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思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力，培养创新思维。所谓完美的总结，是指对所涉及的所有内容进行全面和精确的归纳和总结。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文，仅供参考。
岗前培训讲话稿篇一
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
我是高中刚入职的新教师，很庆幸赶上了学校的培训机会，同时在培训中也学到比较多的教学的方法，让我明白作为教师应该这么做，我对此有自己的体会。
我作为新的教师，在这次的培训会上，我从里面懂得了很多对于帮助学生学习的技能，我算是刚毕业的学生，还没有什么经验，同时专业技能也不是很强，比起给我们培训的老师，我是最不起眼的一个了，所以我从培训的第一天起，就努力把我学习的机会，充分的把老师们的经验吸收，尽量让自己掌握更多的新技能，希望为自己之后上课提供更多的帮助。
在培训中老师是教我们教学要从学生的角度去教，而不是看自己怎么教，课堂上老师是作为指导者，而学生们是作为前进的人，就必须让他们成为课堂的主人，让学生去自主参入进学习，我们老师就是要在旁辅佐，这样可以让学生们自己感受课堂的趣味，进而引发他们想要去主动学习。如果在课堂上老师只讲自己的，很容易让学生们产生乏味枯燥的感觉，那样学生他们就不会想要去听课了，时间长了还会厌学，因为他们找不到在课堂上的位置，所以学生成为主体，才能更大效益的发挥课堂的力量，如此学生才会爱学习，老师也会轻松许多，不用强迫他们去学，而是激发他们的主动性。
培训给我的真的很多，我自己也是做学生过来的，很能理解学生的感受，所以在培训老师给我们讲解的知识中，有很多的方面我都能理解，并且也很希望那样去做。就比如__老师说的，在作业的布置方面，就不能过度增加学生们的作业，那样不是在督促他们学习，而是一种被迫，即使作业后面全部都做完，其实是没有达到那个效果的。因此布置的作业应该是适当的，可以增加，但不能太多，过而不及就是如此。作业刚好于学生而言，可以让他们感觉到做作业的过程是开心的，还能学到其中的知识，我对此是有极其深刻的感受。
此次的培训，我是真的感受到做老师的不易，还有学习到了很多老师提供的有用的技巧，我相信这些技巧会成为我做高中老师的助力，能够做好这个老师的责任，把职责做好，为学校做一些奉献，未来也能够教好学生们的。
岗前培训讲话稿篇二
各位班主任、教官，各位学员：
今天，我们在这里隆重举行20xx年新聘大学生入职培训结业典礼，首先我代表公司向辛苦承训的全体教官及指导老师致以诚挚的感谢！向全体参训学员表示衷心的祝贺！
我在大家入职培训之前曾说过“公司选择在这个炎热的7月进行入职培训，对于大家来说既是一个挑战，也是一个考验。”但是，在这10天的学习过程中，我们全体学员在思想上主动入模，深入学习、认同公司的企业文化与各项制度；在行动上自觉磨练，刻苦训练；在主题活动中踊跃参与、充分展示才华；我们深深感觉到了各位学员参训后的变化与成长。同时，通过培训也涌现出了一批主动性、自我管理、团队协作等方面表现突出的优秀学员。
入职培训即将结束，意味着从明天起，各位学员将正式走上工作岗位，我希望各位学员能将所学运用到工作当中，全身心地投入工作当中去，努力适应身份的转变、环境的转变、任务的转变，力争在最短时间适应本职工作的各项要求。同时，在这里也送给大家三句话一起共勉：
第一句：时常回头“体味”走过的路，多一些“体味”，有助于成长；
第二句：经常抬头“面对”遇到的槛，多一些“面对”，有助于成熟；
第三句：经常抬头“仰望”五彩星空，多一些“仰望”，有助于成功。
最后我提议，让我们以热烈的掌声祝贺20xx年新聘大学生入职培训圆满结束！预祝各位学员工作愉快！
谢谢大家！
岗前培训讲话稿篇三
各位老师：
大家好!
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学--年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。
“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
作为教师(来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。
岗前培训讲话稿篇四
欢迎大家来到xx工业大学参加入职培训并祝愿大家取得优异成绩！对xx工业大学的新教师来说，欢迎大家加盟xx工业大学，成为xx工业大学这个大家庭中的一员。
首先，祝贺大家成为大学教师，成为人民教师。传统教育是择天下英才而教之，现代教育是不以类分均以教之，教之以爱，教之以器。这才是人民的教师。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”世上职业千千万，何以教师的职业最光辉呢？中国古代的先贤韩愈在他的《师说》中指出：“师者，传道、授业、解惑也。”因为，教师是改变人的人，改变人类的人，进化社会的人。有了教师，知识才得以传承，社会才得以创新，人才变得更加智慧。中国第一位职作，或者为了谋生，那是不够的，那你就不应该选择这一行。我相信，大家理解了教师的内涵，也准备好了做一名受人尊敬的光荣的教师，那就要努力地去实践它，去证明它。中国现在有近xx万的大、中、小学教师，其中大学教师近200万，他们正在从事这一光辉的职业。今天，又增加了你们这一批新生力量。我们为此欢呼，为此点赞！
教师是一个特殊的群体。在我国社会，从古至今，历来都有尊师重教的传统。在古代社会里，形成了“天地君亲师”的排序，教师位列第五。民间还有“一日为师，终身为父”的说法，可见对教师的评价何等之高！在今天的社会里，党和国家领导人都对教师有很高的评价。xx指出：“教师既是学问之师，又是品行之师。”他还说，教师应有崇高的理想，高尚的道德情操，扎实的学问和仁爱之心。这就是说，教师应该具有丰富的内涵，有着特殊的质底。教师之所以为世人所尊重，有其特质性。作为教师，应有扎实的学问，并孜孜以学。不说学富五车，才高八斗，满腹经纶，那么也应该说是浇出一瓢水，还有一桶水，并不断地追求学问。作为教师，应身正为范，世之楷模，不说他是一个完人、圣人，至少也能引导学生，示范学生。作为教师，必须守得住寂寞，耐得住清贫。教师的生活一般比较清贫，虽然不是“苦行僧”，但绝不是披金戴银，腰缠万贯之人。作为教师，应洁身自好，情趣健康，自尊、自爱、自重，不为世俗所侵，不为浮躁所扰。作为教师，歌厅舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。讲台书桌、实验室、图书馆，那才是你生活的殿堂。作为教师，敬业、爱生是其本质，通过敬业和爱生，传递着无穷的正能量。前不久，我分别见过两位留学生，一位是留美的学生，一位是留韩的学生，他们告诉我一个共同的信息，就是那里的教师非常敬业，也很热爱自己的学生。这对我触动很大。我想，这两点作为中国的教师也应该是这样的。当教师是有压力的，尤其是青年教师，这种压力来自于教学，来自于科研，来自于教育好学生，也来自于自己的生活。这些压力是一种正常的压力，是一种有责任的压力，是一个行为过程的压力，我们要正确看待这个压力。经受住这些压力，你就会成功，你就会成为一名真正受人敬爱的大学教师。
著名的特级教师，人大附中校长刘彭芝总结自己从教40余年的体会说：“当教师就要成为一名优秀的教师。”她说有两点是每位教师都必须要做到的：
1.是爱护学生，爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献
2.是尊重学生，尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。
那么作为教师，尤其是优秀教师，应努力践行以下五个方面：
一是信念坚。这里说的信念，除政治信仰外，则要求我们坚持社会主义办学方针，坚守教育的良知，忠诚教育事业，把培养学生成长成才作为自己的奋斗目标，作为自己的第一要务和人生的价值追求。唯有忠诚教育，才能奋斗不息；唯有热爱学生，才会无私奉献。无论条件优劣，无论遇到多大困难，这一信念不能动摇。
二是品行好。这里讲的品和行，是指教师的品格和德行。19世纪俄国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”中国流传千百年的古语：“学高为师，身正为范。”这些说明，对教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教师是要讲斯文的，我们不能让斯文扫地。教师是要讲颜面的，我们不能让颜面荡然无存。所以我在这里再次号召：教师不能让斯文扫地，不能让颜面无存。我们追求的是品行端正，修养深厚，师道尊严，诲人不倦。只有这样，才能对教育工作一丝不苟，精益求精，才能静下心来教书，潜下心来育人。
三是水平高。在知识不发达的社会里，每当人们提起教师，就认为教师是学问的代名词。在今天的社会里，教师的水平，决定着学校的办学水平；教师水平的高低，也决定着受教育者水平的高低。这就是说，教师应是知识的渊博者、专业的精湛者、书山的攀登者，学海的遨游者！唯有此，才能堪为人师，才能播散文明。
四是会授业。教学是一门艺术，而且是一门与人打交道的高深艺术。善于授课的教师，是受学生欢迎的教师。我们经常听到学生议论某某教师的课上的好，某某教师的课上的不好，学生喜欢上课好的老师。我想，大家都是从学生时代过来的，应该感受比较深。你们听过不知道多少门课，也面对了不少老师。我觉得会上课的教师有几个特点：一是善于改进教学方法、教学方式。二是善于研究教材、处理教材。三是善于研究学生、了解学生、知道学生、调动学生。四是有很好的语言能力和表达能力。所以，我们要努力成为一名会授业的教师。
五是善育人。教书和育人，是一个主体的两个方面，两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识，还要引导学生健康成长。只传授知识，不关心学生的品德修养、思想行为，那是有悖教师之道的。至于说如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各异，一个师傅一个“法”，只要有“效”就行。但有一点是共同的，那就是“忠诚教育、关爱学生”。只要大家都坚守这八个字，就会成为一个善于育人的教师。
老师们，今天大家来到xx工业大学，我们xx工业大学奉行的办学理念是“教师至上”、“教师为尊”。在xx工业大学有这样一种文化现象：每当召开教师干部大会时，都请教师坐前排，干部坐后排。我也经常为教师干部做报告，每当面对干部时，我是坐在讲台上讲的，那体现的是平等。每当面对教师时，我是站在讲台上讲的，体现的是尊重。面对你们这些新教师时，我今天仍然站在讲台上讲，以此来表达对教师的尊重，也请让我为光荣的人民教师鞠躬！
昨天你们是学生，今天你们是老师，即将踏上教书育人之漫漫长路。我相信，光荣属于你们，你们一定会成为受学生喜爱、受社会尊重的一代名师！
岗前培训讲话稿篇五
通过刚才对xx以及xx的了解，我想大家对xx公司的功能定位和发展方向有了比较概括的把握，接下来为了更好的推进好本次学习培训工作，引导大家更好的参与好xx公司发展，下面再给大家做下一动员、提几点期望。
当前xx面临战略转型和管理升级两方面的形势要求。在战略转型方面。xx公司自xx年成立以来，先后承接xx户困难企业改革发展行政任务，十多年的发展安置了大量职工、为政府化解沉重的历史包袱，阶段性的完成了历史使命、迎来转型发展的新里程，但过程中也养成了一些亟待克服的、不适应市场发展的不良风气、落后思想，当前国有资本讲究混合发展，同样企业管理也要讲混合，我们要把大家新的理念、尤其是市场化运作的一些新理念带进来，带动融合发展，这也正是招聘大家的最大期望之一。
前两年我们明确提出了“xx”发展战略，这是xx步入转型阶段的集中表现。具体来讲，“1”就是打造一个具有区域特色的国有资本运营和资产管理国有的专业平台，国有资本运营公司是成立之初国资委对我们的定位，而国有资产管理则是历史使命决定的，各地国资公司大都经过了这个化解历史遗留问题、处置低效无效资产逐步达到运营条件的艰难历程。当前我们同样要把资产盘活好、运营好，有的还要先行创造盘活的条件，处理好各类资产确权问题，要规范、高效地做好存量管理，与此同时，要同步谋划好运营发展工作。“2”就是做好政策性和经营性两大业务板块，政策性的就是国资委委托我们办理的、非经营性资产的管理，也是公司成立以来的主业。另外一块就是经营性资产的管理，作为我们的资本运营平台，将来肯定是经营性板块为主，政策性板块逐渐缩小，所以需要我们在经营性领域不断实现突破。“3”就是锤炼三把利器，我们有信心在这方面做好，因为这不在于平台的位置高低和掌握资源的多少，关键是我们怎么做出特色。我反复强调“有为才有位”，只要我们做出成绩来了，就会有更多的资源给我们，相反做不出成绩来，我们的资源可能也会被别人吸收走。但目前来看，我们的机遇是远远大于挑战的，这包括之前国资委连续两次的现金增资，包括领导的一些新的期望，我觉得我们下一步机遇是很大的，但是再大的机遇也需要我们大家一起做出成绩来。首先，锤炼低效资产盘活的加速器，我们通过积极高效的资产盘活，就能尽快融入我省“新旧动能的转换”、济南市“十个千亿工程”等重大发展机遇中；把盘活的资本按照政府的大部署实现投资，就能积极推动存量产业结构的优化升级，从而做实产业结构优化调整的推进器；同时，着眼于做强做优做大整个国有企业的大布局、大要求，参与好新兴产业、“四新促四化”的发展，我们也会打造好新产业的孵化器的功能。
管理升级方面。一段时间以来，xx也在优化组织结构、人才选拔、管理机制方面持续推进改革。组织结构上，我们已构建起四大发展平台，xx是主导资本运营的平台，xx主导存量资产管理的平台，破产清算公司是主导僵尸企业、低效资产的处置融合及退出企业托管平台，xx公司现在正在尝试做一些商业运作、产业类的运作。所以工作中，大家的眼界一定要开阔，尤其是在新产业方面，只要有好的着力点，要敢于举全xx、全系统乃至全市之力去做。
人才选拔方面。xx遵循干事创业中“人是第一要素”的理念，近年已相继开展了“闭卷考试、竞职演讲、现场评分”等规范的内聘、社会公开竞聘、专业急需人才猎聘的公开选拔活动，人才队伍不断壮大；还对考取职业资格、中级职称、学位证书等的员工实施奖励，激励程度之高，也是空前的，这都体现出xx推进转型发展阶段对人才的提升的要求，需要让有能力者尽快的呈现出来、发挥出作用。此外，还有工作评价的管理提升，目前xx对部门、对员工的考核体系都已推开，及时进行动态评价，对此大家要积极理解和支持，只要干出成绩来，就一定能够“有为就有位”。
总的来说，大家要积极学习了解xx的历史发展历程，明晰xx的功能定位和发展方向，把握好企业的战略转型和管理提升方面的形势要求，结合好企业的资源特点以及当下铺开的重点工作和业务，积极把控未来发展机遇，尽快融入xx发展中来。
xx发展这些年受到了上级领导的肯定，也凝聚了自身独特的优势，但是也有不足的地方，比如一些机关作风问题，一些保守僵化发展意识和老的惯性思维问题，我们一直在不断破除，但仍不能适应新挑战、新发展的需要。大家来自于先进的行业、产业和团队，进入xx后，首先要把自己的定位找准，同时一定要保持好自身的特色。实现新产业、新业态的转型发展是需要全方位的去转，意识转型是前提和基础，所以大家一定要保持住自身的优点，要把你们在经营型企业优秀的理念与xx发展管理有效结合起来。老员工身上的优点要学习、坏的要摒除，关键要把自身的优点和优势充分的展现出来。尤其是在发展这方面、在创新求变这方面，大家一定要大胆的想，不要受太多的条条框框的约束，当然，也不是不遵守公司的规章制度，但只要我们的规章制度上没有说“不”的就要大胆的去想、去开拓创新。有好的思路、好的想法，要能够及时的提出来，与我直接交流，通过oa交流都可以，xx也一定会充分鼓励和积极给大家创造条件。对你们的部门、子公司的负责人我也专门强调，一定要鼓励你们的首创精神。
xx一直坚持“想干事、敢干事、能干事、干成事”的选人用人理念，鼓励大家积极干事创业，可能当真去着手一个项目的时候，不会那么一帆风顺的，这里面有自身与xx融合的问题，有新的亮点开辟难的问题，但无论怎样，大家要始终保持住这种热情、冲劲，同时也要保持好韧劲。创新和突破都是不容易的，不要在过程中了丧失斗志，一定要做到持之以恒，像总书记说的要“踏石留印、抓铁有痕”，真正对自己负责、对工作负责。当然，也请大家放心，xx也一定会给大家一个合理的、成长的过程，不会让你们来了立马干出什么事，但你们要懂得珍惜时机、把握机遇、积极进步，特别是眼下国家推行新一轮国有资本投资、运营公司改革发展试点，这是我们难得的历史发展机遇，接下来大家要积极学习、跟进、融入。
总而言之一句话，你们是xxxx的新生力量，你们承载着xx发展的未来和希望，让我们在接下来的工作中积极思考、积极谋划，一起打造出xx发展更多的特色、更多的亮点，让我们把个人的收入、发展、愿景与xx发展紧密结合在一起，在实现个人成长的同时，积极带动xx不断创新发展，成就我们的无限可能。
岗前培训讲话稿篇六
同志们、大学生村官朋友们：
今天是一个充满朝气和阳光的日子。我很高兴在这样的氛围里和你们――一群朝气蓬勃、年轻有志的大学生朋友们交流谈心。我想起了毛泽东的一首词：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这样的意境，让人振奋。这样的氛围，让人很受感染。选聘大学生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策对这项工作都作出过明确的、重要的指示和批示。通过近年来的实践，选聘到宝应的大学生村官凭着信念、激情和使命走马上任，紧紧围绕新农村建设的目标要求，发挥自身的优势，为发展农业、致富农民贡献力量，在全县社会主义新农村建设的征程中逐渐崭露头角。今天，又有100名优秀大学生带着党的使命、人民的期盼和奋斗的理想，加入到村官的行列，像一粒粒绿色的种子，深深地扎进宝应这片充满生机的土地。在这里，我代表县委、县政府表示热烈欢迎。
作为刚刚踏入社会、走向基层、投身实践的新时期大学生村官，如何从现在做起、从基层做起，成长、成才、成功，是你们每一个人面临的现实课题。借此机会，我结合自己工作感受，提几点希望和要求，与大家交流共勉。
“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”这是我喜欢的一句名言。大学生响应号召到农村来，不仅是初始就业的现实选择，更应该成为人生事业的发展信念。实现党的十七届三中全会确定的推进农村改革发展的目标任务，迫切需要一大批密切联系群众、带领农民致富、促进农村稳定的农村基层干部，迫切需要一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊。我们党的血脉在人民、根基在人民，推动中国特色社会主义事业发展，需要一代又一代对中国社会有深刻理解的骨干力量；保持我们党的先进性和纯洁性，需要一代又一代对人民群众有深厚感情的接班人。大家投身到新农村建设的火热实践，不但是形势所求、发展所需、使命所在，而且必将给宝应发展带来一股清新之风、给自己的成长注入一种鲜活的力量。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”农村天地广阔，青年大有可为。你们要坚定自己的选择，在祖国最需要的地方锻炼、发展、开拓，挥洒青春和汗水，实践理想和追求。“不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客；向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。”农村基层是你们熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。大家要珍惜现在的机会，把战胜困难作为历练人生的机遇，把吃苦耐劳作为开启成功之门的钥匙，以顽强的精神改变落后，以坚韧的意志投身实践，通过走向农村、走进基层、走近农民的具体实践，把书本知识进一步充实和升华，尽快实现由大学生到村官的角色转变。
农村基层是一个锻炼的平台，大学生村官是人生的一个坐标。“宰相起于州郡，猛将发于卒伍”，村官职务不高，但岗位光荣，使命重大，村官是直接带领农民群众建设社会主义新农村的基层干部。“大志得中，中志得小，小志不得。”一个人心有多大，舞台就有多大。新农村建设首要任务是要造福于农民，现在农民不缴税、不纳粮，许多惠农支农政策陆续出台，大学生村官是作为我们的使者下去的，是为了传达党的声音，不能认为到村里工作仅仅是办几件实事，而是要认识到新农村建设的长期性，切实担当起先进思想传播人、创业致富带头人、科技推广倡导人、市场经济闯路人、文明创建引领人的重任，影响和带动广大农民群众，凝聚群众的智慧和力量，共建共享和谐社会。
“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛”，知识的获得需要通过学习获得。联合国教科文组织埃德加?富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。机遇垂青于有准备的人，在农村这个“练兵场”、“大熔炉”，大家只有加强学习的动力，加快知识更新的进程，才能更好地服务于新农村建设，更好地服务于和谐新宝应建设。
岗前培训讲话稿篇七
各位新老师，同志们：
大家好！
在蕴育希望、怀揣梦想的八月，长阳xxxx年新教师岗前培训如期举行。首先，对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家即将成为长阳教育人表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们长阳的教育又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
走出求学的校门，相信你们都是豪情满怀、踌躇满志，急切希望在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战。当然，这也是一个不可多得的发展机遇，机遇往往与挑战并存，如何去迎接挑战，抓住机遇，是我们在座的各位应该认真思考的问题。
我县位于鄂西南武陵山区，清江中下游，是19万年前“长阳人”的故乡。全县国土面积3430平方公里，辖11个乡镇、160个行政村（社区），总人口41万人，其中土家族占65%，是湖北省唯一一个集老、少、山、穷、库于一体的国家扶贫开发工作重点县和武陵山片区县。长阳素有尚文重教的光荣传统，多年来，各级党委、政府高度重视教育，社会各届热心支持教育，广大教育工作者倾情投入教育，使教育优先发展的战略地位得以凸显，全县教育事业取得了令人瞩目的成就。
近年来各级学校的硬件设施较大改善，高考质量多年来位居全市同类县市前列，xxxx、xxxx年高考质量还跻身同类县市榜首，这是我县长期重视教师专业化发展的结果。经过布局调整,全县现有高中3所、职中1所、初中10所、九年一贯制学校5所、小学27所、教学点14处、特校1所、幼儿园39所（其中公办11所），学校布局更为合理，教育资源得到了较好地重组和优化。
全县有中小学生23641人,在岗教师2561人，教师队伍学历达标率较高，小学、初中高学历比例也比较高，全县教师中有1413人已经取得本科以上学历（其中硕士研究生20人），870人为专科学历，其他278人为中专学历。从年龄结构看，50岁以上的498人，41岁-50岁的1128人,平均年龄偏大，近5年共补充了273名像你们一样的特岗生到初中小学任教，使中小学年龄老化的问题有所缓解。因此，长阳教育需要你们，在长阳这块土地上，你们是大有可为的。
本次培训，我们将聘请长期从事教师培训工作、有深厚理论储备的教授引导大家学习《中小学教师专业标准》，使大家明确当一名中小学教师应该达到哪样一些标准，具备哪样一些能力；聘请长期担任学校校长、有丰富实践经验的名校长给大家介绍学校德育工作，听过讲座以后你们会清楚，什么是有效的德育工作；我们也邀请到我县部分名师给大家讲班主任工作创新、班级小组建设和信息技术辅助教学的方法，为了强化实践操作，我们将采用讲授与模拟现实教育情境相结合的方式开展培训，分成8-9个研修小组，在学科研训员的带领下开展研修活动，每个人既当老师又当学生，在小组中去备课讲课，听课评课，最后还要在全班分组展示学习成果。这种方式把培训从“报告厅”转向具体的教育场景，相信会给你们带来不一样的感受，也会对大家今后的教育实践产生积极影响。
为了搞好本次培训，我提三点要求：
每位新老师都必须认识到岗前培训的重要要性，教师是专业性很强的职业，不经过专业训练是不能当教师的，因此有条基本原则是“先培训，后上岗；不培训，不上岗”。虽然我们当中多数人都参加了省级培训，但是省级培训的着力点在于坚定我们的专业思想，丰富我们的理论储备，一个人从学生到教师的身份转换需要一个心理适应期，也需要一个实践过渡期，我们县级的培训就侧重于帮助大家做好实践方面的过渡，希望大家克服厌倦心理，以积极的态度参与到培训活动中来。常言说，态度决定高度，细节决定成败，你的态度是否积极，不仅决定了这次培训收获的大小，也决定了你今后工作的起点。
俗话说：好记性不如烂笔头，对各位教授、校长、名师讲的内容不一定都能理解，但可能以后遇到这些问题的时候对你是有帮助的，所以记好笔记是必须的，但是更重要的是教授、名师、研训员的讲课要引发我们的思考，“我思故我在。”思考使我们变得睿智，变得理性，变得更巧妙地学习乃至生活。这就要求我们在培训中，要根据老师的讲授，对比自己原有的对教师工作的认识，思考自己未来的工作策略，做好上岗准备。
本次培训与以往不同，每个学员都需要完成一定量的作业，这些作业都与我们上岗后的工作有密切联系，如备课上课，听课议课等，我们希望大家通过完成这些作业，通过教育情境的实践模拟和交流展示，形成初步的组织教学和组织班级活动的能力。小组合作学习是目前公认的一种积极的教学策略，是学生学习方式的一次重要转变，也是一种全新的教学管理模式。作为新老师，你的教学方法当然不能是陈旧的，因此必须要掌握这种教学策略，那么如何建立学习小组，如何展开合作学习，如何展示学习成果？希望你们在辅导老师的指导下，通过自身的实践，尽快掌握，并且有较好的学习成果展示出来。
本次培训以后,你们就要走向工作岗位,进入为期一年的岗位实习期。为了搞好实习期间的工作，我提四点要求。
爱岗敬业是教师职业的基本要求。你喜欢教师这个职业吗？如果喜欢，这是你的选择，那么恭喜你，你已经成功了一半。如果不喜欢，那就不要犹豫，不要上岗，马上做自己想做的事情去吧！如果你觉得就业形势不好，或者你也缺少其他方面的才能，没有关系，我相信有一天你会喜欢上教师这个职业的。在教学实践中，你会逐步体会到当教师的乐趣。在孩子们的心中只有你最好，在孩子们的眼中只有你最美。实际上在我们这一代人中有很多人并不是因为喜欢而选择教师这个职业、而是因为选择了教师这个职业进而爱上这个职业的，在我们这一代人中，选择教师这个职业，有的是为了跳出“农门”，也有的是为了早日减轻家庭负担，初中毕业就进了中等师范学校；还有的是因为高考分数刚好进入师范院校。总而言之，像魏书生那样的因为喜欢当教师而改行成为教师的情况并不多，很多的名师都是在当老师的过程中爱上教师这个职业的。当老师的酸甜苦辣、当老师的职业幸福只有当过老师以后才知道。
关爱学生是师德的灵魂。教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。教师所面对的是渴望认同、渴望呵护与关爱的稚嫩的心灵，教师的一举手，一投足，一个信任的目光，一个爱抚的动作，都会给学生以情感上的滋润，行为上的激励，甚至会影响学生的一生。爱的情感犹如一座桥梁，沟通师生之间心灵的交流，又如涓涓细流，进入学生的心田，还像一场春雨，能滋润干枯的荒漠，萌发一片绿洲。赞可夫说：儿童对于教师给他们的好感，反应是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱的。“亲其师，信其道。”学生得到教师的爱，会将其转化为学习的动力，增强信心，健康成长，从而也会热爱和尊敬教师，使教师的威信大大提高。
终身学习是教师专业发展的不竭动力。学高为师，学生之所以崇拜老师，除去尊敬老师的高尚人格外，还在于他们能从老师那里获取知识，提升能力，得到指点，受到启迪。“腹有诗书气自华”，在实施新课程的背景下，教师应该是站在学科专业知识前沿的人，能熟练掌握学科的知识体系，了解最新的学术动态。那么，是否有了良好的知识修养就可以成为一个合格的教师呢？答案自然是否定的。教师的职业具有双专业性，“怎样教”的方法和技能是教师必须掌握的，这是教师职业的特殊要求。《学记》提出的“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”，就是要求教师必须掌握学生学习的心理机制和学习成败的心理原因，根据学生的学习特点进行因材施教，才能达到扬长避短、长善救失的效果。
四是要爱同事。对同事团结友爱是新教师快速成长的环境需求。成功者离不开他人支持，作为新教师，工作经验还是一张白纸，更需要同事们的帮助才能快速成长。你爱他们，他们才会爱你，才会主动热情地帮助你。因此，新教师应该具有谦虚的态度，阳光的心态，友善的性格，礼貌的言行。这些要在生活和工作中的一些细节上体现出来。比如，校园地方虽然狭小，彼此之间都很熟，但是主动与人打招呼这一环节千万不能省略。主动与人打招呼，你只费点口舌，但回报却很丰厚，它会使同事改变对你的看法和印象，认为你是一个随和的人，开朗的人。再者，打招呼时要注意用“尊称”，对比你年龄大的老师，要称呼“某老师”，即使对比你更年轻的老师也要尽可能地不直呼其名，要尽量称呼其为“某老师”，尤其是在正式场合（会议）或当着学生面时，更要注意这一点。向别人介绍自己时，就不要自称“某老师”了，而应该直接报出姓名或者以“小某”自称，以表示对对方的恭敬。
总之，希望大家通过本次培训，作好充分的心理、精神和实践方面的准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名合格的人民教师，为长阳的教育事业做出最大的贡献。
最后，预祝本次培训取得圆满成功，谢谢大家！
岗前培训讲话稿篇八
同志们：
大家好！
今天我们在这里隆重召开暑期岗前培训动员大会，进入会议室能感觉一股朝气蓬勃气氛，看到大家也就是看到了我们学校的未来的希望，真是人才济济，大家欢聚一堂，我非常欣喜地看到了满怀着腾飞梦想的新教师加入到我们学校这个大家庭。作为六一学校的新生力量，你们将凸现自己初升朝阳的优势，为学校的发展创造新的辉煌。值此，我谨代表校委会，对大家的正式加盟表示热烈的欢迎！
我们即将进入为期8天的岗前培训，为了切实搞好此次培训，达到预期目的，我们召开动员大会，进行思想发动。我主要讲两个问题：
第一个问题是开展岗前培训的重要性
六一实验学校是由柳林县教体局于20xx年批准的一所全日制民办学校。在座各位都是我们通过严格的选拔程序，招聘回来了优秀教师，你们都是出类拔萃、年轻有为的好同志。现在开学在即，我们特举办此次岗前培训。
才是关键。因此，我校致力于强化全体教师的综合素质，作为学校发展中的一件大事来抓。而学校岗前培训就是我校素质教育极为重要的一环，也是最基础的一环，是学校加强学校建设，提高全员素质，打造素质型学校的重要举措。目前，我们学校的发展已经进入了一个快车道，对人才的需求日渐迫切。所以，今年我们通过层层选拔，招聘了大家。我们希望通过岗前培训，使大家从入校开始，就打牢思想基础，作风基础，业务基础，切实增强工作责任感，增强事业心、进取心、增强执岗能力，作为一支新生力量，成为学校建设发展的重要支撑。
(二)强化岗前培训，是实现角色转变的客观需要。 从培训班到学校、从公办到民办、从临时到长期，大家的角色将发生重要转变。开展岗前培训，就是要通过对思想政治、师德师风、教育教学、安全质量等方面进行集中培训，使大家尽快了解学校的工作要求，熟悉学校的工作环境，掌握基本工作方法和业务基础知识，使大家尽快融入到学校的大家庭。同时，我们来到学校，就要把自己作为一名准军人来要求自己，必须要通过严格的岗前训练。尤其是要通过军事训练帮助大家强化安全意识，树立组织观念，学习军人作风，强化纪律培养，打牢为学校服务的思想基础；树立责任意识，时刻牢记对学生负责，对自己负责，对学校负责，形成正确的世界观、人生观、价值观，尽快实现由一名高等学校的优秀学生到一名学校合格教师的转变。
(三)强化岗前培训，是标定人生方向的迫切需要。 大家都很年轻，踏出校门都不几年，步入社会，初来乍到，带着一份兴奋，也有一份新奇，如何在新的起点进行新的奋斗，在新的岗位上收获新的成绩，需要新的标杆作为引导。学校组织这次岗前培训就是为了树立一个很好的标杆，使大家在思想、行动和工作实践上有切实的标准和方向，在校领导和同仁的关心和爱护下，迈出人生中最坚定、最坚实的一步。
（四）强化岗前培训，使建立和谐关系的现实需要。 良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提升有着重要意义。通过培训，我们可以了解各部门，各科室的工作职能和程序，为以后的相关工作提供执行依据，为教学工作带来便利。在培训中，我们还将学习学校规章制度与规程，不断规范我们的行为，促进自我的管理，形成良好的工作与人际关系。
所以，从以上四个方面大家可以看到，开展好这次的岗前培训，对于学校，对于个人都具有非常重要的意义，希望大家能充分认识到这次培训的重要性，以积极、热情和高度的自觉参与到训练中去。
第二个问题是怎样使岗前培训取得实效
益，达到预期的目的。
（一）教育是根本。
抓思想大基础，必须通过教育来解决。我们怎样让学校的文化占领大家的思想阵地就显得非常重要。因此，在这为期8天的培训中，我们安排了很大一部分教育课程，包括角色转变、学校文化的推广及凝聚力提升的教育、新课标培训、师德师风教育等。用先进的理念去灌输思想，让大家能对教育工作者这一职业有一个深刻的理解，牢固树立起为学校服务的宗旨意识，树立起“一切为了学生”，“以学生的一切为中心”的人本思想，确立起“特别讲团结、特别守规章、特别讲质量、特别爱学校”的核心价值观念，遵守学校“求真、务实、健康、向上”的校训要求，积极投身到学校建设中去。
(二)训练是基础。、
响鼓要重锤，好兵靠苦练。成为一名合格人民教师，必须要经过艰苦的训练。我们开展的岗前培训，重点着力于专业基础训练，从基本的仪容仪表姿态训起，从基本的教育理念新课标训起，从工作岗位所需要的相关要求训起，着力培养和提高新训人员履行岗位职责、依法执教的专业素质。根据实际工作中存在的问题去寻找突破点与着力点，将培训知识转化为实际应用，做到真正的学以致用。
(三)管理是保证。
一名合格的优秀教师，不仅要重思想、重技术，还要重
视良好的行为规范。一个学校的正规化建设，管理至关重要，一名教师良好行为的养成，管理也是至关重要。只有从现在开始，我们就严明纪律，严格管理，牢固树立起集体观念、规章意识、才能坚持用制度规范言行，用养成造就习惯。为此我们结合当前实际，制定了一套周密、详细、有效、可行的培训方案，为使此次培训的各项工作能顺利落实，学校安排了专职人员进行全程跟进，负责协调、管理、考核工作。切实做好此次培训各项工作，抓好落实，扎实推进这项工作，使之能行之有效。
此次培训的内容丰富多彩，培训的形式集中培训为主。我们采取了听讲座、看录像、广宣传、勤考核等各种形式，来充分调动大家参与培训的主观能动性，增强培训的效果。
同志们，过硬的能力素质，精湛的专业技术，来自于大量的艰苦卓绝的训练，来自于辛勤的汗水和不懈的努力，学校的美好明天等待你们去创造，我们一定要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和使命感，坚持发扬“勇于创新的开拓精神，忘我工作的奉献精神”，以校为家，尽心尽责，为实现学校又好又快地发展而努力奋斗！
最后，我预祝此次的培训圆满成功，大家取得更大的进步，谢谢大家！
