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后勤保障专题发言篇一
-----后勤保障分公司开展主题月活动
为进一步提高服务质量、改善服务态度，落实好“7.25”公司后勤保障管理委员会会议精神。后勤保障分公司研究决定，于八月全面开展“精细管理、提升服务”主题月活动。本次主题月活动的目的就是结合公司“家”文化理念，在精细服务上下功夫，突出公司大家庭理念，坚持运转有序、协调有力、服务到位的总体工作要求，做到后勤保障亲情化、人性化，为广大员工构建一个良好的生活环境，让大家在公司感受到“家”的温暖。
本次主题月活动本着增强“三种意识”，争创“三个一流”的目标，努力做好三个方面工作。增强“三种意识” 即增强服务意识，就是要在精细化服务上下功夫，做到亲情化、人性化。突出服务特色，用高效、特色、贴心服务，建立良好的服务环境。增强节约意识，向全体员工发出号召，始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的思想作风，杜绝浪费，确保为员工提供最好的食住宿环境。增强责任意识，就是要在工作中严格要求自己，自律言行，坚持高标准、高效率、讲团结、讲大局，以高度的责任感、事业心认真完成好每一项工作，树立良好的形象。争创“三个一流”，即争创一流的服务、一流的管理、一流的 1 队伍。一流的服务，就是要坚持以人为本、服务至上的原则，坚持一流的服务标准，搭建一流的服务平台，塑造一流的服务形象，努力为广大员工提供更加方便、周到、快捷和人性化的服务，确保服务满意率达到100%。一流的管理，就是要在工作中牢固树立“服务也是生产力”、“后勤服务无小事”的管理理念，切实增强员工的责任感和事业心，大力实施精细化管理，不断抬高工作标准，严格业务程序，提升执行能力，在细微之处体现管理水平，推动各项工作再上新的台阶。一流的队伍，就是要以强化三基工作为重点，继承和发扬大庆精神、铁人精神及会战优良传统，充分发挥典型的示范引领和党员的先锋模范作用，全面提升队伍整体素质，养成严格做事、严谨做人、廉洁自律、雷厉风行的工作作风，努力建设政治坚定、作风过硬、业务精湛、服务有力、团结和谐的后勤服务团队。
按照上述目标，后勤服务分公司拟在本次主题月活动中重点开展以下工作：
1、为体现公司提出“家”文化的企业理念，充分发挥榆树林员工的主人翁意识，向全体就餐员工发出《提倡文明就餐反对浪费》倡议书，在食堂就餐大厅桌桌放置节约名言警句温馨提示牌，营造人人节约的氛围。
2、吃出家的感觉。充分利用后勤蔬菜基地提供的绿色无公害物种，不断更新饭菜花色品种，满足员工多层面、合理化的需求，让员工吃出健康。加强厨师技能培训和考核，通过网 2 络、书籍等多种渠道，研究适合大灶烹制的菜肴，尽量满足员工口味，提高员工满意度。
3、安全稳定是后勤提供优质服务的前提，八月气温较高，严把“五关”，确保食品安全，让员工吃的放心。同时针对后勤所属的锅炉房、员工公寓、交通安全等重点安全部位，加强安全检查，发现隐患及时排除，为员工提供安全有序、优质高效的后勤服务。
4、拓宽沟通渠道，通过总经理民主联系人信息反馈、网络、电话及在食堂内部放置意见薄、意见箱等多种形式，加强与员工的交流与互动，虚心听取员工意见和建议。并以发放《食堂满意度调查表》得方式了解员工对后勤服务的综合评价，借此来查找问题和不足，针对问题和不足制定专项整改措施，使后勤保障工作更加人性化。
“精细管理、提升服务”主题月活动，虽然时间安排是一个月，但是优质服务是后勤保障分公司的永恒主题，是我们不懈努力的奋斗目标。我们要用真情、用热情、用亲情把本次活动的精神贯穿工作始终，做到“生命不止，服务不休”。
后勤保障专题发言篇二
大家好！今天能够代表20013届新教师在这里发言，我感到非常荣幸！去年的今天，我们告别了学生时代，满怀着对教育事业的憧憬，在这里与我们的师傅签下了师徒结对协议，从此也与我们的师傅结下了不解之缘。
此时此刻我们的心情是激动的。一年的工作学习，我们是幸福快乐的，也是充实忙碌的。回顾这初为人师的一年，从最初的懵懂、迷茫，到如今实现了由学生向教师过渡的角色转变，逐渐适应学校正常的教育教学生活，我们要感谢的人太多。首先，感谢学校为我们提供师徒结对的学习机会，让我们与师傅在工作与交流中进步。其次，感谢师傅们循循善诱的指导，提供的切实可行的建议帮助我们逐步适应日常教学工作。最后，感谢亭小大家庭的所有老师们这一年对我们工作上、生活上对我们的照顾，点点滴滴，铭记于心，感动于心。
陶行知先生曾经说过：“在教师的手里操着幼年人的命运，操着无数家庭的希望，便操着民族和人类的命运。”从我们踏上教师岗位的那一天起，我们的肩上便有了一份责任的担当，正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与各位师傅的学识相比，都还有太多的差距，作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。我们一定会抓住这次机会，借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平，努力形成自己独特的教学风格，并结合新课程改革的精神，培养创新意识，争当学习型教师。
我们是新教师，虽然我们有理想有激情有闯劲，但正因为年轻，我们缺乏经验，做事容易浮躁，还存在许多的不足和欠缺，比如，我们的教学理念还有待更新、教学经验有待丰富、教学知识有待拓宽„„作为年轻教师的我们，需要进步，需要成长，我们有太多的东西需要学习。师徒结对活动，这是一个师徒相长的过程，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高，这犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，因为师傅们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，有着许多优秀的教学品质。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。
在这里，我代表新教师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，有困惑及时向师傅请教。增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，争取做到“四多”：多学习，多实践，多反思，多积累。我们要在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功，更要学习师傅的无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。
师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的问题存在，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步。师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望，不辜负学校对我们的要求和培养，更不会辜负“人民教师”这四个字的荣耀。
年轻的教师们，未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力，但是有了学校领导的关怀爱护，有了师傅的帮助指导，以及我们自身的积极进取，终有一天我们能够出色地完成任务，我们教学之路也会越走越稳，越走越宽。
谢谢大家！
后勤保障专题发言篇三
今天是我们的周一集中时间，往常的周一集中是单一的安排工作，今天集中则意义不同，具有多重含义，既是一次集中例会，又是一次话别会欢送会。我们的付主席到医药公司工作，班长书记通过这次县委考核胜利回城，到编委工作，实现了他们回城的心愿。
从年3月，我们调入以来，书记作为老班长、老大哥，对工作、对生活、对做事、对做人，给我们乡村干部作了一个很好的诠释。用中组部李话说书记是“三宽”干部。
第一、眼界宽。四年来的工作充分证明，书记对工作能紧紧跟上全县大局，每年对工作安排十分周到，制定工作计划，落实工作目标，抓好督促指导，都有一套行之有效的方法。特别是xx年我们新一届党委政府到位后，他提出对前届党委政府工作“三不”政策，即不否定、不放松、不停止。比如，村村通工程建设，上届党委政府定下的目标我们继续实施，并胜利完成。再如，南大街的整修，圆了乡村干部群众多年的好路梦。“一任接着一任干，一任干给一任看”的思想给全体乡村干部作出了表率。也给我们班子提供了源源不断的工作动力。
第二、思路宽。乡作为农业大乡、工业穷乡，如何发展、如何进步，是历届党委政府苦苦思考的问题，书记在广泛征求分包我乡的县领导、乡村干部以及广大群众意见的基础上，提出了一年打基础，两年上台阶，三年大进步的工作目标。我们是这样说的，也是这样做的，xx年，我们在抓稳定上下功夫，“看”干部工作，求稳求实，完成了上级多次未完成的机构改革，实现了轻装上阵的前提。xx-xx年紧跟县委招商引资步伐，以引资上项为重点，突出抓好了王口变电站建设，新光源节能灯厂扩建，以及今缘服装厂、长江服装厂建设工作，使桑固摆脱了落后的帽子，取得了招商引资三等奖，被县领导称为桑固历史上的荣耀。xx年书记带领大家大步前进，大力度工作，大决心招商，大信心拿奖，工作一环扣一环，一样接一样，不等不靠，积极努力，取得了大目标三等奖这一桑固历史上20年没有的荣耀，实现了进位争先的目标，这些成果的取得，都充分证明了书记勇于创新，用新的思路落实了新的任务，浓墨重彩给桑固历史上添了一笔。
第三、胸襟宽。作为一个班子的班长，领头雁，书记有宽广的心胸，有容人之量，容言之量，容错之量(。)，在班子工作中，善于发扬民-主，是一个团结共事的领导。大家也知道，我们乡在县委政府两个大院中是出了名的团结班子。而班子团结这个品牌，就是书记以身体作则讲团结，班子成员都效仿的结果。书记常说懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。大家在一起是缘分，要胸襟宽广、虚怀若谷、严于律己、宽以待人，理解尊重别人的个性和差异，包容别人的缺点和不足，要用人所长，容人所短，讲感情、讲友谊，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，作政治上志同道合的同志，思想上肝胆相照的知己，生活中相互关心的挚友，四年多来的工作生活充分证明了这些话。xx年乡镇机构改革大家都还记得，有些人想投机取巧，以达到不被精简的目的，是书记坚持一切程序公开公正透明，班子领导从他做起，不讲请，不说有倾向性的话，我们的机构改革才顺利结束。xx年领导班子定编定员，为了让回城人员有个好的归宿，书记不仅带着龚书记、彭书记找县委、找组织部，自己还几次三番找徐部长反映情况，使两位班子领导都在县城有了满意的局委。xx年，为了让苗桥、大刘庄、代各、等村修桥问题得到落实，书记多次带我找分管领导跑项目，跑水利局、农开办、跑县委等有关部门。可以说磨破了嘴，跑累了腿，舍尽了脸，才有我们这些新桥的建成，解决了全乡群众交通不便的问题。生活中书记更是多一分关心，多一分爱护。xx年，司英亮的孩子生病了，是他带头捐款献爱心，中现书记的小孩当兵遇到难题了，书记积极向主抓领导去讲请。……点点滴滴都体现了书记作为班子的老大哥，讲感情、讲团结，为全乡上下营造了心情舒畅、团结和-谐的工作氛围，开创了桑固乡团结务实奋发拼搏的工作局面，在此我代表班子全体及乡村干部向老大哥致以衷心的感谢!
今天书记、主席就要离开到县城工作了，我代表班子全体同志以及乡村广大干部向书记说几句话：第一、古人云：以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。老大哥在工作生活中给我们做出了榜样，我们一定会按照你的思路去做，“一任接着一任干”不停止、不否定、不放松，努力把团结发展的大局进行到底，实现再次升位的目标。
第二、希望你常来指导、多拉家常，关心桑固干部，关注桑固发展。 第三、祝你在新的工作岗位上，再创新辉煌，再出新成果。
后勤保障专题发言篇四
尊敬的各位领导、老师、食堂工友们：中午好!
古人云：“兵马未动，粮草先行”可见后勤保障非常重要，今天，我们大家会聚一堂，就学士中学食堂进一步规范管理，特召开这次会议。
首先，我代表全校师生对食堂工作人员表示衷心感谢!感谢你们付出了辛勤的劳动，学校工友吴志国同志年过半百，数十年如一日，辛勤工作在学校食堂岗位上。以前，既要蒸饭还要打米现在学校实行寄宿制，每天负责中晚餐，还要负责学生打开水等，早出晚归，非常辛苦。学校陈建军老师，这也是年近半百，身体有病，经常服药，完全可以在家休息，但他仍心系学校，带病坚持在学校后勤一线，我们尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可见后勤工作是非常辛苦，非常具体的。在此，我再一次向你们表示衷心的感谢!
接下来，我们一起学习学士中学食堂管理制度。
学校食堂管理制度可分为三部分阐述：一是学校食堂管理制度，二是学校食堂卫生管理制度，三是食堂安全操作制度。
（一）、学校食堂管理制度
1、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。
2、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。
3、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。
4、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。
5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。
6、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。
7、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。
8、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的.政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。
(二)、食堂卫生管理制度
食品卫生
1、不收、不用、不做不新鲜或已腐烂变质的原料，不吃任何腐烂变质的食品。
2、洗涤整理原料时，污物杂质和废料必须清除干净。
3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放，不随地乱放，以免弄脏污染。
4、原料的取用、发放，应本着先进先出先用的原则，以防止日久变质。
后勤保障专题发言篇五
乐加紫荆初中
王怀军
感谢学区领导为我提供这次汇报职高送生工作的机会。职高送生工作是一项辛苦仔细的工作，下面，就我校2014年职高送生的一些做法向各位领导汇报，不妥之处请指导。
一、领会文件，转变观念
我校认真传达学习职高工作会议精神，分别召开了行政班子会议、全体教师会议和毕业班教师会议，全面阐述职业教育发展的重大意义，以及生源学校在这项工作中所应做的工作，使全体教师深刻地认识到：做好职业教育的送生宣传工作，是义务教育阶段工作的一个延续，是我们应尽的职责。在目前的形势下，要发展我县的职业教育，需要方方面面的大力支持。作为一名教育工作者，理应为当地的职业教育发展做点力所能及的事。通过会议，统一了思想，提高了全体教师对职高送生工作的认识，同时在会上，学校宣布了送生纪律，统一了宣传口径，从而避免在送生宣传过程中出现不和谐的现象。
二、明确分工，责任到人
1 加分，在上报表彰中优先。
三、分类指导，形式多样
（1）在学校召开九年级职高送生宣传动员大会之后，各班对学生的思想动向进行摸底、分类。不同类型采取不同的指导方法，如果是家长愿意而学生不愿意读，我们就重点做学生思想工作，如果是家长反对而学生愿意读的，我们就重点做家长思想工作。
（2）学校组织九班主任和部分学生代表到职高学校参观，让他们亲眼目睹职高的办学条件。
（3）请第一批在职高就读、具有一定影响力的学生返校，向本班同学介绍他们在职高就读期间的学习、住宿、就餐和学校的管理及硬件设施等方面情况，通过学生的现身说法来影响带动其他学生。
（4）对反对子女读职高的家长，学校采取电话、上门动员、请家长到学校座谈、观看宣传影片、带家长一起到职高参观等方式，感化学生家长，促使其改变观念，让子女读书。
（5）对家庭经济困难的学生学校进行经济帮助，读职高学生先行享受贫困住校生生活困难补助，同时帮助学生在职高学校申请各种困难补助。
四、认真组织好报名到校工作
由于学生在选择专业时有从众心理，因此在填报专业时，学校领
2 导、老师要积极做好学生的引导工作，如学生在填报职高热门专业——电脑专业时，尤其注意控制填报该专业的人数，以免有些学生不能被电脑专业录取而辍学。同时，学校精心安排好学生到职高报到的组织工作。学校领导、班主任亲自带队，用专车将学生送到职高，并协助职高教师安置好学生的生活起居。在送生宣传的后期，只要有学生愿意到职高读书的，哪怕是一个人，学校也都会派人护送到校。
五、协助职高作好后续工作
（1）学生到职高报到前，学校召集这些学生开会，告诉学生到职高读书及外出工作期间应注意的事项，教育他们要自觉遵守学校纪律，认真学习专业技能，要吃苦耐劳，不能半途而废。
（2）学校领导和班主任将手机号码告诉学生，并告诉他们，在职高读书无论遇到什么问题或困难，我们将竭尽全力帮助解决。
（3）学校领导和老师通过各种方式积极主动地向在职高就读的学生了解我校学生在一职高的情况，发现学生有思想波动，主动做他们的思想工作，发现已辍学的学生，我们通过电话或家访的形式协助，3 劝其返校。
（4）及时将了解到的信息反馈给职高学校，以便他们在今后的工作中加以改进。
2009年我校的职高送生工作，由于全体教师齐心协力，齐抓共管，任务数51人，到职高就读58人，但与兄弟学校相比，与上级领导要求还有很大的差距。今年我校将与兄弟学校一样，克服困难、总结经验、积极做好职高送生宣传工作，为宣汉的职业教育的发展做出应有的贡献。
谢谢大家！
4 倾心倾力 做好春季中职送生工作
乐加紫荆初中
王怀军
从学生成为初中毕业班学生那天起，许多同学就有了对自己未来的初步设想，他们难免会听到来自父母、亲友对自己未来职业的要求，而自己的情况究竟怎样，是选择读普高考大学，还是读中职后就业或者考对口高职，他们会有许多困惑。面对处于人生十字路口的学生，我们以对学生负责的态度，真诚的帮助学生及家长走出选择的困惑。
在这里，我重点介绍我们帮助成绩中等及偏差学生的做法。
一、筛选对象，照准突破口
我们将八级学年末考试，九年级上期三次月考期末成绩情况，进行综合分析，认真研究每个学生的情况，筛选出适合就读中职学校的学生对象。
对筛选出来的就读中职对象，由班主任通知家长分期分批到学校，让家长了解春季中职招生的有关政策和学生的具体情况。对不能到校的，我们通过电话联系，让家长了解学生考得上哪类普通高中，考上后正常发展可能考得上哪类大专院校以及毕业后的就业前景，读职高正常情况下可能的用费、就业的前景等。对家长不理解有疑惑的，学校校长，分管领导亲自做工作，或请及相关人员协助做工作，组织动员这部分学生就读中职学校。总之，我们调动一切可以调动的力量，动之以情，晓之以理，持之以恒的做中职送生工作，确保中职送生任务完成。
二、从思想上解决学生及家长的认识问题
1、学政策，讲形势。一是讲清职业教育的发展形势。相关政策、文件精神，使学生及家长了解春季中职送生的政策依据，党和国家对中职学生的补助政策和我县的具体实施办法。通过政策的宣讲，使家长认识到春季中职招生，是国家大力发展职业教育，提高全民族的科学文化素质，把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源的一个重要举措。二是讲清社会对技能人才的需求形势。在网上下载国家对技能人才需求情况的资料组织学生及家长学习，或现场指导学生下载相应资料，使学生真切感受到社会各行各业需要大量技能人才，掌握一技之长对自己的生存和发展非常重要，从而使成绩中等偏下学生和学生家长坚信就读中职符合自身实际，读中职是有前途的。三是宣传平凡人的不平凡事。收集整理在平凡岗位 5 上做出突出成绩的普通劳动者的先进事迹材料，让他们认识的、知道的人的事迹走学生心灵，使学生进一步感受“三百六十行，行行出状元”，充分认识到社会上每一种职业都有它存在的必要性，人无高低贵贱之分，从事某种职业只是社会分工的不同，在平凡的岗位上也能做出成绩。
2、学生心理准备至关重要。我们充分利用集会、班会对学生进行职业选择的教育和指导，让学生提前做好升学和职业选择的心理准备，在平常的学习中学会思考，充分认识到未来是掌握在自己手中的，但必须从自己的实际出发选择升读学校，且必须有坚定的信念。
3、学校诚信是学生信任的基础。宣传中职不是一朝一夕的事，无论你讲什么，学生要信才行。庄稼种坏是一季，学生送坏是一生，要让学生和家长相信学校，学校必须树立诚信形象。因此，在整个过程中，我们始终站在学生的立场上帮助他们想问题、解决问题，使学生和家长真切感到学校和家长心往一处想，对学生的关心是真诚的、负责的。首先，在指导学生选择学校时，要求他们综合考虑多方面的因素，比如个人的学习基础、兴趣爱好和特长、理想追求，家长意见，各方建议以及招生信息等。其次，教给学生和家长了解学校、选择学校的方法并尽可能提供招生学校信息，如该校的招生要求、生源状况、学习、生活条件、管理水平、师资力量、就业状况等，做到对选择学校心中有数。
三、摆事实、讲道理使学生及家长全面了解普高和职高的优劣
1、升学及就业形势分析。我们跟学生及家长分析，如果成绩优异，当然要读普高，将来读重点大学深造，能为党和国家作更大的贡献。如果成绩不是很好，中考成绩全县6000名以后，那么高中毕业参加高考一般情况下就是考一个专科，就业形势将会非常严峻。而且读中职两年后，已经取得职高文凭和职业技能等级证书，通过一年实习，已成为一名熟练工人走上了工作岗位，提前参与到了激烈的社会竞争中。
6 年时间一个挣了60000万元左右的钱，一个用去40000万元以上，加上读中职少用的钱和一年实习挣的钱约30000元左右，六年时间，总共合计悬殊13万元以上。真是不比不知道，一比吓一跳。这样一算，成绩中等及偏下学生就读中职的经济优势一目了然。
总之，做春季中职送生工作，必须本着对学生及家长负责的态度，用真心、真情来开展工作，才能得到家长及学生的理解、支持，确保中职送生工作落到实处，从而为完成高中升学任务奠定基础。
后勤保障专题发言篇六
——我在学习中找差距
突然卢主任通知要发言交流，紧紧张张，写了一些感言，思维跳跃性大，请老师们谅解。首先我要说的是，我前进的每一步都是在在座的每一位同志的帮助、鼓励、温暖下成长的。每一个同志都让我看到什么是教师——平凡而伟大的教师。
在从教的这十几年来，我渐渐学会了顾全大局，渐渐学会了用心做事，渐渐学会了懂得感恩。有时不再觉得无助，而是默默承担一些艰苦；不再怕别人的讥笑，因为我已经明白了自己前行的方向；不再那么简单地度日，因为我知道我还年轻，还需要努力，唯有努力，成功离自己也就不远了！
教书育人
师德高尚
在任现职期内，我时刻以一个人民教师的标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，坚持教书育人，师德高尚，爱岗敬业，牢记自己是一名光荣的中国共产党党员。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。
因而我在思想政治方面，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想。本人大局观念牢固，能坚持实事求是的作风，敢说真话实话，坚持真理，勇于自我批评。作为校党支部第三党小组组长，能不断改造世界观，具有高尚的道德情操和较高的思想觉悟，带头执行党和国家的各项方针政策，敢于同一切不正之风和腐败现象作斗争。注意做好本小组干部职工的思想政治工作，在工作中取得了一定的成效，受到广大党员和群众的普遍赞誉。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。
爱岗敬业
尽职尽责
只有热爱教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。
教学上，我潜心于教学研究能运用先进的教学理念和教学手段，在教学中能充分利用合理的评价机制和方式，使学生通过艺术实践和欣赏活动提高学生的审美文化素质，大面积提高教学质量。面对新教材、新教法能深入钻研，发掘课程标准和教材，并能结合学生实际，总结和归纳一套适合学生易学习、易接受的新教法。教学方法有自己的特色，教育教学成绩显著。所讲授的美术课程有良好的教学效果，得到学校和同学们的肯定。
热爱学生方面
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
严谨治学方面
作为一名人民教师，重要任务是教育学生。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，引导学生主动参与各项活动，提高学生综合素质。
在课堂以外，本人结合课堂教学，开设了美术兴趣小组和高考培训小组，用来培养专业美术人才，组织校外美术交流。组织参加了各种校外比赛并获各种奖项，如2010年6月辅导组织“飞天杯”全国青少年儿童书画摄影展览展示活动，我校96人次获奖。每年我校都向高等美术院校输送美术人才，专业课上线率很高，使我校在这方面在阎良区树立了一种特色模式，对外影响较大。从1997年以来，已向高等美术院校、建筑类高等院校输送美术生40余名，还向中师、幼师输送各类美术考生30余名。
积极参加区、市、省级的教学培训，积极参加西安市初、高中新课程培训。2008年12月我代表阎良区参加西安市高中新课程课堂教学研讨观摩活动示范课，得到了老师和领导们很好的评价和中肯的指导，从中我也学到了很多先进理念。
爱校如家，每天早来晚走，用自己的一言一行影响、感染着学生和同事。关心每一位学生的成长和发展，抓住学生的闪光点激励学生，培养学生的个性，使每一位学生健康快乐的成长。业余时间精心钻研现代电化教学手段的应用和操作，精通办公软件，3dmaxphotoshop等设计软件的应用，并能应用到实际工作和教学中去。参与了校园网平台的建设。2008年自学考取了信息产业部的adobe模块photoshop证书。
在本专业上，我也精益求精。在其他时间化大量精力苦修业务能力，使绘画水平和艺术理论不断提高，学有所长，使自己的教学水平更有保障。目前还利用休息时间担任着试飞院老年大学国画班的教员，在社会上有较高的美誉度。
为人师表方面
作为教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，注意言行，不讲粗话，给学生做出表率。在校外注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈，闪闪发光。除了具体的教学工作外，还担任校政教干事和担负着全校的各类宣传工作。工作中服从组织上的任何安排，任劳任怨，遵纪守法，遵守职业道德。工作中能以身作则，用党员的标准严格要求自己，脚踏实地的把工作做好。能积极与各有关部门搞好协调工作，工作中不推诿、扯皮。能协助支部、校团委、教务处及政教处完成各项任务。能协助政教主任组织各类大型德育活动、教育活动、校园文化布置及文体活动。敢打硬仗、能打硬仗，加班加点，任劳任怨，为学校的校园文化建设作出了卓越的贡献。如2010年9-10月：学校新旧教学楼内文化布置，20余个部室布置，南北楼楼体文化标示，校内道路文化指示，170米文化长廊创作绘制等，按期按质全部完成。能够完成学校领导临时安排的其他工作。学校宣传活动多任务重，从不计酬劳、不辞辛苦，积极保质完成各类宣传任务。如学校、年级活动的各项宣传，每月宣传栏的定期宣传，每学期中考、高考、会考等各类考试的考前宣传等工作，事无巨细。热情为同事们制作各类教学挂图，积极发动学生美化教室、举办各类美术活动等。在历次校园文化艺术活动中，整理收集书画作品，用橱窗、展板、展室的形式展出，很好的烘托了校院气氛。实际上这也是美育的一部分，是审美素质教育课堂外的延伸。
工作中的感言：
工作就像看文章——文似看山不喜平，平平淡淡显无趣，激情四射才充实。工作上的困难，有时就像看山——远看是座山，近看是条路，万事不能停留在“有想法”上，而要勇敢地去实践，不怕失败地实践，不怕其他人别样眼光地实践，实践后才会有体会，思考后才会成经验。这样，成功会离你越来越近。
对自己的要求高一些好！在生活上不必要求太高，想想那些偏远山区的人吧，所以我不奢侈；在业务上、在工作上，不妨对自己要求高一些，因为业务好了，工作好了，感到精神会好一些，所以我愿透支我的智力、体力。只要多付出，会得到学生和同行及领导的认可。在我目前来说，唯有努力把工作做好，才觉得不负自己。
在以往的工作中，我能踏实努力的工作，不贪功，不自傲，一如既往的勤恳工作。当然，在工作中还存在着一些不足，在以后的工作中我将努力改正。潜心于教学研究，致力于教学改革，勇于探索实践，不断提高自身的修养。
