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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
短语词和离合词篇一
一、用所给动词的适当时态和语态填空
_____ the first man-made satellite _______（send）up into space ?
year vegetables ______（grow）in the garden by tom and he ______（sell）
them ______（help）him with his homework tomorrow many magazines ______（can borrow）in your library every week ?
______（hear）to go upstairs two hours ago.6.－who ______（save）her father ?
－he ______（save）by that doctor ______（send for）because his grandpa was kes ______（make）by his mother every year.______ your mother _____（make）mooncakes for you every year ?
toys ______（buy）as a presents for these children last monday.10._____ paper ______（make）of wood ?
11.i began ___________（educate）when i was six.12.i don’t imagine you’ll refuse ___________（promote）, will you?
allowed him __________（admit）. car engine sounds ought to have it ___________.（look at）
days, even the most remote place area on earth ___________（visit）by e tours ___________（can arrange）for almost anywhere, from the himalayas(喜马拉雅山脉)and the amazonian jungle(亚马逊雨林).二、把下列句子改成被动语态they owe a lot of money to the bank.______________________________________________________________ 2 the scientists have proved that there is no life on the moon.______________________________________________________________ 3 you can buy videos like this one anywhere.______________________________________________________________ 4 someone has to write the history of the european community one day.______________________________________________________________ 5 someone may have already written the history of the european community.______________________________________________________________when we arrived home, we found that someone had broken one of our windows.1
______________________________________________________________ 7 the greens have sold their car to pay their debts.______________________________________________________________ 8 they hold a meeting in the village hall once a week.______________________________________________________________ 9 the investors are building a new supermarket near the cinema.______________________________________________________________ 10 they are taking the refugees to a camp outside the village
______________________________________________________________
三、改错
a fire broke out in the lab, a lot of equipment damaged.2.i can’t see any coffee in this it all patients had been treated in hospital this year than last first use of atomic weapons was in 1945，and their power is increased enormously ever ing to the art dealer, the painting expected to go for at least a million news reporters hurried to the airport, only to tell the film stars had comparing with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at flu is believed being caused by viruses that like to reproduce in the cells inside the human nose and first being introduced to the market, these products enjoyed great ds of jobs will lose if the factory closes.11.a new cinema is built hope to finish it next rests had been cut and burned at such a speed that they will disappear from the earth in near story was happened in london.四、汉译英。
1.这种裙子到处都看得到。
this style of dress _________ ________ ________ everywhere.2.窗子已经关了。
the windows _________ _________ __________.3.我认为青少年应该多做运动。
i think teenagers _________ _________ __________ ________
4.昨天有人听到你因为没考好哭了。
you ________ ________ _____ yesterday because you failed the exam.5.运动会将在下周召开。
the sports meeting _________ _________ _______ next week.这座宫殿建于1875年。
the palace ___________ _________ __________ 1875.足球将比赛什么时候举行？
when __________ the football game __________ __________?你应该自己做家庭作业。
your homework _________ _________ _________ by _________.9这本书肯定是韩寒写的the book _________ ________ __________ ________ han han.说汉语的人最多。
chinese _________ _________ _________ most people in the world.据说，她能说几种外国语。
_________________________________________________________________ 12 这个问题明天上午讨论吗？
_________________________________________________________________ 13 必须指出台湾问题是中国的内政（internal affairs）
_________________________________________________________________
五、语法填空
how the other half lives
lord manners was a rich and famous he 1__________(die)recently, he 2__________(give)a magnificent funeral which 3__________(attend)by hundreds of famous funeral was going to 4__________(hold)in westminster ordinary people 5__________(line)the streets to watch the wonderful black and gold carriage 6__________(draw)by six black mourners 7__________(follow)in manners8___________(given)a royal tramps were among the 9__________(watch)the procession with solemn music 10_________(could hear)in the distance, one of them 11_________(turn)to the other and 12_________（whisper）
3admiration，’now that’s what i call really living!’
六、完形填空
fishy tales
mermaids（美人鱼）1_____by sailors for basis of all mermaid myths 2_____ to be a creature called a manatee: a kind of walrus!mermaids used 3_____ in funfairs until all began in 1817 when a ‘mermaid’ 4_____ for $6,000 by a sailor in the south was eventually sold to the great circus owner 5_____in 1842 as ‘the feejee mermaid’.it 6_____that she earned barnum $ 1,000 a week!the thousands who saw this mermaid must 8_____ by a japanese fisherman.a monkey’s head had been delicately（精美地）sewn(缝)to the tail（燕尾服）of a large job 9_____ that the join between the fish and the monkey was imagination must 10_____ to see this revolting creature as a beautiful mermaid combing her golden been
been saw
supposed
been supposed
be show
shown
been
been bought
been exhibited
been ted
been said
been ointed
been disappointed
cleverly been cleverly made
cleverly being cleverly made
being so skillful been so skillful done
so skillful been so skillful done
been required
e
短语词和离合词篇二
第四课动词离合动词
周世臻 1401210130
一、教学内容
《对外汉语教学实用语法》第四课动词离合动词
二、教学对象
学习汉语二至三年的中高级留学生
三、教学目的
（一）掌握动词的类型和一般语法特点
（二）掌握离合动词的概念和一般用法
四、课型
新授课
五、课时
5~6课时
六、教学重点
（一）动词的语法特征
（二）动词的分类
（三）离合动词的语法特征
七、教学难点
（一）关系动词和状态动词
（二）离合动词
八、教学环节
（一）新课导入：
关系动词“是”的运用和语法规则
（二）讲解新课： 1.什么是动词
动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词
2.动词的语法特征
（1）动词在句子中主要作谓语
（2）一部分动词可以作主语、定语或者宾语（3）部分表示结果意义的动词可以作结果补语，部分表示趋向意义的动词可以作趋向补语，还有些动词可以与其他成分一起作情态补语
（4）动词一般都可以用“不”否定。部分动词还可以用“没”来否定（5）多数动词可以带宾语
3.动词的分类及其各自的功能
（1）及物动词和不及物动词 在汉语中，可以带名词、代词作宾语的动词称之为及物动词：不能带普通名词、代词作宾语的动词称之为不及物动词 a不及物动词的内部分类 a.不能带宾语的不及物动词
（a）毕业、散步、旅行、出发、启程
（b）谈话、聊天、见面、结婚、相同、相反（c）休息、病
b.有条件能带某些宾语的不及物动词
（a）来、去、走、跑、飞（b）坐、站、立、躺、睡 b及物动词的内部分类 a.只能带体词宾语的动词
吃、喝、玩、看、写、画、买、卖、打、擦、放······
（a）如果所带的宾语可以受名量词活形容词的修饰，在表示一次性动作完成时，这类动词后面常带“了1”不过后面的宾语一般要有上述修饰语，如： 我喝了一杯咖啡 弟弟画了很多画
或者后面带动量词充当的补语，如： 我今天洗了三回手 他参观了一次故宫
（b）这类动词后可以带“过”再带宾语，表示曾经有过某种经历，如： 他穿过这种鞋 我买过水果
（c）这类动词中的不少动词在单句中不能只带“着”成句，如：
*我们买着东西
*同学们在操场踢着球
（d）这类动词大多可以受副词“正在”“在”修饰，表示动作正在进行，如 代表们正在参观 我在写字呢
（e）这类动词大多可以带结果补语，有不少可以带趋向补语，如 学完第三课再考试 饭做好了
他脱下了外衣，把它放在床上 b常带谓词宾语的词
（a）作、进行、加以、给予（b）开始、继续、结束
（c）值得、敢于、勇于、乐于（d）装作、打算、企图（e）喜欢、讨厌
（2）关系动词、状态动词和动作动词
（一）关系动词
关系动词是表示人与人、人与物、物与物的某种关系的动词。主要有:是、叫(称谓义)、姓、当做、成为、像、等于、属于等（92个）
（二）状态动词
状态动词表示生理、认知或心理状态的动词，如： a．病、饿、聋、瞎、醉、醒 b．知道、明白、懂、放心
c．认识、熟悉、了解、误解、相信、忽视、轻视
d．喜欢、讨厌、爱、恨、想、气、吓、怀疑、认得、重视
e．希望、记得、担心、操心
（三）动作动词 表示动作行为的动词 1.非持续动词 2.持续动词
（1）强持续动词（2）次强持续动词（3）弱强持续动词
（3）自主动词与非自主动词
4.离合动词的概念
现代汉语中有这样一类语言片断,它一般由两部分组成,前者表示动作,后者是动作所支配的对象,两者可合可离,中间可以插入其他成分,这类语言片断,人们称之为“动宾结构的离合动词”或“动宾式离合动词”。
5.离合动词的运用
（三）学生在动词方面常见的偏误
1、缺漏
2、误加
3、误用
（四）巩固新课
（五）课后练习
九、教学建议
短语词和离合词篇三
常见离合动词
见面帮忙睡觉洗澡生气操心灰心打架
报仇吃亏叹气倒霉出事辞职毕业结婚
离婚带头请客敬酒加油鼓掌送礼出差
唱歌跳舞谈话聊天吃饭上课
练习
1他_____走进来
a唱着歌b唱歌着
2昨天晚上太热了，我______
a只睡了三个小时觉b只睡觉了三个小时c只三个小时睡觉 3我们曾经请他来_____
a帮忙过两次b帮过两次忙c帮两次忙过
4明天有时间的话，请你_____
a帮忙我一个b帮一个我忙c帮我个忙
5说到伤心处，他不禁_____
a叹气一口了b叹了一口气c叹气了一口
6这次他_____
a吃亏了很大b吃亏很大了c吃了很大亏
7父母把我们养大，不知为我们
a操了多少心b操心了多少c操多少心了
8他们俩刚才又_____
a打架起来了b打起架来了c打架了起来
9听说上个月_____
a小王和小张订婚了b小王订婚了小张c小王订的婚小张 10他去年_____
a毕业了大学b大学毕业了
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短语词和离合词篇四
不规则形容词比较等级的形式变化 good-----better------best
好的
well------better------best
身体好的 bad------worse------worst
坏的 ill--------worse-------worst
病的 many--------more------most
许多 much------more--------most
许多 few------less-------least
少数几个 little-------less------least
少数一点儿
far------further------furthest
更进一步，程度 far------farther------farthest
更远，路程
old-------older------oldest
年老的（指年纪）
old------elder-------eldest
年老的（指兄弟姐妹的排行）2)规则变化
单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。构成法
原级
比较级
最高级
1.一般单音节词
tall(高的)
taller tallest未尾加-er,-est great(巨大的)greater greatest
以不发音的e结尾 nice(好的)
nicer nicest的单音词和少数
large(大的)larger largest 2.以-le结尾的双 able（有能力的)abler ablest音节词只加-r,-st
3.以一个辅音字母 big(大的)
bigger biggest结尾的闭音节单 hot热的)
hotter hottest音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er，-est
4.“以辅音字母+y” easy(容易的)easier easiest结尾的双音节词，busy(忙的)
busier busiest改y为i，再加-er，-est
5.少数以-er，-ow clever(聪明的)cleverer cleverest结尾的双音节词 narrow(窄的)narrower narrowest未尾加-er，-est
6.其他双音节词和 important(重要的)多音节词，在前
more important面加more，most
most important来构成比较级和 easily(容易地)最高级。
more easily
most easily
比较级的句子结构通常是：
什么 + 动词be(am , is , are)+ 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：
i’m taller and heavier than you.（我比你更高和更重。）
an elephant is bigger than a tiger.（一只大象比一只老虎更大。）
☆注意
比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：my hair is longer than you.（我的头发比你更长。）
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：my hair is longer than yours.或my hair is longer than your hair.练习
()1 which do you like ___, tea or coffee? ()2 this work is ____ for me than for ult difficult difficult difficult()3 which do you think tastes ____, the chicken or the fish? ()4 the great pyramid is about 137 metres high today, but it was once t too high()5 don't you think it ______ not to write the letter? ,
（一）写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：long_____ ______
wide ______ _______ fat ____ _____heavy____ ______
slow ______ _______ few____ _____bright______ _____ badly _____ _______ far____ _____many_____ ______
happy_____ ______(二)用所给词的正确形式填空： all the students' faces are the same but li deming looks _______(fat)than before after the summer is ______(bad)at learning is much _______(bad)at chinese and he is the
_________(bad)at says sally is the ________(kind)person in the is one of the_________(friendly)people in the class, i is a little ___________________(beautiful)than her room is not as _________(big)as my brother' s.11.--how difficult is physics?--i' m not sure.(difficult)than maths?--i don' t think so.--is it ___________________
15.--annie plays the piano very ___________(well).than sally plays it the __________(well).--sue plays it _____(well)
1、从方框中选出合适的单词完成句子
heavy tall long big
(1)how
is the yellow river?(2)how
is mr green? he’s 175cm.(3)how
are your feet? i wear size 18.(4)how
is the fish? it’s 2kg.2、根据句意写出所缺的单词
(1)i’m 12 years ’re 14.i’m
than you.(2)a rabbit’s tail is
than a monkey’s tail.(3)an elephant is
than a pig.(4)a lake is
than a sea.(5)a basketball is
than a football.3、根据中文完成句子.(1)我比我的弟弟大三岁.i’m
than my brother.(2) tree
than that one.(3) are
than he.(4)谁比你重?
than you？
4、根据答句写出问句
(1)
i’m 160 cm.(2)
i’m 12 years old.(4)
amy’s hair is 30 cm long.
短语词和离合词篇五
第十二讲 英语动词 [1]
[新e英语 沈章柱
2007-10-18]
一、动词的概念
顾名思义，动词就是表示动作的词。所谓动作，绝大多数是可以感知到的，比如汽车在开，人在看电视，太阳升起降落，等等。也有些动作不是直接能看到听到的，例如思考问题，制定方案，经济发展，等等。不管怎么说，这些动作都比较明显，直接或间接地被我们觉察出来。但是，英语动词还有一类是表示“状态”的。这些动词并没有直观的动作，它只是表示事物存在的一种状态。例如：我是一个学生。其中的“是”，在英语中就是动词；再例如：我们有一个篮球。其中的“有”也是动词；等等。这类表示状态的动词，对于初学者来说要多加留意，它们也必须按照动词的规律来使用。
二、动词的分类
1、根据动词的意义分类
(1)实义动词和非实义动词(助动词)动词属于“实词”的一种。所谓实词，就是有明确具体的含义，像名词的桌子、猫狗德行，形容词的红黄蓝绿等等，动词的哭笑、走路等等。而英语中其它的一些词类如冠词、介词等等，意义比较地空虚，所以叫做虚词。根据动词是不是有明确具体的意思，动词本身也分成所谓的实义动词和非实义动词。实义动词就是动作比较明显具体，像上面讲到的汽车在开，人在看电视，太阳升起，思考问题，制定方案，经济发展，等等。非实义动词通称为助动词，如can, may, will, shall 等等。注意：有少数动词既可以算作实义动词，也是助动词。也就是说，这些动词既可以作实义动词，在另外情况下它又是助动词，如：be, have, look, seem 等。请看例句： 例1：i have my supper at about 6:30 every day.我每在6:30 左右吃晚饭。（这儿，have 是实义动词。）例2：the students have planted many trees.学生们种了许多树。（这儿，have planted 中的have 是完成时态的助动词。）
(2)短时动词和持续动词
短时动词也称瞬时动词，是说这些动作在很短时间内就完成了，它不太可能持续很长的时间，例如：leave(离开)borrow(借), buy(买)，等等。相反，持续动词表示的是，这些动作是一种持续性的动作，它可以连续不断地发生，例如：write(写), walk(走路), sleep(睡觉)等等。
一个动作是短时动词还是持续动词，也就是动作持续时间的长或短，在英语中对于正确使用动词的时态非常有用。而有些动词，短时与长时所用的动词是不一样的。这一点在中文里是没有的，也是初学者经常遇到的问题之一。请看例句： 例1：当 tom 到达的时候，他得知 mary 已经离开将近三个小时了。
[错] when tom arrived he learned mary had left for almost three hours.因为过去完成时 had left 和 for 连用，有不停地离开的意思，英语中算作错误。
[对] when tom arrived he learned mary had been away for almost three hours.要表示持续的状态，可以改用系表结构 had been away。例2：她那天穿着一件新裙子。
[错] she put on a new dress that on 表示“穿上”的短时动作。显然，她不可能一天总是在那儿穿来穿去。
[对] she wore a new dress that 表示“穿着”的状态，是持续动词。
例3：他丢了包有三天了。
[错] he has lost his bag for three days.丢东西是很短时间发生的事，不可能连续三天才把包丢掉。for 表示持续的一段时间。
[对] he lost his bag three days ago./ it is three days since he lost his bag.1、及物动词
及物动词的意思是，谓语动词后必须接一个宾语，表明谓语动词所影响到的对像或者目标。这样，句子的意思才比较完整。例如上例中，discuss 后接了一个 the usage of verb，指出了我们讨论的对象(或目标)，整句话连起来就是：weusage(我们讨论用法)，基本上表达出了句子的主要意思。再例如：the boy see a picture on the wall.如果只说 see，听者可能就会问 see 了什么？这里候必须接一个具体的内容 a picture，这样意思就比较完整了。
及物动词在英语里用缩写 v.t.表示。
2、不及物动词
不及物动词，意思就是它不需要后面接宾语，句子意思本身就清楚了。
例如：a car is running along the 是谓语，说汽车在开。我们听到了 carfreanch)我能看懂法文，但不会说。
we read about the storm in the paper today.(read 用作不及物：read-about)从今天的报纸上我们得知今天有风暴
(2)有的词只用作不及物动词，如果要接宾语，必须后接介词。这些加了介词的不及物动词，很多有固定的意思，因而也被称作“动词短语”。例如：
he turned on the torch to look for his keys.他打开了手电筒，寻找钥匙。(turn on 与 look for)the children always lag（缓缓而行）behind when we go for a walk.(go for)我们出去散步时，孩子们总是落在后面。
2、实义动词(及物、不及物)与助动词
及物与不及物动词都是实义动词，有着明确具体的含义。相对来说，助动词的意义就比较虚了。助动词的用法在讲时态的时候还会专门讲述。这里要说的是，英语有些动词既可以做实义动词，也可以用作助动词。这一点请初学者要搞清楚。例如：
i am a student of class two.[ 这里am 是实义动词] 我是一个二班的学生。
i am playing basketball.[这里am 是助动词] 我在打篮球。
we have a clean and tidy classroom.[ have 是实义动词] 我们有一间干净整齐的教室。
we have learned 1000 words this term.[ have 是助动词] 这学期我们学了1000个单词。
3、谓语动词的变化
英语中，谓语动词的变化非常复杂。这是由英语表达的特点决定的。简单地说，英语在表示一个动作的时态，特别注意两个问题：一是动作发生的时间，是过去、现在还是将来等等；二是动作持续的状态，是做完了、正在进行、一直持续等等。同一个动作，在不同的时间、不同的状态的时候，要用动词的不同形式来表达，这就是所谓动词的过去式、一般现在时、正在进行时等等的原因。关于这方面的问题，这里只提示一下，以后讲时态的时候将专门进行讲解。例如：
he does his exercise every day.[ does 表示一般现在时，does 是单数第三人称。] 他每天都做锻炼。he is doing his exercise now.[ is doing 表示现在进行时, doing 叫现在分词。] 他正在锻炼。
he has done his exercise and for two months.[ has done 现在完成时，done 叫过去分词。] 他锻炼有两个月了。
1、限定性动词和非限定性的动词
限定与非限定动词，是从主语与谓语的搭配关系来说的。限定动词是指动词变与不变受主语的人称(第一、第二、第三人称)和是单数还是复数的限制。它主要出现在一般现在时及少数的时态中。
例如，在一般现在时中，i, you, we 和复数名词形式时谓语动词不需要进行变化；如果是单数第三人称，动词则要进行变化。(这种情况也叫“主语、谓语的一致”。)请看例句： we go to school on weekdays.我们天天上学。(we 是复数，go 不需要变化。)he goes to school on weekdays.他天天上学。(he 是第三人称单数，go 需要变成 goes。)i shall play football on saturday.我星期六将踢足球。(i 后要用 shall 表示将来。）the boys will play football on saturday.男生们星期六将踢足球。(boys 是第三人称，要用 will 表示将来。)与此相反，有些动词则不受主语的人称和单数、复数的影响，此是就叫非限定动词。非限定动词主要出现在各类非谓语动词中，因为它们都是非谓语动词，所以一般不受主语的限制。
2、规则动词和不规则动词
上面说了，动词有各种变化形式。英语动词的变化，有些是有规则的，就叫规则动词；如果没有规律，就叫不规则动词。规则与不规则动词主要出现在动词的时态中。
例如，在一般现在时中，i, you, we 和复数名词形式时谓语动词不需要进行变化；如果是单数第三人称，动词的变化则有以下的规则：
一般情况下，直接在动词后加 s，此时就叫“规则动词”。例如：
he likes watching tv.他喜欢看电视。(like 变成了 likes)it looks like a cat.它看起来像只猫。(look变成了looks)其它如：help(帮助)-helps ；come(来)teaches ；wash(洗)goes;kiss（吻）-kisses ；fix（安装）-fixes 但是有少数动词，它们的变化是没有规律的，此时就称它们为“ 不规则动词”，例如：
have(有)am / is / are 等。
在动词的过去式、过去分词的变化中，同样存在着规则变化与不规则变化。
例如：过去式 规则变化：
work(原形)worked(过去分词)；play(原形)played(过去分词)不规则变化：
sing(原形)sang(过去式)sung(过去分词)；grow(原形)grew(过去式)grown(过去分词)
3、系动词、情态动词、感官动词等
系动词：它们一般是表示事物某种状态(或缓慢变化)的动词，如：be, keep, get, remain 等等。
情态动词：是表示“能、可以、必须”等的词，如：can, may, must 等。感官动词：专门表示人的感官动作的动词，如：feel, smell, sound, taste 等等
