2025年四年级be动词专项训练(三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

四年级be动词专项训练篇一

17 日积月累 班级 姓名 得分 时间：40 分钟 满分：100 分 一、连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。(18 分) 月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐( ) 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄( ) 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶( ) 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白( ) 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫( ) 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东( ) 二、积累人物故事，填空。(5 分) 《囊萤夜读》讲的是有关 的故事，赞扬了他_ 的精神，类似的故事我还知道 、_ 。我能把其中一个故事讲给同学们听：
三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。(18 分) 1．洛阳亲友如相问， 。

2．不要人夸好颜色， 。

3．俏也不争春，只把春来报。

， 。

第 个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态 度以及不向世俗献媚的高尚情操；
第 个句子则表达了诗人的 高洁志趣；
第 3 个句子摘自毛泽东的 ，它是一首词， 是词牌名， 是词的题目。

四、填一填。(18 分) 1．诗是人类向未来寄发的 ，诗 给人类以 。—— 2．天行健，君子以 。——《周易》
3．诗是 的自然流露，它源于 的情感。

——(英国) 4．生于 而死于 。——《孟子》
5．胜人者 ，自胜者 。——《老子》
6．诗和音乐一样， 。——朱光潜 7．爸爸想教导我好好读书，他会说：
， 。我劝学习落后的同学及时学习时会说：
， 。我的读书座右铭是：_ ， 。

(所填内容不能重复) 五、根据课本内容填空。(36 分) 1．儿童急走追黄蝶， 。

2． ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3．大儿 ，中儿 。

最喜 ，溪头 。

4．天边的 ，向晚的 ，头上飞过的 ， 都是他们的好友，它们和 一起，绘成了一幅 、 的田园风景画。

5．三月的桃花水，是春天的 ，是春天的 。

6．转述要弄清 ，不要遗漏 ，还要注 意 。

7．说新闻的要求是：
；

。

8．世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国 代的官 员 ，他被国际航天史学家公认为 的先驱。

9．2007 年 10 月 24 日，我国成功发射了第 颗月球探测卫 星—— ，成为了世界上第四个掌握 技术的国家。

10．这些事——是 的回忆：
的园中， 的叶下， 的膝上。

11．突然一阵风，好像 ，所有的绿就 …… 12．它要是高兴，能比谁都 ：用 ， 把 ，或是在你写作的时候， ，在稿纸上 。

六、正确学习文言文的方法有( )(多选)(5 分) a．了解文言文的语言特点，流利朗读文言文。

b．结合注释，试着初步理解文言文。

c．展开想象学习文言文。

d．学会使用工具书理解文言文。

e．反复诵读，体会感情，增强语感。

四年级be动词专项训练篇二

19 层次段落 班级 姓名 得分 时间：40 分钟 满分：100 分 一、读《巨人的花园》片段，完成练习。(10 分) 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中 到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色 和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳 的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我 们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。

1．用“ ”画出这段话的中心句。(2 分) 2．用“∥”为片段分层。(4 分) 3．片段采用的结构模式是( )(4 分) a．总分总 b．分总 c．总分 二、读短文，完成练习。(43 分) 茉莉的茎细长而挺拔，碧绿的叶子是椭圆形的，叶脉清晰可 见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一 样半开半合的萼片，而小小的花蕾常常藏而不露。萼片长到一定 程度，花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢 慢开放。完全开放的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一毛钱硬 币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣是椭圆形的。

茉莉花的寿命很短，开花一到三天后，花瓣就会慢慢凋谢。

茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞 它的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。

1．根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。(4 分) ( )的茎 ( )的叶脉 ( )的花瓣 ( )的花朵 2．用“∥”为第二自然段分层，并写出层意。(15 分) 第一层：
第二层：
第三层：
3．短文第二自然段按 顺序写了茉莉开花经历的三个阶 段：
→ → 。

(12 分) 4．写出各自然段的主要内容。(12 分) 第一自然段写 。

第二自然段写 。

第三自然段写 。

第四自然段写 。

三、阅读短文，完成练习。(27 分) ①我家的西南边有一个长方形的小园，里面种着各种蔬菜和 花草树木。

②春天到了，大地像铺上了一块绿毯子。小园里绿油油的， 一群小鸟停在树枝上，唱着婉转的歌，静静的小园开始生机勃勃 起来了。

③夏天，成行的向日葵长得很茁壮，迎着朝阳，绽开了金黄 色的笑脸。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的 玉米棒子。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。

④秋天，喇叭花开了，绿叶丛中伸出了一个个粉红色或紫色 的小喇叭，正在为小园吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮 裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在朝我咧嘴微笑。这一切怎能 不惹人喜爱？ ⑤冬天，一场大雪过后，小园里的石榴树挂上了白雪，地上 也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。

⑥小园如此美丽，真像一幅诱人的四季画。

1．短文的写作顺序是 ；
结构方式是 。(4 分) 2．请你为短文划分层次，并写出层意。(15 分) 3．下列最适合这篇短文的标题是( )(2 分) a．我的小园 b．四季之美 c．美丽的小园 4．你最喜欢哪个季节的小园？为什么？(6 分) 四、阅读短文，完成练习。(20 分) ①蚕乡小镇，四周小河环绕，镇上遍布小河，交通工具只有 小船。

②小镇的早晨是恬静的。淡淡的霞光下，宽宽的河面上闪烁 着一片片银鳞，河水净得透明。沿街的河边停满了各式各样的小 船，一只挨着一只，好像一座水上浮桥。两座拱形的石桥遥遥相 对，坐落在小镇两头。不时有一叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻 出来，又在河上轻轻漂过。船驶过了，但船工愉快、粗犷的小调 和着从大街上飘来的叫卖声还在河面上荡漾。

③小镇的早晨又是热闹的。走在大街上，仿佛置身在一个欢 乐的漩涡中。沿街摆满了各种土特产。刚从地里摘下来的青菜带 着露水；
刚从河里捕上来的鱼、虾又蹦又跳；
还有小羊羔、长毛 兔……真叫人目不暇接。

④小镇的早晨更是紧张的。大街两旁，不少个体户早早地开 张了。河对岸急急地移动着彩色的人流，那是去上班的农家姑娘。

小镇盛产蚕茧，今年人们办起了缫丝厂、丝织厂，小镇在变化。

⑤多美的小镇的早晨呀！ 1．请给短文拟一个题目：
。(2 分) 2．第 2 自然段是围绕哪一句话写的？(3 分) 3．用“∥”把短文分为三层，并写出层意。(15 分) 第一层：
第二层：
第三层：
19 层次段落 一、1.这是一个很可爱的大花园。

2．这是一个很可爱的大花园。∥园里长满了……孩子们欢叫着。

3．c 二、1.细长而挺拔 清晰可见 椭圆形 雪白雪白 2．茉莉一般在夏季开花。∥它刚长花苞时……一毛钱硬币还要 小。∥茉莉的花朵……椭圆形的。

介绍茉莉开花的季节。

介绍茉莉开花的经过。

介绍茉莉花朵的颜色和花瓣的形状。

3．时间 长花苞 露花蕾 完全开放 4．茉莉外形美丽，像少女 茉莉开花的季节、经过以及它美丽 的花朵等 茉莉花的寿命很短 茉莉的心灵美丽纯洁 三、1.时间顺序 总分总 2．①∥②③④⑤∥⑥ 第一层：总写小园的位置以及种的东西。

第二层：分写小园四季的美景。

第三层：总结全文，赞美小园四季如画。

3．c 4．示例：我最喜欢秋天的小园。因为在小园里，我可以一边欣 赏美丽的景色，一边品尝美味的石榴，别提多惬意了。

四、1.小镇的早晨 2．小镇的早晨是恬静的。

3．①∥②③④∥⑤ 第一层：总起全文，简单介绍小镇的情况，引出下文。

第二层：写小镇早晨的特点。

第三层：总结全文，赞美小镇的早晨。

四年级be动词专项训练篇三

填空

1、小数点的左边是它的（）部分，最低位是（）；小数点的右边是它的（）部分，最高位是（）。

2、2个1、7个0．1和3个0．01用小数表示是（）；72个用小数表示是（）；0．79用分数表示是（）。

3、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（）。

4、写出小于0．18而大于0．16的两位小数、三位小数、四位小数各一个（）（）（）。

5、骑车走同一段路程，小芳用了0．68小时，小红用了0．58小时，她俩谁的速度快？（）。

6、把4．009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的（）；把8400后面的.两个0去掉，就相当于缩小到原数的（）；在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大（）倍。

1、把0.50中的0都去掉，它的大小不变。（）

2、4.96在自然数4和5之间。（）

3、3.58至4.58之间的小数有无数个。（）

4.0.1是1的十分之一,是0.01的10倍． ( )

5.把6写成两位小数是0.06． ( )