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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写景小学作文批注 写景作文 小学篇一
野草变绿了，挺着枝芽到外显摆；看，我多漂亮，你们那些小杂草善罢干休吧。没有草会比过我。
美丽的桃花开了，当我想起花苞时，那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那绿绿长长的树枝和枊叶，在仔细想想是谁能长这么长的枊枝，那是柳树长了芽，绿绿的，多么流亮呀。
呀。我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣，以前那股子热乎劲，满头大汗，喘气不停。倒也温暖了许多。
天色近黄昏，一阵清风吹过，一雪春日里的余温，整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖，又感受到了春天的气息，看见了春姐姐的脚印，听见小鸟美妙的歌声，闻到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反复复，不知何时才停了下来，我做在树枝上，听着小鸟那不知疲倦的歌，仔细地看着那春天的脚印，吃着云朵像棉花糖那样的甜，然而我觉得这是一滴永不熄来的灯。这时候，我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。
写景小学作文批注 写景作文 小学篇二
1.文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。<
2.情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
3.虽为件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
4.对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
5.文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
6. 本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
7.全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
8.对…生动而详细的叙述，是本文的天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的大要素之。
9. 本文内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。
10. 本文是篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了，读来饶有兴味。
写景小学作文批注 写景作文 小学篇三
光阴似箭日如梭，不知不觉间，春姑娘又得匆匆回去了。
看，昔日那“竹外桃花三两枝”刹那间已变成了“十树开花九树空”。漫步校园内，再也看不到那“万紫千红总是春”了，谁叫“人间四月芳菲尽”呢?
瞧，柳树也正为看不到“花影妖娆各占春”而急得“杨柳青青著地垂”呢!看着“岁月易逝，青春难留”，杨柳阿姨真是“绿发三千丈，缘愁是个长”啊!
听，瞬间，无数蛙声在四处响起!“呱呱呱……”仔细听听，这声音多像一支合唱曲呀!或许青蛙们为了留住春天，正举行着盛大的音乐会——《春姑娘，请别走》。
看到百花凋谢，树木渐葱，蜘蛛们开始忙开了，它们夜以继日，殷勤地吐着丝、织着网，想把飘落的花瓣留住，想把万紫千红的春天留住。蜘蛛的一举一动不正应着清代大诗人席佩兰的“蜘蛛也解留住春，宛转抽丝网落红”这句诗啊!
是啊!时间如流水一样去得匆匆啊!过了今天是明天，过了春天是夏天，谁也不能将时间留住，谁也不能将春天留住，但在这光阴似箭、日月如梭的岁月里，我们可以做许许多多的事，可千万不要“若使年华虚度过，到老空留后悔心”啊!
写景小学作文批注 写景作文 小学篇四
我们小区附近有一个公园，公园里鲜花盛开，绿树成荫，草地芬芳，景色优美。<
走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜;夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。
池塘里还有许多小虾米和小鱼，它们时而“跳龙门”，时而互相追逐，时而跳起“水下芭蕾”。
往前走，眼前又出现了一片大草地。草地上撒落着许多不知名的野花，点缀在绿茵茵的草地间，显得十分五彩缤纷。草地四周长着许多大树，有杨树、梧桐树、香樟树、银杏树……它们像一排排列兵守卫着美丽的草地。
继续往前走，一个绿化迷宫映入眼帘。这个迷宫不管是夏天还是冬天，都是碧绿碧绿的。要是你在天气暖和的春天到迷宫里玩耍，迷宫里鸟语花香，里面还有许多昆虫会陪伴在你周围。
当你走另外一条小路回去时，又会看到一个大花坛，花坛里一年四季都鲜花盛开。春天有美丽的蝴蝶花，夏天有朝气蓬勃的太阳花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕严寒的小野花。神采各异，各领风骚。
每个人离开公园时都会依依不舍，缓步而行。若你来过这个公园，必然也会时不时的挂念它。
写景小学作文批注 写景作文 小学篇五
这里是一片非常美丽的树林。
湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云，有的像一只走动的鞋子，有的像一只小羊，还有的像一只小兔子……它们漂浮在空中，说着悄悄话。
不远处是一座座连绵起伏的山峦，有的山绿，有的山青，有的山淡，有的山浓……近处是一棵棵高大的树木，就像一个个站岗放哨的战士，时刻保卫着这片美丽的树林。
这时树林里变得热闹起来了，原来是动物们在举行一场激动人心的运动会，小猴是主持人，小马、小兔、大象……它们都是运动员。先是跑步比赛，“开始！”小猴大声地喊道。小马跑得像风一样快，首先跑到终点，夺得了冠军，小兔、大象……它们在后面紧紧追赶，也都陆陆续续到达了终点。
在树林旁边有一条静静的小溪，很多小鱼、小虾在里面游来游去。一只小蝌蚪在小溪里一边游，一边呼唤着：“妈妈，您在哪儿？”噢，原来是小蝌蚪在找妈妈。
这儿真美呀——有各种奇形怪状的白云，有颜色深浅不一的山峦，有茂密安静的树林，还有许多活泼可爱的动物和清澈见底的小溪，令人赏心悦目、流连忘返。
写景小学作文批注 写景作文 小学篇六
我的家乡在汕头市潮阳区，那里的景点大量，其中一个景点就是“莲花峰”了。
这个山峰的名字之所以叫做“莲花峰”是由于山峰的整体看上去很像一朵盛开的莲花，所以，这个山峰的名字就叫做“莲花峰”了。“莲花峰”不但像一朵莲花，而且还非常高呢！从下面望上去，就像这个山峰是从天上掉下来的。看上去真叫人感到害怕。
“莲花峰”的山脚下就是大海了，这个大海就是海门。夏季，这里会有很大一部分人在这里游泳。这里还是孩子子的天堂，堆城堡，抓螃蟹，捡贝壳，爬山……。玩累了，就帮出海的渔夫们补渔网，听双手渔夫讲有关海的故事，捕鱼的趣事。
这里还有度假村呢！假如你要换衣，吃食，住行，应有尽有，保证让游客们乐不思返。
“莲花峰”上还有一位仙子”呢！她面向大海，合十，仿佛是在保佑出海的渔夫们可以个“莲花平安归来。
啊！我家乡的“莲花峰”多美啊！“莲花峰”，我喜爱你，喜爱你那美丽的，那山清水秀的大海，喜爱你那高高的山峰，那是多么地壮观啊！
听了我的介绍将来，你们有没有被我所写的“莲花峰”吸引了呢？其实，“莲花峰”上还有大量在我的作文里没有提到的地方呢！假如你想看，那就请你们亲自到“莲花峰”来看看“莲花峰”的“庐山真面目”吧！
写景小学作文批注 写景作文 小学篇七
下午我骑着平衡车，风风火火地冲下楼，准备狠狠的玩一把，因为这样我就像箭一快了，能感受到急速的快感，也会让路人产生好奇心，情不自禁地盯着车看一会儿。
我在做完一些小小的热身后，便猛地一加速，平衡车迅速的加快速度，在平地上疾驰，我享受着风迎面扑来的凉意，不禁暗自佩服自己，在这样急速围着小区冲了几圈后，我便感到有那么小小的无聊与寂寞，于是我决定观察小区里的花花草草和大树。
一个很高的大树长在路边上，我仔细观察，惊讶地发现这颗树的树干很粗，足足有几个人抱起来才能围住，他长得弯弯曲曲的，犹如一位历尽沧桑的士兵驻扎在那儿。
我抬头向上望，夏日的天空蔚蓝一片，变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射。夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
看完天空的太阳后，我发觉马上要回家吃饭了，于是我有些不舍地看着晚霞，想将它看完后再回家。正当太阳快沉没的时候，它又射出了更加绚丽的色彩，天空中的色彩快速变幻。时而红，时而淡蓝中夹杂着紫色;时而又在红色中有着蓝金两色，太阳已经完全下沉，可天空中的余晖仍未散去。直到月亮升起老高才渐渐变淡。
今天真爽啊，真是一举两得，既骑了平衡车，又观看了许多美景。
写景小学作文批注 写景作文 小学篇八
秋天很美，它的树叶就是无比动人的。秋天很美，它的树叶就是五彩缤纷的，我喜欢秋天的树叶。
瞧，八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，然而如随风飘舞的红绸带一般，它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正就是我们中国人火热的情感吗？
枫叶不仅仅就是秋天的象征，也就是秋天的使者。
走在枫林中，一片片枫叶争先恐后的飘落下来，热情的告诉人们“秋天来了，秋天来了”。然后再走近一看，落在地上的枫叶紧紧的厚厚的、错落有致的围在树根周围，让我情不自禁的想起一句俗语：“落叶归根”，它们守着树根慢慢的变成养料，这种无私奉献的精神值得我们学习。正在我想得入神时，一片火红火红的枫叶像蝴蝶似得慢慢悠悠的飘落在树根旁，我猜想：这小枫叶本想乘坐风伯伯的飞机去远处旅行，可又舍不得离开大树妈妈，于就是又拉开降落伞回到大树妈妈的怀抱吧。
在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然就是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，然而近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也就是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
秋天的树就是美丽的，在这个无私奉献的季节里，秋叶就是最美，它就是大自然的杰作，它最吸引我的就是它的心灵美，我爱秋天的树叶。
