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2025年道路建设工作计划3篇(通用)
  • 时间:2025-04-11 22:08:04
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2025年道路建设工作计划3篇(通用)

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2025年道路建设工作计划3篇(通用)
    小编:见不凡公务摄影

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

道路建设工作计划篇一

组 长:校长

副组长:副校长

成 员:各班班主任和科任老师

(一)开展交通安全宣传教育活动,学生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。

(二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有效预防和减少学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。

(三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化“小手牵大手”活动,使“三让”(即:“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

(一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势,通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、“心语”广播、“名影视”欣赏等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。

1、每学期开学时和放假前,要上一堂交通安全课;

2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全;

3、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;

4、我校将为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常识。

(二)开展平安回家自护训练。学校将聘请交警担任校外法制辅导员,利用双休日和假期空闲时间,创建“少年警校”、“小学生自护学校”等活动,帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力,每个学期的教育训练活动至少1次。

(三)配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。进一步优化校园周围交通环境。

1、本学期,主要结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的施行,集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动。

2、上一堂交通安全课。

3、各班以“交通安全”为主题举行一次主题班会。

4、在学校的宣传橱窗,开辟交通安全宣传专栏,宣传交通安全常识。

5、出好一期交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好一期黑板报,学校进行评比。

6、做好资料 的收集和整理。

道路建设工作计划篇二

目标:

完善以人为本的学校管理制度,管理过程精致化、信息化,让文化管理成为自觉意识,管理效率明显提高;教育服务成为学校管理的基本理念,服务意识和能力进一步增强。

举措:

1.制度建设。修订完善学校各种制度,出台教师日常行为和学生日常行为指南以及细则,优化奖励性绩效工资考核方案,改进学校教育教学评价奖励办法。强化制度的执行度。

2.创新管理。学习先进校的经验,在实践中摸索积累,逐步建立并完善学校个性化的管理模式。

3.民主管理。确立“人人都是管理者”的理念,启动“值日校长”,建立学校发展议事制度,定期听取教职工、学生、家长的心声,调动每一个人参与管理的主动性,进一步加强教代会、校务公开、学生家长评校评教等工作。

4.效能管理。倾力打造备课组、班级、项目组等一线团队。

5.精致管理。坚持整体、系统的管理思路,大处着眼,小处着手,完善工作标准,加强考核评价,力求工作精细化。

6.文化管理。以学校核心价值观统领学校工作,关注每个人,关注每个细节,全力营造和谐、民主、进取的氛围。

目标:

学校文化整体提升,在文化育人理念引领下的学生文化、教师文化、课程文化、环境文化和管理文化得到整体优化,形成较丰富的文化成果,学校初步形成文化管理格局,完成传统学校向现代学校的初步转型。

举措:

1.创新合作文化。完善以人为本,促进个人主动发展和团队共同发展的教研组、备课组、年级组,建立有利于促进教职工团队合作发展、奉献进取的评价奖励办法,着力培养团队带头人和骨干,充分发挥他们的主动性和凝聚力,促进教师协同合作、奉献进取文化的发展。办好家长学校,评选、表彰支持学校的好家长,深化家庭、学校合作关系,提升家校教育合力,营造家长、全体教职工齐心合力全方位育人的合作文化。

2.优化文化环境。在班级环境、楼层文化、办公室文化、校园景观等方面精心设计,全力打造一流的校园文化,体现办学特色,实现环境育人。

3.提升活动品位。以学生为本,不断创新和精心组织艺术节、体育节、读书节、运动会等学校文化活动,学生全员参与,充分展示才华和个性特长,享受童年的幸福、成功的喜悦和合作的快乐,切实提高文化节的文化品位。

4.注重文化传播。完善标识文化,广泛使用已经成型的校徽,在学校各种重大活动时传唱校歌。改版校园网,使其尽可能体现文化元素。组织教师、学生、家长志愿者,精心办好《五小少年》,定期刊出学生版、家长版,使其成为学校文化的有效载体。

5.倡导文化自觉。用“文化”理念指导学校工作,在制订计划、开展活动和日常教育教学时,自觉地研究和贯彻文化理念,逐步积淀,形成学校文化底蕴。

目标:

提升教师理论素养,转变教师观念,转变教学方式,规范教师教学行为,实现教学精致化。校本课程多样化,彰显学校科技、艺体特色,促进学生主动、个性化学习,培养良好素养。

举措:

面向全体。课堂关注每一个层次的学生,推进小组合作学习;关注课堂5—10分钟的练习;高效提优补差,启动分层作业,给予学困生更多帮助,为困难生建立学习档案和“爱生1+1”档案。

全面发展。严格执行课时计划,立足“减负增效”,分学科分年级系列化研究减负背景下的教学工作,出台新办法。丰富校本课程,创设课程超市,建成书法、绘画、剪纸、二胡等品牌校本课程,每年有计划地开发二门微型课程,逐步实现课程菜单化、经典化,优化学生选修走班制。推进体卫艺工作,有效落实学生每天一小时体育活动时间,提高体育课、体活课、大课间活动的质量,办好师生乐于参与、文化味较浓的体育竞赛与文化节活动,建立一个体育专业队,坚持科学高效训练。严格按学校体卫艺工作条例开展工作,完善我校卫生、防疫工作制度和常规。打造书香校园。营造浓厚的阅读氛围,形成师生阅读常规,提升师生阅读品质。

全程管理。完善教师值日、行政值周制、行政骨干教师随机听课调研制、教学工作月考核制。结合教师日常课堂教学,专业发展,月考核积分,学生学科素养考核,期末考试成绩等,科学综合评定每一位教师教学质量,全面推行督导评估制。定期对每个年级的教育教学现场进行调研、剖析、指导,促进团队整体改善,打造年级组文化。完善教研组、备课组工作规范,专业化开展日常研究活动,形成团队研究特色。

全员管理。践行“人人都是管理者”理念,把教学质量管理的重心下移至年级组、备课组和老师,引导教师主动自我反思,让每一位老师参与检查、管理、建言活动,提高认同度与管理品味。

目标:

教师队伍师德水平普遍提高,形成“至情至深”的教师团队,涌现一批师德好、群众满意度高的优秀教师。教师专业素养明显提升,各学科培养出市县级名教师。培养一批专业素养较高、业绩突出的班主任和优秀管理者。

举措:

1.完善培养计划。学校修订近期、中期教师培养计划,列入学校重要工作,确保落实。每个教师拟定新一轮个人成长三年规划。学校开设交流平台,定期交流共享,促进自主成长。

2.健全校培体系。围绕人文素养、专业素养、师德修养、现代技术等,构建不同发展层次教师的需求,分层培训课程体系,探索有效的实施策略。定期而有针对性组织专题学习考察活动。

3.创设多维平台。优化师德讲堂,完善师徒结对,开设“五小论坛”,规范各层面教师课堂展示活动,扎实开展教师基本功大练兵和竞赛活动。

4.大兴科研之风。优化教研组、备课组、课题组、项目组成员结构,着力培养“领头雁”,日常教研活动专题明确,着眼长远,创新策略,提高效度。加大课题研究力度,确保人人参与研究,骨干教师领衔课题研究或担任学校主课题研究,各课题正常研究,顺利结题,形成成果。

5.优化评价体系。梳理和完善现有评价制度,形成合理、科学、有效的教师岗位设置方案和奖励性绩效工资考核方案,优化教师年度考核工作,启动功勋班主任、功勋教师评选表彰。

6.倡导人文关怀。制度管理与人文关怀并重,要在营造环境,开展活动,适时关心上做足文章,使教师对学校产生深深的认同感、归属感、自豪感。

7.打造团队精神。优化组合各层面团队,完善年级组、教研组等团队评价奖励办法,定期交流团队建设经验。

目标:

建立“健心益德、健脑益智、健美益体”为主的“三健三益”德育体系;开拓学科德育、活动德育、社会德育、家庭德育四位一体的德育途径;创设学校、家庭、社会相结合,学校、班级、学生和谐发展的良好德育环境;构建健康成长、个性发展、和谐上进的学生文化,培养学生拥有好心态、养成好习惯、掌握好方法,做个健康人,成为“学真、性善、行美”的好少年。

举措:

1.构建德育体系。实施以“天真、真实、真诚、正当”为培养目标的“童真”教育,构建“三健三益——健心益德、健脑益智、健美益体”的德育体系,规划实施心育课程,办好心理咨询室,打造“好习惯早养成”培养工程和阳光体育推进工程。在“三健三益”指导下,着力培养学生拥有好心态、养成好习惯、掌握好方法,出台“好少年”健康成长手册(即学生行为指南)。

2.广拓德育途径。广拓学科德育、活动德育、社会德育、家庭德育四位一体的德育途径:成立品德教研组,建设好品德与生活(社会)、夕会、班队活动课程,强化学科德育功能;设计并组织好校内文化节活动,开展好校外综合实践活动,推进红领巾体验岗活动。推进“爱生1+1”、和“同伴手拉手”工程,做好“三困学生”的转化(学习困难、行控困难、心调困难)。办好家长学校,提高针对性、有序性、实效性。组织好家长会、家长开放日,家长现场咨询会。

3.营造德育环境。坚持环境育人,营造学校、班级、学生和谐发展的良好德育环境。布置班级文化园地,扩大视觉影响。建设好“好声音”红领巾广播、“好消息”红领巾橱窗,“好榜样”升旗仪式“三好阵地”,加强宣传影响。

4.精致德育活动。整合日常德育活动和特色德育活动,精心设计并开展好“三抓四推”活动和日常教育活动。(三抓:抓传统节日、抓社会事件、抓校内外事件;一推:推进阳光体育节、创新科技节、激情艺术节、经典读书节)

5.完善德育评价。落实《好少年健康成长手册》内容,施行星级学生发展性评价机制。完善成长档案袋的设计与使用。借助“三好阵地”,挖掘资源、发现典型,扩大校内外学生模范示范力量。

目标:

教育准备充分满足教育教学需要,信息化设备适度超前。打造平安校园,建成节约型校园。

举措:

1.建设一流装备。定期盘点校产,根据学校规模变化,及时编制装备添置、更新计划,多渠道筹措经费,配备到位。着力添置校园设备,更新校园广播系统,教师人手一台笔记本电脑,班班有全套多媒体设备。图书馆藏书达标。

2.打造校安工程。完善人防、技防设施。健全校园安全制度,人人明确安保职责,层层签订安全责任状,严格考核奖励。建立师生安全教育常规机制,运作良好,依托派出所、消防等部门,强化教育活动效果。严格落实学校卫生防疫要求,确保无安全责任事故。

3.创建节约校园。修订建设节约型校园方案,广泛宣传,建立规范,有效执行,定期考核奖励。

4.提升校园服务。提倡经费有效投入,确保教育教学和教师专业发展所需经费,努力改善教师学习、生活环境。着力打造学校服务品牌。

道路建设工作计划篇三

(一)项目工作

1.西江大桥维修加固工程:已完成主桥两侧钢底模安装并完成第九、第十跨桥面混凝浇筑工作。

2.城市建设管理年项目

﹙1﹚人行道维修改造工程:基本完成。

﹙2﹚20xx年覃塘区小街小巷维修改造工程:已完工并竣工验收合格;贵港市城区小街小巷维修改造工程完成施工。

3.体育中心电力管沟工程:完成工程量92%。

4.完成协助审计局开展中山路综合改造工程监控部分审计工作。

5.贵港市过街人行天桥工程:已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、规划许可证批复、预算控制价及施工招标文件编制等工作,目前办理施工图设计文件审查备案、审核工程预算书及施工招标文件等工作。

6.贵港市环城路(西环、南环)中央分隔带提升改造工程:已完成项目立项、地形测绘、可研报告审批、初步设计等工作,目前正在进行初步设计评审及epc总承包、监理服务招标文件审核等工作。

7.“十三五”项目

(1)贵港市中心城区人行道及道路配套设施整治提升工程:已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、预算编制及施工、监理招标文件编制等工作;其中标线施划、护栏采购分别采用服务类、货物类进行采购,目前已完成标线施划、护栏安装,工程建设部分正在审核招标文件等工作。

(2)旧城区破损道路维修改造工程:已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、预算编制及施工招标文件编制等工作,目前正在审核施工招标文件等工作。

(3)贵港市进港公路提升改造工程:已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、预算编制及施工招标文件编制等工作,目前正在审核施工招标文件等工作。

(4)20xx年贵港市三区小街小巷维修改造工程:完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图审查备案、预算评审初稿、工程报建及施工招标文件报招标站审核备案等工作,目前继续开展预算评审等工作。

(二)加强巡查、及时整改存在问题

1.巡查中发现设施损坏、脱落64起,井盖损坏34起,修复各种设施49起,人行道路面损坏6起,清理指示牌、防撞桶10起,应急处置设施78起。

2.维修混凝土道路300㎡,利用沥青维修道路1000㎡;维修级配碎石道路1200㎡,维修人行道18㎡;维修路缘石11m;改造井座7套,更换井盖27块;更换防撞桶4个;安装修复护475块﹙约1473米﹚;安装修复禁停牌8杆。

3.清洗中心城区护栏约174公里。

4.巡查中心城区道路77次,巡查小江桥等桥梁5次。

(三)其它工作

1.做好市委20xx年第一巡察组反馈意见及发现问题整改工作。

2.开展“党内关爱见真情”主题党日活动。

3.开展慰问困难群众、困难党员、困难职工活动,发放慰问金1800元。

(一)推进项目工作

1.西江大桥维修加固工程:加快工程实施进度,力争完成主桥两侧钢底模安装及混凝土浇筑。

2.继续推进“城市建设管理年”项目相关工作:

﹙1﹚人行道整治工程:金港大道完成施工建设;做好仙衣路、金田路、荷城路人行道维修改造工程验收及结算送审等工作。

﹙2﹚20xx年覃塘区和贵港市城区小街小巷维修改造工程:做好结算送审材料收集;贵港市城区小街小巷维修改造工程完成竣工验收。

3.继续推进体育中心电力管沟工程:竣工。

4.贵港市人行天桥项目完成预算评审。

5.贵港市环城路(西环、南环)中央分隔带提升改造工程:完成初步设计审批及发布epc总承包、监理招标公告。

6.加快推进20xx年实施项目完成预算评审等前期工作:(1)贵港市中心城区人行道及道路配套设施整治提升工程;(2)旧城区破损道路维修改造工程;(3)贵港市进港公路提升改造工程;(4)20xx年贵港市三区小街小巷维修改造工程。

7.继续督促完善收集20xx年小街小巷综合改造工程未送审工程(建政路、龙圣片区)的相关结算送审资料。

8.继续协助审计局对以下工程的审计工作:中山路综合改造工程监控部分、贵港市高速路一级连线路口改造工程、拥军一路道路维修改造工程。

(二)继续抓好道路、桥梁及其附属设施管养工作

1.继续加强巡查工作力度,做到及时发现、及时清理、及时修复,确保道路畅通。

2.继续加大维修缺失井盖及路缘石工作。

3.继续做好道路坑洼、人行道损坏修复工作。

4.继续做好护栏、标牌等道路设施清洗及修复工作。

5.继续做好道路、桥梁及其附属设施受损应急处置工作,及时处理回复市民、网民反映的有关道路设施问题。

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