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环境目标责任制度5篇(大全)
  • 时间:2023-06-04 15:18:34
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环境目标责任制度5篇(大全)

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环境目标责任制度5篇(大全)
    小编:厚嘴小帅

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

环境目标责任制度篇一

为进一步落实学生安全全员目标责任制,最大限度的杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定学生安全全员目标责任制度。

责任目标:

(一)重点场所安全。

1、教室安全:安全通道无阻碍,有应急疏散示意图;教室供暖设施完好;照明设施完好,电路、开关无漏电现象。责任人:曹继民各班主任。

5、门窗、旗杆等无不安全因素;责任人:刘玉春

(二)重点环节安全。

(三)重要时段安全。

相关要求:

1、明确师生员工的安全岗位责任。

学校全体教职工都要参与学校的安全管理工作。根据学校岗位特点,校长隋中民为学校安全第一责任人,分管安全的副校长梁钰为学校安全的直接责任人。其他教师均应对学校安全工作都负有一定责任,要严格执行校园安全管理制度,认真履行相关安全职责,共同保障校园安全。

2、实行全程无缝隙安全管理。

为确保学校安全工作实现全覆盖、无缝隙管理,体育锻炼、安全保卫等每个场所、每个环节、每个时段都按照分工具体责任到人,做到“谁主管、谁负责”,确保学生看得见、管得住、不失控。

3、严格落实安全责任追究。

当教职工不履行或者不正确履行法定安全职责,导致学校出现安全事故,造成严重社会影响,根据情节轻重,责任大小,依据有关规定,对相关责任人员进行组织处理或依法给予行政处分,涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

本目标责任制经教职工大会通过后实施。

教职工安全工作履责的监督评价、奖惩制度

为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“以人为本”的思想,杜绝学校重大安全事故的发生,落实好教职工安全目标责任,确保公共财产和师生人身安全,特制订本考核制度。

一、 班主任安全工作量化细则 (满分100分)

班级工作是学校安全管理工作的重要组成部分,班主任对所主管的班级的安全负全责。班主任是班级安全工作第一责任人,具体负责组织对本班学生进行安全与生命工作的宣传教育、指导检查、监督管理。

1、进行安全教育。班主任要把安全教育纳入整体教育计划之中,广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全教育。主要包括以下内容:交通安全教育;消防安全教育;饮食卫生安全教育;用电用气安全教育;实验、实习及社会实践安全教育;校内及外出活动安全教育;网络安全教育;劳动及日常生活安全教育;其他方面的安全教育。

2、认真上好安全教育第一课,每学期召开安全主题班会不少于5节次(以个人备课、过程剪影以及有关部门检查为准),且教育效果良好。每周对学生进行集中安全教育一次,组织学生积极参加学校组织的安全演练,强化学生的安全意识,使学生掌握必要的安全知识和自救逃生的技能技巧,否则,每少一次扣1分。

3、进行安全排查。各班级在学生在校期间必须保持前后门畅通。各班级每天都要进行安全隐患排查及时整改。安全用电,不能接近、触摸电源或用湿手触摸电器外壳;发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告学校。

4、规范学生行为。学生课上课下不打架斗殴,追逐吵闹;在校外遵守公共秩序和交通规则,不购买和食用三无和不卫生食品,无冒险行为,否则,每发现一人次扣0.5分。

5、班级财产保护。每天放学时能及时的关窗锁门,否则,每发现一次0.5分,造成财产损失的,酌情扣1——3分。

6、加强学生放学管理工作,每天中午下午放学班主任要管理好秩序,下午放学必须清理所有学生,学生全部离校后班主任方可做其他工作。否则每发现酌情扣1——3分。

7、班主任应每日了解学生出勤情况。发现学生未经请假、不按时到校,或逃课、旷课,应在第一时间通知其监护人。在校学生请假,要认真核实。以有效控制学生的请假及外出,预防、避免安全事故的发生。否则发现一次扣1分。

8、班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通,了解本班学生在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与学生的关系,保证本班正常教学秩序,避免学生因与科任教师矛盾而影响学习与生活。否则酌情扣1—2分。

二、 教师安全工作量化细则 (满分100分)

1、人人关注安全。各位教职工必须积极参加学校组织的有关安全工作的专题会议,积极宣传有关安全知识,对学生进行有关安全教育,提高安全防范意识和自我保护意识。实施安全事件“首问负责制”,既在校长负责制、班主任负责制的前提下,对课下和校外,将可能发生的安全事件,如学生打架斗殴、违反交通规则、到深水洗澡等,第一发现的教师,有责任进行制止,制止不听的要及时汇报;对已发生的安全事故,第一位发现的教师要积极进行救护,其他后到的教师也应马上的投入到救护和汇报工作中去。否则,对视而不见、不闻不问的,根据事件和造成后果的大小,扣1——10分,并给予经济处罚和行政处分。

2、教师必须按时提前到岗。预备铃响,当堂教师必须清点学生人数,如发现学生既没请假又没有到校,在2-3分钟内向班主任反映情况,班主任在10-25分钟内与该生家长联系,查明情况。只要在教室里上课的教师就是第一责任人,学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育,必须尽到安全管理的职责。

3、确保课上安全。注重课堂安全管理,课上要求学生坐姿端正,不玩小刀、木棒等可能造成伤害的`危险的物品。每出现一次安全问题扣1分。

4、 做好值班工作。

⑴大门值班。要锁好大门,不得放闲杂人员和车辆等进校,外来人员需登记并通知校长或其他教师,经允许方可放入。大门一次关锁不好扣1分,放闲杂人员和车辆等入内的1 次扣1分,不登记签名一次扣0.5分。

⑵护校值班。要按学校的要求做好夜间和节假日期间的值班工作,要按时到岗,做好换班交接和岗上巡视工作,否则,一次不到岗扣1分。如因不到岗,或不巡视,或饮洒等原因不能及时发现或报警造成学校财产损失的,根据责任大小,扣1——10分,并处以一定的经济赔偿。

(3)课前(早上、中午上课前)、课间操、放学站队安全责任,每天值日领导和值日教师课前必须提前上岗,负责课前学生安全;因工作不负责任出现安全问题的,酌情扣1——5分。

5、规范自我行为。自觉遵守社会公德、职业道德,严禁体罚和变相体罚学生,发现一人次扣1—3分,造成严重后果的,要依法追究刑事责任;不得组织学生给教师干私活,发现一人次扣1分,造成伤害事故后果自负。

6、辅加分。发现安全隐患教师要主动排除或报告学校及时处理以防事态扩大,一次加1分;见义勇为,为学校避免重大损失和人身损害,一次加5—10分,并在师德考核和年终评优中给特殊对待。

三、严格落实安全责任追究。

当教职工不履行或者不正确履行法定安全职责,导致学校出现安全事故,造成严重社会影响,根据情节轻重,责任大小,依据有关规定,对相关责任人员进行组织处理或依法给予行政处分,涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

出现安全事故的,在师德考核中一票否决。

为进一步落实学校安全工作“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

一、学校安全工作领导小组职责:

组  长:王维信(校长)是学校安全管理工作的第一责任人,对学校安全管理工作负总责。

副组长:于增义(副校长)协助组长工作。

韩纪强(副校长)协助组长工作。负责全校教学安全。

王建新(政教主任)负责全校学生安全、学校师生心理健康教育、学生法制教育。

吕洪亮(安全副校长)负责学校负责学校的安全工作。

张国成(保卫科长)负责学校的安全保卫工作。

二、学校功能室安全职责

实验室、仪器室(张-万-年):

1. 科学保管仪器设备,定期督促人员维护保养。保持仪器室实验室清洁。

2. 根据教学需要,及时做好所需物品的订购、领取、保管工作。

3.登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。

4.严格执行实验室、仪器室各项规章制度。

5.对新调拨、新购置、新制作的仪器、药品要及时入账,做到账物相符。

6.保管好实验室资料档案,特别要加强对剧毒、易燃、易爆物品的管理,严格按照要求存放,并实行双人双锁管理。

7. 做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。

8.所有仪器、药品都不得外借或私用,无故短缺或丢失要追究管理人员的责任。

9. 每天认真作好检查记录,备查。

图书室、阅览室(张-万-年):

1.严格执行图书室、阅览室规章制度。

2.熟悉消防器材的使用,经常检查火灾隐患、安全隐患。

3.经常检查图书室、阅览室大门及通道,确保紧急出口畅通。

等。均按照学校管理人员分工执行,部分分工调整的管理责任同步转移。

多媒体教室、电教工作(王文军)

1、多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网。

2、专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。

3、使用微机应实行登记制度,购入硬、软件严格审批制度,专人负责审查、登记、保存,账册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

4、多媒体教室微机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,学生应服从老师或辅导人员的指挥。

5、人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。

6、禁止火种带入室内,做好消防安全工作

三、教职工各岗位安全管理职责:

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师:

加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。

2、任科教师:

确保课堂教学安全,杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到课堂情况,在课间操、放学时要组织学生上、下楼梯,如若出现拥挤现象要及时组织疏散。组织学生上实验课、信息技术课、语音课、体育课等一定要严格操作规程,有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。

四、工作制度:

1、实行分部、承包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作,教职工对自己所承担的工作要认真负责,落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据有关规定,实行责任追究,在年度考核优秀中实行“一票否决”。

凌河小学上放学校干、教师值勤制度

1、周一至周五由1-5年级,每级安排2名教师及一名行政领导在学校北门值勤;六年级周一至周五,每天安排1名教师在学校西门协助安全保卫人员值勤。

2、值日教师要明确校园教师值日的重要意义,认真履行职责。全体行政领导及教师都有做好值日工作的义务,任何人不得以任何理由拒绝接受值日工作。

3、准时到岗,不准迟到。值日时间

4、上岗后,值日教师应佩戴好值勤标志,主要在相应岗位上值勤,开展值日工作时应态度和蔼,礼貌待人,关心学生,协同保安看护好学生,杜绝安全事故发生。

5、上午、下午放学时间,在校门口协助学校保卫工作人员督促学生尽快离开校园,平安回家。保证放学井然有序,杜绝发生拥堵事件。

环境目标责任制度篇二

各单位要将师德师风建设情况纳入单位目标管理考核之中,将师德师风建设作为提升人才培养、社会服务、事业发展水平的重要指标和载体。各学校校长是师德师风建设的第一责任人,负领导责任;分管师德师风建设的的副校长(或书记)为主管领导,负主要责任。对因教育管理不力造成重大师德问题的,对单位、有关领导和责任人在评先评优等方面实行一票否决。对师德师风建设重大问题隐瞒不报,不如实报告、不按时报告、干扰和阻挠如实报告的,追究有关责任人的责任。

学校班子每学期至少要召开2次师德师风建设专题会议,分析、研究、安排、总结师德师风工作;学校每年要召开一次全校教职员工参加的师德师风建设大会,要将师德师风建设贯穿到各项工作之中。

各校每月至少要组织1次教师全员参加的师德师风培训。教师要自觉参加继续教育培训,并完成规定学时,按时取得培训合格证。今后,凡教师培训都必须讲师德、必须讲教师礼仪。要把师德师风学习作为教师继续教育的重要内容,做到学习培训经常化、制度化,不断提高学习的针对性和实效性,切实提高广大教师的师德师风水平。

学校领导要经常找教职员工谈心,了解他们的工作和思想状况,帮助解决实际困难,构建和谐和校园文化。

学校要为每一位教职工建立师德师风档案,专门记载教师师德师风表现情况。其内容为:教师的个人简历、师德师风考核情况、师德师风承诺书或责任状、师德师风学习体会和演讲材料、个人总结、奖惩情况等。师德师风档案不仅要如实记载教师在师德师风方面取得的成绩,而且要如实记载教师违反职业道德方面的情况,既不夸大事实,也不少记漏记,确保记载内容的真实、全面。

要面向社会公开师德师风举报电话、设立师德师风举报箱或建立其他举报和反馈渠道,聘请“师德师风监督员”,构建完善的评议网络,自觉接受学生、家长和社会对师德师风建设进行监督和评议,并采取问卷等方式征求意见,预防和减少违反教师职业道德的行为。每年九月为全市中小学师德师风活动月。要结合教师节庆祝表彰活动,开门纳谏、进行反思、总结提高。

要对照师德规范要求,教师每学年写出师德师风自查报告,由学校组织鉴定评价,并记入个人师德师风档案。同时,对本地区、本单位有严重违反师德规范行为及重大问题的,应及时向上级主管部门报告。

学校要成立师德师风考核小组,采取领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、阶段考核和年度考核相结合的方法,对领导干部和教职员工进行师德师风考核。每学期期末,要以年级组或教研组(含行政组)为单位组织教职工进行师德师风自查互查,每位教师在自查中都应如实报告本人该学期遵守师德规范、职业道德的情况,接受群众评议。考核结果要公示、备案、存档,并把考核结果记入个人档案,作为年度考核、评先评优、职称评定、职务晋升的依据之一。

发现教职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、师德师风等方面有不好的苗头和倾向性问题时,单位负责人应及时对其进行诫勉谈话,并实施跟踪观察,以观后效。校级干部的诫勉谈话由具有任免权限的上级主管部门负责。

各校要结合实际,完善奖惩机制。对师德高尚、事迹突出的教师,要大力表彰和宣传他们的先进事迹;对有失德失范言行的教师,要及时诫勉、警示和处分;对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者,依据《教师法》、《教师资格条例》有关规定,撤销教师资格并予以解聘;在教师资格认定、职务聘任和晋升、表彰奖励等工作中实行师德“一票否决”。

环境目标责任制度篇三

为进一步推进医院创建国家卫生城市(创国卫)和爱国卫生工作,创造一个舒适、优美、整洁的工作环境,树立医院的`良好形象,特制定本制度。

一、卫生管理的范围为医院各部门、工地办公室的办公室、会议室、微机室、厕所、花坛、绿地及走廊、门窗等办公场所及其设施的卫生。

二、卫生清理的标准是:门窗(玻璃、窗台、窗棂)上无浮尘;地面无污物、污水、浮土;四周墙壁及其附属物、装饰品无蜘蛛网、浮尘;照明灯、电风扇、空调上无浮尘;书橱、镜子上无浮尘、污迹,书橱、档案橱内各类书籍资料排列整齐,无灰尘,橱顶无乱堆乱放现象;办公桌上无浮尘,物品摆放整齐,水具无茶锈、水垢;桌椅摆放端正,各类座套干净整洁;微机、打印机等设备保养良好,无灰尘、浮土;厕所墙面、地面、便池清洁干净,无杂物、无异味;花坛、绿地内无杂草、杂物。

三、环境卫生清理实行部门责任制,部门负责人为责任人。各部门办公室的卫生,由各部门负责日常保洁。公共卫生清理实行区域负责。

四、责任区卫生清理每周集中进行一次,日常保洁每月由办公室牵头进行卫生检查评比。

五、各部门要认真对待卫生清理和卫生检查评比工作,积极主动地搞好卫生清理,不得因卫生清理不达标而影响医院的整体评分。

环境目标责任制度篇四

为贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》、《固体污染防治法》及有关法律、法规,保护环境,特制定《危险废物污染防治责任制度》。

一、遵循环境保护“预防为主,防治结合” 的工作方针和“三同时”规定,做到生产建设与保护环境同步规划、同步实施、同步发展,实现经济效益、社会效益和环境效益的有机统一。

二、 公司负责人是危险废物污染防治工作的第一负责人,对全公司环境保护工作负全面的领导责任,并引导其稳步向前发展。

三、设立以总经理为首、各部门领导组成的危险废物污染防治工作领导小组,对公司的各项环境保护工作进行决策、监督和协调。

组 长:

副组长:

成 员

四、环保科是危险废物污染防治工作归口管理部门,负责公司日常管理,并把目标和任务落实到相关责任单位。

五、按照“管生产必须管环保”的原则,生产部对本单位危险废物污染防治工作负全面的领导责任;各车间、科室必须把危险废物污染防治工作纳入本部门管理工作中。

六、公司员工应自觉遵守国家、地方和公司颁发的各项环境保护规定,稳定生产装置长周期生产,减少生产过程中危险废物排放。

七、 各生产部门必须严格遵守国家和地方人民政府颁布的环境保护法律、法规、标准和要求;积积参加与公司有关的环境保护工程项目建设,并在业务上接受环安部的指导和监督。

八、危险废物的收集、贮存、转移、利用、处置活动必须遵守国家和公司的有关规定。

1、禁止向环境倾倒、堆置危险废物。

2、禁止将危险废物混入非危险废物中收集、贮存、转移、处置。

3、危险废物的收集、贮存、转移应当使用符合标准的容器和包装物。

4、危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、转移、处置危险废物的设施、场所,必须设置危险废物识别标志。

九、危险废物接收单位不得接受没有转移联单或者与转移联单不符合的危 险废物。

十、公司应当制定危险废物污染事故防范措施和应急预案,定期进行事故演练。发生危险废物污染事故或者其他突发性事件,公司应当按照应急预案消除或者减轻对环境的污染危害,及时通知可能受到危害的单位和个人,并及时向事故发生地环境保护行政主管部门报告,接受调查处理。

十一、根据化工生产实际情况,安环科在装置开、停车和处理紧急事故过程中,密切配合生产单位,安全、有效地处理好危险废物的回收与排放,杜绝环境污染事故的发生。

十二、对于新建、扩建、改建工程项目,公司应严格遵循《中华人民共和国环境影响评价法》和“三同时”制度,以及国家和地方政府最新颁布的相关规定,严格把关,防止新污染源产生。

十三、建立健全公司环境保护网络、档案,专人负责各类环境保护统计工作,承担资料、档案收集和整理,以良好的管理手段,促进环境保护工作。

十四、依照国家节能减排相关政策及要求,公司对节能减排成绩显著的单位和个人进行表彰和奖励。对违反规定,造成环境污染事故的单位和个人,将视其情节轻重,追究相关责任。

十五、本制度自二〇一〇年八月一日起实施。

环境目标责任制度篇五

为了切实抓好学校安全工作,确保学校安全落到实处,使学校各项工作得以正常开展,创建“安全和-谐文明班级”,构建“安全和-谐文明校园”。根据市教育局和中心校的要求,将学校安全工作分工落实到人,做到“谁分管,谁负责”及“分工负责,相互配合,共同完成”的原则。申屯小学特与学校安全领导小组成员 、各教学班班主任签订学校安全管理目标责任书。

一、主要目标 :

1、加强对学生的安全教育,提高学生安全意识,确保无安全事故发生。

2、加大对校园环境以及安全设施设备的投入,确保学校安全设施达标。

3、加强对学生及学校财物的管理,做到管理严格,管理到位,无损失发生。

4、加强公路安全,乘车安全,用火用电安全,集体活动安全,心理健康安全等教育,让安全知识深入人心,正确引导学生安全健康地生活和学习。

5、及时认真开展安全工作,把不安全事故带来的损失减到最低限度。

6、加大对学校安全隐患的排查力度,确保安全隐患及时有效地得到排除和整改。

二 、主要职责

(一)小学生在校安全管理责任人职责:

1、认真贯彻执行国家关于学校安全教育方针政策、法律法规及安全工作会议精神,负责对小学生进行安全教育。

2、定期或不定期地对小学各教学班的教学设施及活动场所进行检查,及时消除安全隐患。

3、认真调查处理小学生存在的问题,及时化解存在的矛盾,并作好安全工作记录。

4、发生事故时,要立即赶赴现场组织抢救,立即赶赴现场组织抢救,减少事故造成的损失。

(二)学生校外安全责任人职责 :

1、认真贯彻执行国家关于学校安全教育方针政策、法律法规及安全工作会议精神,对学生进行安全知识教育。

2、及时排查校外存在的安全隐患,及时报告和组织排除存在的隐患。

3、根据实情认真开展工作,及时调查和处理存在的安全问题,并做好安全工作记录。

4、发生事故时,要立即组织抢救,做好工作,减少损失。

(三)学校防疫及食品卫生管理责任人职责:

1、负责监督检查食堂的食品卫生,确保师生饮食卫生安全。

2、严格要求食堂饭菜留样,以备检查 。

3、抓好学校卫生防疫工作,防止流行病、传染病对师生的侵害。

4、发生事故时,要及时参加抢救,及时控制,做好善后工作,减少不安全事故造成的损失。

(四)学校公共设施设备管理责任人职责:

1、加强对学校公共设施设备的管理,负责登记造册。

2、组织检查维护公共设施设备学校,确保公共设施设备安全。

3、发生事故时,要及时参加抢救,及时控制,做好善后工作,减少事故造成的损失。

(五)学校水电安全管理责任人职责:

1、加强对学校用水用电设施设备的检查与维护,确保学校用水用电安全。

2、加强学习,提高水电安全管理水平,按规定进行安装和维护。

3、发生事故时,要及时参加抢救,做好善后工作,减少事故造成的损失。

(六)学校各教学班班主任安全管理职责:

1、按学校规定建立健全安全领导小组,制定班级安全管理制度,制定安全公约。

2、根据上级要求及学校规定,认真开展安全工作,对学生进行安全知识教育,提高安全意识和安全处理的能力。

3、上好安全知识课,及时传达安全工作会议精神。

5、制定切实可行的班级管理制度,加强对教学班的管理,教育学生注意公路、活动等安全。

6、加强对班级的观察,注意学生的言行表现,及时教育制止不良行为的发生。

7、对私自离校学生情况要及时追查,及时妥善地处理班级事务,并与学生监护人联系,杜绝不安全事故的发生。

8、备好安全知识课,做好安全工作记录,否则将根据具体情况承担全部责任。

9、要积极处理班级事务,重大问题要及时报告,对所任班级负安全责任。

三、奖惩办法

(一) 安全工作是一项政治工作,将纳入学校年度工作考核的一个重要方面,完成目标任务的奖100.00元。

(二) 凡发生重大伤亡事故的,对学校安全责任人分别给予经济处罚,情节严重的,构成犯罪的,移交司法机关,依法追究其法律责任。

本目标责任书一式两份,双方各执一份,自签字之日起生效。

为切实加强学校的安全工作,保障学校健康稳定、可持续发展。经学校研究决定:按照"谁主管谁负责、谁组织谁负责" 的原则,实行安全工作目标管理责任制,建立学校安全工作责任管理制度。

1、课堂教学安全

任课教师负责落实好课堂教学安全及课外学习、竞赛等教学活动中的师生安全及各功能用房在使用期间的安全。教师要保证课堂纪律,维持课堂教学秩序,确保让每个学生全身心投入学习,及时稳妥处理好课堂上出现突发事件,重大问题要及时通知校长或主管教师及值班教师,以便协助处理。上课时间教师不得随意离开课堂,严禁体罚和变相体罚学生,坚决杜绝将学生随意赶出课堂。

值班教师认真抓好课堂教学安全工作的督查,发现问题,要向任课教师及时指出,并抓好落实。对值班领导提出课堂教学安全问题,及时落实整改措施。任课教师在教育教学中因责任不到位,造成安全责任事故,学校将追究其相应责任,情节严重,除按规定严肃处理外,负责人要承担相应领导管理责任。

2、班级管理安全

班主任负责班级常规安全管理和学校组织校内外大型活动中的学生安全。班主任要时常对学生进行安全知识教育,强化学生的安全意识,提高学生的安全防范能力,认真做好班级安全管理工作。如发现打架斗殴、学生随意逃课等安全问题,班主任要承担相应的管理责任,并立即采取有效措施,避免类似事件发生。对值班领导提出的班级安全管理问题,要立即落实整改措施。若学生上学期间逃课,而班主任未及时通知家长,在校外发生学生伤害事件或因班主任工作不到位造成校内学生责任事件,情节严重,学校将追究班主任的责任。

3、教学功能用房管理安全

功能用房管理人员要在落实学校专项检查同时,要经常进行安全自查,发现安全隐患,要及时汇报,并督促立即整改,消除隐患。若教室或功能用房管理人员出现不及时关窗锁门等工作不到位行为,将予以警示告诫,屡教不改,学校将严肃处理。教室或功能用房发生被盗、被破坏等安全事故,管理人员要第一时间向负责人汇报,若汇报不及时,将追究分管负责人和处室管理人的责任,造成重大损失,管理人员要负相应岗位责任;若因工作不到位而造成被盗、被破坏等安全事故,管理人员要负全责。

4、校门安全管理

门卫要按规定开关校门。值班人员在上课时间要确保学生不出校门,禁止外来车辆随意进入校园,防范可疑人员进入校园。若出现擅自离岗,学生私自外出、校外人员不经登记私自闯入等失职行为,经查实,学校将严肃处理,有关人员承担相应的经济赔偿。门卫要落实好夜晚值班制度,发现安全隐患或异常情况,要第一时间向领导汇报,以便及时消除隐患。若学校发生被盗、被破坏等安全事故或存在严重安全隐患,经核实,对在岗门卫人员予以加倍扣罚。若出现校外人员进校造成师生伤害或学校发生被盗、被破坏等安全事故,门卫人员未及时向领导汇报,造成严重后果,学校严肃处理门卫人员,严重者予以辞退。

5、校内外集体活动安全

举行校内重大集会,要制定重大集会疏散预案,精心组织,按秩序退场。组织校外活动的责任教师要严格执行师生校外活动校长审批制度,不经校长允许,不准擅自组织学生外出活动,对于擅自组织学生外出活动造成不良后果的责任人或教师,学校将严肃处理。

6、值班人员按规定时间到校值班,坚守岗位不得擅离

维护学校正常秩序,如遇扰乱学校秩序破坏学校公物等情况,应立即采取制止措施。值班人员要经常巡视校园,及时发现课堂教学和学生常规管理上安全问题,立即告诉有关责任人,督促落实整改措施。同时仔细检查门窗是否异常,以便及时消除隐患。及时发现并处理学生偶发事件,做好每天放学后学生离校工作。若值班时遇到恶劣特殊天气,值班人员要提前到岗,确保学生安全。若因值班人员失职而造成学生伤害事件,一切后果由值班人员负责。

7、其他安全问题经安全领导小组研究后,责令有关人员抓好落实,若因渎职造成严重后果,按有关规定处理。

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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能
通过写心得体会,我们可以记录下自己成长过程中的点滴进步和收获,形成一种正向的循环。写心得体会时,我们可以借助一些写作范文和参考资料来提高写作水平。以下是一些写作
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
每一份总结都是一次成长的历程,是不断完善自我的过程。写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。总结范文可以启发我们对于问题的不同角度和
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集
写心得体会有助于我们记录下珍贵的经验和感受,方便以后回忆和借鉴。在写心得体会之前,我们可以先进行一些资料和文献的研究,以便更好地理解主题。下面是一些关于心得体会
10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。以下是一些常见的总结写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。体育教师求职信6
作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。失败并不可怕,重要的是我们能够从中吸取教训
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。体育教师求职
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。期中考试时的
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。写总结时应注重逻辑性和条理性,保持文章的连贯性和流畅性。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结写作技巧
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么
心得体会是对自身学习、工作、生活等方面经历的总结和思考,它可以让我们更好地反思自己的成长和进步。我觉得写下自己的心得体会是件非常重要的事情,有助于个人成长和提高
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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