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总结是提升自己思维能力的途径之一。总结的完美是基于对自己成长的真实认识和未来发展的展望。通过阅读范文，你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了解。
最美的青春中学生话题作文篇一
青春是火，燃烧我们年轻的岁月。
青春是灯，照亮我们美丽的梦想。
青春是路，指引我们走向期盼已久的未来。
青春，很疯狂。青春时期的我们，有着满怀的激情和希望;有着永远用不完的精力去追逐梦想;有着初生牛犊不怕虎的勇气去面对困难。我们敢拼，我们赢得起，就算失败了又有何妨!哪怕撞得头破血流，我们也绝不认输!哪怕我们什么都没有，但青春就是我们的本钱!让我们尽情燃烧火一样的青春吧!
青春，很坚强。操场上，我们与时间赛跑，笑着洒下汗水，在晶莹的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我们与书香为伴，‘‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’’。求学之路并非一帆风顺，但是为了更加美好的明天，哪怕山高万丈我们也要攀登，哪怕水深千尺我们也会渡过。为了心中的梦想，我们不断坚持。总有一天，我们会成为天空中最闪亮的一颗星。让我们努力点亮青春的梦想吧!
青春，很彷徨。我们的热血早已沸腾，却得不到释放。我们渴望被人认可，却终究懵懵懂懂，能力不够。我们渴望独立，却依旧是亲人眼中的孩子。于是，我们叛逆、浮躁、急于反抗，一颗火热的心无处安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一颗未经打磨的小石头，想要闯荡四方，却又处处碰壁。
时间渐渐流逝，我们慢慢磨去那刺人的张扬，不再那么咄咄逼人，而是放下一颗浮躁的心去完善自己。我们渐渐懂得：青春来去匆匆，不应让自己留下遗憾，今日我们付出多少，明日我们便会收获多少，人生因努力而精彩!让我们向着美好的未来坚定前行吧!
不得不说，青春是我们人生路上最美好的一段时光。请在我们最美的青春旅途中，留下汗水，留下足迹，留下拼搏，留下希望。让我们高呼：青春无悔!
最美的青春中学生话题作文篇二
谁在你的梦里，近了。谁在你的梦里，远了。你在谁的梦里哭了，又在谁的脑海里笑了。青春不过那短短四五年，却偏偏让古往今来的文人骚客惦记了一生。
近暑假，毕业季。跨过，我们便是陌生人。在这之前，我们仍然是同学。一张考卷，考散了一群人。那个骑单车穿衬衫的少年在哪，那个穿碎花长裙的姑娘在哪，那个戴着眼镜西装革履的老师在哪。分别虽多有难过，但只是为了让我们告别那段青涩的，放纵的，叛逆的青葱岁月。离别虽几多伤感，但只是为了让我们在一个成熟的，华丽的，温馨的重逢场景里更好相遇。也许我们就此别过，也许我们老死不相往来，但我，仍记得我最快乐的那段日子，那两个字，叫青春，不叫童年。
最美不过青春，女孩尚未成熟的曲线，男孩尚未成熟的心智，和那校园里的塑胶跑道与同桌的你，都是将要逝去的岁月。上帝向来公平，最美好的东西往往是转瞬即逝。例如彩虹，例如青春。我们用四五年时间来享受我们的岁月，却用余生的几十年来回忆。青春美到何种程度，才能被称作尘封的`回忆。例如是藏在心底青涩的喜欢，亦或是和好友的别扭，或许只是我们一起走过的路，路上有美丽的花。最美的岁月里，最美的路。最美的路上，最美的花。最美不过青春，当年是谁借走的旧橡皮还没归还，又是谁在后脑勺敲了一下，下课铃声响的时候谁最开心，上课铃声响是不是也是那个人最难过。老同学，你在哪里，过得欢乐还是悲伤。
最美不过青春，美到任何人都想驻足回首。
最美的青春中学生话题作文篇三
青春如画册一样绚丽...
青春如流星一样珍贵...
青春是我们的见证，唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期!
坐在床头，认真的反省自己已经逝去的了多少的青春，这些逝去的青春又为我们见证了些什么?这些已逝的青春对我们的未来，意义又是什么?!
我，认真而又深刻的反省了自己的过去，一幕幕曾经的生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许，我应该对曾经感到骄傲;也许，我应该对曾经......感到深深的自责和无比的悲哀!
究竟，以前的我是有多么的聪明，还是有多么的愚昧......
我，只有一次享受青春的机会，只是想让我的青春充满了意义和快乐，可是，我却做了些什么......
青春的脚步离我越来越远，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑......
我的青春只属于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。
学会倾听自己，学会和另一个不一样的自己交朋友，相信，那完美的青春才会回到自己的身边，属于自己的青春才会更完美!
不要留恋过去，告诉自己：“曾经的青春一文不值，未来才是最珍贵的，一切都要向前看”。
我的青春只是属于我的，容不得别人践踏，更容不得它毫无意义的逝去...
听我清春，做完美自己，我的青春我做主!
最美的青春中学生话题作文篇四
少年是一场梦,懵懂无知,充满希望;中年是一座山,顶...面对将要离去的老师与同学,我热泪盈眶.因为这里的老师伟大,我想再做一回小学生;...
最美，生活中经常听到会听到这一类的名词，总是有人在讨论着什么最美司机吴刚了，什么最美妈妈吴菊萍了，还有什么最美教师张莉丽……这么多的最美是干什么的，其实，这些人之所以被称为“最美”，是因为他们都有着非常好的思想品德。
我也想做“最美”，想做最美的学生。虽然我只知道不是那么好做，但我依然想做。我想做最美的学生，我要勤奋好学，热爱生活，要会欣赏大自然的美。我得抓住每一分每一秒去学习，去刻苦钻研，去读书，从而获得更多的知识，懂得更多的东西和道理。我得觉得觉得我的生活很充实，有着详细的作息时间，喜欢上自己的生活。我得学会领略大自然的无穷无尽的美，去闻嗅花儿的芳香，去享受风的清凉，去摇曳树上片片美丽枝叶。
我想做最美的学生，我要有高尚的品德，要讲文明。我得像于谦那样两袖清风，做一个诚实的孩子，不能和别人一会这吵起来，那闹起来。我得有很高的素质和修养，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。我想做最美的学生，我得关心身边的人，孝敬长辈，尊老爱幼。我得向周围的每一个人伸出援助之手，谁东西没带了，我需借给他合用，谁遇到困难了，我也要帮助他渡过难关、克服困难。经常去孝敬长辈也是十分重要的，他们需要我们去慰问，去关心。一些很小的孩子，我也需要带着他成长。
我想要做最美的学生，我得有强烈的上进心，要自信乐观。我得有这一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人说过后，我不会产生仇视感，我得把其抛之脑后，不能为了小事而吵起来。在遇到挫折时，我需要勇敢地站出来，不要拍，跌倒了从头再来。
我想做最美的学生，不是嘴头上说说的，会以我的努力向着这一方向去努力，去奋斗。我一定能成为“最美的学生”的!
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最美的青春中学生话题作文篇五
生命因时间显得可贵，世界因色彩而显得绚丽。而我们作为万物生灵中的高等动物人类，则因青春才显得活泼、可爱，生命才充满意义。然而越是美好的事物就越短暂。
花儿尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊!那花儿的衣服似乎只要挨一下，就有数十颗红水珠从上面滚落下来;鱼儿在水中自由自在的游动。听啊!那从水底正传来阵阵嬉戏声，多么欢快的声音啊!鸟儿正在天空飞翔，哇!原来他正在享受青春的乐趣。
随着年龄的增长，我们踏着轻快的脚步，迈着坚实的步伐步入了青春的殿堂。在我们看来，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，审视是今天，展望于明天。
小时，是一点幼稚，活泼，外加一点冲动，急忙。
现在，是一点成熟，可爱，外加一点稳重，缓速。
在今天，或许你数着青春度日，把青春当作一堆玩具，玩完扔之，把青春当作一杯自来水，认为用之不尽，取之不竭。但你错了，因为青春是时间，是流水，永不会再回头。
我喜爱青春，更喜爱青春中的活力与生机蓬勃的朝气，它所散发出来的优秀是泰山所不能比，是长河所不能及的。
在我心中，青春就像春天贵如油的。
雨水。
洗透了我的幼稚冲动滋润了我幼小的心灵给了我生机给了我活力。
在我头脑中，青春就是我脑海中每一株细小的思绪，牵动了我的稳重，成熟，让我爆出青春的理想，给了我蓬勃，更给了我朝气。
一段人生只走一回，一个人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我们将来也不会留下遗憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也会成为缺陷美。
“花有重开日，人无再少年。”我们只有掌握时间，把握青春，才能放飞梦想，实现远大理想。做一个积极珍惜青春的使者，为明天的梦想加油!
珍惜你所拥有的青春吧!
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最美的青春中学生话题作文篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。
人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
最美的青春中学生话题作文篇七
真正的文明是所有人种植幸福的结果。-幸田露伴说过。文明是什么?文明就是尊老爱幼，乐于助人支持正义……我们都希望有一个文明的城市，何不从身边的小事做起?我想大家都是不希望有一个垃圾飞满天，车铃乱响，老奶奶老爷爷摔倒都没有人会去扶的城市吧?!如果不希望，那就从我们小学生开始做起吧!
在去学校的路上，有人从车上把垃圾毫不留情地丢下，他们有没有想过，要是这样的话，后面的车辆可能为了他的一个垃圾出了车祸?没有，他们没有，依旧扔下。
在大海边，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?为什么代替它们的是垃圾，污水?!在海边，为什么会有这些垃圾?是谁扔的?当然，毫无疑问，是我们人类。大海的清澈，成了一片污水;五彩缤纷的贝壳，都不见了;干净的沙滩，成了一颗颗说不出名的黑颗粒。这些东西是谁留下的?是游玩的人还是出海捕鱼的人呢?我想，两者皆有吧。
作为国家的花朵，我们学生应该负起这个责任!更要教会不文明的人要文明!创建文明国家，城市，我们要做文明学生!
最美的青春中学生话题作文篇八
青春犹如一条小河，面临许多条岔道，有万千种选择，是就此分流？还是朝各个方向努力一把，殊途同归？彳亍在青春的河岸，我选择第二种――做一个全面发展的人。
轻舒水袖挚爱青衣。
“自古常言不欺我，成败兴亡一刹那”。寒光凛凛的宝剑在舞台上飞转，我头上的虞姬冠垂下的穗子将灯光隔成星星点点，映在明黄的斗篷上。学习京剧已有七年，历经熏陶才成就了我这个舞台上的“虞姬”。京剧作为国粹，不仅仅是阳春白雪的艺术。正值青春的我们，更应该主动去接纳这一传统文化，在日新月异的生活中将它传承发扬。我是那样的热爱它，它是我青春中不可磨灭的印记。
纵观千年历史，是谁在时光的风雨中吟唱：“寂寞广寒舒水袖，人间尤物是青衣。”
笑对古迹体验导游。
作为福州人，对自己本土的名胜古迹人文历史自然应该多加了解，游走在油纸伞、牛角梳和脱胎漆器的世界里，我的一个念头在家乡悠悠古韵中产生：我要去当当小导游，向游人们介绍福州的标志之一――三坊七巷。
严谨操作勇敢实验。
化学课上老师摆出一堆的器材，无不昭示着今天实验课要放大招。我好奇好胜青春的心早已从接触这门学科就沸腾起来，我迫不及待举手要求第一个上“沙场”――做氢气爆炸实验。
胆小的同学捂住了耳朵，我沉下呼吸，将自己当成科研人员，严谨按照规程操作，手持点燃的木条站在了氢气瓶前。虽然心中也有惧怕，但这不正是彰显青春的初生牛犊不怕虎的勇气吗？眼前虽有一片未知与迷茫，我要用自己的勇气和智慧，摘取属于我的胜利之花。手起，手落。响彻教学楼的巨响，证明了试验的成功，也点燃了我的青春梦想，我必要不忘初心、砥砺前行。
青春如水如歌，不要囿于繁重学业而放弃肆意奔流的多样有益体验。在青春之路上多做尝试、全面发展。等将来蓦然回首，必会发现，这一路真是五彩缤纷、收获满满。我一定要一个无怨无悔的青春！
最美的青春中学生话题作文篇九
六月，夏花绚烂，是爱情盛开的季节。
花飞花谢花满天，情来情去情随缘。是哪一阵风，暖暖湿湿地将你吹到了我的身边。
在爱情面前，距离早已不成其为距离。
当你穿越了万水千山，微笑着走进我的视线，我像个孩童般飞奔过去，轻轻地挽起你的手臂，那么自然，没有丝毫陌生，仿佛我们早就相识多年。
你向我投来翩翩一瞥，我的心剧烈地跳动着，不胜娇羞地垂下了目光。
我知道，有些人，有些事，真的就是命中注定的！
上天，让我在这儿等你。
等在你必经的路口。
我就是你生命中那个必经的路口，你逃不掉，也躲不开的。
执手相握的刹那，四目凝视的瞬间，我突然感到庆幸，我生而为女人，可以用一生一世的温柔为你守候。
当你的手掠起我的长发而轻柔叹息，当你的唇贴上我的额头而低语呢喃，我在心里呼唤：上苍，感谢你赐予我这样一个男人，我愿疼他如父，爱他如子。
相遇是那么美丽，以至于相聚总是显得太短。
原来，一个地方，能够清晰美好地定格在记忆中，不是因为它的辉煌建筑，而是因了那个最牵挂的人，城市便被赋予了生命中一抹最难忘的色彩。
一阵微风吹过，我的心颤抖着，心颤抖着，我想起了你。
一朵白云飘过，我想起了你，想起了你，我的心颤抖着。
我想抱起每一个迎面而来的孩子，我想搀扶每一个步履蹒跚的老人，我歌唱，我欢笑。
我也流泪。徘徊在你曾留下身影的.地方，总是情不自禁地泪流满面。
因为你，我的生命时而饱满如航海的风帆，有时又感到致命的空虚。
因为你，我的灵魂时而充满了甜蜜，有时却莫可名状地忧伤。
当我看到扑火的飞蛾化为灰烬，那绚烂的火焰是用生命换来的，我何尝不知道。
但是，我情愿，我正是那一只飞蛾……。
人，若真能转世，世间，若真有轮回，那么，我的爱，前世来生，我们必定是那日日厮守相濡以沫的知心爱人！
让我的爱，就这样默默地陪伴着你，直到永远。
在灰涩的天空下凝思，破碎的裙沿象刀割的齿痕。爱过痛过思过念过，却依然无悔于最美的相遇。
最美的青春中学生话题作文篇十
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。
