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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乡村落日作文篇一
1．下面读音全都正确的一项是（）a．昭彰(zhānɡ)索赔(suǒ)
山岚(lán)
投掷(zhì)．．．．b．拾级(shí)
藩国(fān)
强迫(qiánɡ)凛冽(lǐn)．．．．c．饶恕(shù)
赎罪(sù)
殉难(xùn)
装载(zǎi)．．．．d．湔雪(qián)
撰写(zuàn)归咎(jiù)
瑜珈(jiā)．．．．解析：b.拾级—shè，强迫—qiǎnɡ；c.赎罪—shú，装载—zài；d.湔雪—jiān，撰写—zhuàn。．．．．．．答案：a 2．下列各组词语中，字形有误的一项是（）a．目不暇接 肃穆垂首 天理昭彰 b．问心无愧 天网恢恢 自欺其人 c．抚平伤口 郑重其事 厥功甚伟 d．曾几何时 黑影簇簇 翘首远望 解析：b.自欺其人—自欺欺人。答案：b 3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）a．梅津是前天津日本驻屯军司令，著名的“何梅协定”日方签字人。他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里以这样的方式重逢了。．．．．b．现在14年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤！．．．．c．我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：．．．．“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。”
d．著名记者朱启平写下了骇人听闻的新闻报道《落日》，向祖国人民报告了日本法西．．．．斯签署无条件投降议定书时的场面。
解析：d.骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。答案：d 4．下列各句中，没有语病的一句是（）a．人心向背，是决定一个政党、一个政权兴盛的根本因素，真正的马克思主义政党，从来都牢记这个真理。
b．央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快带来的升值负担。
c．权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。
d．还没有足够的生活积累就提笔写书，一些“神童”的做法未免失之浮躁。解析：a.“人心向背”与“兴盛”两面对一面，属逻辑错误；b.搭配不当，应改为“减轻„„负担”；c.双重否定不当，删掉“不再”。
答案：d 5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）(1)勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示________哀悼。(2)这时，记者大忙，上层甲板上成了一个热闹的外交应酬________。a．沉痛
场所
c．沉痛
场合b．沉重
场所 d．沉重
场合
解析：“沉重”指①分量大，程度深；②(心情)忧郁，不愉快。“沉痛”指①深深的悲痛；②深刻而令人痛心的。(1)句应选“沉痛”。“场合”指一定的时间、地点、情况；“场所”指活动的处所。(2)句应选“场所”。
答案：a 6．给下面横线上的空白处补写一句得体的话。(不超过30字)李工程师夫妇为来自日本国的好朋友举办家宴。席间，日本朋友的太太非常客气地说：“李太太非常文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李工程师的太太一愣„„随即很得体地回答道：“________________”日本太太显然知道自己失言，歉意地一笑，却又不感到尴尬。
解析：注意语言既要与交谈的内容相联系，又要说话得体。
答案：您说出了一个事实：中日的文明是同源的，中国文明哺育了日本人民。7．下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的串台词，请根据语境，填出横线处的内容。要求不得少于50字。
主持人甲：1970年的12月7日上午，德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前！这一惊人之举不禁令在场许多人感动落泪。前西德总理维利·勃兰特，非但没有因为下跪而丢丝毫脸面，反而使德国人赢得了世界的谅解和尊重。
主持人乙：面对日本政府对亚洲人民的态度，一位韩国老妇人愤恨地喊道：“50多年前你们污辱了我的身体，今天你们还要污辱我的灵魂吗？”
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：串台词往往寥寥数语却起到了穿针引线、画龙点睛的作用。本题只要突出日本对过去的罪行不但没有清醒的认识，反而不断为罪行开脱辩解这一要点，语言流畅、衔接自然即可。
答案：这不能不使我们联想起曾经对中国犯下累累罪行的日本侵略者，多少年来他们对中国人民谢罪了吗？他们参拜靖国神社，敬拜战犯的灵位，公然为侵略战争辩解！
二、课内阅读
8．阅读下面语段，完成下列各题。
我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。”
这水兵的话是对的，我们将来也要讲给子孙听，代代相传。可是，我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。否则，我们将无面目对子孙后辈讲述这一段光荣历史了。
旧耻已湔雪，中国应新生。(1)“今天这一幕”指什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：指1945年9月2日日本在投降签字仪式上签字向联合国投降的一幕。(2)引用水手的话有什么作用？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①说明日本在投降仪式上签字向联合国投降的一幕。②说明日本投降签字仪式是重要的一页历史，应该让我们子孙后代牢记这一历史。③引出下文作者的议论。
(3)说说你对“旧耻已湔雪，中国应新生”这一句话的理解。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：中国人民八年抗战取得胜利，日本侵略者终于宣布投降，在投降书上签了字，这是令中国人民高兴的一页历史，也是一段光荣的历史。然而，我们不应当忘记取得抗战胜利付出的沉重代价，而应当保持和发扬这个胜利的成果，振兴中国。这样才能不愧对这一段历史。
三、能力提升
9．阅读下面的文字，完成下列各题。
“惊天一跪”与“一意孤行”
今年1月27日是奥斯维辛集中营解放60周年，世界各地、整个欧洲特别是以联合国的名义纷纷举行各种活动，纪念这标志着纳粹暴行终结，展望人类永久和平的日子。
雪花飞舞为当年遇难者披上皑皑丧服，举世哀悼抚慰百万犹太人的冤魂。积攒了人类六十年的反思和忏悔，在这个庄严的时刻沉痛地诉说着历史和未来。然而，举世的反思和忏悔，并不能最终终结人类仍在不断出现的暴行，我们只有清醒地认识到历史反思仍远未结束，才能有效地防止这种惨绝人寰的人间悲剧再次重演。
从奥斯维辛，这个因纳粹对犹太人的大屠杀而成为全人类在20世纪最大的梦魇之地，让我想起两件与之相关的事。
一件是1970年12月，时任德国总理的勃兰特在访问波兰期间，情不自禁地向犹太人殉难者纪念碑双膝下跪，以示谢罪。当时，德国总理这个发自内心的“惊天一跪”震惊了世界，也让我深受感动。这一跪，不仅向世人表达了勃兰特本人对历史的态度与忏悔，也体现了今天的德国与纳粹德国彻底决裂的决心！与此同时，德国各届政府首脑坚持在各种场合公开表达对纳粹所犯暴行和罪恶的真诚忏悔，并从教科书上用足够内容揭露纳粹时期的历史，在语文课上，记述纳粹暴行的《安妮日记》等都是必读书目，以教育年轻一代牢记这段历史的必要性。正因为如此，国际社会也都将现在的和平德国与过去发动战争、灭绝人种的纳粹德国完全地分隔了开来。在世人的眼里，现在的德国已融入世界和平的洪流，是经济发达、社会富裕、艺术繁荣、科技先进，成为人类文化进步的一个榜样，甚至在维护世界稳定方面扮演着重要的角色。
另一件是二战期间，对世界特别是对亚洲人民所带来的伤害较之纳粹德国有过之而无不及的日本军国主义暴行，其现政府至今连一个正式的道歉都没有，更有甚者，日本首相不顾世界特别是亚洲受害国人民的感情，一意孤行，坚持屡屡到供有甲级战犯灵位的“靖国神社”参拜，为日本军国主义招魂。同时，在其教科书上也是千方百计掩盖日本军国主义当年的凶残暴行，妄图割断年轻一代对这段人类惨痛历史的深刻认识。
同样是对人类历史上犯下的暴行，为什么同一种制度、两个不同的国家会如此泾渭分明截然相反呢？这就给我们引发了诸多的启示。
其一，妄图掩盖历史只能是自欺欺人。无数史实告诉我们，时间可以冲刷一切，却冲不去人类对当年纳粹罪恶的记忆；历史可以暂时掩盖，却最终会真相大白。无论是一个国家还是一国政要，对于世界和本国的所作所为都必须要从历史高度有一个清醒的认识。历史事实以其客观存在和大量的人证、物证作为佐证，是断然不可能永久掩盖的。因此，人类暴行的施虐者及其后人，对自身所犯下的暴行采取不承认的态度甚至一意孤行，必定会离世界文明越来越远直至被世界潮流所抛弃。所以，对于一切人类历史上所出现的暴行，每一位高瞻远瞩者，都应以德国当今的姿态为榜样深刻反省，才能真正为世界和平做出切实的贡献。反之，以手中一时之权，以为可以一手遮天，拒不认账，岂非自欺欺人？
其二，当今世界潮流岂容螳臂当车。奥斯维辛集中营已经解放60周年，人类对当年纳粹所犯暴行已是自责反思同仇敌忾，民主、自由、平等、博爱和实现人类永久和平已是当今世界不可阻挡的浩荡潮流。从德国前总理勃兰特的“惊天一跪”到日本对其军国主义暴行的态度，可以清楚地看出，承认和反思曾经的暴行，切实对人类做出贡献是完全可以得到全人类谅解的；而逆潮流而动，一意孤行，企图以螳臂当车，必定会成为全人类共同的罪人，也是断然不可能得逞的。
其三，仍需高度警惕，防止悲剧重演。我们看到，在纪念奥斯维辛集中营解放60周年的今天，世界仍然充满着不安全的变数，我们仍然看到战争连年不断，暴行不断发生。刽子手们一面高唱和平颂歌，一面仍在大肆杀戮无辜平民。人类社会并不太平，军国主义的阴魂时隐时现，战争及恐怖活动时常威胁着人类的安全，强权与霸道更是让人触目惊心。他们置国际准则、国际道义、世界潮流、人类良知于不顾，动辄对一些不听话的弱小国家和平民大众拳脚相加，武力相向，已经是活生生的当年纳粹的变种。因此，唤起全人类共同关注，揭穿所有施暴者的阴谋，剥开他们的画皮，才是对奥斯维辛集中营解放60周年的最好的纪念。
忘记历史就意味着背叛，历史也绝非任人雕塑的大理石。当今民主潮流浩浩荡荡，人类和平大有希望。在向所有无辜冤魂哀悼之际，写此小文期盼唤起大家的警觉，也希望一意孤行者早日幡然悔悟。
(1)作者在列举历史事实时，主要采取了哪种论证方法？使用这种方法有什么好处？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：主要列举了两个事实：德国前总理勃兰特“惊天一跪”、日本政要推行军国主义。可以看出是采用了对比论证的方法。
通过对比论证可以让读者迅速地判断谁是谁非。
(2)文中用成语“螳臂当车”喻指什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：在文中是指日本想要逆世界要求和平的历史潮流而动，肆意地推行军国主义暴行的愚蠢做法。
(3)解释“螳臂当车”和“一意孤行”。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①“螳臂当车”原意指螳螂举起前腿想挡住车子前进。比喻不能正确估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。
②“一意孤行”指不听劝告，固执地照自己的意思行事。
乡村落日作文篇二
落日
教学目标：
1、了解日本投降仪式时间、地点、方式、意义，体会这场用鲜血换来的和平的可贵，鼓励学生全身心的投入到学习和生活中去，增强社会责任感和爱国意识。
2、3、品读中把握作者的内在感情。了解通讯这种文体的写作特点。
教学重点：
“点”与“面”结合的写法，了解通讯的现场真实感。教学难点：
将阅读文本与民族责任感有机结合起来。教学时数： 一课时。教学过程：
一、新课导入：
灾难深重的中华民族为了民族的生存与复兴，与凶残的日寇进行了长达8年的不屈不挠的殊死搏斗，谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的悲歌，在国际正义力量的援助下，终于让日本缴械投降。让我们跟着战地记者朱启平的真实笔触一起去感受那个令人激动的投降仪式吧。
二、介绍文体
通讯：较为详细地报道客观事物的新闻体裁。用叙述、描写、议论、抒情、等多种手法，具体、形象地报道人物、事件或问题。
它是常见的新闻体裁之一，具有真实、新鲜、及时的特征。种类有人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。它所报道的内容在时间跨度上比较大，要选择现实生活中具有典型意义的人和事，掌握丰富的材料，提炼具有重要意义的主题，围绕主题，抓住矛盾，展开情节，注意细节的描写，波澜起伏，引人入胜。常见的结构有：按照时间顺序、事物发展过程安排层次的纵式结构和按照逻辑顺序、事物发展的性质安排层次的横式结构。
三、研习文本
（一）研习1、2节（总写）
设置问题：
1、为什么说要说“9时10分”呢？（体现投降仪式意义的重大，值得记入浩瀚的史册）
2、说道“距离日本签降代表约两三丈的地方”有什么作用？（突出现实感与真实性）
3、第二段简要点出了意义，它所用的表现手法是什么？（议论、抒情）
（二）明确本文的线索——时间，依此分析下面的内容。
1、文章在描写投降仪式的时候，写了哪几次时间？找出后点明线索。（写得如此细，突出仪式的非同一般）
2、因为有小标题，内容清晰，不需要过多述说，分析时应该抓住几点：
（1）“点面结合”是本文的特色，请生任选一个场景或人物联系 全文进行分析。
（2）分析文中的描写与对比，如：“仪式开始”部分写日方的两位代表签字的内容，“代表到来”部分写日方到来与前正义方到来的情景等。
（3）分析文中现实与历史相联系的内容，明确联想的力量，如：三个“9.18”等。
（4）分析最后两段，完成主题的升华。问：为什么不能忘却？该如何纪念？
四、小结：
1、题目的理解：日本的投降仪式分明在上午，为什么题目叫落日呢？（双关——a、写完本文，刚好是日落时分，以此为题点出写作背景和时间；b、日本的国名和国旗里有日，日本的意思是太阳升起的地方，以此为题表明日本军国主义的失败）
2、主题：a、文结合现场报道表现出中国人民战胜强敌的民族自豪感，揭示中国抗日战争胜利的伟大意义；
b、提醒人们展望前景，激起历史责任感和危机感。
3、写法借鉴：本文被誉为报道二战日本投降仪式通讯类作品的“状元之作”，也是大学新闻系典范教材，有以下三点值得借鉴（阐述见教参91页）
a、材料组合方面，点面结合，得益于线索的选择和把握； b、细节的捕捉与刻画； c、现代的新闻通讯手法与史传散文的统一。
板书设计：
落日
签字场所→简单肃穆
代表到来→严肃有序
仪式开始→正义审判
投降书脏了→不义自毙
正义必胜点面结合
乡村落日作文篇三
“夕阳无限好，只是近黄昏”，看来古人是喜欢落日的，只是有点惋惜而已，下面是关于落日作文8篇的内容，欢迎阅读！
落日作文
1以前，我不大注意落日。日出日落，再平常不过了。而现在一说到落日，我就会想起李商隐《乐游原》中的两句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏”。这让我更加留恋落日的美好。
太阳偏西，飘浮在天空中的云朵，正在变幻着各种迷人的色彩。此时，整个天空仿佛成了一个巨大的调色盘，上演着熟练的节目。而东边的天空却悄悄地升起了一弯月牙，像一个调皮的少女，含羞地只露出双眼，好奇地观赏着这难遇的云彩化妆会。这时候太阳的余晖洒在了大地上，好像是给大地披上了一条金黄色的地毯。小区里的野花似乎在和太阳公公频频点头，依依不舍地喊着：“太阳公公，明天您早点儿来”。路边的小草也在向太阳挥手。桥下的小河流淌着，在余晖的映照下河面闪耀着金色的光芒，小河在向太阳微笑，好像要高唱一曲来赞美太阳……
后来，太阳仿佛把整个身体都藏进了被窝里，只露了半边脸在外面，安详地看着周围的一切。夜色毫无征兆地袭来，太阳只翻了个身，就在地平线上消失不见了。我怅然若失，四周只剩下一片寂静，只有偶尔远处会传来车子开过的声音，或是狗叫声。
我转身回屋，心里更加期待下一个美丽的落日。
落日作文
2俗话说过的好：“夕阳无限好”，只有在这个时候，人们才会被那样的美景所陶醉。看！那夕阳已经停留在远处的两座大山之间，向大地放射着它那美丽的光辉！在光茫中微微带着一点橘黄，橘黄中还带着一点绿。
远处的山上镶着一道金色的边，与黑黝黝的山岩辉映着，仿佛已经成了一张美丽而独特的剪纸。这是夕阳所送给我们的最好礼物!
霞光在变化着色彩，云朵变化着姿态，真的是美不胜收呀！云朵最初看的时候，像一只仙鹤，一会儿又变成了高傲雄鸡，再一会儿变成了一群白羊……实在是生动极了，小学五年级作文《落日作文》。
太阳那红红的脸蛋儿，开始有点不情愿的往下滑，不一会儿，就剩下四分之三的面庞了，云霞渐渐地深了，天空显得又高又远了。山的金边在迅速的褪色，一会儿就脱去了那件镶着边的彩衣，霞光悄悄的离去了。太阳留恋地看了一眼这个五彩缤纷的世界，迅速的下滑。
最后，太阳就在我的视野中消失了，天穹处灰蓝灰蓝的，幽幽的显得神秘，而西方的天空仍抹着一层太阳的光芒。啊！美丽的黄昏落日，你就像一幅五彩缤纷的画彩一样，让人看的流连忘返。我真希望这幅画永远的留住，永不消失。
还有，在心底高喊一声：“我爱你，美丽的落日！”
落日作文
3这几天心情颇为烦躁。忽然的就很想去看看落日，我想我需要那温柔阳光的安抚。于是我便漫步走向了河堤——那是个欣赏日落的好去处，至少我是这么认为的。
河堤离家并不算远，几分钟后我便登上了那已破旧不堪的渭河大堤。此时正是初冬，秋天的残迹随处可见。我的眼前是满目的荒凉，枯草与野花已在阵阵袭过的冬风中无力地低下了头。远处的秦岭山显得阴沉而毫无生机。我轻轻地叹了口气，静静地靠在一棵枯树上等待着太阳的落下。我抬头望了望天空，天空中一朵云也没有。只有一轮已不耀眼的太阳挂在山的上面。
不知不觉中，时间已在这沉闷而令人哀愁的气氛中缓缓流过。忽然间我觉得周围亮起来了，不知何时太阳又变得如火一般。他是在发挥落日前的最后一点光辉吧，我想。太阳继续慢慢下落，也继续着他下落前应尽的最后一点职责——给予人们落日的美丽与温暖。我凝视着太阳，此时他并不耀眼，但却温暖，给人一种舒畅的感觉。在这落日的余辉中我的心境也变得好起来了。我渐渐地眯上眼睛，重新审视起周围的一切：小草和野花还是枯萎着，但似乎在这温柔阳光的亲切抚慰下又蕴含着生机；远处的一切明朗起来，我清晰地看到了秦岭山的巍峨、雄壮，是落日给了她一身金色的外衣，使得她重获生机！不知不觉中我已陶醉在落日的温情抚摩下，先前的烦躁早已被消融的不见了一丝踪迹。我不由得在内心中喊到：“美丽的落日，伟大的落日！”
我爱日出时的朝气蓬勃，但我更爱落日的温柔与成熟。他给人一种安慰，一次爱抚，一股重生的勇气与力量！我爱落日，我赞叹落日之美……
怀着这样的思绪我走下了河堤，迎着那落日的温暖余辉，欣欣然朝家中走去……
落日作文
4傍晚时分，我推开窗户，凭窗向西望，只见一轮红彤彤的夕阳犹如一个大火球，静静地挂在天边。虽然夕阳比朝阳逊色，但是它在离开地平线之前，依然射出万道霞光。浮在半空中的几朵白云，霎时间被镀上了一层灿烂的金边，然后又被染成玫瑰色。与此同时，西面半边天空都被映红了，就像是一大匹发亮的缎子，裹着一轮红玉般的落日。
大阳渐渐偏西了。起初是金黄金黄的，放射着强烈的光芒，刺得我睁不开眼，可是，渐渐地，太阳变成了淡黄色，它身边的云霞变得通红。这时，夕阳好像被人用力向下按了一下，可它却不愿意落下去，继续在西山顶上探头探脑。
阳光给一片片云披上了五颜六色的彩衣，使人觉得那云霞就像是一座座五彩天桥，又像是七色彩虹。渐渐的，太阳落山的速度越来越慢了。过了一会儿太阳又像一位羞红脸的小姑娘，调皮地躲进山顶的云层里。这时，扁圆形的太阳变成了一把烧红的“镰刀”。当太阳在山顶的边缘，就像是一只小手，在和云彩们告别。
日落后的天空格外美丽。这天空由湛蓝变成紫红，又由紫红慢慢变黑。夜幕降临了……
落日留给人们的不只是视觉上的震憾，更是一种心灵上的激荡。它用变幻莫测的色彩，一次又一次地冲击着人类的视网膜。她挥动舞裙，洒出一片难以描绘的，如此神奇，如此绚丽，如此大气的风景画。它美在率真、美在随心所欲，美在汪洋恣意，任何一个画家在它面前，都少了一份豪放，一份洒脱，一份自然。啊，落日，你把大自然赋予的鬼斧神工挥洒得淋漓尽致，你真是一个天才的画家！
落日作文
5读了巴金的《海上日出》这篇文章，我深深地被日出这一壮观景象所陶醉。我想，日落也一定很壮观吧。于是，我趁二十三日这天有太阳，下午特地观看了日落的情景。
开始，太阳还是一个大火球，高悬在西边天上。太阳的上边，有一大片像小山样的黑云，很长，横贯南北。那山脚下像是一片云海，太阳正在海里洗澡哩。这一大片黑云，又像是给太阳戴上了一顶巨大的帽子。除了这片黑云，大半边天给太阳照得透亮。太阳的周围，更是灿烂夺目，连太阳底下的村庄，也给太阳染上了浓彩，便人不敢睁眼去看。
渐渐地，太阳越来越低，直到太阳被什么遮住了一点，才感觉到太阳下边还有几片黑云。原以为太阳开始落山了。慢慢地，太阳已经完全躲在了这几片黑云的背后，透过云缝放射出它的光芒，黑云也似乎被镶上了金边，变得光亮得很。后来，它又慢慢地钻出小半边脸来，还是火样的红，最后，它完全透出了重围。
这时，我看太阳不是仰视了，而是平视，我知道太阳真的要落山了。于是我更加聚精会神地望着太阳落山的地方。太阳慢慢地往下落，还是一样的光亮。忽然太阳被什么遮住了小半边脸。“太阳落山了。”不知谁惊呼了一声。太阳像害羞似的，一点一点地下落，直到最后完全被遮住了，再没有字的阴影了。
太阳躲在山背后，仍然放射着光芒，洒满半边天，那像小山一样的一大片黑云下边，似乎比上面更要红。这光芒的范围慢慢地缩小，渐渐地变暗，不多久，便完全消失了，天色也暗下来。村庄也慢慢地笼罩在夜幕之中了。
难道这也不是伟大的奇观么？
落日作文6
今天，雾蒙蒙的，天空虽然有太阳，却不怎么觉得天气很晴朗。但是很柔和。
太阳不如平常日一样四放光芒，是橙色的，只是因为上面有一层薄薄的云，太阳的线条就被它清晰地勾勒出来了，就像一幅油画，颜色是渐变的，从最上面的金黄慢慢变成黄，再慢慢变成土黄，又从土黄变成了橙色，又从成色变成了红，之后便是黑红了。
我家旁边是大夫山，山上有郁郁葱葱的树，山尖上是翠绿，山腰上是深绿，山脚就是墨绿了。太阳从高高的天空慢慢下降到山尖上，这时太阳光渲染了半边天，我突然想起小学时的《火烧云》，虽然看不见那火红奔腾的骏马，但还能看见多彩的颜色，火红火红的云就像是太阳的发丝，散发出不可抗拒的“清香”，“发根”紧紧地抓住太阳，“发尾”却放肆地张扬着，把整个天空吞并。
可惜美的东西只是一瞬间，就如昙花一现，太阳这时向一个害羞的小姑娘，只露出半边脸，被“大山妈妈”给挡住了，可她的脸还是一样红，红通通的像一只熟透了的苹果，有过了一阵儿，太阳真下山了，但还有点余光在山的周围，我又想起了刚刚那美丽的样子，不久，夜色来临了，地上红灯绿酒，但我还未曾忘记太阳的样子。
现在已是完完全全的黑天，天上有许多的小星星只可惜没有月亮，在这样的星空，也许只有落日才可以和它相媲美，老一辈的大人们说过昨夜的星空灿烂，今天的太阳也会格外的晴朗，现在，天空中布满了闪烁的小星星，一闪一闪的，而明天的太阳是否会如今天一样美丽？
想起来上天是公平的，在蔚蓝的天空中不仅有美丽的星空还有那让人难以忘却的落日。啊！大自然真是一位优秀的画师，虽然圆日很死板，却不失色彩的美丽。
落日，我们明天再见！
落日作文7
家乡的落日虽没有海上日落的美妙绝伦，却很富有诗意。
来到高邮湖边，只见湖面上波光粼粼，在阳光的照耀下，显得金光闪闪，几只小船挂着白帆，在风的吹动下，慢慢地移动着，湖面安静而又祥和，偶尔传来的几声汽笛声，悠久地飘在湖面上。
工作了一天的太阳，依然像一个充满朝气的青年，它毫无倦态，不经意中从身上落下了赤橙黄红，于是，天和水都被它给渲染了，天水相融，水天一色。
已是黄昏时刻，太阳拉长了倒影徐徐地远离，光线变得柔和起来。兴许是太阳累了，只见它开始慢慢地下沉，但刚一碰到水面，又停住了，它似乎想起了自己的职责所在，它被水面这个大闹钟给提醒了，自己必须再“工作”一会儿，只有到了下班的时间，自己才能回家睡觉。于是太阳充满了干劲，它再一次地忘我工作，它要在夜晚来临之前为人们奉献最后的一丝光明。这不禁让我想起了“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，用这个诗句来形容这个场景真是再合适不过了。
太阳像是一个大红灯笼，照出温和的阳光，把湖面给映红了，天空这个湛蓝的大舞台也被映红，丹彤相融，在水面上映出无数夺目的亮点，又让我觉得太阳又像是一位画家了，在这种壮观的景象下，我不由自主地瞪大了双眼，目不转睛，也不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，太阳就再也不见了，也不敢做任何动作，害怕我的一个小动作会破坏着这美丽、壮观的景象。我正欣赏着，那落日突然动了一下，像一个快睡觉的孩子，以一个步伐走下地平线，以一个令人无法忘记的景象向我道了再见。
家乡的落日不仅“夕阳无限好”，而且富有诗情画意。这，就是家乡的落日。
落日作文8
“大漠孤烟直，长河落日圆。”这唐人描写塞下落日的千古名句。人们喜爱日出的美但却忽略了落日的美，其实你仔细去看，已让我们熟视无睹的落日也会变成独一无二的美景。
今日，落日又走完了一日的光明路，渐渐向着大地撞下来了。
落日就像个愤怒的醉汉！它血色的汗气映红了整个大地，它血红的长发飘遍了半个天边。它似乎跟大地有血海深仇似的，拼命地向天边那座擎天柱撞了过去。整个世界被金色和红色包围着，在落日那轰隆隆的脚步声中，渐渐地暗下去，暗下去……怎么，难道你还没发现它，没有看到落日的血色长发，没有听见它轰隆隆的脚步声吗？那么，你快看，快听吧！
“隆隆，隆隆……”你听见了吗？它在奔跑，它已经快跑到山的边缘了。渐渐地，它好像跑累了，坐下去了，一下矮了一大截，只露出半个身子。就这样，落日慢慢地坠下去，坠下去了……
人爱初日，言：“在那一夜黑暗之后，忽然出现一丝光明，好不精彩！”吾爱落日，曰：“在那一日奔波之所，安然地坠下去，好不悲壮！”
它的半个身子已经落入天边，但顽固的它仍在不服输地同黑暗做抵抗，血红的长发已经变成了暗红，而黑暗却得寸进尺变得越来越浓了。四面八方都吹起了呼呼的风，好像在为精疲力竭的落日呐喊。
渐渐地刚刚气势磅礴的落日，已经变得毫无战斗力了，它输了，终于倒下去了，无声无息地倒下去了。大地已被胜利者——大地所统治。但落日也做了最后一点贡献，它所发出的光和热点亮了天上的星星，点燃了地上的万家灯火。
你看到了吗？这就是落日的美，一份独一无二的美。
乡村落日作文篇四
落日小学作文
放学的路上，我兴致勃勃的看着落日。
太阳已经在西边了，红红的脸庞依然挂在天空，却没有了火一样的热情，他变大了没有了刺眼的光芒，发出淡淡的温柔的光，给一片片白云披上了一件件五颜六色的彩衣。天空的彩色在慢慢地变暗。这时太阳在晚霞的陪伴下，一步一步的向西山走去。小了一点，又小了一点。没过多长时间，天黑了，太阳已经无影无踪了。
太阳落下去了吗 ？不，太阳又照亮了地球的另一边。
星期六我在少年宫上课，因为临时换课，我就下午和晚上都有课了，两节课之间爸爸带我去了西湖边玩，我们正好遇见了太阳下山的美景。
夕阳西下，天边的云朵被绚丽的霞光映照得更加耀目。万道金色的.霞光洒在波光粼粼的湖面上，象是给镀上了一层闪闪发亮的金光，连湖边的树呀、人呀、好像都变成了金黄色，十分美丽！在场的游客纷纷用各种摄像器材拍下这美丽的时刻，爸爸也用手机拍起了落日。
夕阳非常的美丽，可“夕阳无限好，只是近黄昏”啊！
我站在屋顶上看美丽的落日。
太阳劳累了一天，收起了灿烂的光芒。然而，云朵就是个爱臭美的小朋友，中午的时候穿白西装，傍晚的时候穿红西装。此时，太阳和屋顶都被照得金黄。
过了一会儿，太阳像个害羞的小姑娘，只露出半个脸蛋。现在的云朵比原来红多了！大地也变得红彤彤的。
渐渐的，太阳失去了最后的一点光芒，消失在天空中。云朵又换上了黑色的大衣。小镇上，大街上，都非常安静。
落日真漂亮啊。
傍晚，吃过晚饭，我来到小区活动场看落日。
太阳慢慢的向西边落去，它旁边的彩霞被染成了金黄色，非常美丽，不一会儿，太阳就剩下了半边脸，像个害羞的小姑娘。慢慢的，太阳只剩下最后的余霞，把整个天空映衬的无比的绚丽多彩，好像给天空穿上了金色的礼服。一群小麻雀叽叽喳喳的叫着，好像是在给太阳公公说再见。太阳终于下山了，天空变成了暗红色。看着这美好的景色，我流连忘返，久久不愿离去！
一天的时间很快就过去了，渐渐地到了晚上，我坐在窗前，看见了鸡停止了鸣叫；看见了羊群不在吃草；看见小狗乖乖地啃吃骨头；又抬头望了望天边的落日。
太阳渐渐地从天边落下，可以看见远方的一点阳光还照射着大地。黄黄的又蓝蓝的，颜色鲜艳、夺目光彩，让人看见感到很温馨！
最后，西方的一丝阳光已经完全落下，那一缕暖暖的晚霞也缓缓地散散去。留下了一点红映，我站了起来，环顾了外面的四周，离开了窗前！
一天傍晚，我和妈妈一起去看落日。
太阳先穿着金黄色衣服，又穿上桔红色大衣。云朵变幻莫测有的像骏在奔跑，有的像羊群一样在吃草，还有的像龙一样飞翔，屋顶，大树全部被映照成红色。
太阳慢慢下山，太阳只露出半个身体，天空火红火红，云朵映成红色好像火海，大地也好像穿上了红色的纱衣。
渐渐地夕阳收起最后的光芒，依依不舍地跟人类再见。
落日可真美啊！
傍晚，太阳工作了一天，感到非常累。收起那耀眼的光芒，放出了柔和的阳光。云穿上了彩色衣服，像魔术师。一会儿变成凶猛的狮子，一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成活泼的猴子。太阳晒着屋顶，像金黄的地毯。
过了一会儿，太阳像害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在山后面，露出了半个红彤彤的脸。云换成了火红火红的大衣，大地上的小树、小花都被染成了红色，照在脸上很舒服，很温暖。
渐渐的，太阳纵身一跃，跳进了大地的怀抱，消失在视野中。云失去了原有兴致，黑沉沉，大地上的人都下班了。
落日真美啊！
