师带来原创改编歌曲快乐学唐诗。
(预设)生：我生待明月，万事成蹉跎。
师：说得真棒!下面就让我们看看二(2)班的同学是怎么样以自己的方式来诠释这首诗的含义的。掌声有请舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信!”生生弟子规，浓浓国学韵!每天午读十分，朗朗的诵读声都会响彻二小的整个校园。下面有请五(3)班带来。
三句半。
《弟子规》。
14.泉：接下来就让我们换换口味，伴着温柔的月光，一起听听舒缓的流水，欣赏美丽的荷塘月色。有请三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男儿志在四方，好男儿热血心肠，让我们一起来欣赏五二班的好男儿好女儿带来的---《男儿当自强》。
16.师：人无礼则不生，事无礼则不成!接下来，让我们一起看看二3班的同学是如何诠释这个“礼”字的。掌声有请新编情景剧《孔融让梨》。
17.泉：地方戏曲史中国文化不可或缺的一部分，我们广西也有自己的地方戏，它们展现了壮家民族的美学思想，下面有请三二班带来广西戏曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.师：国学经典课本中充满了许多对个人修养、为人处世、言谈举止有益的文句，我们不只是读读而已，最重要的是学习他们如何做事，如何做人的，让经典渗入到我们学习生活的方方面面。就连课间操我们都可以感受到习礼、行礼的儒雅风貌。
泉：经过我们老师的努力研究编排，酝酿半年之久的原创弟子规韵律操本学期终于正式启动了，接下来就有请校舞蹈队的同学给我们展示这套弟子规操。掌声欢迎!
19.师：尊敬的各位来宾!亲爱的老师同学们，我们今晚的节目不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，我们的晚会即将落幕，但是我们的追求永不止步!就让我们以此为契机，继续开拓创新，传承文明，把国学经典发扬光大。
泉：诵读国学经典，让优秀民族精神在我们血脉中流淌。
巧：诵读国学经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁。
合：我们坚信：书香之路就在脚下，二小之梦定会实现!
师:“国学韵，美在二小”20xx年六一文艺汇演到此结束!
师：祝各位来宾。
合:一路顺风!祝同学们节日快乐!祝大家晚安!
【幕后音】。
男：“关爱生命，平安出行。”
女：“唱响希望，放飞梦想。”各位观众，连州市“大手牵小手、文明交通、安全生产与关爱生命”暨庆祝“六一”儿童节文艺晚会现在开始。
一、童声合唱《小白船》《共产儿童团歌》。
(主持人上)。
二、女：各位领导、各位来宾。
男：现场的观众朋友们!
合：晚上好!
男：欢迎您光临“大手牵小手、文明交通、安全生产与关爱生命”文艺晚会的晚会现场。
女：拂去五月的风尘，迎来六月的阳光。”明天就是六一儿童节，这是属于孩子们的节日。
男：对，六月里充满了欢声笑语，六月里的孩子们欢天喜地。
女：在此，我们向现场的孩子们说声：节日快乐!
男：今晚，让我们“大手牵小手，平安快乐一起走。”
女：今晚，让我们欢歌，让我们舞蹈，让我们一起。
合：唱响希望，放飞梦想。
下面介绍今晚亲临现场的领导有……。
首先请领导讲话，大家掌声欢迎。
舞蹈《丰收乐》。
三、女：谢谢第一幼儿园的老师和小朋友们的精彩表演。
男：为了进一步深化清远市“文明交通行的计划”，切实增强全市广大青少年及公民的交通安全意识制造良好的交通环境，提升社会文明程度，我市关工委、公安局、市安监局、文体旅游局、教育局、市妇联等相关部门联合组织了摄影大赛、书法比赛、征文比赛、文艺晚会等一系列活动。
女：对，今晚的晚会就是其中的一项活动，晚会由市妇联承办，晚会得到了市交警大队、市安监局、市关工委等相关单位和社会各界的大力支持。再次，我们代表承办方表示衷心的感谢!
男：下面我们来欣赏欢乐谷健身舞蹈队表演的民族健身舞《花儿香》。
谢谢!谢谢永葆青春的阿姨们。我想，她们永葆青春的秘决不单是坚持锻炼，还永远保持健康快乐的心态。在此，我还要说的是永葆青春的同时，还要注意交通安全。
五、男：看了这个节目，我想说的是为了维护交通秩序，保障交通安全，我们交警的朋友们餐风露宿、顶风冒雨，付出了辛勤的劳动。
女：对，我们都应该珍惜他们的劳动，自觉遵守交通规则，共同维护交通秩序，做到平安出行，关爱生命。下面我们请四小的小朋友为我们表演舞蹈《开心假日》。
六、女：谢谢四小的小朋友们的精彩表演，看到孩子们高高兴兴的，相信我们成年朋友也一样的高兴。孩子是社会的未来，是父母的希望，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。
男：育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、法律教育。“十年树木，百年树人”。交通安全宣传教育工作也应该从娃娃抓起，让学生从小接受交通安全教育，养成自觉遵守交通规则的好习惯，让孩子们都争做文明守法的好少年。
舞蹈《天地喜洋洋》。
七、交通安全知识有奖问答。
通过刚才的交通知识问答这个互动环节，相信大家对交通安全知识有了一定的了解，在这给大家提个醒，你平时有没有违反交通规则的情况，没有最好，有的话马上改正。(女)是的，交通安全关系到生命的安全，关系到一个家庭的幸福平安，关系到社会的和谐发展。交通安全靠大家，让我们人人遵守交通规则，共同维护交通秩序，做遵守交通规则的榜样。下面请您欣赏一个特别的节目《肚皮舞》。
八、观众朋友们，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，一直在乐器中占有显著的地位，为人们所喜爱，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器中的“王后”了，下面我们就来听听“乐器之王”和“乐器王后”的对话，有请卢林老师和他的学生为我们表演小提琴、钢琴合奏。
九、拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，拉丁舞分为桑巴、恰恰、伦巴、牛仔和斗牛五种，五种舞蹈各有风格，其中桑巴激情，恰恰活泼，伦巴婀娜，斗牛强劲，牛仔逗趣，而少儿表演的拉丁舞又会是怎样呢?一起来看看实验小学孩子们表演的《拉丁舞》。
十、非常感谢实验小学的小朋友们的精彩表演。其实拉丁舞也是一种体育舞蹈，拉丁舞腿脚的运动、腰胯的扭拉和臀的运动，可以让人全身得到锻炼。因此，少儿学习拉丁舞，对他们的健康成长也将有很大的帮助。下面请你欣赏舞蹈《春蚕》。
结束语：
(女)观众朋友们，“唱响希望、放飞梦想”、“关爱生命、平安出行”，
(男)“交通安全从小抓起，平安出行我为先”，让我们齐心协力，做平安出行的践行者，共同建设平安连州、幸福连州。
(女)“连州市大手牵小手、文明交通、安全生产与关爱生命”文艺晚会在这轻快的舞蹈中降下帷幕了，再次感谢您的光临，感谢台前幕后的工作人员。朋友们，再见!
六一晚会主持人串词篇五
泉：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
师：今夜，xx二小，高朋满座，共品国学之韵，齐赏二小之美。
泉：今夜，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌。
巧：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐！
师：今晚的晚会现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们晚会的领导嘉宾，出席我们晚会的领导嘉宾，教育局的。。。。镇政府。。。。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们学校的关心和帮助。
巧：下面有请教育局的为20**年“国学韵，美在二小”六一国学专场文艺晚会致词！
让我们以最热烈的掌声有请！
泉：感谢的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们二小一定会做得更好！
接下来有请黄校长宣布晚会开始，大家掌声欢迎！
师：哎，巧灵，你们知道我们广西最近在乡村开展什么重大活动吗？
巧：我知道！美丽广西，清洁乡村。
泉：我们二小也发出“美丽二小，清洁校园”的号召，美丽二小，人人参与，清洁校园，从我做起。
师：为了让我们的校园更美，在观看晚会的过程中，希望二小的同学们从始至终保持会场的干净整洁，树立每一位二小人优雅、文明的风貌；也请家长朋友们给孩子树立一个良好榜样，共同维护我们干净美丽的家园。
巧：相信大家都可以做到！干净整洁，不仅会使二小美丽，二小学生的心灵会更美丽，不仅xx美，整个xx老百姓的心灵会更美。
泉：说的真好！一切都是为了美！美在行为，美在心灵，美在二小！
师：国学经典是中华传统文化的精华，古典诗文帮助我们塑造人格，陶冶情操。我们xx二小倡导文化立校，坚持走书香之路。到今天已经四个年头了，整整四年，我们全校师生洒下了多少辛勤的汗水！
泉：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；携手今宵，高歌这一路的荣耀感动。
巧：我们二小的教职工执着，有梦，追求，团结！他们同心协力，巅峰领跃！他们敢问路在何方，步履不停！
师：下面请大家细细聆听由我校全体教职工演绎，由黄春华老师撰写的原创诗朗诵《书香韵，美在二小》，它记录了二小的昨天，呈现出二小的今天，展望着二小的明天。
巧：同时让我们一起来细细品味由潘丹丹老师、邓平旺老师、张识主老师，黄春华老师刚组建的乐队伴奏，由全体教职工合唱的歌曲《敢问路在何方》。我们相信：只要脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条书香大道，敢问路在何方，路就在脚下！
泉：让我们共同领略二小教师们的风采，掌声有请老师们隆重登场！
1.巧：掌声再次感谢老师们的精彩表演！逝去的是历史！不灭的是精神！相信我们二小今后的道路会越走越远！
泉：是的。我们二小的同学也会越来越漂亮！看，这不就来了一群时尚娃娃吗？听说他们多才多艺，还会唱大戏。接下来请欣赏一(3)班带来的《时尚娃娃唱大戏》。
2.师：(掌声再次感谢我们的娃娃带来这么精彩的大戏！)。
我们的祖国是一个文明古国，素来以礼仪之邦享誉世界！礼从笑中来，礼从爱中来，礼从心中来。下面请欣赏四一班的手语舞《礼》。3.师(幕后)：接下来让我们走进春天的旋律，看看那缥缈的仙境，有请二一班的韦欣玲带来钢琴独奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中线，下一句是什么？(游子身上衣)谁言寸草心，报得三春晖。孩子走得再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏学前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一个女孩，她女扮男装，替父从军，她的故事千古流传，同学们，你们知道她是谁吗？(生：花木兰！)是的，他就是花木兰！大家掌声请出学前一班的《花木兰》!
6.师：同学们，你们都知道“凡是人，皆须爱”“有则改，归于无”的道理吗？(生：知道！)老师相信大家都懂得这些道理，但是有一个叫周处的人，他却不懂，他经常在村里打人伤人，是村中的一害，同老虎，黑龙并称为“三害”。如何除掉村中的三害呢？让我们一起到四(3)班的课本剧《新编除三害》中找答案吧！请大家献上最热烈的掌声！
7.巧：让我们沿着经典诗文的脉络流淌，去聆听先贤留下的永恒的声音。下面，请欣赏一(2)班的舞蹈《静夜思》。大家掌声欢迎！
8.文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，掌声有请二(1)班带来经典诵读《追月》。
9.师：(哇！非常的棒！纵横古今，气势宏大！再次以热烈的掌声感谢他们！)。
自学校发出“营造书香校园”的倡议以来，同学们以各种各样的形式去学习《弟子规》。《弟子规》可读，可写，可唱，可舞，下面就让我们跟着一(1)班的同学一起学习，掌声有请《我学弟子规》。
10师：校园是个既庄严又活泼，既紧张又文明的地方，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。下面请欣赏五一班的同学为我们带来的《文明礼仪操》。
11.泉：唐诗就像一颗璀璨的明珠，在文学的星空中熠熠生辉，那些名句更是千年的绝唱，接下来有请四二班的同学和我们的潘老师带来原创改编歌曲快乐学唐诗。
(预设)生：我生待明月，万事成蹉跎。
师：说得真棒！下面就让我们看看二(2)班的同学是怎么样以自己的方式来诠释这首诗的含义的。掌声有请舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信！”生生弟子规，浓浓国学韵！每天午读十分，朗朗的诵读声都会响彻二小的整个校园。下面有请五(3)班带来三句半《弟子规》。
14.泉：接下来就让我们换换口味，伴着温柔的月光，一起听听舒缓的流水，欣赏美丽的荷塘月色。有请三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男儿志在四方，好男儿热血心肠，让我们一起来欣赏五二班的好男儿好女儿带来的---《男儿当自强》。
16.师：人无礼则不生，事无礼则不成！接下来，让我们一起看看二3班的同学是如何诠释这个“礼”字的。掌声有请新编情景剧《孔融让梨》。
17.泉：地方戏曲史中国文化不可或缺的一部分，我们广西也有自己的地方戏，它们展现了壮家民族的美学思想，下面有请三二班带来广西戏曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.师：国学经典课本中充满了许多对个人修养、为人处世、言谈举止有益的文句，我们不只是读读而已，最重要的是学习他们如何做事，如何做人的，让经典渗入到我们学习生活的方方面面。就连课间操我们都可以感受到习礼、行礼的儒雅风貌。
泉：经过我们老师的努力研究编排，酝酿半年之久的原创弟子规韵律操本学期终于正式启动了，接下来就有请校舞蹈队的同学给我们展示这套弟子规操。掌声欢迎！
19.师：尊敬的各位来宾！亲爱的老师同学们，我们今晚的节目不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，我们的晚会即将落幕，但是我们的追求永不止步！就让我们以此为契机，继续开拓创新，传承文明，把国学经典发扬光大。
泉：诵读国学经典，让优秀民族精神在我们血脉中流淌。
巧：诵读国学经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁。
合：我们坚信：书香之路就在脚下，二小之梦定会实现！
师：“国学韵，美在二小”20**年六一文艺汇演到此结束！
师：祝各位来宾。
合：一路顺风！祝同学们节日快乐！祝大家晚安！
六一晚会主持人串词篇六
泉：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
师：今夜，二小，高朋满座，共品国学之韵，齐赏二小之美。
泉：今夜，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌。
巧：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐!!
师：今晚的晚会现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们晚会的领导嘉宾，出席我们晚会的领导嘉宾，教育局的。。。。镇政府。。。。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们学校的关心和帮助。
巧：下面有请教育局的为20xx年“国学韵，美在二小”六一国学专场文艺晚会致词!
让我们以最热烈的掌声有请!
泉：感谢的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们二小一定会做得更好!
接下来有请黄校长宣布晚会开始，大家掌声欢迎!
师：哎，巧灵，你们知道我们广西最近在乡村开展什么重大活动吗?
巧：我知道!美丽广西，清洁乡村。
泉：我们二小也发出“美丽二小，清洁校园”的号召，美丽二小，人人参与，清洁校园，从我做起。
师：为了让我们的校园更美，在观看晚会的过程中，希望二小的同学们从始至终保持会场的干净整洁，树立每一位二小人优雅、文明的风貌;也请家长朋友们给孩子树立一个良好榜样，共同维护我们干净美丽的家园。
巧：相信大家都可以做到!干净整洁，不仅会使二小美丽，二小学生的心灵会更美丽，不仅美，整个老百姓的心灵会更美。
泉：说的真好!一切都是为了美!美在行为，美在心灵，美在二小!
师：国学经典是中华传统文化的精华，古典诗文帮助我们塑造人格，陶冶情操。我们二小倡导文化立校，坚持走书香之路。到今天已经四个年头了，整整四年，我们全校师生洒下了多少辛勤的汗水!
泉：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;携手今宵，高歌这一路的荣耀感动。
巧：我们二小的教职工执着，有梦，追求，团结!他们同心协力，巅峰领跃!他们敢问路在何方，步履不停!
师：下面请大家细细聆听由我校全体教职工演绎，由黄春华老师撰写的原创诗朗诵《书香韵，美在二小》，它记录了二小的昨天，呈现出二小的今天，展望着二小的明天。
巧：同时让我们一起来细细品味由潘丹丹老师、邓平旺老师、张识主老师，黄春华老师刚组建的乐队伴奏，由全体教职工合唱的歌曲《敢问路在何方》。我们相信：只要脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条书香大道，敢问路在何方，路就在脚下!
泉：让我们共同领略二小教师们的风采，掌声有请老师们隆重登场!
1.巧：掌声再次感谢老师们的精彩表演!逝去的是历史!不灭的是精神!相信我们二小今后的道路会越走越远!
泉：是的。我们二小的同学也会越来越漂亮!看，这不就来了一群时尚娃娃吗?听说他们多才多艺，还会唱大戏。接下来请欣赏一(3)班带来的《时尚娃娃唱大戏》。
2.师：(掌声再次感谢我们的娃娃带来这么精彩的大戏!)。
我们的祖国是一个文明古国，素来以礼仪之邦享誉世界!礼从笑中来，礼从爱中来，礼从心中来。下面请欣赏四一班的手语舞《礼》。3.师(幕后)：接下来让我们走进春天的旋律，看看那缥缈的仙境，有请二一班的韦欣玲带来钢琴独奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中线，下一句是什么?(游子身上衣)谁言寸草心，报得三春晖。孩子走得再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏学前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一个女孩，她女扮男装，替父从军，她的故事千古流传，同学们，你们知道她是谁吗?(生：花木兰!)是的，他就是花木兰!大家掌声请出学前一班的《花木兰》!
6.师：同学们，你们都知道“凡是人，皆须爱”“有则改，归于无”的道理吗?(生：知道!)老师相信大家都懂得这些道理，但是有一个叫周处的人，他却不懂，他经常在村里打人伤人，是村中的一害，同老虎，黑龙并称为“三害”。如何除掉村中的三害呢?让我们一起到四(3)班的课本剧《新编除三害》中找答案吧!请大家献上最热烈的掌声!
7.巧：让我们沿着经典诗文的脉络流淌，去聆听先贤留下的永恒的声音。下面，请欣赏一(2)班的舞蹈《静夜思》。大家掌声欢迎!
8.文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，掌声有请二(1)班带来经典诵读《追月》。
9.师：(哇!非常的棒!纵横古今，气势宏大!再次以热烈的掌声感谢他们!)。
自学校发出“营造书香校园”的倡议以来，同学们以各种各样的形式去学习《弟子规》。《弟子规》可读，可写，可唱，可舞，下面就让我们跟着一(1)班的同学一起学习，掌声有请《我学弟子规》。
10师：校园是个既庄严又活泼，既紧张又文明的地方，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。下面请欣赏五一班的同学为我们带来的《文明礼仪操》。
11.泉：唐诗就像一颗璀璨的明珠，在文学的星空中熠熠生辉，那些名句更是千年的绝唱，接下来有请四二班的同学和我们的潘老师带来原创改编歌曲快乐学唐诗。
(预设)生：我生待明月，万事成蹉跎。
师：说得真棒!下面就让我们看看二(2)班的同学是怎么样以自己的方式来诠释这首诗的含义的。掌声有请舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信!”生生弟子规，浓浓国学韵!每天午读十分，朗朗的诵读声都会响彻二小的整个校园。下面有请五(3)班带来三句半《弟子规》。
14.泉：接下来就让我们换换口味，伴着温柔的月光，一起听听舒缓的流水，欣赏美丽的荷塘月色。有请三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男儿志在四方，好男儿热血心肠，让我们一起来欣赏五二班的好男儿好女儿带来的---《男儿当自强》。
16.师：人无礼则不生，事无礼则不成!接下来，让我们一起看看二3班的同学是如何诠释这个“礼”字的。掌声有请新编情景剧《孔融让梨》。
17.泉：地方戏曲史中国文化不可或缺的一部分，我们广西也有自己的地方戏，它们展现了壮家民族的美学思想，下面有请三二班带来广西戏曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.师：国学经典课本中充满了许多对个人修养、为人处世、言谈举止有益的文句，我们不只是读读而已，最重要的是学习他们如何做事，如何做人的，让经典渗入到我们学习生活的方方面面。就连课间操我们都可以感受到习礼、行礼的儒雅风貌。
泉：经过我们老师的努力研究编排，酝酿半年之久的原创弟子规韵律操本学期终于正式启动了，接下来就有请校舞蹈队的同学给我们展示这套弟子规操。掌声欢迎!
19.师：尊敬的各位来宾!亲爱的老师同学们，我们今晚的节目不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，我们的晚会即将落幕，但是我们的追求永不止步!就让我们以此为契机，继续开拓创新，传承文明，把国学经典发扬光大。
泉：诵读国学经典，让优秀民族精神在我们血脉中流淌。
巧：诵读国学经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁。
合：我们坚信：书香之路就在脚下，二小之梦定会实现!
师:“国学韵，美在二小”20xx年六一文艺汇演到此结束!
师：祝各位来宾。
合:一路顺风!祝同学们节日快乐!祝大家晚安!
六一晚会主持人串词篇七
(合)尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好!今天我们欢聚在一起，庆祝我们小朋友共同的节日“六一儿童节”，同时也借此机会庆祝我们共同的家---绿荫午托园，即现在的少儿珠心算教育中心成立五周年校庆。
(女)我们的家经历了五年的风风兩雨，在这里我们度过了许多美好的时光：我们一起玩耍，一起学习，一起欢乐，一起成长。这里到处都留下我们成长的足迹。
(男)为了给我们的童年画上一道亮丽的风景线，同学们牺牲休息时间，精心准备了许多节目。现在我就把这舞台交给你们尽情展示吧!
现在我宣布信阳市少儿珠心算教育中心09年庆六一联欢会正式开始，首先欢迎我们的园长黄老师给大家致词，大家鼓掌欢迎。
(女)感谢黄老师的致词，我相信同学们一定不会辜负老师和家长的期望，一定会把我们的才艺充分展示出来!在我们午托园有一群活泼可爱的小朋友，他们的加减混合运算顶呱呱，甚至一、二年级的同学都甘拜下风，他们就是学前班的小朋友，有请他们给我们表演珠心算。
(男)真佩服学前班的同学们，他们不仅算盘打的好，心算也这么棒!我们请他们再表演一个节目好不好?请看舞蹈奶牛舞。
(女)哎呀，学前班小朋友的表演真是太精彩了!我发现高年级的几个同学已按捺不住了，她们急于想秀一下自我。有请姜曼曼、汪楠和冯昊鹏给大家表演诗朗诵写给妈妈的诗，大家欢迎。
(男)刚刚听到诗歌里提到“亲爱的妈妈，我真的已经长大，从明天起，我每年用一张三好学生的奖状作为对您的报达。”我们每一个人的成长都离不开妈妈的关怀，妈妈的爱让我们永记在心。请听歌曲妈妈的吻，表演者：王楠、湛可晶、曹子薇等同学。
(女)童年是多么美好啊，但我们每个人必需长大，在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们要常怀感恩之心。只有感恩，才会使我们的生活更加温暖。下面请欣赏手语操感恩的心表演者：陈玉、陈然、王楠、湛可晶、曹子薇等同学。
(男)精彩的节目还不止这些，现在我们来个知识竞猜，出几个脑筋急转弯来考考大家。要努力哦，答对者有奖。请听题：
(女)学习了这么长时间，我们也该休息一下，不如来跳个舞吧。下面请欣赏姚柯同学给我们带来的独舞不如跳舞。
(男)欢快的音乐，优美的舞姿激起了我们跳舞的欲望，我发现几个同学已按捺不住，请欣赏集体舞海盗，由姜曼曼、刘歌领舞。
(女)经典是人类德行智慧的源泉，是民族文化精髓的结晶。下面让我们来领略一下学前班小朋友们诵读经典的风采吧!
(女)美好的童年总有一段让人难以忘怀的故事，让我们一起在外婆的澎湖湾的歌声中记住今天的美好时刻吧!
(男)我们的节目马上就要接近尾声了，我相信今天的这个联欢会一定会给大家留下深刻的印象，大家都想把我们的欢乐定格在这一时刻!在我们的童年中，不仅有歌有舞，还有t台秀。请大家一起欣赏一段精彩的t台秀。
(女)今天的晚会到此结束。今天的天公很做美，天气凉爽，但是黄老师还是为大家准备了清凉可口的西瓜，请同学们到教室品尝西瓜。吃完西瓜后请同学们洗洗脸，在外自由组合照像。
六一晚会主持人串词篇八
a：亲爱的朋友们！
b：女士们！
c：先生们。
abc合：大家晚上好！
a:我是今晚的在线主持人++，
b:我是今晚的在线主持人++，
c:我是今晚的在线主持人++，
a:火树银花、夜色阑珊、瑞雪飘逸渲染屏前一网情感，
b:流光溢彩、星河灿烂、江南柳绿摇曳空间无限畅想，
c:相逢婚恋，唱响网络，一首首美丽的歌谣响彻云宵，
a：今天，我们相聚在这里，用心来感受网络的真情，用友爱来融化冰雪；一起度过这美好。
的夜晚！
c:今天，我们欢聚一堂、载歌载舞,今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
a：金牛奋蹄已远去，光辉灿烂的xx年即将过去，让我们把友情珍藏在心中，感受那段。
快乐的时光。
b:寅虎飞跃报春来。充满希望的xx年悄然来临，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！
c:过去的一年是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年。
a:艺术团一场场精彩的演出，和不辞辛苦的精神深深感动着在场的每一个朋友。
b：多少日日夜夜，我们管理无私奉献，才有了婚恋区今天的辉煌。
c：掌声鲜花让每一位艺术团成员体验到什么叫做自豪。体验到什么叫做骄傲。
a：在这美好的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来！
b:首先有请我们的致辞。
c：下面我们宣布：迎新年，区婚恋中心艺术团成立联欢晚会现在开始！
6.结束词：
a：精彩的节目嘹亮的歌声让我们大家的心更加贴近。
b：在这欢乐的气氛中我们的晚会也将落下帷幕。
c：此时此刻美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔欢乐的笑语已荡漾在我们心间。
a：今夜欢歌、今宵难忘。
b：短暂的时光匆匆而过。
c：依依不舍的心情不愿离去。
a：快乐的时光总是那么短暂。
b：团聚的日子总是让人感动。
c：今夜，将成为我们美好的记忆。
a：今天，在区长、室主和所有管理员，嘉宾和演员朋友们的共同努力下。
b：我们给大家展示了我们是uc平台一个充满活力，面向未来的集体。
c：今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。
a：让我们憧憬明天、让我们期待明天。
b：让我们共同高歌《难忘今宵》。
c：最后，感谢大家的支持与参与。
a：我们的晚会到这里就结束了。
abc：祝大家晚安！再见！
六一晚会主持人串词篇九
男2：浓情感恩节，触动感恩心。这里是xx职业技术学院“感恩节晚会”的现场。
女2：欢迎并感谢来到现场的老师和同学们，我们的晚会即将开始了。
男1：“感恩节”起源于美国，我挺纳闷的，我们中国人跟着瞎起哄干嘛?
女1：这就纯属你个人思想狭隘了，它虽是国外的节日，但“感恩”却是我们每个人应当学会的。
女2：服了你们了，观众还以为咱在说群口相声呢，歇歇吧，下面倒真的有人要来说相声了，让我们一起掌声欢迎相声：
一起：《找地名》!
男1：刚刚的相声算是晚会的暖场，而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞《overit》high翻全场吧!有请!
女1：谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们，形单影只的我显然无法跟你们争艳啊，那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了，《欢聚一堂》的舞蹈演员，有请!
男2：我的搭档刚才的心态其实是很好的，最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻，而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了，什么是最珍贵的是因人而异的，在珍贵的“感恩节之夜”，让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。
女2：我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”，在欢乐中，我们常会忘记是什么让自己欢笑，常会忘记要感谢让自己快乐的一切，请欣赏下面的朗诵，让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。
女1：你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?
男1：跳舞太热了想凉快凉快。
女1：不对……我说了你也不明白，也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。
男2：音乐是用乐曲来讲述故事的，舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由，让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!
女2：世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现，刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂，感恩之夜，我们会让精彩不停息，过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!
男1：在受挫时，我们需要一首歌，在夜深人静时，我们需要一首歌，在悲伤时，我们需要一首歌，每个人心中都有无数首歌，在现在的晚会上，我想你们需要一首开场曲，有请“爱乐”带来的开场曲!
女1：“爱情”是不会老去的话题，因为爱情，我们不会悲伤，因为感恩，我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼，一起聆听温暖动人的爱情故事，感谢陪在身边的人。
男2：几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情，也都想听那个人说说对自己的爱和思念。
六一晚会主持人串词篇十
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
甲：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
甲：今天，就让我们一起尽情跳舞!
乙：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养。
节目顺序：
1、一1歌曲《数鸭子》。
2、三2小合唱《剪羊毛》。
3、五2舞蹈《向前冲》。
4、四2相声《拇指和食指》。
5、三1小合唱《歌声与微笑》。
6、六3舞蹈《心跳》。
7、四1女声独唱《隐形的翅膀》与六2手语舞《隐形的翅膀》。
8、舞蹈队的舞蹈《草原晨曲》。
9、二2舞蹈《郊游》。
10、四2舞蹈《嘻唰唰》。
11、五1女声独唱《妈妈的吻》。
12、一2舞蹈《咚巴拉》。
13、六3舞蹈《dadada》。
14、三2舞蹈《不如跳舞》。
15、一1舞蹈《小秘密》。
16、六2独舞《神奇》。
17、五1舞蹈《健康快乐动起来》。
闭幕词：
乙：美好的时光总是短暂，很快我们要跟大家说再见了。今天下午在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天，我们真真实实的感受到了，来自童真世界的快乐，保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍，
乙：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，
甲：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：期待20xx年，我们明年再相聚。
