一键复制
总结是对努力付出的一种认可和奖励。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门，希望对大家有所帮助。
成长回眸初中作文篇一
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
上还有父母为我当“向导”.可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
现在上中学了，好怀念那些无忧无虑的日子，整天就知道干一件事dd玩。那个时候的我脸上写满了稚气，我们急切地盼望着长大。似乎我长大后便可以拥有一切，便可以高人一等。可是，现在有时候好想回到童年，回到那段黄金岁月。
童年时，我们的童年有太多的快乐，做过太多幼稚的事。有一次：快要期末考试了，老师给我们布置了很多作业。当时不懂事的我们“叫苦连天”。回家时，我们一个个像打了败仗的士兵，哭诉着心中的哀愁。我心里盘算着怎样节省时间。回到家后，我以“超音速”开始了我的“作业之旅”。可是，今晚的作业实在是太多了，我费了九牛二虎之力，还是没能大功告成。这时，我心中产生了一个邪恶的念头dd逃做作业。于是，我将记载本上一些自以为“无关紧要”的作业一笔就给购销了。心想：明天老师一定会后悔给我们布置这么多作业的，我一定会没事的。哈哈！我心里为我的计划而欢欣鼓舞。第二天，我来到学校，早已没有了昨天晚上的那股霸气，我心里提心吊胆：老师千万不要发火。()结果并没有我想得那么好，我不仅被老师骂了，还被要求作业补起来。这时的我好想快点长，长大后就可以不用做那么多作业了。这件事现在想起来，真是可笑，现在我不仅不逃做作业，还自觉做课外作业，与以前真是有天壤之别。
现在，我已经上初一了，做作业经常奋斗到十一二点，与以前比起来，不知道要苦到哪儿去了。我在老师家，当作业只做到一半时，其它小学生已经回家了，看得“寡人”我好生羡慕。现在才知道：小学那时的苦根本不叫苦。
成长就是这样，是不可避免的，在刺痛你的同时，也会教会你做人的道理，让你在风雨中低下你骄傲的头。
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的'爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多。
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木dd凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！
学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！
成长回眸初中作文篇二
读龙应台老师的作品总能让我静下来，慢慢的去品味一个个故事，慢慢的去领略一个个道理，再从那些道理中慢慢成长。
今年是20xx年，很快就进入20xx年千禧年出生的也都成年了，现在几乎已是00后的时代，特别是娱乐圈很明显，许多00后都展露手脚了。
最近播的一场综艺哈哈农夫tfboys中的王源便参加了，他在其中一期说到：在出道的5、6年里，我没有做过自己每天都有工作。王源从12岁到18岁都没有做过，自己被迫加速成长，去做大人所做的事情，王源的成长像是快进的视频，15岁出自己创作的第一首单曲，17岁成为联合国青年代表，18岁考上伯克利世界顶级音乐学，他身后除去了他这个年纪年龄段本有的躁动，他会为自己的人生思考。王源他妈妈曾表示过后悔，后悔儿子正在玩的年龄，却在工作，无法陪伴他。
这种加速式的成长，虽然可以为孩子增添眼界，可也有许多不好加速式的成长会是人失去童年，提早成为中顶梁柱。
所以并不是所有东西越快越好，龙应台老师曾说过，有些事要慢慢来，娱乐圈不少像王源这样失去童年加速式的成长，但我认为成长这个都是得慢慢来成长，那些事情需要我们亲身经历，才显得更有意义。
成长回眸初中作文篇三
孟子《生于忧患，死于安乐》中有这样一句发人深思的话：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”
因为“法家拂士”，可以使国家远离旁门左道，沿着良性的轨道运行;“敌国外患”，可以使一个国家时时保持警醒，拥有强大的实力，以抵御各种外部势力的渗透与入侵。
当今中国，国内有中国共产党的坚强领导，有各民主党派和无党派人士勠力合作，有全国人民团结一心……这些，足以保证中国沿着中国特色社会主义道路健康前行。随着中国改革开放的一步步深入，中国经济蓬勃发展，中国一步步走向世界舞台的中央。
就在我们的经济发展令世人称羡的同时，也引来了怀璧之罪——以美国为代表的经济上的“守成大国”开始对中国发难。他们一次次制造贸易摩擦，发起贸易战争，企图以强硬的经济手段遏制中国的发展，迫使中国就范，让中国倒向其怀抱，成为其仆从。
殊不知他们实在是打错了算盘。因为中国人自古就有着“威武不能屈”的传统，美国人发起的中美贸易战反而给我们带来了发展的动力，让我们有了助我强健的“敌国外患”。
一句话，中美贸易战，给了我们压力，给了我们磨难，给了我们考验……如果我们能换一种眼光，将其视为一张人生大考的考卷，理性对待它，充分发挥我们中国人特有的聪明才智，充分利用我们“集中力量办大事”的制度优势，我们一定能向中国人民乃至世界人民交出一张合格的答卷，我们的国力也定会在这场没有硝烟的战争中进一步增强。
遥想新中国成立之初，我们所面对的，不仅仅是一穷二白的家底、千疮百孔的家园，还有外敌军事上的挑衅、政治上的中伤、经济上的封锁，但我们就是在那样的困境下依靠中国共产党的领导，依靠全体国人的勤劳和智慧，摆脱了贫困，走向了强大。今天，我们的国力早已今非昔比，我们更有理由借中美贸易战的“助力”，全方位提升我们的实力。
大凡智者，皆能化弊为利。智慧的中国人民也一定能将贸易战这一“敌国外患”，转化为助我强健的力量!
木秀于林，风必摧之。
中美贸易战，是近一段时期经济界头号热点话题。
联合国贸易和发展会议统计的数据显示，
在新中国成立前夕，中国出口占全球出口总额比重还不到1%，而此时美国的这项指标却超过了20%，同为发展中国家的印度的这项指标也超过了2%，是中国的两倍多。改革开放前，中国虽然初步建立了基本完整的工业体系，外贸绝对规模大幅增长，外贸商品结构实现了工业制成品占比大幅度提升的优化，但由于从新中国成立伊始就遭受西方阵营长期全面贸易禁运，巴黎统筹委员会对华贸易禁运清单竟然是对苏联禁运清单的两倍。后来又被苏联东欧阵营如法炮制，再加上国内体制因素，中国外贸总量在全球贸易中所占份额提高甚微，甚至有所下降。1978年中国全面启动改革开放以来，外贸增长速度持续高于经济增长速度，在全球贸易中所占份额持续大幅度提升。
1981年，中国出口占全球出口总额比重已经突破1%。到，中国的这项指标已经超过13%，为近代以来最高峰。此后，中国的这项指标虽然略有下降，但仍然遥遥领先于世界其他国家。尽管中国名义gdp总量与美国之间仍然存在近60%的差距，但货物贸易出口已经连续多年位居世界第一，而且在可预见的未来仍将长期保持这一地位。进一步对比分析中美两国出口占全球出口总额比重，我们可以看到，目前中国的这一指标基本上相当于美国在“二战”之后和平年代鼎盛时期的水平，我们的成就令世人瞩目。
常言道：没有永远的朋友，没有永远的敌人，只有永远的利益。当你在利益纷争上有了与别人“分一杯羹”的实力和表现时，昔日的“朋友”和“伙伴”也会变成“对手”甚至“敌人”。“树大招风”，说的就是这个道理。
所以，当美国人决定对我们发动贸易大战的时候，首先证明了我们在经济上已经有了和他们扳一扳手腕的实力。如此说来，中美贸易战，已经昭示了我们经济发展的成功。
学在课外。
学习是一件要内外结合的工作，内外结合了，这才是真正的学习。学习的内部就像一位名将读过的兵书，那外面，则是对他实际能力的考验。
“纸上谈兵”乃赵括流传最广的故事，他也成为中国历史上一个十分屈辱的人物。他家境优越，因为他的父亲是一名猛虎大将——赵奢。赵奢曾让秦国都感到害怕，如同猫见到老鹰一般，虽有还手之力，但占不到任何便宜。赵奢死后，秦国趁机进攻，赵国必须有个人来顶替赵奢的位置，众人都想到了一个很好的人选--赵括，理由如下：赵括从小读过许多兵书，而且又是赵奢的儿子，身为军二代，大家当然选他了。
赵王还有点犹豫，先召见赵括，让赵括讲述如何战胜秦国。赵括摊开地图，开始在地图上不停地比划，滔滔不绝地讲述着自己的作战计划，似乎秦国军队只是他手中的一件玩具，大臣们也赞叹不已。所以，赵王让他成为了将军。此时，赵括的课内之才惊艳四座。
可是，赵括统领大军上战场时，他这才明白了战争的可怕。士兵们一个个杀红了眼，金属碰撞的声音像一张大网把他牢牢地困住，还有那在战场上飞溅的鲜血，破碎的肢体。他开始感到害怕，最终，他壮烈地死了，也葬送了赵国四十万大军的性命。纸上谈兵，这就是只学课内知识的而不注重课外实践的坏处。
有没有谁是学在课外的代表呢?当然有，那就是岳飞了!岳飞虽然后世拥有盛名，但他起点并不高，因为他是从马前卒开始做起。他这个名将，没有读过任何兵书，他只是跟着军队四处打仗，然后在心中不断总结作战经验，他的军事才能，都是在血与火里学习到的。在他成名之后，他的一位朋友给他带了几本兵书，劝岳飞多读读，可岳飞粗略看了一遍，就把书丢在了一边。他说：“兵书虽好，但上面的知识也不是只有你一个人会，别人也会。如果你照搬书上的阵法，那么敌人就会看你的动态来明白你想要干什么，战场形势瞬间万变，我只有根据形势不断变化，才是最佳作战方法!”岳飞这么说的，岳飞也是这么做的，他用敌人看不懂的奇幻莫测的战术不断战胜别人，就如同一枚飞行的智能导弹，谁也不会明白它会偏向哪边，但每一次打击都会给敌人致命的伤害。岳飞用自己课外学到的智慧，屡战屡胜，留下了“撼山易，撼岳家军难”的美谈。
没错，学习正如岳飞说的那样，别人能学习到的，你也能够学习到，而你就要在别人的基础上再学习课外的知识，这才能叫作“内外结合”，这才能叫作“学在课外”，这才能让自己的知识更全面更丰富，营养均衡，不因偏食而影响体质!
在游中学，于行中悟。
读万卷书，行万里路。河北香河的小学生操练起农具，感受劳动的乐趣;江苏徐州白云山小学的孩子放飞风筝，在阳光和清风中与大自然拥抱;内蒙古呼和浩特恒昌店巷小学的同学体验制香工艺，把文化传承的满满心意寓于一方方香篆之中……孩子们以不同形式丰富着“行万里路”的，“学在课外”逐渐成为一种选择。
越来越多的人参与到研学旅行之中，印证着经济社会的发展和教育理念的更新，这归功于有关部门的大力推动与支持。，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，研学旅行从选修课升格为必修课。目前，全国已有研学实践教育基地近600个，涵盖农业基地、科研院所、知名企业等，为“在路上的课堂”创造了良好发展条件。
知识无处不在，课堂也不止学校一个。如果说学校授课重在智识的训练，研学旅行则强调综合能力的培养。学生们用脚步丈量大地，通过眼见为实开拓视野，通过亲身实践以行促知，通过生活管理学会自立，通过团队协作适应社会。作为学校教育和家庭教育的辅助线，研学旅行有效激发了素质教育的生命力。
从素质拓展、自然教育，到非遗文化、科技创客，研学内容各有特色;从学校统一组织到家庭自费报团，活动计划各有侧重……但宗旨不外乎学游并重、游以为学。换句话说，研学旅行，旅行是方式，学习才是目的。教师、家长要在拓展教学空间之外，进一步改进和创新教学方式，找准一个主题，搞好一项活动，体悟一个道理，或许比那些贪多求全图光鲜的项目更有意义。
习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们既要鼓励孩子畅游于知识经典的海洋，也要引导他们阅读自然与社会的大书，在游中学、于行中悟，外修形象、习惯，内修心灵、思维。
别担心，我可以的。
三年了，今天坐在考场里，我第一次给您写信，平时交流多是电话或微信。您为了我将来不再像您和爸爸一样，您想尽办法把我从老家乡下送到城里舅舅家读书，但您对我从满了担心，今天我要对您说，妈妈，您别担心，我可以的。
妈妈，您总是担心我给舅舅家添麻烦，您说的那句话，我始终牢牢记在心里：到城里读书已经给人家添麻烦了，就再也不能给人家惹麻烦。妈妈，您别担心，我可以的。
三年来，我为了不给舅舅家惹麻烦，自从入学的第一天开始，我上学就从未迟到过，每天我都是最早到校的那几个中的一个。每天的作业家长签名那一项，我都是自己仿签的，也许是模仿得太像，也许是作业做得太好，老师从未发现过。因为我每次看到舅妈辅导妹妹作业家里弄得鸡飞狗跳，我不想再给她添麻烦。
妈妈，您总是担心我和妹妹处不好，您总是说，你比她大，凡事都要让着她，妈妈，我知道您的意思，您别担心，我可以的。
其实妹妹只比我小一岁，但可能在城里长大，比我还要高。但您的担心我很清楚，我时时刻刻记得我是寄人篱下，尽管舅舅舅妈对我很好，但我知道这毕竟不是自己的家，什么好吃的妹妹没动我绝对不先动，什么好玩的妹妹没玩我绝不先玩，我知道我是姐姐，我更知道我是住在她的家里!三年来我们相处得很好，从未红过一次脸，更没有吵过一次架。
妈妈，您总是担心我的学习。您和爸爸拼命挣钱，供我在城里读书，就是希望我能走出那个小山村，妈妈，您别担心，我可以的。
我始终记得您送我出村口的情景，您希望把我送到城里更好的学校学习，但离别的那一刻，您的眼神告诉我您充满着担心。我知道爸爸打工的劳累，我知道您生活的艰辛，三年来，我比任何人都刻苦，每次考试我在这个重点班里，除了英语因为在老家没有打好基础现在中等，我的各科成绩都在前十名。
妈妈，我一定能够走出那个小山村，走进大城市，走进美好的未来，因为我赶上了这个美好的时代。我一定能实现我的梦!
妈妈，您别担心，我可以的，一定!
妈妈，我考完试就回家，我想您!
成长回眸初中作文篇四
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……记忆中的小脚丫……”一首《时间都去哪儿》，把我推进了往事的思潮，再一次回眸成长，我又有了新的收获。
孩提时候，我最爱的是老家后面的一方池塘，那弯腰饮水的绿竹，那果实颔首的桔树，那散发着泥土清香的菜园，那漂浮着搁浅木舟的清波。
那方池塘是我儿时的乐园，带来了许多欢乐，我在那儿，也做过许多“傻事”。
就说那独木舟吧，船舱的积水和覆盖的枯叶，象征着它年事已高，而我却还要给它苍老的身躯再加重负。我妄想着，跳上去，像鲁滨孙一样远航，可是小舟只是在有风时随池塘上的浮萍一起游动一下。
我不高兴了，开始在小船上乱跳起来，“扑通”，船猛然一晃，翻了，我在水中大呼“救命”。外婆看了又急又气，用竹篙钩住我的衣服把我拖了上来。外婆紧紧抱着我，又是心疼，又是生气。可我，好了伤疤忘了疼，总想再去挑战那条船。外婆是保守派的，总严防死守，绝不让我去，把我按在家里在院里晒着枯燥的太阳，。
那舟，那塘，那情，都是我最美好的回忆，外婆对我的'爱，我会永远记在心里，不会遗忘，如果哪天我有机会再次回到故乡，我一定会去看看外婆，看看那舟，看看那塘，再去感受那份温情。
“桌垫下的老照片，无数回忆连结……”又看到封存在桌垫下的毕业照，思绪飞回一年前。那时的我，既有童稚的活泼，又具有一定的“思考能力”和“动手能力”了，所以变着法儿来玩。
把黑板擦夹在门上，窃笑着等待下一个倒霉蛋被砸成个大花脸，但有时却是老师响亮的脚步声传来，最前排的同学便会飞兔子一样跃起，在老师进班的前一秒中，把黑板擦扔回原处。
又或许是两个好事鬼用拖把抵在门口，让进来的倒霉蛋弄得一身污水。可倒霉运气时常转移到他们的两个身上，比如班主任来了。当班主任那具有威慑力的面孔出现在他俩的视野之内时，他们便迅速抢着拖把装出拖地的样子。这时，老师除了诧异他们两个人拿一个拖把拖地以外，更是一个劲儿地表扬他们，说他们有为班级作贡献的精神，让我们这些“萝卜青菜”向他们学习。
我们当然知道事情的经过，都只是强忍住笑，不让班主任看出破绽，我们之间已有了一种默契，那或许是友情的维系吧，让我们如此心有灵犀。
拿着照片，思绪又停止在现在的时空。以前的我活泼好动，整天想着玩，现在的我多了几分成熟，虽然，我还没有完全褪去稚嫩，但我现在找不到以前的那种无忧无虑的童真童趣。我多想有一台哆啦a梦的时光机，跳进抽屉就能回去自己想要的时空。
然而我没有，我能做的，就是把握现在，偶尔地回眸成长，去怀念一下过去的时光，去怀念一份成长的感悟。那成长路上开满了一朵朵怒放的花儿，我轻轻拾起，手捧花束，蓦然回首，那份成长，真是多姿多彩。
成长回眸初中作文篇五
夜晚的星光似乎有一些闪光。在半空中，闪啊闪！好就好，我坐在“金丝笼”里，看着它们，它们朝我眨眼睛，仿佛在缓解我的孤独。
房子是空的，只有我一个人。我不知道该睡着还是该想一想。考试前夕，因为感情的原因，我睡不着。我只是盯着不知道从哪里来的绿灯！爸爸妈妈永远不会在乎我怎么想。繁忙的工作对他们来说太多了。像小说的主人公一样，我默默等待，时间会抹去我的记忆！
夜深了，不知不觉就开始了一首夜光奏鸣曲，听起来不错，但是我听不到。
“那，那是小精灵！”一个慈祥的声音出来了。从声音来看，这个一定是个好妈妈！要是我有个懂心的妈妈就好了。但是，没有，我妈的认真和忙碌让我很难接受。每次老师写《世上只有妈妈好》的作文，我总是主观地拒绝。
天空中的精灵又向我眨了眨眼睛。我静静地看着他们，仔细听着母女之间的对话。让他们在某个地方享受凉爽吧！太好了，城市只有晚上最凉快！
“妈妈，我可以当小精灵吗？”小女孩天真地道。我有点疯狂。人不可能是精灵。况且那些营火灯只是营火虫的本能，它们妈妈的想象力让它们变成了孩子。
我也很纳闷。做精灵？是吗？因为它会飞！去你想去的地方。孩子自然会这么想，他们的美好愿望只能算是童话里的故事。而我，毕竟是高中生，单个小精灵就能想出很多人脉。什么向往自由，向往自然，无拘无束，自由奔放，这些中国话。
小女孩如我所料的回答：“我要飞！我要飞，我要飞！”
正如我所想：像一只麻雀，关在鸟笼里。我渴望快乐，做我想做的事。读书不一定累，也不一定没兴趣。但是如果一味的压制他阅读，可能会对阅读产生相反的效果。我也知道父母找儿子成龙，找女儿变成凤凰的心情，但是有些事情不能操之过急。
世界上没有完美的事，也没有完美的人。
就像那个没被蒙面的小女孩，我也在天上幻想？“精灵”，它不必害怕墙壁的障碍，就可以通过；不要怕有人欺负它，它可以隐身；不用担心生活环境，它不需要吃饭.像个旅行者一样四处漂浮。
幻想，幻想.
这一夜，我梦见自己是一个精灵，在父母身边飞来飞去，看着他们，他们看着我笑了…。
成长回眸初中作文篇六
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒!本文是本站小编为大家整理的成长回眸初中。
作文。
欢迎阅读。
回眸，成长，这真是从一个世界中又到另一个世界里的故事，如梦一般，好漫长。
四岁吧，大概是从四岁起，我才有了记忆。模模糊糊地记得，那时我只是数着一对羊角辫、有些傻里傻气的小女孩。我平时不善言语，所以幼稚园里的老师都说我乖巧，懂事。在幼稚园中，我记得我流两次泪水。第一次是刚上幼儿园的那一天，第二次是离开幼儿园的那一天。
在接下来的日子里，我因为还小，所以不知是怎么度过的。，仿佛这是一段迷惘岁月似的。我照样还是以前的那个无知的我。
随着时间的流逝，年龄的增长，我知道，我长大了。我长大了，增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了当年那份可笑的稚气。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的发型也变了，不是以前那种散发着童真的羊角辫，而是大众化地扎了个马尾。因为，我长大了。
学习上的竞争依然很激烈，夸张的来说，只要稍稍地喘口气，就会被别人轻而易举地超过去。我不想当输者，因为我长大了。
我迷上了看书。要知道，我小时候可不喜欢看书，而是对洋娃娃特别感兴趣。我喜欢书中的故事，书中的悲欢离合使我不禁牵肠挂肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味着。那一个个文字，对我来说充满了魅力。因为我长大了。
长大了，我学会了面对。现在面对失败后的痛苦，将来，可。
是的，我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进;我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞!
“红了樱桃，绿了芭蕉。”岁月就是这样一次次地轮回，我成长着，成长着……走过了13个春夏秋冬。
琴的黑白键上，当回放时传出了悠扬悦耳的琴声;成长就是如此美妙，蓦然回首时，一种发自内心的愉悦。
欢听老朋友的声音，去想想我们曾经一起同甘苦，共患难……我总有一种发自内心的快乐与甜蜜。
快乐，我的坚强，我的成长中每一份感悟……。
爸爸妈妈的执著，坚定撑起了家的一片天。
……。
翻开老相册,回望我那成长的足迹,我感到一种温馨,一种快乐。
痛并快乐着，我会一步步地走留下更快乐的岁月……。
雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。
我告别培养我多年和我一起成长的校园，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘不过气来。
初一刚进校园的时候，就像稚嫩般还只的友谊，纯洁，无一点污垢，渐渐的，在友谊上涂上了，深色、灰色、黑色，我觉得非常压抑，又经历个一个春秋，开始又了缓和，但性质在变。面对学习和友谊，我在徘徊边，选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪，但那熟悉的声音，使我欲哭又止，因为我知道这是不可挽回的，一个学期就悄悄的溜走了。
初二的时候，我无任何声音，没有朋友，我不愿和别人做朋友，我怕又是一个悲伤和还念，所以我选择了宁静，我不与任何人交谈，我觉得没有意义，我只把过多的时间和心思用在学习上，不知怎么，我觉得自己很孤独，内心满是凄凉，寒意，一个学期又悄悄的溜走了。
初三的时候，我开始鼓励自己寻找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容，我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听，路边的花儿对我微笑，大树向我招手，一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一个回眸的遗憾，让这片初三的天空也变的如此美丽。
春意已愈来愈浓，毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里，我们奔走着，收获着甜蜜。
仿佛一夜之间，同学录便飞满了教师，那张小小的纸里融入了我们的喜悦，也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言，脑海中的记忆如幻灯片般，一幕幕浮现在眼前。
七年级。
带着一丝入学的喜悦，揣着一份紧张的期盼，我们相遇了。
每个人的脸上都写着新奇，我们羞涩地互问彼此的名字，对同校的人倍感亲切。那个时候，我们是一群懵懂不谙世事的孩子。
直到军训，我们拉近了与彼此的距离。
对于军训那几天的历练，现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下，我们站军姿，扎马步;整齐划一的步伐，不甘人后的气势。烈日下，我们第一次共同经历这些困苦，团结的。
口号。
响彻天空。
八年级。
我们携手度过了欢乐的一年。
比起初一，我们多了分成熟;比起初三，我们少了分压力。初二，是肆无忌惮的。
我们的肆意人性，惹恼了老师。那个时候，课上是嘈杂的，课下是疯狂的，几乎无法正常上课了。老师说，你们班不懂事，不团结!于是，内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念，也有对现在的不解。
再然后，我们迎来了歌咏比赛。
鉴于平日里练歌的表现，我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛，状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐，响亮，动听。灯光映着我们的脸，我望着老师们赞许的目光。那一刻，定格在我心里，成为最唯美的画面。
九年级。
终于还是成长为毕业班的学生。
或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了，抑或是我们真的长大了，初三的我们不再浮躁。
上课“沙沙”的笔记声，课后坦诚的交流，似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切，汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏，有时谈谈过去，有时畅想未来;一句简单的问候，一句真诚的“加油”都被我收藏于心。
黑板上中考倒计时的数字不断减小，我回眸三年。
初中生活。
小心收藏起点点滴滴。我不敢讲我的初中有多么绚丽但它对我而言是宝贵的。所有的一切在日后回味起来倍感亲切甜蜜。有这样的生活足矣。
成长回眸初中作文篇七
在我的书柜里，摆放着几本我的成长纪念册。没事的时候，我总爱去翻看它们。那一个个定格的画面，给我留下了许多美好的记忆。
今天，我又一次把它们拿出来欣赏。忽然，我的目光落在一张照片上，那是我刚满周岁时拍的，模样挺可爱的，美中不足的是，头上只有些稀稀疏疏的头发。按照家乡的习俗，小孩周岁时要抓周。只见，大箩筛中间坐着一个粉嘟嘟的小女孩，面前摆放着算盘、书本等物品，两只水灵灵的眼睛全神贯注地盯着手中的漫画书，别看我看得津津有味，要知道，当时我可是把书拿反了。看着我那傻乎乎又认真的表情，我忍不住哈哈大笑起来。
接着往后翻看，我被一张“奇丑无比”的照片吸引住。那是我刚学会走路的时候妈妈抓拍的。妈妈说我那时候走路还不稳，但我很喜欢脱离她的怀抱，总要自己去尝试，往往是还没走几步，就重重地摔倒，但我不会哭闹，总会笑呵呵地爬起来，踉踉跄跄地又往前走。这不，妈妈就用相机把我当时跌倒又要挣扎起来的画面抓拍下来。
渐渐长大，我上幼儿园了。这是一张幼儿园老师带我们去茶馆品茶的照片。照片中的我，再也见不到那让我一直不满意的“小黄毛”，取而代之的是一头乌黑漂亮的长头发。那天我穿着雪白的裙子，梳着两条小辫，还别着两个精美的发夹呢！这可是一次别开生面的课外活动，我第一次懂得了，原来喝茶也有这么多的讲究。当我在贪婪地嗅着这淡淡的茶香，一幅陶醉的样子时，老师拿起手中的相机把我拍下。
转眼间，我上初中三年级了。照片中的我，可是个亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了几分幼稚，多了几分成熟。照相的时候，再也不会像以前那样总要打扮一番，摆个造型。瞧，这张我穿着校服，，戴着鲜艳的红领巾，端坐在课桌前认真地做作业。
轻轻地合上相册，微微地闭上眼，脑海里还浮现着一幅幅令我难忘的画面。我明白了：成长，其实就是一个不断变化的过程。
成长回眸初中作文篇八
“啊呀!你怎么又来了。我不是说过不要你进来的吗?吵死了，每天都是这么啰嗦，我写作业都没心情了。滚开滚开!”妈妈的手刚转动门锁，听到的便是我尖酸刻薄的声音。这样的情形，好不生疏，早已成为家常便饭了。
“我是来给你关窗户的。”
来关窗户，呸!真好笑，你当我残废了啊!“你给我滚!”我心想我讨厌死妈妈了，怎么这么吵，我连她的声音都不想听见，更别说看见面孔。
似乎应该是从那时开始吧，我的.房门就上了锁。妈妈进来房间的次数自然而然也就减少了。我感到很清静，好像这就是我想要的生活。
那段日子说来也怪，怎么老是生病。每天一大早起来鼻子都是通红，就连我写作业都要用纸巾塞住两个鼻孔，真烦!这比妈妈可是要“难弄”多了。
对于妈妈，我充满了感激，也有许多愧疚。我的鼻子酸酸的，有一股说不出来的味道。
再看看眼前的妈妈，这应该是我头一回这么仔细地看过她吧!原来妈妈这么美，只不过从什么时候长了这么多的皱纹呢?我不知道，她也不会知道。妈妈的语言很少，交代了衣服放置的位置后也就离开了。看得出来，妈妈的眼里满是爱护。霎时间，我感觉我不配拥有这世上如此圣洁的爱意。
是不是也应该关爱父母呢?没错，这是每个人的职责。从出生到老去，这不是一个任务。
可能就是从那时候起吧，我卸下了那把锁。在成长的道路上，我们有诸多的“不成熟”与“小抗议”，这都会使你的父母受到伤害。我认为，在平时生活中，也应该多关照自己的父母。
他们拥有的远远不及我们的多，付出的却是我们毕生难以偿还……。
成长回眸初中作文篇九
我们总是感激自然，因为它是我们生活的基础。我们都是赤裸的人，没有给它带来任何东西，却理所当然地享受它的绿洲，接受它的庇护，摧毁它的容颜。明媚活泼的阳光，皎洁的月亮，林中潺潺的溪流，树枝上快乐的小鸟……所有的一切都是那么惬意，但我们从来不说谢谢！我们从来没有花钱买过盛开的花朵，变幻莫测的云朵，和惊涛骇浪。我们只是践踏花朵，走自己的路，挖掘几千年前留下的地下资源，从森林中捕捉珍贵的皮毛，砍伐百年老树。自然的任意性蹂躏着我们，从来不说一声“不”，而人类从来不说一声“谢谢”。
自然如此，生活亦然。我们永远感激生活，因为它是证明我们活着的基础。感恩是人生的必要条件和充分条件。如果你很平凡，就应该感激自己没有遭遇不幸。如果你不开心，你应该感激病还没来；如果你正在患病，你应该感激死亡没有出现；如果有一天，当我们不得不面对死亡的时候，生命的经历，让我们感到快乐的时刻，值得我们感激！
在这个世界上，没有人需要为我们做什么，我们的生存不是我们自己的成就。无论是父母的养育，还是老师的关爱。关心和关注朋友或只是陌生人的.帮助，所有这些都应该而且必须在生活中得到赞赏。即使是对手，没有他们，我们也赶不上，也不肯放弃，所以不管我们是谁，都欠他一句“谢谢”。
心存感激就像点燃了你心中的一盏灯。灯光足以温暖冰冷的心，穿透寂静的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以他在获奖感言中提到了这个那个，但他没有自己；苏轼也有这样的灯，所以即使被贬之后，他也能在自然中自由自在地生活，在人生中不败。
心若暗，无光可照。只有在感恩的灯下，我们才会发现自己是多么渺小却又神奇，多么单纯却又不可思议。因感恩而珍爱自然，因感恩而努力奋斗人生，因感恩而真诚待人。所以要说“谢谢”，学会在感恩中成长。
成长回眸初中作文篇十
在成长过程中，我回眸身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。以下是本站小编为大家整理的关于成长回眸叙事。
作文。
初中，给大家作为参考，欢迎阅读!
落落余辉，我爱一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我长大了，渐渐孤傲了，但《名人传》点醒了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧!去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言!
一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮缓缓走过，留下一条条深深浅浅的痕迹。人生如漫漫长路。在路上我们留下一排排脚印。回眸，成长所经历的!
打开景色的记忆画闸，那如珍珠般闪亮的童年，那一朵朵莲花般的记忆，串连成一个金色的童年。当在金色的沙滩上漫步，留下一个个深深深浅浅的脚印。那里面记载了成长中的点点滴滴。
不知不觉中，我们跨入了初中的门槛，经过分雨的洗礼我么的脸上显得略为成熟。仿佛不再是那个害怕打针的孩子;已不再会问出‘天马流星’般的稚童!
当我们轻轻敲开那成长的大门，从童年里迈出，当时间悄然流过，当童年慢慢远去，当地一次自己外出当自己第一次去医院，这些都给我们带来了前所未有的喜悦!
如今的我，也不再是那个稚嫩的孩童，当面对镜子时，才忽然发现我都长这么高了。当十二根彩色的蜡烛在蛋糕上悄然点起时，这是我发现我长大了!
十二岁，一个富有诗意的年龄;十二岁，一个走向成熟的年龄;十二岁，一个迈向新的历史长的年龄;十二岁，一个充满阳光的年龄!
回眸过去，正视现在，我们在一点一点的成长!
有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。
在成长过程中，我回首身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。
到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶!”
爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。“早上好!”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中,一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长!
后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师!”爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长我们永远回眸不完，回首过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在的时间，成长回眸在心中永存!
成长回眸初中作文篇十一
在孩童时，我就已经与你相识。你带我去看“离离原上草，一岁一枯荣”的轮回，带我去听“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”的童稚；带我去品“举头望明月，低头思故乡”的思乡。虽然当时的我也只是一知半解，可你仍带着懵懂的我去品味，去了解那一句句诗词背后的深意。
后来，我长大了一些，渐渐可以理解“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的凄凉伤感，明白“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化；看到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的优美景色。你仍带我四处求索，感悟人生百态，充实我的学识。
你教会了我《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清廉，教给了我《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的忧愁，教给了我《长恨歌》中“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵。还告诉我屈子“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著求知，范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达心胸。
有你的陪伴，我学会了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观，明白了“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的思乡，拥有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气。是你，构建了我的性格，洗涤了我的灵魂，让我成为了今天的自己。
在我们相处的近十年中，你带我从幽幽的竹林，走到那“月如钩”的西楼，从放牛的牧童身边，走到那轻泛的小笛舟；从二月草长莺飞的江南，走到八月即飞雪的胡天；从小雨润如酥的天街，走到朝雨浥清尘的渭城。我们观过别样红的映日荷花，看过香阵透长安的菊花，赏过凌寒独自开的腊梅。我们共游过西湖，共登过黄鹤楼，共同走过中国的万水千山。
掬一捧书香在手，行过这似水流年。你如良师，似益友，陪伴我一路走来，看着我从懵懂的儿童变为如今的青年。你一直改变着我，塑造着我，陪伴着我的成长。
成长回眸初中作文篇十二
你的童年印象也许是稻花飘香的乡村，古色古香的小镇，车水马龙的城市，而我的童年记忆是一个平凡的池塘，因为那次，它给了我心灵的成长。
一个闷热夏天的黄昏，我和伙伴去池塘边凉快了一会儿后，便有了钓龙虾的念头。在这场游戏中，我扮演的是运虾工。
我看着两只刚钓出的小龙虾：红通通的背，两只可怕的大钳子，芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿着两只龙虾，回到家才发现，背已经全湿了。贪吃的我油然而生了一种吃的心思，我打开了小火，举重似的架上锅，把龙虾放进锅里，然后闭上眼睛，幻想着龙虾的味道。过了一会儿，我睁开眼睛，原来以为能吃上可口的小龙虾，但是空空如也的锅并没让我美梦成真，我翻遍了整个家，最后在门前发现了这只调皮的龙虾，我把它放进锅里，睁大了眼，仔细观察它的一举一动，它挥舞着钳子和腿，每次爬到边缘就会掉下去，可龙虾没有气馁。一次又一次。
我已经忘记龙虾掉下去几次，我也忘记跑到门前几次。也许是被龙虾那一次次的行为打动，第二天，我又把它放回了池塘。
那时我还小，并不懂蕴含在里面的丰富哲理，可我渐渐懂得了尊重生命，尊重一切对生命渴望的事物。
池塘又被几个顽皮的孩子打打破宁静。一圈圈涟漪向远处荡去。唯一没有去的，就是那颗心灵的成长。这个回眸成了我抹不去的印迹。
成长回眸初中作文篇十三
“红了樱桃，绿了芭蕉。”岁月就是这样一次次地轮回，我成长着，成长着……走过了13个春夏秋冬。
琴的黑白键上，当回放时传出了悠扬悦耳的琴声；成长就是如此美妙，蓦然回首时，一种发自内心的愉悦。
欢听老朋友的声音，去想想我们曾经一起同甘苦，共患难……我总有一种发自内心的快乐与甜蜜。
快乐，我的坚强，我的成长中每一份感悟……。
爸爸妈妈的执著，坚定撑起了家的一片天。
……。
翻开老相册，回望我那成长的足迹，我感到一种温馨，一种快乐。
痛并快乐着，我会一步步地走留下更快乐的岁月……。
成长回眸初中作文篇十四
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的成长回眸初三作文，欢迎大家分享。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句"你已经长大了！"西一句"你不再是小孩了！"听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好"罗盘针"，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当"向导"。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的.我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长回眸初中作文篇十五
学会回眸你的成长吧，积累成长中的点点滴滴，让我们学会从彷徨无知到看清社会，一点点进步。以下是本站小编为大家整理的关于初中记叙。
作文。
成长回眸，给大家作为参考，欢迎阅读!
时光的长河带着我的青春奔流如还海，成长回眸，倾国倾城!
——题记。
一别。
在人潮涌动的车站，一个孤单的身影，在我脑海里定格，永恒!
“为什么会这么突然?不是说好下个星期的吗?”我紧抓着x的手，似乎害怕她会瞬间蒸发。
她很无奈的笑：“有些事，是我们力所不能的，虽然我们很无可奈何，但也只能去面对。”顿时，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里应该也很难受吧。
“我…我们…还会是朋友吧?”“会的，我们永远都是好朋友。就算现在我们会分开，但以后也一定会再次见面，以不同的身份成为朋友……”
车站的喧闹嘈杂渐渐的掩盖住了x的声音，但是于我，有了“永远是朋友”的诺言就够了，别的，我不在再奢求。
火车启动了，我没有像电影中的女主角一样追着火车跑，而是很冷静的离开了车站。以前，我总以为我无法面对离别，可今天才发现，很多事情不是我们还没想到就不得不面对!
二败。
俗话说“不以成败论英雄”。可是没有英雄和来成败?甚至，有时一次成败，就像一场生死的判决。
我至今仍记得三年前那场突如其来的失败。说是“突如其来”未免有些夸张，其实也有一些征兆，只是我未察觉罢了。
那是小升初的毕业考试，似乎在那前一天我还高高在上，那着成绩单睥睨群雄，可一瞬间，我跌了谷底，遍体鳞伤。
不过这一切都终是幻想。人，总是要不断的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前!不是吗?
三惜。
青鸟飞过天空，可却未留下任何痕迹，于是它没有回头，展翅飞向了更高的苍穹。
如今，中考在即。中考过后，我们就要各奔东西。同窗三年，忽地面对这场离别，叫我怎能像青鸟一样头也不回地飞向更高远的蓝天。毕竟，这里留下了我太多的过往。那些曾经有过的争吵打闹顷刻间化作乌有。
此刻，我用笨拙的笔尖写下：感谢你们一路与我同行!生命之中有你，真好!
回眸，发现原来那逝去的，不仅仅是那古老的日月星辰，还有我的花样年华!
回眸，灯火璀璨;展望，明天会更好。
童年是充满稚趣的，我们将走向成熟。真正的成长，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，也有成功;有失望，也有欢乐;有失败，有痛苦，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，但却越不过父亲伟岸的脊梁;纵然我扬帆远航，纵然我飞得高远，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。
我终于明白，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，但是永远折不断的是脊骨，也许恶浪会把桅杆打断，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，却依旧挂着灿烂的微笑，泪已流成行。然而泪流过后，却不知心向何方时，天空淹没了所有的欢呼，可是当单纯已过，不知疲倦地迎风呐喊，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，心中却依然是晴空万里，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的。
日记。
却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹否则我不能把自己的酸楚带给无辜的他们也许是性格之因可我却不能倾诉。也许是天性所致真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了让我感到有一种莫名的压抑心中有一种无形的压力星海湾里有我的情。有时候从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的万家灯火辉煌也有着我无法摆脱的无奈。远处生命中有着它不可捉摸的神奇依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是那种大鹏展翅的豪情我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志我都凭着一种希望在生活一直以来有些惘然。可以说而如今却有些黯然神伤踌躇满志我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，我真的想拥有春天的快乐，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的，阴阴的，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。
天，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，流淌过鲜花环绕的小径，心灵的历程犹如一条小溪，让我们一起来珍惜这美好的一切吧。
学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，我们学会从彷徨无知到看清社会，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，立在文学史的高峰中!
成长回眸中，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，阅读成长中的坎坷所见所闻，搓开《呐喊》、碧绿的大地和广阔的大海;是她，这都要感谢大自然。是她，只有地球一片生机盎然，我们应当珍惜每一份感情。
大自然值得我们珍惜。在浩瀚无垠的宇宙中，那今天这多彩的社会也将不复存在。正因为这样，或者遁入空门，人们都冷漠无情，假如世间没有了感情，让社会更加和谐温暖。我想，让家庭更加幸福美满，让每个人的生活都充满感动，生活才丰富多彩。是感情缩短了人与人之间的距离，世间才分外美好，朋友之间的关心使人不再孤独……有这些感情的存在，亲人之间的关爱最让人感到温馨;友情是心与心之间的桥梁，因此我们必须珍惜生命里的每一分钟。
珍惜时间。
碌碌无为。人的一生是有限的不舍昼夜。”科学家富兰克林告诉我们：“时间就是金钱。”革命先辈鲁迅警示我们：“浪费时间无异于自杀。”而奥斯特洛夫斯基提醒我们不要虚度年华有太多东西值得我们去珍惜。
时间值得我们珍惜。圣人孔子教导我们：“逝者如斯夫，这种情怀叫做“珍惜”。活在这个世上，不忍看其在手中凋零，拾将起来细细端详，看着瑟瑟寒风吹下最后一片黄叶的时，这种感觉叫做“珍惜”;独自漫步在初冬的林荫道上，拿着他的遗物难以释手，后悔没和他说最后一句话的时候，这种行动叫做“珍惜”;当亲人逝去，不经意间加快脚步，眼看就要上课而自己还在路上的时候，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
每当起床晚点，终于在一次作文赛中进入了决赛，积极报名作文赛，常常参加作文班，我苦读作文书，为了争这口气，但失败是成功之母，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，原本以为绝对是一等奖，我满怀信心地去参加作文赛，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里，让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流，是老师将我带进知识的海洋，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，让我发现中国的历史是多么源远流长，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字，让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话，帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路，是妈妈把我带到这个陌生的世界，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，有滋有味在父母不在时，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，是他常年不败!
