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总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
高生物知识点总结高三生物必会知识点梳理篇一
类别概念举例
非生物没有生命现象的物体，叫做非生物。机器狗、电脑病毒等。
生物具有生命现象的物体，叫做生物。动物、植物、微生物和人等。
判断一个物体是否是生物，要看它有没有“生命”现象，其依据是“生物的基本特征”。
生物特征概念举例
生长指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。小树长成大树;小狗长成大狗等。
繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程。植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。
除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。
1、科学探究的基本方法：有观察法、实验法、调查法、文献法和分类法等，其中“实验法”是现代生物学研究的重要方法，但一般要与“观察法”的有机结合。
2、实验法的基本过程：
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流
3、以“探究‘光’对鼠妇生活的影响”为例，说明实验法的基本过程：
提出问题“光”会影响鼠妇的生活吗?
作出假设“光”会(或不会)影响鼠妇的生活。
制定计划以“光”为变量，设计对照实验，如：“光照与阴暗”。
实施计划做实验、仔细观察、认真记录。
得出结论分析实验数据，得出“光”会影响鼠妇的生活。
表达与交流写出探究报告，交流探究过程和结论。
对照实验：在探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了“变量因素”不同以外，而其他条件都必须相同的实验，叫做对照实验。如：在探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验过程中，将叶片局部遮光，其目的就是形成对照实验(即：有光与无光)。其中的“光”就是该实验的变量。
高生物知识点总结高三生物必会知识点梳理篇二
1. 生命活动离不开细胞
2. 除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位
3. 生命系统的结构层次：细胞（最基本的生命系统；单位）→组织→器官→系统（玉米等植物没有系统）→个体→种群和群落（在一定区域内，同种生物的所有个体是一个种群，所有的种群组成一个群落）→生态系统→生物圈dna。
（细胞统一性和生物体结构统一性）建立的过程：1665年英国科学家虎克发现细胞19世纪（1838/1839）
德国科学家：施旺、施莱登
内容：
1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞核细胞产物构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
1.光学显微镜的使用方法：对光：转转换器→调大光圈→转反光镜
观察：对光→放标本至孔中央→降物镜至片上方→升镜筒仔细看
注：用高倍镜观察，只能使用细准焦螺旋，调节光圈，凹面镜。
4. 高倍物镜的操作步骤注意事项：
① 必须先用低倍镜观察后再用高倍镜
② 低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，用高倍镜观察，只能使用细准焦螺旋。
③ 物象与实际材料，左右都是相反的。
④ 放大倍数，目镜长度与其放大倍数成反比；物镜为正比。
⑤ 由低倍镜换高倍镜，视野变小，视野内细胞数目变少，每个细胞体积比大。
1.常见元素：c,h,o(糖类元素),n,p,s,k,ca,mg
2.微量元素：fe,mn,zn,cu,b,mo
3.主要元素：c,h,o,n,p,s
4.基本元素：c,h,o,n 5.最基本元素：c
1.氨基酸是组成蛋白的基本单位组成蛋白质的氨基酸约有20多种
5. 氨基酸数肽键数的转换
6. 由多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个肽键的化合物,叫做多肽
7. 细胞中蛋白质种类繁多的原因：不同种类氨基酸的排列顺序千差万别
肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别
8. 蛋白质的功能：结构蛋白：构成细胞核生物体结构的重要物质（羽毛、肌肉、头发、蛛丝）
催化：细胞内的化学反应离不开酶的催化，绝大多数酶是蛋白质（唾液淀粉酶、胃蛋白酶）
运输载体：血红蛋白，运输氧
例：
2.一条含9个肽键的多肽，至少应有游离的氨基和羧基
a 9 9 b10 10 c 8 8 d 1 1
a 12800b11000 c 11018d 7800
a 11036b12544 c 12288d 12800
肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数—肽链数
多肽分子量=氨基酸分子量 x氨基酸数—x水分子数18
a 5 2 8 b 4 4 8 c 4 4 2 d 5 2 2
2.蓝藻、烟草、病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类依次是
1.单糖（根据水解分类）葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖
2.二糖（有甜味、由两个单糖脱水缩合而成）蔗糖（甘蔗、甜菜和大多数水果蔬菜）、红糖、白糖、冰糖、麦芽糖（发芽的小麦等谷粒中）、乳糖（人和动物的乳汁）
5.磷脂构成细胞膜的重要成分，构成多种细胞器膜的重要成分（分布：人和动物的脑，卵细胞、肝脏、大豆种子）
6.固醇包括胆固醇(细胞膜的重要成分，参与血液中的脂质运输)、性激素、vd(脂溶性、有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收、vc水溶性)
i 甲状腺激素 zn 苹果
功能：①是细胞中默写化合物的重要成分
②许多无机盐对维持细胞核生物体的生命活动有重要作用
③维持细胞酸碱平衡
命活动的重要能源；水合无机盐与其他物质一起共同承担起构建、参与细胞生命活动的功能。
1. 制备细胞膜用猪（人、牛、羊）的新鲜的红细胞（无核膜、线粒体膜等结构）稀释液，放在清水里，水进入细胞，吧细胞涨破，细胞内的物质流出来，得到细胞膜。
2. 细胞膜由脂质（主要为磷脂）50%、蛋白质40%、糖类2%-10%组成。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
高生物知识点总结高三生物必会知识点梳理篇三
▲显微镜的结构
镜座：稳定镜身;
镜柱：支持镜柱以上的部分;
镜臂：握镜的部位;
载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升
▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
▲放大倍数=物镜倍数x目镜倍数
为了帮助初中学生更好地学习生物，小编准备了这篇七年级生物绿色植物知识点总结，希望可以对大家的学习有所帮助!
藻类植物：大多生活在水中，少数在陆地阴湿处，单细胞或多细胞。无根、茎、叶的分化。如：水绵、海带、衣藻。进行光合作用，释放氧占大气的90%。
苔藓植物：大多生活在阴湿的陆地上，植株矮小，有茎、叶、假根，无输导组织。如：墙藓、葫芦藓。作为检测空气污染程度的指示植物。
裸子植物：生活在干旱的陆地上，有茎、叶、种子，结构复杂。如：油松、云杉、银杏、苏铁、侧柏。
被子植物(绿色开花植物)：比裸子植物更加适应陆地生活，有有根、茎、叶、花、果实、种子。如：玉米、小麦、毛白杨、。
裸子植物、被子植物靠种子繁殖后代，所以称为种子植物。
2"春水绿如染"中的"绿"指藻类植物。鱼缸内壁的绿膜指藻类植物。
由带给大家的七年级生物绿色植物知识点总结就到这里了，愿大家在生物课上都能有新的突破。
▲常用的玻片标本：
切片，涂片，装片
▲植物细胞：细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体，液泡
▲动物细胞：细胞膜，细胞核，细胞质
▲细胞是生物体结构和功能的基本单位
▲许多物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是比分子更小的颗粒。
▲有机物：分子较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等
▲无机物：分子较大，一般含碳，如糖类、脂质、蛋白质、核酸
▲细胞膜将细胞内部和细胞外部的环境分隔开了，细胞能够将有用的物质进入细胞，把其它物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
▲叶绿体(贮存能量)和线粒体(释放能量)都是细胞中的能量转换器
▲遗传信息的载体是一种叫做dna的有机物
▲dna的分子很长，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段叫做基因
▲细胞用碱性染料染色，有许多染成深色的物质，这些物质叫做染色体
▲每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的
▲人的细胞内有23对染色体，水稻的细胞内有12对染色体
▲细胞的产生：新产生的细胞体积都很小，通过不断的从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
▲细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先有一个分成两个，接着是细胞质，最后，在原先的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还会形成细胞壁。于是，一个细胞就分裂成了两个细胞。
▲染色体的数量在细胞分裂时已经加倍。
▲受精卵通过分裂产生新细胞，在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，叫做细胞的分化。
▲有形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)
▲不同的组织按照一定的次序结合在一起形成器官。
▲绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
▲分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
▲每一种器官都是由几种不同的组织构成，每一种都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。
▲分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织
l常见的只有一个细胞的生物体有酵母菌，草履虫，衣藻，变形虫和眼虫。
l病毒分三种——动物病毒、植物病毒、细菌病毒
l病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞内。
l病毒给人类，饲养动物，栽培植物带来了极大危害。
l人们用接种牛痘疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花
l疫苗就是经过人工处理的减毒病毒或无毒病毒
把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的。
将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看光照的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都产生淀粉。
光照几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热，目的：脱色，用酒精溶解叶片中的叶绿素便于观察。
清水漂洗，滴加碘液染色。
遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。
淀粉遇碘液变蓝，说明⑴叶片见光部分进行光合作用，制造有机物──淀粉;⑵光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
一是用来构建植物体。二是为植物的生命活动提供能量。
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用主要是在细胞内线粒体上进行的。呼吸作用是生物共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。呼吸作用实质：分解有机物，释放能量。
呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动(如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。生命活动的能量直接来自呼吸作用。
中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，如降低温度、晒干减少含水量、降低氧气浓度、适当增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量。给教室、地窖山洞通风换气是利于人的呼吸。萝卜存放时间过长会空心是因为呼吸作用分解了有机物。
高生物知识点总结高三生物必会知识点梳理篇四
细胞的癌变是指在生物体的发育中，有些细胞受到各种致癌因子的作用，不能正常的完成细胞分化，变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。
癌细胞具有能够无限增殖、形态结构发生了变化、癌细胞表面发生了变化的特征。
能使细胞发生癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。
物理致癌因子：主要是辐射致癌；化学致癌因子：如苯、坤、煤焦油等；病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。
细胞癌变的机理是癌细胞是由于原癌基因激活，细胞发生转化引起的。
预防细胞癌变的措施：避免接触致癌因子；增强体质，保持心态健康，养成良好习惯，从多方面积极采取预防措施。
【同步练习题】
1、当今世界正严重威胁人类生存的细胞变化是（）
a、细胞衰老
b、细胞分裂
c、细胞分化
d、细胞癌变
答案：d
解析：当今世界严重威胁人类生存的顽疾是癌症，它是机体细胞在致癌因子的作用下癌变引起的。
2、下列关于吸烟的叙述，哪一项是不正确的（）
a、香烟中的煤焦油属化学致癌因子，吸烟者易患肺癌
b、少量吸烟对健康有好处
c、烟草中有毒物质主要是尼古丁
d、吸烟主要伤害肺，对大脑功能也有损害
答案：b
解析：少量吸烟对健康也有害。烟草不完全燃烧产生的烟雾中含有烟碱、焦油、尼古丁等有害物质，能危害呼吸道，甚至作为化学致癌因子诱发癌症。
3、能引起细胞发生癌变的因素有（）
①x射线照射
②煤焦油的刺激
③温度过高
④细胞失水
⑤肿瘤病毒的侵染
⑥紫外线照射
a、①②④⑤
b、①②③⑤
c、①②⑤⑥
d、②④⑥
答案：c
解析：能引起细胞发生癌变的因素有：物理致癌因子，主要是辐射致癌，如电离辐射、x射线、紫外线；化学致癌因子，如砷、苯、煤焦油等；病毒致癌因子，已发现150多种。
4、下列选项中，哪一项不是癌细胞的特征（）
a、能分裂和分化
b、能无限增殖
c、形态、结构与正常细胞不同
d、细胞膜上糖蛋白减少，容易分散和转移
答案：a
解析：癌细胞的特征有：无限增殖；改变形态结构；易分散和转移；常有“多极分裂”现象；对不良的环境一般具有较强的抵抗力等。
5、下列哪一项是癌细胞形成的内因（）
a、物理致癌因子
b、化学致癌因子
c、肿瘤病毒
d、原癌基因和抑癌基因
答案：d
解析：物理致癌因子、化学致癌因子和肿瘤病毒是癌细胞形成的外因，原癌基因和抑癌基因是癌细胞形成的内因。
高生物知识点总结高三生物必会知识点梳理篇五
1、基因是dna的片段，但必须具有遗传效应，有的dn_段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的dn_段就不是基因。每个dna分子有很多个基因。每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。dna的遗传信息又是通过rna来传递的。
2、基因控制蛋白质的合成：rna与dna的区别有两点：
①碱基有一个不同：rna是尿嘧啶，dna则为胸腺嘧啶。
②五碳糖不同：rna是核糖，dna是脱氧核糖，这样一来组成rna的基本单位就是核糖核苷酸；dna则为脱氧核苷酸。
3、转录：
（1）场所：细胞核中。
（2）信息传递方向：dna→信使rna。
4、翻译：
（1）场所：细胞质中的核糖体，信使rna由细胞核进入细胞质中与核糖体结合。
（2）信息传递方向：信使rna→一定结构的蛋白质。
5、信使rna的遗传信息即碱基排列顺序是由dna决定的；转运rna携带的氨基酸（如甲硫氨酸、谷氨酸）能在蛋白质的氨基酸顺序的哪一个位置上是由信使rna决定的，归根结底是由dna的特定片段（基因）决定的。
6、信使rna是由dna的一条链为模板合成的；蛋白质是由信使rna为模板，每三个核苷酸对应一个氨基酸合成的。公式：基因（或dna）的碱基数目：信使rna的碱基数目：氨基酸个数=6：3：1；脱氧核苷酸的数目=的基因（或dna）的碱基数目；肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。
7、一种氨基酸可以只有一个密码子，也可以有数个密码子，一种氨基酸可以由几种不同的密码子决定。
8、基因对性状的控制：
①一些基因就是通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状的。白化病是由于基因突变导致不能合成促使黑色素形成的酪氨酸酶。
②一些基因通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状的。（如：镰刀型细胞贫血症）。
