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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校老师绩效工资怎么算篇一
为了全面实施义务教育学校教师绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分发挥教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校教师激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，根据县政府《关于印发<信丰县义务教育学校绩效工资实施方案>的通知》（信府办字[2010]13号）及县教育局《关于印发<信丰县义务教育学校教师绩效考核办法>的通知》精神（信教人秘字[2010]2号），结合我校实际，特制定本办法。
一、奖励性绩效工资的组成奖励性绩效工资由早晚自习津贴、超课时津贴、代课津贴、教研津贴、值周值日津贴及绩效考核津贴五部分组成。
二、各部分津贴的计算方法
1、早、晚自习按每节2元计算。
2、超课时津贴及代课津贴按每节8元计算。
3、教研津贴包括教研组长津贴及县级学科带头人、县级骨干教师津贴。教研组长津贴每学期100元；县级学科带头人、县级骨干教师津贴每学期200元。
4、绩效考核津贴根据下列方法计算：
个人考勤所得分
个人绩效考核津贴 =——————————×考试科目教师绩效考核津贴总额×30﹪考试科目教师考勤总分
个人教学成绩所得分
+ ———————————×备课组绩效考核津贴总额×70﹪
备课组教学成绩总分
说明：
绩效考核津贴总额
①备课组绩效考核津贴总额 = ——————————×备课组人数
参与绩效考核人数
②绩效考核津贴总额 = 奖励性绩效工资总额－（早晚自习津贴总额+超课时津贴总额+代课津贴总额+教研津贴总额+值周值日津贴总额）
③个人所得分根据《虎山中学教师绩效考核实施方案》评出。
④教师每周超过9节课的，发放超课时津贴。各领导职务及相关工作折算课时如下： 校长9节；副校长6节；主任5节；副主任、团委书记4节；年级组长3节；教研组长、各处室干事、理化实验员、农远管理员2节。
三、本办法解释权归绩效考核委员会。
四、本办法自颁发之日起执行。
信丰县虎山中学
2010年3月
学校老师绩效工资怎么算篇二
博奥学校教师职员工作量及绩效工资核算办法（讨论稿）
工作量工资是绩效工资的重要组成部分，为充分体现多劳多得、优劳优酬的原则，基于全面落实国家课程方案的新背景，在力求合情、合理、科学、规范、公平、公正、公开及校本性的原则基础上，特制定本办法。
一、基本工作量
每月按周工作量计算，规定满工作量语文数学英语科学品德学科为每周上课12—14节、备课6节，其他学科为上课14—16节、备课2节。基本工作量=6元/节*周上课节数+4元/节*周教案数+学科作业工作量*任教班数+俱乐部辅导工作量
学科作业工作量为：三至六年级语文20元/班、一二年级语文15元/班、数学12元/班、三至六年级英语8元/班、一二年级英语科学品社美术2元/班、其他1元/班。
俱乐部活动辅导工作量：原则上学科教师要人人辅导俱乐部活动，校级俱乐部一人辅导一个，学段俱乐部二人辅导一个，辅导时间为每单周的周二周三周四下午第三节和双周的周二周三下午第三节每月共十节。每个俱乐部的辅导教师每月增加20元。
以此为参照，语文数学英语科学品德学科每少于12节，其他学科每少于14节，少上一节扣20元；语文数学英语科学品德学科多于14节，其他学科多于16节，每多上一节加60元（按每周计算）。一年级教师六年级语文、数学、外语教师另加10元（按每月计算）。
三、住宿班工作量
每班每月800元，主要对周日活动辅导、晚上值班、带餐带操及其他工作安排分发给相关教师。
四、代课工作量
因个别教师缺课需由其他教师代课者，一周以上两周以内，由教导处协同学段安排其他教师代课，按实际上课节数每节10元；两周以上每节课40元（以周为单位计算）。一周以内互相调课。
五、兼课校委会成员及教研组长、备课组长科研经费
兼课校委会成员应满量上课，满量上课的校委会成员每年享受科研经费500元；虽兼课但非满量上课的校委会成员每年享受科研经费300元（非兼课校委会成员享受教师平均工作量工资，不享受科研经费）。教研组长每年享受科研经费600元；备课组长每年享受科研经费500元（学期末依据履行职责情况分档发放）。
六、职员的基本工作量工资为120元，职员兼课达半个工作量以上者每月增加10元。
博奥学校
2012.7.6
学校老师绩效工资怎么算篇三
教师工作量绩效工资分配执行方案
（修改稿）
一、指导思想
教师工作量绩效考核工作以上级精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以促进学校科学发展为目标，以提高教职工的队伍素质为核心，着力制定符合小学实际情况、标准科学的教师工作量绩效工资分配方案。
二、分配原则
尊重规律，以人为本；以人为本，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行。
三、教师工作量分值计算方法：
教师的周课时数×相对应科目的分值系数﹢管理分值=教师工作量个人分值
四、教师工作量核算办法：
1.课时分值：语文每课时计1.1分；数学、英语每课时计1分；科学每课时计0.95分；其他课程计0.9分。所任班级人数45～55人每课时加0.05分，55人以上（含55人）每课时加0.1分。
2.管理分值：校长计10分／周，副校长及校委会成员计6分／周，少队辅导员、教务处副主任、总务副主任计２分／周，办公室主任、教研组长、远教、仪器、图书室管理员计1.5分／周，其他由学校安排的管理人员视工作实绩分别计0.5~1分／周。但除校委会外的部门工作总分累计不超过3分/周。
3.班主任计２分／周。
教师教育教学业绩考核方案
（修改稿）
一、指导思想
教师教育教学业绩考核工作以上级精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以促进学校教育科学发展为目标，以提高教职工的队伍素质为核心，着力制定符合实际情况、标准科学的教师教育教学业绩考核方案。
二、分配方式
教师教育教学业绩占绩效工资总额的20﹪，主要从以下方面考核：该项绩效工资总额÷教育教学业绩总分值×个人分值＝教师教育教学业绩绩效工资
三、教学质量奖：
1.教师教学质量综合分值计算办法：人平（30﹪）＋及格率（40﹪）＋优秀率（30﹪）＝综合分值
2.在上级组织的质量检测中，所任学科考试成绩达到同类学校平均计12分，成绩优异者加2分（综合分值位居前四分之一）。
3.在上级组织的质量检测中，所任学科考试成绩未达到同类学校平均计10分，成绩低劣者减2分（综合分值位居后四分之一）。4.由学校自行组织考试的学科教师及其他人员按10分计。
四、教学业务竞赛奖：
1.学科教学调赛获国家、省、地、市、办一等奖分别奖励6、5、4、3、2分，每降一等减0.5分。
2.说课参照上款执行，录像课按上款降一个奖次计分。3.辅导学生参加竞赛每项按国家、省、地、市级分别计2、1.5、1、0.5分。以上各项不重复计分，均以最高奖励单项值计分。
五、教学科研成果奖：
1.教学论文、课件制作、教具创新获国家、省、地、市分别计2、1.5、1、0.5分。
2.教研课题立项按国家、省、地、市级分别计4、3、2、1分，中期评价及结题优秀课题按国家、省、地、市级分别计4、3、2、1分。3.按照学校安排积极开展校本研究，并及时上交各项资料，表现突出的奖励1分。
以上各项不重复计分，均以最高奖励单项值计分。
学校老师绩效工资怎么算篇四
教师绩效工资发放办法
绩效工资是指通过对员工的教师绩效工资标准工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。
一、教师工作量计算及绩效工资发放办法：
（一）课堂教学教分值按公式n= 计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。
计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：
1．与教学内容有关的（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则 =1.00
（2）教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。
（3）新开课（不包括新教师所开第一门课）=1.2。
（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。
（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的 =1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的 =1.2，否则所接（代）的课，=1.0。其余课时按正常情况计算。
（6）其余情况授课，=1.02．与授课班级内学生人数有关的（1）1～20人，=0.8
（2）21～35人，=0.9
（3）36～50人，=1.0
（4）51～65人，=1.1
（5）66～80人，=1.2
（6）81人以上以20人为间隔类推。
教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。
（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。
（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。
（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。
（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6
（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6
（五）除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：
（1）每领做一次早操按0.5教分计。
（2）每领做一次课间操按0.2教分计。
（3）组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。
（4）组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。5）练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。
（六）教师因公出差，每周工作量按10教分计。
（七）由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查
考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。
（八）由学校安排教师编写教材（无稿酬）及其他教学资料，按全稿（包括审定、校核）每1000字计1教分工作量。
（九）学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）2教分，改卷（包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷）每班2教分。
（十）教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。
（十一）教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。
（十二）教师工作量由所在专业科（部）填报，教务科核定和汇总。
（十三）教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。
（十四）假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元（指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分）。
（十五）见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。
二、绩效工资及部分津贴的计发
（一）任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资，其金额为副高级20元，中级17元，助理级15元，员级13元。
（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。
（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早晚)自习发给津贴10元。
（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。
（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。
（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。
学校老师绩效工资怎么算篇五
学校绩效工资发放办法
为体现我校教职工“多劳多得”优劳优酬“的分配原则，充分调动教职工的工作积极性，特制订本办法。
1、绩效工资总额的40%用于发放课时津贴。这部份的总额除以本期的总课时即
为每课时津贴。课堂课时外的课时按完成情况，学校考核领导小组考评得分比例发放。
2、绩效工资的13%用于发放超课时工资。职工平均课时外为超课时，平均课时
内的拿1项的课时津贴，超平均课时的拿超课时津贴，这部份的总额除以本期所有超课时教职工的超课时总数，即为每超课时津贴。
3、绩效工资总额20%用于发放监考、阅卷。期中监考占60%，阅卷占40%，按
监考场次平均分配该部份的绩效工资；按阅卷的工作量合理分配阅卷部份的绩效工资，违反有关监考、阅卷规定的按学校相关规定处罚。
4、绩效工资总额的13%用于发放班主任津贴。按期中、末学生平均分在县里的排位分配该总额的90%，期中第一名的年级班主任占38%，第二名的年级班主任占34%，第三名的年级班主任占28%，余下10%用于奖励纪律、卫生、财产管理到位等方面工作突出的年级班主任，再按其它有关规定扣减。
5、绩效工资总额的12%用于发放奖金。对本学期工作突出的教职工予以奖励。
一线教师以教学成绩为准；音、体、美教师工勤人员以考核小组考核为准；校务会成员以校长考核为准，指标分别为6个，2个，3个。其它奖励部份按有关规定发放，以总额奖完为止。另设突出贡献奖二个，拿最高奖额，重点奖励教学改革、成绩突出的教职工。
6、绩效工资总额的2%用于发放加班补助。这部份的金额用于发放特殊情况下为
学校工作加班的教职工。
7、实行一票否决制。行政成员任教课程成绩排位全县在倒数五名以内的；任课
教师成绩排在全县倒数三名以内的；工勤人员被考核班子考核最后一名的，绩效工资为零。
8、考勤违规有关扣款，直接从绩效工资扣除，扣完为止。
