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为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
电脑如何做活动策划书 电脑活动方案篇一
第三届社团文化节电脑基础知识竞赛
策划书
协会宗旨：普及电脑知识
繁荣校园文化
主办单位：社团联合会 承办单位：电脑爱好者协会
“第三届社团文化节”电脑基础知识竞赛策划书
为让我们会员进一步了解电脑配件及基础知识，丰富我院学生的业余文化生活，展现我院朝气蓬勃的精神风貌，展示网络时代大学生的知识才华，提高综合素质，体现团队精神，推动网络技术、网络文化的普及，促进我院信息化建设，由社团联合会主办，电脑爱好者协会承办的电脑基础知识竞赛将闪亮登场。
一． 活动名称：电脑基础知识竞赛 二． 活动主办单位：社团联合会
承办单位：电脑爱好者协会 三． 活动时间：社团文化节期间 四． 活动地点：z3d1 五． 活动对象：电脑协会全体会员
六． 活动目的：丰富会员课余生活，了解更多电脑知识。七． 活动前期准备工作及人员分工：
活动前一周安排办公室的成员将通知下达给各个会员，再以论坛、海报的形式进行宣传。并安排组织部的成员申请好教室，及准备好活动所需要的用品和奖品。八． 活动流程：
①、活动开始前由主持人介绍在场的嘉宾，再由会长发言，介绍协会近期的活动。
②、再由主持人介绍活动的流程和宣布活动的开始
③、活动以问答的形式开展，答对了有小礼品。、九． 经费预算：
饮用水
活动的奖品
200
主办单位：社团联合会承办单位：电脑爱好者协会
电脑如何做活动策划书 电脑活动方案篇二
生命科学学院第一届电脑知识竞赛策划书
一、活动背景：
电脑知识培训与竞赛，它有着自己独特的感染力和号召力。作为21世纪的大学生，懂得电脑技术不仅是适应社会的需要，也是以后我们日常生活所必需的生活技能。通过新题型、新方式普及电脑常识，推广电脑操作技巧，硬件、软件常用修复技巧。充分掌握好电脑知识对以后的工作学习都起着不可替代的作用。
二、活动目的：
生命科学学院希望通过电脑知识竞赛此次活动给广大同学提供了一个展示创新思想，创新理念，挖掘自己潜力的信息平台。以提高我院同学对计算机的兴趣和爱好，营造良好的科技文化氛围，加强大学生的科技实践能力，丰富全院学生的课外文化生活！
本次电脑知识竞赛是由生命科学学院主办，由网络部和创璟it团队联合承办，活动准备充分，活动规模大。活动形式丰富多彩，奖品丰厚。
三、活动主题：
“深化电脑知识学习，提升对健康使用电脑的认识”
四、活动时间：2011-11-03地点：
5、6栋宿舍楼下
五、活动对象：仲恺白云校区全体学生
六、主办单位：仲恺农业工程学院生命科学学院
承办单位：网络部与及创璟it团队
七、活动形式： 本次活动有两部分构成，第一部分是电脑知识培
训，第二部分是电脑知识竞赛。
八、活动流程：
上午：1）参赛队伍或现场报名队伍由工作人员指引安排入座
2）主持人致开幕词，介绍邀请领导及嘉宾
3）主持人阐述培训流程及相关规则
4）培训开始
5）活动环节：游戏竞技 文艺表演 现场游戏互动
下午：6）主持人宣布电脑知识竞赛开始
7）由网络部成员及创璟技术团队对参赛选手进行考核及评比
8）评出参赛队伍等级，进行颁奖仪式
9）主持人宣布比赛结束
七、活动实施安排：
1、活动前期宣传
网络宣传：校园网络、论坛、贴吧，活动前一周进行发帖等，负责部：网络部
海报宣传：大海报一张，小卡纸海报10张，负责部：宣传部
传单宣传：300张 宿舍派发，并有人员解说。鼓励和督促同学
们积极参与，并负责把电脑知识竞赛有关事项传达到
各班级乃至学生本人。负责部：各部
宣传要求：突出主题，简明扼要，形式新颖具有回头率
主旨：提高活影响力，让更多的同学受益
2、前期准备：
报名工作所需物品：桌子、报名表
11月1日网络部负责申请桌子，11月3日上午9点，网络部干
事负责抬桌子到报名点。
负责报名的同学在10：00前到达报名点，准备开始报名工作。报
名完毕后，统计出报名的名单。
现场所需物资：帐篷、音响及话筒、台式电脑一台、笔记本5台
以上、椅子50张左右、饮水机一台、气球、宣传卡纸、彩带、活动所需人员：主持1名 宣传部准备会场 体育部维持现场秩序
记者部负责采访及摄影网络部全体成员负责会场主体工作。
3、赛事实施步骤：
（1）、策划阶段 ：2011年10月23日--2010年10月27日
a)、酝酿筹划本次活动，制定电脑知识竞赛详细方案，统一各方意见；
b)、成立电脑知识竞赛承办组委员会；
c)、收集比赛题目，统一答案，题库共享。
（2）、组织实施阶段：2011年11月03日
a)、生命科学学院网络部需做好各系各支参赛队的报名工
作，并做好登记和统计；（附表一）
注：每支参赛队:由3至4名选手组成，其中1名任队长，另外各参赛队要有自己的啦啦队、口号
b)、生命科学学院网络部和创璟it团队开展好各自承办的准备工作；
c)、组织机构成员做好各方面的考核、评比标准等工作；
4、比赛形式：
上午进行电脑知识培训，所有同学都可以参加，但报名参
加竞赛的队伍必须参加电脑知识培训。同时接受现场报名！
下午将进行电脑知识竞赛，届时将由来自各院系报名的队伍
展开角逐。比赛过程分为“必答题”、“现场操作题” “互选
题”、“抢答题”和“风险题”五大环节，并在中间穿插“观
众互动”环节。另设100分的机动分数，此100分由当场比
赛参赛队伍派出一名代表对各对所带拉拉队到场人数情况、比赛过程中纪律、配合情况等进行打分，最后取平均分加入
各队比赛最终分数。
比赛流程：
1.预赛阶段（所有参赛队员）：
比赛以小队为单位，每小队3至4名选手，比赛选出优秀的12支
队伍和“优秀个人”，进入决赛，“优秀个人”当场颁发证书。
2．复赛阶段（12支队伍）：
比赛仍以小队为单位，每小队3至4名选手，由十二支队伍
决出团体前三名，由所有优秀个人进行pk赛（本赛程只有必答题
3题及10道抢答题，在观众互动环节同样可以获得观众加分，加分规
则与常规赛一致）评出最佳个人，并当场颁发奖状和奖品。
注：所有参赛队有义务遵守会场秩序，比赛中有疑问需要解决可以示
意主持人，通过正常的流程处理。由各系派出的代表对拉拉队情
况进行打分。如果有队伍或者该队的拉拉队随意扰乱会场秩序不
听劝阻，主持人有权利当场取消该队的比赛资格，比赛过程中一
切要服从主持人。
注：若出现选手对答案产生质疑，由裁判当场裁定。
题目来源：
题目有创景it团队收集，题目数量1000-1500道，题目分
三个档次：低档题、中档题和高档，依次比例为4：2：1。外
加联想题20道。所有题目交由专业人士审核其正确性后才能
采用。
本次电脑知识竞赛各项活动采用由生命科学学院网络部和创
璟it团队共同承办的形式。由生命科学学院网络部负责参赛
人员的组织、报名、活动场所以及活动经费的提供。创璟it
团队负责比赛的培训、题目、及奖品的提供。
九、奖项设计：一等奖：1名价值105元的音响一台及奖状
二等奖：3名价值40元的耳麦一套 及奖状
三等奖：5名价值35元的笔记本散热器及奖状
优秀奖：10名 鼠标垫一个及奖状
共90元
十一、活动注意事项：
经过前几次活动的不断总结，我们在活动中应需注意一下几个
方面的问题 ：
设备方面：在活动开始之前，一定要检查设备是否可用，正常设备
能正常使用的时间，做好以防万一。话筒音响要检查好。
主持人方面：主持人一定要跟负责人沟通好。
会场方面：要保持会场的整个气氛，在进去会场和离开会场都应该
有次序，要求到场的同学应该提前十五分钟。
生命科学学院网络部
创璟it团队
二〇一一年十一月二十七日
电脑如何做活动策划书 电脑活动方案篇三
校园笔记本电脑知识普及活动策划书
相关背景
笔记本电脑是大学日常生活中的必须部分，是我们不可或缺的工作密友。
笔记本可以帮助我们实现工作中的表格制作，程序或者图像的相关高级设计及其他应用。
笔记本可以带给我们生动的影视浏览优美的音乐播放以及其他娱乐的丰富体验。笔记本可以连接我们与世界各地的大学生一起共同分享信息，接受新鲜资讯。总之，笔记本是综合了娱乐与工作的现代化工具。
而工具越发高级，所出现的问题越发需要更专业的人员来进行解决。
而同学如果能够掌握其基本硬件原理及软件日常规范应用，我想是避免这些问题出现的关键，是防范于未然的形式。
相关情况
囊括了计算机的常识是我们现在每个人生活中必备的基础课，也是未来的需要。而当前的同学所反映出情况却并不太令人满意，应该说能够熟练应用而出现问题时候并不能够及时做出解决。
活动目的普及笔记本基础知识，让其在所有者手中更少地出现差错，更高效地服务于相关工作和娱乐。
准备、分支活动具体细则
活动志愿者公开招募、培训
期限：
地点：校大学生科技协会办公室
总计招募志愿服务人员数：14人
学术部预留事件后备人员数：4人
任务具体实施部门：学术部、组织部
招募宗旨：愿意无酬劳服务、愿意提高和别人交流能力及自己逻辑表达能力、愿意增加电脑方面知识
活动前期宣传
宣传、主题展板：前一天在一、二食堂出入口各放置一张宣传展板；活动中在场地位置放置主题展板6张，总计8张。负责部：各部
宣传要求：突出主题，简明扼要，形式新颖具有回头率
主旨：提高活动权威，解决现场十分专业的问题
负责部：外联部
额外赞助人员配额及相关活动
具体视与赞助单位协商而定
负责部：外联部
活动具体细则
活动场地：铜陵学院一区食堂
当日活动内容：先进行硬件知识推；后进行软件知识推介
分组明目
硬件组：共计4人，3组（a1、a2组各1人，a3组2人）
软件组：共计6人，3组（b、c、d组各2人）
咨询组：共计4人，1组（e组）
活动流程
活动场地搭建与
志愿者接待并叙述相关内容或者解答相关问题为每一位前来活动的参与者活动基础服务内容明细（a部分为样例。其他部分由学术部牵头完成）
a笔记本硬件的基本概述服务
a1输出设备
a11显示屏幕
a111屏幕尺寸、比例、色域
a112屏幕最大分辨率、点距
a113屏幕最快响应时间
a2输入设备
a21键盘类型
a211传统式
a212孤岛式
a213分岛式
a214平浮式
a22触摸板及指点杆
a23摄像头相关
a24光储设备
a3内部性能
a31处理器
a32内存
a34硬盘
a35显卡
a36网络
b笔记本操作系统概述服务
c笔记本常用软件知识概述服务
d笔记本简单的系统维护概述服务
e相关问题解答服务
责任明细
每个志愿者用自己地语言深入浅出地表述出相关知识，每日由活动观察员负责辅助及指导，观察员长时间在场并且每个工作日负责理清所置贵重物品，再移交至内联部人员。每个责任部由代表起草相关具体细则（视责任部职责而定。比如学术部的相关知识结构明细表、内联部对相关预算的审计制表等），提交策划人审阅指导，并具体落实到策划文案中。
每个责任人认真落实活动主旨，积极帮助组员完成活动。
活动总策划人积极主动承担活动日各项应急事件的处理以及由各部代表递交的明细表对相关策划文案的完善。
责任部主要任务（排名无先后）
电脑如何做活动策划书 电脑活动方案篇四
校园电脑知识普及及维修活动策划书
主办单位：山东圣翰财贸职业学院
就业与创业指导中心
承办单位：山东圣翰财贸职业学院
就业与创业协会
校园电脑知识普及及维修活动策划书
一． 活动目的现在学校很多学生都配备了电脑，顺应时代的发展这本来是件好事，可是很多学生却苦恼买了电脑却不知道干什么？天天只能天天歌、看看电影、聊聊天、或是玩一些无聊的游戏，只发挥了其娱乐功能。违背了家长和自己买电脑的初衷。你们扪心自问，你的电脑是用其学习多一点，还是娱乐多一点？你对电脑知识懂得多少？有哪些实用的软件？哪些常用的软件？计算机基础考试考哪些软件？你会用吗？平时电脑怎么维护？怎么做系统？哪些常用网址？哪些搜索方法？……….为了普及校园电脑知识，更好地为同学服务，方便有电脑而不会维修的同学好好的维护电脑，和想用电脑学习而不知道怎么去学的同学提供一个交流的平台，特举办此次活动。
二．活动时间每天的早上12点到14点(为期一周)16点到18点
三、活动地点就业与创业办公室门口
四．活动对象全校全体同学
五．活动内容
1、活动宣传
文宣部制作展板进行活动宣传。
宣传内容：
活动后期通过展板作活动总结性宣传，展出活动照片
2、活动流程物质准备
桌椅三张桌子，五把椅子。音响话筒联系学团联，用学团联的音箱。电线电源问问王雨老师有没有。
现场服务组
五个同学负责讲解电脑知识，以及注意事项，找电脑知识丰富的同学负责处理电脑问题。
人员安排：熊向南、姜玉强、赵磊、，，，六、活动中应注意的问题与事项
1、态度问题对待同学询问要积极热情，不得有丝毫不
满，怠慢。
2、技术要求找一些技术过关的同学负责，或请一些老师帮忙。
3、人员安排工作人员提前到场，4、工作人员需穿戴正装以展现协会专业形象
八、经费预算
山东圣翰财贸职业学院
就业与创业协会 策划人——熊向南
电脑如何做活动策划书 电脑活动方案篇五
计算机学院 软件学院
“提高动手能力普及电脑知识”
活
动
策
划
书
计算机学院、软件学院活动策划书
“提高动手能力，普及电脑知识”
一、活动背景：
鉴于现在大学生动手能力普遍偏弱，作为计算机学院的一份子，同时为了增强本院系学生的动手能力并努力营造学生动手实践的氛围，特举办以“提高动手能力，普及电脑知识”为主题的讲座，讲座由学生提前提出一些日常生活中遇到的平时在电脑中出现的形形色色的问题，邀请部分对于电脑知识比较精通学生到时在进行现场对这些问题进行讲解。
二、活动目的：
经过本次讲座，使得本院系大部分学生能够了解下电脑的小知识，一些快捷键的应用,解决同学们平常遇到的常见的问题，增进他们对计算机的热爱，使他们学有所用，与此同时，提高广大同学的动手能力，让同学们充分利用电脑，不仅仅是用于娱乐，同时使得本院系学生多学一部分技能，使他们在使用电脑过程中得心应手，也为以后谋取更好的出路。
三、活动介绍：
1、活动时间：2011年5月12日
2、活动地点：理科一号楼教室
3、活动对象：计算机学院、软件学院团总支学生会全体成员
以及09、10级各班普通学生
4、邀请嘉宾：
电子商务协会姜腾腾
前电脑爱好者协会技能部部长李进良
电脑爱好者协会会长姜腾腾
电脑爱好者协会的（这个你问姜腾，看你们需要
什么人员，由人家提供就行了）
第一届第九任团总支学生会主席李东
七、活动流程：（包括前期宣传中间流程结束总结）
1、前期宣传：
1)在5月8日早晨，进班搜集班里提的问题
2)在西门口摆放版面
3)在西大厅悬挂条幅
2、中间流程：
1）活动前：
a)选主持人。
b)学生会及各班向办公室报出参加的人数（每班至少三
人）。
c)办公室统计后，根据人数申请教室。
d)各班学生提出一些自己难以解决的电脑小知识，并报
给班长（每班至少五条），办公室统计出所提出的问题。e)办公室人员根据提出的问题寻找答案。
f)制作有关电脑知识方面的ppt及视频。
g)准备一些奖品及气球，在活动中的互动环节发放给学
生。
h)向大
三、大四的一些对电脑精通的学长发出邀请函。
2）活动中：
a)主持人向各位同学介绍此次活动到席的嘉宾。
b)播放有关电脑知识的一些视频及ppt。
c)请电脑爱好者协会的学长对学生所提出的问题进行
解决，并讲解在电脑中常出现的一些问题。
d)学生互动环节，为了活跃场内气氛，请在场学生到台
前来，扎气球，里边会有一些小礼品，但有的气球会
是空的。
e)继续我们对同学们所提出的疑难问题的解决。
3）活动结束：
a)请电脑爱好者协会的学长，以及邀请的大
三、大四的学长为我们谈一下自己对电脑的一些感受，以及对此
次活动做一些点评。
b)主持人对此次活动进行总结。
c)主持人宣布嘉宾一次退场。
d)主持人宣布学生退场。
八、具体分工表：
1)韩娇娇负责统计各班参加人数，以及各班所提出的问题。
2)鋯莎负责通知大
三、大四以及电脑爱好者协会的会长
3)李一负责制作有关电脑小知识的视频。
4)韩宗良负责制作有关电脑知识的ppt。
5)殷悦负责准备互动环节的气球，及一些小礼品。
6)付艺尊负责申请教室。
7)李阳负责为此次活动撰写策划书。
九、活动总结及宣传
