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幼儿园小班健康教育活动方案及总结七篇(精选)
  • 时间:2025-07-20 09:09:44
  • 小编:半夏先生在澳洲
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幼儿园小班健康教育活动方案及总结七篇(精选)

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幼儿园小班健康教育活动方案及总结七篇(精选)
    小编:半夏先生在澳洲

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幼儿园小班健康教育活动方案及反思幼儿园小班健康教育教案篇一

新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。活动建议:

1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?

活动二、儿歌:新年到

学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。

活动建议:

1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物?

2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

4、分配角色表演儿歌。

活动三、歌曲:新年好

大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。

活动建议:

1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?

2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。

幼儿园小班健康教育活动方案及反思幼儿园小班健康教育教案篇二

1、探索身体的哪些部位能动,能用这些部位做一些体育运动。

2、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。

3、知道运动能使人健康。

4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

5、增强合作精神,提高竞争意识。

活动重难点

重点:模仿有趣的运动,体验运动的快乐。

难点:引导幼儿探索身体的哪些部位能动,并用这些部位做体育运动。

活动准备

1、音乐《和快乐在一起》、《牛奶歌》、《雪绒花》《去郊游》。

2、运动项目、动物、健康与生病幼儿的ppt,会动的小人一个。

活动过程

一、播放音乐《和快乐在一起》,师幼随音乐做动作入场。

师:孩子们,让我们一起随着快乐的音乐动起来吧。

二、引导幼儿自由探索身体哪些部位能动,鼓励幼儿用这些部位做体育运动。

1、教师阅读老虎大王的邀请函,激发幼儿参与活动的兴趣。

教师:老师刚收到老虎大王送来的邀请函,我来念念上面都说些什么:“亲爱的小朋友们你们好,下个月我们动物王国说要举办一次全_动会,想邀请你们也来参加,不管是谁,只要能把身体练得棒棒的,都可以来报名,我们还准备了丰厚的奖品呢!顺便送上一份特殊的礼物。期待你们的参加。”哇,真是太棒了!小朋友,听到这个消息你们高不高兴呀?那你们想不想去参加运动会呀?不过老虎大王说了,先要把身体练得棒棒的才能报名,那就让我们先来做做运动,锻炼锻炼身体吧!

2、播放动感音乐,幼儿一起运动,并请幼儿说说运动的部位。

出示会动的小人,幼儿边说师边操,并鼓励幼儿一起动一动头、脖子、胳膊、手、腰、腿、脚、肩膀等。

3.播放ppt,让幼儿观看运动会项目,并学一学动作。

教师:啊,我们的身体真奇妙,有这么多地方能动,那你们知道运动会中的哪些比赛项目是靠这些部位完成的?我们一起动一动做一做吧。

三、鼓励幼儿模仿有趣的运动,体验运动的快乐。

1.播放动物ppt,请幼儿学一学小动物的样子

教师:其实,不光是我们小朋友喜欢运动,小动物也非常喜欢运动。它们也正在积极地为参加运动会做准备呢!我们来看看都有哪些小动物要去参加运动会,它们会做什么运动呢?我们也来学一学吧!

2.想一想,还有哪些小动物喜欢做运动,他们是怎样运动的?

3.播放《雪绒花》音乐,放松。

教师:小朋友,我们做了这么多运动,是不是有点累了,让我们来放松一下吧。

四、让幼儿知道运动能使人健康。

3.教师小结:哦,我明白了,原来老虎大王送给我们的礼物就是运动,运动能锻炼我们的身体,使我们的身体更健康、让我们更快乐,使我们茁壮成长,所以小朋友一定要多参加运动,坚持锻炼身体。

4.让我们到更广阔的地方去运动运动,准备下个月去参加运动会吧。(放音乐结束)

幼儿园小班健康教育活动方案及反思幼儿园小班健康教育教案篇三

1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。

2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。

3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

各种花瓶若干。

活动过程:

1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣赏兴趣。

“这是什么?”

“这些花瓶美吗?”

2、引导幼儿进行欣赏和表述。

“你喜欢哪一个花瓶?为什么?”

“你觉得这个花瓶那里最美?”

“你觉得这样的造型像什么?”

“这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给你什么感觉?”教师小结。

3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。

“这个花瓶是什么样子的?”“你喜欢它吗?为什么?”

4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。

幼儿进行创作,教师巡回指导。

5、评价活动。

幼儿相互欣赏作品,体验成功的快乐。

“今天我们创作了一个自己的花瓶,感觉怎么样?”

幼儿园小班健康教育活动方案及反思幼儿园小班健康教育教案篇四

1、初步学习对称剪法,体验剪纸的乐趣。

2、幼儿能正确的实用剪刀,并学习沿着轮廓线剪树叶。

活动准备:

kt板图画,示意图,彩纸,剪刀,录好的音效风声,音乐活动过程:

不是,好,看我变吧,变了变了,咦?现在是树叶宝宝吗?哇,树叶宝宝找到啦。

2、我是怎么找到树叶宝宝的呢?(引导幼儿说出步骤)看,我手上拿了什么?(彩纸)对,长方形的彩纸,直直的,长长的是长方形的长边,这四个尖尖的角,戳在身上疼疼的(示范)我们叫它角。现在呢,我们要边对边,角对角,然后,抹平。看看,像不像我们的大嘴巴呀?然后呢,我们要在大嘴巴的另一边,也就是我们抹平了的这条边上,画上一条长长的弯弯的线。然后,你们把小手伸出来和我一起剪。卡擦卡擦,一张一合,沿着黑黑的线剪下来,变了变了,树叶宝宝找到了吧,把剪剩下的纸放进篮子里。

四、幼儿动手操作1、宝宝们,你们也来试一试好吗?教师巡回指导。

五、结束,跟着音乐跳舞小朋友们真厉害,大树妈妈的宝宝全都找到了,大树妈妈想请你们一起来跳舞呢。你们快点来吧。

幼儿园小班健康教育活动方案及反思幼儿园小班健康教育教案篇五

有一则优秀的绘本故事《毛毛虫》,它色彩鲜艳,动画形象,符合小班幼儿欣赏的年龄特点,而从认知角度来看,它不仅表现了毛毛虫从卵到幼虫到茧到蝴蝶的整个蜕变过程,更重要的是故当中隐含了5以内数量的感知与匹配。

本班幼儿活泼好动、爱玩,并乐于在玩中去学习各种知识,对数、和一一对应的概念和都有了些零碎的认识,同时他们对数数和故事欣赏非常感兴趣。为了充分发掘并利用故事中的数学元素,让幼儿在故事的情境中学习和感知5以内的数量,避免数学学习的单调和枯燥,增强活动的愉悦性和趣味性,激发幼儿对数学活动的兴趣。我设计了本次数学活动《毛毛虫》。

活动目标:

1.通过故事感知5以内的数量,能按照点卡匹配相应数量食物的图片。

2.学习手口一致地点数5以内的数量,学说短句:第_天吃了_个__。

3.按要求进行小组操作,体验数学活动的带来的快乐。

活动准备:

知识经验准备:对点卡已有一定的认识

物质材料准备:绘本、幼儿操作材料、音乐

活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿兴趣

“今天老师给小朋友带来了一个故事,我们一起来听一听。”

二、欣赏故事,拓展数量的认知

1.欣赏故事,感知量与物的匹配。

(1)感知故事前半部分,初步了解物与量的关系。

“毛毛虫第一天吃了一个西瓜,第二天吃了两个菠萝。”

(2)猜测故事后半部分,再次感知物与量的关系

2.动手操作,根据点卡匹配食物。

(1)交代要求:接下来请小朋友看着你小书上的毛毛虫,把小书一页一页翻过去,一边翻一边说:第几天吃了几个__,并帮毛毛虫找到第三天、第四天和第五天的食物。

(2)幼儿操作

3.集体讲述,巩固数与量的匹配

三、感受蜕变,体验活动的快乐

1.感知毛毛虫的蜕变。

2.体验蜕变后的快乐。

幼儿园小班健康教育活动方案及反思幼儿园小班健康教育教案篇六

1、探索身体的哪些部位能动,能用这些部位做一些体育运动。

2、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。

3、知道运动能使人健康。

4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

5、增强合作精神,提高竞争意识。

重点:模仿有趣的运动,体验运动的快乐。

难点:引导幼儿探索身体的哪些部位能动,并用这些部位做体育运动。

1、音乐《和快乐在一起》、《牛奶歌》、《雪绒花》《去郊游》。

2、运动项目、动物、健康与生病幼儿的ppt,会动的小人一个。

一、播放音乐《和快乐在一起》,师幼随音乐做动作入场。

师:孩子们,让我们一起随着快乐的音乐动起来吧。

二、引导幼儿自由探索身体哪些部位能动,鼓励幼儿用这些部位做体育运动。

1、教师阅读老虎大王的邀请函,激发幼儿参与活动的兴趣。

教师:老师刚收到老虎大王送来的邀请函,我来念念上面都说些什么:“亲爱的小朋友们你们好,下个月我们动物王国说要举办一次全_动会,想邀请你们也来参加,不管是谁,只要能把身体练得棒棒的,都可以来报名,我们还准备了丰厚的奖品呢!顺便送上一份特殊的礼物。期待你们的参加。”哇,真是太棒了!小朋友,听到这个消息你们高不高兴呀?那你们想不想去参加运动会呀?不过老虎大王说了,先要把身体练得棒棒的才能报名,那就让我们先来做做运动,锻炼锻炼身体吧!

2、播放动感音乐,幼儿一起运动,并请幼儿说说运动的部位。

出示会动的小人,幼儿边说师边操,并鼓励幼儿一起动一动头、脖子、胳膊、手、腰、腿、脚、肩膀等。

3、播放ppt,让幼儿观看运动会项目,并学一学动作。

教师:啊,我们的身体真奇妙,有这么多地方能动,那你们知道运动会中的哪些比赛项目是靠这些部位完成的?我们一起动一动做一做吧。

三、鼓励幼儿模仿有趣的运动,体验运动的快乐。

1、播放动物ppt,请幼儿学一学小动物的样子

教师:其实,不光是我们小朋友喜欢运动,小动物也非常喜欢运动。它们也正在积极地为参加运动会做准备呢!我们来看看都有哪些小动物要去参加运动会,它们会做什么运动呢?我们也来学一学吧!

2、想一想,还有哪些小动物喜欢做运动,他们是怎样运动的?

3、播放《雪绒花》音乐,放松。

教师:小朋友,我们做了这么多运动,是不是有点累了,让我们来放松一下吧。

四、让幼儿知道运动能使人健康。

3、教师小结:哦,我明白了,原来老虎大王送给我们的礼物就是运动,运动能锻炼我们的身体,使我们的身体更健康、让我们更快乐,使我们茁壮成长,所以小朋友一定要多参加运动,坚持锻炼身体。

4、让我们到更广阔的地方去运动运动,准备下个月去参加运动会吧。(放音乐结束)

幼儿园小班健康教育活动方案及反思幼儿园小班健康教育教案篇七

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流

二、活动准备

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同

三、活动时间:

9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园

3、组织开展活动

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园观察秋天里大自然的变化

活动二:团体亲子小游戏

4、活动结束,家长带领再自我孩子回家

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