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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
控制工程专业描述篇一
我是个爱笑的女孩，我相信我能给处于痛苦中的患者带来心灵的安慰。人际关系非常好，注重个人能力的全面发展。生活习惯良好，无不良嗜好，喜欢羽毛球、篮球、音乐、看书。
大学期间，我认真地学习专业知识，成绩一直处于上升的趋势，拿过三等和二等奖学金。拥有熟练的专业技能，丰富的实践经验，乐观坚韧的性格，超强的团队精神与亲和力。
本人性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还可以学到书本中学不到的知识，开拓自己的眼界。积极并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。
工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、承压能力、实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。有一定的`语言表达能力善于沟通交际。懂得合理安排自己的时间，工作效率高，并可通过在学习和生活中的经验教训，不断自我激励。
管理理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中；英语基础知识较扎实，希望能更好的把自己的所学与实际运用联系起来。
表达沟通协调能力强，性格开朗责任心强，具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳，有不断挑战自我的能力和勇气。重视市场信息，善于学习，思考，适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作，曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛，取得优异的成绩，从中，加深了我对会计的一些体验。让我对会计式作等方面有了更全面的认识，也让我懂得了会计对一间企业的重要性，同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。
三年的大专生活让接受全方位的大专高等教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。
“工欲善其事，必先利其器”，“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力！
再加上从事会计工作三年的经验，使我日后从事会计行业增加不少的自信心。
控制工程专业描述篇二
一、专业设置：机电一体化技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、电力工程管理、安装工程造价等五个专业，在校生1056人。
二、教学团队：专任教师35人，其中教授1人、副教授11人、讲师10人，高级实验师2人、高级工程师10人、工程师4人、程序设计师8人、硕士研究生26人。另外拥有一支稳定的以高级工程师为主的企业兼职教师。
三、校内实践设施：设施齐全，设备先进，贴近工业化生产。包括cad/cam实训室、电工电子实验室、电工实训室、电子实训室、单片机实训室、传感器实训室、plc实训室、机床电气实训室、eda实训室、电机拖动实训室、电力电子实训室、供变电实训室、电力实训室、变电站仿真训练室、外线电工实训场、液压气动实训室、公差测量实训室、金相实验室、机原机零实验室、数控车实训区、数控铣实训区、特种加工实训区、逆向工程实验室、自动生产线实训室、工业机器人实训系统、仪表维修实训系统、dcs实训系统、力学与建筑结构实训室、工程测量实训室、工程造价实训室等31个室和包括机加工车间、钳工车间、焊工车间、管工车间等4个车间的金工实习厂。
四、人才培养特色： 技能鉴定 理实一体教学 站得稳——以国家相关职业标准为核心，以生产典型项目为主干，注重相关国家技术标准的使用，重视专业新技术应用。校企合作开发了“三层次、四平台”课程体系。推行项目化课程和学习领域课程模式。
走得顺——制定了“典型项目学中做、实战项目做中学、科技社团育精尖”的专业培养方案，实施理实一体教学。教师普遍得到国家或企业培训，教师工程素质高。实践设施先进齐全，贴近工业化生产。
跑得快——学生相关职业资格证（高级）和上岗证取得率100%。先进，并且贴近工业生产实践设施促使学生快速进入高端技能团队。 工学结合跳得高——每年度大学生技术创新大赛、科技社团日常活动和校外竞赛获奖、发明专利等提高了部分学生的就业门槛。为继续升学的学生提供接本科课程辅导。
五、专业简介 机电一体化技术（河北省教育教学改革试点专业，普高考生，文理兼收，职高对口机械类考生，单招考生，学制三年。初中起点中考生，学制五年） 科技社团 培养目标：培养掌握机电一体化设备原理和典型设备应用方法，能从事数控机床、自动生产线、工业机器人及其他自动化设备操作、维护、维修和技术管理工作的高端技术技能型专门人才。 主要课程：工程图识读与计算机绘图、电工电子技术、工厂电气设备、传感器应用、液压与气动、变流技术、电机应用、金属加工工艺、金工实习、机构与机械零件、可编程控制器、单片机应用、数控机床应用、数控机床维修、自动生产线、工业机器人、毕业设计等。 校外竞赛 就业优势：可在各行业机电岗位工作，社会需求量大，技术含量高，待遇比较高。学习期间获得维修电工、数控机床装调工、数控机床操作工、制图员等职业资格证。
控制工程专业描述篇三
业务培养目标：
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
编辑本段业务培养要求：
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
编辑本段毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
编辑本段主干学科：
环境科学与工程
编辑本段主要课程：
工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学、环境影响评价、环境监测。
编辑本段主要实践性教学环节：
测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
编辑本段修业年限：
四年
编辑本段授予学位：
工学学士
编辑本段相近专业：
编辑本段就业方向
[1]本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作;也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
编辑本段专业就业状况及趋势
环境工程专业[2]是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。
20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。
60年代后期，美国的《国家环境政策法》(nepa)中，规定了环境影响评价的制度。
从此，对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。
环境工程专业这门新的学科形成了。
环境工程专业
中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。
这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。
截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。
中国政府十分重视环境教育工作，确立了环境保护，教育为本的指导思想。
环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。
环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。
主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。
中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。
环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。
这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。
但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的'学生的需求将会大大增加。
一、专业解析
(一)学科简介
环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。
它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展，保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。
它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。
(二)培养目标
1.熟悉环境科学发展前沿，掌握系统的环境工程基础理论和实验技能。
2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规划及管理能力，以便应对高层次科研和工程技术，成为专门性人才。
各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京交通大学为例：
(三)研究方向
北京交通大学环境工程专业主要研究领域：
01交通环境规划与管理
02交通环境系统分析与评价
(四)考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③302数学二
④944环境管理概论
二、推荐院校
以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：
清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。
三、相同一级学科下的其他相关专业
环境科学
四、课程设置(以天津大学为例)
五、就业前景
(一) 国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题是21世纪全球的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。
为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高，国家已经把环境保护作为一项基本国策。
而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。
(二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔
我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。
环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。
(三)我国环保产业岗位大量空缺，需要专业人才给予补充。
我国环保产业面临严重人才不足，并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力，尤其在一些大中城市表现最为明显。
(四)国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚
有资料显示，2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%，到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1.5%，到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设，其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备，220亿元用于环境保护科学和技术研究。
国家对环保力度投入的逐步加大，说明了入职该领域，可谓衣食无忧。
总之，环境工程专业是极富发展潜力的专业，不论从政治上还是从经济上而言，无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。
同时，该专业是专业性较强的专业，在人才需求上，更侧重的是人才的专业性，只要您具备真才实学，前途不可限量!
六、就业方向
主要工作部门：
1.各级政府环保部门;
3.科研单位、高等院校
从事职业：
环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。
1.专业描述
2.简历专业描述与目标描述
3.文秘专业描述
4.税收专业描述
5.护士专业描述
6.金融专业描述
7.建筑环境工程专业简历
8.环境工程专业应聘简历
控制工程专业描述篇四
通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。这是爱尚网小编整理的通信工程专业描述，希望你能从中得到感悟!
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
3.掌握通信系统和通信网的.分析与设计方法;
4.具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力;
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6.了解通信技术的最新进展与发展动态;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术
主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验 、生产实习、课程设计、毕业设计等，一般要求实践教学环节不少于30周。
通信工程专业毕业生的就业方向是：通信运营与管理、通信设备制造、国防、外交、安全、公安、广播、交通、民航、厂矿等行业，从事软件程序的编制、调试，硬件系统的设计、调测，通信网络的设计、维护，主持规划通信系统的设计、实现以及为客户提供各种技术服务。
相对而言，通信行业是在金融危机中受影响较小的行业，而且08年实现了全业务运营，09年3g牌照发放，这些对于通信行业的发展都是利好政策，行业的发展必然带来人才需求的增加，所以才我们通信人才网的数据来看，各通信企业对人才的需求基本保持稳中有升。
控制工程专业描述篇五
（1）工厂有生产任务时，就及时赶到参观；
（2）联系有生产任务的较小企业参观，以弥补大厂看不到生产过程的不足。
生产实习是整个专业教学的重要一环，因此，为了达到预期的效果，我们对本次实习做了充分的准备工作。
1. 联系实习单位 ，仔细安排实习小组
在目前市场经济条件下，联系到一个好的实习点实属不易，为此，我们实习指导老师在考察往年实习单位基础上，认真筛选出各方面条件较好的实习单位，以给学生提供一个相对较好的实习场所。此外，在安排实习小组和分配实习成员的过程中，我们在详细了解实习学生和实习单位基本情况的同时，充分考虑实习单位和实习学生个人的要求和意愿，对实习人员和实习小组进行了统筹安排。
2. 宣传动员，提高认识 要想学生在生产实习中学有所获，学有所成，就必须提前使学生对生产实习的目的和意义，纪律与艰辛等有一个充分的思想认识。学院领导也高度重视生产实习，3月15日，我院召开了本年度生产实习动员大会，会上，金升藻书记充分强调了生产实习的重要意义和总体要求，李永龙副书记用十六个字高度概括和强调了实习纪律，要求学生“态度谦虚，甘当学生，吃苦是福，平安圆满”。此次会议提高了学生对生产实习的认识，使学生对生产实习过程中可能遇到的各种困难有了充分的思想准备。
在为期两个月的生产实习中，实习指导老师深入到实习单位指导学生实习，学院领导也对学生实习进行了检查，督促。本次生产实习点较多，且相对分散，各实习单位的技术，管理和经营等各方面情况参差不齐，因此给实习的指导工作带来了一定的困难。为此，我们密切加强了与实习单位的联系，作到既与实习单位建立和维持良好的合作交流关系，有是学生在学到专业知识的同时，其基本利益和人格等能得到维护和尊重。在实习过程中。学生在专业学习上，尤其在生活上均遇到了各种各样的问题和矛盾，我们指导老师都能及时发现，及时分析解决。 三．认真总结，评出优秀实习小组和个人 实践上艰辛的，然而又是快乐的，有成果的。本次实习，决大部分实习单位的条件比较艰苦，同学们不仅每天干完干好了十几小时的劳动强度很大的体力活，而且还在艰苦的实习劳动中保持了长大学子饱满的精神风貌。我们的大多数学生都能够从容面对各种困难，坚持到底，并从中学到了本领，磨练了意志，升华了人格。因此，在实习过程中涌现了一批优秀的实习小组和优秀个人，有的实习小组在实习过程中与实习的领导和职工建立了深厚的感情，实习结果是出现了挥泪告别的感人场面。有的学生在艰苦的环境下任劳任怨，吃大苦，耐大劳，精神可嘉；有的学生或充分表现出其组织协调能力和协作精神，或身先士卒，发挥出模范带头作用，他们为所在小组实习的顺利完成作出了较大的贡献。为此，对于这些先进的小组和个人，我们在实习总结大会上都给予了充分的肯定和表彰。
