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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我为 努力 为我迎敌篇一
各位老师，各位同学：
大家好，我是来自13级1班的唐杰，今天我为大家演讲的题目是《我为迎评做什么》。
我们的学院已经诞生四周年了，在今年它送走了第一届毕业生，在今年它迎来了第一次的专业测评，身为软件学院的一份子，我们应该为它的成长感到高兴，但是我也应该承担起身为软院人的责任，积极参与迎评活动，为做好学院的专业测评贡献自己最大的力量。
为了保证迎评活动的顺利进行，我们应该做到以下几点：
一、首先应该做一名合格的学生，承担起一名学生的责任。积极学习专业知识，学会自理生活，尊重和帮助他人，融入集体，拥有集体荣誉感。古人云：“修身齐家平天下”，古人告诫我们只有不断的完善自我，才能够治理好家庭，最后平定天下。如果学院是一座高楼大厦，我们就是学院的基石，如果基石不稳，我们怎么能够保证这座大厦建得高，建得稳，不会坍塌。所以我们首先应该成为一名合格的学生，完善自身，为学院的发展提供良好基础。
二、其次深度的分析了解迎评活动，帮助学院达到各项要求。《孙子兵法》中说：“知己知彼百战不殆”，只有了解你自己与对手的情况，才能够确保胜利。所以为了
保证迎评活动的圆满结束，我们应该知道什么是迎评活动，了解迎评的重要性，牢记迎评活动的要求。只有深度的剖析迎评活动，才能知道迎评活动的需要，从而制定正确的方案，做到成功的迎评。
三、最后我们应该服从学院的安排，按照规章制度顺利迎
评。古语：“没有规矩不成方圆”向我们强调了做任何事情都有一定的规距、规则、做法，否则无法成功。学校是了解专业测评活动，掌握测评活动的最新信息，看待问题更加深入，思考问题更加全面，所以学院制定的规章制度是比较合理的，我们应该在学院的合理安排下，按照规章制度帮助学院接受专业测评。我只是一名很平凡的学生，但是我愿意为迎评活动贡献自己的力量，愿我软院凤飞龙腾，人才辈出；愿我软院日新月异，超越以往；愿我软院独领风骚，笑傲群雄；软院加油，软院雄起，软院最棒。
谢谢大家的聆听，我的演讲到处结束。
写稿人：程鑫
时间：2014年5月15日
我为 努力 为我迎敌篇二
我为迎评做贡献
当前，我校面临的一项重要而紧迫的工作就是预评估，它的成败与否关系到学校的长远发展和全校师生的切身利益。能否圆满实现这一目标，需要全校师生的共同努力。作为北科院的一员，应从我做起，从小事做起！
加强学风建设，从“我”做起
学生的学习风气是一项重要的评估指标。作为被评估的对象之一，我们应该在努力学习各项知识的同时全面掌握各项专业技能。首先，在大学阶段我们应该做好知识储备，完善各方面素质，为将来干好各项工作，争取骄人的业绩打下坚实的基础。其次，要根据自己的实际情况制定目标。包括自己四年大学生活要实现的总目标，以及每学期、每学年的分目标。目标要切实可行，切忌好高骛远。树立了目标，就有了奋斗的方向，就有了克服各种困难的决心与勇气。再次，我们学生还要努力培养自主学习的意识，拓宽知识面，培养各方面的能力。作为一名未来极有可能担负企业公司重要岗位的我们，应养成自主学习的习惯，培养分析解决实际问题的能力。这种能力才是我们安身立命，获取学业和事业成功的关键所在。最后，注意提高实践能力。我们学校各专业几乎都是实践性很强的专业，我们要注意理论与实践相结合。学校为我们提供了很多实践的机会，不但可以加深对所
学知识的理解，还能在实践中学到许多新的知识和技能，培养综合能力。
积极参加各项校园文化活动，树立起自己对迎评的正确认识
在我个人看起来，充分利用学校提供的良好条件，积极举办各种有益于迎评的文化活动和校园活动，树立起大家对迎评的正确态度和科学认识；同时有益于树立起大家的集体荣誉感，坚定大家为学校的迎评促建工作和跨越式发展贡献自己一份力量的信念。
学校为迎评做了大量的前期准备工作，各二级学院纷纷开展各项活动，使迎评工作深入人心。使广大师生更进一步了解到迎评工作的重要性，将从自身做起，积极参与迎评工作。我们学院的各个班级都举行了“迎预评估”主题班会，学院为预评估开展的各项活动都在筹备之中。这些活动都会进一步的宣传迎评知识，调动起了广大师生的主人翁意识，从而起到号召大家积极投身到学校迎评促建的工作中来。
总之，在最后的这场攻坚战中，我们大家要从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起；争做迎评建设的主人，争做文明自律的主人，争做学校建设的主人，以实际行动迎接预评估，我们相信，有了我们的共同努力，我们学校迎评工作一定能够圆满成功！
今天的北科院是我们“共同的家园”，明天的她将是我们“共同的母校”。那么，为了我们共同的家园，为了我们共同的梦想，一起努力吧！
05级工企(3)班
景晖
我为 努力 为我迎敌篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天，我来说说梦想。每个人都要有梦想，有梦想才有目标，有目标才有拼搏。
梦想，简简单单的两个字却包含了太多太多。有人说：有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说：梦想，真的很美，拥有梦想并为之奋斗的人，更美。
认认真真地看完了《开学第一课》，给了我很大的感触。小时候，梦想真的很简单。那时候我们不管梦想是否现实，科学家，艺术家，老师，医生，等等一切美好的职业都能成为我们梦想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的梦想伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的梦想而努力奋斗，我们已经懂得追逐自己的梦想，并且不放弃。
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我想，梦想贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的，梦想的终点是遥远的，但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着梦想不懈地努力，当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时，你是否想过自己对于梦想的态度，是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候，当他因梦想失败而愤怒地嘶喊的时候，他父亲告诉他，这只是梦想的第一步，跌倒了，再站起来。一个成功背后至少有一千个错误，我们永远都只能是倒下了再站起来。
我想，梦想贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说：其实梦想不必要很大，只需要觉得你能做得到。梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的。假如梦想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有梦想，每个阶段都有不同的梦想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求过?
梦想是可以传递的，韩璇的梦想是做一名教师，可是他却已经无法实现了。而如今，我站在这里，追求着我的梦想，也是做一名教师的梦想。说实话在这之前，我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始，就从演讲开始，因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫，这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个梦想的未来我似乎还缺少点信心，因为就目前的我，我们而言，距离成为一位合格教师的资格还差很远。但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉：“为梦想，做一个坚强勇敢的女人。”
我们要坚持我们的梦想，努力的去追求我们的梦想。有梦想的人，生活会过得很充实，很实在。
我为 努力 为我迎敌篇四
“为理想而努力”主题班会活动方案
一、班会目的：
1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式 游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人 班级主要班干
四、班会地点 班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程
1.回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始……
2.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！
4.面对不足，寻求帮助
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式
我为 努力 为我迎敌篇五
我为迎评而努力
领导即将来我学院进行各方面的评估，为了迎接领导的到来，全院的学生都为之而努力。我们要充分认识评估的目的、意义以及与自身的密切联系，以饱满的热情积极配合学院做好评估工作。
一．以评估为己任，人人争当主人翁。
全校同学要牢固树立“校兴我荣”“校衰我耻”的主人翁意识，增强责任感和使命感，积极主动的投身到迎评促建的工作中来，胸怀大局做贡献，迎评促建风采要热爱学校，把学校荣誉当作自己的荣誉，自觉维护学校的良好形象。不做有损学校形象的事情，不说有损学校形象的话，要认真学习学校领导的动员讲话，学习有关知识，了解评估，参与评估，推进评估。
二．以评估为契机，学好专业知识和技能。
学习是学生是天职，我们要以评估为契机，更加积极，理性地投入到学习中去。扎扎实实地学好专业知识，多渠道拓宽知识面努力提高专业技能，要进一步明确学习目标。端正学习态度，强化学习动力，养成良好的学习习惯。要遵守学习纪律，维护教学秩序，自觉抵制迟到、旷课等不良现象。刻苦学习，勤于思考，惟真惟实，共同营造：乐学，勤学，善学的良好气氛。以优异的成绩，证明财经学院学习的智慧。
三．以评估为动力，促进自身全面的发展。
评估即是对学院整体实力的大检阅，也是对全财经学院学子精神面貌和综合素质的大考查。我们要把学院评估为动力，促进自身的全面发展。要积极组织和参加各类专业技能培训，共同营造团结进取的良好育人环境。努力拓展综合素质，提高竞争力，要认真参加各种活动。提高语言表达能力和综合分析能力。向评估专家全面展示财经学院学习良好的素质和朝气逢勃的风貌
四．以评估为标准，倡导校园文明之风。
本科教学水平评估是一次全方位的考评。我们每个人的表现都是评估的内容，我们的一言一行都将影响着评估的结果。我们应该珍惜这次评估进一步加强自我教育，自我约束，自我管理的能力。自觉遵守校纪校规。加强自身的思想道德修养，养成优雅文明行为习惯。共同创造美好的学习生活环境，树立当代大学生的良好形象，体现财经学子的风采。
我院的培养目标是：培养有爱心、有责任心、有一技之长，通晓一门外语的国际实用型人才。在日常生活中就应该注意文明礼貌用语以及优雅的举止行为。我院坚持以育人为本，德育为先，把立德树人作根本任务。教育发展的重点是加强内涵建设，提高教育质量。时时刻刻都能让评估专家感受到我院是一个文明优雅的学习环境。
