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幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责(7篇)

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幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责(7篇)
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幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责(7篇)

幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责篇一

师德建设领导小组组长:郑文存副组长:赵得聪成员:杜素英

徐景慈

李香环范斌

王月霞

师德师风建设领导小组职责姓名

职务

主要职责

全面负责师德师风建设工作郑文存

校长,组织政治学习,负责师德年终考核。负责抓好六年级组师生常规管理工作。

加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制。组织开赵得聪主任展师德师风建设活动。总结师德师风建设工作,表彰先进,树立标兵。负责抓好五、六年级组师生常规管理工作。

具体负责学校党务工作。组织各年级组对照李香环督学师德检查,及时反馈学校师德师风问题。搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记。杜素英会计具体负责学校党务工作。组织教师对照师德要求自查自纠,及时反馈学校师德师风问题。

少先队赵得聪

辅导员

分管学校德育工作,抓好师生思想政治教育工作。安排师德学习内容和师德培训与讨论活动,宣传师德师风先进典型。负责抓好一年级组师生常规管理工作。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二.培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。2、现金安全保管,不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。三、安全奖惩:1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责篇二

大桥小学师德师风建设领导小组及职责

师德师风建设领导小组

组 长:钱光府

副组长:邓廷兴、辛少奎

成 员:李继朝、黄凤、李志、朱杰

师德师风建设领导小组职责

钱光府

校 长

全面负责师德师风建设工作,组织政治学习,加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制。

辛少奎

具体负责学校党务工作。组织各党小组对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记。

邓廷兴

副校长 分管学校德育工作及教学业务。抓好师生思想政治教育工作。安排师德学习内容和师德培训与讨论活动,宣传师德师风先进典型。把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合,调动教职工教书育人的积极性。

李继朝 协助校长室工作,做好师德师风的材料建设和归档工作。负责抓好学生常规管理工作;协助抓好班主任工作考核,学生的德育教育活动和思想政治工作。组织开展师德师风建设活动。负责师德考核。并抓好学生的思想教育工作。

黄凤

少先队大队辅导员

组织学校教研组和办公室的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。负责对一至六年级学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。朱杰

总务处

负责行政、教辅人员的师德师风教育活动。

李志

安全管理

组织教师对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。总结师德师风建设工作。

黑石头镇大桥小学 2017年8月31日

幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责篇三

武山学校师德师风建设领导小组成员职责分工情况表

领导小组及职责

师德师风建设领导小组

组 长:蔡

副组长:张学林、丁志锋、胡映朝、汪义国、钱扬勇

成 员:黄江武、黄贤纳、周帅民、叶丽红、德师风教育的校外辅导员

师德师风建设领导小组职责

校 长

全面负责师德师风建设工作,组织政治学习,加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制。

张学林

支部书记

具体负责学校党务工作。组织各党小组对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记。

丁志锋

副校长 分管学校德育工作,抓好师生思想政治教育工作。安排师德学习内容和师德培训与讨论活动,宣传师德师风先进典型。

胡映朝

副校长 分管教学业务。把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合,调动教职工教书育人的积极性。

汪义国

副校长 协助校长室工作,做好师德师风的材料建设和归档工作。负责抓好学生常规管理工作;协助抓好班主任工作考核,学生的德育教育活动和思想政治工作。组织开展师德师风建设活动。负责师德考核。负责对一至三年级学生的管理,并抓好学生的思想教育工作。

钱扬勇

副校长

分管素质教育工作。把师德师风建设同全体教工作紧密结合,调动全体教工教书育人的积极性。

黄贤纳

中学教导处

组织中学教研组和办公室的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。负责对七至九年级学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。

叶丽红

小学教导处

组织小学教研组和办公室的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。负责对一至六年级学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。

周帅民

总务处

负责行政、教辅人员的师德师风教育活动。

黄江武

政教处

组织教师对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。总结师德师风建设工作,表彰先进,树立标兵。

师德师风教育的校外辅导员

对学生进行革命传统和革命理想教育。

幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责篇四

师德师风建设领导小组成员职责分工

长:

张荣良 副组长:

成员:

刘士栋

陈建岭

朱祥峰

郭英涛

陈振柱

陈振典

王兰竹

王洪录

师德师风建设领导小组职责

张荣良

校 长

全面负责师德师风建设工作,组织政治学习,加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制。

刘强

教导主任 具体负责学校党务工作。组织各党小组对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记。

郭英涛

少先队辅导员 分管学校德育工作,抓好师生思想政治教育工作。安排师德学习内容和师德培训与讨论活动,宣传师德师风先进典型。

刘士栋

会计 协助校长室工作,做好师德师风的材料建设和归档工作。负责抓好学生常规管理工作;协助抓好班主任工作考核,学生的德育教育活动和思想政治工作。组织开展师德师风建设活动。负责师德考核。并抓好学生的思想教育工作。

朱祥锋

组织小学教研组和办公室的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。负责对一至六年级学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。陈建岭

负责行政、教辅人员的师德师风教育活动。

王兰竹

组织教师对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。总结师德师风建设工作,表彰先进,树立标兵。

张兰子联小 2016.9.3

幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责篇五

太平桥初中“师德师风示范校”创建领导小组

成员职责分工情况表

一、“师德师风示范校”创建领导小组

组长:童杨成 副组长:金宜山成员:高 武、郭 兴、王 玮、赵正兵桑永婷、朱瑞文、叶开宏、陈德传二、“师德师风示范校”创建领导小组职责:领导小组负责贯彻落实上级的指示、决定和部署,具体组织指导和协调开展全校师德师风教育活动,为认真抓好开展师德师风教育活动的各项工作,保证活动的健康有序进行,现就领导机构的职责分工明确如下:童杨成 校 长

全面负责师德师风建设工作,组织政治学习,加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制;分管素质教育工作;明确各阶段的重点内容,提出主要工作措施;把师德师风建设同全体教工作紧密结合,调动全体教工教书育人的积极性。

金宜山 工会主席

协助校长工作,做好师德师风的材料建设和归档工作;组织各党小组对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题;搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记;组织教师对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题;总结师德师风建设工作,表彰先进,树立标兵。高 武

教导主任分管学校德育工作,抓好师生思想政治教育工作;具体负责学校党务工作;安排师德学习内容和师德培训与讨论活动,宣传师德师风先进典型;开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学;开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学;负责对学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。

赵正兵副教导主任分管教学业务;把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合,调动教职工教书育人的积极性;组织教研组和办公室的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题;负责活动过程的宣传标语、横幅的制作;开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。

郭 兴 总务主任负责抓好学生常规管理工作;协助抓好班主任工作考核,学生的德育教育活动和思想政治工作;组织开展师德师风建设活动;负责师德考核;设置征求意见箱,发放征求意见表,并对征求到的意见进行梳理、汇总。王 玮 团支部书记对学生进行革命传统和革命理想教育;并抓好学生的思想教育工作;直接与学生交流,了解学生对学校教育的接受程度,了解学生学习、思想及家庭的变化,并据此对教学和学生活动提出建议和意见;积极支持和配合学校开展各项活动工作;关注学生心灵成长,收集和反馈学生的心理活动,开展生命、吃苦,节检、亲情、感恩、公德等方面主题教育,促使学生品学兼优和全面发展;负责行政、教辅人员的师德师风教育活动;负责会议活动通知安排、信息及报表的传递。

幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责篇六

师德师风建设 领导小组成员分工及职责

师德师风建设领导小组

组 长:何吉洪

副组长:刘花芹、宋玉光、成 员:刘明建、张勇、陶家政、胡会宁、毛晓霞、吴占文(下设办公室,办公地点设在教导处,刘明建同志兼任办公室主任)

师德师风建设领导小组职责

何吉洪校长:(师德师风建设领导小组组长)全面负责师德师风建设工作,组织政治学习,加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制。

刘花芹副校长:分管教学业务。把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合,调动教职工教书育人的积极性。

宋玉光副校长:具体负责学校党务工作。组织各党小组对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记。

刘明建同志:分管学校德育工作,抓好师生思想政治教育工作。安排师德学习内容和师德培训与讨论活动,宣传师德师风先进典型。做好师德师风的材料建设和归档工作。负责抓好学生常规管理工作;协助抓好班主任工作考核,学生的德育教育活动和思想政治工作。组织开展师德师风建设活动。负责师德考核。组织教师对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。要求教师按师德规范组织教学。总结师德师风建设工作,表彰先进,树立标兵。

张勇同志:师德师风教育的辅导员,对学生进行革命传统和革命理想教育。

胡会宁同志: 负责教辅人员的师德师风教育活动。

陶家政同志:分管素质教育工作。把师德师风建设同全体教工作紧密结合,调动全体教工教书育人的积极性。组织教研组的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。

毛晓霞同志:负责对四至六年级学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。组织小学教研组和办公室的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。负责对四至六年级学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。吴占文同志:负责对一至三年级学生的管理,并抓好学生的思想教育工作。

幼儿园师德师风领导小组及职责 幼儿园师德建设领导小组职责篇七

师德师风建设领导小组成员职责分工情况表

领导小组及职责

单位:嘴头中心小学 时间:2014年9月

师德师风建设领导小组成员职责分工情况表

领导小组及职责

师德师风建设领导小组

组 长:姚寿新

副组长:蒙长祥

成 员:杜永芝、陈震、吴志强

师德师风建设领导小组职责

姚寿新 校 长

全面负责师德师风建设工作,组织政治学习,加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制。

蒙长祥

教导主任

分管学校德育工作,抓好师生思想政治教育工作。安排师德学习内容和师德培训与讨论活动,宣传师德师风先进典型。

陈震

主任

分管教学业务。把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合,调动教职工教书育人的积极性。组织开展师德师风建设活动。负责师德考核。负责对一至五年级学生的管理,并抓好学生的思想教育工作。

杜永芝 后勤

协助校长工作,做好师德师风的材料建设和归档工作。负责抓好学生常规管理工作;协助抓好班主任工作考核,学生的德育教育活动和思想政治工作。吴志强

组织小学教研组和办公室的师德对照检查,及时反馈学校师德师风问题。开展教科研活动,要求教师按师德规范组织教学。负责对一至五年级学生的教育管理,并抓好学生的思想教育工作。

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