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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
语文考试真题试卷答案篇一
2实事求是混水摸鱼长途跋涉
3不计其数含糊其词阴谋鬼计
4清澈见底处景生情面容憔悴
(二)把下列成语补充完整(6分)
1坚()不()2 能()善()3 海()百()
4()鼓()喊 5 再()再()6()规()矩
(三)默写填空(18分)
1_______________,听取蛙声一片。
2会当凌绝顶,_________________。
3孤帆远影碧空尽, ____________________。
4默写三句含“月”的诗句:__________________、_____________________,___________________。
5横眉冷对纤夫指, _________________________。一年之计 ___________________,一生之计_______________。
（四）修改病句(6分)
1上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。
2春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。
3看了这本书,受到了深刻的教育。
(五)选择适当的一组词语填空()(3分)
领头的纤夫包者头巾,衣服上打着补丁,眼睛()地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很()的中年人.他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还()农民的打扮。他直着身子,没精打采的衔着烟头,好象已经()了拉纤夫的生活。突然 浓密 保留 讨厌 2漠然浓密保留厌倦突然 浓厚 保住 厌倦 4漠然浓厚保留讨厌
(六)你知道这些成语故事的主角是谁吗?(6分)
1四面楚歌()
2望梅止渴()
3草船借箭()
漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。
语文考试真题试卷答案篇二
试卷1
第一题：读单音节字
哲 洽 许 滕 缓 昂 翻 容 选 闻 悦 围 波 信 铭 欧 测 敷 闰 巢 字 披 翁 辆 申 按 捐 旗 黑 咬 瞥 贺 失 广 晒 兵 卦 拔 君 仍 胸 撞 非 眸 葬 昭 览 脱 嫩 所 德 柳 砚 甩 豹 壤 凑 坑 绞 崔 我 初 蔽 匀 铝 枪 柴 搭 穷 董 池 款 杂 此 艘 粉 阔 您 镁 帘 械 搞 堤 捡 魂 躺 瘸 蛀 游 蠢 固 浓 钾 酸 莫 捧 队 耍 踹 儿
第二题：读多音节词
国王 今日 虐待 花瓶儿 难怪 产品 掉头 遭受 露馅儿 人群 压力 材料 窘迫 亏损 翱翔 永远 一辈子 佛典 沙尘 存在 请求 累赘 发愣 外面 酒盅儿 似乎 怎么 赔偿 勘察 妨碍 辨别 调整 少女 做活儿 完全 霓虹灯 疯狂 从而 入学 夸奖 回去 篡夺 秧歌 夏季 钢铁 通讯 敏感 不速之客
第三题：朗读短文
在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。
鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。
莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士……
莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了......第四题：命题说话
1.我喜爱的职业 2.购物(消费)的感受
语文考试真题试卷答案篇三
招聘教师考试真题汇编试卷
一、单项选择题
（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。
1．决定教育性质的根本因素是()（哈尔滨市）
a．社会生产力 b．政治经济制度 c．上层建筑 d．科学技术
2．具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）（合肥市）
a．热情 b．心境 c．激情 d．应激
3．某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）（长沙市）
a．多血质 b．胆汁质 c．粘液质 d．抑郁质
4．小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是()（海口市）
a．双趋冲突 b．双避冲突 c．趋避冲突 d．双重趋势冲突
5．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程度。（九江市）
a．感知运动阶段 b．前运算阶段
c．具体运算阶段 d．形式运算阶段
6．觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）（昆明市）
a．绝对感觉阈限 b．绝对感受性
c．差别感觉阈限 d．差别感受性
7．晶体智力（）（杭州市）
a．在成年期不会增长 b．在成年期开始衰退
c．在20岁左右达到顶峰 d．是对已获得的知识技能的测量
8．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（）
规律的反映。（长沙市）
a．顺序性 b．不平衡性 c．阶段性 d．个别差异性
9．以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()（湖州市）
a．演示法 b．讲授法 c．谈话法 d．陶冶法
10．若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（）（晋城市）
a．规定每周看电视的适当时间
b．只有按时完成家庭作业后才能看电视
c．看完马上督促他完成作业
d．处罚孩子过分喜欢看电视的行为
11．“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）（无锡市）
a．创造性 b．学习迁移 c．发现教学法 d．学会学习
12．()是学生心理健康教育的最主要场所。（株洲市）
a．学校 b．家庭 c．社会 d．工作单位
13．()是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法，具有仅次于宪法的法律效力。（长沙市）
a．《中华人民共和国教育法》
b．《中华人民共和国义务教育法》
c．《中华人民共和国教师法》
d．《中华人民共和国职业法》
14.结构主义课程理论的代表人物是（）（海口市）
a．杜威 b．怀特海默 c．克伯屈 d．布鲁纳
15.高级神经活动类型中，“强—平衡—不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）（济宁市）
a．多血质 b．胆汁质 c．粘液质 d．抑郁质
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共12分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。
1．教育工作的出发点和归宿是。（无锡市）
2．邓小平提出的三个面向具体指的是、、。（九江市）
3．“千教万教教人学真，千学万学学做真人”是我国著名教育家 提出的。（杭州市）
4．人格的差异主要表现在 差异和 差异。（湘潭市）
5．三级课程管理体制指的是、、。（南昌市）
6．义务教育是根据法律规定，和青少年都必须接受国家、社会、家庭必须予以保证的 教育。（哈尔滨市）
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
1．简述教师劳动的特点。（九江市）
2．简述学生学习的特点。（晋城市）
3．简述班主任工作的内容。（太原市）
4．简述优秀教师的人格特征。（南京市）
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1．语文教师参与科研对自己的教学有什么影响？（苏州市）
2．结合实际论述如何促进学生获得陈述性知识。（南昌市）
五、案例分析（本大题共1题，共18分）
【材料】这是一位学生档案袋中的老师评语。有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音？”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。
问题：请你分析一下这位老师评价的成功之处。
语文考试真题试卷答案篇四
一、基础知识。(共18分)
1、看拼音，在括号里写出响应的汉字。(2分)
xiāo shà jiǎo suō
喧()()时()健()毛
2、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。(1分)
3、缩句(缩到最简)：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。(1分)
4、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”改成拟人句。(1分)
5、将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。(1分)
6、修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4分)
(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
(2)我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
(3)有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
(4)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
7、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)
8、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。(1分)
9、排列乱句。(4分)
()它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
()主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
()这块石头有个动人的故事。
()谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并()不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
()有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。(2分)
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。()人们没有记忆力，()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的，()自然而然发展起来的，()在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。
1、相信你一定能将下列诗词补充完整。(3分)
(1)九曲黄河万里沙，___________。
(2)___________，树头花落未成阴。
(3)天街小雨润如酥，___________。
(4)威加海内兮归故乡，___________。
(5)___________，误入藕花深处。
(6)___________，白发谁家翁媪。
2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(7分)
(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们，___________的儿童节终于到了，校园里处处___________，处处___________，同学们个个显得___________，___________。(3分)
(2)人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(3分)
庐山瀑布：
大草原：
长江：
(3)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。(1分)
3、根据课文内容填空。
(1)《白鹭》这篇文章的作者是___________。他觉得白鹭是一首精巧的诗，因为___________，又因为___________。(4分)
(2)冬天烟台的海(《烟台的海》)给我们留下了这样深刻的印象：______________________。(2分)
语文考试真题试卷答案篇五
一、看拼音写字，组成词语。
shà shì yú lán yì cuò
（）时()好 须()波()()扬顿()
hào yù chù lǒu cù fáng
()尽()寒 抽()竹()()不及()
二、按要求填空。
①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。
②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。
③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。
三、选择题。
（1）给加点字读音全对的一组后打“√”。
a．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo 凌晨（línɡ）()
b．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）()
c．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）()
d．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）()
（2）给没有错别字的一组句子后打“√”。
a．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）
b．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）
c．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）
d．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）
四、把成语补充完整。
司空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦
五彩（）（）（）不绝（）惊心动（）如（）似（）
（）山（）岭 浮想（）（）
五、按要求写成语。
⑴反映品质优秀的：_________、_________ ；⑵形容人特别多的：__________、________；
⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。
