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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会宽容友善待人国旗下讲话篇一
很荣幸能在国旗下发言，我是来自高二13班的帅小凡。今天我发言的主题将继续围绕社会主义核心价值观展开系列演讲。题目是《友善待人，和睦相处》。
在《弟子规》中说：“凡是人，皆需爱”。而雨果也说：“善良的心就是太阳。”阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。或许只是见面时的一个问候，但可能就能给双方带来一整天的好心情。或许只是失意时的一句安慰。但可能带来走出困境的勇气!我想我们都希望能被别人友善的对待。古语说：“欲先取之，必先予之”。在期待得到别人友善的对待的时候，我们不是更应该主动的抛出我们的橄榄枝吗?
友善待人，让我们做到宽容。日常琐事，常常使我们应接不暇。我们也变得越来越急躁，越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事，最后却常常大动干戈。在争吵的时候，我们宽容的对待了自己，却刻薄的对待了别人。到头来是“两虎相斗，各有一伤”。逞了一时之快，却有可能留下一世之痛。其实，只要我们对别人多一点宽容，能主动的承认错误。那么很多问题都可以避免。如果我们能做到“严于律己，宽以待人”。那我想，你一定会成为在同学中受人尊敬的人。
友善待人要学会顾及他人的感受。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。即使是指出对方的过错，也应该要注意方式和方法。我们不但要晓之以理，更应学会动之以情。其实，很多时候都很难分出谁对谁错。但往往事态的恶化都是由于互不谦让，恶语相向。因此，多换位思考。多顾忌他人的感受，必将为你带来和谐的人际关系。
我相信，友善和爱是可以传递的。它既深深扎根于中国千年的文明土壤之中，也因践行于我们今日之新中国。它需要我们浇灌和爱护，更需要我们实践和坚守。若我们人人都能够拥有一颗友善和包容之心，并让更多的人去感受到，那我们一定能建立起一个温馨和谐的新校园。
同学们，我们都希望被这个世界温柔以待。但不要忘了，恰恰就是我们组成了这个世界!我们更应该主动的以友善之心去对待这个世界。让我们为他人开出一朵友善之花吧!在我们的精心呵护下，它一定会绽放出最绚丽的光彩!
我的讲话到此结束，谢谢!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇二
老师同学们：
早上好，我今天的国旗下讲话题目是友善,这也是社会主义核心价值观的内容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善。如果你想做一个愉快的学生，让自己的身边都充满欢乐，就要用你一颗友善的心去对待他人。
在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。
学会宽容友善待人国旗下讲话篇三
各位老师，同学：
早上好!
今天我要讲的主题是友善待人
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。
此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨„„这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。
同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。
学会宽容友善待人国旗下讲话篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我们是初一年级的贾清茹、李明宇、李晨曦、史家骏、田雨轩。今天我们国旗下演讲的题目是《青春正能量，诚信不可抛》。
青春正能量就是友善、爱心、文明;就是正直、无私、坚定。诚信也是正能量的一种，而且是不可抛却的一种。 诚信在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信。
如果说正能量是浩瀚的星空，驱散黑暗，带来光明，那么诚信则是星空中的一颗明星;如果说正能量是茫茫大海，卷走烦恼，带来喜悦，那么诚信就是吹动海浪的风;如果说正能量是茂密的森林，充满生机，造福人类，那么诚信则是其中最高大、最挺拔的一棵常青树。
拥有诚信，一根小小的火柴可以点亮整个心空;拥有诚信，一片小小的绿叶可倾倒整个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花可以在海洋中飞溅。
经济学家茅于轼说过，诚信是在于量的，每个人都从自己开始改善信誉，形成量的积累，才能造成一个诚信的社会。是的，为自己，也为国家的生命和成长，撑起一片明媚的天空。 那么，我们为什么不从小培养这种青春正能量呢?相信诚信的力量，释放青春正能量。它可以点石成金，触木为玉;可以止狂风，挡暴雨，它是通往成功和幸福的列车。
也许有人会说诚信正能量在我们青少年的生活中并不多见，可是同学们，我们仔细想想，认真对待作业，不弄虚作假是不是诚信正能量?端正考风，严守纪律，是不是诚信正能量?坚守诚实的底线，不虚荣，不骄傲，是不是诚信正能量?真诚对待身边每一个人是不是诚信正能量?
拥有诚信，释放正能量，你就是最碧绿的小草;拥有诚信，释放正能量，你就是最明亮的火花;拥有诚信，释放正能量，你就是最猛烈的浪花。
释放青春正能量，需要你需要我，需要我们每个人从诚信做起。口号再嘹亮，不如躬身做一件小事;文章再激昂，不如以行动感染身边的每一个人。无论是对同学、对老师、对朋友、对长辈，我们都要说话算数，言行一致，信守诺言.这样，才有利于在别人心中展示你自己诚实的品德，赢得别人对你的信任，才有利于人与人之间的友谊的建立和深化.尤其是在别人有困难或遇到不幸时，给予尽可能的物质援助与精神上的支持，再没有比雪中送炭更能使人永世难忘的了.。
今天，我们拥抱诚信，以诚信的态度对待学习，对待生活，一本作业，一张试卷，一次劳动我们都踏踏实实地做到最好;明天我们成长为一个充满青春正能量的有志青年，去绽放青春光彩，去点缀美好生活，去放飞青春昂扬的翅膀，去成为这个时代最靓丽的风景!
释放正能量，诚信不可抛。让我们身披一袭灿烂，心系一份执着，迎着一片春色，带着诚信上路，播撒青春正能量。必将踏出一路风光!
我们的演讲到此结束，谢谢大家!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《友善待人》。
首先给大家讲个小故事。小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。
一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢!
这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《友善待人》。
首先给大家讲个小故事。小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。
一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢!
这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇七
老师同学们：
早上好，我今天的国旗下讲话题目是友善,这也是社会主义核心价值观的内容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善。如果你想做一个愉快的学生，让自己的身边都充满欢乐，就要用你一颗友善的心去对待他人。
在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨„„这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。
学会宽容友善待人国旗下讲话篇八
敬爱的老师们，亲爱的同学们
很荣幸能在国旗下发言，我是来自高二13班的帅小凡。今天我发言的主题将继续围绕社会主义核心价值观展开系列演讲。题目是《友善待人，和睦相处》。
在《弟子规》中说：“凡是人，皆需爱”。而雨果也说：“善良的心就是太阳。”阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。或许只是见面时的一个问候，但可能就能给双方带来一整天的好心情。或许只是失意时的一句安慰。但可能带来走出困境的勇气!我想我们都希望能被别人友善的对待。古语说：“欲先取之，必先予之”。在期待得到别人友善的对待的时候，我们不是更应该主动的抛出我们的橄榄枝吗?
友善待人，让我们做到宽容。日常琐事，常常使我们应接不暇。我们也变得越来越急躁，越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事，最后却常常大动干戈。在争吵的时候，我们宽容的对待了自己，却刻薄的对待了别人。到头来是“两虎相斗，各有一伤”。逞了一时之快，却有可能留下一世之痛。其实，只要我们对别人多一点宽容，能主动的承认错误。那么很多问题都可以避免。如果我们能做到“严于律己，宽以待人”。那我想，你一定会成为在同学中受人尊敬的人。
友善待人要学会顾及他人的感受。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。即使是指出对方的过错，也应该要注意方式和方法。我们不但要晓之以理，更应学会动之以情。其实，很多时候都很难分出谁对谁错。但往往事态的恶化都是由于互不谦让，恶语相向。因此，多换位思考。多顾忌他人的感受，必将为你带来和谐的人际关系。
我相信，友善和爱是可以传递的。它既深深扎根于中国千年的文明土壤之中，也因践行于我们今日之新中国。它需要我们浇灌和爱护，更需要我们实践和坚守。若我们人人都能够拥有一颗友善和包容之心，并让更多的人去感受到，那我们一定能建立起一个温馨和谐的新校园。
同学们，我们都希望被这个世界温柔以待。但不要忘了，恰恰就是我们组成了这个世界!我们更应该主动的以友善之心去对待这个世界。让我们为他人开出一朵友善之花吧!在我们的精心呵护下，它一定会绽放出最绚丽的光彩!
我的讲话到此结束，谢谢!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇九
张校长以《尚礼诚信 讲友善 求知正义当自强》为题目，为我们进行一次全方位文化宣讲的知识盛宴，他的话一次次震撼着我们的心灵，朴实的话语寓意深刻的道理，谈笑风生间透出渊博的知识底蕴，所有的师生静心聆听，那是真一种美的享受。
张校长的讲话内容主要由以下两部分：
一、要树立正确的社会主义核心价值观
张校长强调：每个学生心中应牢记社会主义核心价值观。我校校园外新添置的三块展板，对社会主义核心价值观的24个字进行了诠释。张校长分三个层面对学生进行价值观的讲解：1、国家层面价值观——富强、民主、文明、和谐。富强：国富民强;民主：人民当家作主;文明：人人讲文明;和谐：处处有和谐。2、社会层面价值观——自由、平等、公正、法制。自由：人的意志自由、发展自由;平等：公民在法律面前的一律平等;公正：公民做事堂堂正正;法制：每个公民要遵纪守法。3、公民层面价值观——爱国、敬业、诚信、友善。爱国：热爱自己的国家;敬业：对工作忠于职守;诚信：诚实守信、信守承诺;友善：人与人之间要互相友好、互相帮助。
张校长讲解不同层面的价值观时，都会运用正反两方面通俗易懂的事例，让师生领会其内涵。经过这次讲解，社会主义核心价值观这24个字已经如同一股清泉流进了每名师生的心中，净化了心灵。
二、建立文化校园
“善”是四声也是仄音，“强”是二声，是平音，从平仄的角度看，这样的题目显得有文化、有内涵;我们的姓名读音也有平仄音，也是一种文化的体现。从我们身边事的“小文化”张校长引出：我们的校园就更需要有文化，要建立一个文化校园。
“尚礼、诚信、友善、求知、正义、自强”是我校和谐文化的六个维度，而我校的和谐文化就是在社会主义核心价值观的创造下建立的，两者紧紧相连，互相依靠。——每名同学都要争做一名“健康、儒雅、乐学”的模范少年，每名教师要力争做一名“梦想、仁爱、睿智”的模范教师，这就是我们的学校文化所在。
张校长最后希望同学们：要把我校的三“风”(校风、学风、教风)一“训”(校训)，牢牢记住并落实到行动上。有梦想就会实现，那么“和谐文化圣地生命成长的摇篮”的办学愿景还会离我们太远吗?让我们一起紧紧跟随张校长的脚步，阔步向前，相信我们的未来一片光明!同学们一起努力吧!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇十
各位老师，各位同学：
大家好!
我是1306班的张莹，我代表班级作国旗下的讲话发言。
在全社会都在践行社会主义核心价值观的背景下，我们迎来了值星工作。社会主义核心价值观是以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括的。我们在值星工作中以实际行动来践行社会主义核心价值观。
我们班这周正好是值星班，在值星的过程中，我们依然收获了很多。我早早地告别了国庆小长假，在10月6日下午3点回校集合，交接站岗。在这一点上，我们体会到时间观念之重要。各个岗位老练得做好份内之事后，会主动前往别组帮忙，在这点上我们收获了友谊。
第一，作为足未出社会的学生，我曾时常听老师教导我们进入工作岗位要有敬业精神，那么我想，这次的值周正是这种精神最好的实践机会。因此，我和我的同学们倍感珍惜，从校门卫处的站岗到行政楼的卫生，从食堂整理到校园内的保洁工作，我们都以敬业的精神对待这次值周工作，是的，我想说，正如我们班主任吴文化老师一直教导我们的一样，值周是一份光荣的工作。
第二，我想说，在这份工作中，我们看到了学校中涌现出来的诚信品质。诚信是我们社会主义核心价值观中的核心内容。而这周中，我们看到了同学的好人好事，拾金不昧，做到了信守承诺，认真负责的态度，看到了诚恳待人的优秀品质。我想，这便是值周中最美好的事。累并收获着。
第三，在政教处一直教导我们的社会主义核心价值观学习中，我最有体会的便是友善。是的，友善之所以让我印象深刻，那是因为这正是最贴近我们的，是最能让我们感受到的。友善是强调大家应互相尊重，互相关心，互相帮助，学校是个大集体，在第一职校这个幸福的大家庭中，我和我的同学们快乐地生活，学习，并快乐的值周，用我们友善的笑容，友善的问候给大家庭中的每一个成员每天的好心情。当然，在友善的生活中，我也收获了友谊，友情和爱我们的吴文化老师。希望每位同学都能在生活中去践行好社会主义核心价值观。
谢谢大家!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇十一
老师们、同学们，早上好!
今天我国旗下讲话的主题是：强化安全教育，共建和谐校园。
据有关方面统计，校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。所以教育部倡导广大师生牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全观。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位学生认真作好。
第一，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。
第二，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时(特别是在打篮球时)要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第三，提高卫生安全意识，不在校外，尤其是不要在无证摊贩处购买零食和小食品。此类食品卫生与质量无法得到保证。油炸食品是垃圾食品，是没有营养价值的，也是最容易致癌的。经常吃这种食品会让身体发胖，脸上长痘。
第四，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。注意自身安全，严禁私自下塘下江游泳。
第五，上下楼道慢步礼让右行;课余不在走廊和教室以及校园内嬉戏、追逐、打闹。第六，爱护校园环境和消防、监控等安全设施设备，不得随意动用相关器材，不得搬动消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷恋网络，慎重交友，不携带管制器具进入校园。
安全隐患无处不在。食品安全，交通安全，影响着生命安全。最后，希望在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!同学们、老师们：让我们积极响应教育部的号召，努力培养公共安全意识，提高自我保护能力，切实保障人身安全，共建和谐校园。
我的国旗下讲话完毕，谢谢!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇十二
老师们、同学们：
一个资料引用卡耐基的话说：一个人的成功，人际关系占80%，专业知识只占15%。如何对待这一观点，各人有各人的理解与态度，不可能强求一致。但是，它从另一个侧面告诉我们：在人生这条道路上，人际关系是非常重要的。在现时社会里，人们需要的是文明的交往，平等和尊重，宽容和理解，负责与合作。这是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。同样，我们生活在校园中，同学之间的相处就应该是文明、和谐的。什么才是友好和谐相处的正确方法，怎样才能建立起良好的交往关系呢?我认为以下几点值得同学们注意：
一.语言文明
无论是在社会上还是在校园里，语言的文明是很重要的。一个人的语言直接反映出他的素质修养，语言文明是表示对对方的一种尊重，在我们的校园里，不时可以听到几句有意无意的脏话。一句脏话，不但可以将一个人的形象大大降低，也污损了校园的文明气氛。同学们之间的矛盾往往就是因几句不文明的话而引起。所以，不要养成脏话挂嘴边的习惯，记住友善的语言能给周围的人带来快乐，快乐会使同学之间关系融洽。
二.平等尊重
我们人人都知道这样一句话‘尊重他人等于尊重自己’。我们应该平等对待每一个同学，我们应该学会尊重他们的人格尊言，正当权益，个人隐私，个性特征，思想感情，生活习惯等。不嘲笑，讽刺，挖苦和侮辱别人，不轻视别人等。
三.宽容理解
同学之间的相处应尽量避免会产生误会，发生争执。万一出现，也不能耿耿于怀，喜欢嫉恨的人一直是心理劳累的。应该想方设法，尽力化干戈为玉帛。我们经常可以看到有些同学经常与同学产生矛盾，大声争吵起来，甚至大打出手，你摔我的笔盒我摔你的书。这些孩子与人相处时往往喜欢斤斤计较，没有一颗宽容的心，因一点小事而伤了同学感情。‘退一步海阔天空’。如果每一个人都可以退后一小步，那么就有了无限大的使误会缓冲的空间。免去了任何一方的伤害，升华了每个人的心灵。中国一直都有一句古话‘大事化小，小事化了’。遇到实际问题，我们应该冷静思考处理的方法，不能激化矛盾，扩大事态。应该思考事情的严重性，最好求助老师，寻求解决问题的最佳方法。
四、慎于交友
“坏的朋友一个都嫌多，好朋友一千个都不嫌多”。在社会不良风气的侵蚀下，我们对事物是非的判断越来越迷茫。所以同学们，要时时处处保持清醒，我们应该凭理智严谨做事，不接触不良群体，不参与不良活动，懂得委婉拒绝不益邀请，懂得分清哥们儿义气于好于坏。
作为初中学生，理应具备了一定的识别能力，基本的好与坏的人、可以做与不可以做的事，都要有自己的原则。除此以外，一条基本的原则必须坚持，那就是要有利于自己个人发展。比如说，符合自己的年龄特征，切合自己的身份。即使是自己的同龄人，比如小学时的同学，如果已经不是在校学生，甚至即使还是学生，但不和我们同校就读，你就必须考虑自己与他们的差异。有些事他们可以做，我们不能做。
除了以上的这五点，与同学们相处还有更多的方面，如关心互助，善于合作等都是不可缺少的。
同学们，我们不仅要树立社会荣誉观，还要明确我们自己的校园荣誉观念。你一言，我一言，塑造出四中美丽人文形象。每一位同学的举止言行展现的正是我们学校的品位，关系着学校的荣辱。我们生活在一起，一起学习，共同成长，应该是融洽团结的一个整体。让我们团结在一起，创建和谐文明的校园吧!
我的国旗下讲话完毕，谢谢!
学会宽容友善待人国旗下讲话篇十三
同学们、老师们：
大家好!
最近，为了迎接全国文明城市的验收，我走进教室，看到教室的墙面上都张贴着社会主义核心价值观的24字内容。不知大家能否清晰的说出。它们是国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
今天，我就说说个人层面的价值准则-----诚信。诚信，是中华民族的优良传统。现在，人们也经常讲城信，在学校里老师要求同学讲诚信，但什么是诚信?诚信的内涵是什么?这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚‘是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，守信用，言行一至。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。
在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。
首先，诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。社会竞争规则是以诚信为基础，我们可以看到这些缺乏自我约束，背弃诚信的人，就象不遵守游戏规则的人，一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利，也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长，老师。
其次，诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质
因此我们说如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足!
所以我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人吧!我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求：
(一)诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
(二)做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净，多么美好!
同学们，请记住：诚信无价!让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家里做个诚信的好孩子，在学校做个诚信的好学生，在社会做个诚信的好公民!
