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总结可以帮助我们更好地了解自己，进而更好地改善自己和提升自身竞争力。注意总结的篇幅，不要过长或过短，一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。掌握一些总结的技巧和方法，能够更好地写出精彩的总结。
家庭的名言名句4篇篇一
1.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
4.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
5.让孩子有机会真正作决定。
7.帮助孩子修改他的作业。
8.给人以鱼，不如教人以渔。
9.孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
11.我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
12.赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
13.我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
14.懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚。
15.基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
16.满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
17.做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
18.用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
19.父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
20.父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
家庭的名言名句4篇篇二
1、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
2、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶。
3、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
4、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
5、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
6、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
7、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
8、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
9、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
10、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
11、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
12、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
13、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
14、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
15、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
17、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
18、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
19、良好的个性胜于卓越的才智。
20、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
21、天赋如同自然花木，要用来修剪。
22、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
23、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
24、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
25、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
26、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
27、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
28、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
29、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
30、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
31、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
32、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
33、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
34、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
35、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
36、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
37、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
38、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
39、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
41、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
42、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
43、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
44、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
45、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
46、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
47、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
48、性格塑造始于婴儿时期。
49、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
50、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
51、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
52、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
53、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
54、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
55、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
56、一个人的成功=1%iq——智商）+99%eq——情商）。
57、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
58、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
59、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
60、丰富的想象力比书本知识更重要。
61、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
62、运动贵有恒，饮食贵有节。
63、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
64、没有体谅和信任，便没有友谊。
65、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
66、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
67、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
68、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
69、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
70、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
71、对症下药方可治愈疾病。
72、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
74、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
75、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
76、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
78、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
79、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
80、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
81、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会。
82、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
84、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。
85、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。——顾欣。
86、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
87、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林。
88、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
89、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波。
90、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
91、精神是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和。
92、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
93、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
94、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
96、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
97、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”
98、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
99、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
100、作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶。
101、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
102、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
103、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。
105、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
106、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
107、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
108、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
109、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。——康德语）。
110、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
112、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
113、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
114、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
115、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
116、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
117、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
118、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的'父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。
120、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
121、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
122、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
123、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
133、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
134、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。——东方。
136、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方。
142、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝。
143、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。——元曲。
147、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田。
149、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅。
150、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩。
151、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩。
152、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。——水仙。
156、喜欢孩子，但不溺爱。——李旭。
158、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。——甄世田。
162、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌。
163、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田。
家庭的名言名句4篇篇三
2、临患不忘国，忠也.——《左传·昭公元年》。
3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰.——屈原《离骚》。
4、苟利国家，不求富贵.——《礼记·儒行》。
5、捐躯赴国难，视死忽如归.——曹植《白马篇》。
6、烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人.
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》。
8、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》。
9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》。
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》。
11、精忠报国.——《宋史·岳飞列传》。
12、天下兴亡，匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》。
13、唐·李梦阳：向北望星提剑立，一生长为国家忧.
14、明·于谦：一片丹心图报国，两行清泪为忠家.
15、宋·陆游：一身报国有万死，双鬓向人无再青.
16、三国志：忧国忘家，捐躯济难.
17、唐·李白：中夜四五叹，常为大国忧.
18、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》。
19、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问。
20、苟利国家，不求富贵。——《礼记儒行》。
家庭的名言名句4篇篇四
1、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
4、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
5、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
6、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
11、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
12、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
13、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
14、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
16、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
17、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
图片。
21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
22、良好的个性胜于卓越的才智。
23、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
24、天赋如同自然花木，要用来修剪。
25、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
26、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
27、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
28、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
29、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
30、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
31、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
32、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
33、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
34、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
35、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。
36、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
37、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
38、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
39、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
家庭的名言名句4篇篇五
8.最有价值的知识是关于方法的知识.——达尔文。
11.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.——陶行知。
12.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导.——叶圣陶。
15.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色.——苏霍姆林斯基。
19.没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子.——苏霍姆林斯基。
23.只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心.——苏霍姆林斯基。
24.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机.——赞科夫。
27.培养人就是培养他对前途的希望.——马卡连柯。
28.得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心.——马卡连柯。
29.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定.——美国著名心理学家威廉·詹姆士。
33.任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人.——苏霍姆林斯基。
38.生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世.——莎士比亚。
家庭的名言名句4篇篇六
教育是很重要的一件事情，下面小编整理了家庭教育。
大全，欢迎阅读!
2.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人.——车尔尼雪夫斯基。
8.最有价值的知识是关于方法的知识.——达尔文。
11.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.——陶行知。
12.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导.——叶圣陶。
15.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色.——苏霍姆林斯基。
19.没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子.——苏霍姆林斯基。
24.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机.——赞科夫。
27.培养人就是培养他对前途的希望.——马卡连柯。
28.得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心.——马卡连柯。
29.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定.——美国著名心理学家威廉·詹姆士。
33.任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人.——苏霍姆林斯基。
家庭的名言名句4篇篇七
1、婚前看到男人是什么样，在婚后相当长的一段时间内，他还是那个样。
2、婚姻的基础是爱情，是依恋，是尊重。
3、男人愿为爱情拼命，结果却发现婚姻要了他的命。
4、婚姻不意味着占有对方，独占心理发展到最后就是彻底的失去。
5、人生试题一共四道题目，学业事业婚姻家庭，平均分高才能及格，切莫花太多时间精力在任何一题上。
6、婚姻如同一张洁白的纸，双方可以在上面写出美丽的词句或是不美的文字。
7、女人在爱情中挣扎；男人在婚姻中挣扎；第三者在外遇中挣扎。
8、婚姻的幸福不完全建筑在显赫的身份和财产上，却建筑在相互崇敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的。
9、婚姻是种艺术，人们渴望从其中获得“二位一体”的契合，又不愿失落“自我”的独立。
10、许多爱情故事，开始是看谁比谁更多情，结局是看谁比谁更绝情。
11、能够唤起你情欲的人和能跟你过到一块的人，没有两三年的交往，很难是同一个人。
12、你的稳定是一种很强的力量，能产生吸引力和凝聚力，可以保卫你的婚姻。
13、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。
14、婚姻首先出于依恋之情，如果您愿意，也可以说是出于爱情；有了这种感情，婚姻可以说是神圣的。
15、婚姻的持久靠的是两颗心，而不是双方的肉体。
16、你想成为“万人迷”吗？那你要具备吸引人、理解人、帮助人、保护自己的能力。
17、婚姻是两个人彼此包容，在给对方有个发展的空间下，渐渐合而为一。
18、把老公当保姆来依赖的女人都是精神残疾。
19、越是情商低的女人越是喜欢甜言蜜语的男人，这简直是魔咒！
20、婚姻中，争取和享有了应有的权益，才叫有尊严。
21、婚姻如同一架双轭将双方和谐地一起共赴人生的责任。
22、都说婚姻是爱情的坟墓，但是要是没有了婚姻，爱情岂不是死无葬身之地了吗？
23、一个现代女性不能因为婚姻就没有正常的社交，不能压抑自己。
24、婚姻如同两人合伙的事业，必须同心努力经营，共同经营，但也同享盈利。
25、婚姻的幸福并不完全建筑在显赫的身份和财产上，却建筑在互相尊敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的。
26、爱情是花，婚姻是果实。花总是美丽的，果实却不一定都是美好的。
27、婚姻是一本书，第一章写的是诗篇，而其余则是平淡的散文。
28、就看他怎么做，别听他怎么说，也别去猜他怎么想，他的真实想法都在他的行动里。
29、婚姻生活有一种常态，就是忍耐。
30、婚姻变成了大探险，不停地发觉全新的自我和配偶，婚姻成为让人每天拓宽眼界，重新认识生命、认识人类、认识神的大好良机。
31、婚姻是一种责任，没有承担的勇气，就没有资格谈婚论嫁。
32、真爱一个人，就要尽量让他开心，他开心了你就会开心，那么双方就有激情了。
33、婚姻产生人生，爱情产生快乐，快乐消灭了，婚姻依旧存在，且诞生了比男女结合更可宝贵的价值。故欲获得美满的婚姻，只需具有那种对于人类的缺点加以宽恕的友谊便够。
34、对于亚当，天堂使他的家，而他的后裔，家就是天堂。
35、婚姻，若非天堂，即是地狱。
36、男人认错通常只是不想吵架，不是真的觉得自己有错。
37、婚姻的定义是：“得到一个人，失去全世界。”我愿意因为你放弃这个世界。
38、女人对婚姻的看法只有一种；男人对婚姻的看法却有一千零一种。
39、能有智慧“建立一个温馨美满家庭”的人，才算是一个真正成功的人。
40、爱折腾的女人实际都在等男人征服。
41、婚约当是一项施与受的承诺，你要怎么收获，就要怎么栽种。
42、承担义务是幸福而长久的婚姻关系的基础。
43、晚熟的女人害自己一辈子，晚熟的男人害全家一辈子。
44、真正好色的人不好赌，真正好赌的人不好色。
45、人在欲望面前都是脆弱的，善良和责任，因为能抵挡破坏性的欲望而显得弥足珍贵。
46、只有当你认识到婚姻的残酷，你才能说自己懂得了婚姻，只有懂得婚姻的人，才能拥有和谐的婚姻。
47、婚姻是可以找到的，每个人都能找到。婚姻作为一种人性的社会要求，会出现在每个人一生中的某个地点。
48、婚姻是一种非常高的思想，它的解决需要我们做出许多的努力和创造活动，不是身心健康的人是很难负起这个重担的。
家庭的名言名句4篇篇八
真正滴幸福只要当你真实地认识到人生滴价格时，才气体味到。——穆尼尔·纳素夫。
把别的人滴幸福当成自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给俺！——吧尔德斯。
只有您有一件合理滴事去做，您滴生涯就会显得特殊美妙。——爱因斯坦。
人类滴—切尽力滴目标在于得到幸福。——欧文。
唯独家，不管他生或去世，都能给大伙儿以幸福。——鲁迅。
幸福越与人共享，它滴价格越增添。——森村诚。
只要整体人类滴幸福才是您滴幸福。——狄慈根。
要是幸福在于肉体滴快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候系幸福滴。——赫拉克利特。
个人滴苦楚和欢腾，一定融会在时期滴苦楚和欢腾里。——艾青。
安得广厦万万间，大庇世界寒士俱欢颜。——杜甫。
1个人有了远大滴梦想，不外乎在最艰灾害的时候，也会觉得幸福。——徐特立。
作家那是一定挣钱才能生活，写作，可是他绝不应该为了挣钱而生涯，写作。——马克思。
一无所有滴人系有福滴，由于他们将得到—切！——罗曼。罗兰。
当你幸福的时候，切勿损失使你成为幸福滴德行。——莫罗啊。
蓦然死去本无甚苦痛，长期累死晕真难以忍受。——佚名。
建造在别的人苦楚上滴幸福不是真正滴幸福。——啊·芭芭耶娃。
想不支付所有代价而获得幸福，那是神话。——徐特立。
人真正滴完善不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德。
人类系唯一会脸红滴动物，或是唯一该脸红滴动物。——马克·吐温。
习气不外乎习气，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温。
家庭的名言名句4篇篇九
(《安娜.卡列尼娜》)。
2．善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)。
3．钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。
(《喧嚣与骚动》)。
4．一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
(《老人与海》)。
5．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。
(《儿子与情人》)。
6．自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。
(《伪君子》)。
7．如果冬天来了，春天还会远吗?(《雪莱诗逊)。
8．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的`地方，却遭受了烦扰和损害。(《巨人传》)。
9．强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》)。
10．在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)。
11.谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。(《好兵帅克历险记》)。
12．悲伤使人格外敏锐。(《约翰.克里斯朵夫》。
13．我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。(《忏悔录》)。
14．站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。(《被缚的普罗米修斯》)。
15．盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险．(《格列佛游记》)。
16．宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。(《巴黎圣母院》)。
17．获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。(《茶花女》)。
18．昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。(《蝴蝶梦》)。
19．咱家是猫。名字嘛……还没有。(《我是猫》)。
20．水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。(《圣经.旧约》)。
家庭的名言名句4篇篇十
1、不论继续相爱或决定分手，常认為自己吃亏的爱情，绝对是加倍的双重损失－－不但损失了你看见的那一部分，也损失了会令对方怀念的部分。
2、人生下来就是为了爱；爱是人生的原则和唯一的目的。
3、要善待爱情，因为它不会一辈子跟着你！
4、现在虽然不能一起，甚至将来也不会一起，然而，那微小的痛苦，却能滋养生命，让你知道，永远有一个人，远远的、轻轻的爱著你。
5、人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
6、几乎没有任何活动任何事业如同爱情一般；开始时充满着无限的希望与期待；而结束时却毫不例外地落空。
7、爱情使有些鸟显出它们身上最美丽的颜色，使诚实的心灵表现出最高尚的成分。
8、爱情不是强扭的，幸福不是天赐的。幸福的爱情需要用心去培育。
9、真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。
10、缘分不是人海中两个人的擦身，缘分是不可能的相遇。比如我是空中的鸟，你是林中的豹，只是我们碰巧相爱。
11、真实的自由恋爱，并非享乐的恋爱，而是人格的恋爱。爱情是两颗灵魂的结合。
12、爱的力量是和平，从不顾理性成规和荣辱，它能使一切恐惧震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。
13、幸福这东西，一点不符合牛顿的惯性定律，总是在滑行得最流畅的时候戛然而止。剩下的事情就是锻炼你的承受能力了。
14、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。
15、我知道感情不能拿来比较，但无意中还是习惯用他拥有的来抱怨他所缺少的。
16、曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。虽然无缘，也是无憾。
17、爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好爱他。
18、爱情有着奇妙的魔力，它使一个人为另一个人所倾倒。
20、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。
21、爱一个人并不是一定要得到她，而是要让她幸福，这就是你对她最好的爱。
22、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。
23、爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而越容易失去自我，失去原则，失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。
24、把爱情比做海之蓝色，因为它宽广、清晰、透明，永远都不会褪色。
25、让一个人了解自己太多的话，就会成为自己致命的弱点，而让自己变得脆弱。
26、自己爱的人同时也爱着自己，这简直是一种奇迹，神明为这种奇迹取了一个名字，叫作恋爱。
27、离别之于爱情好比风之于火，它能将小火熄灭，使大火熊熊燃烧。
28、女人心是只盛水的玻璃瓶，明明已经【】装的满满的，却又好像什么都没有。
家庭的名言名句4篇篇十一
3.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
4.一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。
5.母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
6.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
7.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
8.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
9.在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
10.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
11.教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
12.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
13.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
14.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
15.只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
16.在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
17.性格塑造始于婴儿时期。
18.如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”
19.想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
20.适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
21.结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
22.简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
23.丰富的想象力比书本知识更重要。
24.在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
25.运动贵有恒，饮食贵有节。
26.孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
27.没有体谅和信任，便没有友谊。
28.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
29.父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
30.教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
31.孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
32.育儿过程有艰辛，也有欢乐。
33.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
34.对症下药方可治愈疾病。
35.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
家庭的名言名句4篇篇十二
1、健康，是我们一直追求，一直向往的目标！一个人如果拥有了健康的身体，健康的文化，健康的心理，就是非常非常开心、自豪的事情！如果我们做到了这三点，就是减少了我们人生大道的绊脚石，也就是为我们今后的幸福生活铸造了一个良好的基础。
3、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
4、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
5、静静为你送来的是温馨，默默为你祝愿的是幸福，深深为你祈祷的是平安，世上的人有无数，只有真诚的朋友常留心间，世上的情有万千，只有纯真的友谊最久远！祝你健康、平安、开心、幸福！
6、人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去了诚信，你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
7、妈妈，我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟，今天从外衔来了一束芬芳的鲜花，感谢妈妈对孩子的爱，祝福妈妈健康快乐。
8、走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的人是您，妈妈。把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！
9、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。
10、人生最大的财富是健康，人生最大的幸福是健康。金钱和权力不一定给你带来幸福；舒适和安逸不可能给你带来健康。
11、睁开眼睛，给你一个轻轻的祝福，愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望你度过美好的一天！
12、蒙台梭利博士说：每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。打骂的方式绝不可能让孩子健康成长，只能让他的心理扭曲。一个心理残疾的人，远比一个生理残疾的人更糟糕，而且多一层可怕。
13、与您肝胆相照，还您健康本色。
14、笑一笑，十年少，笑口常开，健康常在。愁一愁，白了头，天天发愁，添病减寿。
15、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
16、为什么我还不去颐养天年？我觉得人做一件事情常常有得有失。我不能让大家看到一个不健康的蔡琴，这是前提。然后，我牺牲一点我个人的生活便利，但是换来的是我心理上的健康和快乐。
17、新鲜空气有利于健康。
18、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。克鲁普斯卡娅。
19、相信只要以上双管齐下，一个安全健康的电子商务环境指日可待。
20、健康的身体乃是灵魂的客厅，有病的身体则是灵魂的禁闭室。培根。
21、关心饮食，让孩子身体健康；关心学习，让孩子智慧增长；关心思想，让孩子品德高尚；心在哪里，收获就在哪里；六一儿童节到了，祝孩子健康聪明开心快乐成长！六一儿童节短信、好消息：儿童节那天，上学可以迟到早退，上班可以偷懒喊累，恋爱不用鬼鬼祟祟，尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告，祝六一快乐！
22、今晚，千家万户热闹极了。烟花一个接着一个，好像也在欢度春节。我们也不例外，大家都聚集在爷爷奶奶家。我和妹妹举起酒杯，对大家说：祝愿大家：身体健康，万事如意，狗年幸福，新年快乐！说完，大家干了一杯，连平常不喝酒的奶奶也喝了一杯呢！
23、健康不是身体状况的问题，而是精神状况的。
24、坚信健康是快乐的源泉。
25、女人不吃饭的可能有，不吃醋的绝对没有。吃醋是正常心理反应，隔三差五吃点小醋，对身体健康有帮助。
27、清洁是健康的基础，劳动是财富的基矗。
28、拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力；拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智；拥有一群朋友将使你的生活更具快乐；拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。
29、没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩！
30、奶奶为了让上班的妈妈有更多的时间照顾我的学习和生活，她任劳任怨的把家里的家务活全包了。每天放学回家，我都可以吃到热腾腾香喷喷的饭菜，奶奶看到我狼吞虎咽的馋样，总是笑得特别开心。我之所以长的这么高健康，奶奶可是功劳大大的！
31、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
32、学习固然重要，然而没有健康的体魄一切都是空谈。
家庭的名言名句4篇篇十三
1.向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
2.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3.了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
4.诚实地评价自己对孩子的感情。
5.鼓励孩子编故事，去幻想。
6.带孩子到他感兴趣的地方去玩。
7.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
8.任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
9.每天都抽出时间和孩子单独在一起。
10.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
11.孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它!”大地并不坏，是家长坏。
12.父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
13.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
14.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
15.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
16.打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
17.如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信尊严和激情。
18.当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。
19.国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
20.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
21.母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
22.事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
23.对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
24.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
25.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
26.父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
27.爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
28.好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
29.让孩子从小养成读书的习惯。
30.运动贵有恒，饮食贵有节。
家庭的名言名句4篇篇十四
家庭教育是子女在家庭接受的影响和教育，是一个人一生初始化教育，对于人有非常显著的影响作用。小编收集了家庭教育的名言名句，欢迎阅读。
种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)。
一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)。
带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)。
我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平)。
明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)。
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)。
父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)。
我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。
把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君)。
漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。(苗体君)。
孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)。
让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)。
让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)。
如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)。
家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉者”的角色。
父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
孩子的心灵是否舒展、是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬!
尊重孩子的兴趣，应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。
体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行.表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.
告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的'是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。
孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
关心而不干涉，协助而不代替。
以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
以爱心呵护孩子的童心;以童心换取孩子的真心;以真心赢得教育的开心。
